泰国中华国际学校学费 有谁知道去新加坡的费用要多少钱啊,

什么年龄去留学最好？

这个话题，到网上去搜，一定是说哪一个年龄段的都有。有的会说，越小越好，学英语没有困难；有的会说初中为好，能够保持自己的汉语；有的会说，高中最好，能够避开高考。有的又会说，大学最好，中国大学教育是水平实在太低。还有的会说，研究生最好，美国的研究生教育水平，才是真正最高的。要这么看，直接就是从幼儿园到研究生，都有说好的，而且往往还都有实例来证明。其实，这些不同说法就是在诠释，这是一个没有标准答案的问题，完全是结合各家实际情况去感受和判断的事情。

1、研究生出国，这是我个人最赞同的时间段

优劣分析

利：人成熟了，没有自我认同的困惑，可以用自己独特的视角看待新事物、并做出新贡献，将来职业方向比较明确，可申请经济资助。

弊：现在的社会，能熬到那个年龄，怕是太困难了。

都说美国的研究生阶段教育水平高。在美国一般把graduate school（研究生院）和professional school（职业学院，包括医学院法学院和商学院等）并称，都是学士学位以后要进修学习的选择。换言之，现代美国社会，一个人靠教育背景混饭吃，学士学位已经没法看了，就是一条“打底裤”，就像在中国求职，不会有人问你是哪所中学毕业的一样。美国看的就研究生学位和职业学位的含金量。

人们的疑惑会是，这个阶段年龄大了，语言学习文化融入会有困难。其实情况恰恰相反。因为中国传统是一个单一语言的文化，我们对多语言多文化共存的社会生活模式完全不了解，以为学外语就要学到跟母语一样好、以为文化融入就是要完全变成美国人。其实不妨把有效融入，看成能够在新环境里如鱼得水地生存就可以了。研究生阶段的留学生，因为自己的世界观已经形成，就不会在两种文化之间摇摆，就是拿了一个外国人的眼光看美国，有自己独特的视角，同时也靠这样的独特视角给美国做贡献。所以他们的英语可以带有一些口音，但是他们获取学位之后在美国的生存不会太难。如果想回国发展，美国学位的含金量以及领先全球的科研视野带来的优势也是很可观的。

研究生阶段到美国，还有一个最大的好处，就是我们老听到说的奖学金。美国大学里的经济资助主要来自助教金和助研金，也主要是集中在研究生阶段。所以这个阶段赴美，经济上几乎没有太大负担了。

弊端在哪里呢？其实要从留学的角度说，完成了国内学业再出国学习，才是真正的留学，是在掌握了自己的东西以后，去学别人的东西。而我们现在选择去美国读书，大家往往想到的是躲开国内的高考中考、躲开国内水平不高的教育、弄个洋文凭今后要么留在美国要么海归回国好混饭吃，所以考量更多的是去淘金、或者干脆就是去撞大运的。这样的考虑，要熬到研究生阶段，得多难呀。我在现实生活中面对高中或是大学阶段的学生及其父母说这样的话的时候，孩子脸上的那个痛苦表情，从来都是遮掩不住的。或许这样的操作，在现在这个浮躁的时代，已经不太现实了？

还有一个细节，即使是研究生，现在国内孩子因为一路读书，年龄都偏小，知识面社会阅历还是很空白的。美国严格一点的学校，研究生或是职业学位是要求有工作经验才能录取的。比如我当初申请UCLA的TESL专业，就要求有3年以上教学经验。大家同学到了一起，课上课下的发言，都是建立在这些教学经验之上的，互相之间的收益之大、最后出来的学生质量之高，都没有话说。所以本科之后再工作几年，人过了25岁，真正成熟了再出国，绝对是最好的选择。

2、到美国读高中，这是目前最普遍的做法

优劣分析

利：避开国内的高考中考，不用遭受那样的压力和痛苦，而且将来进美国大学的路宽了许多。

弊：青春期的孩子，不容易融入社会，语言发展两头都有点不靠，学习、生活和成长的压力共振，四年的经济负担也不小。

先要做一个非常明确的技术界定，美国的高中是9-12年级，共四年，被称作中级教育（secondary education），用于区别前面 K-8年级共9年的初级教育。高中这4年，独立于前面的初级教育，如同大学的4年一样，对学生的期望值非常高。要想瞄着美国高中，就应该忘记国内“初中”这个概念，在国内初二完成申请，暑假就出国开始学习。

9年级，等于国内的初三。这个年龄的中国孩子，生理上的青春期已经开始，可惜心理上，在国内被压抑得太紧，怕是还没怎么开窍。这本是我最不主张的出国学习的年龄段。

从教育学、特别是语言教育学的角度看，这个年龄段出国，不利是很明显的。好多爸妈会简单以为，这个年龄段出国，是融入美国社会最后的机会，也是学好英语的最后机会了。青春期的第一关键词就是“自我”，是一个形成自我的阶段。要形成自我，就会出现对大人、对权威的反叛，就会出现同伴的压力，这其实是融入社会最困难的一个阶段，不出国都最困难。想象一下，到了十几岁孩子的高中课堂里，能够提出的观点，深度有限，同伴对于口音的容忍度更是有限，就不会像我当初在研究生课堂的发言的情况，我从中国的教学实践角度提出的观察与思考，对其他同学是很有帮助的，他们不会去计较我的口音，而会是关心我的观点。高中要想如鱼得水地融入，谈何容易

这个年龄的容易分帮分派，就是脾气相投的形成一个小群体。美国的高中没有班级，大家选课，根据不同的课去不同的教室。这样，同学之间相处，就更是靠小群体了，要么有共同的兴趣爱好、要么连续上了几门一样的课。在大一点的公立学校，好多同学是从小一起长大的，他们自身就成了一个铁圈子。新来的中国孩子跟谁去交朋友呢？自然是其他新来的中国孩子啦，这就形成了“美糕党”。

我初次看到美糕党这个表达，挺别扭。现在的网络时代，语言文字都是靠噱头、而不是靠功力取胜。可是慢慢品味下来，这个美糕党可是一个很传神的表达。这帮孩子就是天天聚在一起，自然结成了“君子群而不党”的“党”。这美糕呢，就是一个漂亮的大蛋糕，每个孩子外表都很有型，穿着打扮发型，很快就是地道的美国味道了。可就是肚子里稀松得紧，在中国的多年教育，去掉死记硬背的考试内容，孩子的知识面几乎就是个空白，将来要上什么大学、什么职业方向，从来都没想过。反正就这么漂漂亮亮地每天上学、每天结党 -- 美糕党。这个年龄的孩子出来留学，是真心不容易呀。

具体说一下语言方面。我在《别说你懂英语启蒙》一书中，引用过一张图表，是说13-18岁的阶段，是英语母语人词汇量增长最迅速的一个阶段。汉语没有相应的统计，但是这几年孩子的语言和思辨能力，加上知识面的飞速发展，是没有争议的。突然一下子换了语言环境，自己母语的飞速发展没有完成，人家的母语在飞速发展之中，要能赶上老美同学，不容易呀。

统计数据说，美国方面发放的高中留学签证，在2005-2013的8年里增长了50倍。人数剧增，高中成为现在留学的主要趋势是不争的事实。那么在这样的存在背后，其合理性又是什么呢？

首先是摆脱了高考的压力。高考的诸多弊端，在这里不需要去展开了。如果孩子能够有一条人生之路，可以躲过高考，这个吸引力可是不小的。特别是如果身边有同学去美国读了高中，不管承受什么样的压力，美国教育的人性化和学校生活的多样性摆在那里，会让天天背书考试的国内孩子和爸妈们羡慕不已。如果规划得当，应该是9年级就到美国，跟所有其他当地孩子一样，从高中的第一年开始，多少算是一条平等一点的起跑线。这样，实际上连国内的中考也躲过了！如果拿出国后语言文化适应的困难，跟国内摧残人性的中高考代价相比，或许还是一个很上算的选择。

其次是美国高中入学门坎不高。比起今后美国大学申请一本正经的严格要求来说，美高容易多了。因为是国际学生，所以不能进入美国的公立教育系统。而美国的私立高中，处在一个生存非常吃力的状态，目前只能拿到美国约10%的生源，而且这个数字还在下降。只要能够承担得了学费，私立高中的入学困难不大。

最后一个优势是美糕党们将来进入美国大学比较容易一些。规模不大的私立高中，对学生个体的关照比公立到位多了，所以在私立就读的学生，就大多数来说，成绩不是太差，这样申请大学的机会就还可以。另外，在美国读了三年美高，大学录取时就不把他们跟国际学生放一块比较了。要知道，这个动作可是避开了国内那些国际学校、国际班出来申请美国大学的，前景一下子开阔多了。还有就是，在美国高中这几年，会有一些安安静静但是又说得过去的大学，因为地缘上宗教上或是传统上的一些原因，跟就读的高中有比较好的关系，申请成功的概率也大一些。如果在国内，这样的大学很难进入视线的。说实在话，如果一个平均水平的学生，能进入这样一所实实在在的美国大学，是很不错的结果了。最后就是如果成绩还不够申请大学的，还能就近进入两年制的社区学院学习，今后再转入四年制大学，学分都承认的。只要到了美国，路就宽多了。

3、小学高年级赴美，往往跟爸妈的移民或访问身份有关

优劣分析

利：多半进入美国公立学校，真正享受美国教育水平的红利，没有学费负担，孩子英语可以学到没有口音。

弊：汉语站不住，英语和美国文化可能还有半路出家的嫌疑，一般需要爸妈做出申请移民或做访问学者的安排。

小学的四、五年级到美国上学，也是一个越来越流行的做法。好些个父母，感觉到了孩子在国内学校承受的压力，申请移民或是访问学者的身份，然后再办理孩子的申请，手续都办好了，孩子差不多也这么大了。一些已经移民的父母，好多则是选择把孩子留在国内，由老人带。到了这个年龄段，觉得孩子的汉语差不多了，生活上也比较好照顾了，就让把他们到美国上学了。我现在所在的华裔集中的优秀学区，可以说一年四季，这个年龄段过来的孩子就不断。

这个时间段来，坊间简单流行的一些共识说法，比如孩子越小融入当地社会越容易、将来的英语越没有口音，倒是正确了。这样的表现，我在美国看得很清楚，差一岁就有很大的区别，大致说3-4年级过来的，就会没有口音，6-7年级的，则比较容易留有口音。

如果是在可控的条件下选择这个时间段的话，好多人的考虑就是此时孩子的汉语可以独立了。回头去看《别说你懂“英语启蒙”》里的相关章节，孩子青春期前学的语言是会忘记的，年龄越小，学英语越没口音，汉语忘却的也就越快。一般来说，到美国上个一年二年学之后，再要回国去对付国内的功课，就很困难了。

这时孩子经历的，其实是一个逐渐丢掉汉语的母文化、向英语文化过渡的过程。另外一个共识的说法在这里又成立了，就是孩子去到华人少的地方会好一点。在我的周围，这些中国孩子也是自己扎堆的，这个情况可比美糕党差多了。美糕党是那一批高中生形成的一种生存方式，如果周围没有华人或是华人同学，他们孤悬海外青春期的日子会难过多了。可是这些小学的孩子，基本上没有自己的文化背景，如果将来英语又不带口音，还不能像ABC（生在美国的中国人，American Born Chinese）那样自然融入到人群里，实在就难立足了。我们学区里，到了6-7年级进入初中以后，大陆新来的移民孩子自己扎堆的现象已经是一个令人头痛的问题了。

因为美国的私立小学基本上不收国际学生，生活上难以自理，所以小学生过来的情况，多半都是移民，进入公立学校。进入了美国的公立教育系统，不但美国教育水平的红利全来了，还免学费书费，低收入的孩子学校还发午餐，我甚至还见过发乐器的！

4、大学阶段留学美国，竟然是最难抉择的一种情况

优劣分析

利：美国大学严谨上进，从学校教育的角度说获益无穷。

弊：缺少了中国大学的文化积淀人生的道路可能更象牙塔化了，美国本科教育学费极高。

为什么难？这里涉及了对中国大学四年价值的判断。美国的大学，学生们是拼命学习拼命玩，很充实，最终的教育质量要高很多，这个不假。中国的大学，离开了父母和中学老师监管，没有了高考的压力，一下子就松散了，逃学作弊谈恋爱，“醉生梦死”各一年，这个也不假。

可是这里出了一个问题，现在中国高校每年招生好几百万人，一个人有没有上过这四年大学，差别很明显。现代社会各个层面的关键人物，也都有大学教育背景。整个社会的主流力量，是大学毕业生们；整个国家的思维，也是大学毕业生们的思维。大学生们强在哪里了？就强在这醉生梦死的四年！

我们不是对中国教育水平有意见，才不断地考虑出国留学的嘛。中国教育的问题，就是没有从实际角度出发，去帮助他们长大成人、获得社会生存的能力。我们从很低年龄就被压着超前学习，搞应试教育，根本就没有获得过成长的机会。我们在国内，整齐划一，都瞄着高考去拼分数，问题还不明显。出国一对比问题就暴露了，我们的高中生知识面贫乏、社会生存技能没有，自然就成了“美糕”。

怎么办？天之道，损有余而补不足，否则天下就失去平衡了。这不，老天就留给了中国的年轻人这大学里醉生梦死的四年，这是他们得以成长的关键时段。我们姑且不说文化课的内容，中国孩子多半是到了这个时候，生活有了“一弛”，才形成了自我、才开了窍的。中国的大学教育，是长大成人的关键，也是形成目前中国社会文化的关键。想一想，我们现在要办点事，这个大学同学的人脉网络，得有多重要呀。

如果去美国读本科，这醉生梦死的人生经历，就没有了。今后大学同学的人脉网络，也没有了。对于中国社会的理解，就会总是欠缺着那么一点。

话说，去美国读本科的主流学生，是国内非常拔尖的一批。我听过猫爸一个网络讲座，就提到他去哈佛的女儿如果在国内考大学，也是任何一所都能进的。我相信而且同意。就在最近几天，新浪一名网友还在跟我沟通，说自己的孩子被美国一所优秀学校录取，而那所学校在大陆的录取本科生的人数是个位数。这得是多么激烈的竞争呀。前面说到美糕党避开了大学申请的激烈竞争，就是避开了这样一批学生。

可是这样一批一路拼命学习的人到美国去读本科，美国像样大学里的学生是极其用功的，于是他们又会得不到成长的喘息。特别是好多这样的，在国内已经是在上国际学校或国际班了，就是瞄着美国大学去的，本来中国就有限的成长内容又被舍弃了很多。不还是那句话嘛，美国不缺美国人，况且他们怎么比划，也不能成为真正的美国人呀。

我不否认，在美国看到的中国本科生绝大多数都是很优秀的学生，可以在美国大学里奋发图强，然后在象牙塔里越走越高。可是我们如果退一步设想一下，这样的同学如果是留在中国上大学，在国内最顶尖的学府里醉生梦死积淀几年，养足文化底蕴，之后最好还有个三几年的工作历练，然后进入到美国最尖端的研究生院或是职业学院去深造，这不是要成中流砥柱的节奏吗？

如果就是认定了，通过各级学校的有效培训，同学中规中矩地长大成人、步入社会，那么美国大学的水平实在是比中国高多了，也比在中国浪费那几年时间强太多了。这是毋庸置疑的优势。如果不是社会和教育的扭曲，读书，本来就应该实实在在地的读。

到美国读本科的，还有一大类情况，就是高考落榜，或是极其不理想、要交钱上一个不怎么地的大学的。其实，中考之后，也出现同样的情况。所以留美申校，会在中考高考之后出现一个高潮。跟高中不同，美国像样大学的录取都是比较严格的，高考失利之后再来申请，负责任的中介会把学生引入社区学院，然后逐步进入四年制大学。不负责任一点的，什么野鸡大学的可能性就都出来了。逻辑很简单，如果美国的教育水平比中国高，那么凭什么在中国上不了大学的人，什么提前准备都没有做，就能上美国的好大学呢？要打算出国的，就一定要早早筹划，这是一个好大的系统工程，不能说国内不好“混”了，就往美国跑。那不是成了“闯关东”、“下南洋”了，他的将来，就得靠撞大运了。再说了，美国的教育体系，又不是太上老君的炼丹炉，不能指望随手把什么扔进去，就都能炼成仙丹呀。

出国留学，是一条多少有点不同寻常的道路，就特别需要根据情况作出综合选择。这个选择，主观能动地结果，而且是一个很难回头的决定。一旦作出了选择，就要承担起责任，以百般的勇气往前走。

往前走，条条大路通罗马。

留学常见问题回答

Q1 我该如何申请留学新加坡？
A. 申请手续视学生所申请的学院的类别而定。通常你需要查看自己选择的学校的申请程序。

政府学校、政府辅助学校或自主学校
本地大学
私立学校
外国源流学校/国际学校

Q2 到新加坡留学有哪些入学要求？
A. 不同的学校会有不同的入学要求。由于英语是通用的授课语言，大多数院校都会要求学生达到一定的英文水准。总的来说，有下述几种英语水平资格证书：

普通中等教育证书 （GSCE）
托福考试 (TOEFL)
雅思考试 (IELTS)
除了英文水准要求之外，不同的院校和课程会有不同的入学要求。通常来说，政府学校，政府辅助学校和自主学校的基本申请程序如下所示：

第一步：向报读的学校提出申请1
学生家长或监护人将填写完整的申请表格和所有必需的原始文件直接递交给所选择的学校以备学校录取。

第二步（a）：学校组织入学考试并发出通知书
若学校尚有入学名额，学校将为申请的学生组织入学考试。若学生通过入学考试，学校接受其申请并发出通知书。通知书将指明学校原则上接受申请者入学。申请者持入学通知书向移民与关卡局（ICA） 申请学生准证（详见第三步）。

学生能否被学校接受取决于学生能否在通知书发出后两星期内获得移民与关卡局（ICA）签发的学生准证并通知学校。

持家属准证或移民豁免令的申请者无需向ICA申请学生准证。一旦通过入学考试，他/她即可入学（详见第五步）。

第二步（b）：学校向ICA 发出入境申请函
在组织入学考试之前，学校应为父母在新加坡工作但没有家属准证的申请者向ICA提交入境申请。学校会将申请函传真给ICA。

ICA 接手处理申请者的入境事宜并签发入境许可证。申请者凭许可证参加学校的入学考试（详见第二步（a））。

第三步：向ICA 申请学生准证
通知书自签发之日起2 个星期内有效。收到通知书后，申请者应立即向ICA申请学生准证。申请者应向ICA出示由学校所签署的正式的入学通知书。

第四步：通知学校已获得学生准证
在入学通知书签发后的2个星期之内， 申请者必须通知学校已获得有效的学生准证，否则将不能入学。

第五步：教育基金捐款
申请者顺利入学之后，教育部将寄信要求申请者为教育基金捐款。捐款每两年交付一次，每次金额为1000新元。

欲了解更多信息，请登录网站 http://www.moe.gov.sg/esp/foreign/

私立学校、外国源流学校、国际学校和大学、理工学院或工艺教育学院，则应遵循下述申请程序：

向学校直接递交申请及相关的证明材料。
一些院校会要求你参加面试或入学考试。有些学校则要求学生有一定的工作经验。
上述要求通常都会在学校的课程说明、宣传手册或网站上写明。

Q3 我如何得知哪一家学 校能提供我想学的课程？
A. 浏览教育课程网页, 查看新加坡教育机构名单。你也可以登录某一院校的网站了解该学校的专业设置的详情。

Q4 私立学校和公立学校有什么区别？
A. 公立学校指政府学校。公立学校经新加坡教育部注册并由其统一管理。

新加坡每年有11个法定公共假日和3个固定的学校假期。

私立学校-新加坡有各种各样的私立学校。私立学校通常由私人公司或非盈利性机构管理。有些私立教育机构也接受政府津贴，如南洋艺术学院（NAFA）、新加坡管理大学(SMU)，以及拉萨尔-新航艺术学院（LASALLE-SIA college of the Arts）。

Q5 在新加坡留学需要签证和学生准证吗?
A. 所有希望在新加坡进行全日制学习的留学生都必须向移民与关卡局(ICA)申请学生准证及签证（若适用）。需要签证才能入境的申请者，请确保至少在开课日期两个月以前向ICA申请学生准证。

基本要求:

申请者首先必须被一所合法的新加坡学校录取才能开始全日制课程的学习。
申请学生准证必须有一位本地担保人。本地担保人必须是年满21岁的新加坡公民或永久居民或者是申请者所报读的学校。(注：申请理工学院及大学的学生不需要本地担保人 - 5所本地理工学院、新加坡国立大学 （NUS)、南洋理工大学(NTU)、新加坡管理大学(SMU)、法国工商管理学院（INSEAD）和芝加哥大学)
学生准证的申请必须在课程开始日期之前的2-6个月之间递交。
一般的处理时间为4个星期， 有些申请需要更长的处理时间。
注：希望在新加坡的私立学校修读语言、商科、职业技术或艺术的职业技术或艺术的中国公民（不包括就读于新加坡素质级私立教育机构的本科生和研究生），必须通过新加坡驻北京大使馆递交学生准证的申请。

随着教育卓越架构体系下的"消协保证标志"教育认证计划的推出，所有私立教育机构都必须实行"消协保证标志" 教育认证计划中所规定的学生利益保护计划才能招收外国学生。 计划将从2004年12月1日起实施。

请浏览ICA网站( www.ica.gov.sg )了解更多信息。

Q6 学生准证的申请一旦通过，本地担保人须缴纳多少担保金？
A. 学生准证的申请一旦被批准，本地担保人可能需缴纳担保金。

国家

每人应缴纳的担保金金额及支付形式

马来西亚和文莱

无

印度尼西亚、菲律宾及泰国
金额：1000新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票，也可通过电子转账付款

中华人民共和国、印度、孟加拉及缅甸
金额：5000新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票

其它国家

金额：1500新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票，也可通过电子转账付款

以下申请者可免交担保金：

马来西亚公民及文莱公民
有效的家属准证、长期社会访问签证和工作准证的持有者
新加坡公民及永久居民的子女
于新加坡教育部注册的幼儿园或社区发展、青年及体育部许可的托管中心就读的外国学生
在新加坡标准、生产力及创新局所指定的新加坡素质级的私立教育机构中修读全日制课程的留学生
在合法的私立教育机构中修读全日制大学学位（本科及研究生）课程的留学生

Q7 学费为多少？什么是教育部学费补助？学费补助是否附带合同？
A. 学费视课程的种类及学校的类别（私立还是公立）而定。私立学校的课程费用，请直接查询私立学校。公立学校的收费情况基本如下：

课程等级

学费

小学
每月80新元 (政府学校及政府辅助学校)（不包括其它收费，如杂费）

中学
每月130 新元 （政府学校及政府辅助学校)（不包括其它收费，如杂费）

初级学院
每月240新元（不包括其它收费，如杂费）

理工学院
每学年2,150新元(不包括其它收费，例如：考试费、杂费、体育设施费、学生公会费等)

大学
每学年6,220新元(非实验专业)至17,820新元(医学或牙科专业) (不包括其它收费，例如：考试费、杂费、体育设施费、学生公会费等)

教育部学费补助

教育部的学费补助适用于就读于各所大学的本科生和就读于各所理工学院的专科生。

大学教育的费用得到新加坡教育部的极大资助。资助以学费补助的形式提供给学生。学费补助即全额学费（就学期间的培养费）和学生应付学费之间（学生实际支付的费用）的差额 。所有被录取的本科生都可以享受学费补助。接受补助的学生只需支付学费补助没有覆盖的费用。学费补助数额极大，占全额学费的65%-80%。举例来说，如果没有学费补助，新加坡国立大学商科学士学位课程的学费每年为19,350新元；获得学费补助后的费用则为每年6,220新元。

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注

1 此外，家长或监护人也可以让孩子参加由新加坡校长学会（PAI）所举办的政府学校入学资格考试。新加坡几所顶尖学校都要求学生参加统一资格考试(CQT)，若家长不打算让孩子选读这些学校，则应考虑让孩子参加由PAI组织的资格考试。这一考试为希望留学新加坡的留学生开启了一扇大门，同时也协助学校管理留学生的测试，还可在录取过程中用于评估应试学生的教育程度。

资格考试旨在为考生申请本地学校提供便利，解决了他们为申请不同的学校而多次参加不同的入学考试的难题。但是，PAI不能为学生安排学校。

考试科目为数学和英语。两个科目的考试将在同一天举行。请注意PAI 不会向考生提供学习及参考资料。

申请小学的考生的考试费为200 新元，申请中学的考生的考试费为250 新元。可通过支票、银行汇票或本票付款。考试费用支付后概不退还。

考试成绩将在考试后一个月内公布并寄送给考生。 考试成绩的有效期为12个月。

整个程序可参见下页的流程图。

欲了解更多关于政府学校入学资格考试的信息，如接受资格考试的学校名单以及考试日期，请致电6838 7337 或发电子邮件至info@academyofprincipals.edu.sg

地址:
Principals Academy Inc.
格兰芝路51号
2号楼 #01-04A单元
教育部教师联络中心
新加坡邮区 249564

Q8 留学生在新加坡的生活费用如何？
A. 留学生在新加坡的生活消费情况基本如下：

消费项目

每月平均消费（新元)

住宿费

200-1,500 (房租因地段、住宿类型、市场需求、配套设施及同住人数不同而异)

水电费
50-80

伙食费
300-450

交通费
20-100 (视不同的学生优惠卡而定)

通讯（电话）费
30-50 (视通话频繁程度及促销计划而定)

书本文具费用
30-100 （因课程而异)

医疗保险费用
5-8

其它个人消费
100-200（因人而异）

总计

750-2,000

Q9 哪些住宅可供留学生选择？费用如何？
A. 留学生可选择的住宿类型如下：

住宿类型

每月费用(新元)

大学校内宿舍
140-440

寄宿学校
每学年 8,000 - 15,000

私营宿舍
750

公有住房房间
300-500

整套公有住房
850-900

私人住房房间
800-1,100

整套私人住房

1,000 以上

需要注意的是，上述估算是根据2003年4月份的物价水平作出的。而且房租因地段、市场需求、配套设施及同住人数不同而异。
寄宿学校的收费包括住宿、伙食、洗衣、学习辅导、生活指导、24小时保安、娱乐设施、迎新活动、个人发展课程等费用。
政府组屋指建屋发展局开发的政府补助组屋。通常也称为 HDB组屋。
本地报纸的分类广告栏目登载了大量的租房信息。

Q10 留学生是否可以申请奖学金？
A. 下表中列出了由新加坡政府和本地学校设立的奖学金，留学生均可申请。

机构名称
奖学金名称
适用对象

科技研究中心

科技研究中心研究生奖学金

亚细安各国学生

Micron

麦克伦奖学金

各国学生

教育部
亚细安大学预科奖学金

亚细安各国学生(新加坡除外)

教育部
亚细安中学生奖学金

亚细安各国学生(新加坡除外)

教育部
新加坡国立大学
南洋理工大学

亚细安大学生奖学金

亚细安各国公民及永久居民(新加坡除外)

教育部

教育部教学奖

各国学生

南洋理工大学 南洋奖学金 各国学生

南洋理工大学

校友奖学金

南洋理工大学本科学生

南洋理工大学
（负责管理）

Indeco 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Molex 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Isetan 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
Daimlerchrysler 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
Dorothy Cheung奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
SMBC 全球基金会奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Tan Sri (Dr) TanChin Tuan 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

新加坡国立大学

捐赠奖学金

新加坡国立大学学生

新加坡国立大学

新加坡国立大学本科生奖学金

各国学生（限新生，根据学习成绩）

新加坡国立大学

新加坡国立大学助学金

各国学生

新加坡国立大学

新加坡国立大学学生基金会助学金

各国学生

新加坡管理学院

新加坡管理学院留学生奖学金

在新加坡管理学院攻读全日制专科及本科课程的留学生

留学生应浏览以下机构的网站以了解有关奖学金的最新情况：

新加坡教育部
www.moe.gov.sg

科技研究中心
www.a-star.edu.sg

新加坡国立大学
www.nus.edu.sg

南洋理工大学
www.ntu.edu.sg

新加坡管理大学
www.smu.edu.sg

此外，其它的私立教育机构也设立了奖学金。请查看它们的网站以了解更多信息。

Q11 持学生准证在新加坡的本地大学或理工学院读书的留学生，可以在学习期间打工吗？
A. 就读于理工学院和本地大学的全日制大学本科生可以在学习期间从事课余工作，但是每周工作时间不能超过16小时，而且事先必须获得所在学校的学生联络及学生事务办公室的同意。在放假期间，这些学生可以从事全职工作，并且无需向人力部申请工作准证。

需要指出的是，若未得到移民检察官的书面许可，其他留学生在持学生准证期间，不得从事任何形式、任何性质的工作。违反规定者将被诉诸法庭。

Q12 留学生是否享有特别的服务？
A. 通常学校都为留学生提供特别服务，有些学校甚至设有留学生办公室，专门处理留学生的需求。服务范围包括为留学生寻找住宿以及为留学生提供各方面的咨询等等。请与你所在学校的学生服务中心或留学生办公室联系，以了解更多的信息。

新加坡旅游局也成立了专门的学生服务部，为所有的留学生，无论来自哪所学校，提供信息和咨询。留学生可在周一到周五的正常办公时间致电(+65) 6831 3764 进行咨询。

留学生应首先与学校协商解决纠纷。若无法解决，留学生可诉诸其他索赔途径， 如：

查询通过 "消协保证标志"教育认证计划的学校:
新加坡消费者协会（CASE）
锦茂路170号
乌鲁班丹社区大厦5楼单位1
新加坡邮区 279621
电话：(65) 6461 1800
传真：(65) 6463 7048
电邮： casetrust@case.org.sg
网址： www.case.org.sg

一般问询：
新加坡教育
乌节泉道1号
新加坡第247729邮区
电话：(65) 6831 3764
电邮： singaporeedu@stb.com.sg
网址： www.singaporeedu.gov.sg

Q13 新加坡有哪些研究所？研究所开设课程吗？
A. 新加坡的研究所包括：

新加坡生物信息研究所(BII)*
新加坡生物处理技术研究所(BTI) *
新加坡国立数据存储研究所(DSI)
新加坡基因组研究所(GIS) *
新加坡信息技术研究所(I2R)
新加坡生物工程与纳米科技研究所(IBN)*
新加坡高性能计算研究所(IHPC)
新加坡材料研究所(IMRE)
新加坡微电子技术研究所(IME)
新加坡分子细胞生物研究所 (IMCB)*
新加坡制造技术研究所(SIMTech)

*BII, BTI, GIS, IBN及IMCN位于新加坡"纬壹"科技城内的Biopolis生物科技园One North

新加坡的研究所与本地的两所大学（新加坡国立大学和南洋理工大学）合作开设研究生课程。留学生可以登录各研究所的网站以了解其课程设置。

Q14 是否有为留学生准备的迎新活动以帮助他们尽快适应在新加坡的留学生活？
A. 有。迎新活动为初抵新加坡的留学生专门设立。新加坡旅游局（STB）教育服务署定期组织全天的迎新活动。留学生可以登录我们的网站( www.singaporeedu.gov.sg )查询迎新活动的日期及时间安排，也可致电68313764询问详情。迎新活动包括两个部分 - 迎新讲座和迎新游览活动。迎新讲座完全免费，将向学生介绍学生准证、新加坡教育、法律法规、住宿等相关事宜。迎新游览活动为留学生量身定做，价格优惠，将着重参观居民住宅区、公共休闲健身设施、市区的主要景点并介绍新加坡的生活方式。一些学校也会组织迎新活动来满足留学生的需求。 请联系你所在的学校以便了解更多信息。

留学生的意见

"我来自印度，我为自己能在这富有创意而设施非常完善的环境下求学而感到自豪。而且新加坡这个花园城市治安良好，科技昌明，是一个理想的国家。"
- Harikrishnan Natarajan Murugan深有体会地说。Harikrishnan Natarajan Murugan,23岁,来自印度，是淡马锡理工学院的学生。从2001年7月，这位印度学生开始在淡马锡理工学院修读服装设计和商品学，该生将在2004年3月毕业。

"身为一名财务经理，我决定在新加坡进修的原因是因为新加坡是个安全的国家，更何况新加坡与中国的距离不太远。此外，在新加坡考获的文凭受到广泛的认同，而且这儿的教学水平很高。"
- Wang Jun由衷地说。该生32岁，来自中国,2002年12月开始在新加坡会计专科学院修The Association of Chartered Certified Accountants（ACCA)会计专业文凭。

"我一直希望自己30多岁时能在世界顶尖级的大学完成我的硕士学位的课程，并重新考虑我的事业和人生目标。作为INSEAD亚洲分校的第一批学生，我不但能在名列世界首十位的商校修读工商管理硕士文凭，也能在这里找到商机。不久前，我还找到了一个生意伙伴，他也曾是INSEAD的学生。我于是把伦敦的房子卖掉，把资金投资在一间杂志出版社上，公司的业务以教育为主。"
- Andrew Wood,滔滔不绝地表达他的看法。他现年39岁，英国人，2001年，他在INSEAD取得工商管理硕士文凭。现在，他既是一名编辑、教师、也是一名学生和杂志社老板。

"我在菲律宾时，我已获悉新加坡的学校在教导数学和科学方面都很出色，所以我决定到新加坡念书，现在我终于来到了这里，这里也的确没有令我失望。在新加坡生活与留学，不但拓宽了我的国际视野，还让我认识了各种文化和宗教信仰，此外，新加坡的教育制度很全面，学科齐全，学校注重道德教育和公民教育，致力培养对社会有责任感的优秀人才。"
- 这是Richmond Ang的体会，该生现年17岁,菲律宾人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中四。

"新加坡的教育不局限在课堂。在学校，我除了用功读书，准备测验外，我也尝试接触不同的事物，增长见识。学校的宿舍环境良好，一切活动都被安排得有条不紊。除了上课，我们也参与由学校安排的课外活动，例如，学校有时安排我们去拜访孤儿院的孤儿，这些活动让我领悟了不少人生的道理，成为更有爱心的人。"
- Arion Tan Blas 颇有感触地说。该生现年17岁,菲律宾人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中三。

"自从我到达新加坡后，我就觉得新加坡的教育制度果然名不虚传。我选择到新加坡求学的原因是，我把校园当作认识社会的起点。住在宿舍里，我和来自不同国家的同学一起生活，与志同道合的同学成为好朋友，建立珍贵的友谊。在新加坡读书虽然不简单，但我却能接受全面的教育，在这两年的留学生活里，我觉得自己比以前更成熟更独立。在这里接受教育后，我更有信心应付下一阶段的学习任务和未来的事业，简单地说，我更有信心面对人生。"
- Liew Shang Zhao, 现年15岁,马来西亚人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中三。

"我选择在新加坡求学的原因是这儿能为我提供国际性的、高素质的教育制度和良好的学习环境。我在Raffles Institution求学两年，在学校的熏陶下，我的学业成绩，个性及领导能力都有长足的进步。学校所举办的一系列领导课程也培养了我的领导能力。我非常感激并怀念曾培育、教导我的学校和老师。"
- Xu Wei,21岁，来自中国上海,1999年到2000年，该生在新加坡国际基金会的奖学金制度的支持下，在RafflesInstitution求学，2002年，XuWei凭另一项奖学金入读国家初级学院，并在2002年通过'A'水准考试并毕业。

"在新加坡留学对我来说是一个全新的体验，在这里，课外活动与功课都一样重要。我每个星期都参加学校主办的课外活动，这些课外活动对我的身心发展很有利，我不会错过任何一项活动。我也学会了分配时间，尽力平衡学业与课外活动的关系。宿舍附近也有许多令新加坡感兴趣的设施，例如，攀岩和体操设施。总而言之，在新加坡求学及生活，对我来说是一件快乐的事。我将在这里继续我的学业。"
- Xia Tianqing 深有体会地说。该生现年19岁,来自中国武汉,从2000年到2002年，在新加坡国际基金会奖学金制度的支持下在RafflesInstitution求学，目前，XiaTianqing在另一项奖学金资助下，在国家初级学院求学。

"我选择在新加坡念书的原因是，这是个美丽，自由而安全的国家，是东西方文化的交汇点。在这里念书，我除了能接触到不同的文化与艺术动态外，还能通过优秀的戏剧，电影，电视节目和其他具国际水平的媒体作品，获得第一手的资讯，拓宽我的视野。"
- Wang Lu Yan, Jane 兴致勃勃地说。该生现年21岁,来自中国上海，2002年六月，该生入读南洋艺术学院 ，是戏剧系一年级学生。

"我来新加坡是为了在英国文化协会（BritishCouncil）进修英语。 毕业后，我希望能进入新加坡的大学修读华语。我选择留学新加坡的原因是这里很干净，治安良好，并能为学生提供良好的学习环境。我也非常乐于与留学生们沟通，和他们的产生真挚的友情，为我在新加坡的留学生活锦上添花。"
- Yamaji Kenichiro 由衷地说，他现年47岁，来自日本,2002年一月初，他在英国文化会（BritishCouncil）修读全日制的英语课程。

"我在这里认识的同学都很善于交际，我不会感到寂寞。他们都很体谅我，并经常邀请我们参与他们的活动，尽管彼此的语言不同，但这没有成为我们沟通的障碍。我的老师也非常友善，他们安排我们参与各种富有意义的活动。我在这掌握了丰富的知识，我还要继续学习与探索新知识。在这儿我确实过得很愉快。"
- Wang Ke xin 兴高采烈地说,该生现年16岁,来自中国，中国的奖学金得主。2003年在 Raffles Girls' School,就读中四。

"由于学费昂贵，而我不舍得远离家人，所以我从来没想过到国外深造，直到我幸运地获得了新加坡的奖学金。当我亲身体验留学 新加坡的生活时，我才知道留学生活并不像我想像的那么可怕。新加坡的气候与食物品味都与印尼相似，而且我也认识了许多在这里念书的同乡。从新加坡坐飞机回印尼仅需两小时，假期时，我要回乡探亲也非常方便。目前我在南洋理工大学留学，它是亚洲同类学院中最优秀的大学。颇具影响力的杂志<<亚洲周刊>>在2000年的调查结果显示，新加坡的教师不但教学能力强，而且很有责任感。有一次，我必须在一个研讨会议上演讲，我向我的导师倾诉我的顾虑，他不但迅速地回复我，还陪我彩排并提出他的意见，让我的演讲更深刻有力。"
- AdiKurniawan满怀感激地说。该生现年21岁，来自印尼。该生1999年开始在南洋理工大学民用与环境工程系留学，是Semcorp&ST机构的奖学金得主。该生将在2003年毕业。

"我来自巴西的圣保罗，已和我太太在新加坡生活了一年多。我在本地著名的英国文化协会（BritishCouncil）修读英文，以便我日后报名修读大学。我年过49岁，竟然还有机会在国外深造，这的确完全改变了我的人生。"
- Osmar Cardoso 坦率地说。他现年49岁,来自巴西圣保罗，2002 年，他到新加坡的英国文化协会进修英文。

如何申请入学

如何申请

为了确保您顺利地申请报名入学，新加坡为你提供各类学校的详细指南，以下是报名入学的详细步骤

政府学校，政府辅助学校和自主学校
上述的学校都接受留学生，但留学生能否入学，要视该校是否有外籍学生入学名额而定。

把你的申请入学的表格与有关文件呈交到你所报读的学校。
如果学校有外籍学生入学名额，您必须通过校方的入学考试才能入学。
如果你通过学校的入学考试，学校将发给你一封通知书。
通知书的有效期为两个星期。在这期间你必须到新加坡移民与登记局的ICA部门申请你的学生准证，学生准证被批准后,请通 知录取你的学校。
当你顺利进入你所报读的学校后，教育部将寄一封捐款通知信给你的父母或监护人,要求你捐款一千新元。这项捐款是每两年交付一次，直到你毕业为止。
如果您的父母在新加坡工作,但你又没有家属准证，你必须在入学考试前向移民与登记局的ICA部门申请学生准证。

若你希望报读新加坡排名前三十名的小学和中学,或排名前五名的初级学院，留学生首先要通过Centralise Qualifying Test(CQT) 考试,这是由教育部所举办的一项考试。顺利通过考试的学生们都收到合格通知书,他们可持此通知书到政府学校和初级学院报名。到学校报名后，有关学生还必须通过校方的入学考试方可入学。

此外，留学生可以参加资格考试以向80多所公立学校提出申请。由新加坡校长学会（PAI） 组织的政府学校入学资格考试旨在为留学生申请本地学校提供便利，解决了他们为申请不同的学校而多次参加不同的入学考试的难题。但是，PAI不能为学生安排学校。 学生必须直接向学校提交申请。

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