沪山国际实验学校学费闸北区、静安区的重点初中的中考升学率及具体学校的...

时间：2023-03-07 19:51:12

今天小编搜罗了沪山国际实验学校学费闸北区、静安区的重点初中的中考升学率及具体学校的...希望给择校的家长们提供参考。

求助上海比较好的初中

上海各区初中特色学校

【黄浦区】

格致初级中学

【教学特色】素质教育：管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖，OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。
电话：63581296地址：长沙路35号

光明初级中学

【教学特色】学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目；世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口琴、舞蹈、茶艺。
电话：63284691地址:三牌楼路58号

尚文中学

【教学特色】1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校等。
电话:63326020地址:花衣街12号

大同初中

【教学特色】学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校，同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。
电话:63160791地址:瞿溪路202号

民办明珠中学

【教学特色】是本市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩，近四年来在市、区各级各类竞赛中有900人次获奖。
电话:63223550地址:云南中路35号

【静安区】
静安教育学院附属学校
【教学特色】九年一贯制学校。是教育学院课程与教学改革基地，在牛津英语教学、语文拓展读物与讨论式教学、数学和计算机教学上取得显著成绩。市课程与教学改革的实验基地，市文明单位、市行为规范示范校、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校等。
电话:62766849地址:海防路374号

育才初中

【教学特色】曾先后荣获市行为规范铜牌校、市创造教育先进实验校、市素质教育实验校、市学习型家庭推进实验基地，2005年又被推荐为市文明单位，一批优秀学生在数学、英语、计算机等学科竞赛中获奖，以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。
电话:62582660地址:山海关路445号

市西初中

【教学特色】各年级有专项的社会实践活动；小记者团、文学社、学生广播台、校管弦乐队、京剧锣鼓队、腰鼓队等学生社团丰富。大力推进“探究性学习”，；进行“双语”
教学；通过“讨论式”教学的研究，提高学生的文学素养；加强计算机学科教学的改革实践。
电话:62300044地址:余姚路818号

上外静安外国语中学
【教学特色】是静安区政府与上海外国语大学强强联手的教育合作项目，民办学校。英语教学小班化，整堂课用全英语自教自学，校本英语活动系列化。语文学科推广“讨论式”教学，还学生自主学习的空间。
电话:62156642地址:北京西路653号

【卢湾区】
向明初中

【教学特色】进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验，使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步。对有突出成绩的学生给予奖学金，予以表彰。
电话:62176795地址:巨鹿路334号

民办永昌学校

【教学特色】独特的文化氛围，使学校具有得天独厚的人文优势。科技:“头脑OM”、电脑机器人和创新发明，是学校科技特色的三大支柱。作为全国外国语实验基地，学校与加拿大弗雷泽学院进行合作。
电话:64454778地址:绍兴路5号甲

卢湾中学

【教学特色】学校是卢湾区科技特色学校，主要科技项目是航天航空模型和智能机器人及创造发明等。航模队曾在世界航模锦标赛夺团体冠军。卢湾中学又是以女子排球和田径为主的体育特色传统学校。历年初三毕业生中保持近60%的学生升入市、区重点高中及普通高中。
电话:63019559地址:斜土路855号

兴业中学

【教学特色】兴业中学是市行为规范示范校，在卢湾区以办学水平高和教育质量好而享有较高的声誉。该特色班还增设第二外语法语作为必修课。特色班学生免收入学费、赞助费等。
电话:53065308地址:建国东路518号

民办立达中学

【教学特色】学校设有环保、插花等20余门兴趣活动课；数、英、化、物、机器人等科技领域及足球、交响乐、民乐等文体领域均获重大荣誉。历届初中毕业生参加市中等学校考试，成绩连续三年列全区第一。市重点录取率稳定在65%，区重点以上学校录取率稳定在85%左右。

电话:63137445地址:车站支路90号

【虹口区】
上外附属外国语学校
【教学特色】全国主要大城市第一批建立的七所外国语学校之一，是具有外语专业性质的全日制寄宿学校。国家教育部拨款，属上海市教委和上海外国语大学双重领导的市示范性中学。学校采用国外先进教材，外语以小班形式上课，并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。学校开设第二外语和外语选修课，以增强适应国际交往的知识、技能训练。每年都有国外的校际交流。
电话:65423105地址:中山北一路295号

华师大一附初中

【教学特色】学校提倡主流教育，重在学生良好的学习习惯和生活习惯的养成教育。进行分层分类教学，抓两头促中间。学校前四届初三毕业生均以80%左右的比例被市、区重点高中录取，有近500人次的学生在全国、市各类竞赛中获奖。
电话:63648505地址:新广路296号

复兴初中

【教学特色】学校实施数学“课内分层”教学，绝大多数毕业生进入市重点高中学习。学校开设丰富多彩、门类众多的拓展性课程。校舞蹈团在市“金孔雀”比赛中获得4个一等奖；校男女排球队多年来一直在市“育苗”杯比赛中名列前茅。
电话:56665026地址:四川北路2066号

北郊学校

【教学特色】以“为每个孩子创造美好未来”为办学理念。学校设立人民助学金，为家庭困难的学生完成正常学业提供帮助。
电话:65227458地址:大连西路205号

【徐汇区】
位育初中【教学特色】学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、机器人与发明创造、网页制作、等20多个种类的校本课程。
电话:64377912地址:复兴中路1261号

世界外国语中学【教学特色】是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校。学校自编英语教学大纲，引进国外教材，采用小班化教学。学校还被评为市首批双语教学实验校；开设德、日、法第二外语。学校与英、美、澳等学校建立了校际联系。计算机教学也是学校的办学特色之一。
电话:54190078地址:浦北路380号

西南位育中学【教学特色】学校已形成融合“双本教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。以小班化教学强化口语训练，把统一教材与美国SBS教材进行整合与匹配。开设第二外语（法语、日语、德语）选修。
电话:64855992（西校区）、64160931（东校区）
地址:宜山路671号（西校区）、小木桥路500号（东校区）

民办华育中学【教学特色】被确定为上海中学初中教学基地。一是“全纳教育”特色，“欲成才，先成人”；二是“在全面发展基础上凸现个性张扬”；三是注重高品位的文化。每年暑假，学校组织师生自费赴澳参加夏令营活动。
电话:54350909地址:罗秀路99号

市二初中【教学特色】全校英语、数学两门学科实行“走班制”分层教学。学校有8个项目被区教育局确定为特色项目。机器人、车模、舞蹈、民乐、影视、美术、武术、网球、合唱团等成特色。学校先后被评为市素质教育实验校、市教育科学研究基地等。
电话:64743458地址:嘉善路177号

民办华锐中学【教学特色】学校为全日制初级中学。创建“家园、学园、乐园”的办学特色。2004年由上海教育国际交流协会批准为“澳大利亚墨尔本跨国教育学院实验基地”。
电话:54482383；54482384地址:临江路28号

【闸北区】
彭浦初中【教学特色】把以器乐为主的艺术教育作为学校特色，成立了校艺术团（下设管乐队、舞蹈队等）,曾获得区艺术教育特色学校称号，在区里享有一定知名度。获市德育先进集体、市行为规范示范校、区素质教育实验性示范性学校等。
电话:56911112地址:彭浦新村150号

市北初中【教学特色】市二期课改基地、市二线运动队、市科技特色学校、市素质试验校等。以数学、外语为试点，学生可以根据自己的学习水平找到最适合自己的学习班级。在全国、全市初中数学竞赛中学校多次获得团体第一。学校还设有学科类、体育类、艺术类等校本课程。
电话:56904488地址:西藏北路803号

风华初中【教学特色】语文学科“大量阅读、以读引写、以写促读、读写互动、和谐发展”的教育特色已初显。“自主、探索、合作”的外语教学模式的探索与实践大大提高了外语教学质量。数学学科以思维训练为抓手，开发校本数学思维训练课程和教材。
电话:56654558地址:共和新路2800号

民办扬波中学【教学特色】是市改革开放时期创建的第一所私立中学，也是一所较大规模的民办完全中学。学校设立“谈家桢院士奖学金”，强调基础知识教学，重视思维训练教学和英语口语教学。
电话:56629586地址:中华新路459弄10号

民办青云中学【教学特色】以英语教育为特色，实施牛津教材的试点工作，开展“双语教学”试点。六、七年级开设日语。另以计算机教育为特色，在4年内完成计算机网络初级、编程初级的学习。各届毕业班在区、市统考中，均保持全区领先地位。
电话:56720069地址:宝昌路841号

【普陀区】
民办进华中学【教学特色】数学竞赛成果均居本市前列；外语教学是该校的办学特色之二；陶艺教学是该校办学特色之三；综合能力培养是该校办学特色之四。近年来该校中考升学率达100%，升入市、区重点高中人数达80%～90%。
电话:56348891地址:富平路657弄91号

民办新黄浦实验学校
【教学特色】九年一贯制学校，可接收外籍学生就读。为市素质教育实验学校、市双语教学实验学校、市二期课改研究基地。作为首批上海市双语教学实验学校，拥有市优秀双语师资，并已在音乐、美术等学科进行多年的双语教学。
电话:66610477地址:交通西路95号

曹杨二中附校【教学特色】公办九年一贯制学校，获市行为规范示范校、普陀区先进集体等称号，学校成为发展性教师评价实验基地、学生综合素质评价实验基地、中小学衔接教育实验基地。该校独立承担了教育部“十五”国家重点课题子课题研究。
电话:62856638地址:梅川路10号

晋元高中附校【教学特色】教学工作中采用层次教育，保优、促中、补差。学校注重校园文化建设，有主题活动、社会实践、心理疏导、科普影视等，还开设了计算机、民乐、JA金融、礼仪、电子琴、实用美术、羽毛球训练等校本特色课程。
电话:66379846地址:真金路512号

江宁学校【教学特色】九年一贯制学校。学校注重国际交流。曾连续10年5届荣获市文明单位称号，连续3次被评为市教育科研先进单位，曾获全国健康教育与健康促进学校、市行为规范示范学校等市级以上荣誉称号20多项。
电话:62661906地址:西康路1518弄1号

【杨浦区】
民办交大-飞达学校
【教学特色】从预备年级开始，在教师耐心的引导下，学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯，在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全，拥有各种实验室及阅览室、大操场等，有学生宿舍大楼一幢。
电话:65911781地址:青石路6号

控江初中【教学特色】与重点高中―――控江中学合作办学，实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有146人次的学生获奖，其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次。电话:65302417校址:永吉路118号
复旦二附中【教学特色】学校采取“先放开后收拢”的策略，对初中四年作一总体规划:六年级第一学期认真地抓严谨学风的培养；第二学期开始放手发展兴趣；到初三后阶段迎接升学考。中考区重点高中以上的录取率始终保持在80%左右。
电话:65643392校址:政修路215号

民办存志中学【教学特色】是市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长，已取得市行为规范示范校等多项荣誉。学校贯彻市二期课改的精神，规定学科课时数的下线，分年级开设系列选修课程达20多门，每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。
电话:65036236地址:许昌路1474号

民办兰生复旦中学【教学特色】是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止，初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来，鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛，获得区级以上等第奖的人数超过400人次。
电话:65118204地址:政修路127号

【长宁区】
市三女中附校【教学特色】学校把艺术教育作为素质教育的一部分。作为上海市学生艺术团的昆曲队，在各种演出、比赛活动中多次获奖。几年来该校已有多位同学考进上海市戏曲学校。写字教育是该校的另一大特色。
电话:62522886地址:安化路222号

天山初中【教学特色】2001年作为世界卫生组织（WHO）健康促进教育实验基地。1996年至今射击运动是该校的传统特色项目，在市级比赛荣获团体奖项16项，个人奖项23人次，几年来为国家队、市队输送了多名优秀运动员。艺术特色以管弦乐为主，航模、车模也是该校的传统特色项目。
电话:62333458地址:天中路155号

西延安中学【教学特色】学校先后被评为市、区中学生行为规范示范校、市花园单位、区双语实验学校等。学校在注重教育教学的同时更提倡学生的个性化发展，特别是船模、空模、车模、测向、射击、书画和摄影逐渐形成了学校的特色项目。

电话:62394382地址:金钟路350号

第三女子初级中学
【教学特色】该校在必修课中开设了预备年级生物双语、初一年级物理双语、初二年级化学双语；在拓展型选修课中开设了《小公民》、《礼仪ABC》等双语专题。女子教育:遵循初中女孩成长的需要，学校开设了相当一部分以女子教育为特色的选修课程。
电话:62526860地址:江苏路213号

建青实验学校【教学特色】是教学力量雄厚的实验名校。以16年一贯制学生为跟踪研究目标的素质教育培养体系。建立既重视先天潜能开发，更重视后天素质提高的素质教育教学体系。设置校本课程，结合16年一贯制的特点，建立和设置特别适合于建青学生的课程与教材。学校连续被评为市文明单位、市中学生行为规范示范单位等。
电话:62754970地址:古羊路900号

娄山中学【教学特色】全市第一批公立转制学校。学校为市中学生行为规范学校、市科技教育特色学校、市英特尔青少年科普教育基地、华东师大教学实践基地，联合国教科文组织EPD项目成员学校等，授予市教育科研先进集体称号。科技、环保、乒乓和合唱为学校特色。
电话:62410229地址:裕平南路162号

【浦东新区】

建平中学西校【教学特色】公办初中，是市实验性示范性高中建平中学最早输出办学理念和育人模式的建平集团学校成员，是市中小学课程改革研究基地。开设弦乐、戏剧表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本课程，为学有余力的学生，提供自主拓展发展机会。
电话：58820361地址：乳山路188号

上外附属浦东外国语学校
【教学特色】浦东外国语学校是上海两所可以向全国重点大学外语专业推荐20%优秀保送生的外国语学校之一，由上海外国语大学承办。学校在外语课程中贯彻实施“听说领先，读写过关”的方针。开设二外。与英、澳等国的学校建立姐妹学校关系。经过初中四年培养，学生直升高中部。
电话：58550028校址：达尔文路91号

华师大附属东昌南校【教学特色】抓双语教学实践，抓艺体教育特色。连续几年中考成绩名列新区前茅。重点中学录取率高。全国、省、市、区级的各类学科竞赛获奖达300多人次。学校现为双语实验学校、素质教育实验学校、国家基础教育实验中心课题实验学校。
电话：58359688地址：崂山西路1020号

建平实验学校【教学特色】建平实验学校借鉴和发扬建平的“合格+特长”、“规范+选择”的办学模式，追求"素质+英才"的教育。基本形成双语教学和超常儿童教育特色。与美国、英国、日本、新加坡等国内办学水准较高的学校有教师和学生进行交流学习。
电话：50384046地址：枣庄路111号

进才中学北校【教学特色】学校形成了素质教育的四个特色品牌:以“无人监考”、“我画名人”为代表的学生自我设计和自主探究式德育；以“英特尔未来教育”、探究性学习、信息技术整合为特征的校本课程建设；以市首家综合科学实验室为标志的校园建设；以“探究型家庭的创建”为切入口的社区教育。
地址：羽山路601号电话：58859926

竹园中学【教学特色】竹园中学创建于1991年，是新区1998年率先批准的公立转制完全中学。全面提高综合素质为内涵的小班化教育已成为学校的办学特色。以培养学生的素质教育为重，共有以学科知识提高、艺体科技和午间休息为特色的三大板块。
电话：58209623地址：潍坊路357号

上海市实验学校【教学特色】1995年成为市教委直接领导的一所市重点学校。是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。小班化教学。课学分制。学生可以根据自己兴趣爱好等选修不同课程。另外计算机课程是学校的特色课程。
电话：58858740地址：浦东大道1600号

上外实验学校【教学特色】学校是一所培养学生具有外语外交能力的全日制寄宿民办完全中学。学校与上外附中采用统一的教材、统一教学进度、统一校服、统一管理。该校一线教师有60名，其中，高级教师有27名。
电话：59562222地址：墨玉北路888号

金苹果实验学校【教学特色】这是一所包括小学、初中、高中的12年制的寄宿制。是上海迄今为止最大的一所民办学校之一―――被人誉为“育人航母”。创建智能化教学、现代化管理、国际化交流、个性化发展的上海乃至全国一流的双语教育试验学校。
电话：50318888地址：巨峰路1100号

民办尚德实验学校【教学特色】民办尚德实验学校是一所小学、初中到高中的十二年制寄宿制学校。学校成立导师团，请沪上名师导教师之教，导学生之学，提升办学品位。注重对学生人文素养的熏陶。
电话:68180017地址:秀沿路1688号

上海安生学校学费

上海安生学校学费5000元。

上海安生学校，原为上海托马斯实验学校，坐落在智创城的核心位置--上海市普陀区桃清路58号。是一所站在国际化高度，立足长三角战略，把握智创城机遇，创建面向现代化、面向世界、面向未来的科技化优质化的一流学校。

学校由中国国际教育领域的先行者和探索者--安生教育集团于2018年开办校园环境优雅，设计高端大气，建筑面积达7万多平方米，是一所可容纳1600名学生，涵盖小学，初中和高中三个学部的民办非营利12年制学校。

学校东接中环成熟社区，西连“中以”创新园区，北有沪嘉高速通道，南邻11号线祁连山路地铁站，地理位置十分优越上海安生学校是普陀区政府为产业整才，项目引才的重点工程，是普陀区一所息有办学定位于高品质的民办十二年制学交。

学校教育教学设施设备先进齐全，围绕STEM课程和PBL项目式学习，建有STEM国际社区活动中心，倾心打造融合中西方文化特色的校园剧场、图书馆、体育馆、游泳馆、艺术馆及公共学习空间，营造全面、全程、全方位的多元化、个性化成长环境，努力把学校办成教音资源丰富、师资队伍精良、人品质优息，办学特色鲜明，教育成果易著的高端民办学校。

英国和美国小学生升初中的时候,中学是怎么划分的呢 ...

1992年夏至1993年夏，我在美国加州的圣路易斯澳比斯波市进修学习并在该市的morror Bay 高中担任“Chinese Culture”(中国文化)的选修课程的教学工作，每周10节课。这段经历使我对美国的教育体制有了一些了解。

美国教育分为小学、初中、高中和大学教育。联邦政府不直接参与学校的管理和经营。美国50个州，每个州都有自己独立的教育部，并各自为其所管辖的学校设定指导方针。各个州的公立大学除了收取学费外，还可以获得其所在州的州政府的财政支持。每个州的立法委员会决定如何将税收额度分拨给其所辖的学校。

对学校的监管权归学校所在的地方学区，每个学区都由一个学校董事会负责管理，董事会的成员由当地社区选举产生。校区董事会为地方学区的学校制定一般性的指导政策。学生从小学到高中（1－12年级）免交学费。

美国小学教育包括幼儿园教育和小学1－6年级的教育。大多数年满5岁的小孩儿都会上幼儿园。学生完成小学教育后，要么进入中学，要么进入初中学习。中学学制涵盖6－8年级，初中教育包括7－9年级。学生念完中学或初中后，会进入高中阶段的学习。高中学制包括9－12年级或10－12年级。

美国学生在高中阶段所学课程比较广泛，英语、数学、自然科学和社会科学都是必修课，除此之外，学生还可能被要求学习一门外语和参加体育课程学习。一门课程可能会开设一个或两个学期。在美国，年龄不到16、17岁的学生必须要接受教育。一个学生在通过所有规定的课程学习后才能毕业。以下是美国学校老师给学生评分的级别以及与之对应的GPA（平均学分值）。

A+ (4.0)

A (4.0)

A-(3.7)

(excellent) 优秀
C+ (2.3)

C (2.0)

C-(1.7)

(average) 中等
F (0)

(failure)

不及格

B+ (3.3)

B (3.0)

B-(2.7)

(aboveaverage) 中上
D+ (1.3)

D (1.0)

D-(0.7)

(poor) 低差

如果学生有哪一门功课不及格，必须要重修。现在，美国大约每4个高中生中有3个高中毕业后进入大学学习。

美国大学的招生录取：

尽管美国各个州的大学都有独立的招生要求和标准，但他们都会考虑一些学生的基本情况，诸如学生所学的高中课程，学生的平均学分值GPA，学生的学术能力倾向测试SAT成绩，学生的论文或者个人面试等等。GPA (General Points Average) 即平均学分值，它是通过对各个科目的学分总数的求和，然后再除以取得学分的科目数而得出的数值。SAT（Scholastic Aptitude Test）即学术能力测试，它是全美高中学生都要参加的一个标准定量考试，大多数美国大学都会有其自己设定的SAT最低录取分数线。

许多美国大专、大学院校常常会要求申请人写论文，论文的长度和内容由学校的招生办公室决定。根据各个院校的不同要求，学生可能会要求参加招生办公室的代表主持的面试。在美国有四种学位：Associate’s Degree 副学士学位（完成某项专门的职业技术课程的学习后获得）Bachelor’s Degree 学士学位（在完成4年大学学业后被授予）Master’s Degree 硕士学位（第一研究生学位）Doctoral Degree 博士学位（第二研究生学位）

在美国，学生攻读学士学位期间第一年常被称为“Freshmen”新生，第二年级的学生叫做“Sophomores”，大三的学生叫做“Juniors”，大学四年级的学生叫“Seniors”。要想获得学士学位，学生还必须选修主干课以外的其他课程，这也是基于美国本科教育的一个原则，即学生一定要涉足好几门学科的学习。在一些学位课程学习中，学生要求必须选修第二专业，并且还要选修其他的课程。

美国的大学院校，大多数课程都会有一定学分值，通常是按照其课时的多少来计算，大多数课程有3－4个学分，有的却只有1分，2分，但有的甚至高达5分。所有学生必须在完成规定的最低学分后才能毕业。本科学生通常不要求写毕业论文，但是所有的博士生和硕士生必须要写毕业论文。

获得学士学位后，学生必须参加研究生入学考试即大家所熟知的GRE（Gradu-ate Record Examination），各个院校都规定了GRE的最低分数线。除此之外，研究生入学还要考虑学生本科课程的GPA。美国的硕士课程通常是两年，也有部分是一年的课程，现在最广为人知的就是MBA(工商管理硕士学位)。

博士学位是学生在美国可获得的最高学位，包括PH. D. (Doctor of Philosophy) 哲学博士和M. D. (Doctor of Medicine) 医学博士等学位。要获得博士学位，学生必须提交博士论文，参加考试，进行创新研究和进行论文答辩，大多数博士学位课程的学习时间为硕士研究生毕业后再读三年，前两年主要是课堂教学和专题讨论，后面一年或更多的时间用于完成毕业论文。博士毕业论文必须是学生自己的研究成果，包括论证观点、设计，这些都必须是以前没有出版过的。当然，目前也有不少院校招收国际留学生，他们直接进入学校的实验室进行项目研究，然后再撰写论文。

英国学制图

United Kingdom School System

学前教育-- 在保育学校及初等学校附设的保育班实施。

义务教育-- 义务教育从5 岁至16 岁，计11 年。

初等教育-- 初等教育通常是在6 年制的初等学校办理。初等学校可以区分为以5、6 岁儿童为对象的

前期2 年（幼儿部）及以7~11 岁为对象的后期4 年（初级部）。一般而言，两者是并设

在一个学校，但也有一部分是幼儿学校(pre-preparatory school) 与初级学校(preparatory

school) 分别设置。此外，有一部分是设置first school（5~8 岁、5~9 岁）及中间学校middle

school（8~11 岁、9~12 岁），以替代幼儿部（学校）、初级部（学校）。

中等教育-- 中等教育通常是从11 岁开始，原则上一般中等学校的型态是没有举行甄试就能入学的综

合制学校，约有90%的学生就读这种型态的学校。此外，有些地区设有甄试制的文学或

古典课程、近代语文课程之grammar school、或modern school 等。作为义务教育后的中等

教育课程及机关，包含有设置在中等学校内的6th Form 课程，及作为独立学校设置的6th

Form College。这些课程及机关主要在实施升学准备教育。

从经费负担的观点来看，初等、中等学校有地方教育当局设置经营的公立学校，国库补

助学校及没有接受公费补助的独立学校等三种。国库补助学校一直以来都是公立的学

校，不受地方教育当局所管辖，由国库直接获得补助金而自主运作之学校（1999 年度以

后改属地方补助学校。其独立性不变，但补助金由地方支付）。独立学校则包含public school

（11、13~18 岁）、preparatory school（8~11 岁、13 岁）等。

高等教育-- 高等教育机关有大学及高等教育学院。这些学校除了有学士学位的取得课程（通常修业

年限是3 年）之外，也有为了取得各种专门资格的短期课程。1993 年以前除了上述学校

外，还有polytechnic（工艺技术）34 所，但现在都已改制为大学。再者，进修学院（college）

也有提供高等教育水准的高等课程。

进修教育-- 所谓进修教育是指义务教育后的多样性教育，是由总称进修学院（college）的各种教育机

关办理。以青少年或成人为对象，依全日制、或日间、夜间部分时间制等方式，提供以

职业教育为中心的多样性课程。

(一)英国学制与台湾学制比较表

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英国教育制度

|进入英国教育体系图| |中英教育制度对照表|

导论：

英国教育制度素来在学术品质与提供完善照顾方面享有盛名，至今世上无人能出其右，在许

多院校提供英国和外籍学生不断扩充的学习中经历数百年而不衰的同时，另有大量新近成立

的院校加入传统学校的行列，以确保英国学制不只赶得上日益繁复，日趋科学化社会的脚步，

也在探求无尽的知识与完美领域不断超越学习的界限。

英国针对五岁到十六岁的小孩实施义务教育而父母有责任让他们的子女按时上学，英国百分

之九十的儿童上公立学校，这些学校的经费完全来自政府，剩下的百分之十则上私立学校，

这些学校完全不拿政府的经费，所以称之为独立学校。

英国教育系统包括五个部份，分别是：

‧ 五岁以下学童之学前教育

‧ 五岁至十二岁之间学童（某些情况包括十二岁学童）的初等教

育

‧ 十一岁（或十二岁）至十八岁学童的中等教育

‧ 扩充教育-提供十六岁以上义务教育后学生各类学术或职业训

练课程

‧ 高等教育-包括大学部到博士班学位准备课程

扩充教育：

由英国地方教育当局所兴办的扩充教育学院，总数在八百所以上，除此之外，还有若干独立

或私立学校以提供GCSEs A 级和AS 级的课程为主。

扩充教育学院因开办A Level 和密集GCSE(中等教育普通证书)课程，而与中学重覆了一个等

级，另一方面则与设有高等文凭课程的中央学院及部分大学重叠。

扩充教育学院所提供课程的规模和范围差异甚大，不过传统上它们都提供了全天和选修的课

程，而课程的内容则反映了当地的产业型态，由于这类学院越来越趋向于非正规型态，所以

经常被视为是传统学校的第六年级之替代资历。这些学院有的可提供广泛的A 级课程。

许多扩充教育学院设有与特定大学衔接的课程，学生可在念过一年密集课程后转念学位或高

等文凭课程。

高等教育：

英国高等教育学府包括大学、苏格兰中央学院，高等教育学院以及艺术设计学院、教育的对

象是十八岁以上的学生群。高等教育的入学具有选择性，学生可取得文凭、学士学位和研究

所资格。

除了公立学院外，还有许多私立教学和训练组织，提供广泛的课程。这些院校中有许多系经

「英国私立扩充暨高等教育审核委员会」认可。有关这些学校机关的名单，请参阅

「BACIFHE-Current List of Accredited Institutions and Recognised Sectoral Bodies」和「Directory of

Independent Tutorial and Training Organisations」。可洽英国教育中心查询这类资料。

高等教育学院：

公立高等教育学府在英国高等教育中与大学一样占一席之地。它们提供各式各样的大学部及

研究所课程，另附有多项职业训练课，特别是给合格教师的课程。

这些学校秉承一贯关心学生的传统，绝不因学校的规模大小而忽略了学生，大部份的学校都

拥有充裕的宿舍，以及优良的运动和康乐设施。

学校或是经由和当地大学合作，或是透过国家学位授予委员会(CNAA)和商业暨技术教育委员

会(BTEC)维持其学术水平。

课程：

高等教育学院所开设的课程育以下各类：

高等文凭

高等教育

大学部学位

硕士

学士后教育证书(PGCE)

博士

职业训练

大学

英国有八十馀所大学获特许状或国会法桉授权，得以颁授学位，这些大学包括「开放大学」

（供英国居民不用到校即能修习大学课程的学校）和提供多种两年期学位课程的私立白金汉

大学，其馀大学多少都接受政府的经费补助。

各大学的历史不一：古老的牛津和剑桥大学，成立于六百五十到八百年之前，苏格兰的四所

大学-格拉斯哥大学、安德鲁大学、亚伯丁大学、和爱丁堡大学-历史全都在四百年以上，伦敦

大学和附属学院的历史则在一百五十年以上：大型的市立大学如布里斯托大学和曼彻斯特大

学则是在一百多年以前成立的，而具有现代化校园的Sussex 大学、约克大学、和华威大学则

成立了大约三十年：例如Loughborough 大学、Salford 大学和巴斯大学等科技大学就更年轻了。

英国大学非常强调学生独立研究的能力，因此，很多大学最后一年的课程包括一份研究计画

或论文，其占毕业成绩很重的比例。

英国大学为独立的个体：学校自行决定开哪些课程、教法及考法，课程名称等。然而，学校

在校外审查制度下，将由与该校无关的校外督察员参与评鉴，以确保所有学校的评鉴水准相

同。

本指南第一册各院校简介中涵括一系列大学详细资料，所有大学目录可至英国教育中心查

询，且多数情况下，学生可亲自到英国教育中心或附大型写好地址的回邮信封及新台币卅元

邮票索取。英国大学联合出版的University Entrance �CThe Official Guide 每年出刊，为所有大

学部课程之入学条件与标准的权威资料来添，可至英国教育中心图书馆查阅