国际高中学校招生方案英语 怎么申请国际学校

美国高中申请的流程如下所示：
1、给心仪学校排名
你可以从最想去的学校排到任意所你想美国高中申请的学校。排名靠后的学校你可以拿来做申请体验，了解申请的流程(当然，不能暴露这个动机)。举例来说，当被安排学校访问和面试时，把你并不想去的学校安排在前面，把这种机会当作是你想要去的学校面试的彩排。
2、发现你的兴趣所在
发现你想要在私立学校获得的经历。你想要去大一点的学校还是小一点的?你想上男女混校还是单性别学校?你的主要优势在哪，艺术还是体育?你擅长音乐吗?你获得过知名的奖学金吗?你喜欢写作或是表演吗?你能说流利的外语吗?你是否总想离开家到其他地区甚至其他国家体验不同的生活?弄清楚你的兴趣所在，再来申请会变得更有目的性。
3、研究学校
你肯定要了解不止一所学校，还要找出最佳选择(即最适合你的兴趣的)。有的学校是保底院校，以防你无法进入最想去的学校也还有机会读书。其他的学校仅仅是为了让你熟悉申请流程所用(比如面试的体验)。尝试去联系一些在校的学生，询问他们为何选了现在的学校而不是其他学校。搞清楚如果你要进入学校要参加什么考试。
你可以从学校网站上下载申请表，或向招生方所要表格。设法取得一份学生手册和课程指南，然后认真阅读。你还应该了解学校对于学生的财务资助政策。不妨在学校开放日去亲自拜访一下学校。当你遇到学校管理人员或者老师让你自我介绍，一定要自信且有礼貌(不能表现出傲慢)。这样，便能给他们留下深刻的好印象。
4、索取并填写学校的所有申请表格
有些表格必须有你的老师填写(比如不同科目的推荐信，有数学、语言、历史、科学、还有课外课程等)。另外一些表格必须由你的父母填写(表格包含了他们对你的优缺点的看法，你的过人之处在哪，他们希望孩子能在私立学校学习到什么，你是什么样的学习者，你有的或没有的学习短板等等)。这两类表格能方便学校来安排适合你的宿舍，并且了解你是否能促进学校的进步。
也有一类学生自填的表格，调查学生一系列的个人和学术情况。这些问题涉及到你如何看待自己作为普通人、学者、艺术家、音乐家等;也有问你的兴趣爱好是什么，更甚者还有关于一些具体的哲学问题的回答。有些问题只要简短的答案(一两句话即可)，而有些问题则要答得很长(比如写篇文章说明)。
填写这些申请表格的目的是让学校掌握一些你的情况，以及从你的写作水平上看出你的表达能力。通过对你的回答，学校便能判断你是否是他们想要录取的学生。
5、如果不能提前，至少要按时提交申请表格和成绩单
按时提交申请能表明你对于申请的重视，也能说明你没有拖延的毛病。所以，也请安排好面试和拜访学校的时间。
6、当你去拜访学校或者参加面试时，学会放轻松
你或许想要表现出过人的才智，但是，做你自己就好。面试或者参观能让你更好的了解一个学校，所以在参观学校时可以多提问。如果你被该校的学生引导参观，有几个问题你可以问一下：课堂是怎样的-你为什么选择了这所学校-你上的课程有哪些-你怎么看音乐和戏剧部门-艺术课程是怎样的-你参加了什么课外活动-你做运动吗，做什么运动-学校的餐饮怎样-住在学校感觉怎样(如果你去的是寄宿学校)-你申请该校时面试是怎样的(这个问题很好，特别是在还没有参加过面试的时候)。
7、认真面试
面试也是能让你发现学校是否适合自己的方法。面试是学校了解你是谁，你是怎样的人的过程。你只需要放轻松，确保自己看起来很不错就好。
穿套装是个不错的选择，不过一件立领衫配卡其色长裤也很适宜。向面试官提问了解学校，尽可能从他们口中掌握情况。这样做，也更能表现出你对该学校的兴趣。在面试过程中开几句玩笑是可以的，它让你看起来并不就只是为了应付面试。面试是一个双向的过程，学校能了解你是不是适合他们，而你也能了解学校是否适合你。
8、如果学校提供奖学金，就去申请
你会对学校提供的奖学金感到吃惊。举例来说，如果你申请了学校优势的曲棍球项目，而你打曲棍球很久了且技艺很精湛，你便能获得全额奖学金，并代表学校参加曲棍球比赛。同理，如果你是名优秀的学生，你可能想申请学术或优等生奖学金。
9、如果学校对标准考试成绩有要求，安排好参加考试时间并取得要求的成绩，或者参加学校要求的其他考试
这些考试包括SSAT(美国中考)，ISEE(独立中学入学考试)，托福等类似考试。有部分学校也会单独举办考试，有的考试是定位考试，以便于学校把你分进合适的班级(这种考试一般在录取你并且确定你会就读之后举办)。
10、耐心等待。在提交申请之后，得到录取通知需要很长的时间
通常，你会在五月末尾知道你的申请结果。如果你被排在学校的待定名单上，名单的截止期通常是确定你不会选择去其他学校的时间之后。然后，你就必须要选择要么去已经录取你的学校，要么继续等待有可能拒绝你的学校的通知。欢迎访问天道出国留学官网的美国高中留学频道，获取更多知识。

如何更好地为国际学校申请做准备？

（一）上国际学校，家长和孩子必须要做好的准备有哪些？[1]

一、对于家长

1、详细了解国际课程特点，各关键时间节点，和孩子一起做好未来的规划

有的家长往往认为孩子不适应国内应试教育，进入国际学校后学业会轻松的多，这个其实是错误的观点，事实上就读国际学校不但不会“减负”，反而需要投入更多的精力和时间，从大学的申请，考试的安排，国际课程选课等方面来看，家长需要和孩子一起有针对性的规划学习和未来的大学申请。

2、认同国际学校的管理文化

◆培养孩子积极的态度和自律自主的精神

◆把一些管理权还给学生

◆把选择权还给学生

◆把自主权还给学生

◆树立学生的责任意识

3、站在更全面的角度看待孩子的变化

新生家长习惯在孩子身上拼命寻找上了国际学校之后的优秀品质。然而不同的学习目标，不同的教育模式，不同的考试制度，国际教育更侧重人格的塑造和全人发展，这样的教育成效不会在短期内就显露得那么清晰，只有在将来的生活和学习中，家长才能够看到和感觉到。公立系统体制内教育久了，家长想象的成就或向孩子索取的回报多数只是考试分数，可能孩子身上出现了能力的提高家长反而无法及时认识到，家长更应该提高自己，从全面发展的角度看待孩子的变化。

4、充分相信学校和孩子

每年新生从公办学校进入国际学校的过程中，新生家长总是最焦虑的，担心孩子是否能适应全英文环境，学习是否能够跟得上，和同学相处如何，吃饭住宿是否习惯等等，通常来说，绝大部分孩子在开学后的三个月内都能迅速的适应全英文环境，在这个期间，家长需要给孩子更多的鼓励和信心。

5、主动了解国际学校的作业

与大多数国内传统学校相比，国际学校并不是不留作业或者很少作业，国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同，家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同，一般都有一个明确的指导原则，有的年级的家庭作业就是亲子活动或者亲子阅读，这是需要家长参与的，所以说对于就读于高中以下中低年级的学生的家长来说，需要关注学生的作业情况。

家长要留意孩子各种形式的家庭作业，给孩子积极的支持和陪伴。国际学校其实更强调家长对孩子教育的参与和对孩子的支持，家庭教育是与学校教育不可分割的组成部分。

6、积极的参与学校活动

国际学校通常会有建设“教育共同体”的观念，即学校、学生、家长和社会共同组成一个健康积极、共同支持学生学习和发展的环境，所以当学校举行各类活动时，家长应该和孩子一起积极参与，按照学校的要求积极配合。这样有利于家长更好地了解国际学校的教育教学活动的组织情况，了解孩子在学校的学习生活环境。

7、熟悉作息时间表，校历安排

通常国际学校的中午不设较长的午休时间，即将要就读国际学校的孩子，家长应该有意识地让孩子晚上早点睡，保证睡眠时间，提前调整好生物钟，以适应没有午休的下午时间，充分保障学习效果。学校的校历上通常会标好学期中的重要活动和事件，国际学校也都有自己固定的与家长的联络方式，通常会通过班级家长群、学校网站、电子邮件等与家长联系和沟通学生在校情况，发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息才能及时获知学生在校情况和学校最新活动通知。

8、培养孩子的自理能力,放手是爱

生活能力的准备属于家庭教育的范畴，如果学生还不会叠被子、洗漱等基本的生活技能，家长一定要给孩子提前去上好这堂课，培养孩子从小独立动手的能力。对于孩子来说，自己能够把力所能及的生活事务打理的井井有条也是在树立一种自我的信心，所以说学会生活也是孩子建立自信的一个重要开始。

二、对于学生

1、面对全英文环境的挑战

对于新生来说，最大的挑战肯定是来源于全英文的环境，但挑战同时也是一个最好的学习英语的机会。英语是一门语言，需要大量的听说读写，量变才能产生质变，浸入式的环境给英语学习带回来了最好的土壤，新生们应不要畏惧，努力学习，尽快度过“不适应期“。新生们在入学前应提前认真学习学校给到的英文学习资料，按照要求保质保量完成任务。暑期加强英语基础词汇，为进入正式学习做好准备。

2、学习方式的转变

学习方法的转变，尤其是课堂辩论、学习小组方式。授课的模式和氛围与公办学校风格迥异。而对写作、阅读能力的要求也很高。国际教育非常注重书籍的广泛阅读，国际学校的老师会建议学生阅读各种书籍，积累知识。很多文科的家庭作业都是以论文的方式完成，英文写作能力则显得尤为重要。

3、学会包容和理解

国际学校会提供住宿，学生通常来自天南地北，由于文化背景和成长环境的不同，在同学间会有文化差异和生活方式上的不同，要提前有个心理准备，遇到无法理解和不习惯的事情要学会包容和沟通。

4、社会实践和课外活动

俱乐部活动和社会活动变得十分重要，和走高考之路的学生不同，进入国际学校后，不能只盯着分数，在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界名校的砝码。除了校内的活动，也要积极参与社会实践活动。

5、乐观的态度和努力的精神

新生会面临不少的困难。一定要保持乐观的态度，当你克服一切困难的时候你会发现你的自身能力有了很大的飞跃。最重要的是，你一定要对自己有信心。尽管开始会有些困难，但未来一定是非常美好的……

选择了国际学校，家长和孩子就应该多去了解这方面的相关知识，规划好孩子的未来，和学校一起帮助孩子度过教育的美好时光，最后去到理想的大学。

（二）国际学校备考时间大扫盲（备考时间轴，报名&考试时间等）

（三）国际学校入学考试内容和难度（英语、数学、面试）

国际学校入学考试内容主要是笔试、面试两部分。笔试中数学、英语为必考科目。国际高中每年对于学生英语能力的要求也在不断提升，从世外、平和、星河湾招生办了解到，想要通过入学考试的英语测试，词汇量需达到5000-6000，同等托福考试75分以上，雅思考试5.5分以上。值得一提的是，中国大学生英语四级词汇量要求为4000，英语专业四级词汇量为8000。所以这个难度也是显而易见的。

数学考察方式每个学校都略有不同，例如世外是采用全英文的数学卷，平和双语采用中英文双语的数学卷，领科、光华剑桥等部分学校允许学生选择中文卷或者英文卷，中文卷考查内容为上海初中教材所学知识点，英文卷一般会采用国际学校同步的类似IGCSE等课程的数学试卷，学生需多熟悉数学专有名词等。

面试的话，大部分的国际学校不仅需要面试学生，连家长也需要通过面试，还有少部分学校会要求父母双方必须同时到场。

对学生来说，面试不只是一种英语测试，它更是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会，在硬实力差不多的情况下，国际学校更会注重你与人交流、兴趣爱好等软实力。

现如今随着报考国际学校的学生的增多，名校入学门槛也越来越高，其体现在

①限制入学考试的次数

②增加入学考试的难度。

部分学校会举行多次入学考试，但只允许学生有一次报考的机会。

(四）如何备考国际学校？（备考流程和服务）

对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说，在中小学阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式，学习习惯、思维方式已然形成自己的体系，我们不能说哪种思维方式更好，但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式，不管在深度上、还是难度上都大大增加，同时要求很高的英文阅读和写作能力，孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构，针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备，即可达到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二学生应提前开始托福学习

如果想考入知名的国际学校，提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试部分通常是高考英语和托福题目的混拼，难度要远高于中考。如果从词汇量角度来衡量的话，中考词汇量需要达到1600，高考词汇量需要达到3500，沪上知名国际学校的词汇量要求达到5000-6000，而托福词汇量需要达到8000。[3]

如果学有余力的话可以提前了解面试口语方面的内容，甚至开始进行托福的学习，从听说读写全方面提升英语能力。因此建议英语基础还不错，或者中考的压力不是很大的同学可以提前开始托福的学习。

初三学生重点放在备考

上海和杭州的大部分公立学校国际部都要通过组织英语测试+中考的方式来考核学生，面试的问题从简单的自我介绍到个人理想的探讨，想要在面试中脱颖而出顺利进入国际部学习除了需要学生在学习阶段的长期积累外，提前准备面试的内容及答题方法和思路也是非常必要的，尽量避免在面试时出现紧张、发音不自信的情况和过多随机的答案。

所以在整个备考过程中，既要认真准备中考，又要重视英语水平测试，以免最后与理想的公立高中国际部失之交臂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，既选择就读国际班，那么就要做好充足的准备。

国际高中录取后学籍应该怎么办？

大家都知道，学籍做为学生的学习档案，纪录学生的入校、升学考试与转校信息内容。学籍号是学籍数据的关键要素，以学生身份证件号为载体，从幼儿园入园或幼升小第一次收集学籍信息后广泛使用，终生不会改变，针对学生来讲，如果未来要想参加中考、高考考试，必须有学籍，撇开“选校难”这种情况而言，家长们对于孩子的学籍问题也是凝聚了很多时间精力、操了更多心。

上年，教育部在2018年九年义务教育入学通知中列举了十项“禁止”，其中一项限令便与学籍有关：禁止发生人籍分离、空挂学籍、学籍作假的现象，不得为违反规定跨地域招收的学生和违反规定转校学生申请办理学籍接转。

全国各地教育局略逊一筹颁布最新政策，严苛学籍管理方法。2018年4月25日，北京市教委发布2018年九年义务教育入学通知，明确指出“各个区要加大民办高校学籍监督力度，不可招生不符合条件的学生在学校入读”。伴随着一般民办校学籍管控提升，国际性校又被进一步列入学籍体系管理当中。

如今，“在附近选学校”变成九年义务教育的升学考试规则，统一学籍管理方法也所以被提及从未有过的相对高度，全国各地对学籍的监管幅度大力加强。教育局根据严苛学籍审批的管理模式，对民办学校招生权进行限制。也使许多家长倍感压力。

预科+大学本科

英国、澳洲、新西兰部分学校可能规定国内学生先读预科，预科课程结束以后需要参加相对应测试，而且做到学校要才可以升读大一课程。却不是说读过预科就可以确保升学考试，还是得持续提升学习能力不能松懈的。

为什么么必须先读预科呢？

首先读预科能够缓存学生对语言，社会现状的不适应，特别是中国等亚洲国家学生，由于文化艺术的差异，刚到欧洲国家，需要一个适应过程。读预科能帮助学生高效地摆脱文化冲突，语言自然环境产生的难题，有助于提高学术背景，更利于申请到海外名校。

尽管读预科有益于学生在该学校顺利毕业，但是同样的都空出一部分时间精力金钱里的成本费，并且语言基本不够的话，耗费2-3年读预科也不是没有可能。

升到大学本科

如果你不想先读预科，挑选立即升本科的院校也可以的，可是广泛对语言要求很高，必须额外语言测试，语言考试成绩不足必须要先就读语言班。

2+2出国留学

2+2出国留学称为“国际本科新项目”，一般是对于世界各国协作的院校。学生在国外2年+海外2年。2+2大概两种情况，一是学生在校中国的教学与此同时，还需要修由海外签订高校所提供的前几年的学分制。二是学生在国外不修国外课程，到国外大学之后再修学分。前面一种在生活费上面省一些，后面一种在公共英语考试分数上会有一些协助。可是2+2方式不一定能申请到名校，一般只能找中国大型合作大学。