美国威廉国际学校招生条件 美国本科留学选校需要考虑哪些因素呢

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院校专业:

麻省理工学院(英文简称为MIT),在美国是一所最大的私立研究型大学,也是世界上历史最悠久的私立大学之一。该大学常年占据在QS世界大学和泰晤士排行榜一直都是首位。 麻省理工学院

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历史小知识 在1861年4月10日由创始人威廉・巴顿・罗杰斯(弗吉尼亚大学的教授)通过马萨诸塞州总法院州长亲自签署了宪章才成立了麻省理工学院。罗杰斯在建校之初提出了一段话:“正如我所设想的那样,理工学院真正的,唯一可行的目标是教学,而不是艺术的微小细节和操纵,这只能在研讨会上进行,而是灌输那些构成基础的科学原理。并对它们进行解释,并与此一起对与物理定律相关的所有主要过程和操作进行全面而有条理的审查。”希望通过这建立一个来应对科学和技术的迅速发展的教育机构。罗杰斯的建校和教育计划反映了德国研究型大学的模式并强调了从事研究的独立教师,以及围绕研讨会和实验室的指导。由于战争年代导致该院校在1865年开始招收学生并开课。该院校被称为“波士顿科技”,因为该院校采用了欧洲大学的实验教学模式。该院校在19世纪建立了电气、化学、海洋和卫生工程这几所学院。该院校的教师和校友拒绝了哈佛大学校长(和前麻省理工学院的教授)查尔斯・艾略特最少有6次试图将麻省理工学院与哈佛大学劳伦斯科学学院合并。将至少有六次尝试将麻省理工学院吸收到哈佛大学。在1916年该院校因为面积小就搬迁现地址。该院校在20世纪30年代进行了课程改革,强调了物理学和化学等纯科学的重要性。该院校与常春藤联盟的学校不同的是更多地招收来自中产阶级家庭的学生。该院校在1934年被选为美国大学协会的成员之一。在第二次世界大战期间,来自全国各地的工程师和科学家聚集在该院校的辐射实验室并致力开发电脑、雷达及惯性导航系统技术。战后的防御性科技研究使学校得以进一步发展,教职员人数及校园面积在詹姆斯・赖恩基利安的带领下有所上升。自20世纪80年代以来,该院校建立了AI实验室、媒体实验室、计算机科学实验等等主要计算机实验室。该院校在1976年成立了海洋学院。在1989年成立了航空学院。自2002年以来该院校的OpenCourseWare项目已为免费在线提供2,000多个MIT课程的课程资料。该院校在2005年启动了扩大全球儿童计算机教育和连通性的举措。该院校在2017年9月成立了人工智能研究实验室。该院校在2018年10月成立了一所致力于人工智能研究的计算机学院。该院校在2011年庆祝成立了150周年。 如今该院校为学生们提供学士、硕士、博士等不同学位的专业课程。该院校的在校生共有12000多名,也包括来自世界100多个不同国家的外国留学生。该院校拥有一支强大的师资团队,其中占35%以上的是教授。建校多年以来该院校培训出了大量优秀毕业生,其中有93位获得诺贝尔奖、8名获得菲尔兹奖、25位活得图灵奖、52位获得国家科学奖章、45位罗德学者、38名获得麦克阿瑟奖、物理家、科学家、经济学家、工程师、经济学家、物理家、外科医生、国家机构相关的工作人员等等这些知名人物。 该院校的物理科学与工程学的教研一直很有名,但在近代亦大力发展诸如生命科学、经济学、管理学、语言学等其他学术范畴。该院校多年来在“ 美国新闻与世界报道”、“ QS世界大学排名 ”和“ 世界大学学术排名”都排在第一位。该院校被泰晤士高等教育评为全球“六大超级品牌”,其中包括伯克利、剑桥、哈佛、牛津和斯坦福这五所世界著名大学。该院校的艺术与人文学科在2017年被泰晤士报高等教育世界大学排名为第二。 该院校的研究人员在电子科技方面发明或大幅发展了磁芯内存、雷达、库仑阻力与惯性导航系统。其中,哈罗德・金顿是发展高速摄影及声纳技术的先驱。克劳德・香农为现代信息论的发展贡献良多,亦开拓了数字电路及逻辑代数的应用。该院校的教职员及研究人员诺伯特・维纳、马文・闵斯基、约瑟夫・维森鲍姆、帕特里克・温斯顿、罗德尼・布鲁克斯、罗纳德・李维斯特在电子计算机科学方面分别对控制论、人工智能、计算机语言、机器学习、机器人技术、加密技术的发展奠下了基础。 该院校自从建校以来一直与学界、工业界、政府等机构组成学术研究联盟。该院校在1946年与康普顿校长、哈佛商学院教授乔治・多里奥特和马萨诸塞州投资信托基金会主席美林・格里斯德共同创立了全美第一家美国研究与发展集团风险投资公司。该院校在1948年与康普顿又成立了马萨诸塞理工工业联络计划。该院校与哈佛大学一起成立了哈佛-马萨诸塞理工医疗科技学院及博德研究中心,两校的学生亦可以报读对方的课程而无需缴付额外的学费。该院校的跨校课程伙伴还有卫斯理学院、波士顿大学、布兰迪斯大学、塔夫茨大学、马萨诸塞艺术与设计学院、波士顿美术博物馆学院。该院校在2002年与剑桥大学成立了剑桥-马萨诸塞理工研究中心,两校也举办了本科生交流计划。该院校与波士顿的查尔斯・斯塔克德雷珀实验室、白石研究中心、伍兹霍尔海洋研究中心等独立研究机构成立了亲密的关系,双方有密切的交流。该院校的国际科技倡议计划负责处理与其他国家之院校的教研合作。 该大学在国际活动方面上非常积极。该大学还与来自世界不同国家的多所知名高等教育机构成立了合作关系。该大学每年派教师和学生去外国学校学习或者实习积累经验。该大学每年经常去参加国际会议、探讨会等等国际项目。 知名校友(选取一部分) 本・伯南克,美联储主席 约翰・奥利弗,马萨诸塞州第一国会选区代表、 彼得・斯塔克,加州第十三国会选区代表 劳伦斯・萨默斯,国家经济委员会主席 克里斯蒂娜・罗默,前经济顾问委员会主席 阿里・阿克巴尔・萨利希,伊朗外交部长 本雅明・内塔尼亚胡,以色列总理 马里奥・德拉吉,欧洲中央银行行长 拉古拉姆・拉詹,印度储备银行 戴维・米利班德,外交官及联邦事务大臣 卢卡斯・帕帕季莫斯,希腊总理 科菲・安南,前联合国秘书长 艾哈迈德・沙拉比,伊拉克部长理事会主席 钱学森,著名教授,中华人民共和国火箭科技发展的先驱 罗伯特・诺伊斯,英特尔创始人 詹姆斯・史密斯・麦克唐纳,麦克唐纳飞行器公司创始人 老唐纳德・威尔士・道格拉斯,道格拉斯飞行器公司创始人 罗伯特・梅特卡夫,3Com公司创始人 塞西尔・霍华德・格林,得州仪器创始人 安德鲁・维特比,高通公司创始人 阿马尔・百色,博士音响公司创始人 弗雷德・C・科赫,科氏工业集团创始人 威拉德・罗克韦尔,罗克韦尔公司创始人 罗伯特・A・斯旺森,基因泰克公司创始人 德鲁・休斯敦,Dropbox公司创始人 约翰・汤普森・多兰斯,金宝汤公司创始人 休・洛夫廷,作家 丹尼尔・切斯特,雕塑家 手汤姆・肖尔茨,波士顿乐队的吉他 大卫・沃尔特,英国广播公司及独立电视新闻政治顾问 保罗・克鲁格曼,《纽约时报》专栏作家,获得诺贝尔经济学奖 查尔斯・默里,《钟形曲线:美国社会中的智力与阶层结构》作者 卡斯・吉尔伯特,美国最高法院大楼建筑师 贝聿铭与戈登邦・沙夫特,获得普利兹克奖建筑师 学校设施 教学楼 巴克(工程)图书馆 杜威(经济)图书馆 海登(文理)图书馆 路易斯(音乐)图书馆 罗奇(艺术建筑)图书馆 马萨诸塞理工博物馆 演讲厅 音乐厅 文化中心 多所研究所 医疗中心 体育中心 宿舍 餐厅 学生俱乐部 院系介绍 理学院 工程学院 建筑学院 管理学院 人文艺术与社会科学院 医疗科技学院 城市简介 马萨诸塞州剑桥市,是紧邻美国马萨诸塞州波士顿市西北方的一所城市。以英国剑桥大学的名字命名。 地理位置 位于波士顿以北,横跨查尔斯河。 城市气候 属于温暖的大陆夏季气候,1月平均温度为-3°C左右,四季明显,没有旱季。

哈佛大学入学条件

哈佛大学目录[隐藏]

哈佛大学简介
哈佛大学声望及学术贡献
哈佛的特别跟优势
哈佛大学校训
先有哈佛,而后有美利坚
在竞争中争先
课程的不断改革与更新
哈佛大学的机构与学院设置
哈佛大学名人榜
哈佛大学的八位总统
历久常新的生机所系
费用预算
成绩要求哈佛图书馆墙上的训言
相关影片
《爱在哈佛》 哈佛大学简介
哈佛大学声望及学术贡献
哈佛的特别跟优势
哈佛大学校训
先有哈佛,而后有美利坚
在竞争中争先
课程的不断改革与更新
哈佛大学的机构与学院设置
哈佛大学名人榜哈佛大学的八位总统历久常新的生机所系费用预算成绩要求
哈佛图书馆墙上的训言相关影片《爱在哈佛》

哈佛大学校徽哈佛大学(Harvard university)――全球最多亿万富豪就读的大学
[编辑本段]哈佛大学简介
她与世界上第一条地下铁,第一条电话线生活在同一个城市!美国独立战争以来几乎所有的革命先驱都出自于她的门下,她被誉为美国政府的思想库。先后诞生了八位美国总统,四十位诺贝尔奖得主和三十位普利策奖得主。她们的一举一动决定着美国的社会发展和经济的走向,商学院案例教学盛名远播。培养了微软,IBM一个个商业奇迹的缔造者。他的燕京学社倾力于中美文化的交流,沟通中美两国关系的基辛格博士,奠基了中国近代人文和自然学科的林语堂,竺可桢、梁实秋、梁思成,一个个响亮的名字,都和这所世界最著名的高等学府息息相关。
最早的私立大学之一。以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。总部位于波士顿的剑桥城,总地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge,邮编为02138。医学院和商学院位于波士顿市区。在剑桥城,与哈佛大学相邻的是与之齐名的麻省理工学院(MIT)。有趣的是,两所大学校园之间并没有明显的界线。

哈佛大学前身为哈佛学院。1636年 10月28日,马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府,拨款400万英镑。由于创始人中不少人出身于英国剑桥大学,他们就把哈佛大学所在的新镇命名为剑桥。1638年正式开学,第一届学生共9名。1638年 9月14日,牧师兼伊曼纽尔学院院长的J.哈佛病逝,他把一半积蓄720英镑和400余册图书捐赠给这所学校。1639年 3月13日,马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中,学校体制主要仿照欧洲大学。1721年正式设立神学教授职位,1727年设立数学和自然科学教授职位,1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学;1816年 成立神学院,1817年成立法学院,以后各学院相继在19世纪成立。 教育学院成立于1990年;1936年又成立了政治学院(1966年命名 为J.F。肯尼迪政治学院)。1966年以来,哈佛大学共设10个研究 生院,即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、 公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院,即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室,专门负责暑期学 校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个 研究生院设立在波士顿,其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性,哈佛历任校长坚持3A原则,即学术自由、学术自治和学术中立(这三个原则英文词第一个字母均是A)。
如今,哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人,以研究生为主,也包括本科生。 另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人,包括超过2,000名的教授和讲师。 还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。多年来,哈佛大学除了培养大量的美国学生外,还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。
哈佛大学各院校、学系的地址是
Faculty of Arts and Sciences(文理学院)
University Hall
Cambridge, MA 02138
Graduate School of Design(设计学院)
48 Quincy Street
Cambridge, MA 02138
Graduate School of Education(教育学院)
13 Appian Way
Cambridge, MA 02138
Harvard Business School(商学院)
Soldiers Field
Boston, MA 02163
Harvard College(大学堂)
University Hall
Cambridge, MA 02138
Harvard Divinity School(神学院)
45 Francis Ave.
Cambridge, MA 02138
Harvard Law School(法学院)
1563 Mass Ave.
Cambridge, MA 02138
Harvard Medical School(医学院)
25 Shattuck St.
Boston, MA 02115-6092
Harvard School of Dental Medicine(牙科学院)
188 Longwood Ave.
Boston, MA 02115-5819
Harvard School of Public Health(公共卫生学院)
677 Huntington Ave.
Boston, MA 02115
John F. Kennedy School of Government(政治学院)
79 JFK Street
Cambridge, MA 02138
Division of Continuing Education(持续进修学院)
51 Brattle Street
Cambridge, MA 02138-3722
历史上,哈佛大学的毕业生中共有八位曾当选为美国总统。他们是约翰・亚当斯(美国第二任总统)、约翰・昆西・亚当斯、拉瑟福德・海斯、西奥多・罗斯福、富兰克林・罗斯福(连任四届)、约翰・肯尼迪和巴拉克?胡赛因?奥巴马。哈佛大学的教授团中总共产生了34名诺贝尔奖得主。
学校早年开设的课程以英国大学的模式为基础,但是在思想上与这个殖民拓荒地盛行的清教徒的哲学保持一致。尽管它早年的许多毕业生成为了整个新英格兰地区的清教徒聚居地的牧师,学校却从未正式加入过某一个特定的教派。一份出版于1643年的早期的小册子阐明了哈佛大学的存在:“促进知识并使之永存后代。”
在2008年 哈佛大学商学院,MBA(MBA的全称为Master of Business Administration,即工商管理硕士)教育被评为世界第一MBA教育学院!
[编辑本段]哈佛大学声望及学术贡献
在世界各大报刊以及研究机构提供的排行榜上,哈佛大学的排名经常是世界第一。该大学在世界品牌实验室(World Brand Lab)编制的2008年度《世界品牌500强》排行榜中名列第一。例如在久负盛名的《美国新闻周刊》排名上,哈佛常年排名首位。在2007年万维网的世界大学排名里,哈佛大学排名世界第二(仅次于麻省理工学院)。美国Princeton Review在2006把哈佛大学在全美“最难申请上的大学”里排名第四。今天哈佛大学无论是在美国还是全世界都有重要 影响力,也是竞争最激烈的大学之一。但是,一个2007年最新的报告指出麻省理工学院在对近代科学“革命”的贡献目前领先,是21世纪培养诺贝尔奖得主最多的大学;同一批报告指出,哈佛大学对科学研究的贡献已在近年来衰弱了许多,而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工学院的尖端高科技教法。
[编辑本段]哈佛的特别跟优势
HBS建校于1908年,今年是其101周年大庆了。作为一所百年名校,HBS一直以培养改变世界的领袖为己任(We educate leaders who make a difference in the world),有着鲜明的特点。HBS在其官方网站上总结了七大方面的特点:
案例教学(The Case Method)
案例教学是HBS招牌,也是其最大的教学特色。自从1925年开创案例教学以来,HBS一直是全球最大的案例提供商,目前,全世界商学院所有案例将近80%都是HBS提供的,可见HBS在这一领域的领先地位是无可争议的。与其他Top School多种教学方法并存不同,案例教学一直是HBS最主要的教学方式。
紧密联系实际(Closeness to Practice)
HBS的案例本身就是实际企业情形的真实再现,而HBS的研究方向和课题并不局限于学术科目,而是选择企业实际面临的问题,大公司,和非盈利组织等。HBS的师资除了在学术领域深有造诣外,很大一部分人还有丰富的实际经验,他们有管理顾问,创业家,投资人,顾问,董事,和企业高管等。所有这些,使HBS的教学能够紧密联系实际
独立的社区(A Vital Residential Community)
HBS是美国唯一一所拥有独立校区的商学院。所有的教学项目,MBA, 博士,高管培训等都在同一校区展开,使networking变得非常容易。尽管HBS是世界上最大的MBA项目之一,整个班级会分成80-90人的section,而每个section的同学会有很多机会在一起学习和生活。另外,所有的人都必须遵守HBS的价值观,包括诚实,尊重他人,个人责任,追求卓越等。
无可比拟的资源(Exceptional Resources)
HBS的资源是所有商学院无法比拟的。整个校区占地40英亩(约16.2万平方米),有33楼,包括一流的教室,会议室,贝克图书馆。整个校区有非常先进的IT系统,并且不断引进最新技术。最后,HBS的财力是所有商学院中最为雄厚的,为HBS的持续创新提供的资金保障
哈佛大学图书馆
哈佛大学的图书馆藏书数量超过15,000,000册,是世界第四大'百万图书馆(mega-libraries)'(前3名是国会图书馆,大英图书馆,法国Bibliothèque Nationale,纽约公共图书馆排名在第五);哈佛大学在所有的研究机构中接受的捐赠是最多的,在2006年达到,200,000,000(是仅次于盖茨.梅林达基金会的最大的捐赠基金)
[编辑本段]哈佛大学校训
哈佛早期的校训是“察验真理”(Veritas [1643年])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650]),以及“为基督?为教会”(Christo et Ecclesiae [1692年])。哈佛早期印章展示三本翻开的书本,两本面向上,一本面向下,象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份最早期文献――1642年的学院法例――如此写道:"让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3),作为他人生与学习的主要目标,因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧,便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。"
[编辑本段]先有哈佛,而后有美利坚
15世纪末,由欧洲通往美洲的大西洋航道被哥伦布开辟出来以后,欧洲人纷纷远涉重洋来到美洲。17世纪初,首批英国移民到达北美洲,在那里开拓自己的“伊甸园”――新英格兰。移民中有100多名清教徒,曾在牛津和剑桥大学受过古典式的高等教育,为了让他们的子孙后代在新的家园也能够受到这种教育,他们于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府――哈佛学院。1780年,即美国 建国后的第四年,已经有了140多年历史的哈佛学院升格为哈佛大学。
当初哈佛学院的创办者把剑桥大学的模式移植过来,学院最初定名为“剑桥学院(Cambridge College)”。1639年,为了纪念学院的创办者和建校费用的主要捐献者约翰・哈佛(John Harvard),马萨诸塞议会通过决议,将学院改名为“哈佛大学”。 由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上面,用拉丁文写着VERITAS 字样,意为“真理”。哈佛大学校训的原文,也是用拉丁文写的,Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Amicus VERITAS,意为“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”。校徽和校训的文字,都昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨――求是崇真。
担任哈佛大学校长长达20年(1933~1953年)之久的美国著名教育家科南特曾经说过:“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代一代人的质量”。正是在择师和育人上坚持高标准、高质量,哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的第一流著名学府,对美国社会的经济、政治、文化、科学和高等教育都产生了重大影响,对世界各国的求知者具有极大的吸引力。
[编辑本段]在竞争中争先
1693年,北美第二所学府威廉・玛丽学院(今弗吉尼亚大学的第一所学院)诞生。1701年,耶鲁学院(今耶鲁大学的第一所学院)成立。这两所学院的出现,使哈佛学院有了伙伴和竞争的对手。18世纪下半期,北美洲陆续建起了9所学院,新建的学院虽然大体上仍沿袭英国古老学府的模式,毕竟时代不同了,受欧洲启蒙运动和产业革命的影响,数学和自然科学陆续挤进这些学院的教学领域。受英国古老大学传统影响较深的哈佛学院,面临着强有力的挑战。1727年,哈佛学院建立了数学和自然哲学的教授讲座,这是顺应时势的变革之举。此时,北美产业革命的势头兴起,新兴的工商业对应用科学的需求使哈佛面临着重大的抉择:要么墨守成规,这将失去它在北美高等学府中的领袖地位;要么推陈出新,以求继续执掌北美学府之牛耳。哈佛选择了后一条路。
数学和自然哲学教授讲座开设后,哈佛学院还置备了一批科学仪器和设备,教授们用实验的方法,向学生讲授天文、物理和化学知识。在数学领域内,设立了测量术和航海术等技术学科。1780年,医学教授讲座的建立,促进了植物学和化学的研究。教授们开展各种各样的科学研究,并将研究成果在北美和英国的学术刊物上发表,自然科学终于在哈佛建立起牢固的阵地,并对其它学院产生影响。
1775~1783年,北美13个英国殖民地爆发了反对英国殖民统治的独立战争。哈佛学院顺应潮流,站在同情和支持独立战争的正义事业一边。在马萨诸塞,几乎所有著名的革命者都是哈佛的毕业生,包括美国《独立宣言》起草人之一、美国第二任总统约翰・亚当斯。1775年7月3日,乔治・华盛顿在哈佛学院所在地坎布里奇就任北美独立战争军队的统帅,他的司令部也一度设在坎布里奇。1776年美利坚合众国诞生后,哈佛学院给独立战争的主要领导人乔治・华盛顿、托马斯・杰斐逊(《独立宣言》主要起草人,美国第三任总统)、约翰・杰伊(美国联邦最高法院首任首席大法官)、亚历山大・汉密尔顿(首届美国联邦政府财政部长)等人授予荣誉法学博士学位。
到1780年,哈佛学院已先后建立了神学、数学和自然哲学、医学等教授讲座,学院升格为大学。按照欧洲中世纪大学的传统,必须拥有3个学院的联合体,才够格称为大学,当时马萨诸塞州议会竟破格承认哈佛学院升格为大学,这既是厚爱,也是鞭策。哈佛大学继续抓紧自身建设,1816年设立了神学院,1817年设立了法学院,加上原有的以文理为主科的哈佛学院,一共有了3个学院,成为名副其实、名正言顺的大学了。19世纪上半叶,哈佛大学的影响已超出马萨诸塞之外,及于美国中部和南部。
在北美独立战争初年,哈佛学院的基金,连同地产的租金在内,不足1700英镑。战后的1793年,哈佛的基金已超过18.2万美元。到了19世纪,由于校友的赞助,哈佛大学的基金稳步上升,1800年为24.2万美元,1869年为225万美元。
在此期间,哈佛大学的课程设置有了较大的变化。1790年,哈佛大学开设了拉丁文、希腊文、数学(包括天文学)、英文写作、哲学(包括形而上学、道德和政治)、神学、自然科学,希伯来语和法语两科由学生任选一科。哈佛大学课程的变化,在很大程度上是由于受德国高等教育改革的影响。在此时期,德国著名教育家威廉・洪堡关于大学教育改革提出了著名的三条原则:独立性;自由与合作二者统一的原则;教育与研究统一的原则和科学统一的原则。洪堡不仅提出了大学改革的理想,并在他倡办的柏林大学中付诸实践,提倡学术自由,教育与科研相结合,柏林大学成为德国新型大学的榜样。在哈佛大学任教的一些青年教授,曾经留学德国,受到德国大学的影响,他们要求改变英国大学的模式,转而以德为师,效法德国大学的一套制度。1825年,有4位青年教授联名提出4项改革意见:减少古典文学课程的比重;重视对现代外国文学的研究;设立研究生的学位制度;按照学生的能力分班教学。这4项意见当时未被采纳。
1829年,昆西(J・Quincy)出任哈佛大学校长,他大刀阔斧,极力扭转哈佛大学的方向,大力倡导重视理科的教学。他任职16年(1829~1845年),在哈佛大学办起了理学院,建立了一座天文台。18世纪和19世纪,随着哈佛大学的发展,学校课程内容范围扩大了,重点转换了,自然科学受到了极大重视。
1869~1909年,化学家埃利奥特(Charles.William Eliot)担任哈佛大学校长,他任职40年,把哈佛大学建设成为了一座规模宏大的现代化大学。他使法学院、医学院获得了新的活力,并且新建了商业管理学院、牙医学院、文理学院,注册学生从1000人上升到3000人,教学人员从49名增加到278名,学校基金从2300万美元增加到2.25亿美元。
1909~1933年,洛厄尔(Abbott Lwrence Lowell)担任哈佛大学校长,他重新制定了大学本科生课程计划,实行课程的集中与分配相结合的制度,以便使学生受到良好的基础教育。洛厄尔实行的导师制,至今仍被哈佛大学沿用。洛厄尔最突出的贡献是在哈佛大学实行住宿制度,这一制度的实施使得在大型的综合大学中,本科生都有一个小型的学院环境,新生入学后的第一年住在哈佛校园内或附近的宿舍中,一年以后,学生们分住在12幢宿舍楼内,还为少数走读生设置了第13幢宿舍楼。每幢宿舍楼内有一位住校教师和一个导师组,指导学生的学习和生活。此外,每幢宿舍楼还设有餐厅、图书馆,在宿舍楼区,经常开展各种有趣的体育、社会和文化活动。而且洛厄尔以身抗击,保卫哈佛教授穆斯特伯格与拉斯基,导致了这两位教授安在。
近几届的几位校长,科南特(James Bryant Conant),普西(Nathan Marsh Pusey),博克(Derek Bok)和现任校长陆登庭(Neil L Rudenstine)等都对哈佛大学的建设作出了巨大的努力。他们一方面千方百计地提高本科生和研究生的教育质量,同时也尽力发挥哈佛大学作为研究机构的出类拔萃的作用。
科南特1919~1953年历任哈佛大学化学系教授、系主任、校长,他在哈佛大学实行校外特别委员会制度,用这个机构来评议学校教师的资格和任期。他还创建了一项普通教育方案,除主修课程以外,向所有本科生提供广泛的学习领域。
1953~1971年,普西任校长,在他的主持下,哈佛大学进行了美国高等教育史规模最大的募捐活动,为哈佛筹集资金达8.25亿美元,这项活动提高了哈佛大学教师的薪金,扩大了对学生的资助,建立了新的教授职位,充实了教学设备。
1971年以来,博克担任校长,他精心处理了高等教育中一些主要问题,包括行政管理、少数民族和妇女受教育的机会以及学术界与工业界之间的技术转换等问题,博克校长还重新组织了哈佛大学的管理机构,把现代化的管理方法和程序引进到哈佛大学的各个研究生院和各个系科。
1991年,陆登庭出任第26任校长,作为更好地协调各学院和教师关系的一部分,他开创了一个集中的全校范围的学术计划,目的是辨别出哈佛最主要和优先的部分。另外,陆登庭还强调大学的责任:优秀的本科教育,大学的门始终向不同经济阶层的人敞开,研究型大学如何适应信息快速增长和严重财政约束的时代,在一个自由表达的社会中迎接挑战。
[编辑本段]课程的不断改革与更新

美国留学著名私立高中科德中学

我为大家介绍美国留学著名私立高中科德中学,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,为你详细解答。

科德中学1976年成立,位置优越,地处美国教育之都波士顿地区,临近哈佛大学、麻省理工学院、布朗大学等著名大学。下面我为大家详细介绍美国科德中学。

科德中学

科德中学基本信息

所在州省:马萨诸塞州

建校时间:1976年

学校性质:私立学校

学生人群:男女合校

住宿方式:走读

学生人数:318

师生比例:1:7

开设年级:9-12年级

宗教信仰:无

SAT平均分:1789

托福要求:否

科德中学学校简介

科德学院是一所专为大学准备的学校,同时也是新英格兰学院和学校协会、新英格兰独立学校协会的认证会员。旨在一个安全、以价值观为核心的集体中追求出色的学术成就和培养生活技能。培养学生��於多元文化的包容性,小规模的班级和完善的课程设计�爸�学生为更高深的学问做好充足准备,11和12年级时需修习法语或西班牙语为外国语言。另外,学校占地近50英亩,设施先进精良,校园也有针��各种类运动的配备和齐全的运动场馆,有3个足球场,8个网球场,和两个大型室内篮球场。

波士顿地区著名私立中学;

美国教育网站评定为五星级学校,一流的教学质量和设施;

SAT高出美国平均分300多分;

学生进入哈佛、普林斯顿、宾夕法尼亚大学等世界顶级名校;

近一半学生进入排名前50大学;

所有学生进入竞争很激烈的著名大学;

1976年成立,位置优越,地处美国教育之都波士顿地区,临近哈佛大学、麻省理工学院、布朗大学等著名大学。

位于马萨诸塞州著名海滨度假区,气候宜人,距离波士顿市中心仅1个小时车程。距离波士顿LOGAN国际机场约1个小时车程。

安全社区,安静的生活环境学校位于安全优美的高档社区,远离闹市,便于学生安心学习,安全生活。

科德中学部分菁英教师

Clark Daggett, 校长、约翰霍普金斯大学硕士;

Mary Agostinelli 数学老师、普林斯顿大学硕士、沃顿商学院工商管理硕士(世界排名第一);

Catherine Cetta 高中部主任、科学老师、麻省理工大学硕士;

Christopher Kelly, 物理老师、乔治亚理工学院硕士;

Mary Albis, 拉丁语老师、布朗大学学士;

Benjamin Ayres, 文科老师、达特茅斯学士、哥伦比亚大学硕士;

Mary Bellamy, 大学升学顾问,波士顿学院学士、加利福尼亚大学硕士;

Arthur Brown, 文科老师、大学申请顾问,排名第4的文理学院Middleburry College毕业;

Mary Bergh, 理科老师,塔夫茨大学硕士;

科德中学优秀的大学升学辅导

两位经验丰富的大学升学顾问;

11年级开始帮助学生。每月和升学顾问见一次面;

每周小组讨论大学学校、访问学校、面试和文书写作;

提供SAT I校内辅导;

注重对学生全面发展的“包装”,升学顾问有多年经验,对美国大学的申请服务程序、录取要求、申请入学技巧、SAT考试等很熟悉,且和美国名校招生部门也有长期合作关系,能大大提升学生进入名校的成功率。

科德中学2006-2010年部分大学录取学校

哈佛大学

普林斯顿大学

麻省理工学院

宾夕法尼亚大学

芝加哥大学

达特茅斯学院

约翰霍普金斯大学

康奈尔大学

范德堡大学

乔治敦大学

弗吉尼亚大学

塔夫茨大学

纽约大学

威廉玛丽学院

波士顿学院

华盛顿大学文理学院

科德中学条件和管理一流的宿舍

有名校毕业的美国人担任国际学生主任,住在宿舍

提供营养可口三餐,专车接送学生;

每晚6-9点安排晚自习,美国老师监督并指导;

一般寄宿中学,感恩节、美中教育合作组织和学校共同管理。保证美国寄宿家庭的氛围,有名校毕业的美国人担任国际学生主任,住在宿舍,24小时管理,周末组织体育、参观、考察、社会活动,保证学生英语语言环境。并针对中国学生推出英语强化辅导。

科德中学课程设置:

AP美国历史、AP英语、AP艺术史、AP微积分、AP统计学、AP化学、AP生物、AP物理、AP工作室艺术等。

课外活动:

科德中学 Cape Cod Academy占地50英亩,设施先进精良,运动场馆齐全,拥有3个足球场,8个网球场和两个大型室内篮球场。体育活动有:高尔夫球,足球,网球,棒球等。体育有助于培养学生团队精神、纪律和体育精神。7-12年级学生至少要参加一个团队的体育活动,鼓励多参加。

科德中学 Cape Cod Academy有音乐、戏剧、电影、美术、政治、外语、电脑、象棋等30多个俱乐部,有文学期刊、艺术俱乐部、计算机俱乐部、模拟审判,国家荣誉学者协会等,为学生能更好的发挥自身特长而多方面提供设施。

麻省理工入学条件

美国本科留学选校需要考虑哪些因素呢

是否看排名
美国大学的各类排名众多,差异很大,公信度不一,例如有U.S. News排名、普林斯顿评论(The Princeton Review)排名和福布斯(Forbes)排名等。很多同学看的美国大学排名主要是U.S.News的排名。实际上,美国学生和家长在选择大学时,除了特别知名的几所大学(例如常春藤联盟学校)外,是不看排名的。
作为中国人我们在选校初期也免不了按中国人的思维定势行事,但随着对美国高等教育了解的深入,我们会发现有些排名的依据对申请者来讲没有实际意义,应选择适合自己的美国大学而不是排名靠前的学校。
看学校性质
美国四年制大学主要分为综合性大学和文理学院。U.S. News把它们分开排名。
01
National University 综合性大学。如Harvard, Yale, MIT等,都属于综合类大学的范畴。拥有一个或多个本科院,包括实行通识教育的文理学院(College of arts and sciences)及专科学院,如商、医、艺术、新闻等,不同学院录取难度可能不同。
02
Liberal Arts College 文理学院。
03
Specialty College.如Julliard School, Babson College, Cooper Union, RISD等,适合对某些专业,如艺术、建筑、音乐等有特别兴趣和天赋的同学。
看美国大学网站的技巧
要想快速找到关于招收国际学生的招生网页是有技巧的。登录美国大学网站后,首先找“Admissions”(招生)或“Prospective Students”(未来的学生),然后找其子选项“International Students”(国际学生)或“Freshman”(大一新生)或“First-Year Students”(一年级学生)或“Undergraduate”(本科生),有的学校“International Applicants”是“Freshman”或“Undergraduate”的子选项。
打开招生网页后,要查看该校对标准化考试成绩的要求。有的学校对于招生的某些规定是在常见问题(FAQs)中解答的。
长远考虑
美国有四千多所大学,而我们只能上其中的一所大学,所以要根据己选校的条件筛选出候选大学的列表,可以按综合性大学和文理学院分类制作两种大学的候选列表。筛选条件由学生和家长共同制定,例如要求的SAT或ACT成绩、托福成绩、学费、学校位置等。
如果读研究生,商业、经济、金融、传媒等相关专业是没有奖学金的,上法学院和医学院也是没有奖学金的,而且学费很高,所以如果希望读这样的专业还要把读研究生的费用考虑进去。因此,本科时是否一定要上排名靠前,但费用昂贵的大学就值得考虑了。
如果申请提前录取,表格应加上提前录取申请截止日期,及相应的递交托福、SATI、SATII或ACT成绩截止日期。
自己的财力情况要与学校费用相匹配
美国本科如何选校,一般来说美国大学费用的一个普遍的规律是"排名越靠前的大学越贵,私立大学比公立大学贵".例如,斯坦佛和耶鲁等大学的一年总费用都在4万美元以上,这样的学校相信即使能拿到录取如果完全靠自己的资金的话,四年的费用对大部分家庭都是一个非常沉重的负担。
另外,内陆和小城镇费用相对便宜,文理学院奖学金比例较高,这些美国留学选校因素可以考虑到节省费用的学校选择因素中(美国大学的学费每年会有5%-10%的涨幅,这个涨幅也许会根据美国经济状况的变化而变化)。
考虑学校对国际生的录取与财政
01
录取政策,Need-Blind :在录取时不考虑学生是否申请助学金。宣称对国际生Need-Blind的学校本就寥寥无几,在经济尚低迷时似乎也开始优先考虑自费生了。Need-Aware:在录取时考虑学生财政状况,申请助学金有可能会降低竞争力。
02
助学金Need-Based FA:为了帮助家庭条件有限,不能支付学费的学生而设。公立校大多对国际生没有此政策。以往历史上国际生获得FA较多的学校通常会持续对国际生慷慨。
03
奖学金Merit Scholarship:奖励给符合某些条件的优秀学生的奖金,通常数额不大。包括常青藤盟校在内的一些学校不设Merit Scholarship。具体要查询每个学校的官网。
公立大学在金融危机的年月里基本上是不发给国际学生奖学金或助学金的,个别给奖学金的学校要求有SAT或ACT成绩。
学校的宗教/政治倾向
01
宗教:一部分美国大学至今留有religious affiliation,如Notre Dame (Roman Catholic Church) Emory (United Methodist Church)不过这些学校并不强制学生改变或接受信仰,也不会因为信仰问题影响录取,他们更看重真诚的心、对他人的尊重和求知的热情。学校通常会增加一些哲学/宗教学的很有价值的必修课。这些大学普遍来讲作风保守一些,但它们的宗教热情和强度也是不同的。
02
政治:一个学校的政治倾向大概可以由它所在的州和学生群体对民主共和两党的支持率高下推断。对很多人而言,位于South和Mid-west的学校倾向保守,两岸学校倾向更加激进。当然还是因每个学校历史不同而异。
查找学校治安数据
根据美国联邦法律,所有美国国内大学必须公布包括盗窃,抢劫,纵火、性暴力犯罪、强奸以及谋杀在内的犯罪数据。你可以在教育部网站Campus Safety and Security Data Analysis Cutting Tool上看到负责安全、火灾等的各项事务的负责人的姓名电话和地址以及过去三年学校周边发生的犯罪事件的数量。
除此之外,大家还可以查看学校是否有治安预防措施,比如有否夜间护送服务保证 晚归学生可以被安全护送回宿舍,或者校园内是否设置了用于紧急呼救的指定安全站。最重要的一点是,要确保中国留学生就读的学校对这些信息全部公开透明。

其他信息:

麻省理工入学条件如下:

第一,需要高中课程准备:

麻省理工以理工著称于世,对学生理科成绩要求较高,要求学生高中至少学习理工所有的课程。

第二,标准化考试:

以下三类考试组合,国际学生必需每类选一参加考试:

1. 托福最低要求90分。

2.SAT单项均分:阅读:680-770;数学:750-800;写作:690-780

3.ACT:综合均分32-35

第五,麻省理工没有设置最低的GPA分数要求,但建议不要低于3.5分

麻省理工的申请材料清单如下:

1、学校申请表

2、申请费

3、教师推荐信:两封

4、高中成绩单

5、标准考试成绩:见上表,常规申请最晚不应晚于1月份,EA申请不应晚于11月份考出成绩

第六面试:由学生申请参加面试,学生必需在12月10日申请面试。

扩展内容

麻省理工学院 是世界名校,无论是在师资方面还是在教学设备上都是堪称世界一流。这自然吸引了来自世界各地的求学者,但是要申请上MIT的本科学院和研究所非常困难。

20016年共有28566人申请mit的本科学院的2000个名额(该年的录取率不足6%,创新了该校有史以来录取最低的一年)。而MIT的研究生招生则综合考量申请者包括学术、工作经验和领导力在内的综合素质,教授也要考虑学生的独立学习(包括独立思考)的能力。所以想进入MIT的研究生院也极不容易。

麻省理工学院2015学年的学杂费是48700美元。而在2015年的时候麻省理工学院学生领到的全额奖学金为49200美元。MIT虽然是私立,但在2016年底有278亿美元的总资产,(不依赖政府的拨款)在录取学生时不考虑其家庭的经济条件,蒙眼式录取。学校经济雄厚自会补足其不足的部分。绝大部份的学生都获得了全额奖学金,所以MIT经常被人誉为世界上最慷慨的大学。

申请人需要注意的是,标准化的考试成绩并不是招生官唯一看重的东西,学生良好的心理素质,抗挫折的能力,能否有失败了99次后依然重新再来的勇气与意志力,是否有运用自己的知识与技能去奉献社会的精神。

这些都是招生官考虑的范围。从2014年中国学生SAT的分数越来越高,分数水涨船高,带来的是申请本科生的名额越来越激烈。招生官从看重硬实力转变为看重学生的软实力,学生的申请文书是向招生官展现一个鲜活的你,跟招生官分享你成长中的故事,质量高的文书带动招生官的情感,为你的成功而感到高兴,为你的失败但不放弃最终成功而鼓掌欢呼,在面积不大的招生办公室里,一篇高质量的文书可以感染每一个招生官,从而增大录取的机会。所以申请文书最好学生自己写,每一个人从小到大都经历了许多的事,有些突发的事可能改变了你的人生轨迹,也可能改变了你原本快乐而温馨的家庭。但是你不气馁不放弃,凭借自己的坚持不懈最终战胜困境,这种人生故事能打动读者,为你最终的成功而喝彩。

在提笔之前先好好想想自己从呀呀学语到现在的十八,十九岁都经历了哪些印象深刻的事,哪些事改变了自己,又有哪些事重新塑造了自己,把自己变得更坚强?将这些故事告诉招生官,请不要吝啬,跟招生官分享你的人生故事,感受你成长中的喜怒哀乐。给招生官展现一个鲜活有生命的你,一份优秀的成绩单和一个最能体现你人生成长经历的故事面前,招生官青睐于后者。

成人和中介为了帮助学生申请到名校经常假编其学生的人生经历,乱添加东西。其实这种行为会起到反作用,找专人代写的文章经常会把招生官要寻找的给抹去了。

请相信自己,请给自己一个机会,不要因为自己没有其漂亮的成绩单,没有其他人那样丰富的课外活动就动摇了自己的信心与目标。在参加学校面试时,经常会有学生不能与面试官形成互动,不能很好的回答面试官所提的问题,学生要知道,参加面试,是向学校展现真实有生命的你,这跟申请文书一样重要,面试官是要将学生材料中不能反应出的东西给展示出来给招生官。

面试不能决定录取,但是好的面试结果能增大录取的机会。最需要注意的是,学生一定要考虑清楚自己的情况,选择最适合自己的学校,以及为什么要申请这所学校,学生不能准确判断自己的情况,大学入读后会非常痛苦。排名高,教育质量好,毕业后工资高,这些不能作为申请MIT的理由,学生将这些作为申请的理由,将会失去机会。

参考资料:百度百科词条麻省理工学院


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

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马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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