波士顿国际学校电话 tefl放在教师专业模式?

① tesol国际英语教师资格证怎么考试

参与证书课程学习，通过就即可获得tesol国际英语教师资格证。

证书课程：

作为证书课程来学习，TESOL证书课程内容已经被国际上100多个国家的8000多所学校认可。在北美、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家，大部分的高等学校都普遍认可TESOL证书课程，一旦通过测评考试后，最后可以获得TESOL相关资格证书。

较为齐全的TESOL证书课程包括：TESOL国际少儿英语教师资格证书课程、TESOL国际商务英语教师资格证书课程、TESOL国际高级英语教师资格证书课程、TESOL国际专家英语教师资格证书课程、TESOL国际英语教师培训师资格证书课程。

TESOL证书持有者可以在全球范围内从事英语作为第二外语教学（ESL，English as a Second Language)，其含金量和认可度很大，可以作为国际公认的国际英语教师资格证书和英语教学行业职业资格的权威国际证明。

TESOL学历课程概况：

TESOL的学历课程因大学的不同而有所差异，我们可以把几所比较有名的大学的TESOL学历课程做比较，发现他们的共同之处：虽然这些学校的课程都有所差别，但他们都强调理论教学的内容，语言和文化环境的适应，尊重理论却源于课堂，希望学生可以学以致用。

(1)tefl放在教师专业模式扩展阅读

报考条件：

1．有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师；

2．英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者；

3．希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；

4．有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生；

5．希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

② 英孚说它是中国唯一100%TEFL和剑桥教师资格双重认证的教师团队的培训学校。是真的吗

英孚的核心工作就是录用优异的英语教师，在波士顿、伦敦、开普敦、回悉尼等地专设了答英语教师招聘与培训团队。教师筛选非常严格，通常只有5%的应聘者被录 用。所有的英语教师都必须持有TEFL和剑桥教师专业资格认证的“双证”上岗，英孚是目前中国唯一一家有此要求的培训机构。

---摘自英孚官网

③ 论述教师专业发展的4种模式

社会发展和教育自身的改革都对教师职业专业化提出了新的要求。要结合教师职业专业化发展趋势,从以下几个方面促进教师专业化发展。

一是要树立终身学习的观念。教师要不断更新自己的知识，不断学习，勇于创新，转变教育观念，改革教学方法。因为教育教学活动是一个复杂而艰巨的专门培养人的职业，它不仅要求其从业者具备丰富和厚实的多方面的知识，而且更需要从业者掌握系统的教育教学知识、技能和一定的规律。通过终身专业训练，掌握教育专业知识技能，要抓住机遇,利用一切可利用的机会,加强学习,在教学中坚持理论探索,与时俱进,打破学科界限,增强教育智慧,提高教师素质,促进教师专业技能的提高。

二是要在教育教学中发挥主体作用。教师作为课程建设共同体中的一员，有责任研究自己的教育实践，有责任对自己的行动进行反思，只有这样，教师才能积极地应对教育新思想、课程新理念、新方法。要对自身教育行为及其效果进行分析与思考，尤其要将在教育教学中遇到的问题，深入研究，寻求答案，认真观察、总结自己的教育行为与过程。要牢固树立起信心，保持一颗善于发现、善于探究的好奇心，在实践中不断积累经验，不断提高自己的研究能力，使自己在教育教学实践中得以进步和发展。

三是要成为教育研究的主体。教师的研究意识、主体意识是专业化发展的重要支撑，教师的教育实践内在地包含着研究的意义。决不能仅仅从知识的传递出发去理解教育，那样，教师只能是一个教书匠的角色。要以教育的科学推动科学的教育，充分认识到教育科学是教育的第一生产力的重要意义。要确立教育科研就是教育教学改革的核心的观念，要确立教育科研的激励机制，倡导教师教育科研意识，实现由经验管理型想科研管理型转变，由教书匠向专家型转变。要坚持以人为本，树立科学的人生观，创新人才工作机制，优化育人环境。要把教育科研作为教师继续教育培训的内容，开展多层次、多形式、多渠道的培训，不断提高教师队伍的整体素质，促进教师教学、教研水平的提高。

四是要提升教师队伍素质。在教育工作实践中，校本培训是教师全员培训的一种重要方式。校本培训是以促进教师专业发展为目的，在专家的指导下，教师全员参与；是以教师所在学校为主阵地，立足本校教育教学活动，结合教师自己的工作实际进行再学习、再提高，旨在提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，建立教师岗位成长机制；是以体现终身教育思想，促进教师专业化发展，提高中小学教师教育创新能力，加强中小学教师队伍建设为目的的一项重要措施。校本培训符合学校实际，能够使理论与实践紧密结合，有利于解决中小学教育教学中的实际问题，满足不同层次教师的学习需求，便于实施全员培训，缓解工学矛盾，形成教师教育的内在动力，有利于加强教师之间的协作和交流，增进团结与友谊，能够形成良好的校内人文环境。

④ TEFL和TESL有什么区别

TESOL国际英语教师资格证 全球英语教师必修
TESOL证书的核心价值：
全英文教材 全英文授课 全英文思维 全球英语教师必修
TESOL证书 全面提升你的英语教学能力与国际接轨
TESOL证书 是全球通用的世界级英语教学职业证照
TESOL证书 是国际公认的英语教师资格“通行绿卡”
TESOL证书 在全球100多个国家，7000多所学校机构认可
TESOL证书 助你高薪就业，实现提升职业生涯的梦想
TESOL证书 帮你实现留学、出国、移民一臂之力
TESOL证书 让你从TESOL证书到MA TESOL专业
TESOL证书 被众多的国际教育机构作为师资招聘的重要标准
TESOL证书 外国文教专家来华从事英语教学办理外国专家证必备
TESOL证书课程：
1. TESOL高级英语教师证书 (ATIAC) 100课时
2. TESOL商务英语教师证书 (ATIBE) 100课时
3. TESOL青少儿英语教师证书 (ATICP) 100课时
4. TESOL基础英语教师证书A (ATIBC) 180课时
5. TESOL基础英语教师证书B (ATIBC) 180课时
6. TESOL专家英语教师证书 (ATIEP) 240课时
7. TESOL课堂教学英语教师证书（ATIIN） 120课时
美国TESOL中国认证管理中心，是美国TESOL在中国的总部，全面负责中国大陆地区TESOL证书，合作机构授权等相关业务开展，是中国大陆地区官方合法授权机构，拥有在中国区域独家授权认证考试中心的权利。目前在全国已发展几十家授权TESOL认证中心。
TESOL全称为“Teaching English to speakers of other languages”，其意为“对外英语教学”，即对以英语作为第二语言的学生进行英语教学，其证书称为“TESOL国际英语教师资格证书”。
TESOL英语教师资格证书的持有者被认可为英语教学领域的专家，北美、英国、澳大利亚、新西兰等100多个国家8000多所学校和语言机构普遍认可TESOL证书。
拥有TESOL证书，就等于获得一张全球通用的英语教师资格“绿色通行证”！

⑤ 怎样取得TEFL类似外教资格证

外籍教师满来足录用条件并被自录用后，学校或培训机构须在出入境管理部门登记备案。

外教需要提供本人护照、有效签证、本科及本科以上学历证书、专家证、住宿登记证明，首次申请需要提供健康证明，外籍教师满足录用条件并被录用后，学校或培训机构须在出入境管理部门登记备案。学校和英语培训机构应具备聘请外籍专家（教师）的资格。

Tefl外教资格，Tefl证书为全球普遍承认和接受，国际认可的通用英语教师资格证书。Tefl证书证明外教在外语口语和教学方法上经过了一定的培训，掌握了一定的技巧。

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外教资格要求规定：

1、在来单位后的24小时内向所在地公安部门申办好外国人住宿登记手续，否则将受到公安部门的处罚；在一个月内率外教到 *** 指定医院接受健康检查，取得健康证明书。

2、省教育行政管理部门或省外办申领外国专家证；经所在地公安部门向具签证颁发资格的公安部门申办外国人居留证。

3、省级教育行政主管部门在聘用申请后予以批复，并出具《邀请函》与《专家确认件》有些省份需到省外办申办这两份文件。

⑥ 关于TESOL\TESL\TEFL

好吧，我来告诉大家一个残忍的事实。TESOL/TESL/TEFL它们都不是证书的名字，仅仅是个缩写。。。人们之所以会混淆，就是把他们当成证书的名字了。

什么是证书的名字？比如TOEFL,TOEIC，这个是证书的名字。虽然也是缩写，但这个字母组合是被当成了品牌商标注册过的，天下只有ETS可以用。IELTS这个缩写，是一个被注册的商标，这世间只能剑桥用。别人要用了，立马会官司上门。

但是，TESOL/TESL/TEFL，仅仅是个英文的缩写，并没有被注册。意思是，这世间根本没有一个证书的名字，被注册确定叫TESOL/TESL/TEFL等等这些。如果你看到本文之后想去注册，那只能劝您，真是想多了。现在也已经无法注册了。
这就带来一个问题，这些名字的缩写，每个都有数十个发证机构。不信你们自己上网去查。
就拿TESOL来说，较早的有IEERA，国际教师联盟，三一学院。新兴的有美国TESOL联盟。
至于，TESL/TEFL，每个都是一堆堆的发证单位。

所以，证书名字根本不重要。关键是看谁发给你的。是谁给你培训的。如果是三一，牛津等等权威机构发的。不管它叫什么都有用。但如果是不知名的机构发的。叫什么都没用。
特别是TESOL，现在很乱，国内随便上上课，就可以拿到一个证书。但有用吗？网上宣传说，被什么联合国认可了，被欧盟认可了，被外专局认可了，被几十个国家几万家机构认可了。你见到证据了吗？其实根本没任何法律效益。你去国际学校应聘一个试试就知道了。
别以为在街边一个少儿英语培训机构里，学了点游戏活动，拿个TESOL证书，就真的有含金量。正规机构压根不会看的。
什么证书有用呢？当然是CELTA有用了。这个是剑桥颁发的，CELTA是一个明确被注册了的名字。天下就只有剑桥可以用这个名字。CELTA的培训，入门是有门槛的，英语起码要是个C1+，这个是最低要求了。然后还有笔试面试，通过后才能上课。一个月的封闭集训，蹂躏你到想屎。。。每天写不完的作业，准备不完的考核。非常的严谨，严密，严格，不是严苛。经过CELTA的洗礼之后，上课就有章法了。

所以，你手里的TESOL有没有用，你自己心里也就有数了吧。

⑦ 简述由专任教师和兼任教师结合的模式的优势和不足

专职教师copy，他所有的精力都在本校的教学上，所以他的重点还有他的全部精力都会放在这儿，对学生比较负责，而坚持就是因为他的时间比较紧张，他并不是全部的时间都放在这里，但是有一点，他的教学水平应该相对比较高。

⑧ 如何报考tesl/tefl的证书

TEFL的全名为抄Teaching English as a Foreign Language，依据(UNESCO)标准，专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。
在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TEFL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等，欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等，南美的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学，商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。

⑨ TEFL证书

TEFL课程内容包含源六大模块：

TEFL方法论（Methodology）课程

英语语法（Grammar）课程

课堂观摩(Observation)课程

电话（Telephone teaching）教学课程

班课(Teaching large class)教学课程

再加上我们针对中国少儿英语教学（Teaching Young Learners）的落地课程。

青岛就可以，我们可以帮你报考。考试以能力测评为主，采取英式教育考核模式：笔试+小论文；小论文由导师评分，两项测试通过后可认证为TEFL国际英语教师。

爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时间，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。10岁时酷爱化学。11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。12岁的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。他买了一架旧印刷机，开始出版自己的周刊——《先驱报》，第一期周刊就是在列车上印刷的。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。不幸有一次化学药品着火，他连同他的设备全被扔出车外。另外有一次，当爱迪生正力图登上一列货运列车时，一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成为终身聋子。
1862年8月，爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德，但由于无钱可以酬报，愿意教他电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。
1863年，爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务员。从1864年至1867年，在中西部各地担任报务员，过着类似流浪的生活。足迹所至，包括斯特拉福特、艾德里安、韦恩堡、印第安那波利斯、辛辛那提、那什维尔、田纳西、孟斐斯、路易斯维尔、休伦等地。
1868年，爱迪生以报务员的身份来到了波士顿。同年，他获得了第一项发明专利权。这是一台自动记录投票数的装置。爱迪生认为这台装置会加快国会的工作，它会受到欢迎的。然而，一位国会议员告诉他说，他们无意加快议程，有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。从此以后，爱迪生决定，再也不搞人们不需要的任何发明。
1869年6月初，他来到纽约寻找工作。当他在一家经纪人办公室等候召见时，一台电报机坏了。爱迪生是那里唯一的一个能修好电报机的人，于是他谋得了一个比他预期的更好的工作。10月他与波普一起成立一个“波普——爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。在这里，他发明了“爱迪生普用印刷机”。他把这台印刷机献给华尔街一家大公司的经理，本想索价5000美元，但又缺乏勇气说出口来。于是他让经理给个价钱，而经理给了4万美元。

爱迪生用这笔钱在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。他通宵达旦地工作。他培养出许多能干的助手，同时，也巧遇了勤快的玛丽，他未来的第一个新娘。在纽瓦克，他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明，从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。
1876年春天，爱迪生又一次迁居，这次他迁到了新泽西州的“门罗公园”。他在这里建造了第一所“发明工厂”，它“标志着集体研究的开端”。1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。他还发明了他心爱的一个项目——留声机。电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。接着，他又创造一种供电系统，使远处的灯具能从中心发电站配电，这是一项重大的工艺成就。
他在纯科学上第一个发现出现于1883年。试验电灯时，他观察到他称之为爱迪生效应的现象：在点亮的灯泡内有电荷从热灯丝经过空间到达冷板。爱迪生在1884年申请了这项发现的专利，但并未进一步研究。而旁的科学家利用爱迪生效应发展了电子工业，尤其是无线电和电视。
爱迪生又企图为眼睛做出留声机为耳朵做出的事，电影摄影机即产生于此。使用一条乔治伊斯曼新发明的赛璐珞胶片，他拍下一系列照片，将它们迅速地、连续地放映到幕布上，产生出运动的幻觉。他第一次在实验室里试验电影是在1889年，1891年申请了专利。1903年，他的公司摄制了第一部故事片“列车抢劫”。爱迪生为电影业的组建和标准化做了大量工作。
1887年爱迪生把他的实验室迁往西奥兰治以后，为了他的多种发明制成产品和推销，他创办了许多商业性公司；这些公司后来合并为爱迪生通用电气公司，后又称为通用电气公司。此后，他的兴趣又转到荧光学、矿石捣碎机、铁的磁离法、蓄电池和铁路信号装置
第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和水底潜望镜。
1929年10月21日，在电灯发明50周年的时候，人们为爱迪生举行了盛大的庆祝会，德国的爱因斯坦和法国的居里夫人等著名科学家纷纷向他祝贺。不幸的是，就在这次庆祝大会上，当爱迪生致答辞的时候，由于过分激动，他突然昏厥过去。从此，他的身体每况愈下。1931年10月18日，这位为人类作过伟大贡献的科学家因病逝世，终年84岁。
爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他在“发明工厂”，把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。