广州执信中学国际部怎么样 怎么看待广州增城10月新房成交量反超南沙的情况? - ...
来源:国际学校信息网
时间:2023-04-21 05:46:46
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清远清新区育苗小学怎么样
2018年5月,育苗小学与佛山市南海执信民办教育团队签订共建办学协议,更名为“南执育苗实验学校”。民办执信教育团队将发挥示范学校的作用,充分利用其省一级学校――番禺执信附属小学的优质教育资源,帮助南执育苗实验学校改善校园环境,发挥优秀骨干教师的传、帮、带作用,全方位培养骨干教师和学科带头人,提高教师的综合素质,进一步促进学校的教育教学水平,使南执育苗实验学校成为清远市校园美观、设备先进、场室充足、教学质量更加优秀的民办名校。
跃上新台阶的南执育苗实验学校究竟迎来什么样的变化呢?伴随着学生的朗朗书声,记者走进校园,感受着喜人的变化。
分享办学资源
共建舒适校园
进入校园,映入眼帘的是崭新的200米塑胶跑道运动场,精神饱满的学生在老师带领下跑操。丘焕勤副校长介绍,合作共建给校园面貌带来了很大的改变,改造完成的运动场划分出不同功能的体育运动区,完善了体育设施,进一步改善学校的办学条件。根据学校的建设计划,新综合楼已动工兴建,预计今年9月交付使用。届时全校将配备各种功能场室110多间,教室全部安装多媒体设备和空调。此外,学校预计在2019-2020年内,对原有的教学楼和学生饭堂进行全面改造。改造后,校舍建筑面积将达到15000平方米,将为师生创造一个舒适、健康、美丽的教学和学习环境。
教师到南海执信中学参加班主任培训
合作共建、资源共享的优势同样体现在课程设置上。2018学年在开足开好国家规定课程的基础上,南执育苗实验学校成功引入了优质的特色课程和雄厚的师资力量,在一年级开设智慧科技、国际英语、语言艺术、音乐、美术和趣味数学等特色课程。这些特色课程既有中华传统文化和科技知识,又包含西方文化素养,从一年级开始一直学到六年级,开阔学生视野,培养学生多方面的兴趣和爱好,让学校“给孩子未来更多的可能”的育人理念得到进一步的落实。
加强教师队伍建设
共创高效趣味课堂
外教老师与学生英文对话
罗国平校长说:“没有高素质的教师队伍,就没有高水平的办学质量。很多家长放弃了公办学位,把孩子送到我们学校来,就是因为我们的老师特别敬业。”学校一直致力于建设高素质的教师队伍,关注教师成长,采取有经验的教师与新入职教师“师徒结对”、新课标学习活动、骨干教师示范课、教师基本功训练等多种方式,促使教师提高育人的能力和教学的质量,倡导高效课堂。为调动学生兴趣,解决教学上遇到的问题,各个科组教师定期进行“问题式”教研讨论。
合作共建后,学校充分利用民办执信学校的优质教育资源,分期分批组织教师到广州市番禺执信中学附属小学进行跟岗学习。同时,学校积极派出班主任参加“众师行”全国中小学、中职班主任高级研修班活动。通过不同形式的培训,全面提高班主任的管理能力,教育观念得到了进一步的增强。
兴趣是最好的老师,如何让学生乐学会学?一直以来,学校注重“情景式”的教学模式。罗国平表示,教师充分利用课程特点,创设典型且联系实际的场景,激起学生的学习兴趣,把认知活动和情感活动结合起来,让学生变被动为主动,积极融入到学习的氛围中。如从一至六年级渗透不同程度的国学文化,提升学生对传统文化、文学经典的理解能力;将生活实践情景、七巧板、魔方等融入数学课堂,结合校本课程“趣味数学”,培养学生的数学思维;英语科任教师自制有趣的教具,增强学生对学习英语的兴趣,学生的英语成绩始终在清新区众多学校的前列。“情景式”教学让年轻教师迅速成长,让骨干教师对课堂的驾驭能力进一步得到提高,同时也使学生对学科的学习兴趣越来越浓厚。
经过师生们的辛勤奋斗,教师们在参加教学论文评比、教学设计评比、案例分析评比、教学基本功比赛和体艺比赛等活动中屡获殊荣,200多人次获得镇、县、市、省和国家级的各项奖项。学生在参加镇、区、市、省的各类评比和比赛中取得了600多项荣誉。30多名教师先后被评为镇、区、市的优秀教师、优秀班主任等;各年级各科目在镇、区检测中成绩优秀,连续10多年
名次稳居前列,教师50多人次被评为镇、区优秀科任。近几年,学校连续被评为“清新区教学质量优秀学校”。学校办学成绩深受上级部门和广大家长的认可和赞誉。
德育体艺一体化
让学生绽放精彩
学生参加区国学知识竞赛故事表演
21年来,学校非常注重对学生的思想品德教育,将德育工作与体育艺术工作结合。在校园内,随处可见国学经典、二十四孝小故事、德育语录等宣传栏,精心营造校园文化育人氛围。
学校重点开展一系列关于“扣好人生第一粒扣子”之传承优秀传统文化的教育:经典诵读、童谣传唱、书法进校园、戏曲进校园、体育进校园、传承红色基因、新时代好少年宣讲活动、劳动美社会实践活动、阳光成长心理健康教育活动、学雷锋志愿服务活动。通过这些主题活动的开展,让学生明白,要想成为对社会有用的人才,为祖国的建设、发展出一份力,我们要做的不仅是学习文化知识,更重要的是在思想道德方面严格要求自己。学生以“诚信、明礼、好学、活泼、健康”的形象赢得社会各界人士的好评。
近年来,学校在美术、音乐方面获得过不少荣誉。在清新区举行的中小学校中华经典诵读、“优秀童谣传唱”、“六一”文艺汇演、“童心向党”合唱、“社会主义核心价值观”传唱、小学生书法作品、创文明城市美术书画等多项比赛中,均获得过一、二等奖的好成绩。学校鼓号队于2017年和2018年连续两年荣获清新区少先队鼓号操比赛一等奖。
学生的体育训练一直是学校重点关注的工作,体育科组成立了田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、武术队。近年来,学生参加的各项体育比赛均名列前茅,学生田径队在2018年10月参加太和镇第十二届小学生田径运动会夺得团体冠军,9名学生健儿代表镇参加区田径运动会勇夺团体冠军。
优良的教学质量,敬业的教师队伍,丰富多彩的德育活动,贴心的教育服务,让南执育苗实验学校脱颖而出,先后被评为“镇安全文明校园”“清新区文明校园”“清新区依法治校示范校”“清新区优秀餐饮服务示范单位”“清新区质量优秀学校”“清新区巾帼文明岗”“清远市文明校园”“清远市绿色学校”“清远市巾帼文明岗”“广东省义务教育标准化学校”。
南粤名山出名仕,佛清沃土汇英豪!学校董事会以“一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人”的办学宗旨激励着全体育苗人开拓前进,奋力把南执育苗实验学校办成民办名校。
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广州市增城区交通运输局公布了2020年部门预算计划,涉及多个交通规划项目。据了解,在交通建设规划方面,增城区将加快构建互联互通、便捷高效的综合交通体系。进一步增强联通粤港澳大湾区东翼城市群的作用,积极对接广州市粤港澳大湾区和国际中国综合交通枢纽建设战略部署。 其中,今年交通建设预算中重点项目有:1、全力推动广州东部交通枢纽(新塘)、增城火车站、增城西站三大交通枢纽建设;2、重点加快新白广城际建设,争取2020年底建成通车;3、争取地铁16号号线、23号线纳入《广州市第四期城市轨道交通建设规划方案》;4、推动28号线支线纳入《粤港澳大湾区(城际)铁路建设规划》建设计划;5、加快启动实施新塘片区新型有轨电车示范线工程;6、积极推进并落实地铁20、27号线的线路走向、站点设置。 广州东部交通枢纽中心项目:根据规划,该项目今年总预算为12亿元。结合广州东部交通枢纽中心的规划定位,为充分利用铁路、地铁、城际轨道的辐射带动作用,促进城市空间、产业转型升级,需要在轨道交通建设时同步启动周边2.7平方公里(4035亩)地区的整合开发、建设工作。 其中,新塘站片区路网纵一路、新源路及汽车城大道建设工程,包括:纵一路、新源路、汽车城大道及环城路上盖改造。新塘站片区路网-荔新路与广园东复合立交改造、站前路、东华大道建设工程。 增城火车站周边路网建设项目:该项目今年整体预算为1290.5万元,其中包括增城火车站片区-石滩环路、纵五路、纵六路建设工程;增城火车站片区-站西大道(站南路-二环路)建设工程;增城火车站片区-站前路建设工程。 增城火车站的定位为广州铁路枢纽总图规划的十大客站之一,该火车站未来将与机场构成空铁联运枢纽,从边缘到核心,迅速拉开广州城市发展骨架的枢纽节点,为城市建设带来新一轮发展驱动力。 根据规划,增城站将引入轨道共7条:5条国铁:广汕铁路、东北客车联络线、赣深客专增城支线、赣深客专松山湖至增城联络线、广深第二高铁;2条地铁:地铁16号线、东莞4号线广州段。(具体请以官方宣布为准) 增城西站周边路网建设项目:该项目今年整体预算为4亿元,为增城西站片区-福宁大道(广汕公路至沙宁路段)及纵一路、纵二路跨铁路桥建设工程;以及增城西站片区-站前路建设工程。 新增地铁线路建设项目:根据广州市新一轮轨道交通网规划修编,增城区将新增20号线、27号线、28号线及支线。 目前轨道交通28号线已纳入《粤港澳大湾区(城际)铁路建设规划》中,而地铁20号线、27号线线路的走向、站点设置情况,具体情况请以官方宣布为准。为了支持增城区规划建设,该项目今年预算总计为260.5万元,项目内容具体为:需要研究落实增城境内新增4条地铁线路的走向、站点设置;编制规划图则、落实地铁新线的车辆段、停车场等地铁设施用地。 增城空港产业园机场枢纽建设项目:为加快机场枢纽建设及周边地区发展,打造广州经济发展新引擎,明确机场及周边地区的总体发展战略,理清关键核心问题,提早谋篇划局,开展增城空港产业园发展概念规划及集疏运系统规划。 据了解,广州增城机场的建设将扩展白云机场的货运功能,承接客运功能,成为珠三角机场群和广州建设国际航空枢纽和综合交通枢纽的重要组成部分,成为大湾区的重要枢纽和增长极。该项目在今年的总预算费用为311.5万元。 看着这琳琅满目的计划,就知道增城的交通将会更加逆天,置业该区刻不容缓!
置业首选推荐市中心楼盘,地段就是价值,推荐碧桂园中心,增城标志性建筑。
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