ap课程国际学校 三大国际课程对比,AP、IB、A-Level哪个更适合? - 百...

AP课程是为高中学生设计的，使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会提前修读部分美国大学基础课程。那么，这个课程是怎么样的？和来看一下吧！

一、什么是AP课程

AP课程（Advanced Placement Program）是为高中学生设计的，使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会提前修读部分美国大学基础课程，提升自身学术背景，吸引了很多成绩优秀的高中生选修。 AP课程满分GPA为5.0，对于提升学生GPA有显著作用。

学生通过修读获得大学理事会认证的AP课程，获得AP高中学分成绩单用作大学申请。作为学生中学阶段的重要部分，加权计算GPA，助力学生本科申请，更能突出选科设置难度，达到学术背景差异化。

二、AP课程和AP考试

学生在高中修读受认证的课程，获得学分成绩单，学生的AP学分课表现是美国大学衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据，【AP考试的主要作用则是学校本科转学分的要求，而不是录取要求】，部分美国名校是不接受这类学分减免的， 因此，不是每一个学生都会选择参加每年5月份的AP考试。

因此，提升申请美国名校竞争力，向招生官展示你的学术能力，学习美国高中AP课程才是你的最佳选择。

在AP China的报考要求上明确要求： 【学生应先参加AP相关科目的全程学习，再报名AP考试。】

三、学习AP课程的优势

1）提高名校录取率

2）提升GPA修补学分

3）为AP考试做准备

4） 抵扣大学学分，节省留学成本

三、AP课程选择

越来越多的国际学校引进了AP课程，课程设置各有不同。由于经费、师资等原因，目前国内引进的大多为理科类AP课程。

相应的，绝大部分中国考生在选择AP考试科目时，会选择理科类科目，文科类科目参考学生则寥寥。 从众而去选择考试科目，优势也将不再是优势。

学生应根据个人专业发展方向和兴趣去选择AP课程和考试， 文理兼顾才能突围而出 。

四、AP课程分数计算

AP课程满分GPA为5.0，学生可通过学习AP课程有效的提高GPA成绩。

为什么名校录取数据中，新生录取平均加权GPA能够超过4呢？是因为AP课程等高阶课程起到的拉升作用，学习AP课程，对于申请前30的学校可以说是必不可少！

五、AP课程认证

只有受到College Board大学理事会认证的课程，才能够开具 大学承认的AP学分成绩单 ，才能够起到GPA加权的作用。

目前市面上绝大多数的AP补习机构为学生提供的是AP考试的【培训课程】，而不是【学术课程】，不能开具受认可的学分成绩单。

根据本科申请意向专业，有针对性地进行AP课程学习，展示学生对于美国本科教育的理解以及对该专业领域的认知，所获取的GPA直观地展现学生在其申请的专业领域的学习能力。

这些不仅是美国大学招生官所看重的， 也是目前中国学生最为缺失的。

美国A学院 American Straight A Academy （ 简称 ASAA） 是一所美国线上中学。

ASAA通过互联网的形式汇集全美一线美高师资为全球学生提供纯正的美式文凭课程， 直播互动式教学， 打破现有教育的地域、时间、语言限制， 让学生足不出户享受到纯正美国高中定制化教育， 做到真正的因材施教， 提升学生交叉学科运用能力， 培养批判性思维方式， 并且获得美国高中学分成绩单或毕业证书等， 为申请美国大学打下坚实基础。

ASAA 以1对1或超小班课两种班型为学生提供低师生比高量质的6-12年级美国学科课程。 课程种类包括所有美国中学核心课程， AP课程以及丰富的选修课。教研体系成熟， 师资教龄均在10年以上， 并且全部课程体系通过了AdvancED， U.C. Doorway和AP College Board 的严格认证。

目前，比较主流的三大课程体系分别是AP、IB、A-level课程，它们的最终目的都是用以申请国外大学本科入读资格。

这三大不同的课程体系和考试都有什么特点？适合什么学生？又有怎样的路径进入Dream School？这里为大家一一科普。

AP全称是“美国大学先修课程（ Advanced Placement）”，是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

简单的说AP是大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前接触大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。

大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。AP课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目, 但申报大学时，AP可以起到锦上添花的作用。

AP课程共设有22个门类，37个学科，包括艺术、英语、数学与计算机科学、历史与社会科学、世界语言与文化、科学六个领域。

考试

AP考试每年5月举行，一般是12月到1月开始报名。

AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。满分5分为极其有限，4分为优秀，3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

开设AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。

课程分析

AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，一般都是融入美国的常规高中课程当中，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。该课程更适合“学霸型”以及有明确大学学科意向的学生。

优势

1. 申请大学时具有一定的优势

美国大学把学生在AP考试中的表现，作为衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据。所以在语言考试、SAT/ACT 考试，文书写作等等都安排好的前提下，建议大家尽可能的去考AP课程，这样被名校录取的可能性更大。

2. 获得大学学分，节省学费

一般修一门大学的课程要花费1000多千美元，而参加AP考试只需要95美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施，同时还能在大学里换积分，一门AP可以顶3-6个学分。

3. 学习能力和未来发展潜力的证明

AP课程与大学相关专业的联系很紧密，AP考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。而从性质上来说，AP确实是大学课程，难度都会比高中课程大，所以选修AP也是对学生学习能力的证明。

4. 确认学生挑战困难的信心和能力

由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力以及明确学术发展方向的最重要指标。

A-Level是英国高中的高考课程，也是最早进入中国的国际课程之一，并且成为了现在中国绝大多数高中里面最主流的国际课程之一。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校，都是认可A-Level证书的。

它的一个优势就在于对于很多在初升高阶段，想进入国际体系的学生来讲，A-Level课程应该是最容易上手的一个课程体系。课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。

A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。

课程分析

A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。

A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。

A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

课程优势

1. 世界名校的通行证

考试成绩受到世界160多个国家数千所大学的认可，毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。

2. 权威课程、国际认可

A-Level作为国际课本程体系之一，受众广，深具权威，英联邦国家大学均认可其成绩。只要是Alevel 成绩好的话，就可以直接申请英国名牌大学。

3. 学习时间短、课程设置合理

学习A-Level时间短，在学校花费1-2年时间。如上文所言，与国内单纯地将科目分为文理科，并要求学生必须二选一不同。A-Level课程由70多门课组成，学生只要选修其中的 3-4 门课即可。

IB主要指IBDP高中文凭课程（全称为国际预科证书课程International Baccalaureate Diploma Programme，简称为IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。

英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity、Activity and Service--创造、活动与服务）

IB课程分为三大核心+六大科学组：

三大核心：

知识理论课TOK

扩展论文EE

创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）

六大科学组：

第一组：语言A（母语）

第二组：语言B（第二语言）

第三组：社会学科（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）

第四组：自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）

第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）

第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）

IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为最高分满分， 40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

课程分析

顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。因此，IB更适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间，而不偏科、均衡发展的的学生。

主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语优秀的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。

优势

1.  被大学录取的成功率更高

研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。从而使您的孩子获得更好的工作前景和机会。

2.  进入大学后的表现一般也优于其它学生

IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。

3.  其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求

CAS 活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。

AP、Alevel、IB三大课程对比

IB对毕业证书有非常严格的要求，除了刚才所提到的选课要求，还有更为复杂的一些要求，比如说你的高等级课程要达到多少分等等。

AP选课非常自由，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。而课程必须跟所在地高中的课程相结合，因为AP不提供证书文凭的，只是课程。

Alevel至少完成3门就相当于是高中毕业证书，就是说学生拿着这成绩就可以去申请相应的大学了。

首先需要考虑的是选择什么专业及学校。

如果去英国Alevel当然是最直接的，它是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。但其实A-Level课程绝不仅仅只能申请英国或者英联邦的大学，A-Level课程可以申请全世界几乎每一个国家的大学，包括美国。

美高+AP这个课程更多的是帮助学生申请美国本土的大学。而AP课程几乎被美国本土的大学所认证。

IB课程在这么多课程里属于通识性最高的课程。IB课程几乎可以用来申请全球所有国家的大学。但个人也要综合考虑难度问题，毕竟需要更多的精力！

每一个课程都没有好坏之分，

各有特点，

最重要是精准地选择适合自己的。