国际学校如何招生宣传 在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?

选择好的国际学校需要注意以下几点：

1、读： 读学校宣传册，来源于网络的学校资料，来源于朋友或是朋友圈的资料。这是选校的第一步，大量资料堆在了你和孩子面前，似乎有些晕眩。来源于网络和朋友圈的资料可看可不看，资料多了乱了会扰乱选校头绪，仅供参考。

2、查： 经过第一步了解师资、课程等基本资料后，就该好好查查这所学校究竟实力如何，学校宣传资料上的信息是否属实。这一步也就是初步信息的核实过程。

3、问： 一所国际学校好不好，口碑是很重要的体现。就算是一线城市，多问问也可以打听到一些信息。实在打听不到也可以直接打电话问学校，也就是咨询。

4、比： 在了解了所有你感兴趣的国际学校之后，当然是进行比较，最后做出选择。比师资，师生比、教师资历、校长是否权威、外教比例、教师是否经常得到培训和提升机会等。比课程，首先选择自己合适的课程体系，如IB、英系、美高，比较各个课程是否适合孩子。其次，再选择该课程体系中最为符合自己要求的某所国际学校。

扩展资料：

选择国际学校的相关注意：

1、问在校生――师资好不好、课程难度如何、适合什么样的学生，这些问题让在校生回答最合适不过了。学校开放日往往是接触到在校生最好的机会，部分国际学校的开放日允许学生和家长进入课堂听课。

2、问毕业生――毕业生和毕业生家长的点评相比在校生会更为中肯，同学的去向、老师在升学过程中能帮多少忙，他们是最清楚不过了。你可以在各种家长群或论坛找到毕业生或家长。

3、问学校――当然，任何疑问，当面问无疑是最能得出答案的。整理出你的问题清单，拨打学校咨询电话问个清楚总要比一头扎在各种资料里来得高效。

北京市鼎石学校是一所属于中国的学校，采用国际课程，拥有世界情怀。我们致力于融合中国、美国和国际三种教育传统之精粹，为中国、以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念――世界学校。

鼎石的三座教育基石为：沉浸式的中英双语课程；在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感；在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。

招收学生范围为学前班至12年级学生，小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。

扩展资料：

北京市鼎石学校坐落于北京市顺义区后沙峪，占地140亩，建筑面积10万平方米。其建筑群包括为“教"与“学"带来全新体验的三座教学楼、三座图书馆和一座国际一流的表演艺术中心。艺术设施包括艺术工作室，一个创客空间，音乐排练室。

体育设施包含三个篮球场馆、一个25米长泳道的八道泳池、四间壁球室、一间健身房、一个标准足球场、室内外跑道，以及供小学生专用的室外游戏场地。

参考资料来源： 百度百科-北京市鼎石学校

以下是在青岛地区比较知名的几所提供德语教学的国际学校，供您参考：

• 青岛金水湾德国国际学校

• 青岛汉华德国学校

• 青岛德国学校

• 青岛爱乐国际学校

这些学校都提供以德语为主的国际化课程，拥有较好的师资力量和教学资源，同时也有很好的学术成绩和升学率。在选择学校时，您可以根据自己的需求和条件，综合考虑学校的地理位置、学费、招生要求、师资力量、教学质量、课程设置、设施设备等因素，选择适合自己孩子的国际学校。建议您可以到各个学校的官网或者学校宣传册上了解更详细的信息，也可以参考其他家长和学生的评价和经验。在选择学校时，还可以咨询专业的留学机构或者教育咨询机构，获取更多的建议和帮助。

1、 世界联合书院UWC
中国常熟 世界联合学院 于2015年创立，是中国内地的第一所、全世界第15所UWC。
UWC位于常熟市 国家高新技术产业开发区 ，目前有在校学生580名，其中来自102个不同的国家和地区的外籍学生248名。从创校至今，常熟世界联合学院在校生及3届毕业生总数超过千人，其中近500名毕业生获得包括 牛津 、剑桥及8所 常春藤 院校在内的世界知名学府录取。
地址：常熟市昆承湖西路88号

2、 CWA世华学校
是CWA 世华学校是由中国常熟UWC举办团队于2019年创办的一所面向中国学生的国际中学。作为UWC姊妹学校，旨在让更多中国学子享受到中国化的优质国际教育平台与UWC+影响力。CWA世华学校在开校首年即获得国际文凭组织（IBO）IBDP项目官方认证授权（授权代码：061715），正式成为IB世界学校。学校在课程理念、教研与教学、师资、课外活动及升学指导等方面获得中国常熟UWC和 清华附中 的鼎力支持。
地址：常熟董东南街道羿家路8号

3、苏州市第十中学国际部
苏州市第十中学国际部已开启登记报名，名额有限，请尽快登记！
测评通过学生在中考志愿中填报苏州市第十中学的“创新课程项目”。达到创新课程分数线，按中招流程录取（总分不低于市区普通高中 自主招生 最低控制线下20分内）。
学校地址：江苏省 苏州市姑苏区 带城桥下塘18号

4、苏州市第三中学融合课程中心
苏州市第三中学融合课程中心2022年招生已启动。
招收符合苏州市高级中学招生规定的初中毕业生，50人。开设中美融合课程、A Level融合课程、艺术课程。
学校地址：苏州市临顿路谢衙前14号

5、新区一中新枫国际融合课程
新区一中国际部已开启预约报名，招收品学兼优、综合素质优秀的应届初三毕业生，名额允许的情况下招收部分高二、高三成绩优异的插班生。
通过测试的考生方可在中考 志愿填报 “苏州高新区第一中学（科技城校区）――新枫国际课程项目”。按中考成绩从高到低依次录取（总分不低于当年市区普通高中自主招生最低控制线以下20分内）
学校地址：苏州高新区第一中学科技城校区（王宴岭路8号）

6、南航苏州附中中纽国际融合课程
2022年南航苏州附中将面向苏州市区（含姑苏区、高新区、园区）招收第三届“中纽国际融合课程实验班”。
“中纽班” 招收英语加试合格，并达到南航苏州附中“中纽班” 录取分数线 （总分不低于市区普通高中自主招生最低控制分数线下20分内）的应届初中毕业生。
学校地址：南航苏州附中星湖街校区（苏州工业园区运澄路65号）

7、木渎高中国际部
品行良好、有一定成绩基础、希望到海外名校深造的学生。招收初三学生，一个班（20人）。
学校地址：江苏省木渎高级中学雅贤楼二楼（ 吴中区 灵天路588号）

8、震泽中学国际部
品学兼优、综合素质优秀的2022应届初三毕业生35人。以及部分高一高二成绩优异的插班生。
江苏省震泽中学“育英国际班”实行单独报名，属于提前批次录取，通过测试的考生方可在中考志愿填报“震泽中学育英国际班”。
学校地址： 苏州市吴江区 太湖新城镇庞杨路1750号

9、西交大苏州附中国际项目
2022招收高一新生40名（不限国籍户籍，择优录取） ，高二接收插班生。
学生报名参加入学测试，包括笔试及外教面试。面试内容：英语及数学（全英文），通过笔试及面试后被学校录取。
学校地址：苏州工业园区方洲路598号西安交通大学苏州附属中学融睿西楼

10、黄埭中学中外融合教育项目
面向相城区高一、初三招生。
学校地址： 苏州市相城区 黄埭镇春光路35号

11、苏州科技城外国语学校
中学国际部开放日于2月27日线上举行
学校地址：苏州市 虎丘区 嘉陵江路180号

12、苏州新草桥中加国际班
2022届初三毕业生及少量高二插班生，25人/班。
学校地址：高新区金山东路70号

13、苏州工业园区外国语学校
幼儿园（托班、小班、中班、大班）、小学（1-6年级）、初中（7-9年级）、高中（10、11年级）可报名预约开放日。

学校地址：苏州工业园区钟南街89号

14、苏州工业园区海归人才子女学校
海归学校高中部2022-23学年秋季招生录取工作即将正式开启。招收初三或高一学生30人，需参加英语测试（普思考试），费用599元（代收代付）。
注：未通过首次探究力测评的学生，可获得一次重考机会。
学校地址：苏州工业园区兆佳巷18号

15、苏州德威国际联合书院
所有申请的学生都必须通过学校举办的入学考试。他们要接受英语和数学科目国际课程适应力评估。德威3月5日评估考试改为线上，也可延期至3月26日参与线下评估考试
学校地址： 苏州市工业园区 方中街与中新大道东交叉口

16、中加枫华国际学校
因疫情影响，2月27日（本周日）上午9点线下开放日改为线上测试。小学部，初中部，A-level/BC国际课程均可预约测试
学校地址：江苏省苏州市吴江区康力大道1号
还有很多，不一一列举。

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑： 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。