新兴国际学校小学学费泰国留学你想的可能是这样的：

时间：2023-03-15 22:39:01

今天小编搜罗了新兴国际学校小学学费泰国留学你想的可能是这样的：希望给择校的家长们提供参考。

中国很多家庭选择泰国留学

在中国，很多家长在孩子中小学就开始准备接受西方教育，大部分国内的家长还在为孩子如何进入市区重点学校而担忧时，很多家长已经悄悄在近在咫尺的泰国国际学校周边置业，让孩子享受到曼谷最好的国际教育。

泰国的国际学校拥有着世界认可的国际化教学标准教育体系，教师均来自北美及西方国家，教育质量与师资均可享受着与北美学校相同的教学环境，学费与中国国内的国际学校相比也更为低廉，因此。这些国际学校都采用全英教育，毕业后大多数前往欧美、日本、新加坡等一流大学深造，不仅如此，泰国的富人都只愿意把孩子送到这里读书。

泰国环境好、旅游资源优越、发展前景好，教育质量优越，费用低、入学申请简单。在曼谷这样的大城市里，东西方国家的人，都喜欢这个地方，在这边投资买房，带孩子上学的东西方家庭也非常多，国际学校的选择也非常多，比如堪称最美的学校，泰国拉格比学校；曼谷顶级国际学校，Harrow Bangkok哈罗国际学校；还有曼谷什鲁斯伯里国际学校Shrewsbury Bangkok ～

选择国际学校的优势与劣势

常有人说，孩子就像一张白纸，任由家长或是老师在上面涂画，在择校这方面，始终处于被动接受的地位。故此，家长的选择对孩子来说，就显得尤为重要。下面我和大家谈谈国籍学校究竟靠不靠谱，希望大家认真阅读!

入读国际学校这个选择究竟有何利弊

优点

与海外名牌大学关系密切：大中华区目前著名的国际学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。名校招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生，国际学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。

而通过与海外院校的密切交流，国际学校对学生创造力和团队协作力的培养也会做出一些有针对性的调整，这对海外院校的申请往往会起到至关重要的作用。

外籍教师提供教学质量保证：国人常说一分钱一分货，这个理论用在教育上也同样有几分道理。校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师通常不是籍籍无名之辈，甚至往往是早已盛名在外多年的业内精英。

而在课程方面，无论校方采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活。这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助，各类科目都可以打下坚实的基础，未来申请名校阶段则会有更多的选择，不再被高考的独木桥所局限。

全球化的同学人脉网络：由于相对较高的学费，国际学校的就读学生家庭背景通常也非常不错，家长多为各个领域的精英人士。故而，许多家长把孩子送入这些学校的原因也多是希望帮孩子从小打造一个属于自己的人脉网络。

与来自世界各地的同龄人交流，也有助于学生对各种文化都有所了解，看待问题也会拥有更高的包容度。

对学生批判性思维的塑造和培养：国际学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。

当然每所国际学校之间由于制度和管理等因素，也有很大的差别，并非每一所国际学校都拥有上述优势，留学君的.总结并不能概括全部学校。

缺点

缺少中国元素：由于薪酬待遇及热土难离等因素，国际学校的外籍教师流动性非常大，更有甚者，甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种趋势的直接后果就是，教师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。而众所周知的一点是，国际学校中外籍教师管理团队往往拥有绝对的话语权，对中国国情的生疏通常导致他们会直接照搬外国的标准来要求国内的学生。在择校时，尤其需要家长慎重考虑的一点就是，这样全面西化的教育模式是否适用于自己的孩子。

譬如一些西化程度较重的国际学校忽视中文教育。对中国基础教育中一些积极的因素视而不见，只把中文教育作为选修课程，甚至直接在教学体系中抹除。

知乎的国际教育板块曾盛传一条新闻，一位在中国工作的外籍高管，在公司报销子女全部学费的情况下，放弃了西化教育体制的国际学校，而是选择了把孩子送入一所普通私立高中，并且希望自己的孩子将来能够报考北京大学或是复旦大学。他对此的解释是他认为中国的世纪即将到来，故而希望孩子能够掌握中文，学会如何与中国人打交道。这是一个非常有趣的现象，也许在我们的家长努力将子女送往国外接受教育的时候，外国人却开始考虑在下一代的身上加上中国元素了。

国际学校对学生生活的干涉不多：由于中外教学理念的差异，国际学校的教师往往崇尚放手教育，个性发展，故而不会给学生很多压力。而对于家境优越的孩子来说，既没有任何外界压力，也没有明确目标的生活也许并非是人生的最佳选择。

正如许多教育讲座中强调的，家庭教育在任何时间都不能被学校教育所替代。仅仅支付了学费就放心将孩子完全交给学校的家长，往往有可能在无意中耽误了孩子的前程。无数案例曾向我们证明，当学生内心深处缺乏进步动力的时候，任何名师都是无能为力的。

如果孩子一直在中国传统教育体系内学习，同时缺乏自律的话，贸然改换国际学校的教学模式，往往会在最初阶段产生很大的不适应。而目前也很少有校方提供由传统模式向国际教学体系转换的衔接课程，这类不适应性在高年级阶段则尤为明显。

海外大学与中国国际学校的密切关系既是优势也是劣势：这是由于名校有限，每所名校每年招录的人数也有限，很可能你熟悉的同学就会成为你的竞争对手。

西化的教学模式挑战家长：把孩子送往国际学校对家长也非常具有挑战性。国际学校的教学模式必然会养成孩子更加独立，对人生规划更加有要求的性格，这往往需要家长以更加包容开放的态度与孩子沟通交流。

一言以蔽之，大陆地区目前发展成熟的国际学校大都拥有较为完善的海外教育体系，其最为显著的优点在于能够较为快捷地衔接海外高等教育，缺点则是把中国传统基础教育的闪光点弱化，甚至放弃了。而令人欣慰的是，目前大陆地区一批新兴的私立中学都在探索中西教育结合的方式，其改革模式具体体现为任命中西双方校长，利用本国教师和外教一起教授数学，物理等课程等等。

经过对北京地区一些有名的教育论坛、网站的梳理，我总结了目前中国家长普遍认可的一种择校观点，即基础教育(9年级前)可考虑在公立/私立小学学习，而在经济条件足够充裕的前提下，择校时尤为注重校长的办学理念是否与自己的教育理念相吻合。此后根据小学期间孩子的表现，可以在小升初阶段考虑是否安排孩子进入国际学校就读。

传统学校、国际学校，无论选择了哪条路，无非是为孩子选择了一段经历，这个选择与到达什么样的终点并没有必然关系。经历从无对错，每一程路途都会带来不同风景与领悟。家长只是尽力去为孩子搭建更大更高的平台，但能不能飞，能飞多高，最终还是要看孩子自己的努力和付出。

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泰国留学怎么样?

留学也有鄙视链

如果有人跟你提起，去泰国留学，想必很多人第一反应是这样的：

“去不起欧美国家，那起码去日韩吧？什么？泰国留学？你怕是想去体验农家乐吧？”

你想从事教育前言辩论吗？新西兰梅西大学教育学硕士课程值得你来

01
梅西大学成立于1927年，是新西兰最大的一所教育和研究学府，也是新西兰唯一一所真正的全国性大学，世界大学生运动会火种采集地，下辖五所学院，分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。梅西大学在商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等学术研究方面极为出色，梅西大学以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。

梅西大学教育学硕士

教育学硕士（综述）---梅西大学教育学硕士 QS 教育学世界排名前150名

它是一个不错的选择,如果你：

有学士学位证以及对你想学的学科上有一些专业的经验。
想从事教育前言的辩论
有一个你想研究的教育课题

三个专业方向：

英语教育硕士（TESOL)（专业详细介绍请见下文）
教学硕士（Teaching Learning)（专业详细介绍请见下文）
教育硕士（Education）（专业详细介绍请见下文）

入学要求

1、认可的大学，认可的本科本科学历，
2、至少B或者以上的成绩平均分。
3、需要有一个个人简历来体现你的工作经验。
4、申请英语教育（TESOL）的学生最好有至少2年的托福或者雅思培训相关工作经验。
5、雅思6.5分，单项不低于6分。

其他重要信息

开学时间：每年2月份

学制: 180学分， 18个月

学费：学费是27500-26970纽币/120学分，取决于选修的课程。

授课地点：北帕莫斯顿-梅西大学

专业一、英语教育硕士（TESOL）---QS 教育学世界排名前150名

它是一个不错的选择, 如果你：

有学士学位证以及对你想学的学科上有一些专业的经验。
想从事教育前言的辩论
有一个你想研究的教育课题
是什么样的？

无论在国内还是国外，这个教非英语为母语国家的英语教育硕士文凭都会给你一个越来越重要的高端又专业的发展机会。

据留学360新西兰留学专家徐闻杰老师介绍，这个学习是既实用又理论的。英语教育（TESOL）硕士有助于将来想从事对外英语教学的工作者。作为一名英语教育硕士毕业生，你可以计划展开调查或者在对英语对外教学目前问题和革新理解方面的学识。你在批判性反思和评价英语对外的教学，领导和政策的技能上可以上一个层次。在国内外多元化文化语境中，从早期的一系列教育情境到更高的高等教育情境，你将会对目前英语教学现有的理论实践做出贡献。

一个独特的计划

梅西的英语对外教学教育硕士是独特的。无论是国内还是国际上，它颁发的资格证书是唯一性的。梅西大学是新西兰唯一一所可以通过远程学习来完成学位的学校。授课团队享誉盛名，教学质量高保障，为学生提供高度支持和帮助。

梅西大学在QS世界大学教育排名上位于前150名。

就业方向

英语教学教育硕士可以提供各种各样的领导机会，社区里专业或者自愿的机会。你收获的领导技能和教学知识总会被高度重视的。英语教学的教育硕士毕业生在很多教育领域工作，比如：

学术和专业方面开发和研究英语语言学双语教育跨文化交流角色
双主教学设计研发政策师范教育（成年教育，高等教育，学校和早期幼儿中心，国际学校）

课程设置：
0

必修课程

257.766 在不同的情景中的英语对外教学
257.767 英语对外教学目前的问题和革新

257.769 英语学习的教学内容

259.780语言政策和评估

02

研究型（90学分）

267.881 论文第一部分 60学分
267.882 论文第二部分 60学分

授课型（45学分）

276.870 专业探究 45学分

学生故事----Youfei Liu的学习体会

非常实用, 在学习期间我增长了很多知识。

能够在教育学院学习是个很棒的经历。目前，我在我的家乡中国云南一个小学教英语。在当地它是一个非常著名的学校，有六个年纪，学生们从一年级开始学习英语。在将来，我想在英语作为外语教学方面做研究，找出需要改善的地方。

为什么我选择梅西大学？

有三点理由：

01

我中国的大学推荐的。当我在网上查资料的时候，我发现梅西大学的教育专业在新西兰是很有知名度值得信赖的。

02

学费合理。

03

我想开拓我的事业并同时提高我的英语水平。总而言之，梅西是我硕士阶段最好的选择。

在英语教学计划里有几门我喜欢的课程。2篇文章，英语教学目前的问题与革新和学习英语的教学内容指引我去分析自己的状况然后学以致用。这个课程非常实用，对于改善我的教学情境。

在留学期间，我学习了很多，不仅仅是学术方面的改善，而且是生活经历。我参观了很多新西兰当地的学校，并且感受了各种各样的教学方式，结交了很多异国好友，体验了不同的文化。在新西兰到处旅游，看遍了美丽的自然风景。我非常感激自己在新西兰生活学习了一年，这个经历受用终生。

专业二、教育硕士（教学）---QS 教育学世界排名前150名

梅西大学

它是一个不错的选择如果你：

有兴趣研究学生学习的方式和动机
想知道更多实现目标的教学测略

是什么样的？

成为一个有影响力的老师和学者的核心是对有效学习和教育的原则和实践有深刻理解。教育硕士（教与学）是一个高水平专业学位，致力于为老师或者其他教育方面的专业人士提供一个平台，帮助他们考虑，反思和改善他们工作中一些相关的重要部分，课程，教育，学习和评估设计。这个计划是为了发展：

你作为老师或者一个教育者所具备的理念满足学习者需求的课堂实践平等的课堂实践，包括读写认知，文化多样性和包容性教学的理论知识能力和能够有意义地把所学整合到你的社会实践中去。

职业学习，教育和激励

一个教育硕士学位（教和学）会产生很多机会，比如在社区里面专业或者志愿者的职位。你的技能和专业授课的知识会经常受到高度重视。

你的技能将被需要！我们学校那些持有被认可的教育资格证的毕业生在很多教育领域工作（或者追求事业路线）比如：

早期教师小学教师中学教师

我们毕业生还在这些领域工作，比如：

教育顾问大学讲师培训师

课程设置

01

15学分（课程途径）或30学分（研究方向）研究方法的论文（S）作为教育硕士计划表

论文的主题：

至少90学分（课程途径）或60学分（研究途径）从：

254.702在教育中面临的大问题
263.701加强教师的学习和指导

263.704学习动机与学习的高级研究

263.705学习和教学评价

263.706青少年的学习和参与

02

研究型硕士（90学分）

267.881论文第一部分
267.882论文第二部分

授课型硕士（45学分）

267.861专业调查（以前是276.870）

专业三、教育硕士---QS 教育学世界排名前150名

此方向允许你选择广泛的教育学相关的课程，你可以选择任何你感兴趣的想研究的课程，包括教育研究，教学和教育管理等。

就业方向

教育情景（早期幼教到高等阶段）英语教学情景特别教育机构培训师（教学医院，商业，社区组织，图书馆）
成人教育领导/管理者双主教学设计研发政策

课程设置
01 研究方法类课程（授课型硕士选择15个学分，研究型硕士选择30个学分）

267.741本土研究方法 /Indigenous Research Mthdgs15学分

267.740混合方法研究教育/Mixed Methds Resrch Education 15学分

267.782教育学定量研究/Quantitative Research in Ed 15学分

267.783教育学定性研究/Quantitative Research in Ed 15学分

02教育硕士的选修类课程（授课型硕士选择120个学分，研究型硕士选择60个学分）

249.741 教育评估和规划 30学分
249.742 教学方法 30学分

253.750理论辅导 30学分

253.753指导教育 30学分

253.754家庭和情侣辅导 30学分

253.755文化与辅导 30学分

254.706高级研究课程政策与实践 30学分

254.744教育问题 30学分

262.751理论与资优教育的基础 30学分　（课程范围非常广泛，更多课程请上梅西大学官网查询）

03 研究型硕士（90学分）

267.881 报告第一部分
267.882 报告第二部分

04 授课型硕士（45学分）

276.870专业探究 45学分

关于梅西北帕校区的介绍

新西兰北帕校区

欢迎来到梅西原来的校区，它有着美丽的大楼和大片像公园的地面，靠近北帕莫斯顿这个城市。

这个大校区就是一个别出心裁的花园，绿地，林地和丛林。全年都可以看到11500种不同的树种。这个校区已被列为新西兰植物花园。

学习和研究计划

科学

商务

教育

艺术

航空

人文和社会科学

兽医科学

农业

园艺

工程

生物技术

食物科学和技术

高等材料科学

产品发展

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活动和设施

校园内有多种多样的社团和俱乐部，所以结交新朋友并开始新的探索是非常容易的。有一个值得炫耀的英式橄榄球运动场地和一个赢过大奖的休闲中心。一些学生还会带自己的马到学校的一个马场里训练，田径跑道是以奥铃匹克标准建造并且全天侯开放的。在校园里你还能找到一个价格优美但相当于四星级水平住宿客房。到市中心可以乘坐学校提供免费的公交车。

研究

梅西大学享有创新的盛名，进取出类拔萃，与时俱进和为国贡献三个目标。很多新西兰顶尖的研究者都在梅西Manawatu校区工作，这点为梅西大学赢得了国际声望。著名的分子生态进化Allan Wilson研究中心就是一个非常有名例子。

梅西大学教育学院关于教育学院

教育学院是为解决大的教育问题.

我们的教育，研究，宣传活动围绕于：

解释终身学习和生活广泛学习的特点
改善正式，专业和日常教育的环境过程

理解教与学对个人，家庭，组织和社区发展的贡献

减少教育的不平衡性

在一系列通识和专业的教育学科方面，我们提供世界级的资格证书。我们提供顶尖的硕士和博士层次的研究培训。我们的学术工作者和地方，国家和国际研究社区都有紧密联系。同时我们在新西兰和海外也从事很多重要的外展工作。

员工

我们有一系列博士资历的员工，包括已经取得国内外显著成就的高级研究者，早期职业生涯学者和未来新兴研究明星。我们的教学方法包括学生为主导的传统毕业生和研究生学习以及使用高科技的现代多样化环境。很多员工从事由外部资助的研究项目来改善教育的政策，实施以及学习的经历和效果。

文化

我们致力于创造二元文化和多元化的学习社区。我们的研究和研究培训计划鼓励多种研究方法。我们的混合式学习社区使社会化专业化的社区利益集合起来。我们延伸出国际快捷课程，学位和高等学位资格学历，还有本土，地区专业学习发展的合作合同。我们还有一群国际博士生和访问学者。

历史

梅西教育学院（institute of Education）成立于2013年，现位于人文和社会科学学院内。曾近在1996年时，梅西的教育系和北默斯顿教育学院合并，统称为教育学院（college of Education）.但早在1964年梅西作为一个独立的大学的时候，就已经创建了自己的教育系。系里有8个学者，包括基金会主管部门的Professor C.G.N. Hil