南京高中国际学校学费多少 科目和课程的区别

1、定义不同

科目：“教学科目”也称“科目”。教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。

课程：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。

广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

2、出处不同

科目：《旧唐书・李峤传》：“窃见 垂拱 二年诸道巡察使所奏科目，凡有四十四件，至于别准格敕令察访者，又有三十馀条……今之所察，但准 汉 之六条，推而广之，则无不包矣，无为多张科目，空费簿书。”

课程：“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经・小雅・巧言 》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。

3、分类不同

科目：中国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。

课程：古德莱德（Goodlad,1979）和凯珀（Kuiper,1993）详细说明了理解和现实课程的不同形式：

理想的课程（Ideal curriculum）：是科学家认为有价值的和有用的课程。这样的科学家工作与领域的前沿，他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。

书面的课程（written curriculum）：是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详略程度，从全局性描述――例如在国家政府的官方文档中――到课本和练习册各不相同。

解释的课程（interpreted curriculum）：是教师对书面课程文档的解释。

实施的课程（executed curriculum）：是由教师建构内容、提供信息和描述学生应该解决的问题的方式所构成。

评价的课程（evaluated curriculum）：表征着通过考试、正式测验和态度调查表而得到的学生成绩。

参考资料来源： 百度百科-课程

参考资料来源： 百度百科-科目

南师附中简介
学校名称 南师附中
所在地区 江苏南京
学校地址 南京市鼓楼区察哈尔路37号
学校电话
南京师范大学附属中学(HighSchoolAffiliatedToNanjingNormalUniversity)，简称“南师附中”，位于南京市鼓楼区。1902年，清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。
南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试点学校之一。建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称;世纪风雨，培育“社会中坚”;历尽沧桑，不改青云之志。
历史上，南师附中在中国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验，奠定了南师附中在现代中国基础教育史上的地位。改革开放以后，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。
南师附中师资力量
建校以来，王瀣、柳诒徵、杨铨、严济慈等教授曾在南京师范大学附属中学执教。截至2009年，学校拥有的教师中包括：国务院政府津贴获得者1人;教授级中学高级教师5人;江苏省、南京市名师5人;江苏省特级教师16人;市学科带头人20人;省市优秀教育工作者6人;南京市优秀青年教师32人;在职专职教师学历均在本科以上。
南师附中办学条件
办学规模
南京师范大学附属中学及其附属学校截至2013年，计有班级478个，学生18589名，在岗教职工1821人，离退休人员172人。
南京师范大学附属中学还创办了多所分校和附属初级中学校。
硬件设施
南京师范大学附属中学已建成覆盖全校的校园网络、配套的校园网站和办公自动化平台，并于2014年完成了校园Wi-Fi的全覆盖，教学设施已具备信息化功能。南京师范大学附属中学建有教学楼、办公楼、艺术中心、科技实验中心、图书馆、校史馆、食堂、宿舍、体育运动中心，教学、生活条件良好。
截至2014年，南京师范大学附属中学建设有数字化图书馆、iPad教室、物联网实验室、高端理科实验室，并开设有对应的理科探究实验等课程。

实验国际学校高中部更好一些。

南京实验国际学校（即南京晓庄学院附属学校）是1992年南京市教育局批准成立的，由南京晓庄学院主办的，按国有民办体制运转的，寄宿制的现代化实验学校。是目前南京市民办学校中唯一一所拥有学校自己的独立校区、校舍、产权明晰（国有），没有债务的民办学校。

学校的学风：

学校以人为本，规范办学，积极推进素质教育，以质量为生命，以特色求发展。

学校注重精细化管理，有良好的学风、教风、校风。教育教学中突出学生的主体地位，注意调动学生的学习积极性。学校重视教科研建设，积极探索现代化教学实践。

充分运用电教手段，注重培养学生的创新能力和实践能力，教师精心备课、研教研学、因材施教、小班授课、分层教学，有力地促进了教学质量的提高。

以上内容参考 百度百科-南京实验国际学校

苏州外国语学校2019-2020学年实行标准：

一、幼儿园

一类班（原实验班）：学费34000+代办费5800=39800元

二类班（原国际班）：学费65000+代办费7900=72900元

二、小学部

一类班（36-39人/班）：学费45000+代办费8600=53600元

二类班（25-28人/班）：学费68000+代办费9600=77600元

三、初中部

一类班（35-39人/班）：学费45000+代办费8900=53900元

二类班（28-30人/班）：学费72000+代办费9700=81700元

四、高中部

国际课程班：学费120000+代办费9800=129800元

英才全免：代办费9700，共9700元

英才班半免：学费15400+代办费9700=25100元

实验班：学费30800+代办费9700=40500元

五、生活管理部

住宿费：4000元

扩展资料

一、苏州外国语学校2020年招生对象：

各学段起始年级招收“理念相同、文化相通、模式认同、家校协同、学有余力、适合发展”的适龄学生：

1、幼儿园：小班为3周岁（2017年8月31日前出生）；托班为35个月~30个月（2017年9月1日－2018年2月28日出生）。

2、小学一年级：2013年9月1日－2014年8月31日出生，年满6周岁的儿童。

3、初中一年级：小学应届毕业生。

4、高中一年级：初中应届毕业生。

二、苏州外国语学校报名流程

1、幼儿园：6月20日-6月22日进行报名登记并确认。（幼儿园实施学校自主招生）

2、小学、初中：

6月15日-6月22日，至考试招生管理信息平台进行信息采集；7月6日-7月18日，填报苏外志愿，并进行现场审核相关学生材料。

3、高中：7月25日-7月27日进行报名登记并确认。（高中实施学校自主招生）

参考资料来源： 苏州外国语学校官网-2020年苏州外国语学校秋季招生简章