昆山国际学校的地址 昆山最好的国际学校

昆山加拿大国际学校。

昆山加拿大国际学校创办于2012年，是江苏省教育厅批准设立的一所国际学校。昆山加拿大国际学校被国际IB组织批准为IB世界学校，为十一年级、十二年级的学生提供国际文凭课程。学校小班至十年级的课程以安大略省教育大纲为依据，课外俱乐部为辅助。初中课程采取的是定班授课模式，即每个班由一名持有教师资格证的外籍老师执教，这名老师精通初中阶段的课程。当然，每个班还会有一名专业的中方助教，为学生和家长提供语言支持。两位专业的老师共同计划课程，为孩子们提供有意义的课堂机会，孩子们在两位老师的指引下茁壮成长。

招生对象：小学、初中入学考试科目：面试、英语、数学、科学等

是否接受插班生：接受

班级规模：20人

学习费用:14万元/年

昆山国际学校如下：

一、华东康桥国际学校

康桥学校昆山校区2012年落地花桥，是一所十五年一贯制双语学校。学校于2014年正式开学，开设全日制幼儿园、小学、初中及高中学段。截至目前，在校生已达5，200余人。康桥学校昆山校区凭借双语、田园、体能、艺文等多元并进的课程设计与教学活动，迅速成为在华东地区颇具影响力并在国际上有极高认可度的学校品牌。

二、昆山加拿大外籍人员子女学校

昆山加拿大国际学校创建于2012年，是昆山地区唯一一所由江苏省教育厅正式批准设立的外籍人员子女学校。学校使命就是最大程度地帮助每位学生发挥自己的潜力，培养具有国际情怀及博爱精神的世界公民，倡导跨文化理解及协同合作，从而共同开创一个更美好、更和平的世界。

三、昆山昆城外国语学校

昆山昆城外国语学校创办于2018年，由苏州光华教育投资集团投资管理，是一所全日制的高端民办K12学校，也是一所被英国“剑桥大学国际考评部”（CAIE）授权的剑桥学校，学校采用“双轨制教学，双通道升学”，课余开展各具特色的社团活动、学科竞赛等丰富多彩的校园活动。

四、昆山狄邦华曜学校

昆山狄邦华曜学校是由狄邦教育集团与华东师范大学第二附属中学（简称“华东师大二附中”）共同创办的一所融汇中西、着眼未来的创新型、国际化双语学校，为2~18岁中外籍学生构建一个植根中国文化、拓展全球视野、关注个体成长的学习共同体。

学校概况

昆山国际学校是由昆山经济技术开发区于1996年创办的一所现代化寄宿制学校。在开发区、教育局、资产经营公司和社会各界的大力支持下，事业发展迅速。1999年9月，学校创办初中部，2001年9月，青阳校区新教学楼落成。2002年9月，学校创办高中部，学校十二年一贯制的办学格局基本形成。

“促进每一个孩子的健康成长”已融入每一位教职工的心灵。“爱满校园”、“博学善教”、“诚信和谐”、“服务至上”已成为每一位教职工的行为准则。教师责任心强，业务能力好，现有特级教师1名，苏州市、昆山市学科(学术)带头人20多人，教学能手、教坛新秀70多人。学校形成“敬业、爱生、博学、善教”的优良教风。

学校以“打造一流的基础教育学校”作为办学的战略目标，全面实施“一体两翼”发展策略，即以教学质量为主体，以英语和语文特色为两翼。在抓实教学质量这个主体的同时，深化好英语特色，建设好语文特色。生存靠质量，腾飞靠两翼。以质量夯实基础，以两翼带动发展。目前学生的阅读习惯已经养成，语文能力日渐提高，在社会上也已形成“学英语到国际”的共识。

据不完全统计，我校已有6000多人次学生作品和5400多人次教师论文、课件、课堂教学在各级各类竞赛中获奖或在各级报刊上发表。其中，学生编辑文集10本，正式出版学生作品集5本，出版教师个人文集9本，走在了全市教育科研的前列。学校相继取得了 “昆山市文明单位”、“苏州市德育示范学校”、“苏州市体育特色学校”、“苏州市双语实验学校”、“江苏省实验学校”、“江苏省科技特色学校”、“江苏省儿童心理健康教育研究中心”、“全国航空(航天)模型活动重点单位”、“江苏省书法特色学校”等荣誉。学校由小到大、由弱到强，受到了学生的喜爱、家长的赞誉和社会的肯定，学校已成为昆山基础教育的品牌示范学校之一。

教学管理

集思广益 博采众长

2月15日，我校小学部低语组全体语文老师开展了一次集体备课活动。这次备课的内容是苏教版小学语文第四册第二单元课文《月亮湾》。课文以生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图：“月牙一样的小河，河水绕村缓缓流，清清水中鱼儿游，小桥、绿树、青山映水中，桃花似朝霞，农田绿油油，后山茶园传欢笑。”根据教材特点和学生学情，教研组确立了教学目标、教学难点、重点、教学方法，完善了教学方案和教学策略，最后确定由组里夏昕璨、侯建伟、陈玉芬三位老师执教该课。

3月6日，教研组老师对夏昕璨老师首次执教的《月亮湾》展开了热烈的讨论，大家踊跃发言，各抒己见，对课堂中存在的`优点与不足进行了中肯的点评。之后，侯建伟老师吸取大家的经验，再次执教《月亮湾》。教导处领导对两位青年教师的进步给予了充分的肯定，同时也对课堂中存在的问题进行了指导。最后，陈玉芬老师第三次执教《月亮湾》。在整个课堂中，陈老师成为亲切而又睿智的点化者和组织者，以读激趣、以读显形、以读启智，课堂上书声琅琅，学生充分享受了读书的乐趣。

课后，全体低语组老师再次集中评课，畅谈听课感想，也给这节课如何进一步完善提出了新建议。磨课无止境，本次集体备课，通过三次打磨，老师们对课文的理解、感悟、运用、迁移有了更深的体会，也激发了他们对语文教学的深度热爱。集思广益，博采众长，步履浅浅，十里桃花，国际学校小学部低语组集体备课愈走愈宽，愈走愈欢。