国内俄语国际学校学费单县五中—— 一颗璀璨的教育明珠

时间：2023-02-23 15:37:11

今天小编搜罗了国内俄语国际学校学费单县五中—— 一颗璀璨的教育明珠希望给择校的家长们提供参考。

高中留学和大学留学可以在不同的国家吗?

一、高中留学和大学留学可以在不同的国家。

二、高中留学，主要由学生的经济能力决定。外国招收高中留学生的学校，主要是私立学校，学费和生活费用比较高。如美国的私立高中，每年学费和生活费用约20万元人民币。

三、大学留学，将入学申请书及以下资料寄到要报考的学校即可：

1、毕业证明及经公证的翻译件；

2、所修课程成绩单及经公证的翻译件；

3、英语语言能力证明。

四、如果报考名校，学生的获奖作品、发明成果、论文等很重要。这种情况下，在第三国高中留学，难度比较大。

两国发生战争,站争结束后留学生的学业还可以继续吗?...

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近日，俄乌冲突仍然没有缓解的迹象。战火之中，中国在乌同胞的撤离情况牵动人心。2月28日，中国驻乌克兰使馆宣布首批中国留学生已经撤离乌克兰。自俄乌冲突以来，不少人都好奇为什么会有中国学生去动荡的乌克兰留学？乌克兰的高等教育有什么样的吸引力? 目前又有多少留学生在乌克兰呢？成功撤离乌克兰之后，被迫中断学业的留学生该怎么办呢？

本文约3984字，阅读需10分钟

文、编 | Chelsea

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乌克兰留学性价比高

说到留学，大部分人想到的都是美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家。鲜为人知的是，乌克兰在中国留学生群体中也占有一席之位，被誉为是高性价比的留学目的地。

图片来源：腾讯

俄罗斯《论据与事实》周刊去年引用数据称，现在乌克兰有来自世界155个国家或者地区的7.65万名留学生，其中约一半就读于医学专业。印度是乌克兰高等教育学府中国际生源的主力军，约为1.8万人左右，占比超过了五分之一。此外，摩洛哥学生有8000多人、土库曼斯坦约5300人、阿塞拜疆约4600人、尼日利亚约4200人，还有土耳其、埃及、以色列和乌兹别克斯坦等国留学生较多。中国约有4000学生在乌克兰留学，主要是攻读研究生学位， 位列国际生源国第七 。

关于乌克兰留学的话题，很多留学生都会提及性价比高的特点。如果仔细研究一下乌克兰的教育资源和费用，会发现此话不假。

丰富的教学资源

乌克兰国土面积60万平方公里左右，人口大约4000万-5000万左右，差不多是我国北京和上海人口总和，共有高校1037所。

我国国土面积960万平方公里，人口14.4亿，拥有的高等院校数量3000所。

这样算起来，乌克兰平均每5万人拥有一所高等院校，中国平均每48万人拥有一所高等院校。与中国相比，乌克兰的高等教育资源是非常丰富的。

优质的教育底子

我们都知道作为一个超级大国，前苏联曾经实力强到令美国和欧洲瑟瑟发抖，其高等教育的质量自然是不在话下，尤其是前苏联的数学、物理等基础学科全球闻名。但是很多人不知道的是 乌克兰可以称得上是前苏联的教育中心 ，前苏联曾经把大量的武器研究所以及高等院校都建立在乌克兰。

当时的乌克兰拥有大量的军工企业以及生产基地，在这里建立高校，就能够为军工企业培养人才。在前苏联解体后，乌克兰就顺理成章地继承了大量优质的教学资源。

较低的留学费用

乌克兰留学费用在2014年之前虽然不算低，但之后由于货币贬值，留学成本降低了很多。

一般而言，乌克兰大部分大学普通专业 一年学费普遍在一万至一万五人民币左右 ，如果和我国本科大学相比，来乌克兰留学也就一年多了几千的学费。

日常费用方面，有知乎网友@茶杯酱表示各大中心城市生活费一个月一般的2000人民币就足够，宿舍费一个月500人民币不到， 比我国四五线城市的物价低了不止一点点 。

一位在乌克兰哈尔科夫国立大学攻读教育学博士的中国留学生算过本科四年在乌克兰留学的费用开销。

学费：本科大概在10000-18000人民币之间艺术类除外，大约在3万人民币左右，取中间数15000人民币，四年是六万元；硕士学费每年大概在15000-20000人民币左右。

生活费用 ：如果自己做饭，每个月花费1500-2500人民币之间就足够吃喝，4年大约是10万人民币左右。如果在外吃饭，经济型餐厅人均消费在30-35人民币左右；中等餐厅人均消费在70-120人民币左右；高档餐厅人均消费在200-500左右。

交通费用 ：地铁人民币3块，公交车3块。

住宿费用 ：宿舍比较便宜，人民币每年大概2500元。出去租房子，合租是每个月1400人民币起。单独租房子2000人民币/月起。住宿舍四年费用大约在1万人民币左右。

其他费用 ：像是健身房月卡只需要人民币80元左右，电影票大约是一张15-35人民币。

简单计算一下 本科四年的基本费用大约17-18万 。相比于很多动辄本科4年需要花费200万的欧美国家而言，乌克兰留学费用可谓是相当低了。

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乌克兰有哪些热门大学和专业？

乌克兰的大学中，以 卡拉津哈尔科夫国立大学 和 基辅舍甫夫琴科基辅共和国国立大学 综合实力最为强大，这两所大学在乌克兰的地位类似于我们国内的清华大学和北京大学。它们的QS世界排名都在500名左右，实力大体相当于国内末流985或者上游211层级。

其中，卡拉津哈尔科夫国立大学是世界上最古老的学校之一，先后培养出了三名诺贝尔奖得主。

卡拉津哈尔科夫国立大学

基辅大学知名度最高，位列欧洲十大名校，是中国留学生前往乌克兰留学的首选学校。

基辅舍甫夫琴科基辅共和国国立大学

此外，第聂伯彼得罗夫斯克国立大学以卫星、导弹和航空航天研究闻名世界、乌克兰国立技术大学是门捷列夫曾经工作的地方，如今仍然在化学工程、新型材料等学科独步世界；乌克兰国立航空大学在世界航空类大学中名列前三名，接受过世界上100多个国家的留学生。

艺术类院校方面，乌克兰有成立于1913年的柴可夫斯基国立音乐学院，还有成立于1917年的乌克兰艺术大学。

乌克兰留学相较于其他国家而言，入学门槛比较低。因为乌克兰境内主要说乌克兰语或是俄语，因此不需要学生提供雅思或是托福成绩，只需要读一年语言预科，顺利结业后就能正式入学。对于中国留学生而言，会说乌克兰语或是俄语在国内也算是稀有人才，也有利于职业发展。

例如，我国著名歌手周深2016年6月毕业于乌克兰和东欧最古老的音乐教育学府之一――利沃夫国立音乐学院。他在公开场合中唱歌一共用过9种语言，分别是英语、普通话、日语、俄语、波兰语、广东话、乌克兰语、法语和意大利语。

歌手周深

周深会这么多国的语言一部分要归功他在乌克兰学习的经历。他曾表示在乌克兰读书，所以乌克兰语也会，乌克兰也说俄语，所以俄语也会，波兰语有点像，所以很快也能学会。

目前尚未有官方统计中国留学生在乌克兰主要留学的专业选择，但是根据各大社交和媒体平台信息，我们大概可以得知，中国留学生在乌克兰大都攻读 理工、航空航天、医药、音乐和艺术类专业 ，这些不仅是乌克兰高等学府的优势专业，同时也是社会应用型较为广泛的专业。

不难看出，由于大部分留学生都会选择乌克兰排名较高的大学就读，而乌克兰排名前10的大学基本都在乌克兰比较知名的城市，比如哈尔科夫和基辅，是目前局势比较危险的地方。中国驻乌大使馆此次首批留学生撤离的大学就是基辅大学，接下来将会有更多的中国留学生撤离乌克兰。

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中乌合作大学受到影响

虽然自俄乌冲突以来，网络上有不少在乌的留学生呼吁大使馆包机撤离，但是也有留学生表达了不一样的看法。

在哈尔科夫生活了10年的中国留学生霍然对中国青年报记者表示虽然从2月24日开始，当地政府、学校等机构已经停止了办公。但基本生活运转正常，水电网都有保障。据他观察，当地居民都比较平静，没有出现外逃现象。他说：“2014年的时候我们就经历过一次，虽然当时并没有打过来。所以我对目前的局势没啥特别的感觉。”

对于互联网上流传的一些中国留学生在防空洞躲避的照片，霍然个人有不同看法，“老老实实在家待着就好了，这个时候瞎跑干嘛？”他说，中国留学生目前情况安好，中国使馆正在组织包机撤侨，现在正在报名和统计阶段，但他个人准备观察一段时间再决定要不要回国。

短期来看，受到局势动荡的影响，在乌克兰继续留学的安全问题难以得到保障，很大程度上也影响着未来中国留学生赴乌留学的可能性。

另一个方面，根据公开数据显示，乌克兰有67所高校和我国高校或是企业有合作培养学生方面的计划。例如，2021年2月，乌克兰国立艺术大学与泉州信息工程学院合作办学的福建乌克兰艺术大学。2020年，海南省文昌市曾经与乌克兰国立航空大学建立联系，准备合作成立一所航空航天大学。这两所大学，按照原规划可能于2023年建成。

但是从目前情况来看，不知俄乌的战事什么时候能够结束，这两所大学的建设进度也会受到一定影响，更不用提和乌克兰大学有2+2合作项目的中国大学，短期内也不可能有中国学生前往乌克兰大学交换学习。

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撤离乌克兰留学生的新担忧

而被迫中断学业的中国留学生也因此有了一件更加需要担心的事情―― 没有完成的学业怎么办。回国后，学历是否能够得到认证 。在乌克兰苏梅市留学的中国学生郑裕华表示这些问题是目前乌克兰留学生一直想问的，但目前还没有消息、没有答案，希望有人能够告诉他们应该怎么做。

虽然目前还没有官方的政策，但是新冠疫情的爆发给了中断学业回国留学生一个解决方案，或许可以作为参考。

按照国家过去的政策，在海外读本科的留学生在国内大学没有学籍，若要选择回国读书需要重新参加高考或是进入国家开放大学。

但是为了解决部分留学生无法出境，影响正常学习，教育部颁布了最新政策，多举动解决留学生上学难的问题。

允许部分高校采取临时措施，通过适当增加部分中外合作办学机构和项目以及内地与港澳台地区合作办学机构和项目招生名额，在双向选择、择优录取、保证质量的原则下，接受留学生就读。

被允许扩招的中外合作办学机构和项目在此次招生时，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，录取也不会低于外方合作办学者同类专业在其本国的标准。

等到学生完成学业后，达到学业要求的，仅颁发外方高校学位证书，并可在教育部留学服务中心获得认证。

你认为乌克兰留学前景如何？欢迎在评论区留言~

本文参考资料：

中国青年报《在乌中国留学生和在华乌克兰人：我们知道的乌克兰现在真实情况》

缪老师妙笔生花《乌克兰战局紧张，万名留学生何去何从，国内两所大学受影响》

知乎答主茶杯酱《乌克兰留学到底怎么样？》

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单县五中—— 一颗璀璨的教育明珠

一、学校简介

单县第五中学是“山东省规范化学校”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“国家公派赴俄罗斯留学项目学校”，始建于1958年，于2017年8月整体搬迁至县城，经过近60年发展，现有教职工近400名，在校生6000多名，已成为一所文化底蕴厚重、师资力量强大、硬件设施齐全、国际特色鲜明的全日制高中。

多年来，学校秉承“让平凡变优秀，让优秀成一流”的办学宗旨，以君子文化建设作为学校发展的丰厚底蕴，以德育活动作为学校发展的活力，以教学与科研作为学校发展的动力，以俄语教学、国际化合作办学作为学校发展的特色亮点。学校与中国人民大学教育学院和中国教科院建立了长期稳定的合作关系，是“中国人民大学教育学院教改实验基地”，拥有一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和实践能力的高水平师资队伍。课程建设达到了“国家课程标准化、校本课程品牌化、学生课程个性化、德育课程有效化”的时代高度。凭借强大的硬件设施，丰富的教育资源，打造出教材多媒化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的信息化智慧课堂，取得了辉煌的办学成果。我校毕业生李庆华、刘敦海被北京大学录取，郭祥坤、呼均雷两位同学曾分别夺得菏泽市理科、文科状元，学校连续多年被市县教育局、市县政府评为教育教学先进单位。

我校文体活动丰富多彩。学校每年定期举办科技文化艺术节、学校运动会、趣味运动会、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、歌咏比赛、演讲比赛等各种文体活动；学校组建了十多个学生社团，定期举办社团活动。

我校宿舍宽裕，每间宿舍装有一台空调，住八名学生，每名学生一个衣物橱柜，干净整洁，条件一流；宿舍管理严格，宿舍楼每层都有管理员负责就寝管理，陪伴式就寝，确保住宿安全。

我校餐厅干净卫生，食品种类多样、营养丰富、味道好，价格适中，普通家庭均能消费起。学校有专门人员负责检查食品卫生、饭菜价格，定期组织学生及家长参观督查餐厅工作，本学期开始至今，我们队餐厅伙食满意度做过多次调查，无论是在校学生还是到校参观的家长对我们学校的伙食都十分满意。学校还建有完备的贫困生救助制度与实施程序，确保家庭贫困学生在校正常学习、生活。

我校外语教学具有语种多样化、课程国际化、外教授课制等特色。与俄罗斯三十多所著名高校建立了广泛的合作联系，毕业生可公费留学俄罗斯，学费、生活费全免；自费留学俄罗斯可根据考试成绩，学费减免一半乃至全免。学校依托清华大学河北发展研究院培训中心，与美国卓如国际教育集团签订了全方位的教育合作协议。以权威、安全、经济和有效保障的留学直通车模式，为学子们打造出高中、本科留学、研究生进修等一体化教育优势。

报考我校的考生网上自主报名，填报单县五中即可。我们将以教育的国际化和信息化为支撑，融汇中西方优秀文化，整合国内外优秀教育资源，打造山东省现代化的标杆型国际学校。与世界名校对接，以权威、安全、经济和有效保障的直通车形式，打造高中、本科留学、研究生学位等一体化教育，全程辅助学子成长为面向未来的现代化高级人才。

我高中想出国留学,需要什么条件?

新加坡的教育体制与英国相近，你可以考虑去英国读中学，英国的中学分为2个阶段，14-16岁为GCSE，16-18岁为A-level，你可以根据你的入学年龄来选择阶段就读，即GCSE课程。

英国中学大多是不需要考雅思的，只需要通过学校笔试和面试即可。但是如果你是想申请英国排名前50的中学，就需要准备一个5.5-6分的雅思成绩，这个是在申请的时候就要准备好的。还需要提前准备的有你初中的在读证明，你初一初二的成绩单，你的出生证明。最好再准备一个推荐人老师，具体的准备清单，会根据每个学校不同而有所区别。

另外一个比较比较重要的就是提前做一些英国中学的笔试题，如英国私校都需要的ukiset或者CAT4考试。一般学校都是考英文和数学，也有些学校会根据你的选课进行老师，会考到物理，逻辑等等。

关于需要准备的考试方面，考生或家长可以通过Ukiset官网为考生进行报名参与Ukiset考试，可根据实际情况选择前往国内指定考点或英国境内指定考点或学校进行考试。

Ukiset考试虽然没有固定的考试时间但是需要特别注意的是，英国私立学校、尤其是英国顶尖私立学校，在11+、13+、16+的入学招生，都需要提前一到一年半进行准备，所以提前准备UKiset考试可以。

国内很少有培训机构推出针对UKiset/CAT4考试的课程，给你推荐春狮国际课程中心的 UKiset/CAT4考前辅导班，可以让学生能够熟悉题型，轻松应对考试，提升学生词汇量与运用，同时思维逻辑能力得以提高，另外学生可以在考前1个月开始冲刺练习，准备一、两套考题进行精讲精练，取得高分。

怎么样考对外汉语研究生

【误区一】在考研报名的时候，我要报考的是对外汉语专业。
【正解】在大多数学校，研究生阶段“对外汉语”只是语言学与应用语言学硕士学位下的一个小方向，一级学科是中国语言文学，二级学科是语言学与应用语言学。一般来说语言学与应用语言学专业下设的研究方向与学校院系有很大关系，每个学校不同。比如北京大学中文系语言学及应用语言学下设的研究方向是理论语言学、对外汉语教学、语音学；而北京语言大学的语言学及应用语言学下有十个方向之多，它们分别是理论语言学、社会语言学与语言应用、第二语言习得研究、语言测试、对外汉语教学、语言地理学、语言信息处理、计算语言学、语料库语言学、计算机辅助语言学习等。
不过，一般大学设立的语言学及应用语言学下都含有对外汉语教学这个方向，也就是大家心目中的“对外汉语”了。但是在报考的时候，一般只用填语言学与应用语言学就可以了，专业方向一般要等录取结果公布后和所选的导师协商。
【误区二】我喜欢语文，而且语文成绩很好，所以我要考对外汉语方向的研究生。
【正解】在选择对外汉语这个专业方向的时候，很多考生只是懵懵懂懂地知道自己喜欢语文，喜欢英语，而且也很喜欢了解中国文化方面的知识，也喜欢和外国人打交道，并且随着改革开放的逐渐深入，觉得学汉语应该是一个总体趋势。于是，很多人怀着忐忑的心情郑重地填下了考研志愿，就这样决定了自己三年甚至是一生的生命轨迹。但是要知道，语言学与应用语言学的课程设置和我们中学时学过的语文课是有本质差别的。语文课着重培养学生的阅读欣赏、应用写作能力，但语言学与应用语言学的各种课程着力于让学生们对语言形成一种理性的认识，
以华中科技大学人文学院中文系为例，如果要就读对外汉语方向的研究生，有一门专业课是必须选的，就是西方现代语言学理论。其他的课程分为如下几类：第一类是关于语言理论方面的，比如语义学、语法理论、对比语言学、语言学史等；第二类是关于汉语的，比如修辞学、文字学、现代汉语句法分析；第三类是关于汉语教学的，比如第二语言习得研究，对外汉语教学理论，等等。在这些课程的学习中，你能加深本科对于汉语本体知识的简单概念的理解，而更进一步思考学术界尚未解决的问题，在这个读研的阶段，你会了解很多语言学大师的思想，并和同学们一起做深入的思考和讨论。
在读研阶段，上课的方式不再是本科时候的老师讲，只有些许问题需要学生回答，而是需要学生们以团队的方式讨论一个专题，再讲给大家听，而老师会在学生讲解结束后询问学生关于这个专题的核心问题，然后大家一起来讨论。在讨论的过程中，也不像本科的时候只注重记忆一些理论，而是对一些问题进行批判性的思考。
除了上课之外，每位老师会和自己的研究生和博士生一起开学术沙龙，这种学术沙龙主要集中在两个方面，第一类是集体阅读经典学术书籍，然后在学术沙龙上谈一谈对这些书籍的见解，一般指定的阅读书籍是《现代汉语八百词》《语法讲义》《汉语和汉语研究十五讲》等书。另一类沙龙的主题是有关研究生学习的近况，比如硕士生和博士生谈一谈即将开题的论文，正在进行对外汉语教学的研究生谈谈教学的感想，即将毕业的同学说说找工作的感受，在这样氛围的学术沙龙中，学生们可以提前了解一些就业和科研的信息，为将来的计划做准备。
【误区三】我的英语很好，而且我渴望有更多的和外国人交流的机会，于是我想选择对外汉语方向的研究生。
【正解】首先需要指出的是，英语水平并不是选择对外汉语方向研究生的最重要因素。很多同学认为如果自己的英语水平很好，就可以在课堂上和学生自由交流，这样能沟通得更好。但是，一方面，如果今后想从事对外汉语教学实践，对外汉语老师需要在课堂上尽量多说汉语，这样才能让学生摆脱英语这个媒介语，从而更快地提高学生的汉语水平。另一方面，除了以国别为单位分的汉语班级外，对外汉语教学单位更多的是用以汉语水平为依据分的“联合国班”，在这样的班级里，学生们的母语多种多样，而且并不是所有的学生英语都很好，甚至有的学生不懂英语，在这种情况下，英语便不能很好地起到沟通的作用。如果在这样的课堂，一直依靠把一种外语作为中介的方法作为教学手段的话，教师本人必须同时掌握多种语言才行，这样不符合对外汉语教学实际。
【误区四】如果要考对外汉语方向的研究生，只要我的本科专业是社科大类的就可以了。
【正解】在报考对外汉语方向的研究生中，我们不仅可以发现本科时对外汉语专业、汉语言文学专业、哲学专业的同学，还可以发现一些外语专业、新闻学、广告学，甚至财务管理、国际经济与贸易专业的同学。在报考之前，大家需要充分了解对外汉语方向学习的内容是什么，和本科的课程有哪些衔接，这样才能更好地作出决定。
对于跨专业考研来说，如果本科专业属于中文类或者和语言有关，跨考难度还不大，但如果和这两者都没有联系，那么难度和风险还是比较大的。因为在本科阶段，很多对外汉语专业的学生都学习过的专业课程包括现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、古代汉语、跨文化交际、汉字与文化等，另外也有一些文学类和通识教育类的课程，总体上来说，这些课程大多数都是关于语言和文化的，如果本科时所学习的课程和这些完全没有联系，那就需要极其充分的准备时间了。
【误区五】如果我现在考上了对外汉语方向的研究生，在读研期间就有机会去新闻里出现的各国孔子学院教授汉语。
【正解】近年来，各国的孔子学院的活动在新闻里的报道很多，各种“中国风”活动层出不穷，很多媒体也报道对外汉语教师缺口的状况，但是并不意味着只要读了对外汉语方向的研究生，在读研期间就一定能到想去的国家的孔子学院教授汉语。
如果要去国外教授汉语，一般有两种途径：第一种，通过国家汉办申请志愿者、公派教师的岗位。我们知道，各个国家的教育情况不一样，所以需要的志愿者和国家公派教师的人数也不同，如果某个国家地广人稀，学校数量很少，那么需要的人也就相对不多了，特别是人口数量不多的澳洲、欧洲国家，所以申请这些国家的竞争压力比较大。而且国家公派教师一般有三到四年的任职时间和较高的工作经验要求，而且在读研究生申请就不得不选择中断学业，而各个学校对研究生的休学条件和时间都有要求，所以不太合适在读研究生申请。
同时，如果真正想成为一名国际汉语教师志愿者，不仅需要扎实的对外汉语教学专业功底，中华才艺特长和良好的沟通能力，更重要的是要有着志愿者精神。因为我们选择从事国际汉语教学志愿服务工作，其对己、对祖国、对世界都有着重大的意义。而且“志愿者”的定义就是不以利益、金钱、扬名为目的，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬，奉献个人的时间及精神的人。要成为一名国际汉语教师志愿者，对我们热爱的汉语国际推广事业更应该有不怕吃苦，乐于奉献的精神和热情。
第二种，通过所在学校的各种合作项目。各个学校所处的地域不同，合作项目所针对的范围也不一样。一般来说，云南和广西两地的高校和东南亚的合作比较多，每个学校的情况不同，对外汉语专业方向的研究生只能根据学校的对外合作情况选择国家进行教学实习或者任教。如果想通过这个途径做海外汉语教师，就可以选择那些和海外合作项目比较多的学校，比如以“面向海外，面向港澳台”为办学方针的暨南大学。
不过，随着“汉语热”的逐步发展，对外汉语教育事业也会越来越红火，海外对于汉语教师的需求量也会逐步增加的。
【误区六】现在国内对对外汉语教师的需求很高，就读对外汉语专业的研究生之后能在国内轻而易举地找到高薪高福利的汉语教师工作。
【正解】根据媒体对于“汉语热”的宣传，大家会认为国内对汉语教师的需求量特别大，但是大家需要对全球的“汉语热”程度做一个“冷思考”。其实国内现在对于汉语教师的需求并没有大家想象的那么大，特别是一些中部地区。首先，因为在中部地区的外国人比较少，从而需要学习汉语的外国人也比较少。其次，现在汉语教学的任务大部分集中在高校，如果有外国人需要学习汉语，他们一般会首选高校，而进入高校当正式的老师需要较高的学历水平，一般情况下，研究生学历是不够的。再次，很多来中国的外国人学习汉语的原因各种各样，而且外国人留在中国的时间也长短不定，所以除了高校以外，对外汉语教学机构的生源流动性比较大，而且并不是每个外国人学汉语都会找到教学机构，寻求一个汉语老师，他们往往会买一本汉语速成教材自学，这些情况导致汉语教师的就业单位往往不能提供非常稳定的工作机会和比较高的收入。比如，如果要进入北京的一些国际学校，这些学校可能无法为你解决北京户口。所以，如果要真正从事对外汉语教学，需要大家改变就业观念。
【误区七】国内的对外汉语方向的研究生毕业后，能在国外轻而易举地找到汉语教师的工作。
【正解】相对于国内对于对外汉语教师的需求，海外需要学习汉语的人更多，是一个比较大的市场。但是要做一个国家的教师，一般要获得该国承认的教师执照，甚至有的发达国家还会有本国的学位要求，我国的学历证明不能得到承认。比如，在美国，要成为一名汉语教师，往往需要这个州的教师资格证和美国的教育学硕士学历。特别是在一些大学集中的州，汉语教师的就业竞争还是相当激烈的，因为在美国已经存在了相当一部分华人或者在美国留学的中国学生。
不过，对比而言，有些国家的汉语教师需求水平比较高，就业竞争也比较小，比如东南亚的国家，这些国家往往人口数量多，人才需求大。
总之，如果决心在海外从事对外汉语教学工作，除了拥有过硬的教学本领外，还要通过各种渠道搜集该国对于汉语教师的要求。
【误区八】语言学与应用语言学专业是一个学术型硕士，在就读期间，我应该专心做汉语本体和汉语教学的研究，不用花费时间进行对外汉语教学实践。
【正解】所谓“教学相长”，在就读汉语教学方向的研究生时，如果“边读边教”能够拓宽学习思路，得到意想不到的收获。因为在教学生的过程当中你会发现很多作为一个中国人很难发现的汉语语法问题，也可以让你锻炼教学能力，找到适合各种学生的教学方法和适合自己的教学风格，进而从中归纳出汉语教学中亟待解决的现实问题。