学校自主招生国际班是什么 什么是自主招生条件

1、学方向和选择范围不同

这是普通高中和国际高中最明显的区别。普高的学生走国内教育路线，通过高考考取体制内的大学。

2、本科选拔方式不同

普高，高考成绩占据压倒性的比重，一年只有一次机会。国外本科大多采用3+1的全面整体性评估，3指的是标化成绩（GPA，SAT和语言成绩），有多次考试的机会，可以不断尝试直到自己认为最好的成绩。

相对来说，高考是强调规范的，总分考得高，志愿填得好，大概率可以选择你想去的学校。但是国外的本科录取允许学生多次参加标化考试，取其中成绩最好的一次进行申请，也更加强调个性，还要考察软实力（就是那个1的部分），比如申请的文书、学生时期的经历和面试表现等，最后综合考虑是否录取。

3、班级氛围不同

普高以40人以上的大班教学居多，以康礼・克雷格为代表的国际化学校多为小班化教学，每班人数在25人以内，老师可以充分照顾到每一个学生。

普高的教学方式以知识灌输为主，互动性参与为辅，注重结果导向。国际化学校，以全人教育为理念，重视学生素养，教学方式多以“学生为中心”，在和谐与开放式的探究式、项目制学习氛围中，去充分发挥学生的积极性和参与性以及自主探究能力。

4、课程设置不同

由于普高和国际高中的升学目标不一样，在课程设置上也各有不同，各具特色。普通高中的课程之前主要按文理分科，近来，国家推行新高考改革，把考试选择自主权给了学生，逐步与国际接轨。在课程设置方面，新高考改革政策主要体现在不再分文理科，而是6科选3科，再配上语数外，简称“3+3模式”。20多种选择，需要学生认真思考慎重决定。

国际高中的课程，设置则多以国际三大主流课程A-Level, AP和IB为主。学校根据自身办学定位和办学条件，选择其中一种或多种课程开展教育教学。由于升学目标是国外大学，学校课程多会涵盖相应的语言课程、学术课程、素养课程、升学课程等。

整体课程不仅多样且个性，学生可根据自身的优势、兴趣和将来职业方向选择课程，全面提高学术能力和个人素养，实现与国外大学的无缝对接。

以上内容参考

百度百科―普通高中

百度百科―国际高中

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。
包括国家重点 大学自主招生 与高职自主招生两大类。
自主招生需要满足以下条件：高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀 荣誉称号 ；在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励；高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励。
自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
通过 高考自主招生 笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

际高中一般上的都是A-level或者美国的高中课程，国内的所有国际高中都是自主招生，只要是是初三的毕业生，并且通过该校区的入学考试即可入学，一般开始分：英语、数学和面试，也有少部分校区考试生物、物理等。下图是胡润教育百强榜中国内排名前十的校区

以深圳国际交流学院为例：深国交入学考试需要考英语、数学和面试（各科所占比重依次递减），成绩的评定分成A+、A、B、C、D五个等级。学生三科的考试成绩达到BBB或以上，通过笔试的可能性比较大。通过笔试后会有面试，这是面对面的用英语跟外国人交流，考察学院的英语口语能力。

深圳国际交流学院每年在4-5月举办的招生入学考试，每年报名考试人次超过3000人，深国交每年录取的人数为256人，录取率大约8%，是非常难考的一所知名国际高中，深国交的学员每年考上牛津剑桥等世界名牌大学的有几十人，世界名牌大学的升学率超过60%，整体升学率达到100%，因此很多名门贵族挤破脑袋也想考进深国交，希望通过这个学校敲开牛剑之门。

对此你可以选择专业辅导机构点击国际教育早做备考准备哦，一般从初一开始准备，初二去考试，经过点击国际教育的辅导的入学率非常高80%，老师拿以前深国交考过的题目给你做，让你熟悉深国交入学考试的风格和题型，这样通过率就很高了

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

不是谁都可以去的，是有条件的，一般情况是获得数学，化学，物理，生物，计算机奥赛的奖项才能有几个去考，一般是在每年的1,2月开始吧。考上了，不一定去上那个学校，不过会有相应的加分。一般还是要参加高考，不过有些不用。
寒假前后参加名校的自主招生招生，只有一部分学生才能取得自主招生录取资格
考上了你在高考的时候可以取得降分录取，加分选专业的的待遇

自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州