那些从公办学校转轨国际化学校的学生，后来都怎么样了？

今天小编搜罗了那些从公办学校转轨国际化学校的学生，后来都怎么样了？希望给择校的家长们提供参考。

　　昨天小编在后台收到了家长的留言：春季开学已经有一段时间了，那些从公立学校转轨到国际化学校的孩子们都适应得怎么样了?

　　不少家长和小编说，自家孩子从公立学校转到国际化学校之后，一直适应不了，跟不上学习节奏，双语和全英文课堂上的学习也很费劲。

　　很多还在观望的家长对于是否选择国际化学校有些犹豫，害怕自己的孩子也会出现同样的状况。

　　事实上，公立学校转轨国际化学校后，孩子们的适应能力以及变化是因人而异的，且是否做了充分的准备起到决定性作用。

　　也有一部分家长给到小编一些反馈，自家孩子自从转轨国际化学校之后，变得更自律更独立自信了，短暂的过渡期后，孩子就很快适应了国际化学校的学习氛围和外教的上课节奏。

　　所以家长们在为孩子考虑转入国际化学校之前，应该先关注以下问题。

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　　公立学校和国际化学校的区别

　　学生从公立学校转到国际化学校，需要应对哪些变化?又该如何适应?

　　学习环境的转变

　　从汉语教学环境转到双语/全英文的教学环境，学生需要时间去适应。读国际课程，第 一学期是最关键也是压力大的时候，他们不仅要适应语言环境以及外教上课的方式以及思维模式，还需要适应国际化学校的考试评估体系，参加大量的课外活动。

　　教学理念的转变

　　从公立学校出来的学生，自我学习能力、总结能力会相对薄弱。

　　入读国际化学校，外教是不会带着学生做复习的，他们更希望的是培养孩子自主学校的能力和习惯，所以在国际化学校不要被动等待，一定要主动学习，正所谓良好的学习习惯需要慢慢养成。

　　教学语言的转变

　　从公立学校转轨国际化学校，同学们面临的一大挑战就是英语的输出和运用。

　　众所周知，国际课程的教材是全英文的，课堂上老师用的是双语或者全英文授课，同学们如果没有提前熟悉各科的专业词汇以及书本知识的大致框架，就容易跟不上进度。再加上外教上课思维模式较为跳跃，就可能连老师讲的东西在书本哪里都找不到。

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　　那么问题来了，从公立学校转轨到国际化学校需要做哪些准备?

　　家长学生的心理建设

　　家长先需要清楚地认识到国际课程和公立学校课程的差异，帮助孩子做好心理建设，做好充分的心理准备以更好地迎接新学校以及新的课程体系。

　　提前做学术准备

　　很多学生家长对于国际化学校认知不清晰，国际课程并不简单，反而相对公立课程更有挑战性，所以如果有知识断层是必须要追赶的。

　　所以同学们应该在开学前让自己与在校生尽量处于同一起跑线。

　　需要加强的方面

　　就如小编刚才说的，国际化学校很多课程都是外教授课，所以对于学生来讲，这是一个挑战。且有想当一部分学生，虽然说英语考试的分数不低，但英语的听说能力一般，涉及到专业学术的词汇就更加听不懂了，所以加强英语学习很重要。

　　让孩子大胆开口，是转入国际化学校最重要的改变之一。所以除了正常背单词以外，同学们一旦听不懂上课所讲，下课就一定要去问老师。

　　多听、多说、多练才是外语学习更有效的办法。

　　学习习惯的转变

　　学习习惯以及理念的转变非常重要，同学们一定要变被动为主动，管理好自己的时间。

　　加强课外活动

　　国际化学校的学生学习压力并不小，除了日常的作业，还有拓展活动需要同学们完成，而这对于学生的学术能力以及独立能力的要求很高，这是一个不小的挑战。

　　公立学校转国际化学校，多久可以适应?

　　据小编所知，一部分学生用三个月的时间就可以适应国际化学校，而大部分的学生在半年内就可以适应国际化学校的学习节奏和课程模式了。

　　公立学校和国际化学校，教育体系各有千秋。这个世界上不存在一定适合的事物，公立学校更重视学生学到的知识，而国际化学校则更重视学生的自主性，适合孩子的，才是优选。