佛山国际学校每年招生计划 佛山LEH国际学校是一个什么样的国际学校呢? - 百度...
来源:国际学校信息网
时间:2023-05-18 11:28:02
今天小编搜罗了佛山国际学校每年招生计划 佛山LEH国际学校是一个什么样的国际学校呢? - 百度...希望给择校的家长们提供参考。

佛山私立学校排名及收费
排名及学费
1、佛山市诺德安达学校。
佛山市诺德安达学校小学学费:12万/年。
2、佛山伊顿 国际学校 。
佛山伊顿国际学校小学学费:13.5万/年。
3、元耕山语湖双语国际学校。
元耕山语湖双语国际学校小学学费:13.2万/年。
4、佛山协同(国际)学校。
佛山协同(国际)学校小学学费:12.8万/年。
5、北外附校三水外国语学校国际课程班。
北外附校三水外国语学校小学学费:3.83万/年-5万/年。
佛山市北外附校三水外国语学校是由 北京外国语大学 及其直属的北外附校提供品牌、师资和管理支持,由广东德翰教育投资有限公司及佛山市顺德区志毅雅典投资有限公司投资兴建,是一所集小学、初中、高中、国际课程班于一体的国际化、多语种、寄宿制精品外国语学校。
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什么是国际学校?
国际学校是什么?我们从国际学校的定义、国际学校的分类带大家一探究竟:国际学校的定义
传统意义上的国际学校,是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。通常是为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校(International School)是指提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。
查看北京地区百所国际学校招生信息: http://guoji.yuloo.com/slschool/zhuanti/bejing/?zztt-xxm-zg
国际学校的分类
国际学校包括公立学校国际部、民办国际学校、 外籍人员子女学校。
公立学校国际部:公立学校国际部办学开始于 2015 年,根据政策要求,公立学校国际部限制在高中阶段,教授课程主要有A-Level、IBDP、AP 等。招生模式既有中考计划内的招生,也有中考计划外的招生。在文凭获得方面,有发放中外双方高中文凭、只发中国高中文凭、只发外方高中文凭三种类型。
民办国际学校:民办中学国际部、私立学校国际部、私立国际学校、教育机构开设的国际课程班。这四类归在一起,就是非政府拨款开设的主要围绕为中国籍学生提供申请进入国外学校提供的国际课程、一系列国际教育服务的国际班或国际学校,相比公立学校的国际班来说,价格不菲。
外籍人员子女学校:仅招收具有外籍的家庭就读,对申请学生的国籍要求非常高。从近些年的选择来看,民办国际学校是绝大多数家庭选择的一类学校,也是咨询人数最多的。这也得益于民办国际学校招生没有户籍限制要求,不受限制,并且民办国际学校的升学率、硬件条件也都十分不错。
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佛山碧桂园国际学校学费
每年学费10-15万人民币。
广东碧桂园学校位于顺德碧桂园内,由碧桂园集团于1994年创办,是一所从幼儿园到高中、大学预科十五年一贯制的寄宿制学校。
学校实施PYP、MYP、DP、IGCSE、A-level、AP六大国际项目,都己正式获得授权,其中AP还获得APCapstone授权。学校同时实施中国国家课程初中和高中教育。
广东碧桂园学校创建于1994年9月,隶属于博实乐教育集团,是一所周寄宿制民办学校,是国际文凭组织成员学校,同时实施从幼儿园到高中的IB国际课程和初中到高中的国内课程。现有中外学生4000多人,教职工700多人。
广东碧桂园学校创办于1994年,是一所从幼儿园到大学预科十五年一贯制的周寄宿制学校,广东省一级学校,全国民办教育先进集体,IB国际文凭组织成员学校。
中国内地第一所由中国人自己创办的以招收中国学生为主的同时实施IB三大课程的IB国际学校。现有学生4000多人,中外教师700多人,其中外籍干部和教师80多人,海归教师30多人。
经过二十二年的发展,学校现已成为IB国际教育在中国的旗舰学校,具有广泛的影响力,众多学生考入世界顶尖名校。在学校的发展过程中,创办者杨国强先生的教育思想起到了举足轻重的作用。
在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?
在国内选择一所好的国际高中,需要从以下几个方面进行考虑: 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下:
1、办学经验:
国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备;
学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,周业勤提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。
2、办学方向:
一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。
因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。
3、课程、师资与升学:
国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。
此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。
扩展资料:
国际高中的基本类型:
1、混搭拼凑型:
高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。
2、经验积累型:
这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外权威系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。






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