国际学校学费诉讼 “我在留学中介做了6年,亲手毁掉了3000多名留学生”...
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-21 21:32:09
今天小编搜罗了国际学校学费诉讼 “我在留学中介做了6年,亲手毁掉了3000多名留学生”...希望给择校的家长们提供参考。

05 | 隐藏负债:怎么看透一家公司的债务风险? - 百度...
所以想要认清一家企业的真实情况,了解它的表外负债非常重要。可是表外负债复杂又隐蔽,就连很多专业人员都搞不清楚。调查数据显示,对表外负债非常了解的会计人员只有10.5%,完全不清楚的竟然高达23.3%。
这一讲,我们就来说说,企业有哪些常见的表外负债,这样我们才会让你全面了解一家企业的债务风险。我们先看看,什么情况下会形成表外负债,通常有三种情况:1.经营中自然产生的隐性负债;2.刻意隐藏负债;3.表外融资负债。
接下来我们一个一个来说。
第一种是由于企业经营特征所产生的隐性负债,比如化工企业在经营中由于有害化学物质的泄漏而发生了土壤污染,企业就需要为之承担净化义务。这种环境负债是化工企业最大的一类隐性负债。这种负债和企业融资活动(比如银行贷款)引起的负债可不一样。融资活动产生的负债通常有明确的还款时间和金额,但是经营中产生的隐性负债就像是一颗“炸弹”,未来在哪一个时间点爆炸不确定,一旦爆炸威力有多大也不确定,所以会计上没法计量和确认,就只能放在表外。
财务高手在评估企业负债的时候,不仅看企业融资活动引起的负债,还会特别关注企业实际经营中可能蕴含哪些隐性负债。
隐性负债严重的话,甚至能够拖垮一家公司。举个例子,ABB公司是欧洲一家著名的电器公司,鼎盛时期员工20多万,曾经在世界500强里位列第68位。ABB发明了数十项改变人类的重大技术,比如,世界上首个高压直流输电线、世界首批工业机器人等。
ABB是靠什么迅速成长起来的呢?靠的是大量的并购活动。这家公司本身就是1988年由一家瑞典企业和一家瑞士企业合并而来的。两家公司互为补充,合并后迅速发展了起来。在尝到合并的甜头之后,新公司继续到处开疆扩土。当时公司可以说士气高涨,每个员工和投资者都在期待ABB更大的发展。直到1989年12月,ABB收购了一家叫美国燃烧工程的公司,这家公司主要是为炼油厂和石化企业制造锅炉的。谁也没想到,原本普通的一场收购却给ABB带来了发展史上最大的灾难,让它一下落入濒临破产的境地。
发生了什么呢?
原来ABB公司在做收购前做尽职调查时,只做了财务尽调,却没有发现这家公司的经营存在一个重要隐患,那就是这家公司的锅炉产品使用了含有致癌物质的石棉作为隔热材料。后来,接触过这种锅炉的员工和客户由于身体出现不良反应,于是对ABB提起集体诉讼,原告人数多达10万人。ABB为此先后支付了8.65亿美元的赔偿,但官司没有因为赔偿而结束。
虽然2000年,ABB低价将美国燃烧工程公司卖给阿尔斯通公司,但仍保留着相关的赔偿责任。这场官司涉及的天价赔偿费,让ABB在第二年出现了6.91亿美元的巨额亏损,面临破产危险。后来,ABB承诺成立一个12亿美元的信托基金作为赔偿保障,换取了原告同意美国燃烧工程公司破产,才算是了结了这场官司。
你看,在企业收购的时候,如果忽略标的公司的隐性负债,会给买方企业带来多大的风险啊。
这一类隐性负债通常和企业经营特征相关。比如,航空公司最大的隐性负债是空难造成的诉讼和赔偿。化工、煤炭、材料、采掘业最大的隐性负债是环境负债。中国神华股份在报表中曾经主动披露的一个隐性负债就是“土地复垦义务”,也就是说,完成开采活动之后,公司必须要把遭到破坏的土地进行修缮。但是由于每块土地所处的环境和情况不一样,修复具体需要多长时间,多少钱,事前很难估计,财务上就没法把这笔未来的支出放在报表内。所以投资者在评估中国神华的债务水平时, 必须要结合企业的经营特征,去估计它的隐性债务。
如果说一类表外负债是经营活动中自然产生的隐性负债,那么还有一类隐性负债是公司为了让报表上的负债率看起来更低,故意隐藏在报表外的。我们叫它,刻意隐藏负债。
2019年4月,新城控股收到上交所的问询函,这家公司被质疑把高额负债刻意隐藏在表外。地产公司项目资金需求量大,而且需要分散风险,因此通常有大量的合(联)营公司。根据会计准则规定,如果新城控股在一家合(联)营公司持股比例超过50%,事实上对这家公司就拥有实际控制权,会计上就要求合并财务报表,也就是说,把这家公司的资产和债务都计入新城控股的报表中。
但是新城控股却找了个理由,没有进行合并报表。新城控股的说辞是,公司是根据自己的章程而不是会计准则的规定来决定是否要并表的。这个解释显然没有说服力。为什么新城控股不愿意把这24家公司的财务情况纳入自己的报表呢?如果你仔细看一下这24家企业的情况(如下表所示),就会发现这些企业大多数是亏损企业,而且资产负债率也非常高。其中永清县新城房地产开发有限公司,资产负债率甚至达到了399.54%。
截至2018年12月底,新城控股自己的资产负债率已经高达84.57%,如果把这24家高负债企业并表,那么新城控股的资产负债率显然会继续上升。新城控股这几年现金流一直很紧张,高度依赖银行贷款。如果继续推高资产负债率,显然会引发银行的担心,所以才会把应该在表内的负债想办法调到表外去。 刻意把负债隐藏在表外,这波操作是故意欺瞒投资者,也是违反会计准则的。
第三种表外负债,是由于创新的融资方式带来的。
假设你开了一所民办学校,过去几年发展很快需要扩建,急需一笔资金。找投资人周期较长,而且你也不想出让公司股份,稀释对公司的控制权,所以你想找个银行贷款。获得银行贷款通常需要抵押、担保,但是教育行业有个特殊性,那就是根据我国现行法律,用于教育的房地产、教育设施不得拿来抵押。所以贷款也很困难。
贷款和股权融资都不行,那还有别的方法吗?其实有另外一个方法,那就是近几年非常流行的一种新的融资方式,叫资产证券化,简称ABS。
什么是资产证券化?简单来说,你手上有个东西能够在未来能够不断给你带来现金,而且你可以准确预测这些钱的金额与频率。这时,你就可以和金融机构合作,基于这个稳定的未来现金流发行证券,获得一笔融资。那么购买证券的人,他们的收益靠什么支付呢?就用这个东西未来产生的现金支付。这个操作的本质就是预支未来的钱。学校未来有义务要定期支付一笔钱,所以本质上是企业的一种负债。学校最稳定的未来现金流来是学费和住宿费。所以,学校可以通过打包出售未来这些收入,换取当下的融资。
2017年,北京市二十一世界国际学校发行了3亿的ABS, 厦门英才学校也发行了8亿的ABS。用这个创新的融资方式的还有各类旅游景区和主题公园。这些地方最稳定的现金流是什么呢?入园的门票,这就是ABS的基础资产。
你发现了吗?只要是能够稳定产生现金的资产,都可以用来做成ABS。不过,资产证券化的成功非常依赖资产的质量。学校将未来的学费和生活费收入证券化之后,出售的证券是要依赖学生未来定期支付的学费和生活费来支付的。如果这些学生大规模中断支付,就会造成ABS的暴雷。
表外负债能看到吗?
说了这么多表外负债的方式和风险,那有什么办法可以控制吗?美国证券交易委员会(SEC)于2000年正式通过《信息公平披露法》,要求美国上市公司必须主动披露资产负债表外的交易、安排和债务等一系列可能给公司财务带来重大影响的表外信息。
特别是在2002年安然事件爆发后,美国证券交易委员会通过出台《萨班斯法案》再次对表外披露做出了严格规范,其中第401节明确要求上市公司必须在年报和季报中披露所有涉及本公司的重大表外业务、合同或债务。
但遗憾的是,我国的会计准则暂时还没有制定统一的披露要求和标准。一些良心企业会在报表中进行披露,但是有的公司故意隐瞒表外负债,没有做任何形式的披露。如何规范披露要求,是财政部正在研究的一个重要问题。目前我们可以做的,是通过行业分析,判断企业经营中可能存在的隐性负债。再结合分析师报告以及其他信息渠道,了解企业是否存在刻意隐藏负债的情况。
你的工作或者生活中有哪些隐性负债呢?欢迎你给我留言,我们下节课再见。
答:工作中或生活中的隐性负债有:(1)若未上够重疾险时,自己和家庭成员发生重疾,就会让一个家庭返贫;家庭赚钱的那个人,若未购买寿险和意外险时,发生了意外会令家庭返贫;(2)做工厂时,最怕发生灾和水灾,因为一把火能令库存几百万的库存化为乌有;在招聘员工时,特别是在机器操作的员工,都会找稳重,白天或有事不喝酒等的员工,因为这样的员工基本不会出工伤事故。我们这个行业,每年都会有工厂发生火灾,工伤事故更是很多,出一次事故意,工厂轻则损失万元,十万元,重则损失几十万、上百万……这些都是隐性负债。
学校合作协议书 篇3
甲方:合肥善能教育咨询有限公司
乙方:合肥卓越电脑科技
因教学和办公需要,甲方在乙方购买计算机及相关附属设备,
经甲乙双方协商,兹签订如下合同:
一、乙方为甲方提供的计算机设备、及附属产品清单:
二、交货时间: 年 月 日
三、交货地址:甲方多媒体教室
四、验货:乙方负责安装调试清单中的设备,甲方对设备进行全面验收,
品牌、型号、数量均要与产品清单中所列项目符合,并运行正常为合格。
五、付款方式:甲方在产品清单中的全部设备安装调试完成并检查合格后,
向乙方付清全部款项。
六、售后服务:全新计算机乙方一年内免费为甲方维修合同中所列产品清
单中的设备,并终身负责维护,一年后只收成本费,不收维修费。二手计算机保半年,半年后只收成本费,不收维修费。
(注:若产品清单中的设备有厂家提供保修年限超过一年的,则乙方应按
厂家提供的保修年限延长对该设备的保修期)。
七:违约责任1、乙方必须按时交货,如逾期不交货,每超过交货时间一天,乙方向甲方赔付200元违约金;
2、甲方必须严格按合同规定时间付清款项,每超过所规定付款日期一天,乙方向甲方按余额总价的1%收取违约金;
3、甲、乙双方任何一方不发行合同所列条款,都要承担相应的法律和经济责任。 此合同自签字之日起生效。
此合同一式两份,甲、乙双方各持一份。
甲方(签字):乙方(签字):
联系电话:联系电话:
��一二年六月十三日 二
学校合作协议书 篇4
甲方:xx学校
乙方:
甲方为服务学生需要,决定向乙方采购蔬菜,经双方协商,达成协议如下:
1、甲方有选择地从乙方订购新鲜蔬菜,价格由甲乙双方根据市场价格确定。
2、乙方所供蔬菜必须符合国家相关部门卫生质量安全标准,不得将“三无”、糜烂、变质、过期等不合格商品送进学校。如因乙方供货卫生质量等原因造成不良后果,一切经济和法律责任均由乙方承担。甲方对乙方提供的所有商品都有检查验收权利,凡是不合格商品有权拒收和拒绝付款。
3、甲方每次提前订好次日所需货单,如市场短缺,甲、乙双方可作适当调整,但未经甲方同意乙方不得擅自更改货单内容,否则甲方有权拒绝付款。
4、乙方必须确保按合同要求在每天上午8时前将食堂当天所需商品免费送货上门。所送商品必须经过校方食堂管理人员检查、过称、验收、签名后,方可进入结账程序。否则,学校不予认可和付账。
5、如乙方不能按本协议认真履约,甲方有权单方面解除合同。
6、结账方式:每星期结一次帐,现金付款。
7、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方(签字并盖章):
乙方(签字并盖章):
20xx年2月26日
高安四小食堂购物(鲜肉)合同书
甲方:高安四小
乙方:
甲方为服务学生需要,决定向乙方采购鲜精肉,经双方协商,达成协议如下:
1、乙方提供鲜肉给甲方,所供货物一律按当天市场价每市斤下浮0.15元人币计算。
2、乙方所供货物必须符合国家相关部门卫生质量安全标准,不得将“三无”、糜烂、变质、过期等不合格商品送进学校。如因乙方供货卫生质量等原因造成不良后果,一切经济和法律责任均由乙方承担。甲方对乙方提供的所有商品都有检查验收权利,凡是不合格商品有权拒收和拒绝付款。
3、甲方每次提订好次日所需货单,未经甲方同意乙方不得擅自更改内容,否则甲方有权拒绝付款。
4、乙方必须严格履行合同条款,不得弄虚作假、以次充好,不得虚报货物数量和单价。甲方有权不定期派人前往乙方工作场地或市场调查,了解市场货价。如发现乙方有违反本条约现象,学校有权拒绝付款。
5、乙方必须确保按合同要求在每天上午8时前将食堂当天所需商品免费送货上门。所送商品必须经过校方食堂管理人员检查、过称、验收、签名后,方可进入结账程序。否则,学校不予认可和付账。
6、如因乙方供货不及时、不足量、不合格等原因造成甲方食堂正常工作,影响教学秩序,则乙方需承担全部责任,每误事一次从总货款中扣除5%作为违约金。
7、如乙方不能按本协议认真履约,甲方有权单方面解除合同。
8、结账方式:每半月或每周结一次帐,现金付款。
9、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方(签字并盖章):
乙方(签字并盖章):
“我在留学中介做了6年,亲手毁掉了3000多名留学生”...
我的一位朋友Emma,曾在
某留学兼厨师培训教育机构
供职6年。
那晚她半捂着脸,向我忏悔:
这是由我代为转述的一个关于留学黑中介的真实故事。
关于人性的贪婪,和面对贪嗔欲念时的不堪一击;
关于被称之为“老师”,实为销售的这一群人,内心里的挣扎;
关于在留学黑中介的眼中,你是有多任人宰割。
你的梦想在她眼里,
到底值多少钱?
书怡是我的第一个客户,也是我第一次向“贪欲”妥协。
是的,在我内心深处,我认为我没有资格做她的老师。
我看得出来,她家并不富裕,典型的中国小康家庭,可又因为她的天赋异禀,成绩确实不错,父母砸锅卖铁也要送她出国留学,为了筹她的学费,老家的房子已经押给了亲戚。
她爸爸说着把礼品卡塞进我手里,她父亲是一个公司的中层,也是奔五十去的人了,对女儿的教育那真是不遗余力。
我知道,这是个好苗子,美国前30绝对没问题。
可主管 Jacky 这个月给的“ 人头指标” ,还差一个。
完成了,三个月的努力没有白费,就可以转正,不用再累死累活教雅思了,下个月贷款就能还的上了……
我抱着试探的心态,看看父女俩对这方面到底有多了解,要是很了解,就算了吧。
果然他俩了解的并不多,不一会儿,就对我说的话言听计从,觉得我就是最专业的。
看到这里的朋友们,相信我,一定,一定要清晰认识自我,分辨中介们说话的真实性。
顺利的,当天就签下了五万的所谓的“ VIP 一条龙申请服务” ,我完成了我的指标。
我看着父女俩欢呼雀跃的样子,心里有一丝不忍。
当时,我犹豫了。
可主管培训时的那一句话萦绕在耳边:
后来听说书怡去了那所学校,不到半年就回来了,然后就没有出国,重新复读。
我知道之后三天三夜没睡着。
后来依稀记得她母亲来公司闹过,只退了一小部分钱,然后我就换了个职称,去了某地的分公司做美国申请的部门主管。
一次和一个前辈吃饭,他说:
我知道,自己也开始麻木了, 我把我的灵魂卖给了魔鬼。
其实这个专业也很好的,更适合你
事情发生在我做这行的第三年,我记得很清楚,那年我的年薪过了四十万。
我的属下告诉我,外包给xxx的申请出了问题,新来的员工不熟悉流程和客户, 把统计(Statistic)申成会计(Accounting),而且一些学校的申请deadline也错过了。
要知道,这俩专业听起来差不多,其实差别特别大。
客户昨天打电话来催,负责他的是一个新手Melody,还在试用期,虽然 对外也声称是一位资深留学顾问。
客户一直非常配合,虽然他的一切都是父母包办的,对这方面比较随意,可成绩不差,自己也有蛮清晰的目标,一直是很想学统计的。
Melody迟迟拖着他的offer,客户的母亲着急了,Melody看包不住火,就约了后天下午来公司面谈,问我到底该如何解决。
现在确实没有什么补救办法了,退钱是不可能退钱的,这辈子是不可能退钱的。
到了日子,我又再次使出留学中介sales的标配技。 上来先是一顿夸,而且一定要顺着客户父母的意向夸,父母想让孩子学什么,你就说他的孩子在哪方面天赋异禀。
最后还得说:
只要你去过留学中介做咨询,肯定听过类似的话:
其实就是因为,某些学校的这个专业比较好申。
当你听见:
就是我真的没东西可以夸了。
即便是这样,很多家长对自己的孩子真的是迷之自信,完全听不出弦外之音。
我告诉客户的母亲, 因为对专业的不了解和信息的不平等 ,申请下来的专业是会计,孩子最后大二转了专业,多读了一年。
你可以试试MIT嘛
Mike 是一个成绩一般般的学生,转到国际学校没过一年,正是憧憬上藤校,走上人生巅峰的年纪。
说句不好听的,这些心里没点数的学生我见多了,和你说个笑话,一个平均分80的学生告诉我:
礼貌而不失尴尬的回道:
我当时内心戏:同学你脑子好的话,心里就有点数吧。
Mike 显然就是这一类,有梦想总是好的嘛,我不在意多收你一个学校的申请费。
最后Mike去了加拿大某技校,声称自己是“MIT落榜生”。
嗯,这孩子倒是很乐天啊。 其实我有机会告诉Mike,稳一点,多考虑考虑。
可是我没有,他只是一个客户。
人心,才是最可怕的东西
听完Emma叙述这么多的故事,我揉了揉脸,站起身活动了下筋骨。
确实,当你作为一个留学生,了解到残酷的现实,感受到留学行业的门道之深,人心之险恶,泡沫之充盈之后,心中五味杂陈。
我想告诉大家的是,市场上确实还有很多良心中介,良心导师,但是:
总之,如果一家留学中介对你的任何要求或者希望都予以完全的承诺的话,可能你就需要多一个心眼了。
其实这类人在行业内很多,有很多原因,行业的门槛底,从业人员质量参差不齐,监管效率不高等等。可最重要的还是,信息的不平等。
延伸阅读
留学中介黑幕:十年顾问只懂销售?
根据美国国际教育学会发布的报告,中国赴美留学的人数在2014-2015学年首次超过30万人,占全美国际学生总数的31.2%。随着大量学生前往美国求学,中国留学生的组成情况也已经发生变化。
美国国土安全部及国际教育学会的数据显示,从2004年至2015年,持F-1国际学生签证在美国就读高中的中国学生已从433人增至4.3万人,11年来增长将近百倍。
而英国和澳大利亚也是较受中国留学生青睐的两个留学目的地。本次调查以从事澳、英、美三国留学中介服务的机构为对象,揭开了留学路上可能遭遇的种种陷阱。
陷阱一:留学澳大利亚 警惕四类陷阱
高等教育是澳大利亚服务领域最大的出口产业之一。而中国已经成为澳大利亚最大的海外留学生源地。据澳大利亚教育部所属国际教育机构网站的资料显示,截至2015年12月,中国内地学生人数为170212人,比上一年增长12.8%,中国学生占所有国际学生人数的26.4%。
在进入澳大利亚前,多数中国学生和家长对澳大利亚的情况并不了解,一些留学中介便会利用信息不对称来浑水摸鱼,因此中国学生经常会落入四大陷阱。帮助中国学生和父母认识这些机关,非常必要。
“留学对一个学生来说是重要的人生规划,但中国留学中介行业鱼龙混杂,如果选择不当,会让自己身陷留学陷阱。”从事了十多年专业留学移民工作的中澳国际服务有限公司持牌移民律师伍明秋说。
留学中介使用最多的陷阱是“申请费”。据一名在澳大利亚著名高校主管留学生工作的负责人介绍,留学中介不应当收取学生的“申请费”,因为这部分钱已经由大学支付给了中介。但是在国内,一些不法中介故意向学生和家长隐瞒这一信息,依然收取高额费用。
曾在澳大利亚伍伦贡大学就读的朱同学告诉记者,自己在通过中介申请澳大利亚大学入学资格时,曾被国内一家大型留学中介收取了一万元人民币的“申请费”。但来到澳大利亚之后才知道,这部分钱根本不需要自己支付。
朱同学说,澳大利亚的高校通常都会向留学中介支付该学生首学期学费的10%~20%,也就是约一万到两万元不等的佣金,一般排名越靠前的学校收取的学费越高,付给留学中介的佣金也就会越高。但一些中介却根据学校排名再次向学生收取价格不等的“申请费”,从高校和学生那里两头获利。
随着中澳之间交往更加频繁,越来越多的留学生了解到不需要向中介支付申请费。于是,国内一些中介设计了“套餐”和“打包”等方式,将包括申请费在内的多种服务融合在一起,承诺从留学到移民的一条龙服务,继而吸引学生家长乖乖付款,并借此躲避直接收取“申请费”的法律纠纷。
第二类陷阱是中介把留学当成一个生意来做,“卖课程”给不需要的学生。在留学前,由于不了解澳大利亚大学的情况,中国学生往往会委托中介提供在澳学习课程的内容。学生在学习课程时需要付费,中介可以从中拿到提成。于是,少数中介会不顾学生的实际需要,大力推销课程。
伍明秋自己对此就有过亲身经历。英语专业毕业后,她一直在大公司从事专业翻译长达十年,完全符合澳大利亚的技术移民条件,但中介希望赚钱更多利润,于是让她办理留学,而且要求报名学习5个月的英文课程。直到英文学校校长得知她的托福成绩并面露惊讶之色时,她才知道自己被中介骗了。而她多报读一项课程,中介就可以从中多赚钱。
陷阱三:成绩作假
第三类陷阱是无良中介操刀修改学生成绩,造成严重的后果。为了实现留学的目的,国内的一些留学中介会为成绩不达标的学生做假成绩。这样做对学生极不负责。一旦被澳大利亚的学校和移民局查出,后果极其严重,对学生本人的信誉更是一个不可修复的损失。
曾有一名中国的本科毕业生想要在澳大利亚著名学府新南威尔士大学深造。这位学生委托的中介机构看到他的成绩未达到入读名校的要求,就帮助学生修改了成绩。这名学生虽然顺利入读了新南威尔士大学,但在临近毕业时真相浮出水面。
当时,澳大利亚的大学对学生做背景抽查,发函给该学生在中国就读的那所大学,结果发现该学生入学时提供的成绩不真实。事情暴露后,这名学生不仅不可能拿到名校文凭,而且学习签证被取消,还在澳大利亚留下了不良信用记录。巨额的学费和近两年的学习努力打了水漂。
陷阱四:不当评估
第四类陷阱是不负责任的留学中介会对学生进行不准确的综合评估。有的学生在中国时成绩就很差,自控能力不好,一些家长就想把孩子送出国,以为这样就可以解决问题,而部分中介就专门迎合学生和家长的这种需求。结果把孩子送出国后会出现更多问题。
独自在海外留学是一件艰苦的事情,需要每个留学的孩子付出更多的努力。如果在父母的监管下都很难做到按时到校认真上课,那么孩子在澳大利亚很有可能也做不到。澳大利亚的学生签证管理很严格,如果上课出勤率达不到80%,学校就有义务上报移民局,情况严重时,学生的留学签证会被取消。
来澳学习,需要把学习深造放在第一位。动机不纯,往往就会被利用。有的学生不是真正希望到澳大利亚留学,而是希望通过拿到学生签证到澳大利亚打工挣钱或希望到澳后寻找其他留下来的机会,有的甚至一开始就打算在澳大利亚非法滞留。抱着这种目的的学生,更容易被不良中介和犯罪集团所利用,最后惨遭不幸。
做足功课有备无患
虽然无良中介机构设下重重陷阱,以期收获不义之财,但是如果能够在申请赴澳留学之前做足功课,中国留学生及其家庭也能够“跨越”这些陷阱。
首先要了解澳大利亚及其各个州、各大学的情况,选择好具体的州和学校,然后再选择中介。MARA网站是一个澳大利亚政府专门管理移民代理的政府机构,通过它可以查到注册移民中介公司名单。寻找到注册移民代理后还要查看该公司的口碑商誉等信息。
其次,要检查与中介公司合同上的几个关键条款。注册移民代理和客户签订的合同最后会有一个声明――客户有权向MARA投诉,凡是涉及签证这项服务项目的注册移民代理的合同里都必须包含该条款。其他关键条款包括收费、付费、服务项目以及退款等。
第三,合同里涉及的中介服务费及第三方费用都要有详细清单,要清清楚楚列出来。服务的项目也应该清楚列出。退款条款包括如果学生的签证被拒签,中介要负责将已经缴纳的学费、寄宿家庭费等退还给客户等内容。
第四,可以浏览申请学校的官方网站,了解相关申请信息。随着中国留学生的增多,现在一些澳大利亚高校也专门在网站增加了中文服务。
一旦遭遇到留学陷阱,可以向MARA、移民局或公平交易厅进行投诉。
值得注意的是,自2016年7月1日起,澳大利亚政府将简化学生签证,留学生签证将由现行7种简化为1种。自7月1日起,外国留学生均须在移民与边境保护部网站的ImmiAccount网页注册账户并在线递交签证申请。专家认为这将可以帮助留学生绕开移民中介,直接申请相关签证,从而避免支付不必要的费用。
陷阱二:留学英国切勿轻信中介宣传
随着留学热持续升温,越来越多的中国家长计划把孩子送出国读书。英国是最受中国学生喜爱的留学目的地之一。据中国驻英国大使馆数据显示,目前约15万中国留学生在英国求学,英国成为欧洲第一的中国留学生目的国。
留学教育市场的壮大让很多人看到了商机,但也有部分不良商人抓住法律政策的漏洞以及人们的疏忽从中谋取利益,其中包括很多留学中介机构和冒牌学术机构。因此,中国学生在面对种类繁多的中介时需提高警惕,避免被黑中介和不法商人欺骗。
很多准备留学的学会在申请学校时通常都会面临语言相关的问题。语言好的学生很容易选择自己喜欢的学校和专业。一些中介好像是为学生着想,主动为他们提供出国先读语言班、再进入大学学习的建议。然而记者在采访中发现,很多中介并没有什么好心肠,语言班对于他们来说是一块肥肉,从中榨取油水才是真正目的。
国内一位大专毕业生谭娜(化名)就遇到这样的问题。她大专毕业后想申请英国研究生,但国内大专毕业生需要先上预科才能申请研究生,然而她的雅思成绩不够上预科的雅思最低成绩,因此只能选择在预科前先上语言课程,并在国内找到一家中介为她申请硕士预科的语言课程。
英国的语言课程分为大学开设的语言课程和教育机构开设的语言课程,前者上完语言课程一般无需再考雅思,只要通过学校内部考试就可以上预科或者专业课,但申请难度比较大;后者申请难度小,但需要再考雅思,成绩达到学校要求后,才可以继续上专业课或者预科。
然而这些信息对于很多初次接触留学的学生是无法得知的,很多教育机构利用大家的“无知”谎称可以让学生的语言成绩“过保”并进入高校学习,先“诱导”学生出国读语言班。
谭娜就是在懵懂的情况下,听取中介先去国外读语言班的建议,结果到英国上课后发现与中介所说的完全不是一回事。事实上她仍需要上语言课、考取雅思成绩,而很多成绩多次未达标的学生很有可能面临还没踏进大学门槛就得被迫回国的局面。
留学生小E表示,自己也是在中介推荐的语言班上吃了亏。一些中介为了赚取更多利润,故意隐瞒语言班时长,原本可以通过读短期班达到要求的学生被推荐上了时间更长的语言班,因此缴纳了更多的学费。
另外,留学英国的李菁菁(化名)向记者反映,她在郑州委托的一家名气较大的中介也非常“不靠谱”。中介公司在介绍业务和学生交钱之前非常积极,但交钱后在开具中介费发票的问题上一再拖延,之前与她对接的咨询人也连续不上。
最终经过多次协商,她才说服中介同意继续为其申请留学,但要补交费用。
一位绰号“松鼠”的女士曾在英国较大的教育中介机构工作。她在接受本报记者采访时表示,国内中介机构“水很深”,相比之下,英国教育中介机构的监管更加严格,中介机构服务种类、定价都需要向教育部门汇报,因此收费相对透明合理。
但是她透露,英国一些教育中介机构为了招揽更多学生,与国内中介也有密切合作。在丰厚佣金的诱惑下,大部分中介会向学生推荐教育中介机构开设的语言课程,而非学生希望申请的大学的语言课程。
“实际上大部分教育集团开设的语言课程很水,学费、住宿费、伙食费很高,而且还需要不断考雅思直到满足该生想要申请院校的最低雅思要求为止。但国内中企会哄骗学生说无需再考雅思,只要上了教育集团的语言课程,通过内部考试就可以上自己想上的学校了。实际上学生该走的程序一步都没有省。”“松鼠”说。
她说,为了拿到很高的佣金,英国的教育中介机构只向学生推荐自己的合作院校,当遇到学生想申请与教育中介机构没有合作关系的院校时,教育机构会以各种理由不让申请,或告知申请方案没有通过
比如说,英国的G5集团学校(牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院)是不和国内外任何中介有合作关系的。她说,很多中介美其名曰最专业的G5名校申请套餐、配有最专业的文案、最专业的面试辅导以及最快的申请速度等,费用高达1500英镑至2000英镑,但其实与普通院校申请没有什么两样。同样,一些成绩明显达不到要求的学生,也在中介的怂恿下白白缴纳高额费用,申请G5大学。尽管有成功案例,但可能性极小。
另外,很多中介所谓的专业教育顾问、十年顾问经验的招牌都是虚的。“松鼠”提醒,很多顾问专家都只是在做销售工作,学生不要太轻易相信他们。加之顾问这个岗位流动性很大,学生在申请留学过程中换掉几个顾问的现象也很常见。
“松鼠”还提到,一些机构宣称有专业的客服团队,每个学生都有一个客服帮忙回答问题,而实际上整个机构就一个或者数个客户,根本来不及回复所有学生的问题。
英国一些大型中介审核材料速度非常慢,从学生材料交齐到审核材料可长达两个月。一些加费服务,例如承诺5天、7天之内提交,其实都得等上一两个月。
“松鼠”说:“这些都是中介的通病,很多中介太会给自己包装,学生稍不留神就被骗了。因此能不找中介就不找中介,英国大学自己申请的渠道很畅通、透明、不妨自己尝试。”
李菁菁建议说,希望能成立第三方监管部门规范中介操作。
陷阱三:赴美留学谨防中介全程主导
近年来赴美中国留学生数量呈直线上升趋势。根据美国国际教育学会公布的2015年《美国门户开放报告》,中国在美留学生人数从前一年的27.4万增长到30.4万,增幅约为11%;中国留学生占在美留学生总数的31.2%,接近三分之一。
美国高等教育质量世界领先,高等学府多,在最新的世界大学100强中,美国大学的数量达到了52所之多,自然成为中国学生的留学首选地。留学是一笔重要的投资,对于学生来说也是一个重要的人生转折,很多学生和家长为了提高成功率,会选择留学中介帮助他们实现留学目标。
但是,中美两国语言、文化、教育理念的不同,申请流程和侧重点也不同,很多学生和家长对这些情况并不了解,让一些留学中介有了可乘之机。因此,赴美留学生在跟中介的沟通交流中,需要注意选择学校、文书写作和收费等方面的陷阱。
择校名单可能暗藏猫腻
选择学校是整个流程中最重要的环节之一,如同高考填报志愿,申请人需要谨慎选择,找到与自己实力相匹配的学校,如果眼光只盯着几所名校,被拒绝的可能性就很大;如果被排名偏后的保底校录取,那么录取通知书也如同鸡肋。
择校是一个极其耗时、具有很高技术含量的工作。有的中介公司客户较多,咨询师很难花费大量时间深入研究学校名单,可能就无法为客户提供最好的服务。
和国内高考或者研究生考试看中考试成绩不同,在留学申请中,申请人的语言考试成绩以及高中或本科成绩只是考量的一个方面,美国高校更加看重的是申请人在文书中展现的个人经历、学习动机和科研能力等。如果学生的文书很对学校录取委员会的胃口,是他们所希望看到的,那么学生被录取的概率就很大。
因此,申请者需要查看学校网站,了解历年来录取学生的学术背景,了解感兴趣教授的研究方向。如果有可能的话,最好上留学论坛,找学校的校友,摸清学校的喜好,看和自身条件(实习经历、社会活动、学术背景等)是否匹配。
以转专业为例,申请人就需要找出那些对转专业友好的学校,也就是那些对之前学术背景无要求或者要求不高,愿意接受其他专业背景学生的大学,这样才能有的放矢,申请成功的几率也较大。
可以说,能否提供私人定制的择校名单是中介水平的一个重要衡量标准。但有些中介在帮客户申请期望学校的同时,往往会将一些比较好申请、但教学质量较差的学校推荐给客户,这种学校100%能申请成功,不存在申请失败退款的风险。遇到这种情况,申请者就要特别注意。
需要指出的是,美国大学“注册”和“认证”是两个概念。“经过政府部门批准、具有授予学位权”只是说明学校已经在政府部门正式“注册”,但教学质量并没有保障,“野鸡大学”就属于这一类。而正规大学是需要经过大学同行的评议、认证的。
此外,一些不好的大学宽进严出,也就是录取容易毕业难。据报道,美国很多4年制大学的学生,需要6年才能毕业。美国私立学校修一个学分动辄要花上千美元,公立学校也需要好几百美元,每门课程都是2-3个学分。如果学生无法按时毕业,这就相当于变相收费。
因此,学生和家长在看中介给出的择校名单时,一定要仔细甄别,首先是要确定名单中没有“野鸡大学”以及一些口碑较差以赚钱为目的的学校;其次是看名单是否是根据学生的个人经历、背景和能力制定的,反映学生的真实水平。
文书写作的重要性不言而喻,学校教授是通过个人陈述去了解申请人,在硬件合格的情况下,好的文书几乎是起决定性作用的。
很多学生选择将文书写作这个工作交给中介。有的是写完初稿后交给中介修改,有的则是提供中文的素材资料,由中介找人负责编译成英文。
据了解,有些中介都是将文书修改工作外包给英语院校的学生。有些是由独立的文案团队进行客户的文书写作工作。大多数中介的文案团队都不会跟客户沟通交流,难以做到针对客户背景进行个性化写作。
加上申请季需要负责大量的文书写作工作,文案团队也没有精力去更深入地跟客户交流。因此,很多文书质量差,套用模板痕迹严重。而一旦被学校发现,这位学生几乎没有被录取的可能性。
还有一种情况就是,学生在回复邮件时英语支离破碎,语法错误百出,但是文书用词极为地道流畅。这种情况目前已经引起美国各高校的警惕,它们将其视为作弊,认为学生的诚信有问题。
据媒体报道,已经有不少学生因为这种情况被开除。而常青藤学校质疑的康奈尔大学明文规定,不允许学生依靠中介完成申请流程,如果学生一旦被发现提交具有误导性的材料,将有可能被开除。
因此,在与中介的合作过程中,建议由学生独立完成个人陈述的写作,然后和专业人士一起进行修改。这样第一可以避免粗制滥造、模板痕迹严重的文书,第二也规避了被视为作弊的风险。在美国大学的申请过程中,美国本地学生也会寻求“外援”,但前提是他们参与了大部分的文书写作工作。
很多中介为了争取客户,开始会开出低价,之后再趁机巧立名目乱收费或者刻意提供费用金额,例如手续费、中介费、材料翻译费、学校申请费、邮寄费、传真费以及登记费、定金等等。
如果是自己办理留学申请手续,包括申请费(每所大学60美元至100美元不等)、签证费、提取学校成绩单费用等,加起来应该顶多一万元人民币。在和中介合作过程中,学生和家长也需要对这类收费多留心眼,自己多核实,这个项目是否真的需要缴费,以及收费标准是多少。
留学申请过程虽然繁琐,但也相当锻炼人,因此建议学生和家长不要把它看成负担,将所有任务全权交给中介。学生应把留学申请看成是提前适应美国校园生活的序曲,尽量全程参与,自己做主导,中介辅助,这样也能提高申请自己满意学校成功的几率。
学校合作协议书 篇1
甲方:
乙方:
甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。 第一条 合作内容
乙方在本合同签订后,全权负责甲方“”课程在 区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月 日至年月日,为期 年。
第二条 合作模式
双方经过协商,确定合作模式为:。
第三条 甲方的权利和义务
1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标,检查乙方服务的完成情况。如合同期满,甲方不满意与乙方的合作模式,可以协商调整合作模式,另行签订合作协议。
2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求:内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料,并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。
3.甲方根据招生实际情况,有权要求乙方就招生的议程进行协商,确保招生的正常进行。
4.在乙方提供服务过程中,甲方需真诚高效配合乙方,并按乙方要求提供相关的招生材料,以协助乙方有效地提供服务,开展招生活动。
5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条 乙方的权利和义务
1.乙方在本合同签订后,全权负责甲方“ ”课程在区域范围内的招生推广工作。
2.保证招生效果,乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议,以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服务的过程中,有权要求甲方给予紧密配合,包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等,并在意向家长提出考察要求时,及时提供各种考察条件及相关便利。
4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广,协助甲方与意向家长沟通,直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
第五条 保密约定
签订本合同之日到本合同履行结束,双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任,未经对方书面同意,任何一方不得向第三方泄露任何该等信息(双方对外公开性信息除外),但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。
第六条 生效条件及其他约定
本合同壹式贰份,经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份,效力相同。
甲方: 乙方:
法定代表人或授权代表:法定代表人或授权代表:
签订日期: 年月日 签订日期: 年月日
公司法人失信对子女有影响吗
法律分析:如果是指法院的“失信被执行人名单”,那么对子女是有影响的,直接影响是禁止子女进入高学费的私立或国际学校,间接影响一旦被同学们知道了,让孩子在同学面前处境困难。如果是工商部门、安监部门等其他行业监管部门的黑名单,对子女是没有影响的。一般来说,黑名单只对本人及配偶有影响,对其他人没有影响。
法律依据:《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》 第一条 被执行人未履行生效法律文书确定的义务,并具有下列情形之一的,人民法院应当将其纳入失信被执行人名单,依法对其进行信用惩戒:
1、有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的;
2、以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的;
3、以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的;
4、违反财产报告制度的;
5、违反限制消费令的;
6、无正当理由拒不履行执行和解协议的。
《最高人民法院关于限制被执行人高消费及有关消费的若干规定》 第三条 被执行人为自然人的,被采取限制消费措施后,不得有以下高消费及非生活和工作必需的消费行为:(一)乘坐交通工具时,选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位;(二)在星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所进行高消费;(三)购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋;(四)租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公;(五)购买非经营必需车辆;(六)旅游、度假;(七)子女就读高收费私立学校;(八)支付高额保费购买保险理财产品;(九)乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位等其他非生活和工作必需的消费行为。
学校合作协议书 篇6
甲方:
乙方:
学校(以下简称”甲方“)与 女士(以下简称”乙方“)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就 合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供 教学 资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间,甲方应严格对乙方的教学资源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及 而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间,乙方应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的,甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟 增加应付金额的 ,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定 一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:(女士)
(公章)
法定代表人签字: 签字:
签约地点:
签约日期:
学校合作协议书 篇5
甲方:代表:地址:电话:
乙方:代表:地址:电话:
风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。鉴于甲方欲对国际学校计划项目引进投资;乙方具有多年从事幼儿园教育管理、活动策划以及相关部门协调能力,经双方多次沟通协商,欲对国际学校项目进行合作,现就相关合作原则事宜,达成如下合作协议:
一、项目内容
1、主题名称:国际幼儿园。
2、在创办国际幼儿园的同时,寻求理想办学地点,继而创办品牌化国际学校。
3、搭建国际交流生平台。
二、合作形式风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、双方均为国际学校计划项目的实际投资方,以实际投资比例进行分成式合作。
2、甲乙双方同意采用_______投资方式进行,即按双方做出的`总造价,甲方提供不低于_______%的现金进行投入,乙方提供不低于_______%的现金进行投入。各自所占比例按实际投资比例计算。
三、双方的责任风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
1、在确定办学地点后,由甲方负责办理为国际学校,向中国有关主管部门申请、批准、登记注册等事宜。
2、乙方负责项目正常教学活动的开展和学生管理,
3、由乙方创建管理及教学团队,并进行培训。
4、甲方负责按期提供项目所需的上课教室、办公室、专用教室及设备等。
5、乙方落实教师队伍的生活、居住条件。
6、双方全面开展招生计划。
四、财务、审计
1、本项目在甲方财务部门设立专门财务账目,由甲方统一管理和收支,乙方有权审查监督。
2、合作经费使用:合作项目向学生收取的学费必须用于本项目的教育、教学或用于本项目的发展,不得挪作它用。
五、违约责任风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。
1、如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面告知______天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,并向违约方索取由此造成的经济损失。
2、双方签订本协议后,在时效________年内,创办国际学校计划项目,必须双方同时参与,如一方创办同类项目,而未通知另一协议方的,违约方应按本协议之约定对未违约方进行违约赔偿,违约金,按本协议约定的投资比例计算。
3、在时效期外,如双方均未找到适合办学地点的,或双方均无意进行继续合作的,该合作意向自动作废,对此,双方同意,互不追究对方违约责任。
六、保密约定风险提示:
应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。在本协议签署后,双方均对本次合作的全部资料、信息负有保密义务,除双方以及其他因合作知晓秘密材料的人员外,不得向任何第三人泄露相关合作信息。
七、争议解决协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
八、其他约定
1、双方签订本协议之日起,双方均应进行尽职工作。
2、本协议一式_____份,自双方签字日起生效,双方各执_____份,均具同等法律效力。
3、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
甲方(签章):代表人(签字):________年____月____日乙方(签章):代表人(签字):________年____月____日
学校合作协议书
学校合作协议书范文集合6篇
在不断进步的社会中,我们都跟协议有着直接或间接的联系,签订协议可以使双方受到法律的保护。协议到底怎么写才合适呢?下面是我精心整理的学校合作协议书6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校合作协议书 篇2
甲方:
水魔方游泳馆 乙方:
教练员代表: (以下简称甲方) (以下简称乙方)为了使游泳培训班可以持续、顺利进行,维护双方利益,经甲乙双方 商议达成如下协议:
一、甲方义务与责任:
1、在甲方现在条件下为游泳培训提供学习场地,器材。
2、培训费由甲方统一收。
3、协议期内,学费变动须双方协商。
4、对乙方的教学进行监督。
5、不向第三者透露双方合作协议的内容。
二、乙方义务与责任:
1、游泳学员由乙方全权负责教学。
2、按双方商定的时间上课。
3、负责上课内容的安排,尽职尽责完成教学任务。
4、不向第三者透露双方合作协议的内容。
5、 游泳教练持有规定的相关证件或是相关体育人才方可从事游泳培训工作。
三、收益分成:
1、所收游泳培训费用甲方收百分之七十,乙方百分之三十。
2、双方约定甲方向乙方结算。培训结束日结清。
四、培训合作期限:20xx年 7 月 1 日至 20xx年 9 月 1 日止。
五、以上条款甲乙双方共同遵守,如有违约则承担相应违约责任。
六、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,签字即日生效。
甲方签字
时间:
乙方签字
时间:
国际高中通知优录预交学费可以退吗
学校所收取的预交学费如果不符合法律的相关规定,不退是违法的,可以向教育行政部门或者其他有关行政部门投诉。《教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。如果学校有退还学费的义务而不退还的,学生家长可以与学校协商解除,如果协商不成的可到主管教育的教育局投诉,投诉解决不了的可以提起诉讼。
学生缴纳学费后,如因故退学或提前结束学业,高校应根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费。高校为在本校接受各类教育的学生提供住宿的,向学生收取住宿费。住宿费应按学年或学期收取,不得跨学年预收。如学生因故退学或提前结束学业,高校应根据其实际住宿时间,按月计退剩余的住宿费。
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