国际学校招生营销策划方案 校区运营岗位职责 篇6

现在学啥技术最赚钱?
现在学什么技术好。
职业技术学校都有什么专业？专科有哪些专指则业？学费多少？
技校一年学费大概多少钱？职业学校要多少学费？读职高学什么专业好？初中毕业可以上那些技校？
一、学费的话不同的职校学费不一样，不同的专业学费不一样
1.有一些公办的职校是不需要学费或者学费很低的，国家有厅滑补助，但是这类职校的话实训条件和就业环境比较一般，名额也有升和限。
2.还有一种民办职校，和社会接轨能培养出符合企业用人需求的人才，学费的话和开设的专业有关，如果是会计、护理专业实训设施投入少，学费便宜，如果是汽修、轨道因为实训中心要实战，所以费用会高滚族，如果是互联网方面的职校，计算机设备等高科技的话学费更贵。
二、职高，技校，中职，中专有专业分为：
1、汽车维修专业；培养适应现代键雀汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
具体乱激专业介绍如下：
1.汽车运用与新能源工程师专业
培养方向扮笑腊：汽车服务企业的管理人才大逗弊、维哗亮袜修人才、专项服务人才、新神握配能源汽车技术方面的人才。
2.城轨专业：学生毕业后一般就职于各大航空轨道公司，任乘务员、票务、旅行咨询顾问等职务。
3.新媒体制作与传播专业
培养方向：培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络
4.汽车运用与智能网联专业
培养方向：培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。
5.汽车装配与维修专业
培养方向：面向汽车行业，培养具有汽车专业知识和实践动手能力，同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。
6.汽车商务专业
培养方向：培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。
7.机电一体化专业；培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
一些学游指校还会有一些新兴的专业，但总的来说不会偏离这七大类。
谢谢你的采纳！

文史类学前教育涉及到幼儿教育方面的知识和技能，其就业方向可以分为以下几种：

1. 幼儿园教师：这是文史类学前教育专业毕业生最常见的就业方向。幼儿园教师需要具备扎实的幼教理论知识和丰富的教学经验，善于与幼儿沟通，能够指导幼儿全面发展。

2. 幼儿园管理：除了教师外，幼儿园还需要管理人员来管理日常事务。文史类学前教育专业毕业生可以在幼儿园担任管理职位，如副园长、教研主任等。

3. 幼儿园教研员：幼儿教育需要不断创新，因此幼儿园通常会配备专门的教研团队。文史类学前教育专业毕业生可以在幼儿园担任教研员，从事幼儿教育研究及课程开发等工作。

4. 儿童文学作家：文史类学前教育专业毕业生可以利用自身的写作能力和对幼儿教育的了解，从事儿童文学创作工作。这不仅有助于推广幼儿教育理念，还能够为幼儿带来良好的阅读体验。

5. 幼儿教育产品研发：随着科技的不断发展，越来越多的幼儿教育产品涌现出来。文史类学前教育专业毕业生可以从事幼儿教育产品的研发，如游戏开发、教育软件设计等。

总之，文史类学前教育专业毕业生的就业方向非常多样化。他们可以在幼儿园、出版社、科技公司等行业中寻找到自己的发展空间。

校长岗位职责15篇

在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是我为大家整理的校长岗位职责，希望能够帮助到大家。

校区运营岗位职责 篇5

岗位职责:

1.负责合作校的管理咨询、招生等运营工作。

2.制定各种招生方案,促进与督导合作校完成既定业绩目标。

3.对合作校运营做好数据分析和制定阶段性招生详案。

4、根据合作校招生情况,对不同校区做好分析工作报告。

5、负责合作校各类问题咨询,定期做好合作校回访工作,做好校区常规支持工作。

任职要求:

1、大学专科以上学历,二年以上校区运营经验。

2、具有良好的沟通意识和电话沟通技巧,普通话流利。

3、富有开拓精神和良好的团队合作意识,有很强的学习和沟通能力,良好的协调力、应变能力和解决问题的能力。

4、积极热情、敬业爱岗、心里素质佳、较强的抗压能力。

校长岗位职责9

1、校长助理由校长任命，受校长委托全面负责管理初中（高中）各项工作，行使对初中（高中）各年级组工作的督促、检查、考核。承担对校长负责的相应责任。

2、根据学校工作计划和期望目标，建立相应反馈、检查、调控机制。

3、对年级组长密切保持联系及沟通，通过年级组的工作完成初中（高中）工作目标。

4、协助德育负责人完成各年级德育工作计划和目标，帮助建立各年级“学生会”，并督促开展工作。及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的'合理要求，从初中（高中）实际情况出发，重视基础道德教育。关注各年级文明和文化建设。

5、协助处室和年级处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告。

6、始终不能忽视初中（高中）各年级的教学质量，注重教育观念的更新。配合年级组开展各项教学调查，课堂教学质量的评价、统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

7、关心同学，了解他们的需要，倾听他们的意见，帮助他们解决遇到的困难和问题，取得他们的支持和认可。

8、重视原始材料的记载、整理、分析、归档，为考核奠定坚实的事实依据。

拓展阅读：校长岗位职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

校区运营岗位职责 篇7

1、协助市场部做好分校的关系维护和客户服务支持。

2、负责分校服务流程的改进与服务质量改善等工作。

3、负责受理分校的投诉和客户关系维护与管理工作。

4、协助市场部开拓新市场，增加新客户，并积极推动分校续费的工作。

5、提高本部门技术服务水平，及时解决分校的各种需求问题，提高用户满意度。

6、负责定期做好分校的回访工作，及时了解分校的需求，保证服务质量。

校区运营岗位职责 篇4

岗位职责：

1、组织制定与实施校区发展规划，提高校区业绩；

2、独立负责校区的销售、运营与管理；

3、带领团队开展各项工作；

4、完成领导交办的其他任务。

岗位要求：

1、大专及以上学历；

2、有销售团队管理运营经验；

3、拥有培训学校管理工作经验1-2年以上，有从事艺术培训机构行业者优先考虑；

4、了解教育培训市场，热爱教育事业，执行力强，较强的组织管理能力；

5、有强烈的责任心和使命感，能够承受各种压力。

校区运营岗位职责 篇6

职责描述：

1、负责协助省区负责人带领团队完成营运目标；

2、提升团队的专业能力，挖掘并分析客户需求，给分公司提供有效的销售方法、工具和思路；

3、协助指导省区的校区运营工作正常运行，并根据统一要求实现标准化管理体系的落地；

4、负责省区团队的带教和培养，打造良好的团队氛围，有效激励员工；

5、完成运营团队的各项项目工作落地。

任职要求：

1、大专以上学历，两年以上销售团队管理经验或校区管理经验，对教育培训行业有一定的了解，有k12行业从业经验优先；

2、具有良好的职业道德和优秀的敬业精神，责任心强；

3、具备较强的人际沟通与组织协调能力，拥有良好的团队建设和团队管理能力；

4、强烈的.团队精神，抗压性强，接受短途出差（走访了解分公司业务）。

校长岗位职责13

职责描述:

1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

3.团队日常管理及建设;

4.处理本校区内重大突发事件;

5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

任职要求:

1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

3.了解中小学培训行业的发展动态;

4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

校区运营岗位职责 篇3

工作职责：

1、根据公司提供的业务体系及运营流程，安排加盟客户培训计划

2、执行加盟校运营方案，监督、指导客户开展加盟校运营相关工作

3、定期走访客户，解决客户校区问题，帮助客户开设家长会、维护客户校区形象、指导客户进行教师管理、及时上报客户校区情况等

4、定期了解客户校区运营情况，为客户提出关于校区出现问题的可行性建议，并及时向上级反馈信息

5、完成上级安排的其他工作

任职要求：

1、本科及以上学历

2、具有1年及以上工作经验，有客服和电话销售类工作经验者优先

3、认同公司企业文化及政策

4、性格开朗、为人热情、良好的人际交往能力

5、具备良好的服务意识和职业素养

校长岗位职责3

1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

4、领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

6、指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。

7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。

校长岗位职责1

岗位职责：

1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

2、负责中学部教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

任职资格：

1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。

4、在本学科教学中是领军人物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的判断、决策、计划与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和引领团队的能力。

6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

校长岗位职责10

1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

2、负责教师的考核工作。

3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

校长岗位职责8

1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。

4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

校区运营岗位职责 篇9

岗位职责:

1、根据董事会提出的战略目标,制订教育发展战略和业务规划、经营方针和经营形式,经董事会确定后组织实施;

2、负责公司实体学校(国际学校、幼儿园)的全面运营和管理,保障学校的不断发展,使学校取得良好的社会效益和经济效益;

3、负责跟踪集团内各办学主体、教育机构的运营状况,协调各方的关系,保证各学校按预定目标发展;

4、负责培训教育教师队伍的培养和管理,推动教学质量的不断提升;

5、参与集团教育资产的资本化运作,主导教育标的的投后管理并参与投资前相关工作,实现集团教育产业在国内快速布局;

任职资格:

1、本科以上学历,教育管理相关专业;

2、8年以上教育集团运营和管理经验,在现有上市教育集团公司经验,有集团化国际学校集团化运作和管理经验,有国际学校筹建和运营管理经验优先;

3、至少3年以上全面管理工作经验,熟悉教育业态和运营流程,善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力;

4、热衷教育事业,了解教育投资市场,有敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

5、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想;

6、成熟稳重,有很强的经营管理能力、创造能力、拓展能力及判断、决策、计划与执行能力,较强的文字和语言表达能力。

6、善于与人沟通,有较强的亲和力;善于化解矛盾,有较强的协调能力;善于合作,有建设、引领团队的能力。

校长岗位职责2

岗位职责：

1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校发展目标及任务。

2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。

3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。

5、制定和监控学校的年度费用预算，按照集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

6、塑造学校形象，做好对外宣传，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩大学校影响力。

7、审批年度部门工作计划，并按计划主持召开校务会议等。

8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。

任职要求：

1、8年以上学校运营工作经验，5年以上管理经验，有筹办学校经验者优先，有校长证书。

2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。

3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。

4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

5、认可集团文化及教育理念。

校长岗位职责12

分管教学、实训工作副校长受校长委托，负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是：

1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。

2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。

3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。

4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。

7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。

9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。

10、完成校长交办的其他工作。

校区运营岗位职责 篇1

岗位职责：

1、负责校区整体运营管理工作，包括招生、教学、教务、日常事务等，保证校区各项工作绩效指标顺利达成。

2、组织策划各种招生、教学活动，建立正常的教学秩序，把控教学质量、监控教学过程，控制学生流失率、做好服务体系建设。

3、做好团队建设和员工思想建设，负责校区员工的招聘、培训培养、激励、考评、奖惩等。

4、全面落实各种规章制度，并在总部指导下，完善地区各项规章制度或工作规范、流程。

5、保障校区人、财、物合理配置，做好各种安全防护管理工作。

岗位要求：

1、学历本科及以上，专业不限，年龄25-40岁，热爱教育，愿意长期发展。

2、有三年以上工作经验，一年以上销售团队管理工作经验，擅长市场营销及管理。

3、具有良好的市场开拓能力、谈判能力，演讲能力，较强的策划能力、组织协调能力、沟通表达能力、交际能力、环境适应能力，营销意识强、服务意识强,、心理素质强。

4、富有个人魅力、魄力，积极进取，主动性强，处理冷静、不优柔寡断。

5、具有良好人脉以及教育资源者优先考虑。

6、接受外派其它省份的优秀考虑（工作地：成都及四川其它、西安、甘肃、重庆等）

校区运营岗位职责 篇2

岗位职责：

1.执行总部的教学体系与模式，确保提供标准化的管理及教学服务；

2.培训、管理和定期考核中心的教师及教助，培养优秀的教师团队；

3.及时了解孩子成长、家长反馈等相关信息，制定相关对策；

4.带领教学团队积极参与市场需要安排的公开课、各种讲座、DEMO等；

5.教学部教师团队的人员储备，选拔并培养优秀人才，确保教师团队的稳定性；

6.完成上级安排的其他工作。

任职资格：

1、大专或以上学历；

2、3年以上幼儿园或早教相关工作经验，1年以上相关管理经验；

3、热爱教育事业，爱孩子，有耐心，欢迎老师加入；

4、具有亲和力，善于沟通，具备团队领导气质和能力；

5、能够在压力下胜任多项任务，良好的团队管理能力。

校长岗位职责6

1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作，为教学服务。

2、根据学校工作计划，制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。

3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。

4、负责总务处及所管部门的工作，对学校基建进行预决算，指导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。

5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的生活福利，增强服务意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

6、完成校长委派的其他工作。

校长岗位职责5

1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。

9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。

12、协助校长抓好全校的招生工作。