滨州渤海国际学校学费 关于黑龙江的一切资料

黑龙江省，系由境内最大河流黑龙江而得名，简称"黑"。黑龙江省位于中国的东北部，是中国位置最北、纬度最高的省份。它介于东经121°11'一135°05'，北纬43°26'-53°33'之间。北部和东部隔黑龙江、乌苏里江与俄罗斯相望，西部与内蒙古自治区毗邻，南部与吉林省接壤。全省土地面积45.4万平方千米。占全中国总面积的4.7%。黑龙江省现辖13个地市，其中12个省辖市，1个行政公署，65个县（市），其中县级市19个；877个乡（镇），其中镇462个，14488个村。
地理位置和自然状况

地 貌

黑龙江省的地势大致是西北部、北部和东南部高，东北部、西南部低；主要由山地、台地、平原和水面构成。西北部为东北一西南走向的大兴安岭山地，北部为西北一东南走向的小兴安岭山地，东南部为东北一西南走向的张广才岭、老爷岭、完达山脉，土地约占全省总面积的24.7％；海拔高度在300米以上的丘陵地带约占全省的35.8％；东北部的三江平原、西部的松嫩平原，是中国最大的东北平原的一部分，平原占全省总面积的37.0％，海拔高度为50---200米。

土 地

全省土壤面积4437万公顷(折合6.7亿亩)，占全省土地总面积的93％。全省耕地和林地面积居全国第1位，牧草地面积居第7位。待开发土地居第4位，可垦后备耕地居第2位。2004年末，全省耕地990.5万公顷(1.49亿亩)，人均3.9亩。黑龙江土地肥沃，有机质含量高。宜农土壤占全省土壤总面积的40％，黑土、黑钙土、草甸土面积占全省耕地总面积的67.6％，是世界上有名的三大黑土带之一。全省农业后备资源面积479.3万公顷(7200万亩)，占全省土地总面积的10.5％，土地待开发面积仅次于新疆、内蒙古和四川省，居全国第4位。

气 候

黑龙江属中温带到寒温带的大陆性季风气候。年平均气温在-4~5摄氏度。气温由东南向西北逐渐降低，南北差近10摄氏度。夏季气温高，降水多，光照时间长，适宜农作物生长。太阳辐射资源丰富，年日照时数一般在2300-2800小时。春季大风日最多，多在松嫩平原和三江平原，风能资源丰富。

自然资源

生物资源：
黑龙江省土地条件居全国之首，总耕地面积和可开发的土地后备资源均占全国十分之一以上，人均耕地和农民人均经营耕地是全国平均水平的3倍左右。全省现有耕地990.5万公顷，土壤有机质含量高于全国其它地区，黑土、黑钙土和草甸土等占耕地的60%以上，是世界著名的三大黑土带之一。黑龙江省盛产大豆、小麦、玉米、马铃薯、水稻等粮食作物以及甜菜、亚麻、烤烟等经济作物。
全省草原面积约433万公顷、草质优良、营养价值高，适于发展畜牧业。其中松嫩草场是世界三大羊草地之一。
矿产资源：
已发现的矿产达131种，已探明储量的矿产有74种。石油、石墨、矽线石、铸石玄武岩、石棉用玄武岩、水泥用大理岩、颜料黄土、火山灰、玻璃用大理岩和钾长石等。10种矿产的储量居全国之首，煤炭储量居东北三省第一位。黑龙江省现已开发利用的矿产达39种，各类矿产年产值居全国第二位。
森林资源：
全省林业经营总面积3175万公顷，占全省土地面积的2/3。有林地面积2007万公顷，活立木总蓄积15亿立方米，森林覆盖率达43.6%，森林面积、森林总蓄积和木材产量均居全国前列，是国家最重要的国有林区和最大的木材生产基地。森林树种达100余种，利用价值较高的有30余种。黑龙江省是全国最大的林业省份之一，林业生态地位十分重要。天然林资源是黑龙江省森林资源的主体，主要分布在大小兴安岭和长白山脉及完达山。
能源：
黑龙江省是国家重要的能源工业基地。2004年全省生产原煤7116.9万吨，是主煤炭调出省之一。除此之外，电力和燃气也占有重要地位。新中国成立前，黑龙江仅有一座镜泊湖水电站。几十年来，水火电站有了同时发展。至1999年省内大小电站电厂近200个，装机总容量近千万兆瓦。全省水电发电量达14亿兆瓦小时。 哈尔滨燃气化工总公司所属哈依煤气工程，日产煤气189万立方米，建设总规模为"亚洲之最"。
动植物：野生动物兽类6目20科、88种，占全国种数的21.6％，其中一级重点保护种类有紫貂、貂熊、豹、虎、梅花鹿、原麝6种。鸟类19目57科361种，占全国种数的29％。属一类重点保护的有丹顶鹤、中华秋沙鸭、白鹳、金雕等12种。野生植物2100余种，其中裸子植物、4科、8属、17种，被子植物107科、636属、1747种，种子植物111科、644属、1764种。有经济价值的野生植物资源蕴藏量约250万吨，可食用的在25万吨以上，野生条草造纸原料100多万吨，各种药材125万吨。
水资源：全省境内江河湖泊众多，有黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江和绥芬河五大水系，现有湖泊、水库6000余个，水面达80多万公顷。黑龙江省是中国水资源较丰富的省份之一，年降雨量70%集中在农作物生长期，雨热同季，生物生长环境良好。
旅游资源：黑龙江省旅游资源比较丰富且特色鲜明。
山脉覆盖全省60%的面积，山体坡度适中，雪质好，降雪量多，适于建中高级滑雪场的地方有100多处；林地面积二千多万公顷，森林覆盖率43.6%，居全国之首，且大多为天然林；省内江河纵横，水资源居北方各省之首，黑龙江、松花江、乌苏里江、嫩江和绥芬河构成全省五大水系，兴凯湖、镜泊湖、连环湖等景色怡人，气势宏大；扎龙、三江以及兴凯湖湿地面积辽阔，生物多样性保护完好；五大连池火山地貌独特，矿泉蕴藏丰富，是最有开发潜质的世界级资源。
黑龙江省有10个世居少数民族，赫哲、鄂伦春、朝鲜、蒙古等少数民族风情浓郁；上京龙泉府和上京会宁府分别是唐代渤海国和金代早期的都城，是当时黑龙江省经济和文化繁盛的标志；哈尔滨、大庆等城市建设日新月异，北疆现代都市特色鲜明；与俄罗斯水陆相连的3000多公里边境线，是中俄间开展各种交流的通道。另外，黑龙江省还有着别具一格的产业文化和外来文化，这些都是黑龙江省发展特色旅游的重要基础。
全省已建自然保护区163个（其中国家级14个，省级40个）。

环境和问题

2004年年末全省环境保护系统共有职工4090人，各级环境监测站106个。建成烟尘控制区288个，总面积1068.9平方公里；建成噪音达标区301个，达标区面积898.9平方公里。工业废水处理率、烟尘排放达标率、固体废物综合利用率分别为92.0%、90.0%和72.0%。年末全省有自然保护区163个，比上年增加12个。
人口

人口统计

2004年全省人口出生率7.27‰，死亡率5.45‰。年末全省总人口3816.8万人。

人口增长率

2004年，人口自然增长率1.82‰。

民族及人口

黑龙江省是一个多民族聚居的省份。1990年第四次全国人口普查，全省共有53个民族，其中，汉族占全省总人口的94.3％；各少数民族人口200万人，占5.7％。53个少数民族分布在全省各地，杜尔伯特蒙古族自治县是全省惟一的民族自治地方，少数民族人口在万人以上市县有51个，民族乡(镇)69个，民族村680个。人口较多的民族有满族、回族、蒙古族、朝鲜族和达斡尔族；人口较少的民族有锡伯族、赫哲族、鄂伦春族、鄂温克族和克尔克孜族等，全省平均人口密度为每平方公里81.7人。

文化程度

2004年年末全省共有研究生培养单位23所，招生1.2万人，比上年增长20.0%；在学研究生3万人，增长25.0%；毕业生0.8万人，增长28.2%。普通高校59所，招生15万人，增长20.0%;在校生46.6万人，增长18.9%;毕业生10.4万人，增长23.2%。成人高校招生7.7万人，在校生13.6万人，毕业生5.4万人。普通中等专业学校44所，招生7.37万人，在校生22.2万人，毕业生8万人。普通中学2697所，招生66.1万人，在校生241.0万人，毕业生72.8万人。成人中等专业学校在校生3.2万人。小学10791所，招生38.4万人，在校生231.5万人，毕业生45.8万人。特殊教育学校招生0.096万人，在校生0.6万人。幼儿园在园幼儿42.3万人。成人技术学校培训学员155.4万人次。
经济

国内生产总值（GDP）

2004年全年全省实现生产总值（GDP）5303亿元，按可比价格计算比上年增长11.7%，增幅提高1.4个百分点。

人均GDP

2004年全省人均生产总值（GDP）13897元，增长11.6%。

工业产值和增长率

2004年全年全部工业增加值2814.4亿元，比上年增长13.0%，占GDP比重53.1%。

农业产值和增长率

2004年全年实现农林牧渔业总产值1136.6亿元，按可比价格计算比上年增长19.3%。粮食产量3135万吨，增长24.8%。

外贸状况

2004年全年实现进出口总值67.9亿美元，比上年增长27.4%。

财政收入

2004年全年实现地方财政收入349.3亿元，按可比口径比上年增长22.1%。地方财政支出758.4亿元，按可比口径比上年增长20.4%。

商业与人民生活

2004年全年社会消费品零售总额1555.4亿元，比上年增长13.0%，增幅提高2.9个百分点，是1997年以来的最高增幅。2004年全年城镇居民人均可支配收入7471元，比上年增长11.9%。农村居民人均纯收入3005元，比上年增加496元(现价计算)，增长19.8%(现价计算)。2004年年末全省有738.1万人参加基本养老保险；有475.8万人参加失业保险；有551万人参加基本医疗保险。全省得到最低生活保障救济人数157万人。

贫困人口和扶贫计划

我省有14国家扶贫开发重点县和7个省扶贫开发重点县，3112个扶贫开发工作重点村（含14个人口较少民族村），366万贫困人口。实施了“一次规划、两年实施、逐村验收、分批推进”的扶贫开发整村推进战略。“十五”期间，全省共完成了1018个重点村和14个人口较少民族村的扶贫开发任务，已帮助96万贫困人口实现了脱贫，扶贫开发工作开局良好，整村推进取得了明显成效。一是拓宽了增收渠道，贫困户收入大幅度增加。通过扶持贫困户发展增收项目，改变了过去单一的种植结构，贫困群众收入呈现了持续增长的良好势头。已实施重点村的农民人均收入由2001年的1105元增加到2004年的2175元，增长了96.8%。二是改善了道路条件，解决了行路难。共完成村级道路1987公里、桥涵198座，基本实现了晴雨通车，降低了生产运输成本，促进了农产品流通，方便了群众生产生活。三是提高了农业机械装备水平，改善了农业生产条件。购置大型拖拉机和收割机135台、配套农具403台，打抗旱井4489眼，建设小型农田水利设施983项，提高了抗灾减灾能力，提高了农业生产标准化作业水平，促进了粮食增产、农业增效和农民增收。四是解决了人畜饮水难。打人畜饮水井948眼，使 1574个自然屯群众喝上了符合饮用标准的自来水，减少了大骨节、甲状腺肿大等地方病的发生。五是改善了医疗卫生条件。重点村基本实现了每村都有卫生所和必要的医疗设备，使群众小病不出村，达到了初级卫生保健水平。六是加强了畜牧服务体系建设。各村都建设了村级畜牧技术服务站，配置了相应设备,为贫困群众发展畜牧业提供了防疫、改良、治病等服务。七是改善了贫困户电视接收条件。为19.8万贫困户安装了有线电视，入户率由10%提高到87.4%，接收电视节目由2套增加到10套以上，丰富了群众的文化生活，为农民群众掌握农村政策、了解改革开发所带来的社会变化以及学习各类知识创造了条件。八是解决了贫困户学生入学难。新建和维修学校93所，添置了教学设备，改善了办学条件；免收了重点村贫困学生的学杂费，减免了课本费；对寄宿生给予生活补贴。适龄儿童入学率和巩固率达到98%以上，实现了“普九”教育目标。据省农调队对500个重点村百名“村官”和180个贫困户的问卷调查，基层干部和群众对整村推进选择扶贫对象、扶贫到户项目、公益和基础设施建设、扶贫政策和基层干部工作、技术培训和生产服务五个方面满意度分别达到100％、96.7％、82％、90％和97％，表明贫困地区的干部和群众对扶贫开发整村推进是满意的。目前有尚未实施的2080个重点村，计划分3批6年时间实施完成。按我省“十一五”扶贫开发规划，2006-2007年第三批扶持600个重点村；2008-2009年第四批扶持700个重点村；2010-2011年第五批扶持780个重点村。

支柱产业

黑龙江省有装备、石化、能源、食品、医药、林木加工等六大产业基地。 2004年，六大产业基地的投资力度加大。旅游业取得长足发展。2004年全年共接待国内、外旅游者4075.3万人次，比上年增长11.7%，实现旅游业总收入250.3亿元，增长12.6%。

财政金融

财政收支稳定增长。与经济发展同步，全省财政收支状况良好。全年地方财政收入248.5亿元，按可比口径计算比上年增长14.0%，其中，一般预算收入213.6亿元，增长12.8%。财政支出513.5亿元，增长13.5%，其中，一般预算支出478.3亿元，增长12.3%。
金融形势基本正常。年末金融机构各项存款余额3742.1亿元，比年初增加410.5亿元。其中，企业存款955.7亿元，增加66.3亿元；城乡居民储蓄存款2578.4亿元，增加293亿元。金融机构各项贷款余额3358.6亿元，比年初增加204.3亿元。其中，短期贷款2429.3亿元，增加83.2亿元；中长期贷款830.1亿元，增加106.7亿元。年末货币累计净投放90.5亿元。
证券业在规范中发展。年末共有34家上市公司、35只股票，其中在境外上市3家。累计筹资148亿元。
保险事业继续壮大。全年保费收入53.3亿元，比上年增长30.5%，其中，财产险保费收入15.1亿元，增长8.5%；寿险保费收入35亿元，增长56.4%。支付各类赔款14.8亿元，比上年增长33.5%。其中财产险赔付金额8亿元，增长10.9%；寿险赔付金额4.4亿元，增长1.2倍。
通讯

广播 电视

2004年广播人口综合覆盖率98.51%，电视人口综合覆盖率98.71%。有线电视用户260万户。

电 话

2004年年末固定电话用户1098.6万户，增长24.8%；移动电话用户1017.1万户，增长20.8%。全省电话普及率为55.5%，比上年提高10.3个百分点。国际互联网络用户145.2万户，宽带接入户111万户，增长2倍。
交通

铁 路

黑龙江省境内目前有62条铁路干线、支线和联络线，铁路营运里程超过5300公里（其中地方铁路超过492公里），铁路专用线超过1030公里，均居全国第1位。绥芬河经哈尔滨至满洲里铁路是连接欧亚两洲"大陆桥"的重要组成部分。2004年，铁路完成货物周转量856.9亿吨公里，增长8.4%；铁路完成旅客周转量170.9亿人公里，增长14.5%。

公 路

2004年,公路完成的货物周转量203.8亿吨公里，比2003年增长25%；公路完成旅客周转量225.8亿人公里，比2003年增长11%。2004年，公路总里程66821公里，有国道主干线2条，国道8条，省道30条，县道225条，高速公路和一级公路达到1762公里，二级以上公路达到8796公里。97.7%的乡镇和56.39%的村屯通公路。

水 路

2004年，水运完成的货物周转量19亿吨公里，比2003年减少2.7% ；水运完成旅客周转量2970万人公里，比2003年增长3.8%。

民 航

黑龙江省现有5个民用机场,即:哈尔滨太平国际机场、齐齐哈尔三家子机场、牡丹江海浪机场、佳木斯机场和黑河机场。除黑河机场外，均为国际口岸机场。现有航线56条，其中国内航线40条，国际航线15条，特殊管理航线1条。通航15个国际城市，1个地区城市和28个国内城市。哈尔滨太平国际机场能起降各种大型客机，国际航线可直达俄罗斯的哈巴罗夫斯克、海参崴、阿巴坎、雅库茨克，日本新泻、大阪，韩国汉城等国际城市；国际中转航线可达洛杉矶、温哥华、悉尼、伦敦、巴黎、新加坡、曼谷、吉隆坡等国际城市；国内航线网络覆盖北京、广州、上海、沈阳、西安、深圳等国内大中城市。2004年，黑龙江省共完成旅客吞吐量298万余人，同比增长29.21％，其中哈尔滨机场完成旅客吞吐量272.6万余人，同比增长26.9％，在全国机场吞吐量排名中位居第22位。

交通邮电

交通情况
2001年铁路营业里程5013.2公里，占全国的8.5%，居全国之首。铁路主干线贯通全省四面八方，绥芬河经哈尔滨至满洲里是连接欧亚两洲的“大陆桥”，可开展国际过境集装箱运输业务。目前全省98%以上的乡镇和95.3%的村屯通了汽车。民用航空开通国内国际航线73条，改扩建5个民航机场，综合运输能力显著增强。

通讯情况
邮电方面，2001年底，全省每百人拥有电话机14部，电话普及率达28.0%，移动电话489.4万户，计算机网络用户30.2万户，目前所有乡镇和村屯都通了电话。
所辖市概况

哈尔滨市 齐齐哈尔市 牡丹江市 佳木斯市 大庆市 鸡西市 双鸭山市

伊春市 七台河市 鹤岗市 黑河市 绥化市 大兴安岭地区

哈尔滨市

哈尔滨是中国黑龙江省省会，是我国东北北部政治、经济、文化中心，也是我国省辖市中面积最大、人口居第二位的特大城市。全市土地面积5.31万平方公里，其中，市区面积7086平方公里，建成区面积302.41平方公里，市区人口472.8万人，辖8区10县(市)，总人口980.4万人，48个民族，其中少数民族66万人。

哈尔滨位于东经125°42′-130°10′，北纬44°04′-46°40′，地处东北亚中心位置，被誉为欧亚大陆桥的明珠，是第一条欧亚大陆桥和空中走廊的重要枢纽。哈尔滨境内的大小河流均属于松花江水系和牡丹江水系，降水主要集中在6-9月，全年平均降水量569.1毫米。气候属中温带大陆性季风气候，冬长夏短，有“冰城”之称。全市已发现的矿种为63种，已探明资源储量的矿种共计25种，其中，能源矿产1种，金属矿产10种，非金属矿产14种。全市共有自然保护区12个，其中省级自然保护区4个，自然保护区面积11.94万公顷。列入国家一二类重点保护的野生动物50种，国家一二级重点保护植物7种。

哈尔滨铁路主要有哈大、滨绥、滨州、滨北、拉滨五条铁路连通国内。哈尔滨水运航线遍及松花江、黑龙江、乌苏里江和嫩江，并与俄罗斯远东部分港口相通，经过水路江海联运线，东出鞑靼海峡，船舶可直达日本、朝鲜、韩国和东南亚地区。太平国际机场年旅客吞吐量超过360万人次，可办理110多个国家的客货联运业务，在哈尔滨太平国际机场落户的航空公司目前已达18家，开通国际、国内航线64条，通航城市53个。
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随着现代职业教育体系初步构建和创新行动计划逐步开展，国际交流与合作已经成为衡量高职院校办学水平的重要指标。围绕国家“一带一路”战略，适应企业“走出去”

需求，培养具有国际视野的技术技能人才，理应纳入高职院校的培养定位。

一、 学校对外交流与合作基本情况

滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市―滨州市。

虽然没有国际交流与合作的地理优势，也没有语言类专业，学院却是一直坚持“开门开放”办学，以人为本，以项目为载体，积极服务师生“走出去”。制度上，明确如何“走出去”，出台《滨州职业学院学生出国（境）管理暂行规定》《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施细则》；氛围上，激发学生“走出去”，成立大学生国际交流协会，开展系列文化体验活动和国际文化讲座，开阔学生视野，促进学生感受国际氛围；项目上，保障学生“走出去”，与韩国嘉泉大学等合作，设立“嘉泉班”，为学生提供“精进奖学金”，免除学生1年语言学习阶段的全部学费；同时也鼓励教师“走出去”，学院每年设立200万元专项经费，创造条件让教师走出国门，参加海外专题培训，学习先进职教经验，引进优质职教资源。

学院先后与英国南威尔士大学、加拿大麦瑞维多伦学院、韩国艺苑艺术大学、草堂大学等11所大学签订合作协议，开展了海外专升本、教师互派、学生互换、学分互认、课程互补等形式多样、内容丰富的合作交流；56名涉外护理专业学生通过英国内政部网络英语考试，到英国带薪实习；累计90余名学生赴韩学习；近三年，管理人员与教师参与韩国、新加坡等海外培训86人次。

二、 学校对外交流与合作典型案例

（一）坚持开放办学，积极对外交流

1. 文化搭台，促进相互理解

中韩饮食文化交流活动是由山东省社科联与韩国世界饮食文化研究院共同举办的一项双向对等交流活动，也是得到韩国文化观光部、农林部重点支持的项目。自2005年至今，已经进行了十年。学院也积极参与该项活动。2014年9月22号至26号在首尔成功举办，刘树国老师与曹燕燕同学代表学院参加活动。活动期间，刘树国老师与曹燕燕同学通过学院宣传册、院刊院报等推介了学院院，吸引了众多国际友人关注。刘树国老师进行了现场书法展示，并将作品装入带有学院形象的手提袋赠予韩方朋友。

学院承办2014年中韩文化交流活动文艺晚会，韩国国务总理国务调整室政府委员次官�夭�希、100岁政策研究院院长金镇国、世界饮食文化研究院理事长梁香子，韩国饮食广播代表南容镇及斗院工科大学、大邱韩医大学部分师生，主承办单位的有关领导及学院师生代表1300余人参会。以滨州职业学院师生自排自演节目为主，体现中国传统文化内涵，展现滨州职业学院风采。节目异彩纷呈，博得满堂喝彩，《中国范儿》吼出了中国龙的声音，《点赞滨职》尽显学生的青春活力，婀娜《点韵》舞出柔美传情的中华古典，《茉莉花》余音缭绕馨香满怀，《琴书茶梅花三弄》占尽风流，《中国功夫》唱练结合扬我中华精神，《旗袍走秀》走出了潇洒画意和浓郁诗情，《和谐中国》唱出了我们美好的心愿。韩国来宾也纷纷登台，演唱了《阿里郎》等传统歌曲。晚会的尾声，滨职师生、韩国来宾牵手齐唱《手拉手》，唱出了两国人民手拉手，一起向前走的美好愿望。文化节期间，还参与举办了中韩饮食文化展示、学术论坛、料理比赛等活动等。

2. 社团活动，浓厚国际氛围

学院成立“大学生国际交流协会”，拓展学院学生的国际视野，提高学生的国际交流能力。协会旨在让滨职学子了解世界，在社团成立初期即组建各小语种兴趣班，提供给学生更多的学习外国语言和文化的机会。组建韩语兴趣班，利用每周二、周五课余时间授课。通过兴趣班的学习，大多学生已熟练掌握韩语发音和初级对话。开展了韩国双十一节日文化体验、韩国嘉泉大学老师演讲会、“迎双节，撕名牌”等趣味活动。

韩国的11月11日被称作“PeperoDay”,是年轻人向朋友、父母、长辈表示问候的一天，其代表性的食品就是Pepero巧克力棒，很多韩国学生自己制作各种各样的巧克力棒送给亲人朋友表达爱意。为了向学生介绍和展示，社团准备了多种从韩国进口的巧克力棒，引起了学生们极大的兴趣，很多学生表示在这一天不能只想着购物，更应该向远在家乡的父母和朋友打个电话送上冬日的问候。

3. 海外培训，提升教师素质

学院出台《滨州职业学院骨干专业教师国外培训实施办法》，每年选派3-5名骨干专业教师、1-2个团组参加国外培训。骨干专业教师国外培训，主要鼓励和支持为期3-6个月的国外研修学习，最长期限不超过1年；团组培训主要是1个月以内的短期培训。

国外培训包括：（1）国外访学，指教师个人联系国外教育机构导师，以提升专业能力为目的的研修，一般以合作研究为主要形式。（2）专题培训，指学院针对重点发展专业和职业教育难点，与国外机构合作，针对性的提升教师业务素质，一般以课程选修、专题培训为主要形式。（3）友好学校人员互访，指基于与友好学校之间的合作项目，选派教师到对方学校进行综合性研修，一般以实际参与业务工作为主要形式。

例如：2015年为学习国际先进的职业教育理念，进一步提升学院专任教师专业建设及课程开发能力，学院骨干教师赴新加坡“专业与课程建设”培训团16人赴新加坡南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院等院校参加了学习培训。为期8天的培训，学员们听取了12场专题讲座，参观了南洋理工大学、南洋理工学院、新加坡工艺教育学院（工艺教育学院相当于国内的中等职业学校）的校容校貌及其南洋理工学院7个学系的实验实训室、教学工厂、项目研发室、实验实训中心，走访了新加坡建屋发展局、市区重建局、新生水厂，充分了解了新加坡职业教育的办学理念和成功经验。培训的主要内容包括新加坡国情及教育体系、南洋理工学院办学发展历程、开发经验及卓越办学要素、教学管理与课程开发、教学工厂模式、项目教学、学生心智培育与管理、通识课程教学、教与学之有效途径等方面内容。

（二）立体化合作，服务学生海外发展

1. 以生为本，服务学生走出去

学院与嘉泉大学决定合作面向我校在校生实施“嘉泉大学本科留学直通车项目”，嘉泉大学培养既具有专业技能和良好品德，又兼备国际教育背景和跨文化交际能力的人才。项目名额为每年20人。项目面向2年级在校学生，学习满2年，修完规定课程，且无违法违纪等不良记录，身体健康，能够适应国外生活，并有意向赴嘉泉大学进行本科学习的学生，均可参加。嘉泉大学为参与项目学生免除1年学费和住宿费，给予学生最大优惠，破除贫困家庭出国留学的障碍。

韩国草堂大学重点针对学院的飞机维修专业，学生进入草堂大学韩国语教育中心进行为期1年的韩国语学习。语言阶段学习期满，可升入草堂大学本科三年级，修满规定学分并达到本科毕业标准的，由草堂大学为学生颁发中韩两国教育部均承认的学士学位证书。草堂大学为推荐学生提供半年语言学费全额奖学金(约合人民币1万元)。与韩国草堂大学在护理、眼视光、建筑、飞机维修、低空飞行员培训等方面合作，开展专升本，参与该校专升本项目学生20余人；

2. 创新形式，服务学生海外就业

采取校企合作联合办学方式，学生自愿参与。将本校内品学兼优的护理专业学生送往海外就业，“护理国际班”学生除正常缴纳学院规定的学费外，其他培训费用全部免除。学生个人需承担签证、担保、护照及机票等出国手续相关费用。学生入学后组建“国际班”，在校期间进行护理专业知识、语言、体能等方面的针对性培训，达到出国前适应性要求。1-2年级嵌入日语课程，第3年不参加顶岗实习，继续进行日语强化。护理国际班学生实行准军事化管理，报到后实行统一军训，每周一到周五实行全日制授课模式，统一出操，统一作息，学习期间学生不准随便外出，确需外出必须履行严格的请假制度。日本护理知识教师和语言教师，由日本派遣有教学经验的教师担任，让学生掌握日本基本的护理知识，为顺利赴海外就业打下坚实的理论和实践基础。确保学生在学习外语的同时，感受国外文化。

对于食品加工、水产加工、蔬菜加工、纺织缝纫、电子部品加工、汽车配件、机械加工、建筑等专业学生，只要个人有意愿，学院也会给他们机会，安排语言培训，送出国门就业。

航海专业学生自入学开始就按照国际海洋公约和国际海员标准进行培养，与中国远洋总公司、青岛远洋运输有限公司等合作，开展联合培养。学生顶岗期间即上船，很多学生在国际公司就业，最高年薪达25200美金，真正实现了“高薪就业、免费旅游世界”的梦想！

三、存在问题与展望

作为一所国家骨干高职院校，学院与全国和全省的同类院校相比，在国际交流与合作方面处于落后地位。学院在职教职工千余人、在校生19000余人，目前参与国际交流人员这样的办学规模和师生数量比，参与面不足、参与人数少，尚未形成浓厚的国际化氛围。

一是对国际合作办学的意义认识不够。因宣传引导不够，对发达国家高职院校的引进介绍不足，造成老师和管理人员对学院开展的国际合作的认识不足，对经济全球化、国际社会竞争日趋激烈的趋势关注不够，对各自专业国际院校的最新进展了解太少。多数教职工没有认识到国际合作办学对提升学院核心竞争力的重要意义。

二是国际合作办学规模较小。目前还没有实质性的国际合作办学招生项目，与韩国草堂大学飞机维修专业的合作项目正在申报中；与欧美国家的合作，因学生的语言问题，参与项目的学生很少；海外“专升本”交换生项目，因对学生国际化意识的引导和培养不够重视，校园国际化氛围不够浓厚，参与人数较少。

三是国际交流与合作队伍建设尚需加强。常态化的国际交流需要外语人才，国际交流与合作办公室未建立起学院的翻译队伍；国际合作办公室承担外事方面工作，包括出访、来访人员的手续办理、接待，工作人员太少，工作忙于应付；国际合作办学是一个系统工程，牵涉学院的方方面面，如外国留学生的引进就需要对外汉语教师及完善的软硬件设施，国际合作办公室协调不够，一直未提出建设性意见。

四是在引进先进教育教学资源方面做的较少。与发达国家院校相比，我们无论在办学水平、运行机制、管理模式、制度设计的宏观层面，还是在教育理念、师资水平，专业设置、课程体系、评价方式、教学方法等微观层面都有较大差距。在学习国外先进经验、引进优质职教资源，以此快速推动内涵建设，改进自身专业设置、课程体系方面力度不够。

“十三五”是职业教育国际交流与合作的关键期，国际化将成为各校的新增长点。国家明确指出，职业院校要完善中外合作机制，将国际优质职教资源“引进来”与我国职业教育经验“走出去”相结合；职业教育国际交流与合作和推动与中国企业和产品“走出去”相结合。“探索和规范职业院校到国（境）外办学”，“注重培养符合中国企业海外生产经营需求的本土化人才”。

职业教育国际交流与合作，不仅着眼国内，还应该参与制订职业教育国际标准，提升全国职业院校技能大赛国际影响。

十三五期间，全面提升学院国际化水平，使国际交流与合作水平在国内同类高校中处于领先地位。抢抓机遇，积极整合资源，探索国际教育学院的设立与建设，从根本上扭转学院国际交流与合作的被动局面。要继续推动各专业设立中外合作办学项目，促进学生海外专升本或海外就业；推动学院加强留学生公寓、外教公寓建设，抓住“一带一路”战略带来的契机，尝试开展留学生培养；结合新一轮的专业诊断与改进工作，将国际化指标纳入各个专业，促进从专业层面国际化内容的融入，督促各专业积极引进优质国际教育资源；加大与美国、荷兰、德国等欧美国家的交流力度，促成管理人员、教师与合作院校的广泛交流和高层次合作。

（滨州职业学院 刘健 滨州 256600）

（一）综合院校
总排序类型序 学校名称
1 1 山西大学
6 2 扬州大学
10 3 汕头大学
16 4 河北大学
21 5 河南大学
24 6 黑龙江大学
26 7 深圳大学
38 8 华侨大学
39 9 湖北大学
42 10 北京联合大学
48 11 宁波大学
50 12 宁夏大学
56 13 青岛大学
64 14 贵州大学
72 15 广州大学
89 16 长江大学
90 17 烟台大学
113 18 集美大学
114 19 石河子大学
121 20 齐齐哈尔大学
124 21 济南大学
129 22 海南大学
131 23 南通大学
142 24 北华大学
150 25 吉首大学
161 26 渤海大学
164 27 绍兴文理学院
197 28 沈阳大学
212 29 西华大学
215 30 西藏大学
221 31 大连大学
226 32 佳木斯大学
238 33 三峡大学
244 34 河北北方学院
265 35 井冈山学院
277 37 嘉应学院
283 38 五邑大学
306 39 成都大学
319 40 江汉大学
322 41 哈尔滨学院
347 42 韶关学院
360 43 青海大学
365 44 襄樊学院
371 45 潍坊学院
374 46 宜春学院
375 47 大理学院
377 48 重庆三峡学院
381 49 皖西学院
382 50 长春大学
383 51 孝感学院
389 52 延安大学
399 53 惠州学院
410 54 咸宁学院
412 55 辽东学院
414 56 邵阳学院
416 57 茂名学院
421 58 德州学院
422 59 台州学院
427 60 怀化学院
430 61 九江学院
437 62 湖南科技学院
440 63 肇庆学院
454 64 宜宾学院
458 65 合肥学院
461 66 黄山学院
462 67 渝西学院
463 68 泰山学院
466 69 河西学院
468 70 湘南学院
474 71 闽江学院
475 72 莆田学院
478 73 巢湖学院
483 74 铜陵学院
484 75 呼伦贝尔学院
486 76 中华女子学院

(二)民族院校
总排序类型序 学校名称
85 1 中南民族大学
126 2 西南民族大学
147 3 西北民族大学
149 4 广西民族学院
186 5 云南民族大学
216 6 内蒙古民族大学
250 7 西藏民族学院
257 8 贵州民族学院
296 9 青海民族学院
356 10 大连民族学院
357 11 西北第二民族学院
390 12 湖北民族学院

(三)理工院校
总排序类型序 学校名称
9 1 南京工业大学
14 2 西南石油学院
19 3 昆明理工大学
25 4 浙江工业大学
28 5 西安理工大学
30 6 西安建筑科技大学
35 7 成都理工大学
40 8 哈尔滨理工大学
51 9 广东工业大学
57 10 山东科技大学
61 11 长沙理工大学
65 12 上海理工大学
69 13 南京邮电学院
71 14 中北大学
76 15 沈阳工业大学
78 16 湖南科技大学
81 17 杭州电子科技大学
82 18 西安科技大学
94 19 桂林电子工业学院
98 20 浙江理工大学
99 21 武汉科技大学
100 22 兰州理工大学
101 23 青岛科技大学
109 24 天津工业大学
110 25 河南科技大学
112 26 天津理工大学
119 27 佛山科学技术学院
120 28 石家庄铁道学院
122 29 西安工程科技学院
128 30 重庆交通学院
135 31 重庆邮电学院
137 32 南华大学
139 33 天津科技大学
143 34 上海海事大学
144 35 沈阳工程学院
152 36 山东理工大学
154 37 上海水产大学
160 38 安徽工业大学
162 39 郑州轻工业学院
163 40 河南工业大学
168 41 辽宁石油化工大学
170 42 内蒙古工业大学
174 43 华北水利水电学院
175 44 北方工业大学
178 45 上海工程技术大学
179 46 大连交通大学
181 47 长春理工大学
182 48 河北科技大学
185 49 江苏科技大学
192 50 兰州交通大学
195 51 桂林工学院
196 52 贵州大学
198 53 南京工程学院
200 54 大连水产学院
206 55 西南科技大学
207 56 河南理工大学
217 57 安徽理工大学
219 58 北京服装学院
223 59 重庆工学院
225 60 北京信息科技大学
227 61 黑龙江工程学院
230 62 内蒙古科技大学
231 63 北京建筑工程学院
233 64 西安石油大学
235 65 成都信息工程学院
236 66 山东建筑工程学院
243 67 广西工学院
245 68 湖北工业大学
247 69 湖南工程学院
248 70 长春工业大学
255 72 中国计量学院
259 73 沈阳建筑大学
266 74 上海电力学院
267 75 湛江海洋大学
269 76 浙江海洋学院
270 77 河北理工大学
274 78 沈阳航空工业学院
275 79 西安工业学院
276 80 青岛理工大学
278 81 上海应用技术学院
279 82 西安邮电学院
281 83 东北电力学院
285 84 苏州科技学院
286 85 株洲工学院
288 86 江西理工大学
289 87 辽宁工学院
290 88 武汉工业学院
293 89 华东交通大学
295 90 北京信息工程学院
298 91 太原科技大学
299 92 大连轻工业学院
300 93 南昌航空工业学院
301 94 江苏工业学院
302 95 浙江万里学院
303 96 中国民用航空学院
308 97 北京电子科技学院
309 98 武汉科技学院
314 99 山东轻工业学院
315 100 河北工程学院
316 101 黑龙江科技学院
320 102 安徽工程科技学院
324 103 四川理工学院
327 104 东华理工学院
329 105 湖南理工学院
331 106 北京石油化工学院
332 107 陕西理工学院
336 108 鞍山科技大学
339 109 沈阳化工学院
345 110 淮海工学院
349 111 吉林化工学院
361 112 中原工学院
364 113 景德镇陶瓷学院
367 114 吉林建筑工程学院
372 115 郑州航空工业管理学院
380 116 盐城工学院
385 117 长春工程学院
394 118 北京印刷学院
397 119 湖北汽车工业学院
400 120 淮阴工学院
409 121 天津城市建设学院
418 122 常州工学院
425 123 浙江科技学院
434 124 中国民用航空飞行学院
443 125 湖南城市学院
446 126 福建工程学院
448 127 塔里木大学
450 128 河北建筑工程学院
453 129 安徽建筑工业学院
456 130 华北科技学院
467 131 攀枝花学院
472 132 东莞理工学院
482 133 山东交通学院
487 134 首钢工学院
(四)农林院校
总排序类型序 学校名称
12 1 山东农业大学
22 2 南京林业大学
29 3 内蒙古农业大学
34 4 福建农林大学
46 5 湖南农业大学
63 6 河南农业大学
80 7 河北农业大学
88 8 云南农业大学
92 9 新疆农业大学
93 10 华南热带农业大学
127 11 甘肃农业大学
151 12 安徽农业大学
153 13 吉林农业大学
157 14 中南林学院
171 15 莱阳农学院
262 16 西南林学院
273 17 浙江林学院
312 18 黑龙江八一农垦大学
328 19 北京农学院
396 20 仲恺农业技术学院
423 21 玉林师范学院
433 22 天津农学院
(五)医药院校
总排序类型序 学校名称
2 1 哈尔滨医科大学
7 2 中国医科大学
8 3 首都医科大学
11 4 广州中医药大学
13 5 黑龙江中医药大学
18 6 重庆医科大学
20 7 南京中医药大学
27 8 南京医科大学
36 9 河北医科大学
52 10 成都中医药大学
53 11 上海中医药大学
60 12 天津中医学院
62 13 广西医科大学
70 14 昆明医学院
75 15 广州医学院
83 16 沈阳药科大学
91 17 福建医科大学
95 18 山西医科大学
97 19 温州医学院
103 20 安徽医科大学
105 21 湖北中医学院
111 22 浙江中医学院
132 23 山东中医药大学
134 24 辽宁中医学院
141 25 新疆医科大学
158 26 大连医科大学
176 27 广东医学院
180 28 宁夏医学院
183 29 湖南中医学院
189 30 福建中医学院
191 31 徐州医学院
210 32 内蒙古医学院
204 33 皖南医学院
209 34 贵阳医学院
211 35 济宁医学院
220 36 河南中医学院
234 37 广西中医学院
237 38 锦州医学院
251 39 陕西中医学院
261 40 云南中医学院
263 41 江西中医学院
282 42 华北煤炭医学院
287 43 安徽中医学院
291 44 桂林医学院
307 45 遵义医学院
310 46 新乡医学院
317 47 潍坊医学院
321 48 长春中医学院
325 49 *兰州医学院
337 50 贵阳中医学院
342 51 泰山医学院
358 52 泸州医学院
388 53 广东药学院
398 54 海南医学院
401 55 沈阳医学院
402 56 蚌埠医学院
403 57 滨州医学院
408 58 川北医学院
420 59 齐齐哈尔医学院
424 60 青海大学
429 61 承德医学院
435 62 郧阳医学院
436 63 牡丹江医学院
441 64 右江民族医学院
442 65 赣南医学院
449 66 长治医学院
471 67 山西中医学院
473 68 甘肃中医学院
*兰州医学院与兰州大学合并上海二本：
1.上海对外贸易学院(财经类院校总是最热门的，虽然实力一般，但只要将来就业好，其它什么都是假的了）
2.上海海事大学(有一定的实力的一所高校，而且有一部分的专业很热门，因此也成了考生们追捧的高校之一）
3.上海理工大学（二本当中最有实力的高校，在很多地方都是在一本招生的，制冷专业在全国处于领先地位，只是它不够热门。可以这么说上海理工是一所拥有一本实力的二本院校）
4.上海师范大学（实力仅次于上海理工，上海的高中的教师几乎都出自此校，在师范领域有着很高的声誉）
5.上海中医药大学（上海仅存的医学院独苗，校如其名，在中医药领域很强，不过被合并估计是迟早的事）
第二档：
1.上海电力学院（实力上真没有能拿的出手的，但仅凭电力两子就能吸引大量考生）
2.上海水产大学（实力不错，但专业太冷，强势专业招不到优秀的考生）
3. 立信会计学院（虽然是刚从大专升格为本科的学校，但她在会计领域是很有名的）
第三档：
1.上海工程技术大学（老牌二本院校，以培养应用型人才为目标的学校）
2.上海应用技术学院（实力一般，但考虑到她已经升格为本科多年，因此将其排在第三档）
3.杉达学院（民办大学，实力一般）
第四档： 学院，上海政法学院等（排名不分先后）。刚从大专升格为本科的学校。有上海电机学院，上海金融学院，上海第二工业大学，上海商

一、滨州职业学院在哪个区 滨州职业学院是在滨州市滨城区，具体地址在山东省滨州市滨城区黄河12路919号，该校是经教育部备案的全日制普通高等职业学校，是山东省骨干示范性职业院校、首批国家骨干高职院校。
二、滨州职业学院简介
滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市―滨州市，已有60多年的办学历史。

学院占地面积3549.71亩，建筑面积80.35万平方米，总资产17.8亿元，教学、仪器设备总值1.5亿元，图书馆藏书184万册。在编在职教职工870人，专任教师668人，其中教授35人、副教授222人，博士11人、硕士271人、国家有突出贡献的中青年专家1人、省有突出贡献的中青年专家2人、国务院政府特殊津贴专家8人、山东省教学名师6人、滨州市有突出贡献的专业技术人员30余人。在校生2万余人。

学院设有继续教育学院、生物工程学院、电气工程学院、机械工程学院、轻纺化工学院、护理学院、医疗学院、会计学院、工商管理学院、信息工程学院、建筑工程学院、海洋学院等12个二级学院以及基础课教学部、社会科学部2个教学部。41个招生专业，涵盖理工、农、医、财经、信息科学、建筑、艺术、航海等门类，涉及57个专业方向，形成了适应黄河三角洲地区经济社会发展的专业群。

2005年3月被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校，2013年10月以优秀等级通过首批国家骨干高职院校建设验收，2017年9月以全省第四名的成绩进入第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校行列。获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、国家技能型人才培育突出贡献奖、富民兴鲁劳动奖状，被评为山东省职业教育先进集体、省级文明单位、全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园、山东省卫生先进单位、山东省依法治校示范校。建有首家山东省职业教育公共实训基地。

一、坚持内涵优先发展。建设3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、12门省级精品资源共享课程，2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个教育部立项建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个省主体专业，8个省高校特色专业点、2个省级品牌专业群、3个省级现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、10个省级教学团队。获国家级教学成果奖二等奖3项，全国首届实践教学设计奖3项，省高校教学成果奖一等奖4项，二等奖9项，三等奖4项，省高校实验教学与实验技术成果奖3项。

二、实施开门开放办学。坚持“服务、融入、引领”的办学理念，融入区域经济社会发展。成立滨州职业学院理事会及各级校企合作组织，市长崔洪刚同志亲任学院理事会理事长，形成了“开门开放、多元多样”的办学格局。全面推进校企合作、校政合作、校军合作，与省海洋与渔业厅共建海洋学院，与省知识产权局、市科技局共建知识产权学院，与市委宣传部、市委党校共建马克思主义学院，与合作企业共建中德合心国际交流学院、万达学院、绿都生物工程学院、中兴创新创业教育学院;与北京蓝墨大数据技术研究院共建移动云教学大数据研究中心。开展联系服务县区工作，与阳信县人民政府签订了战略合作协议。成功获批全国定向培养士官试点院校，现有海军、空军两个招收军种，航海技术、轮机工程技术和石油化工技术等3个招生专业;与魏桥纺织、瑞鑫地毯等企业共建研究院所，设立9个技能大师工作室，与海尔集团、魏桥创业等300余家知名企业及澳大利亚联邦大学等36所国内外著名院校合作办学。被评为第二批山东省校企合作一体化办学示范院校。

三、服务区域经济社会发展。把社会服务作为开放办学的重要途径，先后实施服务“两区”、服务滨州“转调创”行动两个计划，并被市委、市政府以正式文件向全市转发;依托山东省企业专业技术人员继续教育基地、山东省省级现代农业技术培训基地等18个培训资质，积极开展企业员工技能提升，每年完成社会培训6万余人次、实现服务收入1200万元以上。坚持“从企业中来，到企业中去”的科技研发思路，成立滨州市应用科技研究院，积极为企业提供技术支持，与企业共同研发的技术获山东省技术发明奖励二等奖;山东省现代农业棉花综合试验站落户学院。先后获批省级以上科研课题10项，其中参研国家863项目1项，主持国家自然科学基金、省自然科学基金、省博士基金、省发改委蓝黄重大理论课题、省农转资金项目各1项。成功选育棉花新品种“滨职棉”1号，国审大豆“滨职豆”1号通过国家农作物新品种审定。获国家科技进步二等奖1项，省科技进步二等奖1项、三等奖2项，省技术发明奖二等奖1项，市科技进步奖128项;获得国家专利35项;发表学术论文1600余篇，中文核心期刊比例在30%以上，其中38篇论文被EI等国际四大检索收录。实施成果转化200余项，创经济社会效益近10亿元。2017年入选全国高职专科院校“服务贡献50强”。

四、突出文化育人特色。不断践行文化理念，逐步凝练形成了“责任”校训，连续11年保持山东省文明单位荣誉称号。聘请9名著名专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授。与市政协在校园内共建全国第一家地市级政协文史馆，与新华书店共建校园书店，建设了2个企业文化馆，筹建黄河三角洲区域文化研究中心，设立民俗艺术大师、非遗传承人工作室，创建校园文化标志符号，做到校园文化“看得见、摸得着、感受得到”，实现以文化人、文化育人常态化。积极打造校园一小时文化游览圈，形成“一轴二山三区四湖五园”的校园文化景观格局，获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;学院实训广场被确定为山东省及滨州市首家职业教育公共实训基地。校园文化建设获得全国校园文化优秀成果奖，被评为全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园。

五、坚持品牌建设战略。致力于打造技能大赛这张名片，自2012年，连续5年承办山东省职业院校中、高职学生组和教师组的护理赛项所有赛事工作，2016-2017连续两年承办全国护理大赛并获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。学生获省级以上技能大赛奖项170余项。成立了现代职业教育工作室开展职业教育政策研究宣传工作，成为全国首家图解国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的高校。受教育部委托，承担了全国职业教育活动周Logo和宣传海报设计并被永久采用，承担了全国人大职业教育法实施检查各省(市)省职业教育述评工作，为中国现代职业教育网策划了“大国名匠”系列宣传，主持或参与教育部、教育厅12个职教文件起草工作，在《中国教育报》开设“之言职语”专栏，成为全国第一家在《中国教育报》开设专栏的高职院校;连续三年承担了活动周网络宣传工作，结集出版的《精彩职教出彩教师――职教百事通》，引起了职教战线的广泛关注。作为山东省唯一一所高职院校入选全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会委员单位，被教育部确定为诊改试点院校，成功申报中央电教馆第二批数字校园实验校。现为全国高职专科校长联席会议主席团成员，当选中国职教学会职业院校培训工作委员会主任委员单位、中国护理教育联盟理事长单位，全国高校毕业生就业协会核心能力分会副会长单位，全国高校第三年龄大学联盟副理事长单位和职业院校工作委员会牵头单位。获批成立山东高校首批“孔子学堂”。与青岛科技大学开展“3+2”对口贯通分段培养。

先后以优秀成绩通过省委高校工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅等部门开展的人才培养工作水平、校园文化建设、德育、固定资产管理、成人办学水平、普通话工作和测试机构、就业、思政课教育、餐厅管理等多项评估。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、新华社、《大众日报》内参等多家媒体对学院的办学特色进行了报道。

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普通二本大学，简称二本。 高考中本科报考成绩按分数线化为三个批次，普通二本大学就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本，每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。 普通二本大学包括：公办二本、民办二本。普通二本大学只是个模糊的概念。比如安徽理工大学，在外省是放在普通二本批次录取的，但是在安徽本省和几个指定省份就是一本录取，又如西南财经大学天