星光国际学校学费 选择国际学校的原因

选择国际学校的原因

国际学校教育体系的迷人之处在于，它既给每个孩子留出了自我空间，又让他感受到了被关注的存在感。下面yjbybs我盘点了一些选择国际学校的原因，欢迎大家参观!

昂贵的选择

第一次见Funny，是在北京星光天地的一间咖啡厅。生于上世纪50年代的她，看起来和同年龄的人很不一样，穿一件牛角扣大衣，呢子及膝裤，宽大的红色鸡心领毛衣里面，是红色的法兰绒格子衬衣，言谈举止充满同龄人少见的活力和自信。

她大学读的专业是西方音乐，曾经专门去法兰克福学习古典音乐，还是北京市吉他协会的会员。如今则是一名身兼数职的自由职业者，既教授钢琴、西班牙古典吉他，也从事心理咨询工作，有时候还帮人做形象设计。

她说自己求学和工作都是在「非常西化」的环境里，这让她在自己所属的年代里，做出了很多与环境有着极大反差的决定，其中看起来最背离常规的是她选择的育儿道路。

「儿子很小的时候，我就去燕莎的外国玩具专柜给他挑玩具。」 Funny对记者说。她买得最多的是在「玩具舶来品」中享有盛誉的乐高。

上世纪90年代初，Funny的孩子才三个月时，Funny就推着到他到燕莎的进口玩具专柜选购乐高。

当时燕莎还是北京少有的高档西方商品消费场所，玩具专柜前挤满了前来观看，却又很难下决心购买的中国父母。一套进口玩具动辄好几百元，对当年一个普通的中国家庭来说，很少会给孩子玩具预算如此高的金额——这不仅是消费能力问题，更是「孩子成长更需要什么」的观念问题。

在「买一套昂贵但让孩子得到快乐」的玩具与「买一套昂贵但让孩子学到知识的课程」之间，大部分中国家长只会对后者掏出钱包。

但Funny不这样选择。她有一个在当时看来颇为离经叛道的理念：对孩子来说，学习知识不重要，快乐才最重要。

「人生会有很多挫折，很多意想不到的磨难，我希望孩子长大后是一个幸福感指数很高的人，即便未来只挣很少的钱，或者遇到很大的打击和困难，但他的嘴角还能有一丝微笑。」

Funny用一个艺术工作者的浪漫来描述她认为孩子成长最需要的能力——抗打击能力。

她认为成年后关键时刻的处变不惊，来自于一个人小时候感受快乐的多少。

「我研究过心理学，在16岁之前，孩子的心灵需要得到绝对的保护。在这之前所有的挫折和伤害，都会给孩子的内心留下伤痕，这种伤害是不可逆的。」玩具是Funny用来给予孩子快乐的一种方式。

他们家并不算非常宽裕，丈夫是工程师，Funny的自由职业能让她获得很大程度的身心自由，却不能提供非常丰厚的收入。但这个家庭在乐高玩具上的累积支出达到39万元，家里的配件多得足够开一间乐高游戏室。因为是上世纪90年代乐高在中国少有的忠实用户，Funny和儿子还上过《中国日报》的英文版。

玩具并不是Funny为孩子做的最昂贵的支出，只是她漫长育儿道路的一个隐喻：这位生于上世纪50年代的中国妈妈，笃信西式的育儿方式和产品，并不计代价地实践并坚持她所认定的方式。

她不仅为孩子选择了昂贵的乐高玩具，还选择了台湾人办的幼儿园，英国人办的国际学校。随着孩子成长，这条西式教育之路的代价也越来越昂贵。

近20年前，国际学校在北京还是个新鲜名词，仅有少量为外籍在华工作人员开设的学校，并不是中国家庭可选择的教育产品。

Funny孩子入读的国际学校完全按英国的学制、教学方式和收费标准，一学年分为三个学期，每学期学费5万多元，一年的学费接近18万元。

在上世纪90年代初，鲜有中国家庭愿意负担这么昂贵的费用，去购买一种与国内公立学校迥然不同的教学方式，入学时Funny的孩子是学校里唯一的中国学生。选择什么样的教育，不仅事关个人喜好，更是一种与代际相连的价值观和生活方式。

Funny在上世纪90年代初，就想要为孩子提供一种与传统完全不同的教育方式，她因此跳入了一个巨大的阻力漩涡。最初的阻力来自家庭内部。

「为了减轻孩子从幼儿园进入小学时的不适应，学校规定一年级可以陪读一段时间。我妈妈退休前是老师，还曾经被评为北京市优秀教师，因此觉得自己很懂教育。她去陪读了一个星期，回来后极力反对孩子继续在那里上学。她说国际学校什么都不教，就是让孩子玩。」

昂贵的学费则是另一层压力——Funny的家庭生活一度非常拮据，甚至曾因为学费问题将孩子转学到英国一年，再从英国回到中国公立学校的国际部就读。

求学之路颇多动荡，但Funny从没动摇让孩子远离传统教育的决心。

传统教育之弊

Funny对传统教育的`排斥一部分来自个体感受。她回忆自己的上学经历，将传统学校的教育评价为「老师不懂得爱，除了发号施令就是指责」，孩子在教师威权的压抑下，得不到尊重，也因此丧失自信和快乐。

直到2014年，就读于国内公立学校的孩子依然有着和Funny相似的感受。

12岁的女孩陈钦怡今年刚从国内一家公立名校转到了一所国际学校。当对本刊记者比较在两种不同体制学校的感受时，陈钦怡讲了一个让她印象深刻的事情：

「在公立学校的时候，有一次我负责做板报，原来的做法都是把板报内容打印后贴出来，因为我学过画画，觉得打印的字没有艺术字好看，而且在电脑上做很费时间，于是就准备了一个手写的艺术字版本，但老师坚决不同意我的想法，说一定要按原来的做法打印，这样显得更整齐。」

用美术字还是用打印版，看起来是件鸡毛蒜皮的小事情，但对一个孩子来说却包含着若干个具有突破性的选择：

是不是要打破办板报的常规?

怎么样实现自己的新想法?

敢不敢说服老师接受自己的想法?

成长就是由无数个这样微小的选择累积而成的。在自主选择并获得认可的过程中，孩子慢慢建立起自尊和自信。但以老师威权为核心的传统教育在大部分时候剥夺了孩子自我选择的权利。

虽然陈钦怡已经画好了艺术字，但老师还是坚持按原来的方式，将板报做成打印版。陈钦怡没有做什么争辩就顺从了老师的决定。

「我想还是不要跟老师争吵，不然他会生气，会说‘你别浪费我们的时间’。」

这个12岁的小女孩腼腆、礼貌，即便在谈话中模仿老师发怒提高音量的语气，也是缓慢安静的神态，但能感觉到被迫放弃自己想法后隐忍的挫败感。

她的平静中包含着一种小孩子的无奈：「我也没有办法，老师总是对的嘛。」陈钦怡曾入读的公立学校是一所北京市名校，不少名人之后也在此就读。

对很多选择传统道路的家长来说，无论从硬件还是软件衡量，这所学校都是让人羡慕的教育起点。但孩子的评价标准却迥异于成人，他们看到的学校和成人社会中口口相传的学校颇有不同。

「学校的硬件设施是很好，甚至比我现在就读的国际学校的设施还多，但大多数时候都不开放。」陈钦怡对本刊记者说。

她很喜欢学校走廊里陈设的一些科学感应装置，比如伸手过去就会亮的灯，或者一有外界力量进入就会徐徐展开的荷花……但如果不是有领导或者来宾参观，这些勾起她好奇心的有趣装置，只是走廊里死气沉沉的摆设，既不发光也不会动。

在孩子的眼里，老师的素质也不太够得上「为人师表」，「他们在办公室里穿着拖鞋，有的老师还把脚跷在桌子上，好像办公室就是他们自己撒野的一个地方」。

在公立学校里，陈钦怡最喜欢一位教授实验课的老师，但喜欢的原因并不是从这位老师那里获得了多少知识，而是因为得到过一次情感上的支持。

「有一次学校举办种植比赛，我们小组按照老师教的方法操作了，但种子发芽后又死了。我们觉得实验失败了，都很沮丧。但后来老师调查发现种子是坏的，他给我们道歉，最后还奖励了我们。」

对孩子来说，有太多看起来微不足道的挫折需要成人世界的理解和鼓励。

陈钦怡对这位实验课老师的评价是「善解人意，能听进去我们的感受」，但「这样的老师很少」。

这些看起来与学习不相关的事例，会对一个孩子的心理形成什么影响，或许难以详述，但一个12岁的孩子已经能很敏感地分辨出周遭环境中有多少是尊重和善意，还有多少是轻视和压抑。

陈钦怡说自己在公立名校上学的日子并不快乐，这种不快乐的感觉不是绝对的，也并不强烈，「因为学校里还有很多朋友」，但从机构层面，她感受到的温暖和尊重很少。

她的不快乐是孩子天性和自我意识被压迫却又无力反抗的不甘和无奈，这种并不明显，但却持续存在的低落情绪，只有接受了与传统教育不同观念的成年人才能觉察。

妈妈孙敏或多或少感受到了女儿这种情绪。当传统学校还囿于体制进步缓慢时，很多家长已经在学着去体会孩子的感受，寻找更有效的和孩子沟通的方式。

做母亲后，孙敏也阅读了很多有关教育孩子的书，并建立起自己对教育的取舍标准：「教育的根本是要立精神，人在天地之间，怎么能既适应社会，又找到自我。」

她将自己思考的「好教育」评判标准归结为几条：

一是有利于孩子身体健康;

二是帮助孩子建立自尊自信，以后到一个陌生环境中也可以找到自己的位置;

三是情绪管理，能为负面情绪找到正确的出口;

最重要的是抗错力，以后的世界瞬息多变，新问题层出不穷，孩子要有面对挫折的能力。

这是新一代家长的价值观，大大超越以分数和知识为标准的传统教育评判体系，需要一个不同以往的教育场所才能与之匹配。

尊重

在西方现代国家的教育史上，工业化和城市化是现代教育发生变革的一个契机，促成儿童在教育中地位的重新思考和认识。

儿童是什么?他应该以什么方式接受教育?这是贯穿西方近现代教育史的两大问题。对西方现代教育影响最深刻的是由杜威、蒙台梭利等教育思想家在上世纪中期做出的探索和回答。

虽然他们提出改革基础教育的方式各有不同，但核心观念都是一个——教育应该在尊重儿童的人格和天赋的基础上进行。

在此基础上，一系列以儿童为教学中心的新式学校诞生，并逐渐星火燎原，成为西方学校教育中的普遍价值观。

选择国际学校的家长关注的重点各不相同，但他们讲述的故事中都包含着一个关键感受：尊重。

Funny回忆自己孩子上国际学校的经历，有一个细节让她至今还颇为感叹。

“有一次圣诞节，他们班要演一个舞台剧，剧中的角色是各种动物，猴子、小猪、大象等等。我的孩子非常胖，所以我想他一定是演小猪。但结果并不是这样，没有让他演小猪，也没有让班上非常瘦小的孩子演小猴。老师解释这是对孩子的尊重，不能去强调丑化孩子的身材特点。他们为了尊重孩子，可以考虑到这么细致，这就是价值观的不同。”

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为什么很多人赴美生子
1.孩子一出生就可入籍美国国籍。

美国宪法第十四修正案规定，所有在美出生者都是美国公民。所以到美国生孩子，宝宝一出生即自动 获得美国公民身份，享受美国公民的一切福利。

2. 享受美国 *** 生育政策，不用顾及计划生育。

到美国生孩子，喜欢几胎生几胎，不占中国一胎名额，不用领准生证，免除一堆麻烦。 3. 在生孩子时就可享受美国先进和人性化的医疗服务 。

到美国生孩子，享受优质的医疗服务，职业的医生素养，人性的贴心考虑。你不用给医生塞红包，也 不用担心医生不尽心，生产时另一半及亲人还可以在身边陪伴支援，甚至全程录影摄影，作为以后的难忘 的记忆。

4. 孩子享受强有力的政治保护。

其它国家政局不稳或动荡时，即使航空封锁，美国公民也可以在美国 *** 的保护之下，享有优先搭机 离开的权利。

5. 通过孩子实现全家移民，获得全家在美国就业的机会。

当孩子年满二十一岁时，父母及亲人可以申请团聚签证，依法获得永久绿卡，无需等待配额。父母及 亲人同样享有 *** 房屋补助，每月生活补助和食品券，暖气补助、免费电话，老年医疗保险等，并且还可 以在美国合法就业。

6. 孩子成年后可以在美国合法就业，获得高薪收入。

无论 孩子是在美国读书还是在国内读书，在孩子成年后，均可绝对合法的在美国就业，获得远远高于 国内的工资待遇，同时还可以获得与本土出生的公民一样的就业权利，即可以在美国 *** 部门工作, 担任 包括总统在内的任意领导岗位。

7. 孩子可以获得180多个邦交国入境免签证待遇。

孩子长大后，持美国护照到多个邦交国家旅游、商务还能享受免签证待遇，享受全球最优惠出入境便 利，省去签证费和很多麻烦。

8. 孩子终身享受美国公民的一切福利待遇。

孩子可以和美国本土公民一样，终身享有美国一切社会福利措施，可长年旅居美国之外，不必每年入 境美国（只需每五年在美国大使馆更换护照）；在申请养老金、救济金、其它社会福利条件方面更有利；年 老时即使人在海外仍然可以领取老人津贴，住低价高质量老人公寓。

9. 孩子享受美国优质的教育资源。

美国公民就读美国的公立小学、中学、至高中，都是义务教育，一切学费全免，上大学、研究所的学 费只是外国留学生的1/10，奖学金的机会也比外国学生多。因此可以节省上百万元人民币的学费，并且更 容易进入知名大学，孩子是美国公民，上美国大学的门槛将会比留学生低。比如上哈佛，中国孩子可能要 500分，而美国孩子只要300分。
为什么要赴美生子
在美国出生的孩子都能办绿卡，享受美国的医疗教育养老等等很好的待遇
知乎，为什么有人要赴美生子，为什么还有那么多人要移民美国
总结一句话：农民不希望自己的孩子也是农民。不能说的太透，你懂的！下面是几个比较靠谱的优势的弊端，提供参考

优势：

一、避开生育政策、二胎多胎不罚款

二、接受美国教育方便，不用留学。而且还便宜。

三、美国公民的身份，这个好处实在（别听黑中介说的竞选总统！概率实在太低！）

四、生活环境，毒奶粉，牛奶，等不合格食品没有！

五、依亲移民，这个好处要等一点时间！21年！

弊端：

一、回国后不好读书，除非一线城市。就算一线城市接受教育也好多花一笔钱“借读费”。当然有钱人可以读国际学校。

二、更换证件： 美宝的证件要保持在有效期。一个是护照，一个是旅行证。尤其是旅行证，上户口的美宝旅行证尽量保证在有效期内。（香港、日本、韩国可以更换）

三、医疗，不能用中国的医保（上户口除外）。但是可以买美国的保险。
赴美生子，为什么选择洛杉矶
1、地理位置 国内很多中介说的赴美国生孩子，其实几乎99%说的都是到洛杉矶生孩子。为什么是洛杉矶呢？因为洛杉矶是个华人比较多的地方，无论医院和医生都会相对沟通方便些。其实在整个美国全境生孩子都一样能拿到美国国籍，并不是只有在洛杉矶生才能拿到国籍。但去其他地方，可能华人医院、医生没有，华人的月嫂保姆也都没有，所以就不是那么便利了。 而这里说的洛杉矶和我们理解的洛杉矶不是一个概念。我们人以往听到的洛杉矶基本听说的都是洛杉矶市，有好莱坞，有星光大道的那个洛杉矶。其实那个洛杉矶市是属于洛杉矶县的，而生孩子所说的洛杉矶是指洛杉矶县，不是指洛杉矶市。 2、气候特征 这里早晚温差比较大，现在7月底是这边的夏天，但早晚还是很凉，需要穿长衣长袖，如果深夜外出，穿外套都不过分。但中午比较热，中午的最高气温能达30摄氏度。其实热倒还不算很热，关键是中午的日照非常强烈。加州阳光是出了名的厉害，所以在这里白天出门必须涂高指数的防晒霜或者打伞。 这里气候比较干燥，衣服放在家里就能干，晾在室外的话，一两个小时就能干透。人必须多喝水，多吃水果，出门必须带水。 3、交通 刚才说了，这里其实已经是比较乡下，所以交通只能靠自有车。虽然有简单的公交车路线，但班次和停靠点非常少，一般公交车都是空载，因为本地人几乎没人坐。 不要说产区已经离洛杉矶市很远了，就算是洛杉矶市也不是我们人理解的城市概念。美国的城市不像我们城市那么高楼林立，像洛杉矶市的downtown，仅仅从它的高楼林立来对比的话，只能相当于国内一个比较好一点的地级市。不要把美国城市想象得多么繁华和现代化，其实绝大多数的城市都很土。但这不是说人家不如咱们，因为人家的生活和居住理念不一样，所以导致了城市建设的不一样。 4、度量衡 美国跟我们不一样，用的是英制。所以他们这里重量是谈的磅，距离是谈的英里，长度是说的英尺，面积说的是平方尺，温度用的是华氏，这些你都必须慢慢习惯。 我老婆一来，跑去医生那里称体重，一看是117，她还挺高兴，因为在国内她的体重一直轻，宝宝都7个多月了，她的体重才105斤，很是发愁。到了美国她一看117了，以为自己长上去，结果我告诉她，那是磅，差不多要乘以0.9，结果也就是106斤。 开车也是，仪表盘上显示的是英里，看着车速已经很快了，怎么才指在70上，其实那是70迈，相当于110多公里的时速了。 空调也是，设定在80华氏度就是差不多26摄氏度。 5、人文 之前说了，产区集中居住着华人，所以这边遍地都是我们字，除了路上的路牌，超市商场都有很多的我们字，如果你去华人的超市和饭店，讲的全是中文，连银行都是有中文服务的。如果你在这里不想学英文，你完全可以不学，买东西去华人的超市，吃饭去华人的饭馆就可以了，而且华人的超市、饭馆还特别多，到处都是。华人超市里几乎有国内可以看到的所有调味品，油盐酱醋应有尽有，会自己做饭的话，不怕买不到作料。 6、物价 物价这个问题我觉得要分2个概念，一个是相对物价比，一个是绝对物价比。 相对物价比就是以当地的收入水平为基准来衡量当地物价之间的比例，比如，我了解到的这边普通居民的月收入差不多5000美金，那么他们超市去买一瓶水，差不多是1.69美金，这么来看，他们的水不贵，为什么呢？你在国内一个月拿5000人民币的话，你买水基本也是1.5-2块人民币一瓶。所以，整体比例差不多。 但是咱么不能把1.69美金的水算成人民币，一算下来，一瓶水要卖到人民币十多块了，那怎么还不叫贵啊。这就是我要说的绝对物价比。 所以，爱贝社老师温馨建议，可以在选择洛杉矶为赴美目的地。当然你在人家的国家生活，但你总拿......
为什么很多人赴美生子
想给孩子将来住美国，美国从小学到高中学费免费，大学教育装置好。将来可因为孩子而替自己办身份
为什么很多人赴美生子
因为美国有个法律是这样规定的 只要在美国出生的孩子 就可以选择美国国籍 所以这也是为什么那么多人去美国生孩子……
为什么很多人赴美生子
待遇好
赴美生子有什么好处，中国人为什么要去美国生孩子？
不要去看国内中介吹的震天响的牛皮什么980万！，据我们月子中心十来年所接触的客人统计，来美国生孩子的妈妈贪便宜，想赚这个“980万”的还真的没有。980万？身为美国公民的我们都不知道自己这么值钱，天下没有免费的午餐，有付出才会有回报。

当然美国生孩子的优势还是有的，总结一句话：农民不希望自己的孩子也是农民。不能说的太透，你懂的！下面是几个比较靠谱的优势的弊端，提供参考

优势：

一、避开生育政策、二胎多胎不罚款

二、接受美国教育方便，不用留学。而且还便宜。

三、美国公民的身份，这个好处实在（别听黑中介说的竞选总统！概率实在太低！）

四、生活环境，毒奶粉，牛奶，等不合格食品没有！

五、依亲移民，这个好处要等一点时间！21年！

弊端：

一、回国后不好读书，除非一线城市。就算一线城市接受教育也好多花一笔钱“借读费”。当然有钱人可以读国际学校。

二、更换证件：美宝的证件要保持在有效期。一个是护照，一个是旅行证。尤其是旅行证，上户口的美宝旅行证尽量保证在有效期内。（香港、日本、韩国可以更换）

三、医疗，不能用中国的医保（上户口除外）。但是可以买美国的保险。
为什么很多人赴美生子
加州天使接待的赴美生子家庭中，大多数家庭都是为了孩子未来有多一个选择，即便以后孩子在中国生活，国内的一些优质的国际学校对外籍孩子也是优先录取的，甚至清华大学从去年开始，对留学生的招生也采取了资料稽核制度，而放弃了笔试。
为什么很多人赴美生子
我老公也想，我不想，其实国外只能说比国内相对公平，生个美宝容易，后续才是麻烦，比如教育。多久送出去，谁陪，总会影响夫妻感情。还有报税，况且很多福利孩子没有从出生就待在美国，也享受不了！我觉得得仔细考虑

合肥常春藤实验学校简介
来自：五金 投稿：2022-12-21
徭音17181488995咨询： 合肥常春藤国际高中是什么课程 -
浚县网友回复： …… 合肥常春藤国际学校是引进了最适合中国学生的“A-LEVEL ”课程、美国高考ACT课程和美国大学先修AP课程. A-LEVEL课程是英联邦国家的高中课程,成绩相当于英国的高考,常春藤国际学校是官方授权的考点,教考合一.A-LEVEL课程...

徭音17181488995咨询： 合肥常春藤学校有多少学生啊 -
浚县网友回复： …… 常春藤实验学校一共大概3百多个学生吧,教职工加一起大概4.5百的样子. 常春藤国际高中部每个年级50人左右,两个班,也就是150人的样子,师生比在1:5 常春藤国际高中被誉为是森林中的国际学校

徭音17181488995咨询： 合肥常春藤国际课程中心怎么样? -
浚县网友回复： …… 是act考点……挺牛的,这个含金量很高啊

徭音17181488995咨询： 合肥常春藤实验学校校风怎么样 -
浚县网友回复： …… 打电话给招生办老师,竟然劝我如果想花钱享福就不要来了,说什么国际教育也很严格.

徭音17181488995咨询： 合肥常春藤实验学校中考分数线多少? -
浚县网友回复： …… 不对,要是500多分就行的话,实验早就喝西北风去了;长中春招大概560,上一届是540;中考普通班640,重点班670左右,680以上一定可以读重点班.应该就是这样,相信我,我刚从贴吧过来,你也可以到长寿中学贴吧去找

徭音17181488995咨询： 常青藤实验中学的常青藤校歌 -
浚县网友回复： …… 《常青藤之歌》常青藤之歌 在世界的东方,有一个充满阳光的地方,常青藤长满学府院墙,团结勤奋活泼向上攀登共同的理想,在祖国的中央,有一个星光灿烂的地方,常青藤环绕着艺术殿堂,严肃求真创造至美闪耀人生的光芒,常青藤你根深...

徭音17181488995咨询： 梁丰实验学校和常青藤实验中学是什么关系?
浚县网友回复： …… 常青藤实验中学是梁丰实验学校开办的分校 可以登陆他们的站点关注详细情况: 两校关系见图:

徭音17181488995咨询： 常春藤学校开设哪些课程? -
浚县网友回复： …… 威海常春藤国际留学预科学校一般是参照剑桥大学选用的全英文教材,充分考虑了中国学生的优势,选择了中国学生相对容易取得优异成绩且对未来专业发展奠定良好基础的课程.具体的你可以在搜索一下.

徭音17181488995咨询： 合肥常春藤国际课程中心升学怎么样 -
浚县网友回复： …… 听说还是可以的,升学率还是很高的.但是如果准备去,一定要看看孩子的学习水平,如果基础不好,去了跟不上课会适得其反.所以一定要考虑清楚,不要急于去办理或者想办法.不一定要最好的,一定要去最适合孩子的.

徭音17181488995咨询： 美国常春藤联盟有哪些学校?
浚县网友回复： …… 哈佛大学,耶鲁大学,普林斯顿大学,哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学,康奈尔大学,布朗大学,达特茅斯学院.


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美国独立战争在这里赢得第一次胜利，爱因斯坦在这里度过了他生命中最后的22年时光，它记录了博弈论大师纳什波澜壮阔的人生经历.爬满常春藤的哥特式校园，永不停歇地讲述着美丽心灵的故事。它是美国政治家的摇篮，从这里走出了两位总统和44位美国州长……       学校地址:P.O.Box 270, Princeton, NJ 08544—0270

所在州: 新泽西州

在校学生:6831人

建校时间:1746年

学校网址:http://www.princeton.edu/

2010年美国大学本科综合排名 第1

2010年美国大学经济学类专业研究生排名(Economics) 第1

2010年美国大学政治学类专业研究生排名(Political Science) 第1

普林斯顿大学princeton University座落在美国新泽西州普林斯顿小镇，位于费城和纽约之间，环境幽雅，生活富裕，校园宁静详和。作为全美第四个最古老的学府，普林斯顿大学princeton University在学术和资源方面都名列前茅。它拥有著名的教授学者、数量巨大的校友捐款、世界领先的核能实验室，以及四百五十万册藏书。该校由工程与应用科学学院、建筑与城市规划学院、威尔逊公共及国际事务学院和研究生学院构成。威尔逊公共及国际事务学院长期以来保持着培养政府官员的传统。特别出色的系有历史系、哲学系、英文系、数学系和物理系。现共有全时教师666人，大学生4564名。研究生1700名。

普林斯顿大学初名为纽泽西学院 (the college of new jersey) ，于1746年设立于伊利沙白市 (elizabeth)1756年，新泽西学院迁到了普林斯顿。1930年，并不附属于普林斯顿大学的高等研究院在普林斯顿成立，也是全国第一所给学者研究的住宿学院。爱因斯坦是研究院第一批教授之一。可以说，整个20世纪就是一个全世界各地学者、研究员和企业从世界各地流入普林斯顿的过程。

普林斯顿(princeton, new jersey)是美国东北部城市，位于新泽西州。有著名的普林斯顿大学和普林斯顿高等研究院。

普林斯顿大学princeton University的校训为“她因上帝的力量而繁荣” (dei sub numine viget)。毕业校友中有州长，有好莱坞明星和两位美国总统。著名的相对论提出者爱因斯坦亦曾于此任教并从事高等研究。

普林斯顿大学princeton University最引以自豪的是本科生教育，学校师生比例为1/6，在全美的大学里很少见，由于学生人数不多，教师有足够的精力来关心学生的作业。普林斯顿大学提供两个主要的本科课程：艺术学士(a.b.)与科学和工程学士 (b.s.e.)。按照传统，人类学课程学生可选讨论研究课程或者一周两次的课程，以及一个另外的讨论研究课程，叫做“preceptorial”，简称 "precept"。这个系统由时任普林斯顿校长的伍德罗·威尔逊指定。为了能够毕业，艺术学士的学生必须完成一篇毕业论文，以及一到两份独立的研究报告，被称做“初级论文”("junior papers")。他们还必须完成一个两个学期的外文学科。科学和工程学士学生必须完成一个严格的科学和数学课程以及最少两个学期的独立研究。

普林斯顿大学princeton University经费，全由各大机构或私人捐助，研究生中约百分之九十学生可获得奖助学金的补助，研究生无须考虑学习和生活的经费，可专致于学业及研究。普大因大学城之利，且声誉宏伟，许多研究机构或公司纷纷设立于其附近或外围，以就近取才或从事建教合作，诸如at&t, lucent贝尔验室 (bell lab), mobil, david sarnoff research center, nec, squibb 及教育训练及测试中心 (ets) 等皆设立于此，一方面提供了知识及文化上的多样性，另一方面也创造了许多就业机会。普林斯顿大学毕业生就业率高达百分之九十四，足以显示普大学术声望之所在。

美国独立战争在这里赢得第一次胜利，爱因斯坦在这里度过了他生命中最后的22年时光，它记录了博弈论大师纳什波澜壮阔的人生经历.爬满常春藤的哥特式校园，永不停歇地讲述着美丽心灵的故事。它是美国政治家的摇篮，从这里走出了两位总统和44位美国州长。这里曾经盛开文学界姹紫嫣红的繁荣景象，当代最著名的大诗人艾略特在此冥想玄思，它是驱动人类前进的原动力，33位诺贝尔奖得主以及众多华人学术精英，在这里为人类文明注入了重量级的资本。 普林斯顿的学生都必须遵照被称为“荣誉规章”('honor code”)的学术诚信的政策。这条规定需要学生写一份书面保证，保证对所有的书面作业既没有剽窃也没有违反其他道德规范。写下这份保证表示签署的学生已经理解这条政策的“双向责任”：自己绝对遵守，也向校方报告任何其他学生违反这条政策的现象。因为“荣誉规章”的存在，普林斯顿的考试没有校职工监考。违反“荣誉规章”的学生会遭到最强烈的处分，包括短暂的禁闭以及经常性的开除。可喜的是，尽管无人监考，处分并不经常被使用。

普林斯顿的校址方圆2.4平方公里，风景优美。校内有很多后哥特式的建筑，大多数都是19世纪末20世纪初修建的。nassau hall是校内的主管理楼，建于1756年，曾在1783年间短暂地被作为国会大厦使用。校园内一些现代的新建筑有一些是罗伯特·文图里、hillier group、德米特里·波菲里奥斯和弗兰克·格里设计的。校内还有很多雕塑，包括亨利·穆尔(例如“椭圆上的斑点”，被戏称为“尼克松的鼻子”)、克莱门特·米德穆尔 (暴发户 ii)和亚历山大·考尔德(five disks: one empty)的作品。校园的中间是自1830年左右修建的delaware and raritan 隧道和可以划船的卡内基湖。

普林斯顿大学是全世界最富有的大学之一，迄今为止已经收到了将近一百亿美元，来自校友会的源源不断的捐款和一些投资专家的努力。普林斯顿将不少钱花到了为校艺术博物馆购买藏品上，包括莫奈、andy warhol以及其他名画家的作品。

普林斯顿的录取过程极其严格。根据大西洋月刊，普林斯顿是全美在录取上第二严格的大学，仅次于麻省理工学院。普林斯顿录取学生按照不看家庭经济状况，只看各方面成绩的规则来选择学生。普林斯顿很爽快地用收到的捐款把贫困学生无法支付的学费都减免而不像其他大学强加学生背上沉重的贷款包袱。普林斯顿在2001年成为了全美第一所“无贷款”的学校。尽管有这些规定，普林斯顿的学生，作为一个整体，仍然是同档次学校中在文化上最保守和传统的。但是，多数学生还是在大选中将选票投给了民主党。为了改变这种整体上的印象，普林斯顿已经强制性地追求多样性。普林斯顿是davis united world college基金的成员之一，来自这个基金的国际学校都可以根据需要获得这项基金的援助。

普林斯顿大学录取学生并不仅仅依靠成绩，要看学生的能力与潜能，各种学术与非学术的兴趣，特殊技能与天资、经验、抱负和背景等因素都会纳入它的考察范围。学校评价优秀学生的指标有4项：头脑质量，包括智商、学习能力、创造力等;品格质量，包括责任感、价值观、判断力等;为学校作出贡献的能力;未来在本专业和社区起领导作用的潜力。学校的申请期限为每年的1月2日以前。

普林斯顿大学princeton University大学部共设有六十三个系及各种系际合作的学习课程;研究所则设有五十多个系及三所专业研究学院。研究所自1900年规模初定以来，即着重人文、科学及工程等博士人才的培养。除了三所专业学院于博士学位之外另设有硕士学位外，其它各系除了近东及苏联研究和艺术考古音乐学系偶授有硕士学位，其它各系皆一秉其培养理论人才的初衷，不授予硕士学位。

普林斯顿大学的本科学生都要签署被称为“荣誉规章”(“honor code”)的学术诚信的保证。这条规定需要学生写一份书面保证，保证对所有的书面作业既没有剽窃也没有违反其他道德规范。学生们在每一次考试都被要求写下“我以我的人格保证我没有在这次考试中违反荣誉规章”的誓言。这份规章带有第二份义务：在入学考试的时候，每个学生保证在看到别的学生舞弊时向学生维护的荣誉委员会报告。由于这个规章，普林斯顿大学考试无人监考。违反“荣誉规章”的学生会遭到最强烈的处分，包括短暂的禁闭以及经常性的开除。可喜的是，尽管无人监考，处分并不经常被使用。课外作业不在荣誉规章的管辖范围内，但学生也经常需要在作业上写下绝无作弊行为的保证。(“这份作业完全代表着我自己的努力，也不违反学校的任何规章。”)

虽然理论研究是普林斯顿大学princeton University的学风特色，但其仍于学用相辅的信念下创立科际整合的专业研究院。1919年成立建筑学院 (the school of architecture) 强调硬件规画及建筑环境的设计，并受政治、经济、社会、行为等学科的熏陶，使设计理念能与当地居民及环境相结合。1921年另设立工程和应用科学学院 (the school of engineeringand applied science) ，其下共设有五个系，分别是化工系 (chemical engineering) 、电机系 (electrical engineering) ，土木工程和作业研究系 (civil engineering & operation research) ，计算机科学系 (computer science) 以及机械航空工程系 (mechanical and aerospace engineering) ;最后成立的专业学院则是威尔逊公共和国际事务学院 (the woodrow wilson school of public and international affairs) ，成立于1930年。系为一政治经济和历史科际整合的培训计划，目的在培养具通才知识的公共行政和国际事务专业分析人才。

普林斯顿大学princeton University向以理论研究见长，纵使设有三专业学院，但仍于系际理论探讨的范畴之内，因此资本主义就业市场的专业学院--商学院、法学院、医学院，仍无法于此竞足一地。普大排除了三大扩充学校经费来源的招生机会，为其学术风格依然保持理论倾向，并且使纯朴校风得以维持，这一特色是其它常春藤盟校或新近崛起的名校所无法向及的。

人类学系、建筑学系、艺术和考古学系、天体物理科学系、生物学系、化学系、古典学系、比较文学系、计算机科学系、东亚研究系、生态学和进化生物系、经济学系、英语系、地质学和地质物理学系、日尔曼语言文学系、历史学系、数学系、分子生物学系、音乐系、近东研究系、哲学系、物理学系、政治系、心理学系、宗教系、中世纪语言文学系、斯拉夫语言文学系、社学系、统计系、化学工程系、土木工程和运筹学系、电子工程系、机械和航空工程系、威尔逊公共和国际关系学院等。

虽然学生人数不多，但是普林斯顿大学的师资却不亚于全美任何一所一流大学：目前教授中有7位诺贝尔奖得主，22位麦克阿瑟学者奖获得者。历史上普林斯顿大学校友中有31位校友获得过诺贝尔奖。1998年，普林斯顿教授、华裔科学家崔琦获诺贝尔物理奖。最近(2000年)的一位诺贝尔经济学奖得主乃是1968届硕士，1971届哲学博士詹姆斯·海克曼(james j. heckman)。1998年，美国的《美国新闻与世界报道》杂志将普林斯顿与哈佛的本科教育并列为美国之首。此外，普林斯顿大学的学者在一流学术期刊和人文类杂志上发表论文的人均数量也高居全美之首。普林斯顿大学的师生比例为1：6，这样高的比例在全美的大学里是少见的。由于学生人数不多，教授们会有足够的精力来关心学生的作业与发展。

同时普林斯顿大学以重质量、重研究、重理论的传统享誉世界，普大坚持学术至上原则，至今，学校没有开设社会上最热门的学科：法学、商学、医学，这与习俗追求以及社会时尚完全不同。普大的任何一个专业在全美大学都是名列前茅，你很难找出有哪个系不够好，她的数学、哲学和物理系尤其知名，历史、英语、政治和经济系也在学术界备受推崇。规模巨大的普林斯顿等离子体物理研究中心，自50年代以来一直得到联邦政府的资助，拥有近400名世界一流的研究人员和近4000万美元的固定经费。

普林斯顿大学非常重视学生品格的培养，从1893年开始实行“诚信”制度，在这里，学生参与的所有书面考试都在诚信制度下进行，即没有老师监考，全凭学生自觉。这种制度是通过所拟订的遵守诚信誓约，使学生们保证对诚实及每次考试的结果负责。学校管理充分听取学生意见，学校董事会中有4名学生代表，校方与学生相互信任。

重点学科：

《纽约时报大学指南》在介绍这所五星大学时说，普林斯顿大学以数学和哲学遐迩知名，其余相当好的学科，包括英文、政治、物理、天体物理、历史、古典文学、经济、美术史、音乐、德文和法文。工程学方面，化学工程、机械工程和航天工程最佳。

研究设备及图书数据是普林斯顿大学另一值得称道之处。全校共有五百万以上的藏书，三百万的微缩片(microfilms)，三万多种当代期刊及各项珍贵手稿及文献资料，分别收藏于总图书馆 (firestone library) 及其它廿二个专业性系院图书馆。葛斯德东方图书馆提供了此地东方学生慰解乡思的一个好去处，馆藏中除了东亚各国古典及当代学术研究文献外，另有古典及当代小说多册，是课余之暇的好去处。

普林斯顿大学中计算机设备完整，小至个人计算机，大至各种计算机工作站及计算机网络一应俱全，并且可与世界一千四百个大学及研究机构联机，使得数据的撷取及处理迅速正确。校园中另设有历史博物馆，馆藏以地中海、西欧、中国、美洲及拉丁美洲地区的艺术及雕塑为主。此博物馆兼具研究、教学及典藏的功能，是学生开启知识宝殿的好去处。 普林斯顿大学另一校区法瑞斯特校区 (james forrestal campus) 是电浆物理及航天工程研究的所在，着重于高速、高温、高能、高压等基本现象之研究，理工学院学生可就此优越研究设备之便，从事更高深之研究。

从1756年的迁址到1803年stanhope hall建成，整个学院唯一的建筑便是nassau hall，为英王威廉三世命名为house of orange-nassau。美国独立战争期间，学院被双方占领，许多建筑都被大规模地损坏。1777年一月进行的普林斯顿战役被证明是对于乔治·华盛顿将军以及他的士兵来说关键的一战。两个普林斯顿人签署了独立宣言。在1783年夏，大陆会议在nassau hall举行了会议，会议决定普林斯顿为国家首都。普林斯顿的首都位置持续了四个月。在独立战争中，华盛顿将军为从英国侵略者手中将其夺回，向nassau hall发射了猛烈加农炮火，而饱受蹂躏的nassau hall奇迹般地存活下来;1802年和1855年的两次大火又将nassau hall仅存的残壁烧毁。由约瑟夫·亨利·拉特罗布、约翰·诺特曼以及约翰·威瑟斯普恩重建的nassau hall与罗伯特·史密斯设计的原作相比，有了很多改进也宽敞了很多。几个世纪以来，nassau hall的角色从多功能建筑、办公楼、宿舍、图书馆，到专用的教室，一直演变到今天的行政大楼。

学校荣誉 在普林斯顿大学256年的建校史上，出过不少星光灿烂的人物，对美国的社会文明做出过很大的贡献，从这所学校里走出过大批的科学家、文学家和政治家。著名的相对论大师爱因斯坦、数学大师冯诺依曼·阿廷等都在这里从事过研究。历届诺贝尔物理奖得主中，有20多位是这所学校的教授。著名的科学家华罗庚、姜伯驹、中国科学院外籍院士陈省声、李政道、杨振宁都曾担任过普林斯顿大学的高级研究院研究员。普林斯顿大学还为美国培养了两位总统、有1000多名普林斯顿大学的毕业生先后担任过美国国会参议员、众议员、联邦政府的高级官员，以及州长和州政府的高级官员。由此，普林斯顿大学赢得了“美国政治家摇篮的誉称。

录取要求

gpa 3.83

sat math 740 sat

verbal 730

sat总分 1470

act 33

费用预算
本科学费/年 $35340

硕士学费 $31450

本科总费用/年 $50620

硕士总费用/年 $41203