启声国际学校招生小学 国际学校是什么学校?

启声国际学校和潮阳实验学校比启声国际学校的教学设施更齐全。潮阳实验学校的师资力量更深厚、学校级别更高。

一、师资力量

1、启声国际学校：启声国际学校一大批教师获“全国优秀教师”或者省市级“教学能手”称号；现有国际教师超过80位，海归教师已超过30位。师资力量更缺乏。

2、潮阳实验学校：潮阳实验学校有一批优秀的学科带头人和国家、省、市级骨干教师，全校教职员工650人，其中专任教师318人，学历达标率100%。师资力量更深厚。

二、教学设施

1、启声国际学校：启声国际学校有现代化的教学楼、科技楼、综合图书楼、多媒体报告厅、学生体艺中心等；一流装备的实验室、电脑室；400m塑胶环形跑道；天然草国际标准足球场；21m×50m标准游泳池；4片室外灯光塑胶网球场，4片室外篮球场、2片室内PU篮球场等。教学设施更齐全。

2、潮阳实验学校：潮阳实验学校有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳池、运动场等设施；学校有多媒体演播厅、电脑室、仪器室、实验室、电子阅览室、音乐室、美术室等功能设施。教学设施更缺失。

三、学校级别

1、启声国际学校：启声国际学校是广东省一级学校，全国民办教育先进集体，IB国际文凭组织成员学校。学校级别更低。

2、潮阳实验学校：潮阳实验学校是广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省开展基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究实验学校。学校级别更高。

学校挺好的。

最关键的是学习氛围很好，因为各科老师都比较年轻，对于青春期的学生比较了解，没有代沟，能深切体会学生的不容易，帮助学生学习。学校还帮助学生们成为可持续行动的引领者与创新者，从而使他们了解自己的生活方式对气候产生的影响。

汕头潮阳启声国际学校获得中国教育部的CIS认证，没有这个认证的，不是严格意义的国际学校。

学校在常规管理的基础上，引进了精细化的管理模式。做到了管理内容具体化、管理责任人头化、管理过程严格化，管理结果公开化、关爱学生细腻化。

将学校的工作事无巨细地进行分工，让学校管理没有漏点，形成一个无缝隙的校园管理网络，为学生创设了一个安全、有序的学习环境。

学校校园环境优美，教学设施完善，人文景观恬静，校内配备有图书馆、美术馆、多功能报告厅、食堂、超市、卫生室、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、全塑胶体育场。

以上内容参考： 百度百科--汕头潮阳启声国际学校