国际妇女艺术培训学校电话 3.8妇女节主题活动实施方案（篇3）

你也可以到{成都理工大学广播影视学院}！我们这个学校的广播电视编导专业在四川乃至全国都名列前矛的！

编导与戏剧影视文学系

1、编导与戏剧影视文学系教学活动{图片}
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2、编导与戏剧影视文学系教育教学设施{图片}
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为了加强学生的实践操作能力和电视编辑能力，编导与戏文系现配有“电视编辑专业”机房两个，每个机房均有50台专业非线性编辑机和多媒体教学系统，以供电视画面编辑、非线性编辑课的教学和实践需要。此外还建立了三个“一体化演播教室”，教室内配有专业灯光系统、现场切换系统和多媒体教学系统，主要用于学生的室内制作流程学习，直观的教学方式，使学生在现场的操作演示中熟悉电视室内制作流程，在亲手操作中掌握电视室内制作的技能。

3、编导与戏剧影视文学系概况

编导与戏剧影视文学系是由广播电视编导和戏剧影视文学两大专业组成。编导与戏剧影视文学系现有两个专业，7个专业方向。该系是使用数字技术手段，从事广播影视节目策划、创作、制作，以丰富的文化、艺术底蕴，融合科学思维和艺术思维，致力于广播、电影、电视、网络等传媒及戏剧影视文学创作人才培养的专业艺术系。
编导与戏剧影视文学系师资力量雄厚，拥有一批学识渊博、经验丰富、德艺双馨，斐声于广播影视文学艺术界的教授、专家、学者和中青年骨干教师。一批优秀的专家、学者、艺术家会聚于斯，他们对事业孜孜以求，用自己的艺术实践和丰富的教学经验，夯实了对各专业和专业方向的文化、艺术、科技的基础，努力做到了理论教学与实践性教学的紧密结合，培养学生成其为应用性、复合型“一专多能”的高级艺术人才。

4、编导与戏剧影视文学系学术带头人及专业教师

陈祖继 教授、高级编辑、副院长、系主任，兼戏剧影视文学专业广播影视文学创作方向主任 四川大学文学与新闻学院研究生。中国作家协会会员，中国电视艺术家协会会员、四川省报告文学学会常务副会长、四川省新闻教育学会副会长、省作协主席团委员、四川网络视频台副台长。主要作品：电视剧《长江第一漂》编剧之一，荣获“金鹰奖”一等奖和“飞天奖”特别奖；长篇报告文学《铁血》荣获四川省第三届优秀文学作品一等奖；长篇纪实文学《长江魂》获四川省优秀报告文学一等奖；所著纪实文学《尧茂书首漂长江记》荣获全国首届优秀图书“金钥匙”一等奖。

张乐平 教授 编导与戏剧影视文学系副主任兼广播电视编导专业电视编辑方向主任。曾任成都军区政治部电视艺术中心导演、高级剪辑师，被誉为“成都军区第一把‘剪刀’”。其主要作品《突出重围》获“飞天奖”剪辑提名，同时，拥有丰富的教学理论和实践经验，其作品在全国军内影视作品评比中多次荣获大奖。

廖全京 教授 四川省戏剧家协会主席、四川省作家协会第六届主席团委员、著名影视评论家、剧作家，有着丰富的教学经验和深厚的学术造诣。主要学术论文有：《中国戏剧寻思录》、《话剧艺术通史》（撰稿人）。

潘剑琴教授 戏剧影视文学专业教师，戏剧影视文学专业文艺节目创作方向主任。长期从事演艺事业，系表演艺术家。其发表作品，涉猎甚广，话剧、电影、电视剧、童话剧、广播剧、小说、诗歌等，出版发表作品约四百万字，剧本曾多次获奖。现为中国戏剧家协会会员、中国电影家协会会员、中国话剧研究会会员、四川电视艺术家协会会员，其事迹载入《中国文艺家传集》、《中国戏剧家传集》。

徐先贵 教授 广播电视编导专业文艺编导方向主任。毕业于四川大学中文系，曾任四川电视台导演、制片人。编导电视作品：《火花》、《巴金故乡行》、《华夏一奇》、《都江堰祭祀》、《拉“保保”》、《旅游胜地——峨眉山》、《冰之梦——感受哈尔滨》等曾荣获四川省优秀电视片，全国第四届百家电视台音乐节目展、省级和国家政府级多项大奖。并入选为《中国电视艺术年鉴2006卷·电视艺术人物篇》和《中国当代文化名人词典》。

顾 萌 教授 1985年起调四川电视台工作，任《四川新闻联播》主播，同时担任各类大型文艺晚会的节目主持人。1991年，参与主持首届《四川国际电视节》开幕式晚会，和首届《国际民间艺术节》晚会等。1992年开始主持四川电视台品牌栏目《文化多棱镜》至2004年，栏目曾被评为四川省优秀栏目，其端庄典雅的主持风格得到同行的肯定和广大观众的喜爱。并率先成为采编播一体的节目主持人。曾多次随四川电视台采访小组远赴东欧、南美洲采访，并出色的完成了采访报道任务。

颜 林 教授 广播电视编导专业教师，毕业于北京广播学院电视专业。曾任四川电视台录制部主任，四川省有线电视台总工程师，现为中国录音协会理事，中国广播电视学会会员。

邹厚荣 教授 《市场营销》、《广告与广告策划学》、《公共关系学》主讲教师。有着丰富的教学与实践经验，曾担任过省内大型企业IC策划。专著有：《秘书学概论》、《公共关系学》等。

周大卫 教授 广播电视编导专业教师，中国电视艺术家协会四川分会会员，中国电影家协会四川分会会员，中国科教电影与四川电视艺术家协会会员。曾拍摄电影《弯弯的石径》，荣获“飞天奖”三等奖；1986年参与摄制《钟鼓楼》获巴西里约热内卢国际电视艺术节特别奖；1990年《爱的升华》获全军文艺调演一等奖；1994年中国电视剧制作中心少儿电视节目《只要你过得比我好》获电视剧“飞天奖”一等奖、《零花钱》获少儿短片奖一等奖。

曲 斌 教授 广播电视编导专业教师、学院晨光电视综合频道主任。毕业于四川大学新闻系，声响技术处理高级工程师。曾就职军队和地方广播电视系统中担任专业技术工作30余年，有丰富的电视节目制作经验。

刘益军 教授 中国电影家协会四川分会会员、中国电视艺术家协会四川分会会员、中国科教电影与电视协会四川分会会员、中国高校摄影家协会、电教协会四川分会会员、成都电视电影艺术家协会会员，有丰富的教学经验，出版65万字学术专著《电视摄影教程》，已作为“高等学校摄影及相关专业通用教材”。

王志杰 教授 峨眉电影制片厂高级摄影师、美术动画师、电影特技师，资深广告制作人。中国电影家协会会员、中国电影电视技术学会会员、四川电影家协会会员。曾在电影《挺进中原》、《特急警报333》、《枫》、《年轻的朋友》、《我们都是向阳花》、《卓瓦桑姆》、《卓文君》等数十部影片中担任影片摄影和专业特技制作。部份作品分别获得省级、国家级、国际大奖等不同奖项。先后在《杨贵妃外传》、《特工在行动》、《东方公司的使者》、《秀泉情思》、《闲官卖薯》、《编织天网的人》等数百部（集）电视剧、专题片中担任摄像。担任专业书籍《电影特技的奥秘》编审，著有《电影特技设计摄影》等专业教材若干。

黄晓峰 教授 四川电视台导演，其主要作品有：电视剧《高路入云》、《朱德》；大型纪录片《四川人在西藏》获国家和省级“五个一”工程奖；科教片《蚂蚁》获联合国教科文奖；电视专题片《果香时节访盐源》获得国家骏马奖。

郑高鹏 教授 《外国文学》主讲教师，对外国文学、古代汉语、现当代文学有较深的研究，并有多项学术专著发表。

张善成 教授 毕业于北京电影学院照明专业，著名舞美灯光设计师，所参与拍摄的影视剧曾多次荣获省级、国家级大奖。

李万才 教授 四川电视台科教部编导、记者。工作期间，每年被评为先进工作者、广电集团优秀共产党员，所创作的作品曾多次获国家级奖项，拍摄的冶金科研的科教片，获科学进步奖。

李 琪 教授 硕士研究生学位，曾在四川电视台任职编导工作，2000年参与制作的电视节目《真心真情》获全国有线电视节目三等奖；2001年参与制作的电视节目《中医博士迪亚那》获全国有线电视节目二等奖；2002年参与制作的电视节目《没有丈夫的日子》获四川政府新闻三等奖。

邝平均 教授 中国电视艺术家协会会员，四川省作家协会会员、剧作家。主讲《编剧学》、《广播影视文学脚本创作》等课程。其20集电视连续剧《午夜出击》在全国各省、市级电视台播出后，收视率颇高。

向 东 副教授 毕业于四川大学艺术学院，四川美术家协会会员，作品曾获2004年中国优秀品牌形象设计奖，中国人口文化奖铜奖，2005年中国设计之星优秀奖，2006年“和谐中国”公益大赛银奖，作品入选《中国设计年鉴》第五章、《西南设计年鉴》、《中国青年艺术家作品选集》、《四川省高校教师作品选集》、《当代美术与设计——中国高校教师优秀作品选集》、《2005中国设计之星获奖作品集》。长期从事高校教育工作，编著专业教材《色彩构成》、《3DSMAX8完全学习手册》。

杨祥生 副教授 长期参与大型节目的编导、策划和后期工作，曾在多所高校讲授《摄像基础》和电视特技制作课程。

宋永祥 教授 毕业与上海戏剧学院表演系，曾师从于中央戏剧学院贾学宏、刘谨老师、北京电影学院谷毓英、吴骐老师的表演教学训练，历时三年，对显示主义表演风格打下了坚实的基础。演出话剧有《万水千山》、《八一风暴》、《泪水樱花》等。主要参加创作的影视作品有：《孙中山与宋庆龄》、《舰艇今天挂满旗》、《郭沫若》、《大雪谷》、《悲情玛丽娅》等。

王孟广 副教授 四川电视台妇女儿童频道编导，从事节目策划、创意、导演工作。纪录片曾获得国家级一等奖二次、省级政府奖五次、金鹰奖纪录片类入围奖一次。

廖柯夫 副教授 四川电视艺术家协会会员，曾为四川省广播电视协会电视法制节目专业委员会秘书长兼常务理事，中共四川省委政法委法制宣传中心资深编导。先后在四川电视台《法治之光》、《道德与法》、《西部大开发》等栏目，及中央电视台十套节目《世界文化遗产》、《今日气象》栏目担任编导、制片人。个人作品以法治类电视节目、旅游类电视节目见长，涉及面广，敢于开拓，担任多台大型文艺晚会执行制片人。各类电视作品多次获得国家级奖项，发表学术论文多篇。

梁 英 副教授 四川大学文艺与传媒专业博士生，有多篇学术作品发表。

冯 耀 副教授 有着丰富的教学经验，所授课程深受学生欢迎，主讲《古典文学》、《播音主持艺术》。

王文渊 讲 师 西南交大比较文学与世界文学专业硕士研究生，在《理论与创新》等杂志发表论文十多篇。

马丁军 讲 师 四川大学文学与新闻学院文艺学硕士研究生，在《理论与创新》杂志发表学术作品多篇。

吕佳音 讲 师 西南大学汉语言文学专业毕业，主讲《现代汉语》、《现当代文学》、《古典文学》课程。

5、编导与戏剧影视文学系专业设置

广播电视编导专业（电视编辑方向）
培养目标：电视编辑专业是影视创作的第三度创作。剪辑师的作用在影视作品创作中至关重要，他是导演创作的补充和修正，他对作品的结构和时空应有着熟练的把握，他要对影视作品的后期制作负责，他对影视作品的理解深度决定着作品艺术质量的高低。本专业培养的目标是：直面市场，与各影视制作单位和省市级电视台接轨，根据各演艺、制作公司、宣传、企事业单位所需要的人才，将学生培养成为摄、录、编、播全方位的艺术专业人才。

主要课程：摄像基本原理、摄像艺术、新闻学导论、当代新闻采访与写作、编导学、采访学、编剧学、广告学、电视编辑、电视音乐音响、电视节目制作技术、非线性编辑、电视制作特技、电视节目策划、导演学、影视文学脚本创作、剧本写作、纪录片创作、专题片创作、电视编导基础、播音主持艺术、影视名片赏析等。

就业方向：学生毕业后可在省、市、县各级广播电台、电视台以及网络传媒系统从事编导工作，也可在企事业单位、各广告公司、演艺公司、宣传单位、部队从事广播电视节目采访、编导制作等项工作。同时，也可为独立制作单位和制片人输送有专业知识的人才。

广播电视编导专业（电视节目制作方向）

培养目标：本专业培养具备电视制作、编辑、采访、写作等方面的专业知识与技能，具有相应的文化与科学知识，具备较高的政治水平，理论修养和艺术鉴赏能力，熟悉党和国家的政策法规，能在全国广播电视系统、影视节目制作单位公司、电视广告行业、音像制作出版机构、电视节目教学制作单位，以及宣传部门工作。该专业的宗旨是，为培养具有专业基础知识和专业技能相结合的影视节目制作人才。

主要课程：数字电视原理、广播电视文稿写作、电视编导基础、电视画面编辑、摄像基本原理、摄像艺术、电视节目策划、非线性编辑、电视特技制作、录音基础、视听语言、电视照明、电视色彩、影视舞美、影视文学脚本创作、电视摄像技术、广播电视新闻制作、新闻采访与写作、广播电视节目制作技术、广播电视专题制作、纪录片制作、综艺节目制作等。

就业方向：学生毕业后能在各级广播电台、电视台新闻部、专题部、文艺部、广告部、宣传部门、部队、高等院校、新闻出版系统、网络传媒等从事各类节目的制作，以及各音像出版（集团）公司、文化部门、企事业单位，从事摄像、录音、后期节目编辑及影视制作公司的工作。

广播电视编导专业（文艺编导方向）

培养目标：本专业培养具备电视制作、采编、写作等方面的专业知识与技能。使其具有策划、编导大中型综艺节目，以及文艺专题栏目的能力。具有相应的文化与艺术素质，具备较高的理论修养和艺术鉴赏的能力，培养文艺单位、宣传部门、演艺单位、广播电台、电视台、网络电视台、音像制作机构、大型演艺制作公司（集团）、电视教学和高等院校节目制作的专业人才。
主要课程：摄像基本原理、非线性编辑、电视特技制作艺术、摄像艺术、多媒体制作技术、艺术学概论、传播学概论、广播影视、视听语言、电视编导基础、影视精品赏析、音乐作曲作词、戏剧艺术、舞蹈表演艺术、影视节目策划与创作、电视画面编辑电视采访、电视写作、电视专题节目、剧本写作、广播剧创作、电视节目导演、电视文艺节目策划和广播文艺节目策划等。

就业方向：学生毕业后，可以在广播电台、演艺单位、网络传媒、电视台综艺栏目、文化专题、电视剧制作、广播电视音乐、广播电视戏曲、电视舞蹈等艺术类节目从事策划和编导工作。能在广播电视系统、文化产业部门、各级各类影视节目制作公司、各企事业广播电视传播机构从事文艺类节目策划、创意、采访、写作、导演、拍摄、制作等工作。

广播电视编导专业（网络传媒方向）

培养目标：本专业为网络、电视、可视移动电话等新闻媒体、信息公司、大中型信息企业以及社会传播机构培养以网络、视听、平面媒体设计艺术，具有数码音视频设计创意，企划营销专业知识，并能够进行跨媒体创意策划与制作的高级媒体专业人才。

主要课程：除公共课程外，本专业开设主要专业课程有：传播学、新闻学、视听语言、网络传输技术基础、艺术学概论、电视画面编辑、电视特技制作、文体写作、营销学与媒介营销、公共关系学、媒体创意导论、传媒经济、媒介策划、电脑图文创意、CL设计、非线性编辑、数码特效合成、数据库原理与应用、WEB设计与制作、电子印刷创意与设计、平面媒体创意设计、网页设计与制作、广播电视概论、流媒体设计与制作等。

就业方向：本专业主要为互联网、网络、电视台、视频台、移动通讯公司、跨媒体行业以及部队、高等院校、企事业单位、宣传部门和传媒（集团）公司，培养具有视频节目策划、创作、制作能力的大众传播的高级专业人才。

广播电视编导专业（现代媒体编辑方向）

培养目标：现代经济、技术和社会的迅猛发展正改变着我们生存的环境，新闻编辑不断寻找一种更合时代的编辑哲学来指导新闻职业活动，准确地理解新闻，新型编辑哲学着力强调改变新闻的表现形式以及新闻采集与编辑的方式。本专业适应面宽，就业范围广，其主要就业为新闻平面媒体、出版发行系统、网络传播及网络新闻传媒单位。学生毕业后可在广播电视系统、报刊杂志社文化艺术部门、宣传单位、部队、政府行政机关、高等院校、大型文化产业（集团）等从事编辑工作。

主要课程：除公共课程外，本专业开设的专业课程有：艺术学概论、中国古典文学、古代汉语、外国文学、中国现当代文学、编辑学、文学理论、现代汉语、当代新闻传媒、广播影视概论、传播学、美学概论、世界戏剧史、中国戏剧史、新闻采访、现代新闻编辑学、摄像基础、电视特技制作、音乐基础与作品赏析、节目主持艺术、市场营销与策划、当代新闻采访与写作、现代媒体编辑、电视制作与非线性编辑、网络传媒、新闻摄影、电视策划学、视听语言、摄像与摄像艺术、电视画面编辑、舞台美术概论、广播电视节目策划、小品创作、编剧理论、剧本写作等。

就业方向：学生可就业于广播电视系统、报刊杂志及出版社、新闻传媒单位、文化艺术部门、大型演艺（集团）公司、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学（现代媒体编辑方向）创作、节目制作、新闻传媒及出版单位等相关工作。

戏剧影视文学专业（广播影视文学创作方向）

培养目标：广播影视文学创作是影视艺术作品创作的基础，该专业市场适应能力强，就业面宽阔。本专业为广播影视系统宣传部门、新闻传媒、音像出版发行单位、高等院校以及相关部门培养广播、影视文学剧本创作和编导的专业人才。

主要课程：文学艺术概论、影视编剧理论、现代汉语、中国古典文学、古代汉语、影视编导艺术、编剧学、剧本写作、外国文学、现当代文学、新闻采访与写作、摄影与摄像艺术、广播电视节目策划、节目策划与非线性编辑、影视特技、影视文学脚本创作、中外文学史、节目主持艺术、名片赏析、西方美学、中外电影史、中外戏剧史等。

就业方向：学生经过四年的本科学习，除报考到研究生继续深造外，学生可在广播电视系统、新闻传媒、出版部门、文化艺术部门、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学创作及相关工作。

戏剧影视文学专业（广播电视文艺节目创作方向）

培养目标：本专业为广播电视系统、文化艺术部门、高等院校及相关专业培养广播电视文艺节目策划、创新与制作的专业人才，培养具有较高艺术修养、美学修养的高级专业文艺综艺创作人才。

主要课程：除公共课程外，本专业开设的专业课程有：艺术学概论、中国古典文学、古代汉语、中国现当代文学、文学理论、现代汉语、广播影视概论、传播学、美学概论、世界戏剧史、中国戏剧史、新闻采访与写作、摄像基础、摄像艺术、电视特技制作、民俗与社会学、音乐基础与作品赏析、节目主持艺术、广告策划与市场营销、影视美术基础、非线性编辑、戏曲赏析、电视画面编辑、表演艺术、广播电视节目策划、剧本写作、影视文学脚本创作、歌舞编导与欣赏、编剧理论、舞台美术设计、化装造型艺术等。

就业方向：学生经过四年的本科学习，有着坚实的文学、编导、新闻媒体采访与写作的功底。学生可就业于广播电视系统、文化艺术部门、大型演艺（集团）公司、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学创作、节目制作等相关工作。

6、编导与戏文系学术交流活动

著名作家张贤亮莅临我系举行学术报告会

11月28日下午，著名作家、宁夏作协主席、西部影视城董事长张贤亮莅临我系作学术报告。院长马洪奎代表全院教职员工致欢迎词。学术报告会由副院长、系主任陈祖继主持。

马院长在致词中介绍了张贤亮先生的基本情况和创作经历。他说，张先生的作品、人品及其事业斐声华夏，我院师生仰慕已久。其代表作《灵与肉》、《肖尔布拉克》分别获1980年及1983年全国优秀短篇小说奖，《男人的一半是女人》被评为“100年来最有影响的100本书之一”，张先生亦被评为“百年来最有影响的百位作家之一”。在中国影视实业界，流传着一句名言，即“出卖荒凉”，由此而派生出我国最大、最有魅力的影视实业基地——中国西部影视城。作为西部影视城的董事长，张先生本身就是鲜活的形象代言人。同时马院长期盼我院学生、我院师生的作品有朝一日能在张先生的“西部影视城”崭露头角。

张先生在报告会上就教育如何应对市场、娱乐文化的发展空间、文化的标准及其与生产力的联系、中国文化从最大出口国演变到较大进口国的原因、对“韩流”的思考、应试教育对中国文化的影响、怎样提高文化艺术作品的质量等六个方面的问题阐明了一个主旨：文化产品具有很大的力量！怎样创作出优秀的文化作品和怎样将文化作品转变成产品，将是很多人应该思索和面临的重大课题。

报告会结束后，张贤亮先生热情的与我院师生合影。报告会吸引了四川电视台、《成都商报》、《天府早报》、《成都日报》等10多家省内媒体的关注。也吸引了四川大学、理工本部、四川音乐学院等近10家省内高校部分学生前来听取学术讲座。

努力构建理论教学与教学实践的平台

——我系首届笔会隆重举行

为了使教学计划与教学实践相结合，我系在学院关于“加强理论教学与教学实践相结合”的总体规划下，明确的提出我系专业走“大类教学”发展道路，以此努力将学生培养成应用性、复合型人才，并于近日根据本专业特色，在科幻杂志社创作中心举办了我系首届笔会。本次笔会邀请了四川省作协、巴金文学院、省社科院文学研究所、四川省文联等专家和学者参加。其中影视评论家廖全京，巴金文学院创作部主任马平，省社科院文学研究员王小平到会，并对学生作品进行了现场点评。

参加这次笔会的60余名同学在会前均认真组织了稿件，其中林静宜、武冠中、袁春东等8位同学在会上介绍了自己的作品。巴金文学院创作部主任马平对林静宜同学的散文《巷陌》进行了专题评析，对作品的艺术水平表示了肯定，并提出了宝贵的意见；省剧协副主席廖全京对袁春东同学的《桥与水之间》进行评析，并对文章的内在美和张力表示肯定。与此同时，著名作家阿来也来到了现场，和部分学生进行了交流，鼓励同学们要加强基础课学习，加强阅读和练笔，文学创作千辛万苦，文学的道路艰难曲折，希望同学们能成为优秀的文学工作者、剧作家。会上，其他专家对我系同学的文学素养和潜力均表示肯定，也希望我系这个文学、文化氛围浓厚的沃土里在不久的将来出人才、出大家，并在艺术教育的实践中走出一条属于自己的特色之路。

电影理论界泰斗周传基教授莅临我系讲学

一群学生说：这是一次难忘的学术报告会

6月14日、16日下午，国际著名电影理论家、中国电影理论界泰斗周传基教授应我系邀请在13阶举行了两场报告会。一群同学听完第一场报告会后激动的说：“细细品味周教授的报告内容，感觉自己对影视的认识又上升了一个台阶，这是一次难忘的学术报告会。”

周传基，男，广东省广州市人，1925年3月12日生于北平。1950年山东大学文学院外国文学系毕业，主修英国文学。北京电影学院教授、北京广播学院兼职教授、华北广播电视干部管理学院兼职教授、吉林艺术学院兼职教授、上海大学客座教授、上海东方文化学院客座教授。1983年电视飞天奖评委、1993年夏威夷国际电影节评委、1995年夏威夷国际电影节张艺谋影片回顾展特殊贵宾。

两场报告会上，周传基教授就视听语言和影视时空问题深入浅出地作了细致讲解，并结合自身实践和时下影视创作、影视教学的一些问题进行了精辟的论述，希望同学们对经典影片进行细致剖析，充分利用学院教学资源大胆的创作，要掌握好视听语言技术，要明确时空在影视创作中的重要性；会上，周教授不时向同学们发问，针对一些影视问题与同学们进行面对面的交流，大一学生武冠中认为：“周教授的提问旨在引导和激发同学们的创造性思维和大胆的解放天性。”两场历时长达8小时的报告会上，已80岁高龄的周教授，手持话筒时而走进人群中、时而站在讲台前与同学们达到了完美的沟通，也赢得了50多次经久不息的掌声。

报告会结束时，周传基教授热情地将自己的学术作品赠送给我系。副院长、我系主任陈祖继代表学院接受了周教授的赠送，并发表重要讲话。他说，我系学生能够有幸聆听周教授的教诲必将终生受用，并代表全院师生向周教授表示最崇高的敬意。

全国茅盾文学奖作家及评委莅临我系讲学

10月12日下午，第六届茅盾文学奖获得者柳健伟先生、茅盾文学奖评委张燕玲女士莅临我系进行了精彩的文学讲座。
讲座中，柳健伟先生以他本人经历，以“当今文学与影视”二者之间的关系为主线，生动阐述了自己的观点：“文学是一切艺术之母”。在此之后，张燕玲女士则以“文学与市场化经济”二者之间的关系进行了深刻阐述。
此次讲座在我系同学中引起了强烈反响。通过这次演讲，同学们深刻的认识到文学的重要性，更加意识到要及早充实自身的文学知识，提高自己的文学素养，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
讲座结束后，两位专家热情地与同学们合影留念。

著名作家陈祖继教授给我系学生作学术报告

11月24日7点，副院长、我系主任陈祖继教授在银色演播厅为我系学生讲授“怎样创作报告文学”的课程。
陈祖继，高级编辑，1980年开始创作并发表报告文学《春蚕到死丝方尽》，1999年加入中国作家协会。著有并出版《铁血》、《长江魂》、《尧茂书首漂长江记》、《南极考察历险记》、《刘显合与他的儿子们》、《各拉丹东，您的儿子来了》、《魂系南桠河》、《我

【篇一】

佘x，女，中共党员，1981年8月出生，1999年9月考入南华大学护理学院，2004年6月本科毕业，获得医学学士学位，2014年获得南华大学医学硕士学位。本科毕业后曾在广东省佛山市南海中医院骨外科从事临床护理工作，2006年9月至今在xx环境生物职业技术学院护理学院担任专职教师。2011年获得讲师及主管护师双职称。

作为一位普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、老师们的赞誉，学生的认可。

在思想上，我一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上。贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，遵守学校制定的各项 规章制度 ，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律己，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失，严守职业道德，真正做到了为人师表，教书育人，不辱“人类灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号。

在教学工作方面，我始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，认真备课，结合《护士执业资格考试大纲》精心组织课堂教学过程，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点;上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异;课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，保证每一位同学上课能有所收获，最大程度地提高学生护士执业资格考试的通过率。同时，在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。任职以来，担任过《基础护理技术》、《护理学导论》、《护理管理学》及自考课程、育婴师双证书培训等多门课程的理论及实验教学工作，每年高质量地完成教学工作任务，年平均课时量1200节以上，并且得到了老师和学生的认可。

在班主任工作方面，作为133级护理2班的班主任，我始终认为：作为一名教师，特别是班主任，教书育人，引导和帮助学生全面成长是自己应尽的职责，要做好这项工作，不但要加强政治理论学习，而且也要加强业务学习，不断提高自己的综合素质和业务能力，才能更好地管理学生和服务于学生，更好地完成组织交给的工作任务。我关心学生，爱护学生，帮助学生，2014年国庆节的前一天晚上10点多，学生陶尧在宿舍从上铺不小心摔下来，当场不省人事，我接到李书记的电话，第一时间从市里赶到北校区把学生送往附一医院，为学生挂号、缴费、住院，打电话给家长报平安，直到深夜才回家，接连几天住院，我带领班干部一起去医院照顾该同学直至出院;在奖助工作中，认真对班上贫困生进行摸底调查，了解贫困生的生活和学习情况，平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况、日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手，将学习成绩、风纪表现、学生测评结果、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好奖学金和助学金评定等工作，极大的促进了特困生勤奋学习、争优创先的动力。为了能更深入的了解每一位学生的思想动态，我承担了本班的《基础护理技术》课程的教学，这要就有了更多的时间去接触学生，在辅导员、任课老师和同学们的共同努力下，本班在校的每周班级量化考评分都在95分以上。

业务学习方面，在认真完成教学任务的同时，我在课余时间积极参与科研、撰写论文，近三年共发表论文5篇，参编国家级教材四部，参与市级课题两项。2011年7月参加xx省第四期育婴师师资培训班的学习，被评为“优秀学员”，获得育婴师国家二级职业证书;2012年暑假在中南大学湘雅医院中心icu进修学习一个月;2014年暑假在永州职业技术学院参加全国高等职业学校专业骨干教师国家级培训1个月。

工作业绩上，曾多次年终考核被评为护理学院“先进工作者”，2013年、2014年年终考核被评为“优秀个人”。2010年获得学院第二届说课比赛三等奖，获得衡阳市秋季师生技能竞赛“优秀指导奖”。2011年获得学院教案评比三等奖，护理学院教案评比一等奖。2012年获得xx环境生物职业技术学院“教学新秀”称号。2013年指导中职部学生参加技能竞赛，分别获得衡阳市一等奖一个，二等奖一个，获得xx省技能竞赛三等奖一个。2014年获得xx省教育教学改革发展优秀成果一等奖，培训学生参加xx省技能抽查获得优秀等级。

【篇二】

记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；
所有的工作都是辛苦的，除非有理想；
所有的理想是空虚的，除非有爱。我们虽然没有哲人想的那么深远，但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有成就感!办税服务厅的工作直接面对纳税人，"服务"二字说来容易，做好可不简单。每一位女同志用一颗火热的心来对待工作，因为她们一直坚信："认真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色"。巾帼不让须眉，爱岗敬业，拼搏进取，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。她们坚守服务窗口就是地税部门的形象，工作再累都值得的信念，凭着女性的细腻和对工作的高度责任感，工作鲜少出现错、漏、改现象。整个办税服务厅女同胞"比、学、赶、帮、超"，当一名同志生了病，其余的女同志纷纷要求主动承担工作，她们全身心扑在工作上，有的同志却顾不了自己的小家。2015年金税三期征管软件上线的时候，服务厅的所有女同胞全力投入到紧张上线工作中，好多女职工孩子还小需要照顾，她们只能把家庭的事情全部由亲人代管，在2017年多处工薪申报攻坚战中这些女同志更是展现出非常人的毅力，不分昼夜，坚守岗位，为全局申报率做出突出贡献。在多年的服务工作中，每次完成一项任务，她们都更加的努力，更加的团结。因为，在她们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城，攻坚克难。二、整合内部资源，全面提升纳税服务质效以机构改革和整合资源为出发点，我们围绕综合办税服务厅建设为重点，将所有业务部门征管前移，建立统一办税区，实施网格化管理，从原来单一负责征收整合为征收-管理-风险防控一体化的综合办税模式，同时创新实施"一人多岗、一岗多责、指标分工、专业化管理"的"1+x"管理办法，配齐专兼职风险防控岗位人员，组建了新的管理机构，由主任亲自主抓各项工作，负责主任岗、综合管理岗，各科（所）分工明确，各司其责，协同征管，使整合后的办税服务厅工作有声有色。以完善便民服务设施为着力点，狠抓大厅硬件设施建设，厅里分设了自助办税区、休息等候区、综合服务区、纳税辅导区等多个功能服务区，并在办税服务厅公布办税流程图，设立意见举报箱和蒙汉"双语"服务岗，同时，增设叫号机、资料取阅架、必要的办公用品、药品箱等便民服务设施。以提高工作质量和效率为落脚点，办税服务厅密切联系工作实际，健全规范管理制度，先后完善了"服务制度""服务承诺""领导值班制度""岗位工作职责""考勤制度"等相关制度，使大厅的各项工作有章可循，有章可依。同时，以完善的规章制度指导工作，规范办税人员行为，明确岗位职责和加强日常考核，大力创建星级办税服务厅建设。三、加强自身修养，培养良好职业道德"己不正难以正人"，办税服务厅全体人员深刻认识到要服务好纳税人，必须有大公无私、乐于奉献的精神，有严于律己、宽以待人的胸怀，有虚怀若谷、光明磊落的品质，有礼贤下士、联系群众的态度，有不骄不躁和冷静处事的头脑，才能充分履职，做好工作，取得工作成绩。为此，全体干部职工加强自身修养，培养良好职业道德。一是认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和党的十九大精神，保持政治上的清醒和坚定，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想道德品质，始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德，忠实履行自己的工作职责，努力完成各项工作任务。二是认真学习中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值体系，加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，做到崇德修身，明礼诚信。通过加强自身修养，办税服务岗全体人员培养了自己的良好思想道德品质，为做好各项工作打下了坚实的基础。三是大力开展"四心"。她们"热心"服务，在多年的办税服务厅工作中她们认真完成每笔业务，在接待纳税人时，面带微笑、主动热情，力求让纳税人舒心满意；
她们"诚心"服务，换位思考，善于观察、了解及体谅纳税人，认真站在对方的位置上观察思考问题，深入了解对方的所思所想、所要解决的问题；
她们"耐心"服务，以耐心的态度接待纳税人，在服务中少说多听、不厌其烦，认真把整个服务工作做完，直至对方满意为止；
她们"细心"服务，在为纳税人办理事宜时，认真查询各种数据情况，细心操作，确保准确，并提醒纳税人相应后续事项。办税服务厅女职工爱岗敬业建业绩，服务企业作贡献，树立了自身良好形象，获得了广大干部职工的充分肯定和一致赞誉。在取得成绩的基础上，她们深刻知道成绩只说明过去，并不代表将来，决心"百尺竿头更上一步"，更加振奋精神、认真努力工作，全面完成工作任务，力争取得优异成绩，为全局的进一步发展作出更大的贡献。

【篇三】

xx副教授自1995年在西安工程大学工作以来，在自己平凡的岗位上兢兢业业，一丝不苟地工作着、积极向上地进取着。

她钟爱教育事业，作为教师，始终以为人师表为准则要求自己：

教给学生新知识。在教学改革方面不断更新和完善教案讲稿，探求科学的教学方法，丰富教学手段，《外贸英语函电》讲稿曾荣获过校级优秀讲稿一等奖。通过努力，她的授课内容充实，有内涵、有深度、有互动，得到老师和学生的一致好评。每年教学工作量均超额完成。

教给学生做人道理。不仅教书同时育人，从要求学生不随便丢弃垃圾纸屑到教给他们如何做一个社会人以求更好地融入社会。在平时授课中随时提醒他们做人、做成功的人应该具有的品德素养。

以一颗母亲的心关爱学生。学习《外贸英语函电》需要较好的英文基础，英文不好的同学容易放弃，对每一届学生，李艳总会告诉他们“不放弃，英文不好找我来补，我会很乐意”。每当社会事件发生，如地震、事故等，她总会谆谆嘱咐他们“注意安全，保护好自己”。

学海无涯！为更好地配合教学，科研水平也需要提升。自硕士毕业后，仍深感科研素养不够的李艳考取了毕业条件高但是具有良好科研平台的西安交通大学管理学院攻读博士学位。没有老人帮忙照顾小孩，她就工作、家庭和学业兼顾，与博士导师密切合作，主要从事中国性别平等、弱势群体保护与公共政策领域的研究与实践工作，并作为关键人物参与联合国社会性别基金、福特基金、美国斯坦福大学“校长国际研究创新基金”、国际计划、多项国家社科基金、多项软科学基金以及多项国家计生委资助的课题，实际主持河南某县区级实验区的社会性别平等促进与社会政策协调项目干预和评估工作，推动该区委区政府出台治理出生性别比失调的政策系统，该政策系统得到了国家计生委肯定并向全国推广。

xx副教授曾主笔撰写《全国大学生青年志愿者“关爱女孩行动”专题调查研究报告》，作为撰写人之一，参与《国家关爱女孩行动报告》（后作为《中国的关爱女孩行动（绿皮书）》出版）、《关爱女孩行动国家实施方案纲要》和《国家关爱女孩行动需求 调查报告 》等多项国家级研究报告的撰写，这些报告均被国家计生委完全采纳。

顺利取得博士学位后，xx作为项目负责人，获得国家社科基金项目《农村大龄未婚男性的社会融合》一项、陕西省教育厅项目《陕西省出生性别比治理的社会政策系统研究》一项，以及中国社会科学院人口与劳动经济研究所委托的国家社科重大项目子项《陕西省家庭问卷调查》一项。至今为止，发表istp检索文章一篇，cssci检索论文五篇，以及多篇其他论文，一部专著正在校稿待出版中。

同时，所参与撰写的《关爱女孩行动的国家战略与工作策略研究报告》获得国家人口计生委颁发的第五届中国人口科学优秀成果一等奖，论文《婚姻状况与社会融合》获得中国社会学会2009年学术年会论文二等奖。在年度业绩考核中曾多次评为优秀，教学方面，所讲授的课程讲稿曾荣获校级优秀讲稿评比一等奖。

xx用一切交流和进修机会来开阔眼界和知识面，紧跟国际研究前沿。如，参加第一期妇女/性别研究研训班和联合国妇女发展基金/中国社会性别基金项目管理能力建设研讨班；
出席首届社会性别与公共管理论坛、第二届中国人口科学论坛——统筹解决人口问题全国学术研讨会、社会变革中的当代中国家庭国际研讨会、中国社会学会2009年学术年会和国际人类学与民族学联合会第十六届大会，均在会上宣讲了论文。同时，李艳还走出国门，于2010年赴德国洛特林根大学研修，近距离学习德国民族严谨务实的科研态度，科学先进的科研手段和方法，进一步提升了本人的科研能力。

【篇四】

xx，1958年生于西安市，1982年1月（77级）毕业于西安美术学院工艺系，获艺术学士学位。曾任西安市第十届、十一届政协委员，中国流行色协会会员，陕西省美术家协会艺术设计专业委员会副主任委员。现任西安工程大学服装与艺术设计学院教授，学术带头人，硕士生导师。

xx教授1992—2001年担任服装学院美术教研室及装潢设计教研室主任。1992年主持创办装潢艺术设计专业（1993年招生），1999年主持创办纺织艺术设计专业（2000年招生），是西安工程大学艺术设计专业教学体系的主要创建人和学术带头人。曾负责艺术设计专业 教学计划 制定及专业教学大纲编写、艺术设计专业实验室建设等工作。先后主持了3项校级教改项目及一项教材建设项目，2007年主持申报中省共建实验室项目“数字化艺术工程创新中心”获批经费200万元。

在教学管理及教学研究过程中，先后获得了九项奖励：2009年获得西安工程大学优秀教师奖励；
2009年获得西安工程大学2003—2006年先进科技工作者奖励；
2007年主编基础《基础图案》获得陕西省教育厅优秀教材一等奖；
2001年主持教改项目“突破传统教学模式，培养学生创新能力—基础图案课程建设”，获陕西省政府优秀教学成果二等奖，同时获西北纺织工学院优秀教学成果一等奖；
2001年主持教改项目“艺术设计专业基础系列课程建设”，获西北纺织工学院教学研究课题优秀奖；
2000年获西北纺织工学院教书育人先进个人奖；
2007年指导研究生获西安工程大学第三节优秀硕士论文奖；
1996年作为第一参加人获纺织总会优秀教学成果三等奖。

xx教授长期从事平面设计和纺织艺术设计本科教学、研究生教学、指导毕业设计工作，从教至今已25年。先后主讲14门本科课程、3门研究生课程。近五年平均年教学工作量1100多学时，是服装学院最高教学工作量。在教学工程中，能够不断总结经验和积累素材，先后完成专著和教材4部：独立完成专著《现代图案设计表现技法》，xx美术出版社1998年出版；
作为第一完成人合作专著《装饰图案》，xx美术出版社2007年出版；
主编xx美术出版社“21世纪中国高等院校美术与设计教育系列教材《基础图案》，2005年出版；
主编中国纺织出版社“十一五”规划系列教材《色彩构成》，2010年出版。

xx教授近年来在学科建设方面工作突出，自2005年开始主持学校艺术学学科建设项目，将学校艺术类学科整合布局，组织一级学科硕士点申报工作。历时五年，在学校及二级学院的支持协助下，建成艺术学学科下设六个研究方向，使我校艺术学学科形了合理的学科梯队。五年来，xx教授为组织申报材料做了大量工作，并于2010年9月为学校成果申报获批艺术学一级学科硕士点，为西安工程大学艺术学科跨上新台阶做出了重要贡献。

在学术研究领域，xx教授长期从事造型艺术基础理论研究、传统美术与民间美术研究，已形成长期、稳定的研究方向，成果显著，是设计艺术学学科梯队的主要带头人。近年来带领课题组主要从事陕西秦绣艺术、民居建筑图案、敦煌图案等研究项目，2006年主持项目“陕西秦绣艺术分类及技艺数据库”获得国家社科基金艺术学专项4万元经费资助，现已结题；
2009年主持项目“陕西传统民居建筑装饰图案数据库研究”获陕西省社科基金0.6万元经费资助；
2007年主持项目“陕西传统民居建筑图案造型及其数字化”获陕西省教育厅社科基金1万元经费资助；
2007年主持项目“周至传统刺绣产品设计研发生产”获西安市科学技术局科技创新支撑计划15万元经费资助；
2003年主持项目“传统秦绣艺术创新设计及在服装和装饰中的应用”获陕西省教育厅社科基金1.5万元经费资助，现已结题；
2007年主持项目“依托陕西传统刺绣资源的现代家居刺绣产品设计研发”获中国纺织工业协会科技指导性项目。xx教授近年来共获的各级纵向课题六项，是我校首次获得国家社科基金项目的教授，同时也是我校艺术类专业获得纵向课题最多的教授。

xx教授2006－2010年共发表核心期刊论文30多篇，其中会议论文三篇，获论文二等奖一篇，入围奖一篇。代表性论文有：“信息时代民间艺术发展的新思路”、“西风东化—浅析联珠纹在敦煌服饰图案中的演变”、“纷繁中的简化—解析敦煌藻井图案”、“解读陕西民间刺绣的色彩观念”等。在理论研究同时，致力于将研究成果与地方经济建设有机结合，与陕西地方传统企业及民间艺人建立了良好协作关系，协助开发特色民间艺术资源。设计开发的传统秦绣装饰品已获得外观设计专利一项，多年来，开发的刺绣产品一直作为学校各项活动的礼品，在国际毛纺织会议等大型活动中均受到好评。

xx教授作为学校艺术类专业的主要学术带头人，自1993年学校恢复艺术类招生起，一直作为艺术类招生考试及评卷的主要专业负责人，严格遵守招生纪律，从未出现任何违纪事故。自2000年陕西省艺术类联考开始，多次担任色彩组的评卷负责人及命题组专家，为学校及陕西省艺术类高考做出了重要贡献。近年来多次作为学科专家参加学校教学及科研项目的评审工作，曾担任教育厅社科基金的评审委员，现任国家工程类核心期刊“包装工程”杂志的艺术类论文评审委员。

【篇五】

xx，女，西安工程大学纺织与材料学院教授，硕士生导师，校党委委员。兼任西安工程大学校工会副主席、校女工委员会主任，纺织与材料学院党总支书记，碑林区人大代表。

一、爱岗敬业，岗位建功

xx同志从教29年来，兢兢业业、勤勤恳恳、尽心尽力地完成好每一项工作任务，无论是基层一线的教学、科研工作，研究生导师、班主任工作，还是学校、社会的兼职工作，尤其是对于一位教师的神圣使命——教书育人，更是二十五年如一日，一丝不苟，认真而执着，以出色的表现获得了许多荣誉，赢得了学校万余名师生的信任、喜爱和赞誉。

在教学中，她全身心地教书育人，努力实践着“三个代表”重要思想，做到了情为育人所系，为国家培养了一批又一批品学兼优的高级纺织专业技术人才。二十多年来，她以身立教，业务过硬。先后讲授过纺织品设计、纺织工程专业等十多门课程；
承担过毕业实习、毕业设计、专业课程设计等各类实践教学环节的指导工作，指导了40余名硕士研究生。作为教学带头人，她所在的纺织工程专业被评为省级名牌专业，主持建设的“织物结构设计”专业课程被评为省级精品课程，主持建设的“纺织工程教学团队”被评为省级教学团队，主持领导的教学改革项目多次被评为校级优秀成果奖，她本人也多次荣获陕西省师德先进个人、陕西省高校青年教师教书育人先进个人、校级名师、学校教风建设标兵、优秀教师、优秀毕业设计指导教师等称号。

二、与时俱进，开拓创新

xx同志在教学工作中善于启发、联系实际，在培养学生的创新能力和动手能力的同时保持自己开拓创新的作风。为充实教学内容，保证培养质量，她积极进行教学改革和科研探索，承担的“加强纺织工程专业学生实践能力培养的教学改革”获陕西省人民政府颁发的教学成果一等奖、“纺织工程专业实践教学环节的改革和建设”获中国纺织工业协会教学成果三等奖、“纺织品设计类课程的教学改革”等3项教改项目先后获学校优秀教学成果一、三等奖。先后主编并正式出版了《织物结构设计与生产》等5本教材，其中《毛织物设计与生产》等2本教材为“十一五”部委级规划教材，《织物结构与设计》一书被评为“十五”部委级优秀教材。先后主持“大豆蛋白纤维的性能研究及产品开发”等4项省级科研项目以及科技部、商业部“棉及其混纺织物低甲醛整理新技术指南”等3项部级项目；
参加“可降解非织造布在农业栽培上的应用”等10多项省部级科研项目，获得部级科技进步一等奖、二等奖、四等奖各1项，厅局级科技进步二等奖1项、三等奖3项；
获得了“织物防辐射热性能测试仪”等3项国家实用新型专利，并在《棉纺织技术》、《毛纺科技》等国内刊物上公开发表了80多篇学术论文，其中多篇论文获陕西省自然科学优秀论文和陕西省纺织工程学会学术论文优秀奖励。

三、作风优良，无私奉献

xx同志在完成教学科研工作的同时，还担任许多兼职工作，她牺牲业余时间，克服各种困难，以一位女教师特有的爱心和细心体察当代大学生丰富复杂的精神世界，观察和关心社会，她坚持为学生、为社会服务，在学生需要帮助时，不是简单地直线解答，而是“绕弯”、“支招”，出主意、给办法。了解学生的所思、所想，准确地把握好学生的成长规律，有效地履行教育者的引导责任。在担任人大代表期间，积极建言献策，提出了许多合理的意见和建议，并被有关部门采纳，使她所在辖区的道路、环境发生了根本地变化。她所领导的纺织与材料学院近年曾多次荣获陕西省师德建设先进集体、陕西省高等学校思想政治工作先进集体、陕西省教育系统精神文明先进集体、陕西省“创佳评差”最佳单位、陕西省优秀基层党组织、学校先进集体、先进党总支等称号，她本人也被评为陕西省教育系统精神文明建设先进工作者、陕西省教育系统优秀党务工作者和学校优秀党务工作称号。面对众多的荣誉，xx表现的极为从容和冷静，她说：“作为一名普通教师，我只是做了我应该做的，荣誉是组织和同志们对我的鼓励，更是同学们对我的期待。”朴实的语言，表达的却是崇高的精神。

这就是xx同志，一位普通的女性，一位把青春和智慧都奉献给了学生的教师。她还忙碌着，努力着，正以点点滴滴的平凡小事，铸造着启迪心灵的卓越精神。