交大附中国际学校怎么招生 交大创新港中学初中部怎么样?

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私立学校

私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。

1总体概述

教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问 题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。

2质量保障

民办学校教育质量保障问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要。关于这个问题，我想分三个方面和大家做一些共同讨论。

关于民办教育质量保障的基本理念和基本特征，为什么我们要提出一个质量保障这样一个概念。质量保障不是一个宣传，更重要的我们认为质量保障这一概念的提出，基于下面三个考虑：第一个考虑，对民办学校来说，我想强调一个观点，叫没有最好，只有更好。因为从传统意义上说，我们中国的民办企业家都有一个通病，小富即安，我这个学校办的不错了，在当地很有影响，有 幼儿园、 小学、 初中、 高中，好象也是一个最好的学校。如果我们有这样一种思想的话，那意味着民办学校在走下坡路。在我们看来只是一时的标志，更好是永恒的追求，作为教育工作者，要追求今天比昨天做的更好。有人经常问我，一个人的寿命有多长？男性平均72岁，女性长些，平均74岁。我说在我看来，人的寿命如果抽象的看，和任何组织、学校一样，只有三天，就是昨天、今天和明天。那我们学校质量保障，可以保障今天是最好的，保障我们明天做的更好。今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好，我认为在现代社会当中，不管是个人还是组织，要取得持续发展，这是一个基本的要点，同样，我们都是教育工作者，我们教师都奉行一句名言，要给学生一杯水，我们自己就得有一桶水。但是，我可以说从现代社会发展来说，这句话已经落伍了，过时了，不成立了。教师要给学生一杯水，你自己必须是一条小河，一条小溪，就是长流长动的，在流动过程中，自我否定，自我更新，自我发展，自我提高，

但是，更要自身的努力，完善自身的管理机制和体制。原因在于市场在不断地变化，市场也要更换，怎么办，那得要有机制保障，所以我们的观念，即要靠外部支持，更要靠内部的努力，是建立这三个观念基础之上的。第一个观念强调，最好只是一时的标志，更好是永恒的追求，保持我们学校要建立一种机制和体制，来促进我们学校今天比昨天好，明天比今天好。第二个观念，教育是国家可持续发展战略的重要组成部分。教育的自身仍然存在着一个持续发展的问题。所以我们要强调绿色教育，建设绿色校园，也就是建立一种学校内部可持续发展的运行机制和体制。第三个观念，我们学校的发展，要依靠争取外部支持，要依靠自己内在的努力。在这样一个指导思想下面，教育质量保障有三个特征，第一个特征：自主性。换句话说我们不靠外部力量。我们虽然要应付行政检查，求得外部支持，不然我们很难生存。但是，我主要是着眼于让我们的努力来提高和保证质量。把质量看作是我们学校发展的生命线。在这个意义上我们非常强调学校一种质量文化的建设。质量文化是非常重要的所谓质量文化的核心是什么，质量文化的核心，是一个观点，两个优先，三个全面。一个观点：简单讲，质量是我们民办学校的生命线，这是个最基本的观点。两个优先：教师和学生相比，学生优先，学校的一切工作围绕着学生，为了学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这就是我们做为教育工作者对社会的一种承诺。我们把它当作自己的使命。所以，和学生相比，教师是第二位的，离开学生，我们学校要教师干什么，回家。这是第一个优先。第二个优先，管理者、办学者和教师相比。教师优先，这个我们有人可能想不通，我请他来的，我出钱的，为什么他优先，请大家千万注意，我们的教师是在教学的第一线，对我们教育来说是培养人的，培养人依靠的是教师。教师的水平，教师的质量，教师的凝聚力都是学校生存发展的关键。民办学校如此，公办学校也是如此。我们在华东师大教育学院提出，你们可以得罪书记，得罪院长，但你要得罪教师，对不起，请你下岗。一个学校靠谁，靠教授们在第一线工作，在第一线拼搏，才会有这个国家重点学科，哪个国家重点学科学校没有教师，还要院长干什么，没意义，所以与管理人员相比教师优先。这是学校质量保障最基本的一个要求。为此，提出三全。第一，是全面质量观，不仅看知识还要看能力，坚持党的教育方针，全面发展。看你价值观。第二个是，全院的参与，质量不是考提高，要靠全体员工，还有学生，依靠大家共同努力，才能保证教育质量，校长本事再大也不行。第三个全，全过程质量管理。质量贯穿于教育的全过程。从招生的第一天开始就和质量有关。不是只看毕业生，招生是个重要的环节，概括起来，说学校要有一种质量文化的氛围。

教育质量强调的是诊断性，强调自我的反思，不断的回顾，回头看一看我走的路，哪些是成功的哪些是失败的。成功的原因在哪里，失败的教训在哪里。通过这个原因分析不断的总结。

激励性，激励调动人的积极性，帮助我们的学生，帮助我们的教师树立自信心。在某种程度上，这是一个心理学的原理。强化、表扬、肯定的批评要有意义。自信是学生成功的基础。学校要提高对学生的期望。对教师的期望。前一段，我在福建的一所民办学校考察，他们自己的定位是他们的学校是一流校舍，二流的教师，三流的生源。教育质量还不错。我当时想，这样的定位，这个学校是办不好的。对自己进来的学生都没有信心，学生都是灰溜溜的，看到学生的长处，他们父母都是企业家，从小就有企业家的气质，不是其他学校所共有的。一开始就把自己的学生、教师作这样的分析是不可取的，一下子就把一大批学生、教师放到二流、三流怎么行呢？为什么不能完成一流的校舍、一流的教师、一流的学生。最后要办成一流学校呢？一下子把教师和学生都推向对立面。想要把学校办成一流才是怪事?提高社会、学校、政府对学生和教师的期望，是教育成功的基础和保证"这句话是美国前总统克林顿在1997年2月，在一个施政报告当中提出这样一个观点。美国教育质量，基础教育质量其新的滑坡，其中最主要的原因，是家长、学校、社会对学生没有期望或者是期望不高，学生没有自信，是导致教育质量滑坡的重要原因。所以，在这个意义上说，整个教育质量的提高，就是要强调教师、学生的主动性、积极性、创造性，坚持一种人本原则，激励的原则。

西安高新一中初中新校区，定名为 西安高新区 第十一初级中学。新校区通过实施“名校+”工程，依托享誉省内外的西安高新一中初中校区强有力的支撑和保障，实现教育教学理念共识、资源共享、文化共建、特色共融，创新教学管理模式和方法，将在办学理念、办学原则、办学特色，发展思路、管理机制、质量建设等方面得到全面传承和发扬。

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师资介绍

西安高新一中初中新校区采用 教师轮岗 派驻和择优招聘的方式，由西安高新一中初中校本部逐年派驻优秀教师团队来支援新校区的教育教学发展，坚持“教师专业化、教学一体化、教研团队化”，与高新一中初中本部同步运行，实行“统一人员调配，统一教学教研，统一考核评价，统一资源共享，统一组织各项重大活动”等。学校师资力量雄厚，和高新一中初中部联系紧密，用的校本教材一样，同步教学，18名老师来自于高新一中本部，本部和学校的师资是流动的，总体师资力量比较强，老师教学比较认真。



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学校地址
西安高新技术产业开发区 规划九路以西、纬二十四路以北



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学区划分
韦斗路以南，纬三十二路以北， 东至 西太路，西至经二十路



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食宿问题
中央空调、 新风系统 、直饮水系统、师生音乐餐厅、师生健身房，标准宿舍、室内篮球馆、400米田径场、标准化游泳池一应俱全，是“现代化、生态化、智能化”示范引领校园。自愿住校，宿舍8人间，木头高低床，条件一般，有空调， 公共卫生 间;食堂很好， 跟本部一样的。



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分班情况
初一目前有12个教学班，有分班测试



西交大附中创新港校区


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依托 中国西部科技创新港 的产教研融合平台，致力于打造全新的贯通培养模式，设置创新模式特色班，加强初高中生与交大学生的交流，分享 学习方法 等，在初中、高中、大学衔接领域改革创新。同时，由 西安交通大学 （招生办）提供升学报考指导及相关讲座，由西安交通大学（学生就业创业指导服务中心）举办职业规划相关讲座，依托交大丰富资源，多维度帮助学生全面发展。

最佳答案先说西飞二中。
西飞二中在阎良区是一家独大，但和城六区的几所好学校学校没法比。就拿去年中考来说，西飞二中500以上的人数一共15人。而西工大附中和铁一中520分以上分别有59人和68人，西工大附中510以上201人。这个差距是巨大的。西安市普通高中招生分数线为360分，西飞二中上线人数为497人，上线率60.9%。而城六区的名校可以达到百分之九十五以上。
西安市六大名校中最差的西安中学去年的分数线也在498分，由此可见西飞二中每年能考上六大名校的人很少。
但是西飞二中还是有一批学生可以考上城六区的其他比较好的学校。

其次你问.(初升高)分数线在490左右的有哪些学校?根据前两年来定.

先说08年的情况如下：
5 陕西师大附中 501 择校 491
6 西安中学 498
7 西安市第1中学 486
8 西安高级中学 483
9 西安市第83中学 478 择校 470

07年的情况是如下：
7 西安高级中学 494
8 西安市第1中学 490
9 西北大学附中 487
10 西安市第83中学 481
11 西安市第89中学 480

其实490是一个比较尴尬的分数段。处于六大名校和一般学校之间。而且没有几所学校的分数线常年稳定在这个分数区间。
这个分数再努力一下可以上六大名校，要是稍有闪失可能就到比较一般的学校去了。
常年在这个分数段的学校只有西安高级中学、西安一中、西安83中。但这几所学校，说实话，有点鸡肋的意思。比普通学校强一点，但比六大名校差很多。牌子比较响亮，但没什么太大优势。

有关升学率的问题，六大名校，即西工大附中、高新一中、铁一中、交大附中、师大附中、西安中学。
这六所学校各有问题。
首先，西工大附中很好，但是西工大附中分校就不要考虑了。而且西工大附中的压力比较大。西工大附中因为有子弟问题，高考一本上线率在百分之九十几徘徊。
其次，高新一中很好，不存在所谓的风气问题。但是高新唐南中学就得三思。这个学校是高新一中的校中校，质量不如高新一中本校，但是比西安高级中学、西安一中、西安83中要强，而且这几年也在逐步上升。假如只算高新学籍的500多名学生的话，高新一中一本升学率百分之百。
再次，铁一中很好，但是铁一中国际学校就算了。铁一中重点班和普通班的分化比较严重。而且这几年虽然没有下降，但有些停滞。铁一中文科比较差。铁一中的一本升学率大概是百分之九十左右。
交大附中也是一样，本校很好，分校就算了。而且交大附中的文科比较差。交大附中整体一本升学率也在百分之90左右。
师大附中，底细不是很清楚。也是不错的学校，但是升学率不算太顶尖。一本上线率大概百分之85。
西安中学，三百名统招生质量比较好，可以保证百分之百一本。但是民营机制的学生就算了。西安中学前几年忙着还债，教学质量下降比较严重。不过最近可能有转机。