中加中学国际班怎么样 高中读国际班怎么样

这个学校不好，拿着木渎高中的牌子，其实就是金世达留学公司搞的赚钱的门路，外教是来自加拿大边远地区的，给点高工资，一般外教做个一年就走了，流动性大，国内中方职员的呢随便给点工资，你爱做不做，流动性也大。可想而知，这样的学校能教出什么样的学生。
不过来学习的都是富二代，就是爸妈没时间管，国内上高中吧，富二代不乐意，去国外吧，爸妈不舍得，所以类似的学校才有市场。
扣去外教点费用和学校其他一点少的可怜的费用，多下来就是金世达的，十足一个公司啊，呵呵，这样的模式一本万利。羡慕！
就这样，还是有许多人被忽悠啊。

高中读国际班是有很多好处的。

国际班的优势：

1、国际学校使用美国大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系。学生每天浸入到如美国高中的学习氛围中，入学后会更容易融入美国本科的课程中。

2、A-Level课程最大的优势，是与国外大学实现无缝接轨。语言方面，外教全英文授课，强化英文同时也学会英文思维方式，进入大学后适应很快。A-level课程里很重要的数理化等科目，有很多专用术语，高中开始接触，以后容易适应。

3、对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科优势通常也有更多的机会选修AP等难度远高于美高普通课程的先修课程。

4、教学方式，外教上课，教学方式完全西式，课堂注重小组讨论，合作完成课题。布置作业也是开放式，很注重资料的整理和收集，比如商业课题，调查学校周边小店的经营情况。课本学的是文字，也许作业会要求用图表展现，强调知识形式的转换。

上国际班的注意事项：

1、国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到相对自主、开放式的学习，可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事，作业不一定偏少，但是每一项给你的时间都是足足的，而且你有机会把你的作业变得个性化。

2、中国学生在ACT、SAT或者TOEFL上虽然可以拿到高分，但是在美国体系课程中仍然感到压力很大，特别是人文学科方面。

3、国际学校教学质量良莠不齐，有些老牌的国际学校招收生源质量一般，学校管理松散、学生在高中期间提升有限，升入美国前50的院校比例并不高。

以上内容参考 凤凰网-高中国际班的学生到底是怎么学习的？

而国际学校的国际课程多种多样，本没有什么高低贵贱之分，只要以孩子成长为目标的国际教育，无论是哪类课程，都可以让孩子拥有美好的未来。但伴随着国际学校的蓬勃发展，大量的投资人纷纷进入，一所所国际学校拔地而起，让家长欣喜的看到不同于高考的升学之路，同时也非常困惑如何选择一所国际学校。在鱼龙混杂、良莠不齐的国际学校面前，家长在择校时往往也迷茫无力。

选择国际学校时，EDU新视野的专家建议家长需要想明白，为什么要让孩子读国际学校？国际学校并不是躲避国内升学压力的避风港，日常学习或许也没你想的那么轻松，孩子的性格、能力是否契合学校的要求，这些都需要细细思量。

一、避免传统认识中的四大误区

在选择国际学校，EDU新视野的专家建议家长们，必须绕过和尽量避免以下传统认识中的四点“误区”：

误区1：盲目否定国内公立教育

国际学校却是轻松一点，但公立学校也没那么严苛。公立学校老师善于亦步亦趋地培养孩子的学习习惯，部分家长会觉得省心。国际学校相对更强调激发孩子的主观能动性，老师不会盯着孩子学习。所以，家长应了解自己的孩子，一般来说，自律、有主见的孩子更适合去国际学校。

误区2：进国际学校等于快乐教育

什么是快乐教育?功课少，不刷题，就是快乐?如果没想明白，千万别急着把孩子往国际学校送。进了国际学校，你会发现：这里的家长都非常重视孩子的学习，小孩也都非常聪明，不努力的话，很难适应精英群体的学习生活。

如果感觉读国际学校很轻松，或只是满足于国际学校的平时课程，就需要调整一下观念，国际学校高中阶段，特别是最后两年，孩子必须非常拼。请记住，国际名校的招生官不是吃素的，你的孩子没有几刷子，绝对挤不进去。

误区3：进了国际学校家长就可以轻松了

有的家长觉得孩子进了国际学校，接下来都是孩子的事情，自己可以忙生意、忙事业。但事实是，因为国际学校的各种活动对家长参与度要求很高，很多妈妈转作全职主妇。国外大学招生不仅看成绩，还要看孩子的综合素质和能力，甚至要考查亲子关系，家庭背景。每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码。毫不讳言地说，选择去国际学校，家长也同样需要将更多的精力投入在孩子的教育上。

误区4：进国际学校就是为了学英语

这也是大多数家长的一大盲区。国际学校除了英文教学以外，还要学好高中学术课程，培养批判性思维能力，掌握探索式的学习方法。就读国际学校，应首选真正的国际课程项目，比如IB课程、Aleve课程，或从美国、加拿大等国家引进的原汁原味的高中课程。因为是全英文授课，且有明确的学术标准，世界上最顶尖的大学和企业都喜欢有这样学习经验的学生。

二、选择国际学校的五大重要步骤

1、自我审视，明确需求

一旦孩子决定出国，EDU新视野的专家建议家长就要对以下因素进行考量：

（1） 留学国家、课程及学校：根据留学国家选择课程，根据课程选择学校，孩子以后是要申请英国方向的、英联邦国家的或是香港地区的大学，其实A-Level课程还是比较合适的；要去美国的话，就是美国方向课程，然后IB课程针对各个国家的申请都是适用的。但是建议还是先考虑清楚要留学的国家再选择对应课程，这样会事半功倍。

1.1 首先选择意向国家

目前主流国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚

其他国家：日本、新西兰、欧洲国家

如果确定不了国家就读通用课程如IB：不偏科，课业重，难度大， A-Level：偏科，难度适中，比较适合中国孩子，未来留学的国家确定后，读当地的课程是最好的选择。

1.2 根据意向国家选择对应课程

美国：美高课程、AP课程

英国：A-Level课程

加拿大：BC省课程、安大略课程

澳大利亚：WACE课程、VCE课程、QCE课程

日本：日本高中课程

全球：IB课程

这些主流国际课程，在全球范围内认可度都很高，例如，读A-Level课程，也可以申请美国大学，不局限于英国大学。

1.3 根据课程选择学校（以上海为例）

IB课程：民办包玉刚实验高中、上海市世界外国语高中

AP课程：WLSA复旦国际高中课程、上海西南位育中学

A-level课程：上海光华学院（光华剑桥）、上海耀华国际学校

BC课程：上海民办南洋模范中学、中加枫华国际学校等

此外，孩子的成绩和意愿也是第一考量的因素。

（2） 费用：要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足;

（3） 适应性：家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学?也要考虑。

2、考察学校，缩小范围

家长最好要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。

3、征求意见，做出决定

做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。

4、关注时间，提交申请

要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，EDU新视野的专家建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。

5、准备入学考试

如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。

三、考量选择国际核心五要素

当你确定国际教育就是你和孩子的较佳选择，那么，EDU新视野的专家建议您需要围绕往年升学情况、学校的历史和背景、校长及其办学理念、教学师资情况、学生和家长的情况这核心五要素进行考量，这其中每一项都是选择国际学校或公办学校国际班时必须考察清楚的内容。

3.1往年升学情况

国际学校的升学情况是最吸引家长眼球的最因素之一就不足为怪了，选择一所升学情况比较好的国际学校，是进入一所好大学较好的途径。

好的国际学校除了有更好的硬件师资资源，更重要的是有一群优秀的同学，可以享受来自优秀同学的同辈压力。当你确保能申到前50的大学时，就要努力提高自己去申前30的大学，能保30就要争20，尽量使自己跟更优秀的人在一起。

国际学校对于升学情况的披露各不相同。例如有的学校披露录取大学的名单，有的学校披露前50名大学的offers数，有的披露前50名大学的录取人数，有的学校披露前50名大学录取比例，有的学校披露前50名大学全部录取的学生名单，有的学校还披露了每个offer的录取专业，有的学校甚至披露全部学生的录取名单。按照最近两年的做法，越有底气的学校，会披露得越详细。

看一所学校的录取情况，不但要看最好的录取结果，也要看靠后甚至最差的录取结果;不但要看录取的offer数量，也要看录取的人数；不但看各排名段大学录取比例，更要分析录取的专业;不止要看当年的升学情况，更要看往年的升学结果；不要光看学校公布的数据和结果，更要考察核实其真实性；不光要看升学率，也要评估学校的加工能力，也就是学生入校时的水平和升学情况的比较。

3.2 学校的历史和背景

一所学校的历史是一所学校存在的时间长短，体现了学校发展历程，体现了学校的生存能力。在美国有二、三百年历史的学校不一定是最好的学校，只有几十年历史的学校也不一定就差。当然谈上海国际学校的历史显得太小儿科了，长的也就二、三十年，而一些新建的学校当然还谈不上历史。

看学校的历史不只是简单的看建校时间长短，也要看学校成立以来的变化，看看师资的积累、生源的变化、管理体系的变化、课程体系的变化，硬件设施的变化、各项资质的变化、升学情况的变化等等方面。从而自己能判断学校的发展趋势，判断出未来几年的学校发展情况。

3.3 校长及其办学理念

校长决定了一所学校的办学理念和发展方向，决定了一所学校的气质。校长也是择校考虑的重要因素之一。

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，还有兵熊熊一个，将熊熊一窝，说的是一个组织里领导者的作用。大部分学校都是校长负责制，校长作为学校的决策者，校长的理念、领导力和管理能力直接决定了学校的发展方向、学术水平、生命力等，可以说校长是学校的核心人物，是一所学校的灵魂。

上海国际学校校长分很多类，有既是创始人又同时任校长的，有投资方聘请的校长，有的是执行校长，有分为行政校长和学术校长的，有分为中方校长和外方校长的，也有小初高各个学部的校长。

我们了解一所学校时会仔细研究校长的执教经验或任职经历，校长的社会影响力，校长过去和现在学校的成就，在校任职时限，也会观察校长在学校对老师们的领导力，老师和学生们对校长的评价认可程度。当然最主要是能对学校管理做出决策的那个校长，而各学部校长或学术校长，也要纳入考察范围。

3.4 教学师资情况

老师是学校教育理念的践行者，师资也是评价一所国际学校极为重要的因素之一。我们会从一软一硬两方面去评价一所学校的师资。

硬的方面指的是硬指标。包括师生比，老师数量，中外教比例，老师平均学历及分布，老师的平均教龄，老师平均在校任职时长，老师的流失率，老师的待遇水平，老师任职资质如IB/AP认证和外教在所在国的资格证等。有些学校网站官微会有老师的信息，开放日上多数学校也会介绍师资的情况，还可以直接向学校咨询了解。

软的方面看的是软实力。老师的经验、能力、水平一定程度上决定了学生在学业上的水平，老师对学生特点的了解、对课程进度难度的有效安排才会有好的教学质量，老师的责任心也是对教学的补充，学校的新教师年轻教师成长培训体系也是学校的再生能力的体现，而最重要的是所有老师们和校长一起组成的社区、营造的氛围、共同的价值观。要通过各种机会多和学校老师接触，开放日、展会、观摩课、试听等，和老师多聊天多问多感受，多听身边朋友的分享。

3.5 学生和家长的情况

同学是未来几年孩子成长的同伴，家长是未来几年共同培育孩子的主体。看家长和同学，说到底是看未来同学的家庭及其家庭教育，这也是择校考虑的重要因素。

物以类聚，人以群分，人总是愿意跟志同道合的人在一起，家长也愿意跟教育观价值观的人在一起。择校择的是孩子的成长环境，这个环境除了学校硬件和师资，也包括家长和同学。一群有共同理念的家长可以和学校一起组成一个良好的家校共育环境，一群好的同学将是孩子未来几到十几年学习生活成长的益友。

对于家长和同学的选择很重要，但较难判断，而且有时也可能真的没法选择，要想尽一切可能的办法和机会跟学校的家长或学生接触交流。参加开放日时身边坐的都可能是未来的家长和同学，开放日也可能会有同学志愿者答疑，展会上有些学校也会有家长和学生志愿者，要多观察多沟通。我们的群里有时也会有一些家长的分享，除了得到学校本身的信息之外，也看看是否认同他们的观念。周五放学是最容易见到学校家长和学生的时候了，也总有家长不愿呆在车里而站在校门口等待，这是个好机会去跟他们聊一聊。有些学校开放试听或观摩课，也可以观察同学们跟他们说几句。

总之，进入国际学校后，孩子的学习方式、学习内容，对孩子的评价方式和标准都发生了巨大变化。家长必须对此有足够清晰的认识和认同。同时，还要看到国际课程虽然让孩子有了更多的选择和发展机会，但也将面临来自世界范围的同龄人更加多元化的挑战。

家长和学生通过网络、媒体认识一个学校是比较片面的。想要切实地去认识、去了解一个国际学校，必须要“亲身接触”，实地走访一所学校，当你置身其中时，你的感受是不会欺骗你的。

问题一：上海中学国际部怎么样 初中一个同学在那里读的高中，学校的声誉非常的好，国际部里的学生来自世界各地，注重提高和培养学生国际意识，理解多元文化，提高学生应用多种语言进行交流的能力，并且有很多的经验丰富的外籍教师。

问题二：上海中学国际部的宿舍怎么样？ 上中国际部SHSID都是走读的，没有住宿。 学校有班车（将近100条线路，距离学校13公里都可以申请校车。

问题三：上海中学国际部的发展前景 上海中学龙门楼两侧本有两片30年代以来种植的园林，古树名木极多。据说在校长一行考察完欧美学校之后，提议将树木大量移走，并请上海园林规划局重新规划，将中式园林彻底推倒，改成西式的大草坪。但是不便公开表示。新进师生由于不了解校史，对此基本表示赞赏，因为相比上海其他中学，上中校园已属美丽。

问题四：上海那所国际学校好 上海有两个国际学校供你参考 1，复旦国际部 2，上海中学国际部 复旦人少 上中人多，可是环境舒畅，旷阔，一片绿地 学费一样，差不多吃的坐车的全部加起来一年10万 风气复旦好一点 上中太杂了 可是你要快乐的话 上中比较好 你要读书为第一 那去复旦吧 希望你能找到好中学

问题五：上海中学国际部的师资力量 学校的教师包括精通中西课程的本土教师、外籍教师和海归教师。全校大约40%的教师是来自英国或美国的外籍教师。80%的教师持硕士及以上的学位，超过50%的教师具有教授、副教授或高级教师等高级职称。所有的老师专业基础扎实，对学生充满爱心，有良好的个性、品性。他们每年参加海内外各种类型的研讨和进修，以不断交流经验和探求新知。 外籍教师、本校教师和大学教师共同形成了一支强大的教师队伍。到2013年学校聘请了近60位外籍教师，不少教师来自于牛津大学、哈佛大学、麻省理工学院等著名大学。他们主要教授英语、历史、地理、科学、音乐、美术、经济、法语、德语等学科。学校还拥有近百位学识渊博、经验丰富、精通中西课程的教师，其中50%以上具有高级职称。他们有丰富的教学经验，对中国课课程了如指掌，对欧美国家的学校课程也有很深的研究，是课堂教学的专家。此外，学校还聘请了一批中国名牌大学的教授和讲师来校授进行日常教学。所有的老师专业基础扎实，对学生充满爱心，有良好的个性品性。他们每年参加海内外各种类型研讨和进修，以不断交流经验和探求新知。

问题六：上海中学国际部的介绍 坐落在上海市西南角的上海市上海中学，创办于1345年，占地340余亩，是一所历史悠久、闻名全国、享誉海外的著名学府。 1993年6月1日，经上海市人民 *** 教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。国际部的学生来自世界各地，遍布亚洲、美洲、欧洲和澳洲各国。

问题七：上海有哪些好的国际学校 上海惠灵顿国际学校
民办

幼儿园、小学、初中、高中

全天幼儿园每学年17万元，一、二年级220800元，三至六年级223200元，七至九年级244000元，十至十一年级259000元，并额外收取报名费2000元。

目前只限招收外籍人士以及港澳台人士的子女

平和双语学校

民办

小学、初中、高中

学费9.9万/年。专项代办费5000～6000元(教材费、教育活动费、注册考试与相关费用，按实结算，多退少补原则)，伙食费4392元/学期，住宿费1800元/学期。

IB课程

上海市民办中芯学校

民办

小学、初中、高中

小学16000元/学年(中)、34000元/学年(外)

初中18500元/学年(中)、40000元/学年(外)

高中21000元/学年(中)、42000元/学年(外)

AP课程

申请英文部必须持有外国护照或台湾、港、澳身份证。

上海协和国际学校

民办

小学、初中、高中

小学192000元/学年、初中202000元/学年 、高中207000元/学年

AP/IB课程

不招收中国籍学生

上海德威英国国际学校

小学、初中、高中

小学212000元/学年、初中232000元/学年 、高中251363元/学年

剑桥IGCSE、IB课程

不招收中国籍学生

上海进才中学国际部

小学、初中、高中

小学34000

初中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部)

高中28000元/学年 (中文部)38000元/学年 (英文部)

IB、MYP

外籍及港澳台华侨学生

上海洋泾进修学校剑桥国际中心

高中

90000元/学年

A-level

高一、高二学生

交大第二附属中学剑桥国际中心

高中

90000元/学年

A-level、AP、IB

高一、高二学生

上海交通大学南洋中学国际部

民办

高中

92000元/学年 (中)、109000元/学年 (外)

AP、GED

上海美国学校

小学、初中、高中

小学164000元/学年 、初中168000元/学年 、高中177000元/学年

IB课程

不招收中国籍学生

上海燎原实验学校

民办

初中、高中

初中50000元/学年 、高中72000元/学年

ESL

面向全国招收初二学生(准备班)、初三应届毕业生及部分高二学生

上海文来中学国际部

私立

高中(中美、中日、中加)

美国班92000元/学年、加拿大班92000元/学年、日本班82000元/学年

ESL

上海虹桥国际学校

学前教育、小学

小学142200元/学年 、初中172800元/学年

IB课程

不招收中国籍学生

上海李文斯顿美国学校

小学、初中、高中

小学156000元/学年 、初中163800元/学年、高中169000元/学年

AP课程

上海耀华专修学校

高中

162000元/学年

A-level、IGCSE

上海耀中国际学校

小学、初中、高中

小学220000元/学年 、初中235000元/学年、高中245000元/学年

IB、IGCSE

不招收......>>

问题八：上海中学国际部有考国内大学的吗 国际部招收港澳台 华侨子女 一般不招收本地学生 本地学生是不能通过中考进入国际部的 只能进本部、 其他就是两个的教育方法不同

问题九：什么是中学的国际部 按标准来说，是采用双语教学，招生面向外国留学生和中国预备到国外上大学的中学生，教材自主化、国厂化程度较高。
但实际上，这几年基本沦落为名校的敛财工具：学习最优秀的学生在本部，成绩略差或关系比较硬的学生在国际部。由于很多学校实行内部互动，一些学生入学时在本部，一旦跟不上就会被打发到国际部了。

国际部学费很贵，质量参差不齐，所以要慎重。

问题十：上海中学国际部，父母是中国籍，孩子是美国籍可以入学么？ 建议直接咨询上海中学招生办吧。
理论上应该是可以的。

不过每年的招生竞争也比较厉害，

符合资格的申请学生也较多，

应该也是择优录取的。