邯郸兴正学校国际部招生 2014年邯郸23中录取名单,要完整的

今天小编搜罗了邯郸兴正学校国际部招生 2014年邯郸23中录取名单,要完整的希望给择校的家长们提供参考。

2014年邯郸23中录取名单,要完整的

2014年自主选拔录取免基础文化笔试名单公示
根据我校《2014年自主选拔录取实施方案》的第四条“选拔方法”,以下258名考生符合免去基础文化笔试的条件,直接进入综合面试,为做到招生公平、公正、公开,特此公示,公示期为:2014年1月23日-2月10日。

序号

学生姓名

省市

性别

中学名称

免笔试条件

1

忻倚德

天津



天津益中学校

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1627

2

刘耀锴

河北



邯郸市第一中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国动物学会、中国植物学会,2013年9月,编号:B130084

3

安健侨

河北



唐山市第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-1406

4

范仪群

河北



石家庄市第二中学

第28届全国青少年科技创新大赛一等奖(项目名称:高比能硫/石墨烯-锂二次电池的研制),中国科学技术协会,2013年8月,项目编号:CH133004

5

曾子奕

河北



石家庄市第二中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国动物学会、中国植物学会,2013年9月,编号:B130075

6

符昊男

山西



山西知达实验学校

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130611

7

张展

山西



太原市第十二中学校

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130626

8

徐楚瑶

内蒙古



北京师范大学鄂尔多斯附属学校

第14届全国中小学电脑制作活动高中组创新未来设计二等奖(作品:新型自洁环保酷车),中央电化教育馆,2013年7月

9

江格尔

内蒙古



内蒙古师范大学附属中学

第13届全国中小学电脑制作活动高中组网页设计制作二等奖(作品:魅力召城),中央电化教育馆,2012年7月

10

刘天歌

辽宁



辽宁省实验中学

第28届全国青少年科技创新大赛一等奖(项目名称:少驱动自适应履带车),中国科学技术协会,2013年8月,项目编号:EN133039T

11

葛霄汉

吉林



吉化第一高级中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130944

12

王睿莹

吉林



东北师范大学附属中学

第27届全国青少年科技创新大赛二等奖(项目名称:火炬树果穗色素的提取条件及特性研究),中国科学技术协会,2012年8月,项目编号:B0123022T

13

郭昱铄

吉林



长春吉大附中实验学校

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130938

14

李亿渊

上海



上海市南洋模范中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1437

15

唐嘉沁

上海



上海市格致中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-3141

16

毛嘉叶

上海



上海市格致中学

第22届全国中学生生物学竞赛三等奖,中国科协青少年工作部、中国植物学会、中国动物学会,2013年8月

17

高宇

上海



上海市复兴高级中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130255

18

成炯

上海



上海市洋泾中学

第27届中国化学奥利匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130229

19

孙锦航

上海



上海市格致中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130236

20

李嘉晟

上海



上海交通大学附属第二中学

第28届全国青少年科技创新大赛二等奖(项目名称:平面密集型智能停车系统开发研究),中国科学技术协会,2013年8月,项目编号:EN133059

21

顾澄宇

上海



上海市控江中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1428

22

樊榕

上海



上海市大同中学

上海市“华理-化工杯”高中学生化学竞赛一等奖,华东理工大学、上海市教育委员会教学研究室,2013年12月

23

顾有为

上海



华东师范大学第二附属中学

2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2011年12月15日,编号:IO11-S1208

24

高欣

上海



上海市南洋模范中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1440

25

赵志聪

上海



上海市曹杨第二中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C130231

26

闵志伟

上海



上海复兴高级中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会,中国动物学会,2013年9月,编号:B130258

27

余修铭

江苏



江苏教育学院附属高级中学

第63届国际科学与工程大赛材料与生物工程类别四等奖

28

王瑞颛

江苏



江苏省大港中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1056

29

张翔宇

江苏



江苏省大丰高级中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1156

30

丁浩

江苏



江苏省大丰高级中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1169

31

陆逸钧

江苏



江苏省锡山高级中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130285

32

谭睿阳

江苏



常州市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131717

33

陈继劲

浙江



温州第二高级中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1881

34

何星耀

浙江



浙江省余姚中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1905

35

王智彬

浙江



浙江省余姚中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1801

36

劳正达

浙江



浙江省余姚中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-3753;2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1959

37

戚昊晨

浙江



浙江省余姚中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1887

38

邹剑云

浙江



浙江省杭州第十四中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1947

39

丁文博

浙江



浙江金华第一中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会,中国动物学会,2013年9月,编号:B130316

40

鲁泽操

浙江



绍兴市第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1862

41

李响

浙江



浙江省温州中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1833

42

张韵韬

浙江



绍兴市第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1803

43

仇挺之

安徽



芜湖市第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-0029;2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0052

44

杨晨

安徽



安徽省淮北市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131938

45

武嘉文

安徽



蚌埠第二中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0136;2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2011年12月15日,编号:IO11-S1021

46

姚逸夫

安徽



铜陵市第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0126

47

张宏翔

安徽



安徽师范大学附属中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0064

48

丁强刚

安徽



芜湖市第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-0057

49

宋秀雷

安徽



合肥市第八中学

第27届中国化学奥利匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131922

50

何晏宇

安徽



安徽省阜阳第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0150

51

胡煜

安徽



安徽师范大学附属中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0105

52

刘爽

安徽



安徽省宿州市第二中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0119

53

蒋子彦

安徽



安徽师范大学附属中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0027

54

钱正清

安徽



蚌埠第二中学

第28届全国青少年科技创新大赛二等奖(项目名称:鸡蛋壳废料对水体中Cr(VI)污染的去除效果与机理研究),中国科学技术学会,2013年8月,项目编号:EV133003T

55

郑雷

安徽



芜湖市第一中学

2012年全国青少年信息学奥利匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0083

56

方玉锋

安徽



芜湖市第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0106

57

甘涛

安徽



安徽师范大学附属中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0063

58

叶悠��

福建



福建省福州第三中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0335

59

唐世强

江西



江西省九江第一中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国动物学会,中国植物学会,2013年9月,编号:B130367

60

彭泽昊

江西



九江市同文中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1197

61

吴利城

江西



江西省吉安市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132023

62

钱煜

山东



山东省烟台第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2881

63

李真

山东



山东省实验中学

第14届全国中小学电脑制作活动高中组电脑艺术设计二等奖(作品:斗母新生-斗母泉及斗母泉村规划景观设计),中央电化教育馆,2013年7月

64

祝爱琦

山东



山东省莱芜市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131617

65

张家豪

山东



山东师范大学附属中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2896

66

孔庆一

山东



济南市历城第二中学

第14届全国中小学电脑制作活动高中组“健康教育”专项动画二等奖(作品:特殊的一堂课),中央电化教育馆,2013年7月

67

纪行健

山东



山东省日照第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1282

68

梁潇

山东



寿光现代中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130428

69

贾佳

山东



山东省青岛第九中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-1338

70

王家峰

山东



莘县实验高级中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2885

71

樊文峥

山东



山东省临沂第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131636

72

王楠

山东



莘县实验高级中学

第14届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛高中组篮球二等奖,中央电化教育馆,2013年7月

73

冯锐

山东



诸城繁华中学

第14届全国中小学电脑制作活动高中组“健康教育”专项动画一等奖(作品:假如...),中央电化教育馆,2013年7月

74

张传法

山东



莘县实验高级中学

2013年全国中学生信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2851

75

赵芳欣

山东



寿光现代中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130423

76

齐浩

山东



寿光现代中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131614

77

周飞宇

山东



东营市胜利第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131648

78

李文博

山东



济南市历城第二中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131633

79

孙佳媛

山东



寿光市第一中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130427

80

董林森

山东



济南市历城第二中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2850

81

徐嘉华

山东



山东师范大学附属中学

2013年全国中学生生物联赛一等奖,中国植物学会、中国动物学会,2013年9月,编号:B130425

82

杜宜林

山东



山东省临沂第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131621

83

宋益林

山东



济南市历城第二中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131619

84

孔娅

山东



济南市历城第二中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131630

85

傅天林

山东



山东省福山第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131653

86

秦学涛

山东



寿光现代中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131622

87

于茂兴

山东



寿光现代中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131645

88

魏中尧

山东



济南市历城第二中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131642

89

梅晓腾

山东



临清市第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2888

90

王子安

山东



山东省实验中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131627

91

孙宗宇

山东



山东省莱芜市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C131612

92

马振祺

山东



山东省青岛第二中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-2846

93

黄谱

河南



河南省实验中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132245

94

王晨

河南



郑州外国语新枫杨学校

第28届全国青少年科技创新大赛二等奖(项目名称:探究“独山玉”绚丽多彩的形成奥秘),中国科学技术协会,2013年8月,项目编号:ES133004T

95

卢泽坤

湖北



襄阳市第五中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132345

96

辜思汉

湖北



宜昌市第一中学

2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2013年12月15日,编号:IO13-1320

97

樊叶心

湖南



长沙市雅礼中学

第28届全国青少年科技创新大赛一等奖(项目名称:基于绿色车库的车辆无人泊取机器人),中国科学技术协会,2013年8月,项目编号:EN133099

98

贺家欣

湖南



湘潭县第一中学

第14届全国中小学电脑制作活动高中组电脑动画(二维)二等奖(作品:成由勤俭败由奢),中央电化教育馆,2013年7月

99

夏博

湖南



湖南省长沙市第一中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132448

100

罗淇予

湖南



湖南省长沙市第一中学

2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,中国计算机学会,2012年12月8日,编号:IO12-0847

101

陈瀚霖

广东



中山市中山纪念中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132521

102

胡攀文

广西



贵港市高级中学

第27届中国化学奥林匹克(初赛)一等奖,中国化学会,2013年10月,编号:C132630

谁能说说邯郸是怎么来的?

■邯郸地名来历考初探

邯郸这座古老的城市有着悠久的历史,早在7000多年前,磁山先人就在这里创下了辉煌文明,据有关资料记载,邯郸仅建城历史就有3000多年,历代相沿,几度兴衰,但其名未曾改动过,尤其解放后,在短短几十年,邯郸凭借着自身博厚的文化底蕴,又有了飞跃性的发展,再度复兴。使邯郸由原县级城市晋升为当今的大城市。城市的发展,为邯郸各个时期文化的相互融合、研究、弘扬方面创造了便利的条件。磁山文化、太极文化、梦文化、北朝文化及隋唐宋文化等都在不同程度上得到了挖掘、研究、宣传,使邯郸得到了充分的展示。让世界认识邯郸,了解邯郸,走进邯郸,发展邯郸,研究邯郸。
研究邯郸,是从不同的领域去研究。邯郸地名的来历同样也成为一些专家、学者的研究课题。
其实,邯郸地名来历的探讨,自古以来就没有停止过,只不过是间断的、不系统的、相互不衔接的罢了。下面我们就几种具有代表性的说法做一列举。
邯郸地名最早见于《春秋谷梁传》:“织�P(音渠)邯郸,终身不言卫”。是说公元前546年,卫国发生内乱,卫献公因故杀了大夫宁喜,宁喜的同伙卫献公的弟弟�H(音专)便逃离卫国,来到邯郸。这是历史文献中对邯郸的最早记载。
在《史记・殷本纪》中也有“益关沙丘苑台”的记载。唐代张守节《史记正义》考释沙丘台引《竹书纪年》中说:“自盘庚徙殷至纣之灭二百五十三年,更不徙都,纣时稍大其邑,南距朝歌,北距邯郸及沙丘,皆为离宫别馆”。是说自商朝的纣王祖先盘庚迁都至殷(今河南安阳小屯)到纣王时殷朝灭亡,在长达253年间再未迁都;纣王时期又逐渐扩大都城,南至朝歌(今河南淇县),北至邯郸及沙丘,到处都建了离宫别殿。殷纣王统治时期大约在公元前11世纪,由此可见早在3000多年前邯郸地名就已存在。
邯郸名称的来历,椐《汉书》注者张晏解释:“邯郸山在东城下。单,尽也。城廓从邑,故加邑云”。
近代有位专家,将邯郸的名称来历解释为:此城内有座山,名邯山。邯郸由此而得名。
还有位近代学者,将邯郸的名称来历解释为:邯字的甘字边,是旦的反写。日以出升过于地平线曰旦;而日未过地平线曰甘。甘的日随未过地平线,但日的光辉以照射过地平线,说明日即将升起。郸字的单字边,是地平线上有一块肥沃的田原,田字上面的两点是象征着田地生长着茂盛的谷稷和青草。邯郸两字的耳字旁,是象征着这块土地上人丁兴旺,牛羊成群。总起来说,邯郸是太阳即将升起,阳光照耀在这块人丁兴旺,牛羊成群的肥沃土地上。
笔者认为,不管是城市还是乡村,他们名称的来历不外乎以地理特征、标志性建筑、动植物、愿望和理想、重要人物姓名、姓氏等来取名的。
以地理特征取名的,如道东堡、道西堡、西河坡村、东河坡村、山前村、山后村等;以标志性建筑取名的,如塔东镇、塔西镇、衙南庄、衙北庄等;以动植物取名的,如杏花村、桃园庄、狮子岭、老虎坡等;以愿望和理想取名的,如顺阖庄、和平庄等;以重要人物姓名取名的,如左权县、罗成村等。当然还有以别的形式取名的,在这里就不一一列举了。我个人认为,邯郸市和石家庄市、张家口市一样,都是以姓氏取名的。
尽管现在在百家姓里查不到邯郸这个姓氏,但过去是有邯郸这个姓氏的,邯郸是一个复姓。在过去,每个人不但有姓,同时还有氏。姓与氏是两回事,自隋唐以后,姓与氏合二为一,有的将姓为姓而继承下来;也有的将氏为姓继承下来。比如:据有关资料记载,现在武姓,在过去姓姬,氏武。从隋唐以后,这一支就一分为二了,一支以姓为姓,姓姬;一支以氏为姓,姓武;同样也有许多复姓拆开来继承的;同时也有许多姓氏演变成其他姓氏传袭下来。具体到邯郸这个姓,是迁居他地,还是象人们所讲的拆开来姓,或者是演变为其他姓氏,目前还不得而知。但邯郸原来是一个复姓是毫无疑问的。
班固所著的《在昔篇》中有过对“邯郸淳”其人做过记述;吴下王、鼎大错所撰写的《在昔篇姓氏疏证》中,对《在昔篇》中的“邯郸淳”是这样叙述的:“邯郸,名淳,字子叔。邯郸其复姓也。魏人,兼善八体,校石经,记广雅,本说文之义,著为字指,书断云。邯郸淳八体悉工,师于曹喜,尤精古文,大篆,八分,隶书。自杜林卫密以来,古文泯绝,由淳复著”。由此当为确定,邯郸在过去是有这个姓氏的。故认为,邯郸地名的来历应由姓氏而取名。

■邯郸的历史

邯郸市位于河北南部,1.2万平方公里,860万人,辖19个县(市)区,是中国历史文化名城和中国优秀旅游城以及中国北方现代工业的重要生产基地,是具有地方立法权的城市人口超百万的“较大的市”。邯郸人杰地灵,春秋战国是赵国的都城;秦始皇的出生地、成长地;抗战八年,邓小平在这里战斗、生活了6年半,新中国第二代领导核心从这里走出;解放后,毛泽东曾24次到过邯郸;名扬世界的太极拳,杨、武两式发端于此。

邯郸历史大事

殷纣王建离宫别馆

【殷纣王建离宫别馆】殷纣王时,在邯郸建离宫别馆,成为商王朝的一处政治活动之地。�

赵氏别封邯郸

【赵氏别封邯郸】公元前551年前后,晋国赵氏嫡系赵简子据晋阳(今太原),庶系赵胜"别封邯郸"。公元前492年,邯郸亦归晋阳赵氏所有。�

西门豹引漳灌邺

【西门豹引漳灌邺】公元前422年,西门豹任邺县令(治今临漳县邺镇),在漳水上筑拦河堤堰12道,同时在南岸开渠12条,引漳灌溉,使邺县成为富庶地区。百年后,史起又进一步兴建了引漳灌邺工程,将盐碱地改造成产稻良田。�

赵敬侯迁都邯郸

【赵敬侯迁都邯郸】赵敬侯元年(前386),赵国都城由中牟迁至邯郸,历8代侯王,计158年。�

邯郸之难

【邯郸之难】公元前354年,魏国10万大军突然包围邯郸。赵国在坚守一年之后邯郸失守,赵国君臣迁到外地。不久,齐国军队实施"围魏救赵"战略,迫使魏国在公元前351年与赵国签订"漳水之盟",赵国不割让土地而收复都城,史称"邯郸之难"。�

齐魏马陵之战

【齐魏马陵之战】公元前341年,齐威王派田忌、田婴为将军,孙膑为军师,起兵救韩伐魏。魏惠王派太子申、庞涓率军10万迎战。孙膑以"减灶诱敌"之策,迷惑魏军日夜追赶,追至马陵(今邯郸大名东南)狭道时,被齐伏兵包围歼灭,庞涓自杀,太子申被俘。是为战国时期以少胜多的著名战例。�

赵武灵王胡服骑射

【赵武灵王胡服骑射】公元前307年,赵武灵王为改变赵国的积弱被动局面,改革服制,穿便于骑射的胡人服装,建立骑兵部队,采用骑马射箭的新战术。经过胡服骑射改革,极大地提高了军队的战斗力。之后便攻灭中山,击破林胡,扩地千里,达到了富国强兵的目的。这一改革标志着中原由车战时代进入了骑战时代,在我国军事史上具有划时代的意义。�

沙丘宫变

【沙丘宫变】公元前299年,赵武灵王突然宣布废太子章而传位于幼子何(即赵惠文王)。后又欲将赵国一分为二,封赵何为赵王,封赵章为代王。这一"分王赵代"计划,引起了赵国统治集团内部的争权斗争。公元前295年,武灵王、惠文王、赵章游居沙丘宫,赵章趁机发动叛乱,欲杀惠文王。赵相公子成急调兵围沙丘宫三月有余,导致赵章被杀,武灵王饿死宫中的历史性悲剧,史称"沙丘宫变"。�

邯郸保卫战

【邯郸保卫战】公元前260年9月,秦、赵长平之战结束后,秦趁赵国力空虚、人心混乱之际,以迅雷不及掩耳之势,进军包围邯郸。赵国经过外交努力,于公元前259年正月与秦停战言和。同年9月,秦军再次攻击邯郸,在万分危急的情况下,相国赵胜将家佣编入军队,振奋了朝廷内外。邯郸军民同仇敌忾,奋起抵抗,并争取了楚、魏援助,终于击退秦军的进攻,于公元前257年夺取了邯郸保卫战的胜利。�

秦灭赵国

【秦灭赵国】公元前229年,秦国兵分两路,开始了灭赵战争。王翦率部东出井陉口攻赵北部,端和率部出黄河北岸攻赵南部。在秦军凌厉攻势下,赵幽缪王中秦反间计误杀大将军李牧,自毁长城。不久,秦军北路破赵,南路大军包围邯郸。次年8月,王翦攻陷邯郸,俘获赵王,赵国灭亡。�

武臣据邯郸称王

【武臣据邯郸称王】秦末陈胜、吴广起义后,令武臣率北征军进击赵地。公元前209年8月占领邯郸等30余座城池。武臣为摆脱陈胜"张楚政权"的控制,接受张耳建议,自立为赵王,封陈余为大将军,张耳为右丞相,邵骚为左丞相。邯郸成为北方反秦武装的军事中心。�

赵歇王赵与邯郸城被毁

【赵歇王赵与邯郸城被毁】公元前208年,赵王武臣因内讧被杀。张耳、陈余拥立战国赵王后裔赵歇为赵王,占领了邯郸北部的信都,不久又收复了邯郸。秦将章邯在连破起义军后又大举攻赵。是年10月,章邯攻占邯郸,将城郭夷为平地,一度辉煌的邯郸城被彻底毁坏。�

张耳受封赵王

【张耳受封赵王】公元前204年,刘邦命韩信、张耳统兵数万东出井陉攻赵,大破赵歇军20余万,于?水斩陈余,并追杀赵歇于襄国,赵地从此属汉。公元前203年,刘邦封张耳为赵王,以韩信为赵相。次年,刘邦统一全国。于故赵、燕、梁等地封国,再以张耳为赵王,都邯郸。�

刘氏赵国始封

【刘氏赵国始封】公元前202年,张耳之子张敖袭封赵王,并娶刘邦的女儿鲁元公主为妻。因刘邦过赵对张敖疏慢,相国贯高欲谋杀刘邦,未遂而事泄。公元前198年正月,张敖被废为宣平侯,刘邦之子代王刘如意徙封赵王。由此,汉代刘氏赵王始封。�

刘遂叛乱

【刘遂叛乱】公元前154年,赵王刘遂因被削藩而联合匈奴举兵参加吴楚七国叛乱。汉派曲周侯郦寄征讨。刘遂于邯郸坚守7个月之久。郦寄引水灌城,城破,刘遂自杀,叛乱失败。�

赵王宫丛台火灾

【赵王宫丛台火灾】吕后元年(前187)五月,赵王宫丛台发生火灾,使闻名列国的宫殿建筑群毁于一旦。�

刘秀与王郎之战

【刘秀与王郎之战】更始元年(23)九月,刘秀被任命为破虏将军行大司马事。十月持节过黄河到达邯郸,十二月离邯郸北去真定。刘秀走后,赵敬肃王曾孙刘林诈称算命先生王郎是汉成帝刘鳌之子,拥立为帝,建都邯郸。黄河以北地区多闻风归顺。次年,刘秀率部进攻王郎政权,占领邯郸,斩杀王郎。邯郸之战为刘秀建立东汉政权奠定了基础。�

曹操攻取邺城

【曹操攻取邺城】东汉末年,邺城是袁绍割据北方的中心。建安八年(203)曹操于黎阳(今河南浚县)击破袁军主力后,于次年春正月进军邺城。袁军守城将领审配、苏由据势坚守。曹军连续攻克邺城外围的毛城(今武安西)、邯郸,切断其粮道,并掘漳水灌城,围邺8月有余。终因城中粮尽,邺城被曹军攻克。之后,邺城便是曹操统一北方的政治中心。在魏晋南北朝时期,邺城先后成为曹魏政权的陪都,后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐的都城,堪称"六朝故都"。�

高纬营建邯郸宫

【高纬营建邯郸宫】北齐武平七年(576),骄奢淫逸的后主高纬继武平四年(573)于邺城兴建仙都苑之后,又下诏于汉代赵王宫遗址上营建邯郸宫。其规模宏大,穷侈极丽,侍御达千人以上。�

杨坚毁邺

【杨坚毁邺】公元581年,杨坚建立隋朝后,相州(治邺城)总管尉迟迥联合数州举兵发难。杨坚攻破邺城后,徙相州、魏郡、邺县三级治所及居民于安阳,下令焚毁邺城,烈焰月余未尽。自曹魏以来400余年的六朝故都化为一片废墟。�

李存勖都大名

【李存勖都大名】五代后梁开平二年(908),唐河东(山西)节度使李克用的长子李存勖,继承其父晋王位,即进军山东,攻占幽州(治蓟县)、镇州(治今正定)。贞明元年(915),梁将贺德伦以魏(大名)、博(聊城)二州叛梁降晋,李存勖入魏州兼领魏博节度使。龙德三年(923)四月,李存勖于魏州开坛祭告皇天,遂登帝位。国号大唐,年号同光,建都魏州,都名东京(大名)。又升魏州为东京兴唐府。当年十月灭梁,随即移都洛阳,降东京为副都。同光三年(925)改东京为邺都。此后,大名曾是北宋的陪都--北京(1042),也是金朝所立伪齐刘豫政权的都城(1127),还是金元时期大名路治所。明初城址圮于水,迁至艾家口,为明清时期大名府和民国初年大名道的治所,数百年间为中国北方的重镇。�

氵名水之战

【氵名水之战】唐武德五年(622),窦建德部刘黑闼自立为汉东王,定都?州,改元天造,占据河北地区。三月,李世民率部在?水南岸与之激战,并决?水淹没刘军数千。刘黑闼兵败逃往突厥。六月,刘黑闼引突厥兵尽收相州以北故地。十一月,唐太子李建成率兵讨伐刘黑闼于魏州。十二月刘黑闼兵败被斩于?州。�

金立刘豫政权

【金立刘豫政权】宋高宗建炎四年(1130)七月,金朝遣大同尹高庆裔及知制诰韩?洲备玺、绶及宝册,封刘豫为大齐皇帝。九月,刘豫即帝位,国号"大齐",建都北京(大名),年号阜昌,使用金朝颁行的历法,称当年为天会八年。宋绍兴七年(1137)十一月,金左副元帅挞懒责刘豫治国无能,出兵不利。遂发兵汴京,擒其子刘麟,后囚刘豫于金明池,伪齐政权宣告灭亡。�

郭守敬修?漳水利工程

【郭守敬修?漳水利工程】元中统三年(1262),郭守敬在接受元世祖忽必烈召见时,曾面陈有关重大水利建设的所谓"水利六事"。其第四事为?、漳水利工程,即于磁州(治今磁县)东北?、漳二水合流处兴建引水工程,流经?阳、邯郸、?州、永年、鸡泽等县而入沣河。此工程于元世祖至元年间(1264~1294)建成,灌田达三千余顷。?阳河由此始流经邯郸县境。�

张梦辅疏浚?阳河

【张梦辅疏浚?阳河】明成化十八年(1482),磁县知县张梦辅亲自主持?阳河疏浚工程,以重通舟楫,由此开拓了?阳河的水运事业。自此至清末,使磁县和邯郸境内的煤炭、瓷器、石灰等各种物产资源经?阳河下运东北沿河各县,成为邯郸境内唯一的水路航线,进而又促进了?〖HT5"SS〗阳河沿岸地区市镇的兴起繁荣。�

邯郸大雪

【邯郸大雪】明正德二年(1507),邯郸降大雪,雪深数尺,满塞门窗,人在屋内不知昼夜,冻死牲畜无计其数。�

创立邯山书院

【创立邯山书院】清乾隆十年(1745),邯郸知县魏?在县治西大街道西(今城内中街与人民路交叉口之西南角)创建了邯山书院,建有讲堂三楹,左右馆舍各五楹,堂后左右斋各三楹。邯山书院是冀南一带规模最大的书院。�

创办学堂

【创办学堂】清光绪二十八年(1902),知县龚彦师呈请将邯山书院改为邯郸县立高等小学堂,招生297人,这是邯郸创办的第一所新式学校。1905年,金永任邯郸知县后,成立劝学所,大力创办新式学校,新设师资学堂一所,筹建小学50余所,1909年又于文庙内创办了邯郸第一所女子初等小学,开教育之一代新风。�

彭城大地震

【彭城大地震】清道光十年(1830)闰四月二十二日,邯郸附近的磁县、临漳县一带发生大地震。震中在彭城,震级为7�5级,破坏直径200公里,波及河北、山西、河南、山东等4省15个县。震区平地断裂,黑水沸涌,漳河、滏阳河则干涸见底,房舍坍塌过半,人民死伤无数。�

太平军激战氵名州

【太平军激战氵名州】1853年8月,由林凤祥、李开芳率领的两万余名太平天国北伐军势如破竹,由山西出邯郸涉县、武安,沿?河直逼直隶省的南大门临?关,于8月28日夜渡观音岭。清廷协办大学士直隶总督并任钦差大臣的讷尔经额闻讯后急调兵遣将阻击太平军。经过石北口激战,太平军击溃清军,8月29日攻克临?关。�

白莲教占领邯郸城

【白莲教占领邯郸城】清同治元年(1862)腊月,山东莘县的反清起义军白莲教首领张锡珠率众数千人攻占了邯郸城及周围10余村庄。邯郸官吏仓皇逃生。教众打开监狱,释放犯人。次年春,白莲教起义军在撤离时纵火烧毁了邯郸县衙。�

邯郸火车站建成

【邯郸火车站建成】1904年3月,京汉铁路邯郸县火车站建成,归属长辛店总段第五分段管辖。该站定为中级站,年运量1.1万吨,运送旅客2.8万人次。运营年收入为18万元。京汉铁路邯郸站的建成,标志着邯郸由古代城市向近代城市转变。�

近代邮政的开办

【近代邮政的开办】1904,随着京汉铁路的通车,在车站设立了大清邮政邯郸代办所,主要办理信函、明信片、印刷品、包裹等业务。1910年,又于邯郸设大清邮政分局,为邯郸近代社会经济的发展起到了重要作用。�

大邯、邯武公路修筑

【大邯、邯武公路修筑】1920年华北大旱,民不聊生。民国北洋政府组织国际赈济委员会,通过民间的劝募活动推进了美国红十字会的捐款赈济筑路计划实施。随即召募灾民,实行以工代赈,于1921年在邯郸修筑了大邯、邯武两条近代公路,开启邯郸近代公路修筑之先河,近代运输业也由此兴起。大邯公路东起大名,中经魏县、成安,西到邯郸,全长70公里。邯武公路东起邯郸西至武安,全长25公里。�

创办邯郸图书馆

【创办邯郸图书馆】1924年,邯郸知县何毓琦、劝业所长王铭鼎等名绅捐款创建了邯郸图书馆。馆址设在丛台下县议会内。建楼三楹,楼上为藏书室,楼下为图书借阅处。这是邯郸第一个公共图书馆,成为邯郸近代传播文化科学知识的重要场所。�

会门事件

【会门事件】20世纪20年代初期,冀鲁豫交界地区深受军阀混战之苦,以抗捐抗税为斗争目标的红枪会、黄纱会、天门会等会门组织遍及冀南城乡。1927年5月,奉系军阀进驻邯郸,催粮派款,激起民愤。11日清晨,武安天门会袭击邯郸站失败而遭镇压。12日,邯郸及周围各县会门组织联合攻占了邯郸城。随即成立了临时领导机构--公民团和农民武装保卫团,迅速接管了全县政权。公民团还镇压土豪劣绅,开仓赈济饥民,维护城乡社会秩序。年底再次遭到奉系军阀的镇压,公民团首领马少周、刘苛宗被杀害。�

创办怡丰面粉公司

【创办怡丰面粉公司】1918年,名绅王琴堂、朱陆怡邀请绅士、富商、地主筹措资金15万元,于1922年在火车站东南角正式成立了邯郸怡丰面粉股份有限公司,王琴堂任董事长。日产面粉2250公斤,居河北第二位。怡丰面粉公司是邯郸近代开办较早、经营较为成功的一家民族资本企业,也是今邯郸市面粉总厂的前身。�

峰峰煤矿的开采

【峰峰煤矿的开采】1875年,清廷批准李鸿章在磁州彭城镇设厂、仿用洋法开采煤矿的建议。1908年成立了"北洋磁州官矿有限公司",实行官督商办。继官办煤矿之后,在峰峰一带又先后成立了怡立煤矿股份有限公司和中和煤矿股份有限公司等大型民族资本煤矿,采用近代机械设备和经营管理办法,年产煤炭4万吨左右,成为当时中国的主要煤炭生产基地。�

日本军队占领邯郸

【日本军队占领邯郸】1937年10月17日,日军片桐旅团在飞机、坦克、大炮的掩护下占领邯郸城。随即成立"城防司令部"和"邯郸县治安维持会"。次年4月又成立伪"邯郸县公署"。1940年4月,将伪"冀南道尹公署"迁驻邯郸,使邯郸成为日寇统治晋冀鲁豫交界地区的政治、军事中心。

复旦大学章程的章程内容

复旦大学前身是1905年创办的复旦公学,是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后,学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院,是国人自主创办的第一所国立高等医科院校。2000年,复旦大学与上海医科大学合并,组建新的复旦大学。
复旦校名取自《尚书大传》之“日月光华,旦复旦兮”,喻示大学是社会之光,与日月同辉。学校的办学理念是其校歌所传颂的学术独立和思想自由,强调学术的价值在于探究真理,守护文明,正谊明道,不计其功。学校以“博学而笃志,切问而近思”为校训,同样强调以学术精神滋养师生,坚持理想,坚守价值,治学严谨,为学有恒。学校始终秉持团结、服务与牺牲的精神,强调学校、师生的社会责任和国家使命。
当此国家发展、民族复兴之际,复旦师生谨建此章程。立志继承先贤创校的初志,坚持学校办学定位,致力于培养服务国家和民族未来的各类人才,鼓励各种旨在增进人类福祉与健康的创造性研究,保护学术和思想的多样性,尊重文化传统,促进文明互信, 通过学术和思想的事业,引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。
复旦大学全体师生员工均当自觉维护学校声誉,共同推进改革和进步。 第一条 本章程根据教育法、高等教育法制定。
第二条 为了推动学校面向社会依法自主办学,规范学校内部治理和运行的制度,制定本章程。
第三条 学校由国家举办,学校的行政主管部门为国务院教育行政部门。
第四条 学校是事业单位法人,按照党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的基本原则运行。
第五条 学校坚持通识教育的培养理念,注重学生的全面发展,尊重学生自我管理,培养具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素养的人才。
第六条 师生依法独立自主开展学术研究,相互支持与协作,享有表达学术思想以及发表学术成果,对学术思想进行质疑、检验的权利,并且承担遵守学术规范、维护学术诚信的义务。
第七条 学校在招生、学科和专业设置、教学活动、科学研究、技术开发与社会服务、国际交流与合作、机构设置与人员配备、财产处置等方面依法享有办学自主权。
第八条 学校举办者和主管部门为学校提供办学经费和资源支持,保障学校办学条件;支持学校按照法律、法规和学校章程独立自主办学;依法综合应用立法、拨款、规划等手段对学校办学进行管理和监督,通过专门机构或者指定社会中介机构对学校的学科、专业和办学质量进行评估。
根据事业发展需要,经举办者和主管部门同意,学校可以设立或者调整校区。 第九条 学校实行中国共产党复旦大学委员会(简称学校党委)领导下的校长负责制,学校党委是学校的领导核心,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。学校党委的主要职责是:
(一)坚持社会主义办学方向,贯彻执行中国共产党的路线、方针、政策;
(二)审定学校基本管理制度,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项;
(三)讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人;
(四)领导学校的思想政治工作和德育工作,坚持立德树人,推进全员育人;
(五)领导学校的工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织和教职工代表大会,对学校内民主党派的基层组织实行政治领导,支持他们依照各自的章程开展活动;
(六)法律、党内法规和有关规定确定的其他职责。
学校党委委员由学校党员代表大会选举产生,任期一般为五年。学校党委设立常务委员会(简称党委常委会),党委常委会由学校党委全体会议(简称党委全委会)选举产生,对学校党委负责并定期报告工作。
中国共产党复旦大学纪律检查委员会为负责党内监督的专门机关,由学校党员代表大会选举产生,根据相关规定履行职责。
学校党的基层组织按照相关规定设置,接受学校党委的领导。
党委全委会会议、党委常委会会议、校长办公会议等学校重要会议,由学校党委制定议事规则加以规范。
第十条 校长是学校的法定代表人。校长全面负责组织学术活动和行政管理工作,其主要职权是:
(一)拟订发展规划,制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;
(二)拟订院系、学科和专业设置及调整的方案;
(三)组织招生、教学活动和德育工作、科研管理、对外合作与交流、校园基本建设、公共服务与保障等活动;
(四)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;
(五)聘任与解聘教师、职员,对学生进行学籍管理并且给予奖励或者处分;
(六)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理学校资产,维护学校的合法权益;
(七)法律规定的其他职权。
校长办公会议是学校行政议事决策机构,是校长行使职权的基本形式,处理前款规定的事项。
学校设置副校长、总会计师,在校长领导下分管学校的学术活动和其他行政工作。校长、副校长、总会计师的任免方式、任期按照国家有关规定实施。
第十一条 学校设置学术委员会。学术委员会是学校的最高学术机构,根据相关章程统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。学术委员会委员由各学术分委员会提名,根据学科与教师规模确定人数并选举产生,其中学术委员会主任委员由校长提名、全体委员选举产生。学术委员会委员实行任期制,每届任期四年,委员可以连任,但连任人数不应超过上届总人数的三分之二,连任委员任期一般不超过两届。学校党政领导不参加学术委员会。学术委员会的主要职权是:
(一)建议学科发展方向,审议与学术事务相关的重要发展规划、发展战略及教学与科研重大项目的申报;
(二)审议学术机构设置方案;
(三)决定学校教师职务聘任的学术标准与办法;
(四)评定并推荐研究成果;
(五)决定学术评价、争议处理规则,维护学术道德规范;
(六)维护学校教师、学生在学术上的正当权利;
(七)受理对学术不端行为的举报,调查并认定学术违规行为,裁决学术纠纷;
(八)学校委托的其他需要学术委员会审议或者决定的事项。
学校应当就预决算中教学与科研经费的分配及使用、开展中外合作办学、重大项目合作等问题听取学术委员会意见,对学术委员会提出明确不同意见的学术事项应作出说明、重新协商或者暂缓执行。
各院系设立学术分委员会,根据学术委员会的授权以及相关章程开展活动,接受学术委员会的指导和监督。其他学术机构设置的学术委员会根据其章程开展活动。
第十二条 学校设置学位评定委员会。学位评定委员会是学校的学位管理机构,根据法律规定及相关章程开展活动。学位评定委员会委员原则上根据学校学科设置情况在研究生导师中遴选产生,校长任学位评定委员会主席。学位评定委员会委员实行任期制,每届任期四年,委员可以连任。学位评定委员会的主要职权是:
(一)审议、制定与学位授予及导师遴选相关的标准及细则;
(二)审议硕士、博士学位授权学科、专业的设置和调整;
(三)作出批准授予学士、硕士、博士学位的决定;
(四)通过授予名誉博士学位的人员名单;
(五)处理授予学位的争议,作出撤销已授学位的决定;
(六)审议通过博士生导师岗位任职资格人员名单,作出暂停或撤销博士生导师岗位任职资格的决定;
(七)学校委托的其他需要学位评定委员会审议或者决定的事项。
学位评定委员会根据学科门类下设学位评定分委员会。
第十三条 学校设置教学指导委员会。教学指导委员会是学校教学工作的指导、咨询、审议和监督机构,根据相关章程开展活动。教学指导委员会委员人数根据学科分布和院系专业设置情况确定,委员候选人在征求各方面意见的基础上确定,由校长聘任。教学指导委员会委员实行任期制,每届任期四年,学生委员任期两年,委员可以连任。教学指导委员会的主要职权是:
(一)提出与学校人才培养、教学相关的政策建议或者重大议题;
(二)审议学校招生改革、教学体系改革和人才培养模式改革方案,审议通识教育整体规划和各学科培养方案,审议本科专业的设置方案;
(三)推进教学研究,评议教学成果和奖励;
(四)指导教学质量评估工作;
(五)学校委托的其他需要教学指导委员会审议或者决定的事项。
第十四条 学校设置校务委员会。校务委员会是学校重大事务的咨询和审议机构,对学校事业发展总体规划、年度工作计划、财务预决算、重大发展项目、重大改革方案和举措等进行咨询和审议。校务委员会委员由学校党政领导、学术治理系统各委员会的负责人、院系和职能部门代表以及师生代表组成,学校党委书记任校务委员会主任。校务委员会委员实行任期制,每届任期四年,学生委员任期两年,委员可以连任。校务委员会领导下设各专门咨询委员会,根据相关章程开展活动:
(一)发展与规划委员会是学校发展改革与规划工作的咨询机构,参与学校重要规划和重大改革方案的制订工作,受学校党委和校长委托,组织调查研究,提供论证报告和咨询意见;
(二)预决算委员会是学校预决算管理工作的咨询机构,负责对学校预决算的编制、调整、执行等工作提出咨询意见;
(三)根据学校发展要求,可设置其他专门咨询委员会。
第十五条 学校通过教职工代表大会等组织形式,依法保障教职员工行使民主权利,参与学校民主管理和监督。
教职工代表大会根据相关章程开展活动,其代表由教职员工民主选举产生,实行任期制,任期五年,代表可以连任。教职工代表大会每学年至少召开一次全体会议,其意见和建议以会议决议的方式作出。教职工代表大会的主要职权是:
(一)听取学校章程制定和修订情况报告、学校年度工作报告、学校重大改革和重大问题解决方案等报告,提出意见和建议;
(二)审议与教职员工切身利益有关的重大事项和重要规章制度;
(三)按照有关规定和安排评议学校各级党政负责人,民主评议学校各项工作,监督学校章程、重要规章制度和重大决策的落实情况,提出整改意见和建议;
(四)学校委托的其他需要教职工代表大会审议或者决定的事项。
复旦大学工会是复旦大学教职员工自愿结合的群众组织,是教职工代表大会的日常工作机构,以维护教职员工的合法权益为基本职责,根据相关章程开展活动。
共青团复旦大学委员会是中国共产主义青年团在复旦大学的基层组织,受学校党委和上级团委领导,以组织、引领和服务青年,维护青年权益为基本职能,根据相关章程开展活动。
复旦大学妇女工作委员会是复旦大学妇女群众组织,以代表和维护女性教职员工和学生的权益,促进男女平等为基本职责,根据相关章程开展活动。
第十六条 学校依法建立监察、审计制度,设立相关机构,对学校各机构和工作人员的履职行为依法进行监督。监察、审计机构依法行使职权,不受其他部门、团体和个人的干涉。 第十七条 学校是以学术为核心的共同体,教学与研究是学校的基本学术活动。教学推动研究,研究促进教学,保持最高水准的教学和研究是学校学术发展的目标。
第十八条 学校尊重和保护学术自由,尊重教师的教学权利和学生的学习权利,鼓励师生挑战未知领域,开展原创性的研究活动,开创新的学术领域,主办学术期刊等学术交流平台,推动跨校、跨国的研究合作,在全球性合作研究中发挥引领作用。学校以最优秀的教学和研究成果回馈社会,认真对待社会各界与学校在基础研究、人才培养和研究成果开发等领域的合作。
第十九条 学校是综合性研究型大学,研究领域涵盖艺术和人文、社会科学和管理、数学和自然科学、医学和健康领域、工程科学和技术。学校根据国家和区域经济社会发展的需求、高等教育和人才成长的规律,结合学校发展目标和人才培养条件,依法自主设置和调整学科与专业门类。
第二十条 学校的基本教育形式是全日制本科生教育和研究生教育。在本科生教育中,学校构建以通识教育为基础、专业教育为核心、研究性学习和书院生活为特征的教育教学体系,并且坚持不懈地自我完善。在研究生教育中,学校以培养学术研究人员和高级专门人才为目标,构建多样、复合的学术型和专业型学位体系。学校设置本科生院和研究生院,分别是本科生和研究生招生及教育教学全过程事务的管理机构。
第二十一条 学校依法自主确定学位标准,授予学士、


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