沪杭国际学校招生什么生源 沪杭国际学校原版教材,AEIM的优势你真的了解吗? - ...

浙江师范大学很不错 ，浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。

学科门类齐全，有73个本科专业，8个一级学科博士点，1个专业博士学位授权点，28个一级学科硕士点，13个专业硕士学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。

数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门，国家级实验教学示范中心4个。

师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授5人，青年长江学者2人，国家突出贡献专家3人，国家万人计划领军人才2人，国家万人计划教学名师1人，享受国务院特殊津贴25人。

扩展资料

浙江师范大学前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。

2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，19个学院（含独立学院）组成。

参考资料来源： 浙江师范大学官网-首页

华中科技大学和西安交通大学各有优势。
首先看城市，武汉和西安。个人觉得这两个地方的区位对比不是很明显，各有特色，西安是西部重镇，古都，历史底蕴深厚，交通发达。武汉是中国中部大都市，临长江，航运发达，交通方便。
华科和西交共同点很多，在国内都是非常优秀的高校。两所学校的学科门类齐全且相近，而且两者的优势项目都是工科类，像机械，电气等传统工科都是强项，两个学校的管理学科也都非常不错；医学类专业华科合并的同济医科大学在国内地位和实力很高，这点比西交强。
总体来说西交的历史底蕴比华科好，在国人心中的地位西交稍高。但华中科技大学近些年在国内的排名进步很快，大有赶超西交之势，不过我觉得衡量学校其实有很多维度，关键是看个人在意的是哪个方面。

对于准备报考或已经进入国际学校的学生与家长而言，他们有一个最关心的问题：国际学校的教材是什么样的？

知乎网友提问截图

国内学校的教材通常比较固定，被大家熟识的有“人教版”、“苏教版”。

但国际学校的课程体系和国内大相径庭，以IB课程为例，它 并没有固定的教材 ，而是着重 培养孩子的核心素养 。

所以各家国际学校都会自己的“小算盘”，给学生选择他们认为最适合的教材（ 或是国外的，或是自编的 ）。

其中 “AEIM” 这本教材，频频被沪杭知名国际学校所青睐，更是成为 杭州Top10重点国际初中的首选教材 。

凭什么“AEIM”能独占鳌头，对学生而言，这本教材的优势究竟在哪里？

What is AEIM？

❖剑桥大学出版社原版教材

❖剑桥英语（青少版）

AEIM全称American English in Mind，是一套席卷全球、风靡无数老师与学生的 国际班原版教材，向下能衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。

课程以帮助学生 提高英语的综合运用技能 为目标，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理解和感悟能力。

因此它也成为我国 众多省市国际学校、双语学校、公办学校国际班指定的原版英语教材 。如：杭州外国语学校、杭州英特外国语学校、杭州绿城育华睿励班、南京外国语学校……

Advantages of AEIM

AEIM的语言标准是依照 欧洲现代语言教学大纲 中A1到C1的语言能力制定， 内容覆盖了我国小升初至高三所有英语阅读、口语、写作、词汇、语法等知识点 。对比其他教材，它也 更注重各项语言技能的训练与提高 。

因此越来越多想要孩子走国际升学路的家长开始提前为孩子在课外进行AEIM教材学习，一是为了 提前熟悉国际课堂 ；二是这样的课程能更有针对性的 提高孩子“听说读写”综合能力 。

在这里乐小英也为大家总结了4点AEIM教材的优势，供各位家长参考。

1.话题丰富，贴近生活

想要课堂吸引学生，话题选择很关键。

环境、科学、文化…… 贴近生活的话题能让学生言之有物 ，所以在AEIM的课堂上，冰雪奇缘、小马宝莉、变形金刚、哈利波特都会成为教材的一部分。

教材还设计了一些 学生成长过程中极易引起情感共鸣的话题 ，如：日常人际交际、偶像和榜样、个性和团队意识、生存能力、友谊与情感，这些话题不仅能 引发学生主动学习兴趣 ，更能潜移默化地 引导他们健康成长 。

令人胃口大开的话题

2. 词汇多样，思维训练

AEIM的词汇学习渗透在每一栏目中，呈现方式颇为多样。

有单词表，有图片注解，有语境练习，有固定搭配扩展，有词汇阅读积累，有同类词汇补充……

在乐英的AEIM课堂中，老师并 不主张学生对单词死记硬背 ，而是通过各种形式 训练学生英语思维能力，达到对单词的自然理解和记忆 。

例如“They have brown eyes”这一单元，有大量关于人体各部位器官的单词记忆。

为了让学生高效了解这部分词汇，老师采用图片连线、快速记忆游戏、单词联系、小组画图等形式不断强化记忆。

快来乐英AEIM课堂解锁更多学习方式吧

3.语法灵活，培养核心素养

AEIM中的语法教学不单单是枯燥的讲规则，还会配有句子练习和图画，强调语法的表意功能，坚持先输入再输出的原则，培养英语核心素养。

每单元都会标明重点语法

在乐英，老师会根据课堂需求，先安排READ AND LISTEN（阅读+听力）,GRAMMAR（语法）, VOCABULARY（词汇）等输入性教学环节。

输入环节

输入环节

再过渡到SPEAK（说）,WRITE（写）等输出性教学环节。

输出环节

同时AEIM特别关注 语言知识的复现率（反复复习）和语言技能的进阶能力（难度提升） ，所以一个语法知识，老师会在课堂中通过各种形式，由浅到深的不断为学生加深印象。

4.文化拓展，衔接留学生活

在AEIM课堂里，孩子还能学到世界各国的优秀文化传统，如美国、英国等。

选择就读海外院校，意味着大多数学生将要在异国他乡度过一段求学生涯， 提前了解全球文化，能帮助学生在今后的出国留学、海外交流中更从容不迫。

父母对留学生的无原则溺爱

所以在AEIM的课堂上，老师会将话题涉及外国日常生活的各个方面，多元的文化拓展，能让学生在中国的课堂上俯揽全球

How to learn AEIM in LEYING

乐英AEIM国际英语中外教精品课堂，采用5-8人小班模式，为 学生入学第一梯队国际学校与重点高中做准备 。

针对以下需求学员：

国际/双语学校考前辅导

国际/双语学校在读生知识拓展衔接

海外留学衔接

追求英语素质教育，提升综合能力

适应年龄：

AEIM STARTER系列： 国际学校小学5-6年级水平学生，国内学校初一及以上水平学生

AEIM 1 系列： 国际学校初中7-8年级水平学生，国内学校初二及以上水平学生

（如果您想准确了解孩子的英语能力水平，可来乐英校区现场免费测评）

课程安排：

一周3课时，中教（2课时）+ 外教（1课时）

课程特色：

1、全英文授课，采用杭州知名国际学校初中教材（AEIM），搭配乐英国际教研团队研发教材。

2、学生每3个月一次“听说读写”四大模块专业测评。

3、实时掌握，阶梯教学，根据学生实际情况动态调整教学进度。