木渎中学 国际班 怎么办 苏州大市前十名的重点高中名录(附注是否自主招生) -...

好学校，在吴县没有成为苏州的吴中区之前，木渎高级中学是无县最好的高中。
目前也是苏州数一数二的好中学。

相关资料
江苏省木渎高级中学
苏州西郊太湖之滨，佛教名山灵岩之麓，坐落着一所名闻遐迩的“江南名校”――江苏省木渎高级中学。校园花木繁茂，景色宜人，校舍充足，设施齐备。现有高中三个年级46个班级，2179名学生，241名教职工，193名专任教师，其中高级职称64人，中级教师76人。现任校长顾志红，华东师范大学教育科学院在读博士研究生，苏州市名校长。

历史篇：光荣的足迹

江苏省木渎高级中学的前身是私立吴西中学，创办于1937年，以后相继称为私立灵岩中学、吴县县立初级实用职业学校、吴县县立初级农蚕技术学校、吴县初级中学、苏州市木渎初级中学、吴县木渎中学。八十年代初，成为江苏省首批办好的重点中学之一。1996年6月，经江苏省教委批准更名为江苏省木渎高级中学，1999年以来，先后被确认为国家级示范高中、江苏省模范学校、江苏省首批96所四星级高中之一。

六十多年来，一代代木中人身膺历史赋予的重任，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，应和着时代前进的节拍，励精图治，奋发有为，办学层次和办学水平均得到了大幅度的提高，在历史发展的每一页上，留下了一串串坚实而光荣的足迹。

学校基本建设不断发展，现代化教育设施日臻完善，微机室、多媒体电化教室、多功能报告厅等一应俱全，每个教室配备闭路电视、背投电视和实物投影仪，每个一线教师配备了笔记本电脑，并实现了宽带校园网，接点通达每只办公室、讲台。

学校教育管理形成了自已鲜明的特色。在多年的办学实践中，木渎中学已形成了“砺志、崇实、文明、创新”的优良校风，“严谨、爱生、互助、奋进”的优良教风，“尊师、守纪、勤学、善思”的优良学风，“敬业、奉献、团结、进取”的木中人精神。

学校师资队伍建设日见成效。学校按照“面向世界、面向未来、面向现代化”的要求，狠抓师资队伍的建设，从而形成了一支教学功底扎实、教学经验丰富、教学水平高超、教学作风踏实的教师队伍。拥有赵季康、陈伟骏、周永沛、曹锁海、陈泽诞、王海赳、胡长树等特级教师。李建邡、范晖二十多位中青年教师获全国、省、市级优秀教育（德育）工作者称号，一批青年教师在全国、省、市各科评课选优及基本功竞赛中获一、二等奖。30多位青年教师成为各级学科教改带头人，12位青年教师成为苏州市、吴县市名教师或名校长。近三年来，教师在各级报刊杂志上发表论文800多篇，著书30余种，课题研究29项。

学校教学质量全面提高，办学成果令人瞩目。高考连续多年在苏州市重点中学中名列前茅，有11位考生荣获苏州市考生最高荣誉――“李政道奖学金”。每年均有一大批学生进入清华、北大等全国一流高校的大门。七十年代毕业生吕力荣获“有突出贡献的青年科学家”光荣称号，获国家杰出青年基金。八十年代毕业生杨培东在纳米技术行业走在世界前列，与杨振宁、李政道等一起名列十大美籍华人科学家之一。顾健、庄嘉炜、阙志强、吴舟桥、陈晓明、翁杰程等学生先后入选国家数学、物理、生物奥林匹克冬令营。

学校被评为江苏省先进集体两次、江苏省德育先进学校一次，获江苏省人民政府嘉奖令一次。连续5次（十年）被评为江苏省文明单位。

现实篇：改革的步伐

步入新世纪以来，学校调整办学思路，厉行改革，学校的发展跨入了新纪元。

学校与时俱进，开拓创新，以“把我校建成省内一流，国内知名，国际可比的开放型的现代化学校”为奋斗目标，以“以人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”为教育理念，加大了改革的步伐，出现了崭新的局面。

在办学体制上，学校积极探索办学新路，办学渠道日渐拓宽，与华东师范大学联合办学，与吴中区教育投资公司联合创办江苏省木渎高级中学天华学校，运行态势良好，多元办学格局初具规模。学校“借助专家上层次，依托高校办名校”，与华东师范大学教育科学学院合作，实施英才教育战略，走内涵发展之路。

学校大力推行管理体制改革，继续深化于2000年在苏州市普教系统首创的“首席教师制”及其配套的“职级工资制”，从而极大调动了教师的工作热情。为推进教育教学改革,学校先后制定了《专任教师考核条例》等一系列职责考核条例，从而完善了各项考核制度，形成了较为可行的各类评价体系。

学校提出了“一手抓教学质量生命线，一手抓特色教育风景线”的口号，专设奥赛中心，实行主教练负责制，各级各类学科竞赛成绩卓著，近三年有146人次获省级竞赛奖项，91人次获全国级竞赛奖项，5人进入国家冬令营。数学奥赛更是异军突起，名列江苏省前茅，学校也因此被授予省数学奥林匹克培训基地称号。

学校不断进行教学改革，努力创设民主、平等、和谐的教学环境，在教学方式上倡导互动性教学，在学习方式上倡导反思性学习，在苏州市中学系统首创分层次跑班教学。在教学管理上积极实施“调研制”，在考试管理上实施授课、命题、阅卷“三权制”，有力强化了教风建设和学风建设。积极推进信息技术与学科课程的整合，探索网络环境下教学改革，取得了较丰富的成果和经验，2位青年教师荣获全国信息技术与课程整合竞赛一等奖，1位获二等奖。

学校大力倡导“务实科研”，努力贯彻“以研导行”策略，开发有《新大纲・新高考探秘》等三种系列校本课程，大型课改教材《新课程系列教材》已逐步启动，其中《体育与健康・球类部分》、《体育与健康・休闲运动》已正式出版使用。

学校努力建设数字化校园，学校网站被评为苏州市十大优秀校园网站，各教研组网页和教师、学生个人主页不断涌现，质量日趋提高。

学校在实施“青蓝工程”，加大青年教师培养力度的同时，加快筑巢引凤的步伐，积极引进省内外名师，近两年先后有十余位省内外名师加盟，从而增强了师资队伍的实力和活力。

一系列的改革举措，使木渎中学这所传统名校再度焕发青春，充满朝气与活力。

未来篇：宏伟的蓝图

二○○二年，吴中区区委、区政府和区教育行政部门高瞻远瞩，运筹大略，从未来战略高度出发，下决心将江苏省木渎高级中学易地新建，2004年6月正式破土动工。这是木渎中学发展史上的一个里程碑，木渎中学从此将进入一个新天地。

江苏省木渎高级中学新校区位于苏州市木渎镇著名天平山、灵岩山风景区三级保护区内，规划用地500余亩，规划总建筑面积9万平方米，总投资2亿多元，规划招收30轨90班，3600名在校生。

木渎中学新校由苏州市建筑设计院规划设计，新木渎中学将打造成省内一流、国内知名、国际标准的开放型校园、生态化校园、网络化校园。二OO五年春季，吴中大地将呈现出一所既有江南园林风格、又有浓郁现代气息的，规模宏伟、设施一流的新学校。

同时，学校将依托特定的地域特点和人文环境，以“公平竞争，先忧后乐”作为学校的文化内涵，以训诫学子既要通过“公平竞争”来实现自我价值，又要培养自已责无旁贷的社会责任感。

随着外部环境的改善，木中人将进一步追求高品位、精致化的管理，在保持学校原有特色的基础上进一步深化和提升其文化内涵。规划要点为：有机整合学校现有的各种优势资源，努力开发各种潜在资源，加强国际对话与融通；既要提高学生的科学素质，又要提升学生的人文素质，实现科学教育与人文教育的无缝对接，着力打造高品位的学校文化；根据发展性原则，详细科学地规划学校的发展，从实际出发，奉行“做精做强不盲目做大”的原则，在就读学生数量有序增长的前提下着力推进小班化教学，以实现可持续发展；进一步了解世界教育前沿性理论，结合实际，集思广益，总结出先进的、能科学地指导教育实践的办学理念，并明确实施；进一步开发优质的课程体系，在不违背国家课程体系的前提下，开发富有本校和时代特色，更适合于张扬学生个性、开发学生潜力、顺应学生认知发展的校本课程体系；进一步加强师资队伍建设，加快建立教师专业发展的平台，促使教师在业务能力和专业学力上不断提升。

如今，木渎高级中学正以学校易地新建为契机，以争创江苏省“五星级”高中为近期目标，同心同德，负重拼搏，务真求实，为打造全省乃至全国知名的一流学校而努力奋斗，为学校发展谱写璀璨夺目的新篇章。

言归正传，最近大家是不是被苏州市区普通高中指标生分配方案刷屏了？在今年的分配方案中，新区实验3个校区指标生共443个，苏中本部提供了255个名额，振华指标生248个。

指标生分配可以说是苏州中考生家长最关心的政策之一了，毕竟利用好指标生政策，对中考考生往往能起到四两拨千斤的作用。

当然，除了指标生

高中段自主招生计划也是至关重要！

自主招生的录取需要遵从考生意愿

所以这给了家长多一次选择的机会

用好自主招生可以让中考更加保险

近期苏州多所高中公布了自主招生简章

小编汇总了相关信息

大家赶紧先收藏再看，保证不亏！

江苏省苏州中学园区校

【招生人数】10人

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

具有苏州市教育局直属初中校学籍的应届初中毕业生，或者符合条件回市区参加中考的苏州市区户籍应届毕业生，综合素质评价指标均为“优秀（A）”或者“良好（B）”，并且符合以下三项条件中的任意一项的，可以报名参加我校的自主招生：

（1）在数学、科学、艺术等方面有浓厚兴趣，特长明显，具有一定的创新素养；

（2）德智体全面发展，学业成绩名列年级前茅，或语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机等学科竞赛在苏州市区级及以上获奖；

（3）积极参与各级各类活动，有较强的组织协调能力、策划主持能力，综合素质较高，与苏州中学园区校的多元文化特色相适应；

江苏省苏州第一中学校

◆ 叶圣陶实验项目班级

【招生对象】苏州市区初中学校成绩优秀，素质全面，信息技术见长的优秀应届初中毕业生。

【招生人数】40人

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

1. 申请对象：品德优秀、遵纪守法、身心健康，自觉践行社会主义核心价值观，具有远大理想及高度社会责任感，具有学科特长和创新潜质的优秀初中毕业生。

2. 申请条件：具有苏州市区初中校学籍的应届初中毕业生以及符合条件回市区参加中考的苏州市区户籍应届毕业生，综合素质评价六项指标均为“优秀”（A）并满足以下条件之一者可申请报考：

（1）初中阶段曾多次被评为校三好学生及以上;

（2）初中阶段曾参加各学科竞赛，并获得省、市级奖项;

（3）初中阶段有科技创新、发明专利(不含外观专利、实用新型专利)或公开发表文章者;

（4）其他具有学科特长或创新潜质并能提供相关证明推荐材料的优秀学生。

江苏省苏州实验中学（本部）

【招生人数】27人

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

品德优秀，社会责任感强，身心健康，素质全面，学习习惯好，成绩优秀的学生，其综合素质评价等第达5个“优秀”(A)及以上。

尤其欢迎符合下列条件者报考：

1、在初中阶段获得省、市级美德少年或获得市级及以上三好学生或优秀学生干部等综合荣誉；

2、在市级及以上的学科竞赛、作文竞赛、英语竞赛、青少年科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛等获得一等奖及以上奖项。

3、具有良好的个人禀赋、创新潜质和其他相关学科特长，并在相关专业学习和实践活动中取得优异成绩。

江苏省苏州实验中学（科技城校区）

【招生人数】28人

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

（一）苏州高新区所属初中学校的具有2021年中考报名资格的学生；

（二）品德优秀，社会责任感强，身心健康，素质全面，学习习惯好，成绩优秀的学生，其综合素质评价等第达4个“优秀”(A)及以上。

尤其欢迎符合下列条件者报考：

1．在初中阶段获得省、市级美德少年或获得市级及以上三好学生或优秀学生干部等综合荣誉；

2．在市级及以上的学科奥赛、作文竞赛、英语竞赛、青少年科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛等获得一等奖及以上奖项。

3．具有良好的个人禀赋、创新潜质和其他相关学科特长，并在相关专业学习和实践活动中取得优异成绩。

苏州市第三中学校

【招生人数】23人

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

具有苏州市区初中校学籍的应届初中毕业生和符合条件回市区参加中考的苏州市区户籍应届毕业生。综合素质评价六项指标中至少五个“优秀”（A）并具备以下条件之一者可申请报考：

1.德、智、体、美、劳全面发展，学业基础扎实，学习习惯好，自主学习能力强，成绩优良。

2.获得苏州市区级及以上荣誉。

3.由初中学校特别推荐，在某一方面有突出表现和发展潜能者。

苏州市第六中学校

【招生人数】16人（仅限美术专业）

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

面向苏州市区（不含园区和高新区）招录符合2021年中考报名条件（应届）的初中毕业生，且参加苏州市第六中学校美术专业考试，成绩在合格以上的。

苏州大学附属中学

【招生人数】38

【报名时间】6月1日-4日

【报名时间】

1.费孝通班招生对象为2021届工业园区、姑苏区、高新区籍应届初三毕业生或者符合条件回市区中考的户籍在工业园区、姑苏区、高新区的应届初三毕业生。

2.四星高中自主招生对象为2021届工业园区籍应届初三毕业生或者符合条件回市区中考的户籍在工业园区的应届初三毕业生。

【报名条件】

综合素质评价指标为“优秀”并满足以下条件之一者可申请报考：

（1）思想品德良好，积极参加公益活动，有较强的组织能力和突出表现；

（2）有较强的科学和人文素养，在各级各类竞赛中获奖，以及具有体育、艺术、科技小发明、文学类等特长；

（3）在初中学习阶段学业成绩优秀；

苏州高新区第一中学（本部）

【招生人数】27

【报名时间】6月1日-4日

【报名时间】

具有高新区初中学校在册学籍号的2021年应届初中毕业生。

【报名条件】

1、在初中学习期间能自觉遵守中学生行为规范和《守则》要求，身体与心理健康。

2、在初中阶段综合学业成绩优秀，学科特长突出。

3、具有创新潜质，确有一技之长的特长生，凭所在初中的校长实名推荐信，亦可报名。

4、符合苏州高新区第一中学对综合素质评价等级的要求（4A2B及以上）。

苏州高新区第一中学（科技城校区）

【招生人数】24

【报名时间】6月1日-4日

【报名时间】

具有高新区初中学校在册学籍号的2021年应届初中毕业生。

【报名条件】

1、在初中学习期间能自觉遵守中学生行为规范和《守则》要求，身体与心理健康。

2、在初中阶段综合学业成绩优秀，学科特长突出。

3、具有创新潜质，确有一技之长的特长生，凭所在初中的校长实名推荐信，亦可报名。

4、符合苏州高新区第一中学对综合素质评价等级的要求（4A2B及以上）。

吴县中学（本部）

【招生人数】28

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】参加自主招生的学生为具有学科特长、创新潜质的高新区学籍优秀初中毕业生，其综合素质评价等第达3A及以上，且具备下列条件之一：

1、初中阶段获1次以上校级三好学生或1次以上品学兼优生等荣誉；

2、初中阶段参加数学、物理、化学等学科竞赛获高新区及以上奖励；

3、初中阶段参加“中学生与社会作文”大赛获高新区及以上奖励；

4、初中阶段参加江苏省金钥匙科技知识竞赛获高新区及以上奖励；

5、初中阶段参加车辆模型、航海模型、航空模型等比赛获苏州市及以上奖励；

6、体育、艺术（美术、音乐）方面具有特长（需提供证明材料）；

7、所在学校领导或班主任推荐的确实具有学习潜力和某方面特长的优秀学生。

吴县中学（景山校区）

【招生人数】24

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】参加自主招生的学生为具有学科特长、创新潜质的高新区学籍优秀初中毕业生，其综合素质评价等第达3A及以上，且具备下列条件之一：

1、初中阶段获1次以上校级三好学生或1次以上品学兼优生等荣誉；

2、初中阶段参加数学、物理、化学等学科竞赛获高新区及以上奖励；

3、初中阶段参加“中学生与社会作文”大赛获高新区及以上奖励；

4、初中阶段参加江苏省金钥匙科技知识竞赛获高新区及以上奖励；

5、初中阶段参加车辆模型、航海模型、航空模型等比赛获苏州市及以上奖励；

6、体育、艺术（美术、音乐）方面具有特长（需提供证明材料）；

7、所在学校领导或班主任推荐的确实具有学习潜力和某方面特长的优秀学生。

南京航空航天大学苏州附属中学

（星湖街校区）

【招生人数】17

【报名时间】6月1日-4日

【报名对象】2021届苏州工业园区初中校学籍的应届初三毕业生或者符合条件回市区中考的户籍在园区的应届初三毕业生，综合素质评价结果达到“优秀”（A）。

【报名条件】

在初中阶段品学兼优并符合下列条件之一者：

（1）得到区、市级及以上教育行政部门表彰荣誉。

（2）在初中阶段学习成绩优秀，获得过校级表彰荣誉。

注：以上均需提供证明材料

南京航空航天大学苏州附属中学

（唯亭校区）

【招生人数】47

【报名时间】6月1日-4日

【报名对象】2021届苏州工业园区初中校学籍的应届初三毕业生或者符合条件回市区中考的户籍在园区的应届初三毕业生，综合素质评价结果达到“优秀”（A）。

【报名条件】

在初中阶段品学兼优并符合下列条件之一者：

（1）得到区、市级及以上教育行政部门表彰荣誉。

（2）在初中阶段学习成绩优秀，获得过校级表彰荣誉。

注：以上均需提供证明材料

西安交通大学苏州附属中学

【招生人数】38

【报名时间】6月1日-4日

【报名条件】

综合素质评价指标为“优秀”并满足以下条件者可申请报考：

（1）行为品德端正,得到各级教育部门表彰获得三好学生、优秀学生干部等称号；

（2）学业成绩优秀,在初中学习阶段成绩优秀，学习习惯优良，学习成绩优秀；

（3）能力特长显著,有较强的科学和人文素养，在各级各类竞赛中获奖。

高中段学校的自主招生分学生报名、材料审核、面试评价、审核录取四个阶段。做到方案公开、程序规范、综合评价、择优选择。

5月27日前，自主招生的学校将审核批准后的学校自主招生实施办法向社会公布，在学校网站公告。

6月1日～4日，考生登陆苏州市教育考试院网站（www.szjyksy.com）进入“苏州市区自主招生报名平台”报名，选择相关学校、填写相关信息并打印报名表，于 6 月 8 日之前到学籍所在区域的自主招生的高中段学校递交相关材料，每位考生限报一所，苏州中学匡亚明实验班可兼报。

6月10日～15日，各自主招生学校在“苏州市区自主招生报名平台”中对报名名单和学生递交的纸质报名材料进行审核，并汇总符合条件的名单后报市教育考试院再次审核，最终确定参加自主招生面试的考生名单。

6月20日起，学校将自主招生面试名单（包括姓名、性别、所在初中等）在学校网站和醒目位置公示。

6月21日，苏州中学匡亚明实验班面试。

6月24日，其他学校自主招生面试。

学校根据自主招生综合评价排名，在符合学校综合素质评价等级要求的学生中，按学校自主招生计划 1 至 1.5 倍的比例择优确定合格名单（含姓名、准考证号、毕业学校），报市教育局审核批准后，由市教育考试院统一公布。苏州中学匡亚明实验班上报时间为6月22日、公布时间为6月23日，其他学校上报时间为6月25日，公布时间为6月26日。

6月29日12:00～6月30日12:00，被苏州中学匡亚明实验班录取的学生到学校报到。7月1日17:00 之前，被其他学校自主招生录取考生报到。

今年的志愿填报和自主招生报名都是在6月1日-4日进行大家切记一定要运用好自主招生,找准自身位置,认真填写志愿