青岛十一中学国际部怎么样 威海四中怎么样?

威海四中的老师比较不错，师资力量很好。

山东省威海市第四中学（原文登市第十一中学）始建于1960年，坐落于威海市工业新区台州路。

学校积极推行中层干部、学科组长、班主任竞争上岗机制，对部门的工作职责完成情况全面考核，根据考核结果，能者上、庸者下，最大限度的调动了教工的工作积极性和主动性，有力的推动了学校各项工作的健康发展。

学校树立了“能让教工放心工作的领导是称职的领导，能让教工轻松工作的领导是优秀的领导，能让教工愉快工作的领导是高明的领导”的管理理念，制定了“依法、创新、重德、求质”的治校策略，规范了办学行为，保证了各项工作的健康发展。

这个专业还可以，下面是些参考资料

培养目标：培养具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神，掌握现代化中文信息处理技术和手段，善于协调人际关系，具有较强竞争优势，品德优、素质好、基础实、能力强的应用型和外向型中文专业人才,以及具有扎实汉语言文学专业知识和技能，适应社会发展和经济建设需要，与中文专业相关的多元化应用型专业人员。其中包括通过各种资格证书考试而获得准入许可的各种专门人才，如中小学语文教师、高级文秘、国家公务员、文案策划人员、新闻传播工作者、网站编辑、机关管理者和对外汉语教学教师，以及报考研究生进一步深造者和文学创作者。
主要课程：写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、汉字学、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、办公自动化、语文教学论、儿童文学研究、影视文学基础、中国语文教育史、教育学、教育心理学、秘书学、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、传播学、新闻采访与编辑、新闻评论写作、网络新闻学、摄影概论和数码摄像等课程。
一、培养目标和具体要求
汉语言文学具体包括三个主要的专业方向：汉语言文学教育、文秘与办公自动化和新闻传播。我们将根据社会对应用人才的实际需求，来决定中文专业学科发展的内容、方向和重点。从目前社会对人材需求的走势来看，汉语言文学教育将是中文系在最近一个时期内办学的主体专业。
本专业主要培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展，具有扎实的汉语言文学专业知识和中文领域多元化专业技能，适应社会发展和经济建设需要的中小学语文教师、新闻传播专业人员、国家公务员、高级文秘人才、对外汉语教学师资，以及中文电脑应用管理人才、文学创作人员、报考研究生继续深造者等，为学生毕业后在社会上求职奠定宽厚、扎实的基础。其中以社会急需的应用型人才为主要培养目标。
本专业培养的人才总的要求是，具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神，掌握现代化中文信息处理的技术和手段，网络时代应具有的读写核心技能，善于协调人际关系，具有较强竞争优势的，品德优、素质好、基础厚、能力强的应用性专门人才。
对培养对象的具体要求：
1．热爱祖国，热爱本职工作，追求真理，具有远大理想、高尚品质和实事求是、勤奋创新的科学精神，具有为国家富强而奋斗的竞争意识，成为自觉为国家现代化服务的人才。
2．具有本专业扎实的基础知识和基本理论。具有较宽厚文化素养、科学思维方式和独立创新精神。有较强的文字和口语表达能力，办公自动化的基本技能，了解本学科的前沿信息和发展动态。
3．具有独立获取知识和信息能力、组织协调能力和初步科学研究能力。
4．掌握一种外国语，能够较好地阅读本专业的外文书刊。
5．具有良好的心理素质、人格魅力、审美情趣和健康体魄。
二、学制与修业年限
本科学制为 4年，修业年限3―5年。本专业实现学分制。毕业累计最低需要修完 155 学分。其中公共教育课43学分。专业基础课58学分。专业实习和毕业论文10学分。专业主干课10学分。专业选修课为34学分。学生修完规定学分、符合学位授予条件的，授予东北师范大学文学学士学位。
公共教育课 （ 4 3 学分）
1．写作 （ 4 学分）
系统讲授文章写作学的基本知识和理论。具体内容包括：一、导论；二、写作的思维模式；三、文章的材料检索；四、文章的表达手法；五、文章的起草修改；六、文章结构方式；七、文章的语言风格；八、文章的文体模式；九、文章的审美形态；十、记叙文；十一、议论文；十二、说明文；十三、诗歌；十四、散文；十五、小说；十六、戏剧；十七、应用文。作文训练配合知识、理论侧重文学体裁写作，包括指导、批改、讲评等环节。
2.文章解读论（2学分）
提供新的文本解读的理论和方法，展示文本解读的新视野。具体内容包括：一、文本阅读的理论定位和本质功能；二、文本阅读的中西方传统；三、评点式和考据式阅读；四、文体论式的阅读；五、社会学和文化学阅读；六、语义学和接受美学阅读；七、电脑文本的阅读。最后附录文本阅读精要训练，把理论和实践紧密地结合起来。
3．文学概论 （ 4 学分）
讲授文学理论的基本原理和相关知识。一、本质论，文学是一种社会意识形态，是人对现实的审美反映，是艺术的一种主要形式。二、构成论，文学作品的内容和形式，作品体裁，以及文学作品内容与艺术形式关系。 三、创作论，文学的创作过程，典型形象与典型化，意境与意境的创造，文学的风格和流派。四、发生发展论，文学的起源和发展，文学发展中的继承与革新，创作方法的演变，现实主义浪漫主义和现代主义的基本特征。五、鉴赏批评论，文学鉴赏的性质、基本过程、心理特征，文学批评的性质、作用、标准和原则，以及批评家的修养等。
4．现代汉语 （ 6 学分）
讲授现代汉语概况及规范化，现代汉语语音、词汇及汉字的基础理论和基本知识，现代汉语语法和修辞的基础理论和基本知识，包括词素、短语、单句、复句病句修改，选词、炼句、辞格等。通过基本技能训练，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。
5．古代汉语 （ 8 学分）
讲授语言典范的古代文学、历史等方面的文章，掌握古代汉语常用词汇和组词造句的规律，语法、文字、音韵、词汇方面的基本知识，学习古代汉语必备的工具书、古书注解、标点、今译等知识，并进行练习。
6．中国现当代文学 （ 8 学分）
讲授 “ 五四 ” 至新时期以来的文学发展历程，文学运动、文学思潮和文学现象，各个时期文学创作发展演变的情况，重要的作家作品，科学地分析、总结中国现当代文学的主要成就和经验教训。
7．中国古代文学 （ 12 学分）
先秦文学、秦汉文学和魏晋南北朝文学，隋唐五代文学和宋辽金文学，元代文学、明代文学和清代文学。了解这些历史阶段古代文学发展、演变的过程；掌握文学史的基本线索；学习各历史时期产生的重要作品；正确地评价各时期重要的文学现象及代表作家的思想、艺术成就；探索中国古代文学的规律与特色；继承优秀的文学传统，以服务于当代的文化建设事业。
专业主干课和专业选修课（44学分）
1 . 语文学科教学论（4）
讲授语文教学的性质、目标、原则，读文教学，作文教学，听说教学，语文知识教学，教学方法，语文教师，语文教材的体系、课本的编辑和典型教材分析。语文课文试讲。
2.电脑中文信息处理 （2学分）
第一章电脑写作：电脑写作：写作方式的革命、 中文平台和输入方法、 电脑写作的信息处理、电脑写作的表现手法、电脑写作的结构方式、电脑写作的语言风格、电脑写作的审美形态和电脑写作的实用技巧。 第二章多媒体： 多媒体的基本概念、多媒体电脑系统、多媒体技术应用、 Windows 多媒体特性、多媒体附件程序、多媒体属性设置和配置Windows 声音方案。第三章网络技术：电脑网络基础知识、网络的广泛运用、如何上网、网上浏览的方法与技巧、超越语言障碍、收发电子邮件、网络信息检索、网上下载软件、网上聊天与交流、巧妙使用脱机工作、遵守网络礼仪和高效上网技巧。
3.语言学概论 （2学分）
讲授语言的存在和性质，语音、语汇、语法、语义、文字理论，语言和社会，语言和心理，语言的分类，语言的起源和发展，语言学的应用。
4.中国文化概论 （2学分）
中国文化概论是一门研究中国文化现象、体系和规律的综合性学科。它探讨中国人的意识形态、生活方式和精神的物化形态，以及中国文化自身发展的规律。讲授内容包括：中国文化的内在意蕴、中国文化的结构功能、中国文化的积淀变迁、中国文化的基本精神、中国文化与地域类型、中国文化与语言文字、中国文化与文学艺术、中国文化与科学技术、中国文化与哲学思想。它可以提供一种宽广全息的文化视角，阐释和理解中国人行为的方法及原则，使之呈现出清晰秩序、和潜在意义。
△文学系列

1．中国古代文论 （ 2学分）
讲述《尚书 ・尧典》、《论语》、《墨子》、《庄子》、《毛诗序》、《论衡・艺增》、《典论・论文》、《文赋》、《文心雕龙》、《诗品序》、《文选序》、《戏为六绝句》、《与元九书》、《答李翊书》、《答韦中立论师道书》、《与李生论诗书》、《书黄子思诗集后》、《答洪驹父书》、《论词》、《岁塞堂诗话》、《沧浪诗话・诗辨》、《论诗三十首》、《童心说》、《曲律》、《醒世恒言序》、《序山歌》、《闲情偶寄》、《论文偶记》等古代文论名篇。

3．中国当代文艺思潮 （ 2学分）
讲授我国当代文学思潮发生、发展的过程，以及存在的问题与局限，并注意介绍、评述在当代文艺思潮的不同阶段出现的重要事件、作品、理论论争等问题， 以提高学生对当代文艺思潮、文学现象的分析和把握能力，正确认识当代文学的发展规律。
4．中国现代小说研究 （ 2学分）
讲授中国现代小说的兴起和发展脉络，思想和艺术成就。重点分析人生派、乡土派、浪漫派、新感觉派、京派、海派等小说流派的不同的文学主张和不同的艺术风格。既讲各个流派的总体特征，又注重作家个性透视。
5．中国当代小说史 （ 2学分）
讲授我国当代小说发生、发展的特点、基本规律及存在的局限；并对当代小说的发展过程中出现的有影响的作品、重点作家的创作进行介绍和评述，以期引导、帮助学生正确理解和把握文学创作的基本规律，加深对当代文学现象的理解和认识。
6．文体学 （ 2学分）
总共讲述十二章内容：第一章总论、第二章文体的多维内涵、第三章文体的层面结构、第四章文体的形态分类 (上)――分类的依据、方法和规则、第五章文体的形态分类 (下)――中国文体分类的历史走向、第六章文体的历史嬗变、第七章中国狭义文章的流变、第八章中国文学体裁的流变、第九章文体的国际移植、第十章文体的复杂变异、第十一章文体的理论模式、第十二章文体的识别方法。

9．唐宋诗词赏析 （ 2学分）
解读唐宋诗词中的著名篇章，提高古代诗词的鉴赏能力和水平。同时学生还可以创作古代诗词样式的作品，古为中用，为现实服务。
10．东北乡土美学 （ 2学分）
地域美学是在国际上非常重视的一门学科，而在国内则刚刚起步。东北乡土美学内蕴丰富，特色鲜明，亟待开拓。本课程面对东北地域的人的心态，人的行为等诸多存在，以及深为国际瞩目的多彩的乡土艺术，结合人类文化学的最新成果，研究东北民间独特的审美意识、审美趣味，发现东北乡土所特有的思维方式，表述方式和接受方式。
11．儿童文学 （ 2学分）
本课包括 “儿童文学的基本理论”和“儿童文学体裁论”两大部分。在基本理论部分讲授儿童学的概念、本质、意义、功能等；在体裁部分讲授儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童小说、儿童故事、儿童散文、儿童戏剧、科学文艺样式的基本特点、审美功能以及著名的作家、作品。
12．小说观念与中国小说 （ 2学分）
讲授中国历史上小说观念的发生、发展及其演变过程，来审视中国小说的发展历程和脉络流向。并通过小说的叙事方式、叙事视点、叙事牛乳叙事话语和叙事技巧的研究，从而揭示小说特征和创作规律。
13．艺术概论 （ 2学分）
讲授除文学以外的其他艺术体裁如雕塑、绘画、舞蹈、电影、电视、音乐、建筑、杂技、实用装饰等基本知识和艺术欣赏。
14．影视文学基础 （ 2学分）
讲授电影和电视艺术的基本理论知识，影视艺术的功能、特性，样式与风格，艺术鉴赏的特点、要求，影视评论与写作。
15．电影作品解读 （ 2学分）
师生共同鉴赏、分析和评论最新世界各种电影节获奖作品，来品味世界各种艺术风格和体裁的电影作品，从而提高鉴赏和评论电影的水平。
16．文学创作 （ 2学分）
主要讲授文学写作的准备 ――深入生活，加强思想、艺术修养；几种主要文学体裁写作。理论联系实际，提高文学写作能力和鉴赏能力，为毕业后从事专业工作提供文学修养和人文素质。
17．汉字与书法 （ 2学分）
讲授汉字的起源，汉字书法概论，书法与汉字书写的关系，书法艺术论。书法技法：包括执笔与运笔，选帖与临摹。楷书技法，各种书体介绍：行、草、隶、篆、章法布局；书法欣赏与创作。硬笔书法：钢笔、粉笔。辅之课堂作业指导。语言与文化 （ 2学分）
18.语言与文化
从语言与文化之间所建立的语言的文化与文化的语言之联系出发，重点介绍语言系统与文化、语言运用与文化、语言接触与文化、语言起源与文化、语言变化与文化等内容，对语文应用、外语学习、对外汉语教学、解读文学作品具有一定的理论意义和使用价值。
19．汉字学 （ 2学分）
第一章：概说（定义、特点、范围、简史）；第二章：汉字的起源与演变规律；第三章：汉字的基本结构；第四章：研究汉字的基本方法；第五章：汉字与文化；第六章：古代字书与检字法；第七章：汉字研究中的几个问题。
20．音韵学
第一章，音韵学的对象、功用和学习方法；第二章，音韵学的基本知识（1．汉语音韵结构特点、2．反切、3．关于声母的概念、4．关于韵母的概念、5．关于声调的概念）；第三章，等韵学基本知识（1．六部韵图简介、2．韵图的结构、3．等的实质）；第四章，《广韵》音系（1．《广韵》的体例和性质、2．介绍余乃永的《新校互注宋本广韵》、3．《广韵》的声母系统、4．《广韵》的声母和现代普通话声母的比较、5．《广韵》的韵母系统、6．韵图对《广韵》韵母的分析、7，韵图为声母分等的实质、8．《广韵》声韵结合关系、9．《古今字音对照手册》和《方言调查字表》介绍、10．《广韵》韵母与现代普通话韵母的比较、11．《广韵》的声调、12．《广韵》音系的构拟、13．《广韵》反切的规律、）；第五章，汉语音韵学简史（1．韵书产生以前的古音研究、2．《广韵》以后的韵书和音韵研究）
21.汉语词汇学
第一章 绪论（一、什么是汉语词汇学；二、汉语词汇学的形成和发展三、汉语词汇学的研究内容和方法；四、汉语词汇学与其他学科的关系）；第二章 词、词素（一、词、二、词素）；第三章 词汇（一、什么是词汇；二、词汇成分；三、词汇的内容和范围；四、词汇的其他类集）；第四章 词义（一、什么是词义；二、词义的类型；三、词义类聚；四、词义的演变和发展；五、词义的特性；六、词义发展研究；七、词的释义）；第五章 词汇学著作介绍（一、现代汉语词汇学著作；二、近代汉语词汇学著作；三、古代汉语词汇学著作；四、汉语词汇学史著作）。
24. 古汉语语词解诂方法
本课程主要从形、音、义、语法、方言、现代汉语语素、成语、外域语等多角度展示了语词研究和阐释的方法。有很多是发前人所未发，具有独特的视野，有很大的启发意义。课程中注意了材料和方法、语言和文化、古语与今语、理论同实践的关系，使课程内容既具有理论深度又具有实用价值，可使学生加深对语言的认识，拓宽语言研究的视野，增强语言研究的能力，提高古今语言的素养。

△语文教育系列

25. 中国语文教育史 （ 2学分）
纵观中国历史上各个阶段语文教育的状况和发展，来研究中国语文教育发展的规律和趋向。尤其应该突出中国历史上著名语文教育家的著述阐释，来推陈出新。
26．中外母语教育比较 （ 2学分）
通过中外母语教育的内容、体系、教材、方法等的比较研究，来分析中西方在母语教育方面的各自优势和长处，从而实现中西方母语教育的互补。
27．文学名著鉴赏 （ 2学分）
重点鉴赏中外现代和当代不同作家和体裁的经典散文、诗歌、小说、戏剧名篇，提高学生文学鉴赏的能力和水平。
28．教育学 （ 2学分）
教育基本理论大致包括教育的本质、教育目的、教育制度、儿童身心发展等理论问题。社会的发展促使教育学的规范也应随之有所突破和变革，使人们对教育现象的认识从粗糙的综合到分析、抽象、概括，再到更高一级更为深入的综合的全过程。本课程试图通过对教育系统发生的空间因素和时间因素的分析，回答教育展开过程背后的内在逻辑规律与动力系统。
29．教育心理学 （ 2学分）
主要内容包括本学科的基本理论，如研究对象、学科性质、内容结构、发展历史与展望、研究方法、学习特点以及学习的基本理论等；知识的学与教，如陈述性知识、程序性知识、策略性知识的学与教，学生问题的解决能力与创造能力的培养，学生认知发展、心理差异与因材施教的问题，教学设计的心理学问题以及学习的测量与评定等；品德与个性的形成与教育，如学生品德、人格的形成与培养、心理健康教育等；教育中的动机与社会心理因素，如学生的成就动机、学生群体心理与班级人际关系，以及教师的行为表现等等。
30．中文工具书使用 （ 2学分）
讲授工具书的定义、特点、分类，编排与检索，查考古今图书，查考篇目文句、报刊资料、汉语字词、人物生平资料、地理文献、古今典章制度、古今重大事件、百科知识、纪年法与历法的对照换算。
△文秘与办公自动化系列

40．秘书实务 （ 2学分）
讲授秘书与秘书工作的概念，秘书工作的任务、特点，秘书的素质与修养，秘书与决策，秘书与调查研究、信息资料、公共关系，秘书与文书，秘书与写作，秘书的工作方法及办公自动化。
41．公文写作 （ 2学分）
讲授国务院规定的我国公文种类。具体讲授公文的起源、历史演化、基本分类、主要特点、基本功能、表达方式、结构类型、语言风格、规范格式、写作要求，以及典范例文的分析等。
42．中国秘书史 （ 2学分）
讲授中国秘书工作的起源，了解中国秘书工作的发展历程，历代秘书机构的演进，秘书人员的培养、选用、考核，各种秘书工作制度和法规，总结秘书工作的历史经验，探索我国秘书工作的规律。
43．中外秘书比较 （ 2学分）
讲授中国与美、英、法、日等国秘书工作理论与实践方面的共同规律，以及各自的特点，借鉴发达国家秘书工作的有益经验。
44．文书学 （ 2学分）
讲授文书的含义、特征、种类，现代文书的作用和用法，文书工作的任务、特点、制度、组织、程序等。
45．档案管理学 （ 2学分）
讲授档案管理工作的性质和原则，档案的收集、价值鉴定、保管、检索、提供利用、编研，统计和档案工作的现代化。

△电脑教育技术系列
46．电脑写作 （ 2学分）
主要讲授电脑写作的思维模式、中文平台、输入方法、信息检索、表达方式、结构形态、语言风格、起草修改、文体模板、审美形态、存储打印、实用技巧，以及常用文体的写作。它还包括中文信息处理的电脑辅助软件和相应的电子设备使用。提高学生运用电脑处理中文信息的实际能力。
47．多媒体与网络技术 （ 2学分）
主要讲述多媒体和网络技术两大部分内容。多媒体包括：多媒体的基本概念、多媒体电脑系统、多媒体技术应用、 Windows 98 多媒体特性、多媒体附件程序、多媒体属性设置、配置 Windows 98 声音方案。网络技术包括：电脑网络基础知识、网络的广泛运用、如何上网、网上浏览的方法与技巧、过好语言关、收发电子邮件、网络信息检索、网上下载软件、网上聊天与交流、巧妙地使用脱机工作、遵守网络礼节、高效上网技巧。
48．网络课件制作 （ 2学分）
讲授网络课件制作的实用知识和基本理论。介绍网络课件制作的最新软件： Dreamweaver MX 、 Fireworks MX 、 Flash MX 的基本使用方法和实用技巧。讲授软件功能、文档创建方法、网页素材收集、网页定位技术、网页审美构图、网页图片优化、网页链接技术、网页上传和维护等。
49．电脑中文实用软件 （ 2学分）
介绍和中文专业及办公自动化有关的最新软件的主要种类、具体功能、安装和使用方法、应用范围等知识。如字处理软件、写作软件、阅读软件、看图软件、资料库软件、影视播放软件、杀毒软件、百科全书软件、绘图软件、系统应用软件等。

58．专业资格证书 （ 3学分/1个证书）
学生通过国家培训、认定和考试，获得国家颁发的教师资格证书、秘书资格证书、计算机等级证书等，均可分别获取 3学分。

△毕业论文和专业实习 （必修，10学分）

59 . 专业实习 （ 6 学分）
专业实习是高等学校专业学习中不可缺少的一个重要组成部分。它可以检验各种专业理论的价值和学习的成效，以及发现学生自身知识结构的缺陷。专业实习也是学生寻找就业途径、提前了解社会现实的一种方式。学生在进入三年级以后，可以利用寒暑假或者四年级上学期招聘前后两个月的时间，自主独立完成专业实习任务。
根据近年来国内高校专业实习的一般模式，采取分散实习的方式。根据专业设置，主要拟定四个实习方向： 1.中小学语文教育；2. 新闻与宣传；3. 文秘与办公自动化；4.对外汉语教学。学生可自主选择实习方向和实习单位。在学校老师提供咨询、实习单位有关人员的具体指导下，独立完成实习任务。
0. 毕业论文 （4学分）
讲述属于毕业论文写作相关知识和撰写方法。具体包括：一、毕业论文的概念内涵；二、毕业论文的选题原则；三、毕业论文的信息检索；四、毕业论文的结构方式；五、毕业论文的语言特色；六、毕业论文的审美形态；七、毕业论文的内容提要；八、毕业论文的示范例文；九、毕业论文的注意事项；十、毕业论文的法规文件。
学生自主选择专业方向和选题，分组开题，在相关专业导师的指导下，按照学院关于毕业论文发学术规范要求，独立完成毕业论文的撰写。

△职业资格证书研修课

60. 教师资格教育课 （3学分）
课程由教育学、教育心理学和教育教学三部分构成。学生必须通过培训、考试、认证后方能取得教师资格证书并获得学分。
60. 国家职业资格证书课程 （3学分/门）
职业资格证书属技能性课程，是培养学生实践能力、创新精神和拓宽就业渠道的有力措施。中文系课程的开设，要适当考虑这种技能鉴定考试的需求。凡取得一个国家职业资格证书，可以获得3学分

郑州铁路局是国有特大型铁路运输企业，位于全国路网中心。与北京、广州、济南、兰州、成都、上海、南昌局相邻。2002年，全局管辖营业线路38条（包括支线），营业里程6634公里，线路总延展长度15928.3公里，其中正线10086.6公里。管内15条干线纵横交织，既是豫、晋、陕三省煤炭外运的主要通道，又是京广、焦柳铁路与长江、汉水水陆联运的集散地，对于沟通内地与沿海及全国各大区之间的旅客运输和物资交流起着重要的作用，素有“中国铁路心脏”之称。全局有四等以上车站673个，其中特等站7个，一等站33个，二等站23个，三等站122个，四等站488个。2002年末，全局有职工351486人，其中在岗职工326578人，非在岗职工24908人。全局固定资产原值为1035.8万元。�

2002年，在“三个代表”重要思想指引下，全局以迎接党的十六大为动力，抓安全、稳定、效益，团结实干，奋勇争先，各项事业创造了新的辉煌。(1)标本兼治，固本强基，安全生产开创历史较好时期。突出客车安全，深入开展安全大检查和专项整治，集中消除一批影响安全的突出问题和隐患。“6.9”陇海线灞河桥水害抢险抢建创造全路“三个之最”。第一次在工务系统消灭行车险性及以上事故，第一次消灭因施工造成的行车险性及以上事故和职工伤亡事故，第一次消灭行车重大、大事故，实现“12.5”安全生产500天和安全年，特别是“十六大”期间的运输安全，为全局改革发展创造了良好环境。(2)以运输组织为龙头，适应市场，强攻营销，主要运输指标再攀历史新高。把握春运、暑运、“五一”、“十一”黄金机遇，优化运力配置，提高服务质量，培育翻坝运输、棉农运输等特色客运市场，加强旅游市场深度开发，巩固煤炭市场，拓展新增货源，挖掘运输潜力，加大京九线分流区装车数量，提高单车效益和货运收入率，主要生产指标再创新纪录。全局旅客发送完成10729万人，同比增长2.56％，高出全路2.5个百分点；货物发送完成25121万吨，同比增长5.93％，高出全路1.8个百分点；换算周转量完成3291.4亿吨公里，同比增长6.49％；运输收入完成185.089亿元，比计划增收5.87亿元，同比增长8.74%。(3)以经济效益为中心，加强管理，节支创效，企业经营创造新的辉煌。资产经营责任制进一步深化，以挖潜创效为导向的激励约束机制初步形成。健全成本控制体系，大项支出得到有效控制。推行物资招投标和归口管理，节约采购成本7891.86万元。强化资金调度和监管，提高资金使用效率。坚持向运输组织要效益，运输质量显著提高。全局货车周转时间完成3.12天，相当于每天节约运用车1509辆；机车日车公里完成428公里，为年计划的100.94％；机车日产量完成106.5万吨公里／台日，为年计划的103.39％。全局营业收入完成276.8亿元，实现运输利润11.44亿元。多经收入完成68亿元，实现利润2.6亿元，同比分别增长18.9％和14％，实现多元经营与运输业的协调发展。（4）以深化客运体制改革为突破口，加大力度，稳步推进，企业改革迈出新步伐。全面完成客运公司组建工作，实现客运安全和效益“双提高”。巩固“三分开”成果，多元经营企业国资监管体系初步形成。全局6家施工企业改制全部完成。支线改革进一步深入，实现减亏目标。三项制度改革全面深化，减员增效成效显著，运输业减员5500人，实现部定目标。全员劳动生产率稳步提高，按周转量统计为151.1万换算吨公里/人，同比增长6.93%；按收入统计为83507元/人，同比增长7.9%。医疗、住房、养老保险等各项配套改革实现了稳步推进。（5）坚持质量效益并举，精心组织，强力攻坚，基本建设捷报频传。6项重点工程共完成投资21.4737亿元，新月电化全面展开，襄渝扩能及武蒲电化剩余工程基本完成。宝兰复线以早建成、早投产、早出效益为目标，加大施工组织力度，控制工程全部突破，部分区段提前开通运营。郑徐电化和武九线扩能改造招投标已经完成，施工准备工作基本就绪。完成更改投资19.4亿元，大修投资38.755亿元，为计划的100％。（6）以服务生产经营为目标，加大投入，创新发展，“科教强局”取得丰硕成果。组织“中原之星”扩编、西延及候西线货车提吨牵引等重大科技试验，在“提速、重载、安全、信息、决策”五大领域取得科技成果。共筹措资金1500万元，研发项目161个，产生科技成果53项，其中通过省部级鉴定2项，获局科技进步奖20项，省部级科技进步奖4项。调度信息管理系统基本完成，实现调度指挥方式的重大变革，圆满完成全路货运微机制票试点工作。职工教育、专业教育、基础教育取得新成绩。在岗职工全员培训率达到9.57％，脱产培训率达到4.53％，“两年10天”培训计划进一步落实，完成应培训人数的61.74%。（7）实践“三个代表”重要思想，物质文明、精神文明和政治文明建设协调发展，职工生活明显改善。“三个代表”学教活动成效显著，基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。深入开展“道德规范入小区、到岗位、进万家”活动，职工道德素质提高。大力改善职工生产、生活条件，提高收入水平，全局工资总额同比增长9.76％，人均收入同比增长8.97％。（董建莹）��

【TMIS货票信息管理】 2002年，路局信息建设工作通过路局、分局、铁通等有关部门加强组织协调、精心组织施工，加快TMIS建设的推进步伐，基本建成TMIS目标。一是关于三级建库。三级建库是进行信息整合及综合应用的基础，路局给予较高的重视，多次组织运输、营销、财务、电务等部门到车站、分局收入、路局统计等部门进行调研，同时组织路局、分局电算技术人员进行建库，已建成货票基础信息库，并正式投入使用，同时电算部门配合铁道部开展货票信息深入开发和综合应用。为保证货票信息的综合应用，路局、分局从管理和技术两方面做工作，保证月上传质量，全局共有微机制票站238个，其中拨号联网的有192个（使用路电的有148个，市电的81个），车务段代传货票的有29个。为保证上传的准确性、完整性，2002年采取一系列措施和方法，从软件上开发查询功能，使站段人员能了解传输是否成功，从管理上转发铁道部下发的各种管理制度和措施，强化考核办法。并 “转发铁道部印发的《铁路剧毒品运输跟踪管理暂行规定》的通知”（郑铁运〔2002〕42号），“转发铁道部《关于加强货票原始信息传输工作的通知》”（郑铁财函〔2002〕109号），对取消人工报送货票和人工填制财务收入报表四作出明确规定，通过一系列措施，2002年共制货票5277477张，使货票微机制票率除水联、国联、军运后付外，达到99.9%以上，上传率达到100%；入库共享率达到100%；传输入库质量也达到99.99%。为保证上传货票信息格式的一致，全局统一更换了货运制票软件，使用铁道部WINHP软件，同时对地方铁路、合资铁路提出使用通用软件的要求。为保证货票传输质量，统计中心、分局收入部门逐月对车站上传的电子货票和实际货票进行对比，并在全局通报，在课题组支持下，信息部门及时在局、分局建立货票数据库，并且每天由局、分局值班人员核对，最大限度的保证车站、分局、路局货票数据的一致性。二是关于剧毒品追踪系统。铁道部剧毒品运输信息跟踪系统指以危险货物办理站为基础，在铁道部、铁路局、铁路分局和车站，根据不同层次管理要求，建立铁路局剧毒品运输跟踪管理信息系统。使运输指挥和管理部门及时掌握和严密监视剧毒品在铁路运输信息和运行状况，确保其安全运输准确无误。在“转发铁道部印发的《铁路剧毒品运输跟踪管理暂行规定》的通知”同时，提出了分工负责实施追踪的措施，电算部门配合铁道部电算中心，对主要剧毒品办理站和行车调度部门安装了跟踪管理系统，使剧毒品运输管理纳入科学管理的轨道。加强对货票信息的管理，强化对制票人员的培训工作，100%的制票人员已持证上岗，制票率也达到100%。为解决货票入库率和传输质量较低问题，完善考核办法，强化考核制度，利用星期天组织交班会，分析解决有关问题，年底全局货票入库率已实现100%，质量达到99.99%，在全路考核中受到好评。（张建德）�

【宁西铁路河南段全线贯通】 2002年12月28日，宁西铁路河南段全线铺架贯通。宁西铁路是国家“十五”重点建设项目，也是国家西部大开发的十大启动工程之首。该铁路西起陇海线的新丰镇车站，经陕西省渭南市向东进入秦岭中山区，经商州、丹凤、商南进入河南省西峡县，经内乡、镇平，在南阳市与焦柳线交汇，然后线路折向东南经唐河、桐柏，穿过湖北省随州市，在河南省信阳市与京广铁路交叉，再经罗山、息县，在潢川与京九铁路衔接后，向东经商城、固始，在叶集跨史河进入安徽省，经六安在合肥市与合九铁路合肥西站接轨，然后引入合肥东编组站。宁西铁路西安至合肥段全长955.35公里，总投资231.5亿元，跨陕西、河南、湖北、安徽四省，其中在陕西省长255公里，在河南省长527公里，在湖北省长17.56公里，在安徽省长155�38公里，在河南省境内线路最长。该铁路于2000年5月28日动工，按照计划，宁西铁路河南段将于2003年7月1日通车。（马万水）��

【郑州东站铁路货运口岸正式对外开放】 2002年6月28日，河南省政府召开新闻发布会，副省长张以祥向社会宣布，郑州东站铁路货运口岸正式对外开放。作为全国仅有的两个内陆货物一类口岸之一的郑州东站铁路货运口岸的对外开放，标志着不沿海、不沿边、不沿江、地处内陆地区的中原大省河南从此有了真正意义上的“出海”通道，拉近了河南与沿江沿海省份的距离，扩大了河南的知名度，为扩大对外开放创造了有利条件。郑州东站铁路货运口岸对外开放后，河南省进出口货物的报关、报检、报验、结汇等手续可直接在此办理，通关手续简便，环节减少，通关效率大大提高。郑州东站是以办理货物中转和集装箱到发业务为主的特等车站，也是新欧亚大陆桥上国内特大型集装箱货场之一。1991年，河南省政府批准该站为二类陆运口岸。1994年，该站开行郑州至香港九龙的国际集装箱专列，之后又相继开行郑州至青岛、连云港、天津的国际集装箱专列。1997年11月，国务院批准郑州东站为国家一类铁路口岸后，铁路与地方政府有关部门密切配合，郑州铁路局先后投资5000多万元，改造和扩建了集装箱货场，在海关监管区安装了电子监控系统，修建民进出口货物消毒场地，使口岸的设施基本达到国家验收标准。2002年5月10日，郑州东站铁路货运口岸顺利通过国家验收。5月16日，国家海关总署正式批准对外开放。（马万水）��

【GB/T19001标准贯彻】 ISO9000族标准是国际标准化组织（ISO）发布的一组国际标准，最新的2000年版的ISO9000族标准由核心标准、其他标准、技术报告、小册子、技术规范等近20个标准构成。其中广泛应用于组织的标准有两个，均出自于核心标准，分别是ISO9000《质量管理体系KG＊2基础和术语》和ISO9001《质量管理体系KG＊2要求》。为推进国际标准在中国的采用，中国国家质量技术监督局于2000年12月28日正式发布了GB/T19000，等同采用ISO9000和GB/T19001，等同采用ISO9001。郑州局宣传贯彻ISO9001标准从ISO在1994年发布第一版标准后就已经开始，但由于各种原因没有取得推广。1997年ISO发布第二版标准后，全局的贯标工作有所起色，但真正在全局全面贯彻标准应该是从1998年开始，先是在车辆系统取得明显进展，之后，施工企业、工业企业等有产品的企业贯标工作广泛开展，并取得第三方认证，获得证书。2002年，为指导全局基层站段的贯标工作，路局先后制定印发了《关于贯彻ISO9000质量管理体系标准实施办法的通知》（郑铁政策〔2002〕149号）文件，对全局贯标工作的组织领导、工作进程、审核程序、认定方法等进行了规范。同时加强了质量管理体系国家注册审核员、内审员的培训工作，送培、自培骨干300余名，为全局开展贯标和审核工作做好了前提准备。（吕书田）��

【路风监察监督】 春运、暑运和节假日期间是路风问题的高发期。为进一步遏制路风问题的反弹势头，从路局、分局到各站段、客运分公司都采取有力措施，加强对站车的明查暗访，强化现场监控。春运期间，路局派出2个专项检查组，采取站车结合、中途出击、突出重点等方法，对京广、陇海等干线上的68趟列车、25个车站进行明查暗访，对查出的问题及时进行纠正和处理。各分局和各站段、客运分公司也都派出检查组，加大检查监督力度，采取车上查与终到站堵相结合的方法，强化自我卡控，对私带无票旅客、以票谋私等问题进行重点查处，有效地遏制了路风问题的反弹。暑运中，全局共组织26个路风检查组，检查列车455趟次、车站127个，发现和解决各类问题670余个，下发《路风监察通知书》22份，共查出私带无票、越席旅客110多人，追补票款1万余元，有效遏制了暑运路风问题的反弹。“五一”和“十一”黄金周期间，局、分局、客运分公司共组织18个检查组，重点对旅游列车、长途跨局列车进行暗访检查，充分发挥了监督和监控作用，保持了假日期间路风形势基本稳定。（阮祥胜）

【路风专项治理】 2002年，为进一步遏制客票代售点乱加价问题，路局对客票代售点进行专项治理。1月30日、2月9日和2月14日路局先后三次发出电报，通报批评一些车站客票代售点乱加价问题，对整顿和规范客票代售点提出明确要求。春节前后，局路风办、宣传部、营销处、公安局等部门抽出8名干部，组成2个专项检查组，采取明查暗访、追踪调查、走访旅客等方法，对管内51个车站的120家客票代售点进行重点检查，走访旅客1127人次，对检查发现一些车站客票代售点乱加价问题进行了严肃处理。各分局也普遍采取有力措施，加大客票代售点检查规范力度。郑州、西安分局春运期间分别派出3个检查组，重点对各代售点进行明查暗访，对发生违规行为的客票代售点立即取消其代售资格，较好地规范了代售点收费行为。武汉分局针对地方客票代售点乱加价问题突出情况，认真按照路局电报要求，采取果断措施，停止向177家地方客票代售点供票，使地方代售点乱加价问题得到及时控制，避免给铁路形象造成更大损害。（阮祥胜）��

【下岗职工基本生活保障和再就业工作】 2002年，认真贯彻落实国家和铁道部及郑州铁路局所在省、市政府关于下岗职工基本生活保障及再就业工作的各项政策规定，按企业内部下岗职工基本生活费标准适当高于当地基本生活费标准的原则，提高下岗职工基本生活费标准，达到人均354.8元，较2001年提高35.5元。同时加强路局、分局劳动力市场建设，充分发挥劳动力市场的作用，最大限度地帮助下岗职工实现再就业。截止年末，全局劳动力交流服务中心共吸纳企业内部下岗职工累计达51655人月，期末滞留中心4304人，全年共支付基本生活费1833万元。其中河南省失业保险金拨付再就业资金308万元。积极对企业内部下岗职工实施针对性再就业培训，提高其再就业能力，全年共培训22395人次。广开就业门路安置再就业2319人。（胡慧敏）

【社会保险制度改革】 2002年，继续深化养老保险制度改革，全力维护大局稳定。针对郑州分局和西安分局部分提前退职人员进京和到路局上访的实际，路局高度重视，及时采取措施，逐人谈话、讲清政策、调查摸底、排队分析，制定预案等不同形式，及时稳定上访人员的情绪。向豫、鄂、陕三省移交1998年提前退休人员共2460人，加上死亡的36人，企业负担的1998年提前退职人员已由2001年末的9014人下降到6518人，可减轻企业负担980万元。同时积极做好离退休人员养老金的调整工作，年内三次为离休人员、两次为退休人员调整养老金水平。离休人员均增加340多元，退休人员均增加59元。从而使全局离退休人员月均养老金达到770.56元，其中纳入省统筹的离休人员1523.53元，退休人员748.17元。在积极做好养老保险的同时，本着好事一定办好的原则，不断完善补充养老保险制度，严格加强管理，确保按时征缴和给付。2002年全局共征缴补充养老保险金375568396.70元，其中个人缴费187753419元，单位补充基金187814977.7元，处理各类数据700多万条，给付补充养老金共3906人，7232061.37元，退休职工除本金外，增值96099.36元，投资回报率达到4.98%。从2001年建立补充养老保险制度至2002年末，全局退休（退保）职工累计达4706人，给付补充养老金7696504.21元，除本金外，净增值166600.41元，投资回报率达到5%。此外，还积极做好工伤医疗保险、失业保险和残疾人保障工作，为维护全局队伍稳定发挥了重要作用。（田建国）��

【养老金调整】 2002年，根据离退休人员和建国前参加革命工作符合劳人险（1983）3号文件规定条件的退休“老工人”，随国家机关事业单位离退休人员调整养老金，自2001年10月起按机关事业单位人员职务工资档次调整养老金，全局调整6293人，人月均增加33.58元。其中：在豫统筹单位调整4056人，人月均增加31.76元；在陕统筹单位调整2006人，人月均增加41.66元；在鄂统筹单位（不含年末尚未调整完毕的武汉分局及湖北局直属单位）调整231人，人月均49.80元。随着国家和路局所处三省退休退职人员调整养老金方案的实施，退休（职）人员分别自2001年7月、2002年7月起两次调整养老金水平，2001年7月调整132292人，人月均39.09元，其中：在豫统筹单位调整53262人，人月均增加29.95元；在陕统筹单位调整40675人，人月均增加53.73元，在鄂统筹单位调整38355人，人月均增加36.25元。2002年7月调整132672人，人月均增29.98元，其中：在豫统筹单位调整53532人，人月均增加26.85元；在陕统筹单位调整40217人，人月均增加36.33元，在鄂统筹单位调整38923人，人月均增加27.20元。（田建国）��

【住房改革】 （1）为住房货币化分配作准备工作。在对全局职工住房情况调查的基础上，经过反复探讨、研究、论证，广泛吸取各分局的的意见，借鉴其他局的经验，修订郑州局住房货币化实施办法。随着地方政府住房货币化分配方案的出台，按照地方政府的政策，修订郑州局方案。（2）加快已售公有住房的产权证办理工作。2002年底，全局共出售公有住房203560户，已为职工办理房屋产权证96495户，办证率为47�40％，洛阳分局的办证率已达到95％，郑州直属累计办证12862户，办证率达80％，其他分局的办证工作也在进行中，同时本着“办好就发”的原则，分期分批、分小区逐步开展发证工作。（3）贯彻落实新修订的住房公积金条例，做好住房公积金的清理整顿工作。各分局按照清理、整顿、审计、移交的步骤积极开展工作，至2002年底，清理整顿及审计工作已基本完成，地方政府对铁路设置分支机构也已认同，具体事项正在商讨中。全年全局共累计归集住房公积金23.04亿元，职工个人支取1.98亿元，个人贷款12173.7万元。（4）积极推动铁路住房交易市场的建立。把铁路住房交易中心作为地方政府住房交易中心分支机构的工作已逐步开始落实，洛阳分局住房交易中心已挂牌营业，郑州地区铁路住房交易机构已取得郑州市政府的认可，正在协商中。铁路住房二级市场的开放将为铁路职工住房置换提供方便，为建立住房供应新机制创造了条件。（鲁玉风）��

【教学体制改革】 2002年，郑州铁路分局与山东省东明县人民政府友好磋商，将东明铁路职工子弟小学移交当地政府统筹管理。新乡铁一小企办民助的办学模式经批复后实施。郑铁九小、郑铁十小、郑铁十一小办学体制改革申请呈送上级有关部门。清华大学美术学院生源基地在郑州铁一中挂牌。国家“十五”计划的重点科研课题“创新写作教学研究与实验”实验学校在长北铁中挂牌。郑铁外国语学校被命名为国家级外语实验学校。5所现代教育技术实验学校通过河南省实验学校专家组评估组的复验。分局教委调整72名干部，其中配齐15所中小学领导班子，39名年轻干部得到提拔任用。期末教委组织8个小组，分别参加各学校职代会，指导各学校的中层以上的干部进行民主测评。分局教委还组织近百名教师和教育工作者参加河南省教育厅和郑州市教育局组织的新课程改革报告会和培训会，邀请教育部基础教育司原副司长王文湛到教委讲学，举行分局优秀青年教育“祝你成功帮教帮学”现场咨询会，选送94名教师参加硕士研究生学习。在河南省中小学优质课评选中，有4名教师获一等奖，7名教师获二等奖。教学体制的改革促进整体教学质量提高，小学、初中、高中毕业生合格率全部达标，保送清华、北大等大学9人，上重点大学182人，较2001年增长67%；本科录取1026人，较2001年增长87%；上省线达76%，较2001年增长6%。

简介：　　北京服装学院1959年2月建校，原名北京纺织工学院，1961年7月更名为北京化学纤维工学院，是由原纺织工业部建设的、以化学纤维高等教育为主的重点院校。1987年2月，改扩建为北京服装学院，为我国第一所服装高校。 　　学校目前设有9个全日制本科教学学院(服装艺术与工程学院、服饰艺术与工程学院、材料科学与工程学院、艺术设计学院、时尚传播学院、商学院、信息工程学院、语言文化学院、美术学院)，以及基础教学部、思想政治理论课教学部、研究生院、国际学院、继续教育学院。现有各类学生近9000人，其中博士、硕士研究生近千人。设有“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”国家特殊需求博士项目，多个国家级特色专业建设点、国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区，以及北京市重点建设学科。有国家级、北京市级校外人才培养基地近300个。还建有全国“十佳”特色博物馆――民族服饰博物馆，收藏中国各民族的服装、饰品、织物、蜡染、刺绣等一万余件，集收藏、展示、科研、教学于一体。 　　学校拥有高水平的专兼职教师队伍，建设了国家级优秀教学团队。大批教师是在服装服饰材料、服装设计、服饰设计、服装服饰工程、产品设计、时尚商业、时尚管理、时尚传播等领域具备一流水平的领军人才和高层次学者，其中多名享受国务院政府特殊津贴，入选市级百千万人才工程、长城学者培养计划、教育部新世纪优秀人才、全国十佳设计师等。积极聘请国际高端人才资源担任特聘教授，包括蒋士成、万立骏、俞建勇、王中林等院士，英国皇家艺术学会院士、国际纺织学会院士、美国康奈尔大学纺织与服装设计主任范金土教授，英国伦敦艺术大学副校长、伦敦时装学院院长Frances Corner教授，英国伦敦艺术大学前副校长、中央圣马丁设计学院前院长Jane Replay教授，中央圣马丁艺术设计学院原本科部主任Wille Water教授等国际知名专家，单霁翔、常沙娜、王受之、王亚蓉等知名学者，毛继鸿、陈野槐、郭培等知名设计师、企业家，并聘请李春珂、文乾刚等十几位国家级中国工艺美术大师为兼职导师，邀请原英国特伦特大学副校长兼艺术设计和建筑环境学院院长Carol Ann Priest教授担任服饰艺术与工程学院院长，著名媒体人士、凤凰卫视主持人吴小莉担任时尚传播学院院长。 　　学校坚持“求是创新、学以致用”的办学理念，建设了中关村服饰时尚设计产业创新园，在我国时尚、设计产业成果转化方面取得了示范性、开拓性进展。积极服务纺织服装行业和文化创意产业，先后与福建晋江、山东青岛，河北容城、陕西榆林、浙江宁波嘉兴海宁、宁夏吴忠等产业集群地以及江苏晨风集团，北京爱慕、白领、依文公司，浙江雅戈尔集团、彩虹庄公司，福建安踏、柒牌、361度、七匹狼公司，山东南山集团、即发集团等重要企业开展深度战略合作，建立了北服-爱慕人体工学研究所、361°-北服高性能运动服装设计研发中心、北服南山中国职业装研究院等校企研发机构。学校设有多个教育部及北京市级科研机构，包括中国时尚研究院、中国生活方式设计研究院、中国服饰科学技术研究院、艺术文化研究院、服装材料研究开发与评价北京市重点实验室、数字与交互媒体北京市重点实验室、北京市哲学社会科学―首都服饰文化与服装产业研究基地、服装北京市技术转移中心、北京市服装产业数字化工程技术研究中心、北京服装学院服装安全研究检测中心、全国中小学学生装(校服)研究中心、北京市中小学校服研发中心、北京市纺织纳米纤维工程技术研究中心、服装工效与功能创新设计北京市重点实验室等。 　　学校形成“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的特色现代服装时尚教育教学体系，以高质量的人才培养、文化传承创新、科技创新、国际合作与交流，全面服务社会，成为行业产业发展和时尚设计、文化创意领域的人才与创新高地。近些年，先后承担了2008年北京奥运会、残奥会服装设计制作，2009年建国60周年群众游行方阵服装设计，以及有关行业系统具有特殊要求的服装设计，如神舟七、九、十、十一系列航天服饰及舱内用鞋设计制作、南北极科考队手表的设计研发等重要设计创新工作。参与了2011年深圳大运会、2014年南京青奥会、2016年里约奥运会的服装设计制作。尤其是2014年APEC会议领导人服装设计制作，得到党和国家领导人及社会各界的充分肯定。 　　学校致力于现代生活方式设计教学和科学研究以及民族服饰文化的保护传承创新。“十二五”以来，教师承担国家、省部级及各类科研项目近千项，获得包括连续三年国家科技奖在内的国家、省部级奖励28项，其中王锐教授主持的“PTT和原位功能化PET聚合及其复合纤维制备关键技术与产业化”项目，2016年荣获国家科学技术进步二等奖。学生在各类国际、国内时尚重要赛事中处于领先地位，服饰、服装、珠宝、艺术等设计专业学生获得包括美国AOF国际大赛、中国设计师协会举办的“汉帛杯”国际设计大赛等国际、国家级金银奖百余项。尤其在HRD国际钻饰设计大赛中，全球1000多件作品参赛，44件入围，中国入围的8件作品中6件来自我校。服装表演专业独树一帜，学生培养水平全国领先，多年来在国际国内模特大赛中成绩突出，获得一届世界小姐季军、两届世界小姐中国区总冠军，以及中国超模大赛等国际、国家级奖项冠亚军。 　　学校坚持走国际化办学道路，立足首都，辐射全国，面向世界，始终位于服装高等教育的前沿。与包括伦敦艺术大学、纽约时装学院、纽约帕森斯设计学院、美国康奈尔大学、意大利米兰理工大学、巴黎ESMOD高等国际时装设计学院、日本文化女子学苑大学、比利时安德卫普大学、澳大利亚皇家艺术学院、西班牙马德里理工大学、南非德班理工大学、香港理工大学等国际知名时尚院校在内的40余所大学，以及秘鲁出口和旅游促进委员会、波兰凯尔采市政府、澳门生产力暨科技转移中心等机构建立了合作与交流关系。 　　学校独特的办学优势和鲜明的办学特色，有力彰显了中华民族传统文化，促进了中华民族的文化复兴、文化传承、文化传播，引领了人民的生活时尚、文明传承和文化创新，对我国服装、设计、时尚和文化创意人才培养和产业发展做出了独特的突出贡献。2016年，北京服装学院被英国《时装商业评论》(《Business Of Fashion》)评为中国最好的时尚高校，在全球时尚教育院校本科课程中位居前列，研究生课程“最佳长远价值”国际排名第2名。真正成为了特色鲜明、国内一流、国际知名的“中国时尚高等学府”。

青岛外事服务学校很好。

学校现设有进出口报关、国际商务、商务韩语、商务日语 、物流管理、航空服务、旅游服务与管理、旅游日语、旅游韩语、饭店服务与管理两大类十个专业。其中国际商务与报关和旅游服务与管理专业是山东省教学改革试点专业，有三个专业是青岛市骨干专业。

青岛外事服务学校教学特色

学校坚持“点滴尽致、立人达人”办学理念，以专业内涵和质量品牌求发展，是市区职业学校中办学质量最好的学校之一。学校礼仪教育、外语教学特色鲜明，是青岛市礼宾志愿服务基地，先后为中日韩旅游部长会议、奥帆赛、全运会等重大活动提供礼宾服务，礼仪教育享誉岛城。

学校重视学生外语特长培养，提高学生外事服务技能，与韩国、日本等国家开展国际合作，学生实现国内外深造、就业，毕业生供不应求。是青岛市报关商务人才的摇篮和航空外事人才的基地。

以上内容参考： 青岛外事服务职业学校――学校概况