上海中学国际部怎么翻译 星河湾中学学校简介

美盟国际高中备考中心是国际高中备考,国际高中学校课程培训中心。
读国际学校是出国留学,接受国际优质教育之路。更多学生选读优质国际高中前,面对众多国际学校及国际课程种类无法选择。这里为大家介绍一下国际高中备考,国际高中备考,国际高中学校课程培训中心-美盟国际教育,供大家选择不同国际高中及国际课程中心参考之用。

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心介绍：

美盟国际高中备考中心借助和整合集团自身线上线下优质的教育体系和教学资源。
将国际学校办学的高标准严要求，以及丰富的面试经验和应试综合技能，
融入非的教学培训中。
面授技巧传授知识，助教课后辅导查漏补缺
专业的教学质量和优质的教学服务，学习方法和学练结合的服务模式
致力于为准备备考国际国际高中和已经就读于国际高中的学生们提供高品质的国际高中培训课程。

美盟的愿景

平衡填鸭式教学体系下的“学科短板”
提生学科英语综合应用能力
提生英语面试应对技巧
提生用英语思考的学科思维
提前适应国际高中学习环境和学习内容
助力学生顺利接轨和衔接理想的国际学校

美盟的优势
业界高端语培与留学品牌
美盟国际教育始于2008年,是国内早期美国中高考,国际语言教学及出国留学机构,美盟教育提供SAT/ACT,托福,雅思,SSSAT,国高课程,留学备考教育培训服务。

优质师资+良心教学
海外留学背景，多年留学语培教学经验，有双语教学水平的老师

优质课程全覆盖
国外原版课程教材，五年国际高中备考经验，美盟系统面试辅导课，美盟国际高中备考机经，超百位备考学员成功进入理想高中

学习方案+学练结合服务模式
根据学员入学水平综合测试，匹配学习服务方案，严格化的教学管理，完善的学管服务流程。学练结合服务模式，扎实语言功底，强化语言输出，为国际高中备考保驾护航。

备考流程
入学水平测试（笔试综合+面试口测）

学习方案规划

授课
机经题库精讲精练（错题集整理）
学管课后1对1辅导（单词抽背默写，阅读技能巩固，写作批改，口语陪练等）
课后答疑
国高学校入学要求等级匹配

美盟国际课程体系

Level 1
针对学员：单词量小于1000, 入学测试正确率20%
面授科目；阅读，写作，语法，词汇，听力
授课教材：EIM 1
建议学习年级：外国语7年级学生，其他学校的7年级学生，6年级尖子生
对应MSE考试：KET, 词汇量1500
对应雅思考试：2-3分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 2
针对学员：单词量大于2000，入学测试正确率40%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力
授课教材：EIM 2
建议学习年级：外国语8年级学生，其他学校英语的8年级学生，7年级尖子生
对应MSE考试：PET, 词汇量3500
对应雅思考试： 3-4分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 3
针对学员：单词量大于3000， 入学测试正确率60%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力, 面试口语
授课教材： FR 3+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级：外国语9年级学生，其他学校英语的9年级学生，8年级尖子生
对应MSE考试：FCE, 词汇量5000
对应雅思考试：4.5-5.5分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

Level 4
针对学员：单词量大于4000， 入学测试正确率80%
面授科目：阅读，写作，语法，词汇，听力, 面试口语
授课教材： FR 4+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级；外国语高一学生，其他学校英语的高一学生，9年级尖子生
对应MSE考试：FCE, 词汇量6000
对应雅思考试：5.5-6.5分
授课时数：班课72小时，VIP 一对一48小时。

个性化国际高中备考课程：

针对计划参加国际高中入学测试的初中学生

课程体系：语法，词汇，听力，阅读，写作，面试口语
（将根据学员入学测试分数进行专业课时分配）

课程教材：剑桥原版国际教材FR课程体系+美盟青少国高备考机经题库精讲精练

课时安排：根据学生测试成绩，定制学习方案

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心备考科目

备考听力 备考阅读 备考写作
备考语法 备考词汇 备考面试
备考面试 多邻国 备考数学
备考物理 备考化学

美盟师资介绍：

Michelle
国际高中备考教学负责人
教育学硕士，英语专业本科。英语专八，口译，BEC商务英语，全国高中英语教师资格，托福110分，雅思8.5分。10年双语教学工作经验，10年备考教学经验，曾就职于协和国际学校，擅长词汇语法和口语写作教学，深谙国际学校和双语学校教育理念和教学，在培养孩子批判性逻辑性创造性思维的同时帮助学员夯实英语基础并提高语言综合输出能力，多名学员考入包玉刚，平和双语，协和，世外，惠林顿和星河湾。

Sasa
剑桥英语（青少版）；备考词汇；备考语法；备考阅读
悉尼大学本科毕业，雅思8分；托福109分（阅读）朗阁3年教学经历，熟悉学员英语语言学习各方面问题。
教学工作三年以来执持“兴趣是好老师”原则，尽量激发学生学习乐趣或引导学生以积极的态度面对学习，以和学生进行互动教学为主，帮助多名学员进入领科，上实剑桥，民办位育，协和教科等学校

Shelva
备考口语；备考阅读；备考听力；备考写作；
游历20多个及地区，英语社交技能满点。雅思托福听阅，口语8分，数十次海内外考试经历。五年教学经验，出版《九天雅思听力》，对雅思口语的评估测试体系有深入的研究和理解，突出的教学实力和上课特色，培养出大量口语7分学员，一对一4小时口语5到7，一对一2小时5.5到6.5。教授学生数累计近三千人，从新概念，American English in mind到国际高中备考数十种教材储备及授课经验。是广受学生喜爱的“董姐姐”，教授的备考学员90%以上考入心仪的国际高中。

上海美盟国际教育Ben Keegan
Ben Keegan 英国外教 1999年毕业于苏格兰罗伯特哥顿大学，专业为商贸。2010年4月获得了伦敦大学英语语言教师资格书。大学毕业后，在英国和爱尔兰不同的公司工作过，还在韩国的小学和中学教过2年英文。2010年9月在留学人员培训中心、上海外国语大学任教。在美盟国际教育主要教授：SAT写作；托福和雅思的口语、写作课程。
授课内容：SAT写作；托福和雅思的口语、写作课程。

上海美盟国际教育ANDY

上海外国语大学现职，西方文论方向博士，双硕士，英国剑桥大学访问学者，美盟国际教育教学总监。上外16年外语教学经验，8年SAT/SSAT教学经验，精通SAT/SSAT考试教学，精通雅思托福GRE等课程教学。多年西方生活教学经历，熟悉欧美教育理念，教学功底深厚。
授课内容：SAT/SSAT/雅思托福GRE

上海美盟国际教育Erin McGinley

Erin McGinley于2000年至2005年先后获得纽约大学哲学和新闻学学士学位和佐治亚大学比较文学硕士学位。2005至2009年在美国切尔西学校担任阅读和数学教师,2009年到2012年在上海中学国际部任SAT阅读和美国历史教师，在美盟主要教授：SAT阅读和SAT写作的课程。
授课内容：SAT阅读和SAT写作

上海美盟国际教育Damion

Damion老师是一位SAT教学经验极其丰富的老师，近五年来专注于SAT教学工作。在SAT教学方面有很深的体会，在美盟教授的课程包括SAT阅读、SAT写作、SAT语法。Damion教学非常认真负责，对于不同学习基础的学员，能因材施教，制定有针对性的教学方案。
授课内容：SAT阅读、SAT写作、SAT语法

上海美盟国际教育TINA

Tina 专业八级（TEM-8），口译。多年翻译经验，曾担任外事部及跨国公司商务翻译，众多国际学校国外原版教材翻译。在雅思，托福，SAT教学方面有丰富的教学经验。另外，在留学服务方面，如留学咨询，留学文案写作等方面也有多年专业经验。美盟任职：课程顾问。
授课内容：课程顾问

上海美盟国际教育Cam

Cam 美籍爱尔兰人，经验丰富，在欧美等多个从事过教育培训工作，2005年来到中国，主要从事SAT培训工作，专长培训SAT写作和语法。另从事ACT,托福GMAT等培训教学，是上海少有的SAT培训。在长达15年的SAT等培训经验中，Cam在教学中耐心专注，深受学生好评。
授课内容：SAT写作和语法，ACT,托福GMAT

上海美盟国际教育Danny

Danny 加拿大籍上海人 毕业于加拿大维多利亚大学并获得工商管理硕士学位,, Danny多年来一直从事托福，SAT，和IELTS教育和培训工作以及帮助中国学生申请加拿大和美国的各类大学。他也有多年的公司经历，如贝立兹，微软，Global-LT等。
授课内容：SAT，和IELTS教育

上海美盟国际教育Paul

Paul毕业于UCLA加州大学洛杉矶分校大学，在美盟主要教授SAT写作和语法。教学风格风趣幽默，深得学生喜爱。他非常善于引导学生，启发学生自发去思考，锻炼学生自主思考的能力。Paul极具个人魅力，学生对Paul的评价是亦师亦友，由于Paul是土生土长的美国人，学生很喜欢跟他一起探讨美国文化，在轻松愉快的氛围中，提高了SAT的考试成绩。
授课内容：SAT写作和语法

上海美盟国际教育Paul Liu

Paul Liu 有跨国公司超过15年的工作经历，拥有丰富经验和海外留学背景,多年从事SAT，托福和GMAT的教学工作。他有着极强的教学能力，能系统且实用地启发学生们理解测试并帮助他们磨砺语言技能。使学生们在提高考试成绩同时，也能提高自己的英语能力。Paul于加拿大约克大学的 Schulich 商学院拿到了 MBA学位，并在西安交通大学得到了科学学士学位。
授课内容：SAT，托福和GMAT

上海美盟国际教育李叶

曾任职加拿大温哥华移民公司移民类语言考试工作，后回国任等多家知名语言培训机构北美留学考试部长。从事 SAT，托福，雅思类考试教学六年以上，有丰富的美国留学考试教学经验，上课深入浅出，提高学生分数和能力。美盟任职：SAT，托福，雅思教学。
授课内容：SAT，托福，雅思

上海美盟国际教育Alex
Alex 托福/雅思讲师 英语考试与教学，上海交通大学现职教师。上海外国语大学英语语言文学专业硕士毕业。是国内早从事教授雅思托福课程的讲师之一，曾先后在环球雅思，学校，北雅国际语言培训中心任教雅思/ 托福课程并担任主要管理职务。Alex老师在雅思，托福听力与阅读教学领域独树一帜，有着自己独到的见解和专长，其务实、幽默生动的课堂深受学员喜爱和好评，被学生称为“听阅宝典王”。学生遍布世界各地。
授课内容：托福/雅思

上海美盟国际教育董礼扬
董礼扬 雅思 托福教师 上海外国语大学英语语言文学硕士，专业八级（TEM-8），担任全国商务英语翻译资格考试笔译和口译培训主讲老师，曾多年在知名国际学校和培训机构从事雅思，托福等教学，有丰富的教学经验。耐心专业，深受家长和学生的喜爱。主要教授：雅思/托福课程。
授课内容：雅思/托福课程。

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心历年备考喜报（部分）

上海的美盟国际课程中心是目前上海等地区开设美国,英国,加拿大及澳洲地区中高级教育体系课程的学习中心一，从毕业生的申请结果就可以看出来.美国排名前50名大学,及英国G5大学申请率高达60%以上。美盟国际课程中心在开设初高中国际课程的学校/机构中,可以和排名前10位的私立国际高中媲美。如果学将来是有打算去英联国家及北美留学，美盟国际课程中心就是一个非常不错的选择。

历年美盟学生及录取院校

JJY同学
世界外国语中学
YT同学
平和双语学校
LBY同学
包玉刚实验学校
HZR同学
七宝德怀特学校
ZYX同学
七宝德怀特学校
ZXL同学
民办位育中学
SSC同学
民办位育中学
WXY同学
协和古北校区
LY同学
协和古北校区
LYY同学
协和古北校区
XHX同学
交附IB
WB同学
交附IB
YB同学
华二紫竹来蒙尼亚
GJJ同学
领科教育（上海校区）
HQY同学
领科教育（上海校区）
HA同学
领科教育（上海校区）
ZYJ同学
光华剑桥（浦东）
HXY同学
光华剑桥（浦东）
ZQ同学
上实剑桥
WZH同学
上实剑桥
Z同学
上实剑桥
WJ同学
上实剑桥
CSB同学
上实剑桥
LXJ同学
交大A-LEVEL
GZC同学
交大A-LEVEL
WJJ同学
交大A-LEVEL
LSH同学
交大A-LEVEL
WXY同学
交大A-LEVEL
SCH同学
星河湾双语学校
WBY同学
星河湾双语学校
XL同学
WLSA国际
JYT同学
WLSA国际
WYL同学
WLSA国际
CJJ同学
WLSA国际
WJQ同学
WLSA国际
HZW同学
西南位育国际部
WX同学
西南位育国际部
NJN同学
西南位育国际部
ZY同学
西南位育国际部
XLL同学
西南位育国际部
LWJ同学
上海诺科学校
MXY同学
上海诺科学校
LWH同学
上海诺科学校
JJY同学
华东康桥国际学校
LXS同学
华东康桥国际学校
LZH同学
南洋模范中学（国际部）
GJY同学
英澳新国际高中
ZTS同学
卡迪公学
WJ同学
中加枫华
ZXH同学
上海枫叶国际学校
YTY同学
协和万源校区
PMY同学
协和万源校区

上海星河湾双语学校是一所知名的实验性学校，学校的教学特色在于课程的国际性。下面是关于星河湾中学学校简介，希望大家积极参与!

学院简介

上海星河湾双语学校师资力量十分的雄厚，很多的家长都愿意把孩子送到这里上学。学校是在闵行区区委区府及市教委等有关领导的大力支持下开办的。她是一所十二年一贯制学校，将参照上海中学国际部的办学模式和经验，在兼顾国内课程要求的基础上，采用国际课程和双语教学为主的办学形式，探索与国际一流教育接轨的学校教育模式。学校致力于为希望子女接受国际主流教育的人士提供教育服务，也能满足我国海归人员子女的需求。

学校位于闵行区金都路都会路，紧临星河湾等大型社区，目前占地45亩，建筑面积近三万平方米，环境优美，绿化面积达40%以上。

学校校舍与所有教育教学设施均按国际一流标准配备，图书馆、实验室、体育馆、室内游泳池、钢琴房、形体房、塑胶跑道和儿童乐园等设施一应俱全。所有教室和实验室均配备多媒体设备，并拥有覆盖面广的校园网络系统，以及先进的数字化校园管理系统。

上海星河湾双语学校努力探索适合中国学生实际，高度融合中国优秀教育元素和国际教育主流思想的教育模式。通过为学生提供丰富多样、人性化的高选择性课程，为学生奠定坚实的学业基础，开发学生潜能;通过课题探究和社会实践活动，发展学生的批判思维、创新意识和交流沟通能力;涵养学生的团队合作意识、社会责任感和国际理解力，使之成为具有深厚中国文化底蕴和开阔国际视野的世界公民。

上海星河湾双语学校初小部在提供高选择性与国际性课程服务的同时，教育教学活动能全覆盖义务教育阶段的相关内容，并能够达到普通小学、初中的基本要求。学校高中部已与多方进行高中及大学预科教育合作项目，并获得美国大学理事会的AP课程认定资格。上海星河湾双语学校的优秀毕业生还将获得被美国杜克等一流大学优先录取的机会。

上海星河湾双语学校致力于通过有效整合中外课程，为学生在日益全球化的未来社会取得成功打下坚实的基础。学校除了关注学生在学术上的发展外，更关注学生个体的全面发展，鼓励学生在学校生活的各个方面发挥自身的无限潜能。我校精诚为每一位学生提供丰富的资源，使其成为体格强健、才能出众、能在二十一世纪国际舞台上施展自身才华的世界公民。

上海星河湾双语学校希望通过双语教育，为学生打开追逐梦想的大门;并期待学生学以致用，在世界舞台上呈现最绚烂的自我。学校将根据学生的潜力和兴趣，灵活设置课程体系，力求最大限度地激发学生的学习热情和兴趣，并对未来进一步的学习产生积极影响。学校真诚地期待我们的学生通过在星河湾双语学校的学习，获得个人卓越的发展，为中国和世界的未来发展贡献自己的力量。

办学优势

2012年，上海中学国际部应邀加盟上海星河湾双语学校，将该校作为上海中学国际课程的办学基地”。

目前星河湾双语学校的一批骨干教师，都是上中国际部的“原班人马”。

说到上中国际部，最诱惑人的当然是师资和学生的出路。新创办的星河湾在教学上的探索要比上中国际部更进一步。个中道理很简单，上中国际部历来只招持外籍护照的学生，说白了，就是一批有经验的老师教外国学生、上国际课程，且这些学生的母语基本上是英语。而星河湾面向国内学生，主要定位为“精英人士和海归人士的子女”。教中国学生上国际课程，又要同时兼顾学生的中国背景——因为星河湾的“底色”不同于上中国际部，所以对师资的要求极高，其中一个难点就是融合教育。

无论是上海的美国学校还是上中国际部，外教给外国学生上数学、物理、化学、生物等理科课程，专业术语用英语表达，没有任何障碍，而外国学生也根本不必知道这些术语翻成中文怎么说。但星河湾不同，老师必须让学生做到两者兼顾。

除了理科课程外，对人文类学科的教学更要体现“中西融合”，老师要兼顾国际课程的人文特点，很清楚地知道这些人文课程在国外的教法、要点，同时要考虑到学生的中国文化背景——没有丰富经验的老师，根本无法胜任这样的高难度教学任务。而实现真正的“中西融合教育”，在沪上国际课程教学的实践中，也是屈指可数的。

除了成功招募到一支教学经验丰富的师资团队，星河湾的另一个法宝是课程。目前，不少学校都在试水国际课程，开设的门类也五花八门。星河湾反复比较，最终锁定“AP”。

值得注意的是，星河湾实施的并不是简单的AP课程，而是“美国高中+AP课程”。

“把AP翻译成先修课程，其中包含了中国人对于AP的误解。”唐盛昌认为，和IBDP课程不同，AP严格意义上来说并不具有完整构架的课程体系。AP是由很多门学科(course)组成的，是一些对高中生来说具有高端定位的科目，但其本身不是课程(curricular)的概念。

也正因此，星河湾的做法是在“美国高中课程的基础上附加AP课程”，给学生一个完整的高中构架体系，在此基础上，允许学生根据自己的情况选择几门高端的AP课程。

对星河湾来说，教学始终要考虑学生的实际情况，所以“美国高中课程”在现实演绎中，会因文理科的科目不同而作出区分，人文学科的一些科目，将实行中美综合课程，从而体现“融合”的'特点。

招生采取面试，希望学生展现所长。和传统的中考“以分数论英雄”不同，星河湾的招生有自己的理念和模式。星河湾考察学生的标准，可概括为八个字“境界、修养、学力、潜能”。

简单来说，境界是一种思想高度，要求学生不仅认同自己的文化背景，而且要有一定的国际视野;素养体现的是学生在科学、艺术、人文领域的修为;学力和潜能，指的是学生在学习上的主动性、能力和兴趣。

和公办的示范性高中划一根分数线招生不同，星河湾在招生时，笔试只是一小部分，更多的考察是学生和老师面对面的面试。

面试的第一个环节，是小组讨论。根据给定的话题，学生在讨论中表达自己的观点、看法，老师可以从中辨别学生是否具有团队协作、互助的能力，个人的境界、素养将一一展现。

面试的第二个环节为个人展示，要求学生展示自己的特点、专长。学生是否具有学习的潜能，个人的兴趣，是这个环节老师要重点考察的。

当然，针对初中学业科目的笔试也是不可少的一部分。和考示范性高中需要“门门接近满分”不同，施行国际课程的高中采取的是国外的评价方式，允许学生有一些科目在平均水平，在此基础上展现个人在部分科目上的优势、强项和潜能。“你可以不是门门都优秀，但必须有一些自己喜欢并擅长的科目。”

早在去年10月，星河湾与美国杜克大学签署合作协议，引进杜克大学衔接课程。今年8月，杜克大学将在星河湾开展夏令营活动。

新生还没有正式入学，就有机会参加美国名校组织的活动。而熟悉大学招生的人都知道，大学从高一开始开展夏令营，目的无非是提前锁定一批优质生源、长期考察，培养感情。

另一方面，星河湾还和美国佛蒙特州教育联合委员会签署协议，美国佛蒙特州国际学校将为星河湾符合要求的学生发放全美认可的美国高中文凭。

太多了写不下
新目标八年级下册英语课文翻译第一单元SectionA图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。1a人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。人们将会活到200岁。1c100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。2a1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。2b1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。2c我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。GrammarFocus将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。将会有更少的树。将会有更少的污染。3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。她将有一辆跑车（一个孩子）。3b你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。她将进行什么体育运动？4我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。SectionB2c你住在哪里？我住在一套公寓里。3a十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。3b这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。4我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。Selfcheck1当我长大了我想为自己工作。我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。我们必须穿校服上学。总有一天人们会飞到月球上去度假。2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。Justforfun!你认为你下个月的生活将是什么样的？我的生活将比现在好得多！ReadingSection2你认为你将拥有自己的机器人吗？在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。但是机器人科学家詹姆斯?怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找（埋在）建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么！第二单元SectionA1a我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。我没有足够的钱。2b1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。3.你应当说对不起。4.也许你可以去他家。5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。GrammarFocus怎么了？我的衣服过时了。（1c也许你应该买些新衣服。）怎么了？我和最好的朋友吵架了。我该做什么？你可以给他写一封信。他该做什么？也许他应该说抱歉。他们该做什么？他们应该谈论一下他们的问题。3a我需要些钱去参加夏令营，我该怎么办?哦，你可以找份兼职工作。我没有时间。我有个主意，你可以从你哥哥那儿借些钱。不，他也没有钱。我想你应该向你父母要些钱。或者你可以卖掉你的唱片。不，我不卖。我喜欢我的唱片。或许你可以卖烧烤。不，我不会烧烤。那么，或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。3b我需要一些钱给我家人买礼物。我该怎么办？哦，不。我不喜欢那样做。那我认为你应该去找一份兼职工作。这主意不错。4吉姆可以加入一个俱乐部。但他很害羞，也许那不是一个好主意。不错是个好主意。SectionB1a1.它们很新颖。2.它们很舒服。3.它们与我朋友们的衣服一样。4.它们很时尚。5.它们不贵。6.它们色彩艳丽。2a我朋友的衣服比我的好看。我的朋友与我穿同样的衣服、留同样的发型。我不喜欢我朋友的衣服和发型。2c我认为埃尔伦应当告诉她的朋友买不同的衣服。为什么？因为朋友们不该穿同样的衣服。3a亲爱的玛丽：我有个问题需要你的帮助。我原以为我在学校受欢迎，但是我发现我的朋友们正为我最好的朋友筹备一个生日聚会，他们并没有邀请我。除了我，班上每个人都被邀请了。我不知道哪儿错了，非常不安，不知道该怎么做。你怎么想，能帮帮我吗？你的，孤独小孩4你把作业忘在家里了。你最好的朋友比你更受欢迎。你把运动服弄丢了。你不知道你的身份证在哪。你不想上体育课。你的父母经常吵架。A.我最好的朋友比我更受欢迎。我该怎么办？B.你可以对人更友好一些。C.你应该尽量风趣一些。Selfcheck11..让我们打电话给乔并邀请他打网球。2.你应该和你的父母谈谈你的问题。3.我的朋友生我的气。我应该对他说什么？4.我不想争论。让我们把它忘了吧。5.我原以为我这次考试没及格，但我刚刚发现我及格了。2亲爱的陈阿姨：我的表妹与我同岁。她确实很好。我们相处的很融洽，但她总是借我的东西。上周她借了我的数学书而且还没归还。因此我不能写作业。我不想和她吵架，因为她是我最好的朋友。我不知道该怎么办。请你给我一些建议，好吗？你的，一个求助者Justforfun!他穿与我相同的衣服。我想成为独一无二的。你该告诉他穿不同的衣服。我说了，可他不听我的！ReadingSection2也许你应该学会放松！对于凯西.泰勒三个孩子来说，生活非常繁忙。他们在学校已经够忙了，但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时间了。泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们带着孩子参加一个又一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。爱丽丝?格林博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。3a美国和英国的孩子参加许多课外活动。许多孩子出于压力之下。如今的家长们给孩子们的压力比以前更大了。孩子们应有自由时间来放松。4a你何时觉得有压力？你该采取何种方式来放松？第三单元SectionA图片那么飞碟来的时候你正在干什么？哦，我正站在图书馆前面。1a1.我在浴室。2.我在卧室。3.我在图书馆前面。4.我在厨房。5.我在我的理发店。6.我坐在理发店的椅子上。1ba.站在图书馆前/在图书馆里学习b.打扫房间/睡懒觉c.做奶昔/做晚饭d.刚冲完澡/在电话中交谈e.吃午餐/理发1c飞碟到达的时候他正在做什么？当飞碟到达时，他正在睡懒觉。2b当飞碟着陆时，那个男孩在街上走。当她看见外星人走出来时，那个女孩正买东西。当外星人在买纪念品时，女孩打电话给警察了。当外星人在参观博物馆时，男孩给电视台打了电话。GrammarFocus当飞碟降落时这个男孩正在街上走。当这个男孩正在街上走时，这个飞碟降落了。当外星人走出来时，这个女孩正在购物。当那个女孩正在购物时，外星人走出来了。3a亲爱的杰克:我有一个非常不寻常的经历在周日.大约在上午10点,我正在街上走,一架UFO着陆在我的前面.你可以想象这是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我跟着它想看看它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电话.在警察到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当那个外星人在博物馆的时候,我给电视台打了电话.那太令人惊奇了!4上星期上午九点钟你正在干什么？我在睡觉。你呢?我在做作业。你在开玩笑。SectionB2c当约翰步行上学时，他看见书上有一只猫。3琳达很喜欢她的狗狗戴维。上周六她们一起去纽约。当琳达在火车站买报纸的时候，她的狗狗从盒子里跑开了。火车站很喧闹，琳达怎么找也找不到戴维。琳达大声叫着狗狗的名字，人们纷纷看着她，但狗狗并没有出现。琳达就报了警。就在琳达打电话的时候，戴维在火车站外遇见了另一条狗。警察在路上了，琳达仍旧在火车站走来走去，叫着戴维。她并没有想到去火车站外看看。最后，一个小男孩对她说："你有没去火车站外找找？我刚才进站的时候看到一条黑色的大狗。”琳达终于见到了戴维，他正和另外那条狗追逐嬉戏。在它们旁边有一座警亭。警察对琳达说：“我想，是我的狗找到了您的狗。”4b上个星期天上午的十一点钟你在哪里？我在公园。你在哪里做什么？Selfcheck11.当她看到车祸时，那个女孩正在购物。2.今天早上我是如此累，要从床上出去都很难。3.我到纽约的航班从北京国际机场起飞。4.当飞机着陆时，伦敦正在下雨。5.别叫喊！我能听清楚。Justforfun!昨晚当我睡觉时，一个飞碟着陆了。你害怕了吗？不怎么怕。ReadingSection2你是否记得你当时在干什么呢？人们总能够回忆起当一个在历史上一重大影响事件发生时自己在干些什么。例如，在美国很多同时代的人能够清楚的回想起自己在1968年4月4日--一个在美国现代历史上举足轻重的日子在做什么，在这个灰暗的日子里，马丁路德.金博士在孟菲斯市遇刺。也许人们会不记得谁杀了马丁博士，他们知道自己当时在干什么。就是一些日常生活事件也会被显得很重要，罗伯特.阿伦先已年过40，当他听见这个噩耗的时候他还是个学生，“那是个一望无垠，阳光灿烂的日子”他回忆道：“铃响时我们正在操场嬉戏，我们老师要我们停止玩耍，他哽咽道，马丁博士10分钟前已经永远离开我们了，我们都不敢相信这是真的”放学后他和其他同学一言不发的一起回家。马丁博士的死讯一晃30年已过，那个时候还有很多当代人尚未出生。但是，在更近的时候，大部分美国人清楚的知道他们当时在干什么当纽约世界贸易中心被恐怖分子摧毁的时候。甚至这个日期--2001.9.11在许多美国人心中也占有重要的地位。并不是所以的历史大事是糟糕的，许多美国人依然记得自己在1969.6.20人类第一次涉足月球的时刻做什么。远的不说，就看前几年。无数中国人记得他们当时在做什么当中国小伙杨利伟成为神州第一个宇航员。杨在2003.十月15.升空，在绕地22个小时后返回。当他回到母亲的怀抱的时候，他已被人们视为民族英雄，同时名扬全球！第四单元SectionA1a什么是连续剧？你知道那些连续剧？你曾看过连续剧吗？连续剧里会发生哪些事情?图片马西娅说了什么？我将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。我生马西娅的气。我星期五晚上不去她家。拉娜想她要到我家来学习。1c她说什么？她说她将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。2a3.拉娜说她星期五晚上将不去马西娅家。2b马西娅将为你举办一个令人惊喜的聚会。本告诉拉娜说马西娅将要为她举办一个令人惊喜的聚会。我不在生马西娅的气。拉娜说她不在生马西娅的气。我将在星期五的晚上到马西娅家。拉娜说她将在星期五晚上到马西娅家去。我将不举办聚会。马西娅告诉大家她将不举办聚会。我将带一些饮料和零食到你家去。拉娜说她将带一些零食到马西娅家去。2c在昨晚的《年轻的生命》中发生了什么?GrammarFocus我生马西娅的气。她说她生马西娅的气。我正为拉娜举办聚会。她说她正在为拉娜举办聚会。我每个星期六到沙滩上去。他说他每个星期六到沙滩上去。我明天给你打电话。他告诉我他明天／第二天给我打电话。我会讲三种语言。她说她会讲三种语言。3a本周的《年轻的生命》对于连续剧《年轻的生命》里的人来说这是一个激动人心的星期。首先，马西娅告诉本说她将为拉娜举办一个令人惊喜的聚会，并且拉娜想她将要去她家里学习。然后拉娜告诉本她在生马西娅的气并且她不打算在星期五去马西娅的家。所以本告诉拉娜说马西娅打算为她举办一个聚会。拉娜告诉本说她不在生马西娅的气，她将在星期五的晚上去马西娅的家。可是，马西娅给每个人打了电话并且告诉他们她将不举办聚会了。4学生A：你在家。B和C正在B的家里做家庭作业。你想让B把这一信息传给：C借了你的夹克还没有还。你想知道他为什么不还，夹克现在在哪儿。学生B：你在家。C在你家做家庭作业。A打电话来向你传个信息给C。你把信息传给C，并将C的答复告诉A。学生C：你在B的家里做家庭作业。你带上了A的夹克。你认为今天上午应该会在公共汽车站遇见A并把夹克还给A的，但A没有到汽车站来。SectionB1b我不勤奋。真的吗？我认为你非常勤奋。2c你的数学老师说了什么？他说我比较勤奋。3a近来一切可好？但愿爷爷现在康复了。听到他上周感冒了我很遗憾。希望你们的身体都健健康康的.这儿一切都好。我上周参加期末考，今天已经拿到成绩报告单。在邮箱里看到学校发过来的信件时，我总是觉得好紧张。幸好这次我干得还算不错。这学期的自然科学课程对我来说确实很难，所以，这一门课的老师给了我所有学科里最差的评价我一点也不吃惊。自然科学的老师说我很懒，但这不是真的。我真的觉得自然科学很难学。另外，我的历史考得也不好。我的历史老师说我可以考得更好的。好消息来了，数学老师说我很勤奋，西班牙语老师说我的听力很好。好了，这些就是我想告诉你们的所有消息。老爸老妈让我向你们问好。4你的成绩如何？嗯，我的数学老师说我勤奋。真的吗？你真幸运。我的数学老师说我懒惰。Selfcheck1你能带些音乐激光唱碟到晚会上来吗？我的朋友英语好，因此她经常帮助我制定我的学习计划。她不知道外面正在发生什么事？我很冷，我能借你的夹克吗？今天下午我想会看见苏，你有什么口信传给她吗？2我最好的朋友是小李，但是上周在学校我们大吵了一架，她不跟我说话。这都开始于她问我她是否可以抄我的作业。我问她为什么要这么做，她说因为她忘了做。我说我觉得她抄我的作业不是个好主意。她问我为什么我觉得这不是个好主意。我说这是一个坏习惯的开始，她应该自己做作业。她对我发火，说她不想再做最好的朋友。我说好，我确定她……（这少个单词，不知道什么意思）她确实这样做了。昨天她告诉我她对她发火表示抱歉。她说如果她自己做作业会好得多。ReadingSection2她说帮助别人改变了她的一生在甘肃省的一个贫穷的小山村教中学生对你来说听来可能没什么乐趣。不过，他改变了来自北京杨磊的生活。北京大学首先作为在一个一年计划中的志愿者去那里。这项活动是由教育部和中国少年先锋队发起的。每年他们派100位志愿者到中国的农村地区去任教。山中的生活对杨磊来说是一次新的经历。它的村庄海拔2000米，起初稀薄的空气让他觉得很难受。食品非常简单，----教师一天三次都是粥。幸好，杨磊的母亲支持他，她说她和她的丈夫认为这是一种好的想法。“今天的年轻人有必要经历不同的事情。”她说。大多数小学生住在学校宿舍里。他们学习很刻苦。他们早晨5点起床一直学到晚上11点。他们喜欢有志愿者教师到那里。“你和他们之间没什么区别，”杨雷说。“他们说我们像他们的大哥哥和大姐姐，并且他们感到很幸运。”一些学生可能不上高中或者大学。家庭贫困，通常也没有钱来读书。“我对此感到无能为力。”杨雷说，“但是我能让我的学生开阔眼界，并且给他们的生活一个好的起点。”他说他喜欢给孩子们的一生留下好的影响。杨雷很喜欢他作为以为志愿者的日子.一年的支援生活结束后,他说在完成它的研究之后,他将返回该地区.他现在是甘肃平梁石墨高中的一名数学教师。第五单元SectionA1a1.我想我要与凯伦和安一起去参加聚会。d.如果你那样做，你将会玩得很愉快。2.我想我要穿着牛仔裤去参加聚会。a.如果你那样做，老师们不会让你进去。3.我想我要乘公共汽车去参加聚会。b.如果你那样做，你会迟到的.4.我想我要待在家里.C.如果你那样做，你会后悔的。1CA:我想我将呆在家里。B:如果你那样做，你会感到很遗憾的2CA:好，什么时间是举行聚会的最好时间?B:我们今天举行吧。A:如果我们今天举行聚会的话，班上一半的学生将不会来GrammarFocus我想我将骑车去。如果你那样做，你会迟到的。我想我将呆在家里。如果你那样做，你会后悔的。3a岁末聚会我想要你们记住关于学校聚会的纪律。不要穿牛仔裤。如果你穿的话，我们不会让你进去的。不要把食物带进聚会。如果你带的话，老师们会将它拿走的。不要把其他学校的朋友带来。如果那样的话，老师们会要求他们离开。聚会期间不要离开体育场。如果那样的话，老师们会打电话你们的父母。在聚会上不要乱跑乱叫。如果那样的话，你不得不离开。请带上你的身份证。如果不带的话，你就不能参加聚会。凯伦：你将要参加学校的聚会吗？迈克：是的我将要去。我将要穿上我的新牛仔裤。凯伦：你不能那样做。迈克：如果我那样做会发生什么事呢？凯伦：如果你穿的话，老师们不会让你进去的。你应当穿上你那条很棒的长裤。迈克：这是个很好的注意。3bA：我将去参加学校的聚会。B：我也是。我们带些零食去吧。A：噢，我们不能那样做。B：真的吗?为什么不能呢？A：如果我们们带零食，老师们会……4A：如果你去参加老人院，你将怎么做？B：如果我去那家老人院，我会带一些花去的。SectionB2CA：我认为你应该上大学。B：但是如果我上大学，我就永远不能成为一名很棒的足球运动员了。3a如果我成为一名运动员，我会高兴吗?对很多年轻人来说，成为一名职业运动员看起来像是一份梦想的工作。如果你成为一名职业运动员，你可以做一些你喜欢的事谋生。如果你出名了，全世界的人们都会知道你。很多运动员捐钱给学校和一些慈善机构，做一些事情帮助人们。这是一个很多人没有的很好的机会。然而，职业运动员也有很多问题。如果你是出名的，人们会一直关注着你，到处跟着你，这会使生活很困难。如果你运动是为生活，你的工作有时候将会很危险。很多职业运动员受了伤。当你有钱后，你会很难知道谁是你真正的朋友。事实上，很多名人抱怨他们不快乐。他们说在他们变得富有和出名之前他们更快乐些。3c也许我会成为一名教师。如果我成了一名老师，我将和孩子们一起工作。我喜爱孩子，所以我会高兴。又是我也能到外面去工作。但我不会出名。也许我会成为一名律师。如果我成为一名律师，我将能够帮助人们。但我不能到外面去工作，也不会和孩子们一起工作。我想我还是做一名老师吧。4我想今晚去看电影。如果我去看电影，我就完不成作业。如果我完不成作业……1Selfcheck11.我忘记了你的地址，我不记得如何到达你家。2.如果我没有打扫房间，我妈妈将不会让我去见我的朋友们。3.老师把我的手机带走了，因为我在课堂上使用它。4.这个假期我准备和爷爷奶奶一起度过。5.你能为班上的聚会组织一些游戏吗？Justforfun!我想我要回家了。如果你那样做，他们将嘲笑你。为什么？有多少外星人把他们的头发染成棕色？哦，你说得对。复习单元1-51a竖向1.你把书放在这样东西里。2.篮球在全世界都很受欢迎。4.我想成为一名著名的影星.6.这是一位在太空工作的人。12.从另一个世界来的人。21.一位电脑程序设计者必须真正努力地学习数学。23.十年前，我住在苏州。横向7.小心!那可能很危险。8.把音乐声关小。9.在中国这是一种幸运的颜色。11.还没到停的时间。该开始了。14.以前我有两个，但现在我只有一个。17.我看不见，我想在我的眼睛里有一些东西。18.我们可以乘自行车、公共汽车、小汽车、飞机或火车旅行。19.我喜欢加法因此我喜欢数学课。22.我喜欢听音乐和跳舞。25.她总是获胜，她是出色的。1bA孩子们用这些东西在家里学习。B.它们是电脑吗？A.是的，它们是。2a机器人将做所有的工作。老师将到你家里来。人们将到月球上去度假。地球上将不会有很多人。2c学校的大火发生时你正在做什么？我在……3A：有什么问题？B:噢，我不知道。我没有许多朋友。A:噢，你有许多事情可以做，加入俱乐部或者体育队。B:好的。我还可以做什么？4.A:我每天喜欢吃汉堡包。B：如果你每天吃汉堡包，你将会变胖。A;你喜欢做什么？我喜欢……5．A:你预测从现在起10年会是什么样子？b:10年以后人们只需用信用卡。你认为呢？A:我认为我们将仍会用…6.李老师说：“我看到三个外星人从不明飞行物中出来。”王军说：“当我看到窗外的不明飞行物时，我正在学习。”马艳说：“我看到两名外星人在学校大厅里踢足球。”刘

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