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成都航空职业技术学院是本科吗

院校专业:

成都航空职业技术学院 专科(高职) 理工类 公办 双高院校

官方网址: https://www.cap.edu.cn/campus/jgsz/gljg/dzqbm/zsb2022/ http://www.cap.edu.cn/campus/sy_new/

官方地址: 四川成都市

官方电话: 028-88459388,028-88459389

电子邮箱: zsb@cap.edu.cn

成都航空职业技术学院( Chengdu Aeronautic Polytechnic,简称:成都航院)始建于1965年,由原第三机械工业部针对我国航空工业建设需要创设,原名“德胜中级技术学校”。1966年9月,学校更名“长征航空工业学校”。1969年6月,学校改为成都航空配电照明设备厂。1980年1月1日,学校更名为“成都航空工业学校”,是教育部公布的120所重点中专之一。1994年,国家教委批准学校试办五年制高职。1998年3月31日,教育部同意学校在原成都航空工业学校的基础上建立成都航空职业技术学院。1999年,学校被国务院确定为实施中央与地方共建、以地方管理为主的全国18所划转高校之一,由四川省人民政府管理。2006年12月26日,教育部、财政部确定学校为全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位之一。2009年11月26日,学校“国家示范性高等职业院校建设项目”完成建设任务,通过教育部、财政部评审验收,被确定为“优秀级”。2010年学校整体搬迁至龙泉驿校区。2012年3月,学校被确定为全国首批11所“直招士官试点学校”之一。2017年,学校被四川省教育厅确立为四川省优质高等职业院校建设单位。2019年,学校成为国家“双高计划”首批建设单位。2020年,学校与成都市新都区签署航空产教园区共建合作协议,为航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司和航空全产业链提供人才支持。 学校是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校、教育部批准设立的全国首批高职院校、首批国家示范性高职院校、首批国家 “双高计划”建设单位、首批中国人民解放军定向培养士官学校,是教育部首批职业院校校长培训基地、高校继续教育示范基地,是国家发改委、教育部“国家职业教育产教融合项目”学校,是中国航空工业集团有限公司唯一战略合作高职院校,是国家高技能人才培训基地、四川省高技能人才培养基地、中航工业高技能人才培养基地和中国航发高技能人才培育基地。获得“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”“四川省依法治校示范学校”“世界职教院校联盟高等技术技能项目卓越奖”等荣誉称号,连续14年被评为四川省普通高校毕业生就业工作先进单位。 人杰地灵,名师荟萃。学校地处四川省省会、四川天府新区核心区(国家级)、成都经济技术开发区(国家级)和世界级汽车产业城的成都市龙泉驿区,占地近 900亩,建筑面积30多万平方米,教学、科研仪器设备资产总值逾3亿元(生均2.5万余元),在校生1.2万余人。拥有一支“爱岗敬业、德技双馨”的教师队伍,现有教职工700余人,其中,国家级教学团队3个、中组部“万人计划”教学名师2名、国家教学名师3名、全国技术能手1名、享受国务院政府特殊津贴专家9名、航空工业数字化制造技术特级专家1人、四川省学术技术带头人及后备人选3名、四川省有突出贡献的专家2名、天府万人计划“天府名师”1名、“天府工匠”1名。同时,还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。 专业繁荣,硕果累累。学校始终秉承 “服务航空、服务国防、服务区域经济社会发展”的办学定位,下设航空维修工程学院、无人机产业学院、民航运输学院、士官管理学院、航空装备制造产业学院、信息工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院和管理学院等9个二级学院30余个招生专业。其中,建有国家示范院校重点专业6个、国家级教改试点专业2个、省级重点专业4个、航空特色专业6个和国防军工特色专业7个。学校荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项,国家发明四等奖1项和省部级科技进步二等奖1项,获全国职业院校教学能力比赛一等奖5项、二等奖3项。学校建成2个国家级专业教学资源库、国家精品课程12门、国家精品资源共享课程9门,教育部课程思政示范项目2门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课程21门。近三年累计主持或参与省部级、市厅级科研项目268项,获授权专利927项,突破核心关键技术5项,制定行业技术标准5项。 产教融合,多元发展。学校广泛开展订单定制式和现代学徒制等人才培养模式,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局,探索形成了独具成航特色的职业教育办学模式。与中国航空工业集团公司、中国国际航空公司、瑞士 GF加工方案和瑞典海克斯康等国际国内的产业优势和技术领先企业签订合作协议,联合航空工业成飞等39家企业组建“航空职业教育集团”,联合一汽-大众成都公司等130家企业成立“成都经开区汽车产教联盟”,联合中航无人机系统公司等30余家企业发起成立“四川省无人机产业技术创新战略联盟”。近3年,学校开展了以现代学徒制为主要形式的订单(定制)班96个,联合培养学生4000余人。 技术创新,实践育人。学校建有 2个院士工作站,校企共建国际先进水平航空与精密制造技术应用创新基地、数字化几何测量公用服务平台、智能制造技术应用创新基地等9个技术技能创新服务平台和5个技能大师工作室,获批世界技能大赛中国集训基地、中国民航CCAR-147维修培训机构。学校建有省级生产性实训基地4个,省级虚拟仿真实训中心1个,在航空工业成飞、一汽-大众公司等企业建有130余个校外实习基地,拥有波音737、翼龙无人机、轰5等大型航空装备70余台(套)和大量先进设备,建成科研场地6000平方米,实验实训室62个。近5年,学生在国内外技能大赛、创新创业大赛中获得国际竞赛奖13项,国家级竞赛奖400余项,省级竞赛奖近300项,连续5年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛(SAMPE),4次夺得全球总冠军、1次获得亚军。 薪火相传,人才济济。多年来,学校为航空工业、国防科技工业、部队及地方经济社会发展培养了 6万余名高素质技术技能人才,其中有全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国技术能手、中国青年五四奖章、国防工业十佳杰出青年、航空报国突出贡献奖、航空工业科技进步奖、中航工业十大风云人物、天府工匠等荣誉获得者,涌现出中国科学院院士、国防科技大学原校长邓小刚少将、中航工业数字化制造技术特级专家汤立民研究员级高级工程师、“探月工程优秀个人”孟庆微、世界技能大赛中国教练邵志永、“中国民航英雄机组”成员吴诗翼等一大批优秀毕业生。学校毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。 面向全球,开放共融。学校努力为培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用,同时使职业教育成为服务国家战略和地方经济社会发展的重要力量。学校与 18个国家(地区)的51所高校和教育机构建立长期、稳定合作关系,搭建13个师生海外交流合作基地,加入4个国际教育协会、职业教育联盟组织。“引智”项目引进航空维修国际标准,制定援助加蓬共和国航空服务、信息技术应用人才培养方案,承接商务部“援外”培训项目。已为47个“一带一路”沿线及非洲国家培训293名学员,“一带一路”沿线翼龙无人机技术人员中85%为我校毕业生,输送大批国际化人才。 云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将秉承 “航空报国 追求卓越”的精神,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高水平应用技术大学而不懈奋斗。 云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将秉承 “航空报国 追求卓越”的精神,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高等职业技术学院而不懈奋斗。

2022年上海群星职业学校招生简章官网寝室几人间公办...

读职业学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读职业学校并不意味着前途渺茫。相反,读职业学校可以为你打开一扇通往成功的大门。首先,职业学校的师资力量很强大。老师们都是专业人士,他们会教你如何把握机遇,如何发挥自己的潜力。其次,职业学校提供的实习机会很多。

上海市群星职业技术学校简介:学校性质:上海市公办综合性百所重点中职校,市中职校行为规范示范校,市绿色学校。上海市第三批现代学徒制单位。
校企合作:企业进学校,专家进课堂,合作全面,深入融合,教学与市场零对接,社会评价最佳。
学校校址:上海市浦东新区德州路240号
办学思想:我使学生个个有出息
升学就业:实行现代学徒制订单式、定向冠名班式、中本职贯、中高职贯通、中韩合作等培养模式,就业有保障,三十多年来为社会培养近三万名合格人才,历年来毕业生就业率保持在98%以上。
学校邮编:200126
上海市浦东新区耀华路555弄42号(住宿部)
学校德育:全员管理,体验式德育,目标导向,技能引领,注重学生成型、成长、成才的教育。
上海市群星职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2计算机网络技术电子与信息3计算机网络技术电子与信息4国际商务财经商贸5国际商务财经商贸6电子商务财经商贸7电子商务财经商贸8商务英语教育与体育9商务英语教育与体育10政治安全保卫公安与司法11政治安全保卫公安与司法12法律事务公安与司法上海市群星职业技术学校专业详细介绍专业名称:舞蹈表演
所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:舞蹈表演专业代码:750202专业方向:国际标准舞表演专业性质:对应职业工种:舞蹈演员舞蹈教师舞蹈编导毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:国际标准舞教师资格证书 (中国国际标准舞总会 C/B/A/院士/高级院士)国际标准舞评审资格证书 ( C/B/A/国际评审)国际标准舞国际评审资格证书 (世界舞蹈联合会 院士/高级院士)对应开放实训中心:级别:专业介绍: 舞蹈表演专业,属于文化艺术大类,表演艺术类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向培训机构、演出团体、文化中心、街道社区等企事业单位。培养具有一定文化素养,掌握国际标准舞表演及编导能力的,能从事国际标准舞表演、编导、策划及教学等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。就业方向:培训机构、演出团体、文化中心、街道社区等企事业单位。专业特色:具有舞蹈表演的基本理论和基本知识和身体技能,具有舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力,具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力。核心课程:芭蕾形体训练、伦巴舞、华尔兹舞、恰恰舞、探戈舞、桑巴舞、牛仔舞、狐步舞、斗牛舞、快步舞、维也纳华尔兹舞。师资团队:专业性强,在上海同类专业中名列前茅,其中陈昭老师2015年获国际评审资格和CBDF考官、2017年担任黑池舞蹈节(中国)特邀评审,2016年李孟举和于雪娇老师获拉丁舞院士级教师资格。校内实训中心有多功能舞蹈房,设施一流;校外有“方昭舞蹈”实训基地。 专业建设成果:专业名称:数字媒体技术应用
所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:数字媒体技术应用专业代码:710204专业方向:数字媒体艺术专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:(一)应用于各类数字媒体艺术企业、虚拟现实企业中多个岗位的模型制作、场景设计、美术设计与制作人员等;(二)虚拟现实产业中的,虚拟现实建模师、虚拟现实渲染师、虚拟现实美术设计师、虚拟现实影视师、虚拟现实游戏开发师等岗位。毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机应用技术:多媒体应用制作技术员(多媒体应用设计师),认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师:初级,认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准:初级、中级,认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部对应开放实训中心:上海市动漫游戏开放实训中心级别:专业介绍: 数字媒体艺术专业,是我校与上海师范大学天华学院中本贯通专业。本专业培养德、智、体全面发展,具有专业理论知识和技能、良好的心理和道德素质,具备一定的审美能力和传统美术基础,能够在数字媒体领域运用新技术新思维开展艺术创作或设计制作。通过七年一贯制的培养达到“懂技术,会应用,能创意”,可以适应社会对数字媒体艺术人才需求的“专、通、雅”协调发展的复合型应用人才。同时符合VR/AR 等数字媒体展示及体验领域的人才需要。开展校企浸入式融合人才培养,学生毕业后能够在游戏设计、影视特效制作、新媒体展演设计、虚拟现实等各类数字媒体企、事业单位从事艺术创作、设计制作、策划等方面的工作。 数字媒体艺术是一项涉及领域广泛的综合性高级应用性技术,专业人才可就业于虚拟现实、动画、游戏、广告、影视、工业设计(效果展示)等相关行业,行业的发展要求专业人才具备深厚的艺术素养、熟练的专业技能、良好的职业道德和高度艺术综合能力及团队协作能力。本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括语文、数学、英语、德育、体育与保健、艺术欣赏、计算机应用基础和心理健康教育类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。其中,中职阶段专业课包括素描、色彩、速写、数字图像处理、数字图形设计、摄影摄像基础、数字绘画、三维建模、三维渲染、三维动画、二维动画、影视后期、数字音频、编程基础、专业设计等。 专业在编教师12人,平均年龄37岁;硕士研究生4人,本科学历8人。首先,专业教师团队拥有上海和全国具有一定影响力,其次聘请高校副教授职称的教师进学校,重点协助专业把握人才培养发展方向和课程建设。专业建设成果:专业名称:艺术设计与制作
所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:艺术设计与制作专业代码:750101专业方向:美术影视与动画专业性质:品牌专业对应职业工种:动画师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:二维动画实训中心级别:专业介绍: 我校美术影视与动画的专业方向主要是二维动画制作,主要面向美术影视与动画公司、出版社和游戏制作等动漫游戏企业,培养具有一定艺术素养,熟练掌握动画软件的操作,掌握动画造型设计的方法和技巧,掌握运动规律和镜头语言的应用的动画人才,具备健康的体魄和心理素质,具备道德完善的人格,具备创新思维的能力,善于沟通和交流的从业者。 美术影视与动画专业培养动画人才不仅要教授动画运动规律,还必须涉及到视听语言的运用、分镜头设计、动画电脑技术、视频音频等电影专业知识。通过专业的学习,使学生熟悉美术影视与动画制作的工作流程和要求,了解本行业的最新成就和发展趋向,掌握美术影视与动画的设计与制作的知识和技能,达到美术影视与动画设计岗位初级职业标准的相关要求。同时培养学生吃苦耐劳、互相合作的团队精神。 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括语文、数学、英语、德育、体育与健康、艺术、信息技术心理健康与职业生涯、中国特色社会主义、哲学与人生、职业道德与法治历史和劳动专题教育类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外跟岗实训、轮岗实习、顶岗实习等多种形式。专业核心课程包括素描、色彩、美术构成、速写、漫画技法与表现与图形图像技术。专业方向课程有动画运动规律、动画造型与场景绘制、二维电脑动画制作和项目实践课。 我校美术影视与动画专业教师队伍,是一支年轻的有创造力的、有专业化水平的专业师资队伍。有3名专业课教师和4名基础专业课教师。专业教师都获得了由上海市劳保局颁发的高级漫画师证,基本上形成了一支年轻有创造力的专业教师队伍。学校有计划地将部分老师融入企业进行岗位培训,使我校美术影视与动画专业教师队伍建设,完成从输血功能到造血功能的实质性转变。 学生在校期间参加上海市美术家协会的《素描》和《色彩》的等级考证,考证通过率高达90%以上。本专业连续专业可对接高职院校的动画设计、漫画设计、动漫游戏等专业。本专业拥有造型基础实训室、动漫绘制实训室、软件应用基础实训室、二维动画实训室等多个实训室,配备了高端的电脑设备和数位屏设备,为学生的实训操作提供了强大的技术支持。本专业有对口的校企合作企业,学生的就业率较高,企业为学生提供了良好的就业机会和环境,使学生得到锻炼和实践机会。 专业建设成果:专业名称:计算机应用
所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:计算机应用专业代码:710201专业方向:办公自动化、硬件维护、网页设计、辅助绘图专业性质:对应职业工种:办公事务处理、计算机系统维护、网站美工人员、建筑机械制图人员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:级别:专业介绍: 计算机应用专业是国家教委颁布的中等专业学校专业目标确定的计算机类重要专业,是全国中等职业学校开设最普遍的专业之一。 我校的计算机应用专业已有近30年的历史,本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展,主要面向办公事务处理、信息产品服务、硬件维护、网页设计、物联网等领域的企事业单位,培养具有一定文化素养,能从事计算机及相关软硬件系统的使用与维护、办公自动化信息处理、计算机信息管理、网页设计与制作、辅助绘图和射频识别技术等相关工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 目前我校计算机应用专业拥有专用机房5个(其中硬件维护实训室1个,RFID实训室1个),硬件配置不断更新完善。计算机教研组现有教师10人,其中区级骨干教师1人。多名教师获得 “网页设计制作员(高级)”证书, “计算机安装调试(高级)证书, “计算机网络技术(高级)”证书。 本专业当前的主要专业课程包括《图形图像制作》、《文字录入》、《网页设计与制作》、《硬件维护》、《多作品制作》、《计算机辅助绘图》、《物联网基础》和《RFID技术》等。尤其是《物联网基础》和《RFID技术》等几门课程我们把它们提前引入中职学科中,正是看中了这些技术运用的广泛性,也为学生今后升学就业提供更多的选择性。 计算机应用专业学生毕业后有许多不同的出路。首先可以选择继续升学,凭借着在中职学习的扎实专业基础,我们的学生进入高等学校后,专业课学习游刃有余。其次,计算机专业学生在就业市场上可选择的岗位也相当广泛。比如计算机硬件维护,网页设计排版、网页广告设计、手机APP前端设计、网络维护管理、装潢制图、工业制图、物联网设备安装等等。专业建设成果: 2013年 星光计划职业院校技能大赛 市级 网页设计 二等奖2人次,三等奖2人次专业名称:中餐烹饪
所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:中餐烹饪专业代码:740201专业方向:专业性质:重点建设专业对应职业工种:中式烹调师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:中式烹调师对应开放实训中心:级别:专业介绍: 学校从1995午开设旅游服务类专业,其中中餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。 本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店(饭店)、社会中餐厅等餐饮企业,培养具有一定文化素养,熟悉中式餐饮运作流程,能从事中餐厨房冷菜、切配、炉灶、排菜等岗位等一线工作,具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 专业教学方面,专业设置了中餐烹饪原料加工、中餐冷菜制作、中餐热菜制作、食品雕刻、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年,两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习,第三年,学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后,参加中式烹调师四级技能考核,合格率在百分之九十以上。 专业建设方面,学校拥有一套先进的校企合作模式, 与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系,学生实习百分百推荐,能够获得好的实习锻炼机会。另外,学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学,促进专业提升发展。 经过多年的专业建设,现在我校中餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施,拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名,具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。 专业开设至今已经培养了数千名烹饪专业高技能人才,为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一,在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式点心制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 中式烹调制作 一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖3人次 旅游职教集团技能大赛 职教集团 中式烹调制作 一等奖2人次,二等奖5人次 全国职业院校信息化教学大赛 国家级 教学设计 一等奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 中餐烹饪 二等奖2人次 三等奖1人次
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级 中餐热菜制作 优秀校本教材
上海市群星职业技术学校师资怎么样?学校师资:力量雄厚,管理规范,学校中、高级教师占80%。
上海市群星职业技术学校学生宿舍/寝室介绍:教学环境优美,教学设备先进;住宿设备完善,可供600人住宿。
上海市群星职业技术学校就业好不好?实行现代学徒制订单式、定向冠名班式、中本职贯、中高职贯通、中韩合作等培养模式,就业有保障,三十多年来为社会培养近三万名合格人才,历年来毕业生就业率保持在98%以上。
企业进学校,专家进课堂,合作全面,深入融合,教学与市场零对接,社会评价最佳。
上海市群星职业技术学校上海市群星职业技术学校地址:上海市浦东新区德州路240号;上海市浦东新区耀华路555弄42号(住宿部);上海市浦东新区杨新路(规划中)

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2022年上海海事大学附属职业学校招生简章地址电话师...

大学生在选择专业的时候,应该根据自己的兴趣爱好和前景好的行业进行选择。而专业的选择对于未来的发展至关重要,所以大家要好好考虑。如果选择了一个前景不好的专业,那么未来的发展前景就很不明朗了。所以,大家在选择专业的时候一定要考虑周全。

上海海事大学附属职业技术学校简介:上海海事大学附属职业技术学校是由浦东新区教育局与上海海事大学合作共建的一所特色中等职业学校。地处上海自由贸易试验区外高桥区域,校园环境优雅,师资力量雄厚,办学条件完善,交通便捷。
学校目前设有商贸类和机电类两大专业群,并建有上海市现代物流和数控技术应用两大开放实训中心。2018年招生专业有中本贯通试点专业1个、中高职贯通试点专业3个,以及中职专业7个。
学校秉承“以人为本,立足校本,控制成本,发展为本”的办学理念,立德树人,把学校建成为“师生快乐合作、成长、发展的家园”。
联系学校依托上海外高桥集团股份有限公司,与自贸区内众多企业建立了长期合作关系,有效地搭建产教融合校企合作大平台,服务自贸区、面向上海市,为区域经济发展培养大量的技术技能型人才。
上海海事大学附属职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1电子商务财经商贸2数控设备应用与维护新闻传播3数字媒体艺术设计文化艺术4汽车制造与装配技术新闻传播上海海事大学附属职业技术学校专业详细介绍专业名称:数控技术应用
所属学校:上海海事大学附属职业技术学校专业大类:装备制造大类专业名称:数控技术应用专业代码:660103专业方向:数控铣床(加工中心)的操作与加工、计算机辅助设计、数控车床的操作与加工专业性质:重点建设专业对应职业工种:数控铣工、数控车工、普车等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:数控铣工中级、CAD初级等对应开放实训中心:数控加工开放实训中心级别:市级专业介绍: 上海海事大学附属职业技术学校“数控技术应用”专业从2004年起开始招生,是学校的支柱专业之一,也是浦东新区重点发展的先进制造业的拳头专业。近年来,专业发展迅猛,培养了一大批数控机床操作工,在上海市同类学校中异军突起,成为上海东部地区培养数控技术应用专业人才的摇篮和中等职业教育的璀璨明珠。 专业以数控铣床(加工中心)的操作与加工为主攻方向,并辅以计算机辅助设计、数控车床、普通车床操作与加工等辅助发展方向。主要面向上海自贸区以及上海各工业园区从事机械、模具制造、汽车、电子、电器等产业的企业,培养在生产第一线从事数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工以及相关机械冷加工等工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的知识型和技能型复合人才。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验,顺应了区域经济发展需要,特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对数控技术应用专业的人才规格要求,紧扣自贸区先进制造业及其相关服务业发展的需求,注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础,以自贸区企业“机床操作与维护、手工(自动)编程与加工、识图绘图、产品质量与品质管理”四大核心能力的培养为主线,构建人才培养方案,突出技术应用能力的培养;构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括:机械制图、计算机辅助设计、机械基础、公差配合、Solidworks建模设计、数控铣床(加工中心)编程与操作岗位综合实践等。 2009年建成上海市数控技术应用开放实训中心为学生提供一流的生产实训条件,实训中心配有先进的数控车床、数控铣床及高技术含量的五轴联动加工中心。专业整体实训条件优越,与先进制造行业接轨,除市级数控开放实训中心外,同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、机床故障排除等专业实训室。同时学校还拥有校办工厂,可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件,使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目,为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法,建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师16人,其中专任教师7人,兼职教师4人,实训教师5人。专任教师中,全部为大学本科及以上学历,其中硕士3人、高级职称3人、中级职称5人,教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。 学校地处外高桥保税区,与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。三国精密机械有限公司、上海泽富模具制造有限公司、上海高职轻工机械厂等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式,还有学校与企业之间相互的送教上门:企业派技师为学校师生进行专业技能培训,学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系,为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础,同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人,深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业,本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则,向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位,历届毕业生的就业率在99%左右,就业稳定率在80%以上。专业建设成果:2014年:上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年:浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年:上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次 市级科研课题《海大职校生产性项目教学的实践研究》
专业名称:电气设备运行与控制
所属学校:上海海事大学附属职业技术学校专业大类:装备制造大类专业名称:电气设备运行与控制专业代码:660302专业方向:电气自动化专业性质:重点建设专业对应职业工种:电工、设备维护保养工、产品品质管理等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:维修电工四级对应开放实训中心:电气自动化实训中心级别:校级专业介绍: 上海海事大学附属职业技术学校“电子技术应用(电气自动化方向)”专业作为浦东新区的重点发展专业,拥有辉煌的办学历史与丰富的人才培养经验。该专业从1981年开始招生,是学校的“常青树”专业,自上世纪80年代到2000年初,每届招生人数均在200人以上,学生基本上是以订单培养的方式源源不断地输送到自贸区(从前的保税区)企业,见证了自贸区企业发展与转型升级的全过程。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了丰富的经验,顺应了区域经济发展需要,特别是为上海自贸区经济社会发展培养了大批复合型、技术技能型人才。 专业培养遵循教育部对电气自动化技术专业的人才规格要求,紧扣自贸区先进制造业及其相关服务业发展的需求,注重知识、能力、素质协调发展。以一体化建设的专业课程标准为基础,以自贸区企业自动化装备的“安装与调试、运行与保养、维护与维修、安全技术管理”四大核心能力的培养为主线,构建人才培养方案,突出技术应用能力的培养;构建以技术应用能力为核心的模块化课程体系。专业主干课程包括:电工基础、电子技术基础、自动检测与传感器技术、电力拖动与控制、可编程序控制器及应用、计算机维护与维修、安装与调试电子、电气功能线路等。 专业整体实训条件优越,与电气自动化行业接轨,目前学校已有完备的电气自动化数控开放实训中心,同时还建有电工基础、电子技术、维修电工、钳工、车工、PLC、电气控制线路安装与调试、电气故障排除等专业实训室,建成了电气自动化技术专业所必备的实训室。同时学校还拥有校办工厂,可以为学生“现代学徒制”学习提供有利条件,使之能够在校园内就接触到实际工作中的生产项目,为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 多年来学校采用培养与引进相结合的方法,建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师15人,其中专任教师11人,兼职教师4人。专任教师中,全部为大学本科及以上学历,其中硕士6人、高级职称3人、中级职称6人,教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有维修电工高级证书、数控高级、中级证书、CAD中高级证书等多项技能证书。同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院电气自动化等学科客座教授5名、企业特聘教师4名,在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 学校地处外高桥保税区,与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。罗克韦尔自动化控制集成(上海)有限公司、美卓自动化(上海)有限公司、三国精密机械有限公司等都与学校有着深层次的校企合作关系。学校与企业不仅有订单式的培养方式,还有学校与企业之间相互的送教上门:企业派技师为学校师生进行专业技能培训,学校教师则为企业员工进行专业理论知识培训。这种深层次合作关系,为学校培养技术技能型人才指出了方向、奠定了基础,同时也为自贸区企业输送了大量的符合需求的技术工人,深受自贸区企业欢迎。 学生就业方向将依托自贸区企业,本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则,向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位,历届毕业生的就业率在99%左右,就业稳定率在80%以上。 专业建设成果:2014年:上海市职业培训教学研究成果 市级 论文三等奖1人次
2015年:浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学二等奖1人次 浦东新区第七届教师教学法评优大赛 区级 教学三等奖1人次
2016年:上海市第七届教师教学法评优大赛 市级 教学优秀奖2人次
专业名称:电子商务
所属学校:上海海事大学附属职业技术学校专业大类:财经商贸大类专业名称:电子商务专业代码:730701专业方向:跨境电商专业性质:重点建设专业对应职业工种:电子商务师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:电子商务师(四级)对应开放实训中心:电子商务实训室级别:校级专业介绍: 上海海事大学附属职业技术学校“电子商务”专业是海大职校的重点发展专业。专业发展紧紧围绕学校“以人为本,立足校本,控制成本,发展为本”的“四本”办学理念,创造机遇,开拓创新,主动适应社会对电子商务人才的需要。我校电子商务专业自2011年7月招生,共有三届毕业生。该专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面积累了比较丰富的经验,顺应了区域经济发展需要,为上海自贸区经济社会发展培养了一批技能型人才。 根据专业定位,结合我校实际情况,确定电子商务专业(跨境电商)方向人才的培养目标和规格是:具备一定的信息技术方面理论知识;能较为熟练地运用基本商务英语;对电子商务平台有较强的实践和操作能力;具备了一定的营销能力和人际沟通能力;同时掌握外贸、物流等相关知识;能够在自贸区企业从事电子商务及相关工作,并且要具有良好的职业道德和职业生涯发展基础。 上海海事大学附属职业技术学校电商商务专业(跨境电商)多年来采用培养与引进相结合的方法,建立了一支年龄结构合理、教学经验丰富和技术开发与应用能力较强的师资团队。现有专业教师9人,其中专任教师8人,兼职教师1人。专任教师中,全部为大学本科及以上学历,其中硕士2人、高级职称3人、中级职称3人,教师结构合理、梯队明显。教师分别拥有电子商务师高级证书、网络工程师、多媒体制作员证书等多项技能证书。同时电子商务专业还聘请微盟广告(上海)有限公司总经理姚金才老师为学校特聘兼职教师,在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 电子商务专业整体实训条件优越,目前学校已有电子商务技能实训、商品拍摄和E化实训两块。电子商务技能实训模块内容主要契合跨境电子商务教学与技能要求,实现电商企业前后台业务操作内容与国际物流、进出口业务操作相结合,使得学生能够仿真模拟真实电商的环境操作。我校物流实训中心的报关、报检、货代、国际物流综合实训软件等也与电商实训共享,已达到综合训练的目的。为学生走向工作岗位迅速适应企业环境打下坚实的基础。 海大职校地处上海自由贸易实验区,与自贸区企业有着悠久的校企合作历史。学生就业方向将依托自贸区企业,本着毕业生“双向选择、择优录用”的原则,向自贸区相关企业推荐毕业生。目前学校有近五十家企业作为学校的常年招聘单位,历届毕业生的就业率在99%左右,就业稳定率在80%以上。 专业建设成果:2014年 浦东新区电子商务老师竞赛 区级 一等奖1人次、二等奖1人次 2015年 上海市星光计划大赛 市级 电子商务 团体二等奖3人次、团体三等奖3人次 计算机操作 一等奖1人次 办公软件 二等奖1人次、三等奖1人次 文字录入 三等奖3人次专业名称:物流服务与管理
所属学校:上海海事大学附属职业技术学校专业大类:财经商贸大类专业名称:物流服务与管理专业代码:730801专业方向:国际货代专业性质:品牌专业,精品特色专业,重点建设专业对应职业工种:保税仓管、报关报检、货代操作、物流客服等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:物流服务师(国际货代)四级对应开放实训中心:现代物流公共开放实训中心级别:校级专业介绍:一、专业特色及培养目标 上海海事大学附属职业技术学校物流服务与管理是学校重点发展的特色专业,2000年开始招生,2004年被上海市教委认定为上海市中职校重点专业,2013年成为上海市中职校精品特色专业。2015年被上海市教委认定为上海市品牌建设专业。 本专业主要面向为国际贸易、仓储配送、跨境电子商务提供国际货运代理服务的企事业单位,培养在生产、服务第一线能从事销售、单证制作、通关辅助、客户服务、海陆空货运代理操作等工作,具有职业生涯发展基础的技能人才。 主要核心课程有:国际货运代理实务(海运、空运)、物流单证、保税仓储实务、物流法律法规、通关实务、自贸区供应链等。 二、师资团队 学校重视师资队伍建设,物流服务与管理专业建立了一支年龄结构合理、有丰富的教学经验的师资团队。现有15名专任教师,其中教授1名,区级学科带头人1名;高级教师占比33.3%,取得物流师二级证书的教师占比达80%,具有硕士以上学位专业教师占比达60%以上,有海外学习经历的3人,同时专业还聘请上海海事大学和上海电机学院客座教授5名,企业特聘教师4名,在学校专业建设、教学改革和课程建设方面起着重要的作用。 三、校企合作 学校与自贸区内的上海畅联国际物流股份有限公司、全球国际货运代理(中国)有限公司、阿尔卑斯物流(上海)有限公司等30多家物流企业签订了校企合作协议,建立了稳定的校外实习基地。学校在办学的过程中依托行业、紧跟物流产业发展趋势,与企业进行 “订单式”培养,其中自2010年起与上海畅联国际物流股份有限公司,开设“畅联物流”冠名班,为企业“量身定制”人才的同时也为学生铺设了就业成才的“直通车道”,大大提高了学生就业对口率,受到企业、家长及学生们的一致好评。 四、实训基地
2006年,我校的物流开放实训中心成为上海市中等职业学校首批建成的10个开放实训中心之一。目前实训中心建筑面积为3130�O,工位数量295个,面向国际物流、仓储配送、交通运输、保税物流等专业领域,设有集装箱堆场、货代、报关与报检、仓储配送、拆零配送和口岸物流综合业务、跨国供应链业务、电子商务、物联网等实训室,实训实验条件优越。 五、就业质量 物流服务与管理专业2013年招生人数为128人,2014年招生人数为102人,2015年招生人数为163人,2016年招生人数为103人。毕业生平均就业率98.6%、专业对口率92%。 六、学生取证情况 学生在物流服务师(四级)等职业资格证书获证率达72%以上,学生在区市各类职业技能大赛中获得优异成绩,尤其在上海市星光计划大赛中连续三届获得物流技能项目团体一、二等奖。
专业建设成果:一、学生获奖情况 2013年 星光计划技能大赛 市级 现代物流操作 二等奖3人次 三等奖3人次 物流单证 二等奖1人次 三等奖1人次 2014年 “远恒杯”职业技能大赛 市级 物流二等奖2人次 三等奖2人次 2015年 星光计划技能大赛市级 现代物流操作 三等奖6人次 物流单证 二等奖1人次
二、教师获奖情况 2013年 第六届教学法评优黄裕程老师获得二等奖 李爱梅老师所带班级荣获区优秀班集体 2014年 朱立平荣获上海市“园丁奖”光荣称号 上海市信息技术教学设计大赛李莎、王迪�S、宋宁宁三位老师荣获一等奖 朱立平、冯小春高桥镇优秀教育工作者光荣称号 2015年 李莎、王迪�S、李爱梅、赵钰荣获高桥镇优秀教育工作者称号 物流教研组荣获新区教育系统“三八红旗集体”的光荣称号。 浦东新区教学法评优大赛王珏老师获得区级三等奖
上海海事大学附属职业技术学校师资怎么样?专业在师资队伍、实习实训、校企合作等方面具有丰富的资源与经验,两校共有电工电子、电机拖动与控制、工业机器人、维修电工四级、三级等19个专业基础和专业实验实训室,同时拥有上海市数控和工业网络自动化两个开放实训中心。这些丰富的教学与实训资源,足以满足学生职业生涯可持续发展的需求,达到全面提升其电气自动化技术专业技能的目的,让学生走上工作岗位后能够迅速适应社会及企业需求。
上海海事大学附属职业技术学校收费标准:【中本贯通】3年中职+4年本科收费:
1、学费:中职学段奖励专业免学费,本科学段5000元/学年。
2、志愿填报:无需面试,自主招生网上填报。
【中高职贯通】3年中职+2年高职收费:
1、学费:中职学段电气自动化技术、现代物流管理为奖励专业免学费,其它专业2600元/学年,高职学段以学生实际进入高校当年的收费标准为准。
2、志愿填报:无需面试,自主招生网上填报。
3、4455**为本市中高职招生代码,4459**为随迁子女中高职招生代码。
【中职提前招生】3年中职收费:
1、学费:数控技术应用、电子技术应用、机电技术应用、物流服务与管理为奖励专业免学费,其它专业2600元/学年。
2、志愿填报:需要参加线上面试,面试合格者才可以完成自主招生网上填报。
3、面试具体方案请查阅学校微信公众号自主招生面试《中职自主招生线上面试流程及说明》
上海海事大学附属职业技术学校就业好不好?学校共设置8个二级学院:其中1个硕本学院(电气学院),6个本科学院(机械学院、电子信息学院、商学院、外国语学院、汽车学院、设计与艺术学院),1个专科学院(高职学院,电气自动化技术贯通专业学生将升入高职学院就读)。学校充分发挥行业优势,推进产学研合作向纵深发展。学校通过加大投入和校企共建等措施,与企业签署了《产学研合作框架协议》,推进学校产学研合作向纵深发展,与300余家企业建立校企合作就业实习基地。
本专业毕业生主要面向自贸区的物流企业,从事跨境电子商务、国际货运代理、报关报检、保税仓储管理、跨境运输、国际配送分拨、自贸区供应链管理等岗位。
上海海事大学附属职业技术学校上海海事大学附属职业技术学校地址:上海市浦东新区季景路206号

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其他信息:

国家首批28所示范高职之一,是高职中的211、985重点院校。在专一、专二批都招生,还有自主招生。 成都航空职业技术学院好不好 学校现有全日制在校生1万1千余名;现设机电工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、管理学院、汽车工程学院、通用航空学院、航空工程学院、民航运输学院、士官管理学院等九个二级教学学院;共有招生专业32个,其中,国家示范院校重点专业6个,教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业4个,省级重点建设专业4个,学校特色专业10个。 学校荣获国家级教学成果一等奖1项、职业教育国家级教育成果二等奖4项,国家发明四等奖1项,省部级科技进步二等奖1项,省部级以上教学研究成果20余项。学校拥有国家精品课程12门,国家精品资源共享课程10门,省级精品课程32门,省级精品资源共享课21门。主持建设完成1个、参与建设完成4个国家高职教育专业教学资源库。 成都航空职业技术学院最好的专业有哪些 航空机电设备维修专业 共有186人认为成都航空职业技术学院的航空机电设备维修专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。 航空服务专业 共有148人认为成都航空职业技术学院的航空服务专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。 航空电子设备维修专业 共有147人认为成都航空职业技术学院的航空电子设备维修专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。 飞机制造技术专业 共有113人认为成都航空职业技术学院的飞机制造技术专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。 数控技术专业 共有111人认为成都航空职业技术学院的数控技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。 成都航空职业技术学院2018年分数线 省份 2018年录取分数 批次 科类 最低分 最高分 平均分 四川 提前批(士官) 理科 290 481 386 文科 401 560 481 提前批(空乘) 理科 301 452 377 文科 336 498 417 对口高职 加工制造类 535 572 554 信息技术二类 548 570 559 土木水利类 421 566 494 专科批次 文科 472 508 490 理科 426 458 442 河北 提前批(空乘) 文科 285 443 364 理科 229 395 312 专科批 文科 414 441 428 理科 330 400 365 山西 专科批 文科 405 440 423 理科 318 409 364 内蒙古 专科批 文科 352 392 372 理科 274 344 309 辽宁 提前批(士官) 文科 449 466 458 理科 379 460 420 专科批 文科 490 494 492 理科 378 437 408 吉林 专科批(空乘) 文科 253 390 322 理科 227 294 261 专科批 文科 249 442 346 理科 198 405 302 黑龙江 专科批 文科 309 330 320 理科 313 360 337 江苏 专科批 文科 281 281 281 理科 263 280 272 浙江 专科批 文理综合 396 536 466 福建 专科批 文科 402 439 421 理科 279 366 323 山东 提前批(士官) 理科 355 449 402 文科 483 504 494 专科批(空乘) 文科 286 443 365 理科 263 423 343 河南 提前批(士官) 理科 329 414 372 文科 369 502 436 专科批(空乘) 文科 302 374 338 理科 226 295 261 专业批 文科 414 457 436 理科 375 431 403 湖北 专业批 文科 295 381 338 理科 229 362 296 湖南 提前批(士官) 理科 265 422 344 文科 341 507 424 专科批(空乘) 文科 255 329 292 理科 279 338 309 专业批 理科 444 377 411 广东 专业批 文科 427 466 447 理科 326 432 379 广西 专业批 文理综合 247 380 314 重庆 专科批(空乘) 文科 202 282 242 理科 237 281 259 专业批 理科 279 326 303 提前批(士官) 理科 205 289 247 文科 260 310 285 贵州 专业批 文科 405 477 441 理科 327 415 371 云南 专业批 文科 459 496 478 理科 405 460 433 陕西 提前批(士官) 理科 234 419 327 文科 380 450 415 专业批 文科 327 327 327 理科 296 431 364 甘肃 提前批(士官) 理科 349 430 390 文科 391 440 416 专业批 文科 276 380 328 理科 390 433 412 新疆 提前批(士官) 理科 287 361 324 文科 345 368 357 专科批(空乘) 文科 310 376 343 理科 271 282 277 专业批 理科 355 442 399 江西 提前批(士官) 理科 217 402 310 文科 413 434 424 专业批 文科 335 416 376 理科 359 424 392 安徽 提前批(士官) 理科 255 430 343 文科 451 477 464 专科批 文科 358 457 408 理科 420 429 425 宁夏 提前批(士官) 理科 201 414 308 文科 369 399 384 天津 专科批 理科 236 236 236

MBA提前面试是什么意思?

MBA面试攻略解读来啦!MBA提前面试一般考试时间为3月-10月,各大MBA院校分为3-5个批次进行。对于MBA提前面试一定要做好准备工作,下面众凯小编总结了MBA面试攻略这些常见问题教教大家该怎么答?

MBA面试攻略1:“请你自我介绍一下”

思路:1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。

MBA面试攻略2: “谈谈你的家庭情况”

思路:1、家庭情况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用,这是面试单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。

MBA面试攻略3:“你有什么业余爱好?”

思路:1、业余爱好能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态,这是面试单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑考生性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

MBA面试攻略4:“你最崇拜谁?”

思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

MBA面试攻略5:“你的座右铭是什么?”

思路:1、座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、参考答案�C“只为成功找方法,不为失败找借口”。

MBA面试攻略6:你的主要优点主要体现在哪些方面?

思路:1、最好突出自己通过实际工作获得的领导能力和组织能力。2、突出说明自己有很强的团队精神,可以借别人的话说出来。 3、将自己的优点与管理的领导、决策、沟通、协调能力相结合,可以通过平常的话说出来。4、或者从工作态度的严谨性方面来说。

MBA面试攻略7:“谈谈你的缺点”

思路:1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。6、绝对不可以说自己没有经验。

MBA面试攻略8:“谈一谈你的一次失败经历”

思路:1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

MBA面试攻略9:“你为什么选择我们学校?”

思路:1、面试官试图从中了解你读MBA的动机、愿望以及对读MBA的态度。2、建议从学校、企业和职业发展目标这三个角度来回答。

MBA面试攻略10:“你就读我校的MBA有哪些可预见的困难?如何解决工作与学习之间的矛盾?”

思路:1、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑考生不行。2、可以尝试迂回战术,说出考生对困难所持有的态度�C“学习过程中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”

MBA面试攻略11:“在工作中与上级意见不一是的时候,你是如何处理的?”

思路:1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”2、如果你的职位处于中高层,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。”

MBA面试攻略12:“我们为什么要录取你?”

思路:1、这往往是一种压力面试,关键一点是要冷静应答。2、学校一般会录用这样的考生:基本符合条件、对参加MBA项目的学习有强烈需要、有足够的经验和信心。

MBA面试攻略13:“你希望与什么样的上级共事?”

思路:1、通过考生对上级的“希望”可以判断出考生对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。2、最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。3、如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”

MBA面试攻略14:“您在前一家公司的离职原因是什么?”

思路:1、最重要的是:考生要使找面试官相信,考生在过往的单位的“离职原因”在此家面试单位里不存在。2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。3、不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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