国际学校东坝中学怎么样 首开畅颐园怎么样?好不好?值不值得买?

楼盘名称：北京利锦府(限价房)

别名：朝阳东坝中路红松园18号住宅用地

城市：北京

楼盘位置：朝阳区东坝中路红松园18号

开发商：北京市利锦荣房地产开发有限公司

产权年限：70年

建筑类型：高层,板楼,

公交线路：433路：东坝站,铁十六局站,奥林匹克花园东门站,北京奥林匹克花园站
847路：东坝站,铁十六局站,东坝家园站,奥林匹克花园北门站,东坝中街站,南岗子站
619路：铁十六局站,奥林匹克花园东门站,北京奥林匹克花园站,铁十六局东站,东坝中街站
989路：东坝站,铁十六局站,北京奥林匹克花园站
特16路：北京奥林匹克花园站,东坝家园站,奥林匹克花园北门站
659路：铁十六局站,东坝家园站,奥林匹克花园北门站,铁十六局东站,东坝中街站,南岗子站
640路：东坝站,铁十六局站,奥林匹克花园东门站,北京奥林匹克花园站,东坝中街站
672路：驹子房北站,东坝南站,东坝站
350路：驹子房北站,东坝南站,东坝站
983路：东坝站,铁十六局站,东坝家园站,东坝中街站,南岗子站
571路：北京奥林匹克花园站,东坝家园站,奥林匹克花园北门站
553路：奥林匹克花园东门站,北京奥林匹克花园站,东坝家园站,奥林匹克花园北门站

其他交通方式：东坝中街

规划信息：其占地面积为45384平方米，容积率，绿化率0%，共0栋楼，停车位980个车位

周边配套：周边商业,商业环境：朝阳大悦城
周边公园：东坝郊野公园，将台公园
周边医院（就医条件）：朝阳区第二医院
周边学校（就学条件）：
幼儿园：北京师范大学奥林匹克花园幼儿园、青苗国际幼儿园
小学：北京师范大学奥林匹克花园实验小学、中国红十字基金会北京拔萃双语学校、北京爱迪国际学校
中学：中国红十字基金会北京拔萃双语学校、北京爱迪国际学校、北京市计算机工业学校、市十六中学、育英私立中学、北京市97中学、北京巴士管庄分校

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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楼盘名称：北京首开畅颐园

别名：首开东坝南区限价房地块

城市：北京

楼盘位置：东坝南区，五环路七棵树以东、坝河以南

开发商：北京首都开发股份有限公司

产权年限：70

建筑类型：高层,板楼,

公交线路：单店: 847路、595路、特16路、659路、412路、571路、553路、431路
东坝家园: 847路、特16路、659路、571路、553路
南岗子: 847路、659路、983路
康静里: 595路、412路、431路
朝阳医院分院: 595路、431路
康静里南: 412路、496路
单店北: 571路

其他交通方式：从国贸出发，沿建外大街/建国门外大街一直向前行驶，左转进入京通快速公路，从机场高速/东五环/京哈高速/京沈高速/G1出口离开，朝机场高速方向，进入五环/S50，从东坝路/七棵树出口离开，右转进入东坝路，过东坝中街路口，前行300米路南，即到项目。

规划信息：其占地面积为30527.53，容积率2.5，绿化率30，共8栋楼，停车位限价商品房配比车位数共计377个

周边配套：幼儿园：北京师范大学奥林匹克花园幼儿园，阳光双语幼儿园，红黄蓝幼儿园，青苗幼儿园。
小学：北京师范大学奥林匹克花园实验小学，北京爱迪国际学校。
中学：北京市十六中学，北京市97中学。
大学：北京信息职业技术学院，北京广播学院，北京第二外国语学院。
医院：东坝医院，安贞医院。

内部配套：配套服务设施集中设置在西侧小区主要出入口，内含社区卫生服务站，文体活动站，社区服务中心，居委会，物业，小区住宅变电室等

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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中学阶段，升学指导始于几年级？每个年级的不同的侧重点是什么？

● 赫德升学指导包含哪些步骤？具体是如何操作的？

● 家长在升学这场“旅程”中，可以提供哪些帮助？

● 学生如何探索并发现个人的潜能、确定个人的志向与职业倾向？

带着以上这些中学家长和学生们最关心的问题，我们专访了北京赫德升学指导老师Nala，她将为大家详细地介绍赫德升学指导体系，帮助赫德家庭为留学与今后的职业选择做好充足准备。

Nala Sun

l 北京赫德中学部升学指导老师

l 加州大学伯克利分校和洛杉矶分校升学指导证书

l 美国大使馆Education USA升学指导证书

l 10多年升学指导工作经验，曾任深圳、天津知名国际学校升学指导

Nala老师曾帮助学生进入哥伦比亚、康奈尔、约翰霍普金斯、加州大学洛杉矶分校等全美排名前20的大学，以及英国伦敦大学学院、加拿大多伦多大学、英属哥伦比亚大学等世界排名前30的大学。

“传统想法认为，升学指导就是帮学生进行大学申请，实际上大学申请只是升学指导的一个结果，升学指导的过程会贯穿整个高中生涯，包含让学生了解自己、学会自我分析、进行自我决策等，这些技能不仅可以帮助学生申请大学，也能帮助他们在今后人生的诸多选择中做出成熟的决定。”

――Nala老师

学生从初高中开始，对不同的职业及其承担的社会职能已经有所理解，自我兴趣方向也在渐渐成型，只是由于以下几个原因，这些认识都是较为模糊、片面的：

1、社会在高速发展，带来职业和行业的迅速更新换代。身在学校的学生，对社会上全新的行业、工作类型、职场环境都较为陌生，他们需要专人进行指导，告诉他们某一个专业要学什么、将来可以从事什么；某一个行业领域，需要哪些专业人才、包含哪些职业类型。

2、家长虽是孩子的第一任导师，但在专业方向、职业生涯等方面，给出的信息是有限的。所以学校和老师扮演的角色，就至关重要。

升学指导老师熟知各国留学要求与政策动向，拥有第一手大学招生资源，熟练掌握各项职业评估工具与大学专业设置数据检索库，这些都可以及时帮助学生在选择留学国家、专业方向、职业走向时避免因为“信息差”而做无用功，让学生事半功倍地找到最适合自己的道路。

专业申请工具帮助学生整合申请资料

进行大学和专业检索

赫德升学指导始于6年级――在6、7、8三个学年会开展留学生活规划、职业探索等主题讲座、家长工作坊等升学预热活动；9年级正式开启针对特定主题的升学信息分享会和一对一升学指导。本学期的信息分享会围绕以下4个先后衔接的主题展开：

● 升学工具介绍

● 专业与职业的自我探索

● 各国高等教育体系介绍

● 综合性审理

初中阶段结束进入高中后，9-12学年的升学指导每年各有不同侧重：

● 9年级，侧重学业成绩提升与标化考试准备；

● 10年级，侧重引导学生合理安排托福雅思等语言类考试时间，同时敦促学生丰富社会活动、社团履历、多进行job shadowing等职业体验；

● 11年级，与学生共同确定留学国家、学校、专业方向、文书选题，并协助学生完成申请材料准备；

● 12年级，陪伴和指导学生走过整个申请季，并为学生介绍留学目的地文化、社交、法律法规等方方面面，提高独立生活技能。