南部东方国际学校中学学费 选择去哪个国家留学好

欧美有很多设计院校都有着非常高的艺术教育水平。学艺术很多人第一时间就会想到法国、意大利、罗马、奥地利这些传统的国家,不过现在美国、英国、加拿大这些国家的艺术发展的也不错。那么究竟学艺术去哪国留学好，我们结合这些国家留学风格特点一起来看下。

首先，国外的艺术设计类专业类型非常多，例如视传、交互、工业、纯艺术、动画、服装等等等等。详见下图：

接下来我们简单介绍下欧美地区留学各有其风格特点，以便让学生们自己对学艺术去哪国留学好有个大致了解。

据QS全球各院校艺术设计排名 (topuniversities.com)，前十名基本都为英美国家的院校（第十名为意大利的米兰理工）。艺术设计类专业就读首推英美国家院校，其教学质量与口碑都毋庸置疑。另外，欧洲诸如芬兰、意大利、德国、法国等国家的院校，艺术设计类专业都各有所长，亦有很多顶尖院校。在此我再对各个国家院校的艺术类专业情况做简要介绍。

美国

美国可供选择的艺术类院校非常多，专业上涵盖全部的艺术类专业。

无论是否有专业背景，只要作品集和语言达到学校的要求，都会拿到比较理想的offer。部分学校还有双录取，可见美国艺术学院的包容性较强。

美国由于东西部学院风格差异比较大，所以对作品集的倾向也不同。有的学校喜欢综合能力强，有的则期望见到学生在某个领域钻研较深。作品集要根据不同学校的要求，有的放矢的准备。

英国

英国近年来在艺术留学方面也呈现逐年上升的趋势。不仅有时尚设计，工业设计，空间设计，珠宝设计，平面设计等传统热门；时尚管理、策展等也是后起新秀。

英国的风格是比较注重创意表现，对学生的设计思维和设计功底有比较高的要求。尤其是伦敦艺术大学、皇家艺术学院之类的学院，入学门槛非常严格。

德国

创新性方面不像英美等国家那么狂热，相反，德国更加呈现出一种崇拜经典的趋势，对品质的追求非常狂热，这也是德国艺术风格和其他国家的区别。

工业产品设计是向往去德国艺术留学的学生最大的选择，门槛不算高，但语言方面要格外注意。

法国

在艺术领域，法国和意大利在世人眼里都是自备光环的选择。法国的艺术专业分为两大类：造型艺术和实用艺术。造型艺术包括油画，雕塑，建筑设计，摄影等艺术性较高的课程；实用艺术包括室内装饰，设装设计等实用性课程。选择好学习方向，对于学生今后的就业非常重要。

特别需要注意的是，法国的特点和英国不同，法国是典型的宽进严出型，入学门槛看似较低，但毕业率还需慎重考虑。

意大利

文艺复兴的摇篮，意大利的艺术气息深入整个国家的骨子里。赴意大利留学的学生，选择艺术类专业者竟然高达80%。

在专业选择方面，意大利的纯艺术(绘画、装饰艺术、版画、雕塑等）、展览、服装设计、时尚及奢侈品、古籍修复等专业比较好，对未来就业的方面也是上佳选择。

欧美之外，澳大利亚和日本地区院校的艺术设计也值得考虑。

澳大利亚

移民文化给澳大利亚带来了多元化的艺术氛围和独特的设计风格。融合了东西方是优点，相对比较自由，更能激发学生自身的优势和天赋。所以，对作品集要求方面，澳大利亚也比较看中学生的多元化展示。

艺术生想要申请到澳洲名校读艺术专业，首先需要申请澳洲大学的预科课程或者快捷大一课程。

以上就是关于“学艺术去哪国留学好”的相关介绍，希望能对艺术生留学选择国家有所帮助。如果大家对学艺术去哪国留学好还有任何相关疑问，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问，我们将根据您的个人情况，为您制定个性化的留学方案！

1、长春艺术实验中学是吉林省内的涵盖初中、高中为一体的艺术类完全制中学，直属于长春市教育局。学校坐落在风景秀丽的南湖之滨。

学校以艺术教育为特色，培养具有一定艺术特长的初、高中毕业生。学校有美术、声乐、乐器、电脑作曲、舞蹈、播音与主持艺术、广播电视编导等相关专业，为全国各大知名艺术院校输送了大批优秀的艺术学子，成为吉林省中学艺术教育的龙头，被誉为”孕育艺术灵性的摇篮“。

2、东北师范大学附属中学简称东北师大附中、东师附中，坐落于吉林省长春市，是吉林省重点中学。

东北师范大学附属中学创建于1950年，其前身可上溯到20世纪40年代的长春市第三中学和松北五省联中。初名为东北师范大学附属中学，后易名吉林师范大学附属中学、长春市第66中学等，1980年7月正式恢复校名为东北师范大学附属中学。

3、长春市第二中学精致学校长春市第二中学精致学校成立于2004年，为长春市教育局直属的民办普通高中，由长春市第二中学与长春君安投资集团股份有限公司合作创办。学校位于长春市西解放立交桥东南角，交通便利；现有30个教学班，1500余名学生。

4、吉林大学附属中学创建于1989年，是吉林大学的重要组成部分，深受吉林大学“民主治校、科学治校、从严治校”传统精神的影响，以最简单的条件创造最优秀的人才。学校发展日益壮大。吉大附中初中部有在校学生约5000人，高中部于2010年首次招生。

5、长春日章学园高中，是目前省内唯一经吉林省教育厅批准的一所中外合办的全日制普通高中。学校是由日本教育集团――日章学园和长春市第一外国语中学（108中学）于2003年合作创办，学校经历了16年的历程，每年入校学生增加。现有在校生1300多名，28个班级。

以上内容参考： 百度百科-长春艺术实验中学 、 百度百科-东北师范大学附属中学 、 百度百科-长春市第二中学精致学校 、 百度百科-吉林大学附属中学 、 百度百科-长春日章学园高中

想去国外艺术留学的同学们，你们知道去哪个国家才是最适合的吗？艺术生去哪个国家留学好？是英国、法国还是意大利呢?本文小编就为大家介绍一下。

艺术生去哪个国家留学好――意大利

自文艺复兴时期起，意大利浓郁的艺术氛围经久不衰，弥漫于生活的方方面面。普通人家的雕花阳台、地铁站的行为艺术、街头卖艺写生的流浪艺术家，生活即艺术、艺术即生活。

说到意大利的艺术教学，不仅质量名列前茅，而且许多院校都有几百年的深厚历史。特别是服装设计、平面设计、建筑设计等专业都是意大利的强项专业，另外还有，绘画、雕塑、插画同样非常具有吸引力。

意大利艺术留学申请条件：本科申请要求：高中毕业，还需提供600课时的意大利语证明，非艺术生还需提供不低于400分的高考成绩。

艺术生去哪个国家留学好――美国

美国的艺术教育成就主要在现代艺术领域，艺术院校也拥有世界上最多的专业。美式教育一直被公认为注重应用和创新能力的培养，这与亚洲的教育方法理念不同。学校很注重为学生提供各类实习或工作机会，使学生始终保持与社会的紧密联系。

时尚设计、室内设计、媒体艺术、电影艺术、摄影技术、美术设计、数码艺术设计等都是美国艺术类院校的优势专业。

艺术类学生要求高，美国每年的艺术类高校招生并不参照当年专门设立的艺术测试考试成绩，也不参考本国统一的文化课成绩。去美国读艺术类专业，申请本科要考托福和SAT，申请硕士要考托福和GRE/GMAT。一般要求托福550分以上，或者雅思6.5分，在校平均分80分以上。

艺术生去哪个国家留学好――法国

法国艺术史历史悠久，有着深厚的文化底蕴，艺术形式以及流派多样丰富，各种奇思妙想在这里擦出火花，的确是艺术留学生的一个极佳选择。

法国公立大学是免学费的。如果你申请到公立学校，只需承担生活费用，并且，国际留学生还可以享受和法国学生相同的福利，如住房补贴、交通补助、医疗保险等。

两所法国服装设计学院，ESMOD服装设计学院和 MOD’-ARTINTERNA-TIONAL时装艺术学院各有优势，但相同的是它们的课程设置中都包括了实习课程，可以让学生充分的实践所学知识。它们和业界的联系很紧，学生拿到的文凭在行业内的认可度非常高。

艺术生去哪个国家留学好――英国

英国的艺术设计课程位居世界领先地位，在英国学习艺术设计课程有很多国家难以企及的优势。那里不仅设有种类繁多而全面的艺术设计课程，还设有很多边缘学科和跨学科的课程。

英国艺术类大学有两类可供学生选择，一类是纯的艺术类院校，这些院校开设的全部是艺术类专业。另一类是综合性大学的艺术学院，它们除了艺术设计专业外还有商科、工程等专业。

一般艺术类的课程都是需要提供作品的，所以如果你考虑转读另外一个领域的设计课程，则需要提供相关领域的作品。在英国有很多设计类课程可以考虑，如：平面设计、产品设计、服装设计、珠宝设计等。同时也有商科和艺术课程结合的课程，如：时尚推广、时尚管理等。

每年在数十万留学的大军中，艺术类考生占的比例也很大。那么艺术生去哪个国家留学好？以上就是小编为大家分析一下2017年艺术生最适合的留学国家，希望对你艺术留学申请有帮助！

由于与关西语言学院（校名罗马字为Kansaigogen，以下简称KGG）合作多年，对KGG还是比较了解的，就你所关心的问题说明如下，一家之言，仅供参考。

1、很多人说到关西语言学院（KGG），就会提到育才外国语学校，据我们所知，育才校是KGG在国内一个很重要的合作学校，是沈阳当地一所以赴日留学为特色的重点中学。与绝大部分同学是高考不理想才转赴日留学不同，该校绝大部分学生是高一入校时就已经决定将来要到日本考名校，而主动放弃了国内高考。因为整体水平好，出国前更早的为日本留考进行了针对性准备，所以该校学生到KGG过渡后，整体升学成绩确实比较突出。十余来年，KGG创造和保持的，毕业生被国、公立大学录取率达到90%的全日本第一的升学成绩，如果没有育才生的因素，KGG这个“孤独求败”的地位，肯定不会这么辉煌，但育才生只占KGG学生总数的1/3，抛去这部分学生，约60%的国、公立大学录取率，仍是全日本同类学校中的第一。所以，KGG全日本第一的升学成绩，是全体KGG同学，依靠自身的努力，在父母亲人、国内扎实的基础教育和KGG老师的帮助下，共同作用的结果。不管出于什么目的，夸大某部分学生的作用，抹刹这么多人的努力，我们觉得都是不公平的。

2、这些高中毕业时基本达到日语一级水平的育才生，几乎都是高一入学后才开始接触日语的，三年中既要学好包括英文在内的文化课，还要达到日语一级水平，我们不难想象育才生们的昂扬斗志和艰辛付出。很多只具有基础日语水平的同学对到日本后与育才生一起竞争有担心，坦率讲，我们也对育才生有“意见”，因为他们确实给我们推荐到KGG的其他学生带来较大的竞争压力，但上天是公平的，育才生具备的竞争优势是他们充分利用育才和KGG提供的有利客观条件，主观上努力奋斗的当然回报。象楼主这样有志向到日本考名校的同学虽暂时处于劣势，在国内高中阶段无法受到KGG对日本留考的专业指导，但完全可以从现在开始通过自己努力进行弥补，出国前尽可能进行些与将来在日本升学相关的准备，另外到KGG后，比育才生多花一些过渡时间，更充分接受对日本留考和知名大学校内考的专业指导。“你虽先出发，我一样可登顶”，我们推荐到KGG的毕业生中，充满自信，奋起直追，每年与育才生并肩进入顶级大学的比比皆是。

3、我们觉得，说到底KGG就是一所语言学校，只不过在指导中国留学生升入日本国、公立大学和知名私立大学方面，成绩更突出，教学更有特色，更富有经验罢了。一方面，KGG确实为所有进入该校学习的优秀留学生提供了很有升学优势的指导平台，另一方面，也一定要清醒认识到KGG并不是TOP10大学的预备校，更不会“魔法”，不是进了KGG就万事大吉了，将来的升学结果，除了KGG提供的良好客观环境外，还取决于每位同学的自身基础和刻苦努力。我们觉得大家可以把KGG当成大赛前的一个顶级的“训练营”，里边有规范的管理、独特而有效的训练方法，还有很多你在将来决赛时一定要面对的优秀种子选手，你是选择暂时的逃避，拖到将来到决赛场上与他们见面时再说，还是现在就与他们一起训练，共同提高，然后一决高下？

4、作为较早与KGG合作，同时也与很多日本其他优秀学校保持合作关系的机构，我们真诚希望：有志到日本升入名校学习的其他同学，能放下育才，立足现实，谦虚自信。只要肯奋起直追，一定会在竞争的社会中找到自己的位置。我们很多非育才的同学，都是以这样的自信和努力，通过在KGG努力学习，体现了自己的价值。

如果还有其他问题请浏览我部博客《东方博客 留日专家话留日》内的文章，尤其是高中生专栏内的文章。