吴江滨之湖实验学校课程设置框架介绍

今天小编搜罗了吴江滨之湖实验学校课程设置框架介绍希望给择校的家长们提供参考。

　　跟应试教育说Byebye，高分低能的孩子不是我们想要的，滨之湖着眼于每个孩子的特性，做通往幸福的教育。我们在扎实完成国家课程外，还开设了独具芬兰特色的幸福课程、家政课堂、素拓课程，每一种课程都是为了尊重和保护孩子的天性，充分挖掘孩子的潜能，帮助他们成为一个具有创造性思维、社会责任感和实践力的人。

　　国家课程

　　作为江苏省内将芬兰教育理念引入教学的学校，在立足国家课程的基础上和跨学科学习中，通过与芬兰特色教育相结合的教学模式，注重劳技、体育、艺术的学习，让学生在更好、更快、更高质量的完成国家课程同时养成自主学习、自主探究的能力。

　　幸福课程

　　以培养孩子“爱的能力、交往能力、自控能力、抗挫能力、做梦能力、学习能力、创新能力、娱乐能力，”八大能力为宗旨，让孩子学会拥有感受幸福、创造幸福、获得幸福的能力，力求让每个孩子与幸福相遇!

　　家政课程

　　我们开设了泥塑、木工、生活整理、茶艺、烹饪等家政课程，通过生活细节、生活技巧、生活思维的培养，让孩子自信、自如地驾驭自己的生活，无论走到哪里都是自己生活的主人。

　　泥塑：让孩子在教室中与泥土“工作”，发展孩子触觉和动手能力，培养孩子艺术创造和审美能力。

　　木工：滨之湖孩子全新的“玩耍”形式，带着艺术元素，运用工具亲自动手制作出独具风格生活小用品，收获满满的快乐与自信。

　　生活整理：精致的生活，前提是有条不紊，“断、舍、离”是我们在课堂中交给孩子的高效整理术，让孩子从小便知道如何令人生清爽、轻装上路。

　　茶艺：将礼仪、礼节、礼貌溶于一体的艺术，使孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受传统文化的熏陶。

　　烹饪：学会做饭，就是学会谋生和谋爱，孩子们在窗明几净的教室中学会受用一生的厨艺，亲手制作美食给家人、朋友带去口福和温馨，学会感恩以及传递幸福的味道。

　　素拓课程

　　让孩子与志趣相投的小伙伴一起，将兴趣变成专业，将闪光点放大到极致。

　　Steam：融科学、技术、工程、艺术和数学于一体，基于真实问题解决的探究性学习，强调培养学生解决问题的能力。建立学科知识与生活之间的联系，从理论到实践，让学生拥有解决实际生活问题的能力。

　　定向越野：滨之湖硬核体育课程，让我们的孩子们走出教室，走向户外，走进大自然!通过这一项集耐力、毅力和脑力于一体的体育运动，锻炼学生的方向感，提高身体素质，培养学生独立分析、解决问题的能力。

　　创意美术：将天马星空的想象具体呈现，滨之湖的美术课不是单纯教授“图画”和 “涂鸦”，而是致力于通过课程，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　瑜伽：配备较专业的瑜伽老师和训练场所，帮助学生塑造优美的体态，逐渐形成高雅的气质。

　　纺织：在一针一线中培养专注力的同时领略传统文化的魅力。

　　书法：滨之湖书法课程的老师们，孜孜不倦地把传统文化教给我们的学生们，同学们通过练习、欣赏，去感受书法的大千世界，塑造着自己爱美、知美与会美的心灵。

　　融合芬兰教育理念，以培养“具有终生学习能力与习惯的公民”为己任，坚持“化、国际化、特色化、未来化”的办学方向是我们课程开设的目标和指引，我们希望每一个孩子都能在这里找到适合自己的成长方向，学会感受幸福、创造幸福，为未来人生的幸福打下坚实的基石。