曙光国际中学教育怎么样 宁波最好的小学、初中和高中分别是哪些?具体都在哪...

今天小编搜罗了曙光国际中学教育怎么样 宁波最好的小学、初中和高中分别是哪些?具体都在哪...希望给择校的家长们提供参考。

告别小学作文500字 篇7

六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多耀点。

耀点一:回眸第一次来一中在报道

当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

耀点二:回眸我们的军训生活

军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

耀点三:回眸校秋季运动会

当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

耀点四:联欢会

我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的风采。

这样的耀点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!

告别小学作文500字 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我给大家演讲的题目是《告别陋习 走进文明》。

同学们,文明是什么呢?文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵,而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落,让人深感愤怒。在社会这个大家庭中,我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。

其实,文明离我们很近,很近,它就在我们身边随处可见,在老阴山的登山大道上,我们不难见到这样一个群体,他们下山时手里拎着装有垃圾的塑料袋,一旦发现路边的垃圾,他们就拾进袋中;在斑马线上,一个青年人搀扶着盲人过了马路;在拥挤的公交车里,一位少先队员给一位老奶奶让了座;在宝华公园的草地上,一双有力的大手扶起了一个摔倒的小男孩,虽然他们素不相识,但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上,还体现在我们的语言中,如:谢谢、打扰了、对不起、不客气等,一句句文明的话语就象一缕缕春风,让我们的心灵感到阵阵温暖。

然而,当你的一脬脬口痰脱口而出时,当你把香蕉皮随手乱扔时,当你拿起笔在墙上乱涂乱画时,你可曾想到,你吐的痰会给他人的健康带来危害,你扔的香蕉皮不仅会污染环境,还会使别人摔跤,你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。

同学们,让我们点亮文明的灯塔,照亮每一个心灵的黑暗角落,用我们的实际行动告别陋习,走进文明吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家

告别小学作文500字 篇3

转眼间已经度过了一个学期,随着新年钟声的敲响,我们迈进了20xx年。在过去的一年中,我告别了我生活了六年的.小学,告别了快乐的童年。是的,人生就是一个不断告别,不断迈向新起点。

从踏入中学的第一天,就意味着长大了,不能再像以前一样任性、无知,我要更多的学会责任、理解、坚强。丰富多彩的初中生活,渐渐地让我从小学的幼稚中走出来,体验着中学紧张、快乐的生活。

进入初中的第一次古诗背诵比赛真的让我感觉到了学习的乐趣。同时也提高了我们古诗鉴赏水平。一天学校组织初一年级古诗背诵比赛,时间快到了,主持人不停的说着比赛的规则,可能因为太紧张总觉得时间过得好快。在小学我们从来也没有组织过这样的活动,还抽签还要上台当着那么多人的面背,我真的有些害怕。

第一部分集体背诵,好像轻松了许多,我对自己的表现也很满意,到了第二部分个人赛,大家都高度集中精神,轮到我们班抽签了,紧张的气氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,虽然我有了充分的准备自我感觉还很不错但是一担抽到我我怕会因为紧张而背错。很快抽签完毕,大家都目不转睛的盯着大屏幕三个人中没有我,我又高兴又失望,高兴的是没有被抽到,失望的是我准备了好几天应该没有 问题,失去的是一次锻炼的机会。

最后我们以优异的成绩获得了二等奖。看着洋溢在嘴角的笑容,让我们再小学时我们也曾经因为成功而有过这样的笑容。

虽然我们不是第一,但是我们并不灰心,因为这样我们就有了一个目标,一个进步的空间。也让我感到了团结的力量。是的人生就是如此,告别了小学,迎来的是人生中更美好的,最富有梦想的时刻,虽然会有写不完的作业、看不完的书,有时真的会叫我们喘不过气来,但我好像慢慢喜欢了这样的生活。

宁波最好的小学、初中和高中分别是哪些?具体都在哪...

宁波教育最好的区是镇海,
好的小学有 宁波市实验小学(官员子弟) 海曙中心(官员子弟) 江东中心 镇海中心(这个算宁波最好小学了) 镇海实验 江北中心 江北实验 镇明路中心 广济中心 镇海炼化(国有大企的子弟小学,老师一般,学生都很牛) 慈溪实验 慈溪西门 慈溪2实 慈溪三实
初中
宁波外国语(宁波最好的2所初中之一,效实初中) 蛟川书院(同上,镇海初中) 蓝青中学(鄞州中学初中)兴宁中学/宁波中学(宁波1中初中) 还有7中,15中实验校区 镇海仁爱中学(上不起蛟川上这个,学习较苦)
高中
镇海中学 效实中学 鄞州中学 慈溪中学 宁波一中 还有北仑中学 蛟川书院(相当于镇中三线生) 余姚中学 宁波外国语学校(效实三线生)奉化中学 宁波二中 龙赛中学
2020年,防雷一答,宁波所谓四大名校,应该是针对宁波市曾经的五区(江东江北海曙还有鄞州镇海)而言,如果把范围扩展到全大市,那么恐怕其中的几所所谓名校就要改一改了。这里简短介绍下:
第一档:蛟川书院,余姚实验学校。蛟川毫无悬念,余姚实验数竞信竞全省有名,虽然比蛟川差比较多,但是勉勉强强分在同一档次。
第二档:宁波外国语,慈溪实验中学。宁外本来可以排上第一档的,这几年被各方糟蹋得不成样子但整体实力依旧。以上四所初中对应宁波目前最优秀的四所高中:镇海,慈溪,余姚和效实
第三档:蓝青、兴宁及宁波其他各县区民办初中。虽然称为四大名校,实则蓝青和兴宁实力与蛟川宁外相差甚远,和北仑象山等地的民办初中(比如顾国和和东海)相比也不占优势。这里面如果再细分的话,兴宁中学比其他的学校要更差一些,但整体实力比公立学校还是有明显优势。
第四档:各公立初中以及新建的民办初中,比如市区的七中,曙光,十五中,鄞州的钟公庙,鄞州实验,余姚的舜水,子陵等等等等。
其实仔细想想都知道,宁波每次联考当中,整体最垫底的那几个高中对应的初中肯定也是垫底的,总不可能每一届都是初中好人家一大截,高中突然被追上了,每年跨区考的名额又不多不会过多的影响整体差距。想想鄞州中学和宁波中学每年和慈溪余姚的联考差距有多大(尤其宁波中学),就知道那个四大名校有多可笑了。
不过因为余姚和慈溪与宁波市区隔绝,要报名他们的初中没有户口,所以造成了四大名校的假象,其实真正的宁波四大名校应该是蛟川,宁外,余姚实验,慈溪实验。
高中(按名次来):效实中学、宁波中学、宁波第二中学、李惠利中学、宁波第三中学、宁波第四中学、慈湖中学、外国语学校、四明中学、联丰中学、荣安中学(最后4个是民办)。
初中(名次不详):宁波第十五中学、宁波第七中学、惠珍书院(从小学到初中)、兴宁中学、外国语学校(从小学到高中)、宁波第十九中学、四明中学(从小学到高中)、东恩中学、东方中学、海曙实验中学、等。
小学:解放南路小学、江北实验小学、四眼契小学、尹江岸小学、爱菊艺术学校、等。
宁波最好的小学、初中和高中分别是哪些?具体都在哪里? - : 宁波教育最好的区是镇海, 好的小学有宁波市实验小学(官员子弟)海曙中心(官员子弟)江东中心镇海中心(这个算宁波最好小学了)镇海实验江北中心江北实验镇明路中心广济中心镇海炼化(国有大企的子弟小学,老师一般,学生都很牛)慈溪实验慈溪西门慈溪2实慈溪三实 初中 宁波外国语(宁波最好的2所初中之一,效实初中)蛟川书院(同上,镇海初中)蓝青中学(鄞州中学初中)兴宁中学/宁波中学(宁波1中初中)还有7中,15中实验校区镇海仁爱中学(上不起蛟川上这个,学习较苦) 高中 镇海中学效实中学鄞州中学慈溪中学宁波一中还有北仑中学蛟川书院(相当于镇中三线生)余姚中学宁波外国语学校(效实三线生)奉化中学宁波二中龙赛中学

宁波中小学有哪些,排名情况怎么样? - : 高中(按名次来):效实中学、宁波中学、宁波第二中学、李惠利中学、宁波第三中学、宁波第四中学、慈湖中学、外国语学校、四明中学、联丰中学、荣安中学(最后4个是民办).初中(名次不详):宁波第十五中学、宁波第七中学、惠珍书院(从小学到初中)、兴宁中学、外国语学校(从小学到高中)、宁波第十九中学、四明中学(从小学到高中)、东恩中学、东方中学、海曙实验中学、等.小学:解放南路小学、江北实验小学、四眼契小学、尹江岸小学、爱菊艺术学校、等.

宁波市小学 排名 - : 来自于百度: 宁波小学综合排名 1 奉化市莼湖镇初中 2 奉化市松岙镇中心小学 3 石浦镇昌国小学 4 泗洲路小学 5 余姚市三七市二六市小学 6 余姚市明伟小学 7 余姚市长安小学 8 奉化市裘村镇...

浙江宁波市最好的初中和高中分别叫什么名字,...:个人认为比较好的 初中: 宁波外国语学校、效实初中 高中: 镇海中学、效实中学、鄞州中学、蛟川书院、宁波二中 其实关键还是要靠学生自己,学校只是一个环境而已. 希望我的回答对你有帮助.

宁波最好初中的排名是怎样的? - : 市区初中,公立学校(由最好的开始):1.效实 2.宁波中学(一中) 3.翠柏中学 4.宁波七中 5.十五中 6.李兴贵中学 7.惠贞书院 这是前七所 私立学校: 万里学院 、华茂外国语学校. 这是比较好的.公立学校好的(除 后来搬到高教园区去的“宁波中学” 和 在江东区的“第七中学”)几乎都集中在海曙区,江东区只有 宁波七中好. 私立学校是抓成绩只抓好学生的. 要进快班.

宁波哪所小学好 - : 老三区里面 镇明中心小学 海曙中心小学 算最好的.

我要小学毕业了,想去宁波上初中,请问宁波有哪些重点中学(初中)??? - : 镇海的话应该只有蛟川书院是重点中学,本人很怀疑你考得上蛟川书院吗 如果考不上的话还是考仁爱好了,千万不要去应行久外语实验,除非是快班,普通班的校风很差,抽烟的抽烟,谈恋爱的谈恋爱,所以千万不要去O(∩_∩)O哈哈~ 就是这样了,考得上考不上就要看你的实力了(注:就算考不上你也可以划地段,分进哪个就是哪个了)

宁波有没有比较好的小学至高中的国际学校 - : 读书可以来诸暨海亮学校,在诸暨市,全封闭全寄宿管理,有校车接送.涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际班.在我的个人介绍中有详细资料

宁波市区好一点的小学有哪些? - : 高中的话,五中比较好;初中的话,东恩中学应该还可以的,都是市区的

宁波市最好的初中 - : 宁波外国语学校(效实中学初中部)此外 七中 东恩 十五中…也不错

邯郸育华中学怎么样?

邯郸育华中学简介
学校名称 邯郸育华中学
所在地区 河北邯郸
学校地址 邯郸市滏东北大街379号
学校电话
邯郸市育华中学,现有两个校区,学校本部(老校区)位于河北省邯郸市丛台区曙光路(与望岭路交点),新校区(育华校区)位于邯郸市滏东大街与联纺路交叉口,邯郸市高开区中央商务区中心,毗邻邯郸国际会展中心、鑫港国际、亚太世纪花园、人和小区、天泽园、市四中。南校区在邯郸市冀南新区中华南大街上,紧邻市一中,凌云南校区实验室、微机室、电子备课室、语音室、多媒体教学厅、图书室、阅览室、舞蹈排练厅、德育展室等配套设施达到国家一类标准。绿树和花草环绕在校园四周,爬山虎绿满教学楼,环境亮丽、别致、现代、和谐。
成为拥有教育教学设施完善、功能齐全、布局合理、教学设备现代化、校园环境幽雅的一流学校。邯郸市育华中学图书馆功能齐全、设施先进,藏书数量达101031册(其中中文期刊6033册),工具书和教学参考书1210余册,报刊杂志121种。读书阅览室面积达346平方米。图书馆从图书采编加工、检索借阅、数据统计等,均用计算机管理。现代化的馆舍,一流的设施,科学的管理,优质的服务,成为学校图书馆的特色。
学校锤炼了一支严谨求实、作风过硬、业务精通、敬业奉献的科研型、专家型教师队伍,师资力量雄厚。学校现有130个教学班,7000余名学生,教职工450余名,其中高级教师159人,一级教师290人。先后涌现出全国劳模11名,全国优秀教师8名,省优秀园丁、省模范教师几十名。有66名获全国讲课比赛一等奖的国家名师;95名获河北省讲课比赛一等奖的省级名师;150名获市级讲课比赛一等奖的市级名师和教学能手。
邯郸育华中学办学成绩
2004年,二十五中中考成绩已连续九年全市第一。但空间不足严重限制了学校的发展,2004年学校决定在邯郸市丛台区与高开区交界处建设新校区。邯郸市第二十五中学育华校区(即邯郸市育华中学)是河北省重点工程、2006年邯郸市十大民心工程。项目由河北三龙设计建造,位于邯郸市滏东大街与联纺路交叉口,邯郸市高开区中央商务区中心。总投资2亿。2007年8月,占地100余亩,投资1.6亿元,建筑面积4万平方米的一期工程建成并投入使用。一期工程包括教学楼三栋、实验楼、学术报告厅、体育馆、标准体育场等设施。二期于2009年3月开工,2013年12月31日竣工。新校区用地地势平坦,交通便捷,周边市政设施条件完备。
育华中学前身是“公办民助”体制的育华中学。2004年6月经河北省教育厅批准,邯郸市育华中学依托邯郸市第二十五中学办学并试行“公办民助”邯郸市办学体制。市育华中学有独立法人、有独立校园、宿舍,独立核算,独立办学。2007年6月,国家政策调整取消了“公办民助”办学体制,学校由三龙公司接管。7月市教育局批复了三龙公司的办学申请,发放了“民办学校办学许可证”。8月物价部门对民办育华中学的培养费收费标准重新进行了审核。考虑到历史原因及对教育的扶持和支持,本着对学生负责、对社会负责的态度,为了保证学校的正常教学,尚有几十名市二十五中学小时参与学校的教学指导,帮助做好过渡性工作。
学校完全符合民办学校“校园独立、法人独立、师资独立、财务独立”等“四独立”要求,收费严格按照物价部门批准审核的标准执行。校区各功能配备完善,教学设施先进,满足2000名学生住宿。整个校区按动静分区,主要功能包括主教学区、办公区、公共服务区、报告厅及风雨操场、主运动区。整个校区的主体建筑由连廊贯穿连接,形成一个整体气势的建筑群。

告别小学作文500字 篇5

今年这是20xx年的六一节,我已经六年级了,我觉得这好似最后一次六一节了吧,于是便很珍惜,谁知,五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

今天已经是5月28日了,马上临近六一,谁知老师却告诉我们:“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊――”了起来,老师心好狠啊,又来一句:“啊什么啊,老师给你们教书还不嫌累,你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”,但是我的双眼也是没有神采的,六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧,为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

老师继续讲课,我们在下面听课。与其说是听课,不如说是在流泪。六一节,一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光,却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节,你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信,在今年,你是不回来与我们见面了!早知道,我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下,为什么剥夺我们的六一节?

同学们,如果你们看到了这篇文章,希望你们可以珍惜六一,听我一劝吧!如果再给我一年的时间,我一定会把六一牢牢记在心中!

“故今日责任,不再他人,而全在于少年。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋――”我们六年级又被利用了,老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来,只为六一作开幕!

六一节啊!你带给大家快乐,带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

告别小学作文500字 篇9

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴…千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人……是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级

学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活……

告别小学作文500字 篇1

时间如箭一般穿梭,谁能将时间冻结,封锁千百年?别了,小时候;别了,天真的时光;别了放风筝的晴空;别了,那种种我所留恋的痕迹。

我来了,未来,让我跳起生命之舞。

回忆起模糊的小时候,洁白的云朵在蔚蓝的天空飘浮,躺在碧绿的草地上,遐想着未来,构思着未来蓝图。可如今,告别了儿时,我用行动彩绘着这未来,怎么心里有些酸涩?怎么有些不敢面对未来?怎么有一点害怕长大?怎么越来越怀念、越来越想回到儿时的起点?

可是一切都回不去了,时间依然匆匆走着,地球依然自转、公转,并没有因为我而停止下来,并不曾因为我而逆转,并因为我而改变什么。

因为感叹时间的流逝,所以感到酸涩;因为未来的道路太过崎岖、太过泥泞,所以不敢面对未来;因为害怕挫折、害怕失败,所以不想长大;因为烦恼不断、脑袋一直处于繁忙状态,所以想要回到儿时的起点。

我害怕,害怕一个人在时间定下的轨道里跳舞,一个踉跄,一个摔跤---很疼,很想大声痛哭一场。可是,我不敢,我也不想当懦夫。一个人的独舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下来就会受到惩罚。

伪装,伪装,继续伪装。

明明很痛苦,却偏偏要伪装成一副很享受的样子;明明想要痛哭,却只能在无人的阴暗角落里抽泣、哽咽。

永远告别了,烂漫的儿时;永远告别了,懵懂的我;永远告别了,可以大声痛哭的岁月。

告别了小时候,我依然要站起来,独自跳起生命之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把伤悲独自咽下去。

告别小学作文500字 篇4

在母校生活的日子将要要结束了,我将要离开和我朝夕相处的同学,离开对我有教育之恩的老师,离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹,教室里回荡着我们欢乐,争吵的声音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留恋……

记得我刚来到学校上学习时,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教学楼,一切都令我胆怯。渐渐地,渐渐地,我和周围的人都熟悉了,不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了,也许在那一刻,我坚强了。记得,我初次经历考试,初次坐在考场上,我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了,成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我,我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力。老师,谢谢你。

我的同学,你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里,我该怎么办啊!我只能学会独立,学会坚强。祝你们考上一所好中学。

站在学校操场,静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上,身上暖暖的,可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻,我思绪万千,我明白了时间不等人,如若不珍惜,它就会如流水般在你身旁流逝,在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻,在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊,想止也止不住,就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头,因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

再见了,相伴我多年的同学;再见了,对我有教育之恩的老师;再见了,我敬爱的母校。

告别小学作文500字

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是我整理的告别小学作文500字9篇,欢迎大家分享。

...老师、纪律好不好、环境、中考成绩、高考成绩怎...

学校概况
学校现有两个校区,学校本部(老校区)位于邯郸市丛台区曙光路(与望岭路交点),新校区(育华校区)位于邯郸市高开区滏东北大街(邯郸市国际会展中心南面)。新校区占地面积100亩。实验室、微机室、电子备课室、语音室、多媒体教学厅、图书室、阅览室、舞蹈排练厅、德育展室等配套设施均已达到国家一类标准。绿树和花草环绕在校园四周,爬山虎绿满教学楼,环境亮丽、别致、现代、和谐。成为拥有教育教学设施完善、功能齐全、布局合理、教学设备现代化、校园环境幽雅的一流学校。 学校课间学校图书馆功能齐全、设施先进,藏书数量达101031册(其中中文期刊6033册),工具书和教学参 学校艺术节考书1210余册,报刊杂志121种。读书阅览室面积达346平方米。图书馆从图书采编加工、检索借阅、数据统计等,均用计算机管理。现代化的馆舍,一流的设施,科学的管理,优质的服务,成为学校图书馆的特色。 学校锤炼了一支严谨求实、作风过硬、业务精通、敬业奉献的科研型、专家型教师队伍,师资力量雄厚。学校现有110个教学班,7000余名学生,教职工410余名,其中高级教师99人,一级教师190人。先后涌现出全国劳模5名,全国优秀教师2名,省优秀园丁、省模范教师十名。有25名获全国讲课比赛一等奖的国家名师;55名获河北省讲课比赛一等奖的省级名师;80名获市级讲课比赛一等奖的市级名师和教学能手。 学校2002―2009连续8年被评为河北省文明单位,连续13年被评为邯郸市文明单位,先后获得河北省教育系统先进单位、河北省教育科研先导型实 学校大会验学校、河北省心理健康教育实验学校、河北省现代教育技 学校运动会术实验学校、河北省五一奖状、河北省信息技术教学示范学校、市红旗团委、市安全文明校园、市民主评议先进单位、市三星级平安单位、市德育示范学校、市综合治理先进单位、市“AA”级和谐校园等荣誉称号。 二十五中积极推进素质教育,培育了良好的校风,严谨的教风和务实的学风。校内洋溢着浓厚的科学民主的人文气息,形成了自己特色。坚持“科研兴校”战略,教改和科研是学校工作的主旋律。1994年在全市率先组织开展“说、讲、评”课活动。教育教学改革实验成果卓著。先后被确定为“国家创新教育实验学校”、“河北省教育科研先导型实验学校”、“河北省心理教育实验学校”、“河北省自主学习、自主发展实验学校”、“河北省信息技术实验学校”,学校被市教委誉为我市教科研的一面旗帜。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过全体教职员工的齐心协力,艰苦奋斗,教学成果卓著。中考成绩连续11年全市第一,牢牢捍卫邯郸市第二十五中学做为全市首选校的地位。 校徽校徽、校训
校徽:(见右图) 校训:崇德、励志、博学、创新 办学理念:以人为本、以德治校、科研兴校 育人理念:以人为本、德智合一 办学方针:以质量求生存,以创新求发展、以诚信铸品牌 教学指导方针:常规固本,科研创新,突出主体、狠抓质量,促使学生人人成才 工作原则:横向到边,纵向到底 校歌:《拥抱我们的二十五中》
学校校友
李玉昆,2008年全市中考状元 ,原市25中学2005级学生 李林恺,2008年全市中考榜眼 ,原市25中学2005级学生 赵耀民:2007年邯郸市高考理科第一名,原市25中学2001级学生 张雨薇:2009年邯郸市高考文科第二名,原市25中学2003级学生 金雅昭:2009年邯郸市高考文科第三名,原市25中学2003级学生
[编辑本段]校长简介
第3任校长王洪庭
王洪庭,男,汉族,本科学历,中学高级职称,市二十五中学第三任校长。任期至2003年。
第4任校长李民生
校长李民生,男,汉族,本科学历,中学高级职称,河北省首批骨干校长,中国教育学会理事,邯郸市教育学会常务理事,邯郸市学校法制教育协会副理事长,邯郸市第二十五中学第四任校长。 邯郸市25中校长李民生出生于邯郸市一个普通的煤矿工人家庭,养成了他一贯纯朴、真诚的品行。他上小学时刚好赶上“文化大革命”,于是后来到农村下乡锻炼,接着工厂招工成为一名工人,1978年参加高考,大学毕业后走上教师的岗位。1995年任魏县一中副校长,1999年任魏县1中校长。2003年任市25中校长至今。 也许李民生的经历代表了一代人的人生轨迹,然而仅仅对于李民生来说,他清楚地认识到,没有什么比获取知识更渴求,也更迫切。 当我们看到“科研兴校,质量立校”的邯郸市第二十五中学把教科研作为办学特色时,似乎都是顺理成章的,因为校长李民生的心中正是把抓科研作为办学的重点。 作为校长,李民生同志在工作中狠抓领导班子建设,以勤政、廉政、善政、高效、团结为班子建设标准,通过明确责任要求来提高工作效率,通过召开民主生活会促进团结,通过健全制度来规范行为。在市教工委、教育局进行的年度考核中,二十五中学的领导班子连年被评为“优秀领导班子”。李民生校长积极倡导“五种精神、四个意识”。将”团队精神、敬业精神、拼搏精神、奉献精神、创新精神“”责任意识、合作意识、争优意识、质量意识“作为教师作风建设的标准,组织教师学习师德规范要求,加强校本培训,强化教育科研,努力塑造专家型教师队伍。 在李民生校长的领导下,邯郸市二十五中学的教育教学质量稳步提高,中考成绩全市遥遥领先。学校先后被评为国家教育科研先进单位、河北省文明单位 、河北省教育系统先进单位等荣誉称号,李校长也被评为河北省首批骨干校长。
[编辑本段]新建育华校区
育华校区概况
空间不足严重限制了学校的发展,2004年学校决定在邯郸市丛台区与高开区交界处建设新校区。 新校区鸟瞰图邯郸市第二十五中学育华校区(即邯郸市育华中学)是河北省重点工程、2006年邯郸市十大民心工程。项目由河北三龙集团设计建造,位于邯郸市滏东大街与联纺路交叉口,邯郸市高开区中央商务区中心,毗邻邯郸国际会展中心、鑫港国际、亚太世纪花园、人和小区、天泽园、市四中。新校区总投资2亿。2007年8月,占地96亩,实际投资1.6亿元,建筑面积4万平方米的一期工程建成并投入使用。一期工程包括教学楼三栋、实验楼、学术报告厅、体育馆、标准体育场等设施。二期工程于2009年7月开工,预定于2010年12月31日竣工。新校区用地地势平坦,交通便捷,周边市政设施条件完备。育华中学前身是“公办民助”体制的育华中学。2007年6月,国家政策调整取消了“公办民助”办学体制,学校由河北省三龙公司接管。2007年7月市教育局批复了三龙公司的办学申请,发放了“民办学校办学许可证”。8月物价部门对民办育华中学的培养费收费标准重新进行了审核。新校区建筑物有:综合办公楼、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 校区各功能配备完善,教学设施先进,满足2000名学生住宿。整个校区按动静分区,主要功能包括主教学区、办公区、公共服务区、报告厅及风雨操场、主运动区。 整个校区的主体建筑由连廊贯穿连接,形成一个整体气势的建筑群。东西两幢办公楼底层局部架空留为进出校园的主要通道。 规划总建筑面积118471平方米,实验楼建筑面积11045平方米,教学楼建筑面积12318平方米,图书阅览室5385平方米,办公楼建筑面积66209平方米,风雨操场2685平方米。
建筑单体介绍
1、综合办公楼(2座) 2座办公楼位于场地北侧,每座26层,设计除考虑学校行政教学办公用房和图书阅览外,还充分考虑到可独立部分空间对 综合楼外办公,在流线上均有各自的出入口,避免对校园整体流线的干扰。 办公楼平面矩形状,地上建筑面积为68234.5平方米,为27层高层建筑(地下一层地上二十六层),一层层高为5.1米,其它均为3.6米,柱网呈规整的8.4米开间。两幢办公楼间为一个26.5米宽通道。办公楼地下层主要为设备用房和汽车库,并与主汽车库相连,形成建筑面积达12559.5平方米的开阔的地下停车空间,停车位达359辆。 综合办公楼,建筑造型稳重大方而又充满现代气息,尤其是实体墙面与玻璃虚体的各种变化关系,展现出强劲的韵律感和层级变换关系。 2、教学楼、实验楼(思贤楼、齐贤楼、达贤楼、睿贤楼) 教学楼共三座,名称分别为思贤楼、齐贤楼、达贤楼。 含义:思贤楼――思贤以立志,齐贤楼――齐贤以厚德,达贤楼――达贤以成才。 主教学区靠近场地中央部位,由两幢教学楼和试验楼组成。其中普通教室均满足规范规定的距离运动场地不小于25m的标准,并利用教学楼休息厅和连廊的间隔,避免噪声的干扰。 教学楼、实验楼两幢教学楼间以及教学楼与实验楼通过连廊围合形成两个宁静的庭院空间,并利用该空间凹面空间设置两个可容纳150人的合班教室和四个大开间的教师办公室。教学楼与实验楼地上建筑面积为32731.1平方米,地上为五层建筑,其底下设置成为半地下室自行车库,其建筑面积为4294.6平方米,停车2844辆,解决校园学生自行车的有序停放。教学楼内普通教室规格为9.6m*7.5m,实验楼教室规格为9.6m*7.5m。由于用地条件的紧张因素,教室呈南北双向设置,中间设4米宽走道,保证学生课间交往及人流的顺畅通行。实验楼南北向部分一二层局部设置为教室、上部局部设置作为专用教室使用。每幢教学楼每层均设有男女卫生间、开水间等。教学楼、实验楼建筑风格清新自然,造型大方,细部精致,色彩以经典的亚光白为主调,局部予以一些强烈的暖色点缀。 报告厅、风雨操场3、报告厅、风雨操场(汇贤馆) 报告厅名为汇贤馆,含义为汇贤以相长 。 报告厅、风雨操场靠近场地南侧,是校园进行大型会议和表演汇报的开阔会所。报告厅与试验楼的围合庭院又为缓和人流及日常的课间交流活动提供了舒适的场所。 报告厅、风雨操场总建筑面积为2668.9平方米。一层报告厅设计容纳1020人,报告厅内中间采用12米大跨度,两侧边跨6米,采用阶梯式排位,设入口门厅及男女卫生间。二层风雨操场为大开间网架屋面体系,同时二层设置男女更衣、淋浴间。一层报告厅层高9米,二层风雨操场屋面网架采用充满动感流线弧面造型,突现建筑的运动特征,同时也增添校园建筑的现代气息。 4.操场 场地东南角为校区的主运动场地,设计一个300m环形跑道的运动场,运动区内设有100m直线跑道一条,七个室外篮球场,两个室外排球场。由于用地面积限制,学校风雨操场设在报告厅二层,在土地资源严重紧缺的情况下,实行了空间的竖向发展,将土地利用最大化。
新校区最初设计方案
1.新校区最初定名为齐贤中学,但最终改为为育华中学。 2.综合楼最初设计为一座16层的小高层,最终定为2座26层的综合楼。
[编辑本段]中考成绩简表
邯郸市第二十五中学历经风雨三十载。从名不见经传的薄弱学校,到今天首屈一指的热点名校,凝聚了几代二十五中人的心血。“校兴我荣、校衰我耻、齐心协力、众志成城”的精神,激励着二十五中师生不断进取,十几年的艰苦努力,二十五中终于走出低谷。1991年中考各项指标全市第一,从此学校开始受到社会各界广泛关注,掀开了二十五中崭新的一页。此后,中考成绩11年全市第一,现已发展成为邯郸市最热门的学校。 2003年中考成绩 一中上线人数全市第一、上线率全市第一。重点高中上线人数全市第一、上线率全市第一 综合率、合格率、良好率、优秀率、总平均分、语文、数学、外语、综理、综文平均分等12项全市第一 2004年中考成绩 一中上线人数全市第一、重点高中上线人数全市第一 2005年中考成绩 一中上线率全市第一、各科平均分全市第一 中考成绩连续十年全市第一 2006年中考成绩 西安交通大学高本硕少年连读班4人(河北省6人) 一中硬线上线人数全市第一,一中上线率全市第一 各科平均分全市第一 2007年中考成绩 西安交通大学高本硕少年班6人(河北省9人) 一中理科实验班提前录取80人,全市第一 一中上线人数408人 2008中考成绩 一中理科实验班提前招收130人,我校录取41人,全市第一 一中理科实验班共招收260人,我校录取61人,全市第一 一中硬线(577分)共招收580人,我校上线141人,全市第一 育华校区李玉昆同学617分,2008年全市中考状元 育华校区李林恺同学616分,2008年全市中考榜眼 一中上线人数达522人、上线率41%,上线人数、上线率全市第一 综合率、合格率、良好率、优秀率、语文、数学、外语、综理、综文平均分等各项指标全市第一 2009年中考成绩 李智豪、何泓渊、乔帆、刘子腾、张鑫五名同学考入西安交大高本硕少年连读班,录取人数全省第一 一中理科实验班提前招收192人,我校占97人,全市第一。占全市50.5%,领先第二名58人 育华校区王鲁�h同学622分,2009年邯郸市中考状元 一中上线577人,全市第一。一中上线率39%,全市第一 2010中考成绩 西安交通大学高本硕少年班3人(河北省9人),录取人数全省最多 一中理科实验班共招收300人,我校录取114人,全市第一 四中汉卿国际班共招收75人,我校录取47人,全市第一 现在学校正在以李民生校长为核心的领导班子率领下,正以辉煌的业绩和卓越的潜质焕发出勃勃雄姿,描绘着无比灿烂的宏图。
[编辑本段]高考成绩简表
宏志班按照省委宣传部、省文明办、省教育厅《关于做好我省“助学工程”后续工作、办好高中“办好高中“宏志班”的通知》(冀文明200813号)精神,本着“优中选贫、贫中选优”的原则。经学生本人申请、所在学校初审(市、区)审查,并经市委宣传部、市文明办、市教育局审核,推荐省高中“宏志生”。邯郸市二十五中学于2007年招收第一届宏志班高中学生。 2010年高考成绩(宏志班第一届学生) 本科上线率42%,全市除一、二、三、四中之外,高考成绩市直中学第五名。
[编辑本段]学校历史年鉴
1980年,邯郸市第二十五中学正式建校; 1990年,10周年校庆; 1991年中考各项指标全市第一,二十五中开始受到全市的广泛关注与赞扬,掀开了25中新的一页; 2000年6月,中考成绩连续五年全市第一;20周年校庆; 2003年,第四任校长李民生上任。同时,为25中学做出最大贡献的王洪庭校长退休; 2004年11月4日邯郸市发改委批复育华校区可行性研究报告,项目总占地96亩,预定总投资10027万元(邯发改社会(2004)451号文件。); 2005年,育华校区招收第一届学生; 2005年10月,新校区项目一期工程开工建设; 2005年6月,中考成绩(优秀率、综合率)连续十年全市第一; 2007年8月,占地96亩,实际投资1.6亿元,建筑面积4万平方米的育华校区一期工程建成并投入使用。一期工程包括教学楼三栋、实验楼、学术报告厅、体育馆、标准体育场等设施。 2008年7月,育华校区第一届学生中考取得了优异成绩,各项指标全市第一; 2009年3月,新校区二期工程开工。 2010年5月5日至7日,由中国教育学会历史教学专业委员会主办、四川省教育科学研究院 获奖教师和成都七中育才学校承办的全国初中历史优质课教学大奖赛在四川省成都市举行,邯郸市第二十五中学教师王楠,作为河北省唯一的一位讲课代表参加了大赛,并且取得了一等奖的好成绩。市教科所中学历史教研员温学鹏老师、二十五中教科研处袁俊霞主任荣获优秀指导教师奖。 2010年,市25中学三十周年校庆。 2010年12月31日,新校区2期工程竣工。
[编辑本段]社会各界评价
(邯郸市教育科学研究所网站2010年4月14日文)各科教研员交流后一致认为,25中为邯郸市基础教育做出了贡献,在基础教育领域是领潮校、排头兵。25中有一个团结、和谐、务实、奋进的领导班子;有一支爱校上进的教师队伍;有一批钻研教学、帮扶青年教师的名师队伍;有一支善研究、敢实践、教科研为一体的教研队伍。25中对邯郸教科所推出的“阳光课堂”理念,认识到位、有计划、有部署、行动快。“阳光课堂”理念下的各科教学模式已初具雏形,进行了积极有益的探索…… 25中近年来教学成绩连年攀升,一直保持良好的发展态势。是因为25中的办学思想、管理制度在继承的基础上,更加创新、发展,注重精细化管理与人文管理结合,最大限度发挥师生的积极性。在践行“阳光课堂”理念上,起点高、行动快,走出了一条教育内涵发展的特色之路。 冯所长殷切地提了两点希望:1、在改革中求发展,在发展中求突破。依据学校特色优势不断探索新路子、新方法,革故鼎新,促进学校发展,打造卓越学校模式,继续保持优先领跑的地位。2、学校要在不停的“换水”中保持旺盛的、坚强的生命力。希望25 中争创研究型教师队伍,克服只教不研的现象;争创思考型教师队伍,反思教学行为,在反思中提高;争创学习型教师队伍,不断补充给养。如:条件性知识要补充,学科性知识要深化,实践性知识要加强。总之,知识成就学业,智慧成就专业,创新成就事业。 (邯郸市教育科学研究所网站2010年4月21日文)……教学效果比较不错,赵艳老师的成长得益于邯郸市二十五中学浓厚的教研氛围,我们期待着二十五中所有青年教师都能迅速成长,为二十五中能够挺立潮头做出自己的贡献。 (邯郸文明网文章)学校硬件设施完善,师资力量雄厚,是一所有着深厚文化底蕴和骄人成绩的热点名校。……文化内涵丰富,办学理念突出,校园的规划、布局、装饰等处处体现育人的要求。这座花园式学校以其先进的教学设施和雄厚的师资力量成为莘莘学子成才的摇篮。……进行有效教学的研究,推广“学为主导”的教学理念,围绕如何增创教育新优势问题,引导鼓励教师敢于创新,敢于超越,敢于改革。由本校教师编写的教辅用书《名校攻略》在全国发行,创办《教科研论坛》与全国一百多个兄弟学校交流。

江苏省泰州中学国际班怎么样?

江苏省泰州中学国际班还是非常不错的,学校属于国家重点高中,师资力量雄厚。

江苏省泰州中学(Taizhou High School・Jiangsu),简称“省泰中”,是泰州市教育局举办的一所国家级示范高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省首批示范高中。

学校相关:

截至2020年7月,学校有有迎春西路老校区和海军东路新校区两个校区,新校区占地面积303亩,总建筑面积15.1万平方米。

共有52个班级,在校学生2400多人,专任教师260人,其中正高级教师6人,特级教师10人。

以上内容参考 百度百科-江苏省泰州中学

告别小学作文500字 篇2

习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生,坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢?让我们一起来看看吧!

曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了!

有一个5岁的小孩子,很喜欢拿人家的东西,他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西,他的父母还不直接的加以纠正,这无异于是一种间接的鼓励,后来就养成一种偷的习惯了。因此,我们要养成良好的习惯,就要从平常的点点滴滴做起,注意自己的行为。如果平时不注意,那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环,影响终生。哎!坏习惯真是害人害己。

习惯就在我们身边,例如吃饭时不细嚼烂咽,就会容易得胃病,将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确,就会容易近视,给生活带来不便,这些就是坏习惯了。那好习惯呢?如果你做事不半途而废,持之以恒,全力以赴,这件事你就会做得很好,今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯,你就会开阔眼界,增长知识,扩展想象力,像名人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”如果你不随地吐痰,就不会把病菌传播给别人,保持了环境的卫生……,所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

先哲贤人留下的警世名言,道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为,为着今后成功的人生,养成一些良好的习惯吧!让我们从现在做起,告别陋习,养成良好的习惯,奠定成功人生的基石吧!

告别小学作文500字 篇6

清晨,六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里,在这特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悦。或许,没有人不知道,今天,是属于我们的节日――儿童节。但对于我来说,这个六一,有着不平凡的意义,因为这是我人生道路上的最后一个六一。

我怀着一份愉悦的心,早早地走出了家门。在这崭新的六月,似乎一切都是那么地生机勃勃,还带着一丝不寻常的清新。走进校园,便感受到了这特殊日子中的气氛,一面面彩色的旗帜,迎风飘扬。或许,那缤纷的色彩,便是这六一的颜色,而这崭新一天的活动,也在这六一的阳光下拉开了帷幕。

体育馆里,传来了一阵又一阵的欢笑,整个场面,是如此的欢跃,又是如此地缤纷,就像台上那缤纷的节目,在这六月的第一天,有谁的脸上,没有那灿烂的笑容,六一的活动,立刻便进入了高潮。校长走上了舞台,全场便立刻安静了下来,大家都全神贯注地盯着校长,认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方,讲起了这魔方中的那些道理,那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中,我恍然大悟,其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣,更重要的是,让我们时时动脑,在饶有趣味的过程中,收获了知识,或许,这缤纷的魔方,便装着无限的智慧;或许,这也正是校长所说的乐学会玩。于是,场内又立刻变得活跃起来……

在这一天,我们是多么地欢跃。但我深深地知道,这是最后一个六一,我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩,我们即将融入这个社会,因此,我们从现在开始,努力奋斗,去迎接青春的曙光……


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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