新世纪国际学校招生简介 陕西师范大学在哪个区
来源:国际学校信息网
时间:2023-05-05 16:56:03
今天小编搜罗了新世纪国际学校招生简介 陕西师范大学在哪个区希望给择校的家长们提供参考。

陕西师范大学在哪个区
二、陕西师范大学简介
陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。
学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归教育部直属。建校70多年来,学校秉承“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统,立足西部,面向全国,已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学,为国家培养各类毕业生30余万人,形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。
学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安,占地面积2800亩,建有长安、雁塔两个校区。长安校区从2000年开始建设,目前已成为学校的主校区,主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区已有六十多年的历史,目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀,长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。
学校设有研究生院和21个学院、1个基础实验教学中心及民族教育学院(预科教育),有65个本科专业,18个博士学位授权一级学科,41个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点(教育博士),24个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域)。有国家重点学科4个,4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文,7篇博士论文入选全国优秀博士学位论文提名论文,68篇博士论文获得陕西省优秀博士论文称号,16篇硕士论文获全国优秀教育硕士专业学位论文;有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个,教育部高等学校学科创新引智基地3个,国家工程实验室1个,国家级实验教学示范中心4个,国家级虚拟仿真实验教学中心3个,教育部人文社会科学研究基地1个,教育部国别和区域研究中心4个,国家体育总局体育社会学重点研究基地1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,教育部重点实验室和工程研究中心4个,陕西省重点实验室和工程研究中心 17个,陕西省人文社会科学重点研究基地5个,陕西省哲学社会科学重点研究基地1个,研究中心1个,重点舆情信息研究中心1个,陕西省实验教学示范中心12个,陕西省研究生联合培养示范工作站5个,各类研究中心(所)60个。学校设有远程教育学院、教师干部教育学院等办学机构,此外,还设有教育部西北高师师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心、教育部基础教育课程研究中心、陕西省基础教育资源研发中心、陕西省教师教育指导中心和陕西省干部教育培训基地,以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。
学校现有教师1752人,具有博士、硕士学位的教师占教师总数的91%,其中具有博士学位的71%。教师中有教授475人,副教授696人。双聘院士5人,国家有突出贡献中青年专家4人,国家“*”哲学社会科学领军人才3人,科技创新领军人才1人,“*奖励计划”13人,国家百千万人才工程入选者6人、国家杰出青年科学基金获得者3人,国家级教学名师2人,国家“*”青年拔尖人才2人,国家优秀青年科学基金获得者3人,全国、全省宣传文化系统“四个一批”人才入选者7人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者40人,陕西省“三秦学者”1人,陕西省有突出贡献专家、陕西省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、陕西省中青年科技创新领军人才、省级教学名师等人才计划入选者44人,陕西省科技新星、陕西高校人文社会科学青年英才支持计划、陕西省百名青年文学艺术家扶持计划等人才计划入选者35人。
学校现有全日制本科生17502人,研究生17343人(其中全日制学生8341人,非全日制学生9002人),继续教育和网络教育学生66034人,外国留学生1100余人。长期以来,学校以质量为生命线,狠抓教学管理和改革,取得显著成效。近年来,共获国家级教学成果奖8项,省级教学成果奖100项;11个专业被评为国家特色专业,22个专业被评为省级特色专业;11个专业被确立为省级综合改革试点专业;18个专业被确定为省级一流专业建设项目(建设专业9个,培育专业9个);2个国家级人才培养模式创新实验区,18个省级人才培养模式创新实验区;2个项目(包含10个专业)获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程,47门课程被评为省级精品课程;8门课程被评为国家级精品视频公开课程,8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程;5门课程被评为国家级精品资源共享课程,42门课程被评为省级精品资源共享课程;1门课程被评为国家精品在线开放课程;3门课程被评为国家双语示范课程, 3门课程被评为省级双语示范课程。
学校大力实施科研强校战略,科研实力持续提升。近5年来,人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1105项,其中国家社科基金项目237项,教育部项目 152 项,连续3年位列前茅。出版著作737部,发表学术论文6340篇,119项成果获得省部级以上奖励。自然科学研究方面共争取纵向科研项目1168项,其中,国家自然科学基金重点项目3项、国家重大科研仪器研制项目2项、科学仪器基础研究专款项目1项、海外及港澳学者合作研究基金延续资助项目1项、优秀青年科学基金项目3项;科技部科技支撑计划项目2项;教育部中央财政技术成果转化重大专项1项。出版及参编学术著作166部,其中专著72部,发表学术论文8589篇,58项成果获得省部级科技奖励;授权专利806项,其中发明专利642项,国外发明专利2项。
学校是“国家大学生文化素质教育基地”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国高校民族预科教育基地”“教育部少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础强化培训基地”“教育部高校辅导员培训和研修基地”和“陕西省高校辅导员培训和研修基地”。学校高度重视学生的综合素质教育和民族教育工作,大力弘扬“厚德敦行”文化精神,建设高品位校园文化,被国务院、共青团中央、国家民委、陕西省人民政府授予“民族团结进步模范单位”,被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”,连续十八年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。
学校两校区图书馆面积达5.78万平方米,藏有纸质图书 428 万册,引进国内外电子资源77个平台,234个数据库。学校还设有教育博物馆,由中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆四部分组成。学校编辑出版《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版、自然科学版)、《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术刊物,其中《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程,是国家重点支持建设的11种高校社科学报之一。成立已三十余年的学校出版总社是全年销售额过亿元的高校出版社之一,是集图书、期刊、电子、音像、网络出版、广播电视节目制作、教育文化服务于一体的综合出版传媒企业,在人文学术、大众文化、基础教育、高等教育等出版领域形成鲜明特色,先后有600余种图书获国家或省部级大奖,具有较大的社会影响;编辑出版有四十多年办刊历史的8种中学教学参考专业期刊,被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊,其中7种刊物入选全国中文核心期刊。
学校不断加大对外交流与合作的力度,先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系,开展形式多样的交流与合作;积极响应国家“一带一路”倡议,首倡成立了丝绸之路“教师教育联盟”“人文社会科学联盟”“图书档案出版联盟”。学校自1965年开始招收外国留学生,至今已培养了来自全球103个国家的各类留学生5600余人。学校设有“国务院侨办华文教育基地”、国家汉办“HSK汉语能力考试中心”,作为中方合作院校在美国建有2所孔子学院。
学校设有教学实验性质的附中、附小、幼儿园,其中附中是百年名校、陕西省重点中学、首批陕西省示范高中,附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。近年来,学校充分发挥教育资源优势,与社会企业合办了锦园国际学校、西安市曲江一中、奥林匹克花园学校、绿地�哄毙⊙А⑼蚩菩⊙У�10余所中小学和幼儿园。
学校是全国最早实行后勤社会化改革的高校之一,探索出了一条被誉为“陕西师大模式”的后勤改革之路,后勤信息化建设也在全国产生了广泛影响。
当前,陕西师范大学以深化教育综合改革为契机,积极推进“双一流”建设,全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平,正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。
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本期,阿德老师为大家带来了师大系五所学校的详细介绍,它们分别是陕师大附中分校、陕师大附中万科中学、陕师大附中锦园中学、陕师大附中凤凰城中学、陕师大附中本部,其他学校详情请查看文末,希望能够帮到大家!
01
陕师大附中分校
学校简介:陕西师范大学附属中学分校是经西安市、雁塔区教育行政部门批准的一所民办性质的完全中学,2014年秋季开始招生。
学校依托陕西师范大学附属中学先进的办学理念,成熟的教育教学经验和科学的课程体系进行全面管理。
师资力量:大部分教师经过了陕西师大附中教育教学实践。教师学历合格率100%,教师中既有教学经验丰厚的高级教师,也有功底扎实、教学成绩优异的教坛新人。
学校地址:西安市雁塔区雁南一路中段
招生信息:2019小升初共招收10个班500人,其中摇号录取200人,面谈录取300人,符合直升学位政策的学生67人。总网报人数1748人,总录取率28.60%,报录比例1:3.5,即每3.5人中可录取1人。
直升学位:长庆坊玺岸业主子女及长庆石油勘探局(西仪综合服务处)职工子女
班级情况:新初一共10个班,平行分班,据传7、8班为隐形重点班(来自家长分享)
家长分享:师大附中分校的作业量不是特别大,一般2个小时可以完成,老师很负责,一般不建议在外补课,注重学生综合素质,全面发展。
02
陕师大附中万科中学
学校简介:由陕西师范大学和西安万科企业有限公司共同创办、陕西师范大学实施全面管理的一所全日制民办初级中学,于2016年9月正式开学。规划全校36个班,每个班45人,满员共计1500名学生。
管理团队:校长:易少安,原陕西师大附中副校长、锦园国际学校校长。副校长:吴萍,原陕西师大附中高三年级组长。
学校地址:西安市长安区樱花1路中段
招生信息:2019小升初共招收12个班600人,其中摇号录取240人,面谈录取360人,网报人数1325人,总录取比例45.28%,报录比例1:2.2,即每2.2人中可录取1人。
家长分享:师资力量强大,很多老师是从师大本部来的,比如说副校长是本部的语文组长,资历比较深,教务处的王虎得老师对于学生管理方面很有方法,老师都很年轻,对学生的心理方面和素质很在意。
学生评价:学校抓的比较严格。我是那里的第一届学生,目前刚初三毕业。在初二下学期期末考完后进行分班,9,10班是实验班(初一到初二的1,2班是实验班);分班标准是根据初二一学年的大小考成绩(占50%)和最后一次的期末考,每个新学期开学会有收心考。
03
陕师大附中锦园中学
学校简介:陕西师范大学锦园中学创办于2004年4月,由陕西师范大学实施全面管理,学校设施齐全,承载着一校三部四段。
即:陕师大锦园国际学校下设中学部、小学部、幼儿园部,含:幼儿园、小学、初中、高中四个学段。现有30个教学班,其中初中18个班,高中12个班,学生1500人。
师资力量:现有教职工106人,学历全部在本科以上,其中硕士学位52名。20多位教师被评为陕西省特级教师、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、西安手、未央名师。
学校地址:西安市未央区玄武路69号锦园新世纪社区内
招生信息:2019小升初共招收7个班350人,其中摇号录取140人,面谈录取210人,符合直升学位政策的学生129人,总网报人数538人。总录取率65.06%,报录比例1:1.5,即每1.5人中可录取1人。
家长分享:师大锦园与陕师大本部关系不是很密切,师资力量一般,活动比较多。学校管理很好,学生学习抓的紧。
04
陕师大附中凤凰城中学
学校简介:由陕西师范大学与碧桂园集团联合举办的完全中学,由陕西师范大学全面负责学校的教育、教学与管理工作,与师大附中没有直接关系,是由大学联合房地产集团举办的。2019年9月初中第一年招生。
领导班子:校长为陕师大附中原任教务主任,具有丰富的管理经验和卓越的教学业绩;副校长为陕师大锦园国际学校原任中层领导,曾任西安市75中副校长
学校地址:凤凰城中学位于大北郊,在北三环以外,靠近大明宫建材批发市场,距离北客站较近
招生信息:2019小升初共招收12个班600人,其中摇号录取240人,面谈录取360人,符合直升学位政策的学生183人,对外实际报名招生417人,总网报人数952人,总录取率63.03%,报录比例1:1.6,即每1.6人中可录取1人。
家长分享:陕师大凤凰城中学并非“师大系”学校,而只是陕师大大学建校,所以与我们传统上说的五大名校的分校亲密关系是不一样的。
05
陕师大附中本部
学校简介:陕西师范大学附属中学是陕西省首批示范性高中、陕西省重点中学。学校始建于1910年,曾7度迁徙,11次更名,1979年正式更名为陕西师范大学附属中学。
师资力量:截至2014年2月,学校有教职工300余名,其中全国模范教师1名,特级教师10名,高级教师89人,博士研究生(含在读)5人,统招硕士研究生(含在读)76人,教育硕士(含在读)44人。
学区范围:陕西师范大学雁塔地区附属地区及家属院
小宝有话说:师大附中本部是公办性质,不参与摇号录取,虽然主要是招收子弟,但是几乎每年都有对外招生的名额,学校的师资力量和分校也没有多少差距,近几年的中考成绩也还可以。
师大系的学校整体来说,实力比较参差不齐,和师大附中的关系密切程度也都不一样,综合来看最好的两所是师大附中分校和本部,大家可以根据上面的信息,作为为孩子选择学校的一个依据,希望可以帮到大家!
对于西安小升初入学政策、升学择校有任何疑问的,欢迎添加闫老师微信,西安市细则公布后闫老师将第一时间通知大家。
成都问题!双流中学棠湖中学温江中学这三个国重高中...
在温江算是老大,明年高中部就业搬迁到新校区了。城西分校还不如二中。
成都温江中学简介
温江中学是一所具有八十年光辉历史的 巴蜀 名校,1980年被 四川省人民政府 确定为全国首批重点中学。2001年5月通过国家级 示范性高中 的验收,成为全国重点中学。先后获得“全国示范性高中”、“四川省校风示范校”、“成都市绿色学校”、“成都市精神文明建设标兵单位”、“成都市民主管理先进学校”、“四川省田径传统学校”。现在温江中学已发展成为由温江中学、成都新世纪外国语学校、温江中学城西分校、温江中学荥经分校和四川明宇足球俱乐部组成的教育集团。
完备的办学条件
学校具有地处城中心而又有半乡村风格的幽雅环境,校园绿树成荫,鲜花常开。现有教学大楼三栋,66个教室,每个教室配齐现代化教学设备;综合实验楼可供16个班同时上实验课和活动课;有藏书10万余册、报刊杂志300多种的图书馆和宽敞明亮的阅览室、有多媒体教室、多功能音乐厅、舞蹈训练厅,电视广播厅;有符合国际竞赛标准的体育馆、塑胶跑道、足球场、蓝球场、游泳池;有环境优雅、功能齐备、宽敞舒适的学生公寓和千人同时进餐的食堂。
独特的办学理念
温江中学在近八十年的办学实践中积淀了丰富而成功的办学经验,形成了自己独特的“三主和谐” 的办学理念,即“以教师为主导、以学生为主体、以发展为主线,努力实现人的各方面素质的和谐发展,努力实现学校教育与社会生活的和谐发展。”
温江中学的育人目标是:努力把学生培养成具有国际文化素养的,能在世界范围内良好生存和发展的,有创新精神、健康身心、卓越智能、高尚品格的新型中学生。
温江中学对社会的承诺是:热爱每一位学生,上好每一节课,以人为本,努力为每一位学生设计个别化的教育方案,让每一位学生都充分和谐的发展。
优秀的教师队伍
学校一直把锤炼一流的教师队伍放在促进学校持续发展的首位。现已打造出一支师德高尚,具有深厚的学术功底、较强的教育教学管理能力和科研能力,高效精干的教师队伍。现有成都市教育专家1人,特级教师8人,全国优秀教师和优秀班主任10人,省市级优秀教师和优秀班主任46人,省市区学科带头人29 人。温中的教师用真诚的爱心去感染每一个学生,用高尚的人格去塑造每一个学生、用远大的理想去激励每一个学生、用精湛的教育艺术去引导每一个学生。
一流的教学成果
温江中学近年来教学质量稳步上升。2000年参考人数349人,其中重点本科上线320人,上线率91.7%;2001年参考人数446人,其中重点本科上线420人,上线率94.2%;2002年参考人数411人,其中重点本科上线394人,上线率96%; 2003年参考人数443人,其中重点本科上线430人,上线率97.1%;2004年参考人数543人,上线530人,上线率97.6%。
近几年我校的唐芊、陶鲲等9名同学考入北京大学;杨陈科、刘炯鑫等11名同学考入 清华大学 ;李中瀚、卢红等18人考入复旦大学;刘钰、汤维等13 人考入中国人民大学;另外我校近几年考入 中国科技大学 6人、青年政治学院2人、北师大36人、南京大学15人、华东师大21人、上海交大25人、 浙江大学 22人、哈工大19人、中央财大14人、 武汉大学 12人、四川大学136人、西南交大138人。
硕果累累的教育科研
温江中学坚持“科研兴校”的战略方针,走出了一条群众性的科研之路。学校获各级科研成果奖8项。其中“ 素质教育 元认知监控能力的研究”获中国教育学会“十五”科研规划重点课题中期成果评比一等奖;“三主和谐教育模式研究”课题获国家“十五”科研规划重点成果奖;“学习 陶行知 思想,创‘三主和谐’教育模式”获四川省第十届教育科研成果二等奖;“构建‘三主和谐’课堂教学模式”获成都市教育学会第八届教学科研优秀成果评比一等奖;学校出版的教育教学专著36本;教师在各种杂志上发表的论文2100余篇。
细致的学生管理
学校为让学生幸福地生活、愉快地学习,把学生管理工作视为教育工作的重中之重。加强对学生的思想品德、文化学习、体育活动和生活的管理,做到事事有人管,时时有人管,处处有人管,让每一位学生都受到细致入微的关爱,同时也制定了一系列规章制度严格约束学生,组建了立体的安全管理体系,由值班行政,专职校园保安、教师督察、学生值周保证学校正常教学秩序,让学生在十分安全的环境中愉快地生活学习。
学校住宿部实行分楼层管理,学校行政、班主任、公寓管理老师和值班教师24小时值班,与学生同吃、同住,为住校生提供安全、亲切、有家庭温暖的生活环境。学校聘请了专职 营养师 ,根据学生不同年龄段生长发育的需要制定每餐食谱,同时在学生中开展第周一次的文明餐桌评比,让学生在补充营养的同时养成良好的就餐习惯。
双流中学好。
四川省双流中学创办于1940年,距天府广场十公里,毗邻 双流国际机场 。早在50年代就享有小华西�⒑突ㄔ笆窖�校的美称。经过几十年的发展,已成为一所超大规模的国家级示范性学校。
四川省双流中学创办于1940年,建校批文由时任四川省兼理主席 蒋中正 签章,校名由近代
著名书法家、 国民党 元老于右任先生题写。早在上世纪50年代,就享有“小华西坝”和“花园式学校”的美称;1960年,校长李天洁代表学校出席了全国文教系统群英会。 文革 期间,学校遭到巨大破坏。改革开放后,学校建设发展逐步走上正轨。1996年被命名为四川省重点中学;2001年被授予国家级示范性普通高中,逐步成为在全国有相当知名度的基础教育名校。2009年,双流中学教育集团成立,率先在全县走上集团化发展之路,让更多人享受到了优质的教育资源。
七十余载的风雨洗礼,半个多世纪的信誉积淀,锤炼出“敢为人先,永争一流”的双中性格。由于办学理念先进,办学成就显著,双流县中学先后荣获中国百强中学、全国基础教育名校、国家级体育传统项目学校、建国六十周年四川省十大名牌院校、中国师德建设示范单位、21世纪中国素质教育先进示范学校、全国学校文化建设金奖单位、中国西部名校、全国巾帼文明岗、全国群众体育先进单位等殊荣。
我上次去都还在修
请问成都双流的 棠湖中学 怎么样? - : 棠湖中学是一所年轻的国家级示范高中,发展迅速,个人也是非常看好,所以当初才会努力学习考进来的哦~而且学校位于风光旖旎的棠湖湖畔,环境更是没的说.棠湖中学(Tanghu middle school)位于成都市双流县城内的棠湖公园旁,是四川省重点中学、国家级示范性普通高中.学校创建于1991年,1996年成为四川省重点中学,2001年成为国家级示范性普通高中.截止2009年5月,学校占地面积159亩,建筑面积8.4万平方米,绿化面积7千多平方米,有教学班67个,在校学生3960人,任课教师415人.
成都棠湖中学怎么样 : 我去过 北大附中 考试,给我的感觉是那里的老师很势力眼,对我们这些人都不大理睬,而且考试的时候监考地很不严! 我有一个同学在棠湖读书,那时的成绩不大好,可现在还不是考了很好的学校,所以呢,我觉得还是棠湖好.
关于棠湖中学双流的达人看过来哈:我想问哈棠湖中学和双流中学比的话 : 双中和棠中都差不多,但是个人认为双中还要好些,因为棠中还有棠外,所以学校的所以精力是分散在两个学校,然后双中的建校时间什么的都要久远些,并且我很多同学以前都是在双中棠中上学的,在双中上学的后来高考的都走得比较好的大学,这些和老师待遇都是有关系的,然后双中和棠中挨的很近的,走路都只需要10分钟左右.我本人就是双流的,希望我的回答可以帮助你.
成都棠湖科学技术学校到底怎么样? : 学校是1992年由四川省教育学会创办,经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校.学校位于交通便利,经济、文化氛围浓厚的空港城市双流. 成都棠湖科学技术学...
成都棠湖科学技术学校发展历史如何呢? : 学校1992年创办,经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校.学校位于交通便利,经济,文化氛围浓厚的空港城市双流.学校现有在籍学生1500余人,教职工70余位.学校管理制度严谨,以“让学生成才,让家长放心,让社会满意”为办学宗旨,实行“军式化封闭式”、“宽专业开放式教学”的管理模式,确立“以学生为主体,以就业为导向”的 管理目标 .
成都棠湖科学技术学校怎么样呢? : 成都棠湖科学技术学校是1992年由四川省教育学会创办,经成都市教育局批准成立的全日制中等专业学校.学校位于交通便利,经济、文化氛围浓厚的空港城市双流. 学...
成都问题!双流中学 棠湖中学 温江中学这三个国重高中到底哪个比较好些?急 - : 棠湖中学的硬件设施是最好的,不过消费比较高.双中相比于温江中学又要好一点.
成都双流中学和棠湖中学怎么样?有七种好么?说一哈嘛? - : 七中是最好的、在全国都是很出名的.棠湖、双中、也还不错、
成都双流的棠湖中学到底如何?急急! - : 我觉得棠湖中学也不错,当然比不上四,七,九,但校风和升学率都比较高.你可以到他们学校的网站上看一看.
成都双流中学,棠湖中学,棠湖外国语中学哪个好? - : 双流中学 和棠湖中学都不错 我弟娃在双流中学 读书
北仑东海实验学校升学率
宁波市北仑国有民办学校
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办于1996年,原址位于北仑城区百川路28号,校园占地13000 �O,建筑面积7500 �O,首期投资700万元人民币,开设1―9年级48个班。现址北仑区新大路1008号。
中文名
宁波东海实验学校
外文名
Ningbo Donghai Experiment School
简称
东海
创办时间
1996年
办学性质
国有民办学校
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《浙江诗词大会》“诗路代言”第七期宁波东海实验学校校长王建垂
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学校介绍资源优势所获荣誉地图信息TA说
学校介绍
简介
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办,原址位于北仑城区百川路28号,现址为新大路1208号,校园占地13000 �O,建筑面积7500 �O,我不是特别清楚,但是现在的校园绝对没有那么小,首期投资700万元人民币。开设1―9年级48个班。
规模
学校自创办来,以超乎常规的速度迅速发展,根据社会的强烈需求和学校发展现状,于2000年9月移地重建,迁入新址。新校园坐落于北仑新区新大路1008号,占地54933 �O,总建筑面积25400 �O,总投资达到6000万元人民币。
学校现有中小学教学班52个,1839名在校生,132名专任教师,173名教职工。学校设有寄宿管理中心,可满足900人同时在校寄宿,现有寄宿生718名。
环境
整洁优雅的校园环境充分体现人本因素,功能区划分科学合理,包括中小学部教学区、行政办公区、运动健身区、科技园艺区、生活休闲区,拥有科学馆、艺术馆、图书馆、体育馆、阳光剧场、报告大厅、学生社团活动中心、食堂餐厅、学生公寓及塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等现代化学校设施。
投资达300万元人民币的学校计算机网络系统,布置计算机节点400多个,进入全校各室,建有多个信息平台,实现教育教学、办公管理网络化。
已拥有网络教室、多媒体制作室、多媒体语音室、多媒体阅览室、多媒体观摩教室以及理化生实验室、音乐室、钢琴房、美术室、书法室等近30个专用教室,建立了校园中心演播厅和闭路电视教学系统,已将多媒体控制平台、51英寸背投和实物展示台等现代化设备配置到各班教室,教育设备处于领先地位,现代教育技术已与学科教学得到有效的整合。
文化
学校奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨,以“砺志进取、追求卓越”为校训,全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式,已经逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系。
校长
第四任校长(现任) :王建垂
第三任校长
毛绥军,中学高级教师,浙江省第十三届春蚕奖获得者,多次获区优秀共产党员称号,主持学校全面工作。
从教以来一直从事初中社会学科教学工作,曾先后获区教坛新秀等称号,所从事课题获省二等奖,有多篇教学论文在全国教育学会地理教学分会及市、区获奖、发表。《新校长非权力影响的形成》等管理论文散见于《中小学管理》等杂志。
2003年受教育局委派赴上海学习。2005年始参加宁波市第三批骨干校长培训班,先后赴北师大、新加坡、日本等学习考察。2006年进入华东师大教育管理研究生课程班学习。
2010年四月起,任东海实验学校校长。
第二任校长:张小雁
第一任校长:贺诚
资源优势
师资队伍
学校已逐渐建立了现代化学校的教育管理运行机制,拥有了一支优秀的行政管理、教育教学、生活指导和后勤服务的队伍。
至今,学校已经拥有特级教师1名,中学高级教师21名,省教坛新秀3名,宁波市名师3名,宁波市教坛中坚1人,市学科带头人2人,市教坛新秀7名。90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号。学校中学部青年教师参加宁波市教坛新秀评比,在全部七门学科中该校教师夺得三项第一。
创新教育
学校积极探索"轻负担、高质量"的创新教育路子,突出学生可持续发展,取得了显著成效。学生在参加全国、省、市、区各级各类比赛中,获奖1000多人次,其中包括全国奥数竞赛一、二等奖、省自然科学竞赛一等奖、市外语竞赛、初中阅读竞赛、初二数学竞赛均获一等奖等优异成绩。学校历届初中毕业生成绩优异,省一级重点中学正取率达84.2%以上,为社会所高度认可。
其中,2004届初中毕业生有10名同学在参加由北仑区教育局组织的北仑中学理科奥赛集训队招生中被提前录取,占全区四分之一;2005届初中毕业生又有18名同学进入该集训队,列全区第一。
在新一轮课程改革实验中,学校将进一步整合资源、加强建设,适度超前、加快发展,努力点化和润泽学生的生命,为学生生命的终身发展奠定更良好的基础,追求成为一所与国际现代港口城市开发开放相适应的高质量、有个性、现代化的窗口学校。
所获荣誉
学校通过实施“教考分离”,规范教学过程,形成科学的质量评估体系。同时,创造条件率先试行学科小班制教学,突出学生个体化发展设计。致力于营造“轻负担、高质量”的学科教学优势。
至今, 200余篇学生习作和英语作文在国家和省市级报刊发表。
1998年4月,区五年级语数联赛,该校荣获团体第一名。
1998年11月在组队参加第八届全国“祖冲之杯”数学竞赛中,参赛的学生分获一、二、三等奖。
1999年1月在首届全国小学生英语知识能力竞赛中,有7人获全国一等奖,6人获二等奖,30多人获三等奖。
1999年3月,全国奥数竞赛,该校有28名学生进入总决赛,进入92分以上高分段学生达17人,其中108分以上达9人,占北仑区的53%,朱军浩同学夺得全区唯一的满分,曹天杰同学以125分位居全区第二名。
1999年7月,该校学生应邀赴大连参加全国封闭式英语夏令营,在精英汇集的比赛中,夺得二等奖。
1999年8月,该校三名学生应浙江省数学会邀请参加99省数学夏令营,一人获个人总分一等奖,二人获二等奖。
1999年12月,该校七(1)班学生江科代表宁波市参加99浙江省少年信息学(计算机)竞赛获中学组二等奖
2000年5月,全国中学生“希望杯”数学竞赛,该校学生荣获铜奖。
2000年暑期,该校组织学生参加北仑区教委、团委组织的少先队素质技能比赛,荣获团体总分第一,三位参赛学生获二金一银的优异成绩,充分体现了该校学生的全面整体素质。
2001年3月,参加北仑区中小学生器乐录音比赛,该校选送的五只节目囊括课堂器乐类合奏、独奏和其他器乐类合奏、独奏,全部四项第一名,一项第二名。
2001年4月,区四年级语数联赛,该校荣获团体第二名。
五年中,已有50余幅学生书画作品在全国大赛中获奖,并有作品被日本等国展览收藏。学校的舞蹈、独唱、合唱表演多次获宁波市、浙江省比赛一、二等奖。
学校还在英语比赛、文娱会演、电脑比赛、航模比赛中屡获一等奖。
语文、数学、英语、电脑、艺术等学科教学优势业已形成。1999年6月,被浙江省教委确定为全省21所“首批创新教育试点学校”之一(宁波市共三所,另二所为效实中学与镇海中学)。
2021年1月,入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。[1]
2021年9月,入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"名单。[2]
地图信息
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参考资料
[1] 2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单 - 中华人民共和国教育部政府门户网站.中华人民共和国教育部 [引用日期2021-01-27]
[2] 关于公布2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”名单的通知.全国青少年科技创新服务云平台 [引用日期2021-10-09]
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