蛇口国际学校招生要求蛇口贝赛思国际学校学费

时间：2023-05-03 04:16:02

今天小编搜罗了蛇口国际学校招生要求蛇口贝赛思国际学校学费希望给择校的家长们提供参考。

网上都在说爱文世界学校一贯制教育的探究式学习很厉...

深圳地区新国际学校越来越多，家长们的选择越来越多，做决定也越来越纠结。越来越多的家长希望孩子在接受国际教育的同时也不放弃中国本土文化的培养和熏陶，因此，双语学校越来越受欢迎。去年，荟同学校和爱文世界学校强势入驻深圳，大名鼎鼎的贝赛思福田校区也预计今年秋季开学。这让不少想选择美式双语学校的家长们在择校路上摇摆不定。福田贝赛思、荟同学校、爱文学校这三所国际学校各有特色，家长们如何选择，以及这三所学校有何区别，且看下文。

一、相同之处

首先，考察君带大家来看一下这三所国际学校的相同之处：

1.教育方向：这三所国际学校都是美式学校，美式教育强调自主性，崇尚自由，要做喜欢的事情。简单点讲类似所谓的快乐成长素质教育，开放兼容并包且注意培养人的自信。

2.课程设置：同为双语学校，三所学校都融入了义务教育课程。

3.校园环境：三所学校位于教育资源最丰富的南山区和福田区。福田贝赛思校区位于福田区滨河路新洲段，目前处于建设中，让人倍感期待。荟同学校和爱文世界学校位于南山区，并且都与自然资源结合密切。学校的设计都非常高级，学校装修用料都采用环保材料。学校周边环境、校园环境和校园设备都无可挑剔。但还是建议家长们在选择入读时让学校提供环境安全检测报告，确保学校内空气质量。

（荟同学校内部环境，图片来源：学校官网）

（荟同学校内部环境，图片来源：学校官网）

4.招生要求：三所学校对于学生都没有外籍身份的要求，均招收中国籍学生。

考察君说：荟同学校的创始人是爱文世界学校的创始人之一，两所学校风格类似但各有不同。福田贝赛思依托于蛇口贝赛思国际学校，其严谨的学术要求在家长圈里备受欢迎，但具体落地办学情况还是要根据学校的官宣和开学后家长们的反馈才能知晓。

二、贝赛思、爱文、荟同各有特色

1.办学背景

福田贝赛思：1998在美国亚利桑那州，经济学者Dr. Michael Block 和Olga Block女士创立了BASIS。目前BASIS在美国共有26所特许公立学校，5所私立学校，提供K-12的教育。特许学校的性质，让BASIS在课程设置与教学方法上，都非常注重创新，也会严控学术要求，保障办学质量。

爱文世界学校：爱文是一种全新的学校――真正的世界学校，学校实行“一所学校、多个校区”的制度，自2012年在美国纽约建立了第一所校区，后又开办巴西圣保罗校区，目前已经在全世界范围内开了四所校区。学生只要被其中一个爱文校区录取，就同时被爱文所有校区录取。

（爱文世界学校，图片来源：学校官网）

荟同学校：荟同学校首批建设美国华盛顿和中国深圳两所校区，但是有美国教育家、特许学校之父魏克礼，耶鲁大学前校长、哥伦比亚大学法学院前任院长贝诺・施密特和前英国哈罗公学校长霍近思等众多国际知名教育大咖加盟，办学背景十分雄厚。

（荟同学校）

考察君说：相比欧洲历史悠久的私校，美国的私校相对年轻，其中，贝赛思建立最久，爱文则更新， 2012年创办，目前有4届高中毕业生。而荟同是全新的一所美式学校，但是因为同样有十分雄厚的背景，所以在家长圈中也非常受欢迎。

2.课程体系设置

福田贝赛思：中国贝赛思学校9年级开始提供AP课程，提倡“超前学习”。双语课程在保持贝赛思课程完整性的同时，会增加义务教育课程，语文课增加至每天2节，比蛇口贝赛思国际学校多一节。据考察君了解，深圳贝赛思国际学校使用的中文教材是人教版语文。

爱文世界学校：爱文世界学校有自己独特的课程体系―― 爱文“世界元素”。爱文“世界元素”以化学元素图的形式浓缩出爱文全球共享的课程体系对学生的培养标准。爱文16年一贯制的教学体系都可以囊括进这张爱文世界元素表。每个阶段重点培养的能力以及使用的教学方式都可以从这张“教学大纲”中了解到。

（图片来源：学校官网）

荟同学校：幼儿园阶段，基于瑞吉欧教育模式，采用主题式的项目课程，80%英文和20%的中文融合教学；1至9年级义务教育阶段（小学&初中）进行双语教育，中外课程融合，中英文并行。同时国家课程为主，数学融入新加坡和澳大利亚课程，英文小学以《牛津阅读树》做参考资料、初中加入“读写研习班”，人文课程则是将地理、将地理、历史、政治、经济、文学和艺术融为一体，以项目制探究的形式展开等等。高中阶段，学校课程将美国私立学校课程和英国导师制度融合，在高中美国私校课程和AP课程中融合中国教育和学科知识。

考察君说：贝赛思有自己的课程体系，以学术为重，是一所非常重视学术培养方面的学校。爱文世界学校的先进新颖的教学理念非常受家长圈的欢迎。荟同并不只是单一的融入某一个国家的全部课程体系，而是把各地的优势学科课程都融在了一起。爱文世界学校和荟同学校是各有特色的创新教学体系。

3.师资力量

福田贝赛思：贝赛思国际学校教师的录取率常年在4%上下，100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。福田贝赛思双语学校在师资方面，师资力量和其他校区是不相上下的，但是因为双语学校的民办学校特性，在义务教育阶段会增加国家课程体系，由本国的老师教授。虽然增加了本国老师的占比，但是整个校园都是全英文交流沟通。

（蛇口贝赛思校区全体教师合影，仅供参考，图片来源：学校官网）

爱文世界学校：爱文校长是安德鲁，安德鲁是一名经验丰富的学校领导者，他的教育职业生涯在30多年前开始，安德鲁曾在位于沙特阿拉的延布国际学校（Yanbu International School）、上海美国学校（Shanghai American School）担任校领导的职务。最近，安德鲁被选为位于迪拜的拥有1500名学生的全球美国学校（Universal American School）的总校长。深圳校区幼教部园长Angela Xu 徐吉是爱文纽约校区创始团队的成员，于2012年加入爱文。爱文深圳校区校长Andy Torris以及幼教部2-4岁年级主任陈凤鸣（Dorothee Wong）等，均有十几至几十年的国际学校教学经验。并且，爱文深圳内部很多工作人员的子女也在爱文就读。爱文教师可以申请去其他校区授课，在全球各校区之间流动。保证了爱文全球师资保持统一的顶尖水平。爱文世界学校举办长达6轮的复杂招募程序，在1369位申请者中筛选出45位老师。60%的老师具有硕士以上学历，老师的平均教学资历达8.8年。并且入职后进行五周的培训。

有哪些有特色的国际学校?

1. 国际学校有哪几类呢？

（1）外籍子女国际学校：这种国际学校是由各类合法外籍机构或个人开办，有些外籍学校就是国外开在中国境内的分校。这些学校建立的初衷是为在中国工作的外籍人士的子女提供更好的教育机会。而目前小编所接触的家长们所热烈追捧的“纯外籍国际学校”指的就是这一类国际学校。在深圳这一类学校主要集中在蛇口一代，如：深圳贝赛思国际学校、深圳蛇口国际学校、深圳日本人学校等等。这些国际学校基本都招只招收外籍或拥有国外绿卡的学生，部分也招收港、澳、台籍的学生。

（2）公立学校国际班：由于受国家教育政策的影响，目前公立学校建立国际班的势头渐渐减弱，深圳便尤为明显，现在深圳设有国际班的公办中学有：深圳中学、深圳外国语学校、深圳第三高级中学。受政策影响，公办学校国际班都处在收紧状态，国际班和原来的公办学校也都在实行分离。

（3）民办国际学校：这一类国际学校目前正呈星火燎原的势头，这里还可以分为两部分：民办学校国际部和招生中国学生的民办国际学校。这一类学校目前正在快速发展起来，主要原因还是低龄化留学的兴起，带来了巨大的市场需求，导致越来越多的教育者、公司、教育机构投入到国际学校的建设中。

据“新学说”吴越在《2015年中国国际学校发展报告》中显示，就全国范围来看，公立国际班和民办国际学校仍然占大部分，而且随着政策和市场的变化，民办国际学校越来越多。因此从国际学校的发展起源和目前的分布情况角度来说，如果单纯认为“只招收外籍的国际学校才是好国际学校”这种看法，难免有失偏颇。

那么为什么众多家长如此坚定的选择纯外籍国际学校，甚至不惜去买“绿卡”的代价，也要选择纯外籍国际学校呢？在此我们先来盘点下纯外籍国际学校好在哪里呢？

2. 纯外籍国际学校的优势在哪里？

（1）纯正的国外血统，成熟而健全的课程体系：由于这类学校大部分都是按照国外的课程和教材来进行教学，在课程设置上都拥有健全的课程体系，如果是国外开办的中国分校，往往也是历史悠久，非常优质的学校，因此普遍受到家长们的追捧和信任。
（2）浓郁的国际化氛围：由于此类学校招收的基本是外籍学生，因此相对于那些基本都是中国面孔的民办国际学校，纯外籍国际学校的国际化氛围便显得更加浓厚，在参加南山国际学校开放日时发现，南山国际学校随处可见的都是肤色各异的外国小孩，整体氛围显得有一种纯正的国际范，这一点也是众多家长所向往的。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些，比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧，也不足为奇了。但话题说回来，既然纯外籍国际学校具备如此多的优势，那么国内民办的国际学校就一定不好吗？当然不是，如在深圳**受家长们追捧的是“深圳国际交流学院”和“万科梅沙书院”，这两所学校都是民办的国际学校。

那么相对于纯外籍国际学校，民办的国际学校，又有哪些特点呢？

3. 民办国际学校有哪些特点？

（1）民办国际学校重视中国文化的培养：虽然国际学校培养的都是国际化的人才，民办国际学校在课程设置上往往会融入不少中国课程在里面。在众多民办国际学校办学者的眼中认为，国际学校应该是培养具有中国精神的国际化人才。因此在实行国际化教学的同时，也比较重视学校在中国文化素养的培养。如民办国际学校开设的“国学课程”等等。

（2）民办国际学校都会设立国际学生的过渡期：由于民办国际学校大部分招收的都是中国籍学生，其母语环境基本都是中文，因此，学校为了让孩子更好的适应国际学校生活，都会在前期实行双语教学等方式帮助学生更好的过渡到纯英文环境的课堂中。

既然国内民办的国际学校有着明显的特色，且数量庞大，那么国内的民办国际学校，为什么众多家长不认可国内的民办国际学校呢？

4. 民办国际学校存在什么突出问题？

由于众多民办国际学校都是近几年发展起来的，办学历史并不长，且各种教学方式也在探索之中，因此目前国内的民办国际学校，充斥着众多负面信息，集中起来，民办国际学校的突出问题便是学校不稳定，学校不稳定主要表现在：

（1）学校管理团队的不稳定：仅从深圳的国际学校来看，由于办学初期，学校管理者和投资者之间都需要磨合，因此学校管理团队不稳定的现象并不少见，例如深圳有几所国际学校的校长犹如走马灯似的更换等等，由此可以看出一二。

（2）学校师资不稳定：特别是国际学校外教，流动和流失频繁，在国际学校并不鲜见。

（3）课程设置不稳定：由于受到外教、学生等的影响，加上成熟的国际课程需要摸索，因此国际学校的课程设置也经常变动。

从这些因素不难看出，家长不惜买“绿卡”都要进纯外籍国际学校的想法也实属正常。然而虽然纯外籍国际学校有众多优势，民办的国际学校也有不少无法避免的问题，那么家长在选择时，该如何理性的去选择呢？在这里小编根据参访国际学校时，从学校老师和部分家长的感受中，给大家分享下该如何去理性选择和面对。

5. 家长该如何理性选择和面对“纯外籍国际学校”？

（1）如果家庭没有纯粹的语言环境或是孩子英语有欠缺，选择纯外籍国际学校需要谨慎。纯外籍国际学校在招收学生时一般都有两个重点要求：拥有外籍户口或是绿卡、较高的英语测试要求。这是因为学校在后续的教学中大多使用纯英文教学，且中文课程非常之少。因此对于孩子英语欠缺的孩子来说，选择纯外籍国际学校需要谨慎。

（2）正确对待非纯外籍国际学校（民办国际学校和公立国际班）。民办国际学校也有不少好的国际学校，特别是那些办学历史相对悠久，发展相对成熟的国际学校，在深圳如“深圳国际交流学院”、“深圳（南山）中加学校”等等。这些学校都拥有比较长的办学历史和较好的口碑，且比较适合中国的孩子就读，因此家长在选择时，一样可以重点考察一下那些比较知名的民办国际学校，多方对比，选择适合孩子的学校。

（3）选择一所学校，重点还是需要认真考察和对比，合适**重要。首先，不少已经进入纯外籍国际学校的家长也反馈到，那些外籍学校也并没有如想象中那样好，孩子课业负担重、由于生源较多，超出了校园和师资的承受能力，教学质量下降等等问题也开始凸显。

蛇口贝赛思国际学校学费

学前k班:18.77万/年K班:21.02万/年1至8年级:22.92万/年9至12年级:24.92万/年主要收取包括书本费、文具用具、餐费、校车费、校服费、根据学生兴趣定制的课后活动、旅行费及住宿费(如适用)等,约一年7万~20万。
目前，贝赛思国际学校已进入中国高端国际教育的第一方阵。作为深圳4大国际学校之一的美校――贝赛思国际学校，贝赛思于15年在深圳开办以来就吸引了无数广东省家长的眼球。
开办仅两年多，深圳校区在家长中已口碑卓然，一位难求。
2017-2018学年，各年级共有2680人申请，录取189人，录取比例已远超10:1。学校设置了3岁班到G12共15个年级，每个班级人数上限25人。