潍坊外国语国际学校电话 潍坊七中2014高中录取标准

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东方阶梯双语学校东方阶梯双语学校怎么样

1、浦东新区重点小学排名502、上海浦东新区较好的民办小学有哪几家?3、东方阶梯双语学校怎么样?4、东方阶梯双语学校停招原因5、关于2019东方阶梯双语招生信息 浦东新区重点小学排名50
浦东新区重点小学排名如下:
1.上海浦东洋泾实验小学(菊园小学
2.上海浦东新区实验小学
3.上海浦东新区新世界实验小学
4.上海六师附小
5.上海城东中心小学
6.上海福山外国语小学(花园校区
7.上海福山外国语小学(福山校区
8.上海市东方阶梯双语学校(小学部
9.上海市东方阶梯双语学校(总
10.上海民办外国语小学
11.上海普雄学校
12.上海张桥镇中心小学
13.上海金陆小学
14.上海浦东新区特殊教育学校
15.上海新世纪小学
16.上海杨园中心小学
17.上海大桥小学
18.上海新时代小学
19.上海德州一村小学
20.上海潍坊小学
21.上海张江镇中心小学
22.上海唐镇中心小学
23.上海上南二村小学
24.上海清源小学
25.上海潼港小学
26.上海上南五村小学
27.上海栖霞小学
28.上海万德小学
29.上海浦东南路小学
30.上海七号桥小学
31.上海浦东南路小学
32.上海七号桥小学
33.上海浦东第六师范第二附属小学校
34.上海洋泾一菊园实验学校
35.上海临沂二村小学
36.上海昌兰小学
37.上海齐河小学
38.上海六里镇中心小学
39.上海凌桥中心小学
40.上海高桥东陆学校
41.上海白玉兰小学
42.上海学前小学
43.上海东南小学
44.上海崂山西路小学
45.上海东珠外国语小学
46.上海陆家嘴聋校(特殊学校
47.上海浦三路小学
48.上海浦东新区东方小学
49.上海进涛小学
50.上海金英小学
如何培养学生学习兴趣:
1、家长要以身作则,自己表现出对学习的热爱,让孩子感受到学习的乐趣。家长是孩子最好的老师,家长学习之后,可以用自己的方法来教育孩子,让孩子主动去钻研。
2、家长要为孩子传达学习是快乐的信息并让孩子尝到学习的乐趣,这样孩子才会主动学习。不爱学习的人会认为学习是一件很痛苦的事情,一旦孩子发现了学习的乐趣,就会主动学习了。
3、家长要帮助孩子找到学习的敲门,这样可以事半功倍,孩子学起来也不会无趣。陪伴孩子一起收拾书房,和孩子在房间里一起制作学习计划表,并且要划红圈制作“完成表”,督促孩子在学习前就进行准备工作,学习起来会更加容易。
4、帮助孩子树立自信心,多鼓励孩子,让孩子愿意主动学习。让孩子知道自己能做好许多事,比如说孩子做了一件小事,就多多表扬鼓励他;帮孩子挑选一些很简单就能做好的小事,让孩子体验成功的滋味。

参考链接:中育为网页链接
上海浦东新区较好的民办小学有哪几家?
1、上海民办福山正达外国语小学
上海民办福山正达外国语小学由上海福山教育文化传播与管理咨询中心投资创办于2010年9月,杰出校长石惠新担任总校长。石校长多年从事教育管理,具有丰富的办学经验和前瞻的教育眼光,作风务实、讲求智慧、锐意创新,为本地区教育事业的蓬勃发展提供了大量鲜活的成功案例。学校汇聚了一批有理想、有思想、有爱心、有智慧的管理者和教师群,共同以创办精品学校,提供优质教育;创造适切条件,成就每个师生为目标,培养大气、正气、雅气、灵气的"福山达人",培养走向世界的中国人。
2、上海东方阶梯双语学校
上海东方阶梯双语学校始创于1993年的上海市民办东方阶梯双语学校,是经上海市教委批准,由始创于阶梯教育集团投资创办的一所九年一贯制民办双语学校上海东方阶梯双语学校是由上海东方阶梯智力发展有限公司投资,创办于1993年9月。多年来,学校以严谨的办学态度和一流的教学质量,赢得了家长的信任和良好的社会声誉。
3、上海市民办平和学校
上海市民办平和学校是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。学校下设小学部(1—5年级、初中部(6—9年级、IB高中部(10—12年级和国际课程实验部,小学生一年级六岁入学。学校成立于1996年9月1日,具有接收外国学生资格,面向全市招生,现有学生1500人,其中200多位来自美国、日本、韩国、意大利、加拿大、新加坡、英国、等15个国家以及港台的学生。
4、上海外国语大学附属浦东外国语小学
学校办学的体制是董事会领导下的校长负责制。原上海外国语大学党委书记、校长,现任教育部外语专业教育指导委员会主任委员、上海市文联副主席、戴炜栋博士生导师任名誉董事长。原中共上海市教育、卫生工作党委副书记、上海市第十届人民代表大会常务委员会华侨、民族、宗教事务委员会主任委员胡绿漪副教授任董事长。原上海外国语大学副校长、现任上海外国语大学附属浦东附中校长、上海市教育管理学会会长朱建国副教授担任首任校长。
5、上海市民办中芯学校
上海市民办中芯学校于2001年9月由中芯国际集成电路制造有限公司投资兴办的一所十二年制的民办学校,学校占地面积120亩,绿化面积近50亩。2018年10月,在位于上海张江的上海中芯国际学校,有家长发现学校厨房内的番茄和洋葱腐烂变质。10月20日,上海市浦东新区市场监督管理局作出调查回应,责令校方立即停止原承包商供餐,并将对全区所有学校食堂开展专项检查。
东方阶梯双语学校怎么样?
不错。
东方阶梯双语学校的师资阵容,自2009至今,经过一连串的措施改善,不但具有多位高级和特高级教师职称,更有多年教学经验丰富的教师,目前在校任教的多位教师已服务10年以上,在民办学校实属难得。
东方阶梯双语学校停招原因
原因为,学校转制、场地到期,办学许可证到期、举办者没有继续申请办学等等原因
这些学校,除上科大附校已确定转制为公办外,其他只是暂时停止招生;其它学校后续如何安排,现在还不得而知。
上海民办东方阶梯双语学校
所属区域:浦东新区
学校学段:小学
创办时间:1993年
招生情况:暂停招生
上海市民办东方阶梯双语学校创办于1993年,是一所九年一贯制的双语学校。
学校初中部已于2018年起暂停招生,今年小学部也暂停招生。
关于2019东方阶梯双语招生信息
关于2015东方阶梯双语招生信息
对2015东方阶梯双语招生信息你了解多少呢,看看下文吧,希望您读后可以有所收获!
民办东方阶梯双语学校是一所九年一贯制学校,1993年由阶梯教育集团投资创办,经上海市教委批准在校名上冠名“双语”的上海第一所双语学校,是面向全国、全市含寄宿招生的学校。新校舍(7月启用座落在卢浦大桥浦东桥角下,地铁七号线长清路站,靠近打浦路隧道,以及世博会中国馆、热闹繁华的昌里路步行街,交通便捷,文化浓郁。
新生入学登记表
上海市民办东方阶梯双语学校新生参加幼小、小初衔接课程预约表下载
1.请家长点击新生参加幼小、小初衔接课程预约表下载报名表填写后发送至dfjt2015@126.com
2.一周内会有老师告之相关安排
根据上海市教委招生规定,因学校修改招生信息,前期未能及时回复家长,敬请谅解!(招办3月12日
小学、初中招生信息
招生对象、学费标准
1、面向全市招收小学一年级、初中六年级(即预备班适龄新生;港、澳、台、外籍学生;来沪创业、个体经营(符合上海市居住证条件者子女
2、各年级转学生、插班生(含寄宿:热爱学习,积极上进,全面发展的优秀学生
3、拟招生一年级新生四个班(100名,其中一个为双语实验班;预备年级一个班(25人为双语实验班
4、学费:小学6500元/学期/人;中学7000元/学期/人
招生程序
1、网上报名或来校咨询学校网址:
请在全市统一时间(5月1日~7日网上报名,每位新生限报二所民办学校(并请提前留意学校网站相关说明、信息
2、来校咨询时间为周一~周五,8:00~17:00,其它时间请提前电话预约,预约电话:15618243873(俞老师58816274(招办58810150(教导处
3、面谈时间为全市统一时间:小学5月10日;中学5月10日、11日(学校根据新生报名顺序,提前通知家长。面谈秉承公开、公平、公正的原则,遵循不同年龄孩子身心发展规律和认知规律,尊重每一个孩子的个性。
录取程序
根据面谈活动情况,校方采取择优录取的方式,以电话通知。一经录取,对口公办中小学作自动放弃处理,5月25日前结束招生录取工作。
幼小、小初衔接课程教学开放日:4月19日、26日(请家长提前在学校网站预约
上文是2015东方阶梯双语招生信息公益讲座,希望文章对您有所帮助!

爱信诚教育怎么样?

一 爱信诚速读速记好吗【会提高悬赏】

其实什么速度速记法都是适合自己才有用。

爱信诚,如果学了,应该多少有点用。

学了以后看你能不能会用,至于怎么用,老师会教你。

更好的速读速记法也是一个道理,网上有些免费的网站,可以去找找。

看你的熟练程度,只能灵活掌握,灵活运用,适当做题,这样速度就快了。

希望对你有帮助。

二 潘郑学习法的教师介绍

潘厚霖,爱信诚教育品牌莫基人,中国文章学研究会常务理事、中国阅读学研究会理事、新加坡创意天地教育学院顾问。自1996年开始从事青少年大脑潜能开发和快速学习法研究与培训,与郑滢轩合作先后推出《爱信诚快速高效阅读》系列教程、《爱信诚快速高效记忆》系列教程、《英语单词快速高效记忆》系列教程、《快速写作》系列教学法、《快速书写》系列教学法,成功指导学生l个小时读一本书,一年读50-200本书,24小时熟记l000个英语单词,短时内将5000字的《道德经》倒背如流、圆周率5000位正倒背如流。
12年来,潘老师和郑老师一起帮助数以万计的中小学生由差转优,还培养出大量超优生和跳级生,如跳级生马誉文、石迪文、孙铭霞、李杰馨、李炎楷等。潘厚霖和郑滢轩的事迹被收录入《中国教育报》、《中国当代教育家风采录》、《 *** 基层实践创业录》、《党旗飘飘》等报刊物,并被评选为“2006全国教育培训卓越人物”、“2007全国教育培训界最具影响力人物”、“2008中国潜能开发10大功勋人物”。 郑滢轩,教育学博士,中国快速阅读联盟秘书长,中国阅读学研究会理事,中国文章学研究会常务理事,笫三届家庭教育论坛形象大使,爱信诚教育品牌莫基人。自1996年开始从事青少年大脑潜能开发和快速学习法研究与培训,与潘厚霖合作先后推出《爱信诚快速高效阅读》系列教程、《爱信诚快速高效记忆》系列教程、《英语单词快速高效记忆》系列教程、《快速识字·早期阅读》系列教程、《脑像识字》教程,成功指导学生1个小时读一本书,一年读50-200本书, 24小时熟记1000个英语单词,短时内将5000字的《道德经》倒背如流、圆周率5000位正倒背如流。由其研发帮助学生快速运算的《空盘脑算》教具获国家专利。
12年来,郑老师和潘老师一起帮助数以万计的中小学生由差转优,还培养出大量超优生和跳级生,如跳级生马誉文、石迪文、孙铭霞、李杰馨、钱舒缘等。潘厚霖和郑滢轩的事迹被收录入《中国教育报》、《中国当代教育家风采录》、《 *** 基层实践创业录》、《党旗飘飘》等报刊物,并被评选为“2006全国教育培训卓越人物”和“2007全国教育培训界最具影响力人物”、“2008中国潜能开发10大功勋人物”。

三 <直辖伴我成长>围绕这个主题写一篇征文

成长的快乐

山西同煤三中初一五班 馨悦(玲欣雨0

成长的快乐
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜\怒\哀\乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐\伤心\生气.
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
生活是一只五味瓶,酸\甜\苦\辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

位置:发表区 年级:初中1 关键字,记一件事
无 安徽合肥亳州路小学丑小鸭文学社 北京海淀区西三旗育鹰小学小星星 北京市大兴区礼贤镇荆家务小学 北京市大兴区礼贤镇龙头小学 北京市三十五中馨远文学社 北京一零一中学作文辅导班 福建晋江侨声中学 福建省晓锋小学快乐我做主文学社 甘肃平凉华亭县东华小学雏鹰展翅 广东东莞大朗三星小学星语文学社 广东东莞莲花文学社 广东佛山市河口中学晨风文学社 广东佛山顺德龙江城区中心小学 广东饶平师范实验小学晨曦文学社 广东深圳黄埔学校黄埔文学社 广东深圳葵涌中心小学 广东深圳南山育才一小木子文学社 广东深圳市龙岗区德兴小学 广东深圳椰林文学社 广东省广州市海珠小学 广东省广州市天河明珠文学社 广东省南雄市永康路小学 广东省韶关市新丰县第二中学 广东省湛江市第二十五小学 广东湛江市第十二小学 广东中山南头民安小学绿茵文学社 广西桂林荷丽班 广西柳州市公园路小学 河北承德蓝翼爱信诚脑潜能教育园 河南鹤壁九小夏荷文学社 河南焦作工学院小学六二班 河南省平顶山市雏鹰文学社 河南省汝南县老君庙镇二中文学社 河南省三门峡市实验小学 河南许昌实验小学晨露文学社 黑龙江省绥化市文奥训练班 湖北公安县梅园中学 湖北黄冈市实验小学 湖北省通山县实验中学 湖北省武汉市洪山区街道口小学 湖北省宜都市外国语学校 湖北武汉崇文路寄宿学校 湖北武汉市水果湖第一小学 湖北仙桃二中未名草文学社 湖北仙桃毛嘴二中 吉林省通榆县小荷初露文学社 江苏海安倪庄小学蓝月亮文学社 江苏南通市城西小学 江苏省常熟市谢桥中心小学 江苏省东台市弶农小学 江西省南昌市南钢小学 江西省南昌市豫章路小学 江西宜春六小五4班 山东博兴二小初一 山东大王国际学校茉莉菊文学社 山东光远中学 山东济钢第一中小学快乐童心 山东临沂罗庄萌芽文学社 山东临淄实验小学 山东省博兴实验小学 山东省肥城市实验小学五三班 山东师范大学附小 山东潍坊小荷写作培训中心 山西大同矿区口泉六校六年级 山西省河曲文笔镇沙畔学校 山西太原九一小学 山西太原康大培训学校古交分校 四川成都华西集团子弟校 四川乐山实验小学修远文学社 四川彭州市延秀小学新芽文学社 云南省个旧市二中金湖晨风文学社 浙江海宁实验小学 浙江嘉兴市嘉善三中雨薇文学社 浙江嘉兴秀洲小学雨丝文学社 浙江金华新世纪学校 浙江乐清读写算培训中心作文专辑 浙江宁波万里国际学校 浙江宁波新荷文学社 浙江浦江县岩头镇中心小学603班 浙江瑞安塘下镇起点文学社 浙江瑞安万松学校万松文学社 浙江绍兴柯桥双梅校区小不点文学社 浙江绍兴柯桥小学寒春班 浙江绍兴秋瑾小学逗号文学社 浙江绍兴热诚学校少年徐锡麟学社 浙江绍兴市永红红蕾学社 浙江绍兴下灶完小 浙江绍兴县平水镇日铸岭文学社 浙江绍兴县秋瑾小学秋实文学社 浙江省慈溪市鸣鹤初级中学四五班 浙江省平湖钟埭段墅小学五3班 浙江省余姚市东风小学思雨文学社 浙江新世纪青草地文学社 重庆梁平新盛镇小繁星文学社 自由者作文俱乐部 无 我的创新故事 寒假快乐阅读征文 好孩子故事小沙龙 楚才杯作文竞赛获奖作文 2007寒假读书征文

四 谁知道北京爱诚信速读速记的网址和电话呀大家帮个忙吧,谢谢!

人家叫 *** 信诚好不?
我把信息拷过来了,你试试对不:
电 话:010-84614702 010-84614701
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网址我试了,暂时打不开
---其余信息:
爱信诚
来源:天下商机

中介公司:北京爱信诚教育科技发展有限公司

爱信诚教育集团以"服务于社会,服务于人脑潜能开发事业"为经营理念,以"富于爱心,执着信念,真诚努力"为行为准则,先后推出《爱信诚快速高效阅读系列教程》、《爱信诚快速高效记忆系列教程》、《爱信诚英语单词快速记忆系列教程》、《爱信诚快速识字早期阅读系列教程》、《爱信诚快速写作教程》、《爱信诚经典文化诵读系列教程》、《思维绘画》、《全脑健步数学》、《点石少儿口才》、《超级全脑照相记忆与经诵读》。所推出的教学项目从教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计三个方面,在知识专家和领域专家的指导下,力求精益求精不断完善使之始终站在教学改革的最前沿。
截止于2007年4月,爱信诚教学项目的推广机构已遍布全国300余个县市,受益学员数以万计。"爱信诚"被誉为是将"文化事业"和"文化产业"两者完美结合在一起的先进典范,其事迹被收录入《 *** 基层实践录》和《党旗飘飘》等重要文献中。
在2005年9月21日召开的“第八届爱信诚加盟机构负责人大会”上,爱信诚速读速记教学法编创人、爱信诚教育奠基人、董事长郑滢轩女士进一步明确了爱信诚的定位:在经营规模上,不求做大、做全,但求做精、做专、做强;在项目定位上,专攻脑潜能开发培训;在项目选择上,强调实操性,认为中国不缺少高明的教育理论,缺少的是卓有成效的实操方案,重视从一线积累而来的教学经验,尊重具有丰富一线经验的“专家”,绝不为装点门面随意采用闭门造车的学院派“专家”的“著作”;在经营方式上,要一如既往地立足于教学实验基地和教学示范基地的建设,反对目前比较盛行的单一代理权买卖的经营方式,认为那是无本之木,是不负责任的圈钱行为,承诺没有在教学实验基地滚过至少两轮、没有经过市场检验的教学项目,爱信诚绝不对外推广;在用人原则上,强调基层经验的积累,拒绝空降部队,加强教师职业道德和职业素养的培训;在社会角色定位上,强调历史使命和社会责任,重视公益活动。郑董事长深情地说:与发达国家相比,中国教育培训连琐行业刚刚起步,规范运作和诚信经营是其发展的瓶颈,爱信诚曾经引领了速读速记和教育培训连琐行业的发展,为这个行业培养了大量的经营人才和专业人才,我们有责任也有义务不断探索具有中国特色的教育培训连琐经营之路,做真正意义上的行业楷模。
2007年1月6日,由教育部中央教育科学研究所和中国教育培训机构品牌总评组委会联合主办的“中国教育培训机构品牌总评颁奖典礼暨全国教育培训机构联席会”在北京钓鱼台国宾馆隆重召开。在全国众多参评培训教育机构中,爱信诚教育集团脱颖而出,荣获“中国青少年潜能开发示范基地”、“2006中国教育培训机构50强”两项殊荣,同时爱信诚教育集团的创始人潘厚霖老师、郑滢轩老师也被授予“中国教育培训界卓越管理人物”的称号。
正如郑滢轩董事长在获奖感言中所说:“这是对爱信诚教育集团全体教职员工八年来工作的肯定和鞭策”。作为唯一一家被评为“中国青少年潜能开发示范基地”的培训机构,作为“中国最大的中小学生速读速记培训推广机构”和“中国最大的儿童美术推广机构”,我们将继续“秉持爱信诚的核心教育理念,用爱心、信心和真诚的努力,让中国的每一个孩子都学会速读速记,为推进中国青少年潜能开发事业的发展,为推进中国本土教育事业的发展贡献我们的力量!”
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北京大学2011年“校长实名推荐制”中学名单 - 百度...

昨晚,获得北京大学2011年度“中学校长实名推荐制”资格的161所中学及其校长名单在北大招生网上进行为期一周的公示。据了解,2009年底,北大正式推出“中学校长实名推荐制”,率先在全国13个省份的39所中学进行试点,效果良好。在总结首批试点经验的基础上,北大决定2011年在全国推广“中学校长实名推荐制”。在规定的期限内,北大招办共收到来自全国31个省(自治区、直辖市)近200所中学递交的申请。经北京大学自主招生专家委员会的认真评议,最终确定161所中学(含2010年首批试点的39所中学)获得2011年北京大学“中学校长实名推荐制”资质,推荐学生总额为210名。

学生获得实名推荐之后,只需要参加北大自主招生面试,不需要参加自主招生笔试。面试合格者将被认定为北大自主招生候选人。实名推荐制候选人均需参加高考,在高考录取时享受北大正常批次录取线下降30分的优惠。

北大招办负责人表示,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要“建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制。” 首批试点的中学校长怀着高度的历史使命感和社会责任感,站在为国选才的高度,按照公平公正公开的原则,积极向北京大学推荐全面发展、表现优异的优秀学生,确保了首批试点工作的顺利实施。“中学校长实名推荐制”的实质,是按照《规划纲要》的精神,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。北大希望沿着这条正确的道路继续积极探索。

北大招办负责人表示,教育公平是社会公平的重要基础。北京大学始终高度关注教育公平,十分关心农村地区、边远贫困地区和民族地区学生对优质教育的渴望。在2011年评议过程中,北大自主招生专家委员会对农村地区、边远贫困地区和民族地区的中学和学生给予了特别的关注。获得推荐资格的中学中,不仅有北京牛栏山一中、河北冀州市中学、湖北钟祥市第一中学、湖南湘潭县第一中学、湖南桃源县第一中学、江西丰城中学、云南下关一中、浙江慈溪中学、浙江新昌中学、重庆梁平中学等一批县级及农村中学,也有湖南湘西自治州民族中学、西藏拉萨中学等来自少数民族地区的优秀中学。

北大招办负责人表示,人才培养是高校的核心使命。北大的人才培养目标是“为国家和民族培养具有国际视野的、在各领域起引领作用的领军人才”。希望广大中学校长站在更宽广的视野上积极向北大推荐“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的优秀学生,共同致力于为国家和民族选拔培养拔尖创新人才的伟大事业,为把我国建设成为教育强国和人力资源强国而努力奋斗。

北大招办负责人表示,招生工作关系重大,寄托着人民群众的强烈期盼。北大将始终奉行阳光、公开、透明的原则,严格执行中学准入审查制度、充分的过程和结果公示制度以及严厉的事后纠违制度,不断加强信息公开。希望社会各界和新闻媒体积极参与,全程监督,确保“中学校长实名推荐制”的顺利实施。

北京大学2011年“中学校长实名推荐”中学名单

经我校自主招生专家委员会认真审议,综合考察申请中学的办学条件、生源质量等因素,最终确定了161所中学为北京大学2011年“中学校长实名推荐制”推荐中学。现将名单公示如下(公示期7天),如公示对象存在相关问题,请通过传真、来函等方式向北京大学招生办公室反映。

北京大学招生办公室

2010年10月31日

附1:北京大学招生办公室联系方式

电话:010-62751407

传真:010-62554332

地址:北京大学老化学楼129室 北京大学招生办公室

邮编:100871

附2:获得北京大学2011年“中学校长实名推荐”资质中学名单

地区
中学
校长姓名
推荐名额

安徽
合肥市第一中学
陈栋
1

安徽
安徽省马鞍山市第二中学
汪正贵
1

安徽
芜湖市第一中学
庞定亚
1

安徽
合肥市第八中学
王建明
1

安徽
安庆市第一中学
沈波
1

北京
中国人民大学附属中学
刘彭芝
1-3

北京
北京市第四中学
刘长铭
1-3

北京
北京师范大学第二附属中学
曹保义
1-3

北京
北京大学附属中学
王铮
1-3

北京
北京师范大学附属实验中学
蔡晓东
1

北京
北京市十一学校
李希贵
1

北京
北京市第二中学
钮小桦
1

北京
北京市第八中学
台峰
1

北京
北京市顺义区牛栏山第一中学
刘克祥
1

北京
首都师范大学附属中学
石彦伦
1

北京
北京市第一零一中学
郭涵
1

北京
北京市第十二中学
李有毅
1

北京
中央民族大学附属中学
田琳
1

福建
福建省厦门双十中学
陈文强
1

福建
福建省厦门第一中学
周君力
1

福建
福建省泉州第五中学
刘殊芳
1

福建
厦门外国语学校
赵继容
1

福建
福建省福州第一中学
李迅
1

福建
福建省漳州第一中学
连思标
1

甘肃
西北师范大学附属中学
刘信生
1

甘肃
甘肃省兰州第一中学
化得福
1

广东
华南师范大学附属中学
吴颖民
1-3

广东
广东深圳中学
王占宝
1-3

广东
广东实验中学
郑炽钦
1

广东
珠海市第一中学
韩延辉
1

广东
中山市中山纪念中学
贺优琳
1

广东
汕头市潮阳实验学校
张复昌
1

广东
深圳实验学校
曹衍清
1

广西
南宁市第二中学
何伟萍
1

广西
南宁市第三中学
方洁玲
1

广西
广西壮族自治区柳州高级中学
李昌林
1

贵州
贵阳市第一中学
赵福菓
1

贵州
贵州师范大学附属中学
陈建华
1

海南
海南中学
马向阳
1

河北
石家庄市第二中学
邵喜珍
1

河北
河北唐山市第一中学
刘长锁
1

河北
邯郸市第一中学
高玉峰
1

河北
秦皇岛市第一中学
刘庆杰
1

河北
沧州市第一中学
刘月建
1

河北
河北冀州市中学
马学伟
1

河南
河南省实验中学
王学进
1

河南
北京大学附属中学河南分校
任艳丹
1

河南
郑州市第一中学
朱丹
1-3

河南
郑州外国语学校
毛杰
1

河南
濮阳市第一高级中学
陈运道
1

河南
河南省信阳高级中学
毕乐武
1

河南
安阳市第一中学
付宏
1

河南
商丘市第一高级中学
陈云昌
1

河南
林州市第一中学
王志强
1

黑龙江
哈尔滨市第三中学
赵文祥
1-6

黑龙江
大庆实验中学
符景海
1-3

黑龙江
大庆铁人中学
宁德忠
1-3

黑龙江
大庆第一中学
武文芳
1

黑龙江
牡丹江市第一高级中学
卜祥林
1

黑龙江
佳木斯市第一中学
付晓秋
1

湖北
华中师范大学第一附属中学
张真
1-2

湖北
武汉外国语学校
李鸿朗
1

湖北
武汉市第二中学
董汉利
1

湖北
湖北省襄樊市第五中学
刘道德
1

湖北
钟祥市第一中学
杜传家
1

湖北
荆门市龙泉中学
马德明
1

湖北
湖北省荆州中学
彭继平
1

湖北
湖北省黄冈中学
陈鼎常
1

湖北
湖北省宜昌市夷陵中学
周云久
1

湖北
湖北省襄樊市第四中学
程敬荣
1

湖南
长沙市雅礼中学
刘维朝
1

湖南
长沙市长郡中学
卢鸿鸣
1

湖南
湖南师范大学附属中学
常力源
1

湖南
长沙市第一中学
赵雅茜
1

湖南
麓山国际实验学校
李素洁
1

湖南
湘西土家族苗族自治州民族中学
王斌
1

湖南
湘潭县第一中学
赵罗海
1

湖南
长沙市南雅中学
孙传贵
1

湖南
湖南省桃源县第一中学
燕立国
1

吉林
东北师范大学附属中学
李桢
1-5

江苏
南京师范大学附属中学
陈履伟
1

江苏
南京外国语学校
董正璟
1

江苏
江苏省淮阴中学
张元贵
1

江苏
江苏省海门中学
石鑫
1

江苏
江苏省姜堰中学
高志雄
1

江苏
江苏省启东中学
王生
1

江苏
江苏省天一中学
沈茂德
1

江苏
江苏省常州高级中学
张耀奇
1

江苏
江苏省海安高级中学
吕建
1

江苏
江苏省扬州中学
卫刚
1

江苏
江苏省南通中学
姚天勇
1

江苏
江苏省苏州中学
张昕
1

江苏
江苏省泰州中学
蒋建华
1

江苏
徐州市第一中学
王志勇
1

江苏
江苏省盐城中学
李志成
1

江苏
南京市金陵中学
邹正
1

江西
江西省临川第一中学
饶祥明
1

江西
江西师范大学附属中学
汤赛南
1

江西
上饶市第二中学
周方鑫
1

江西
江西省丰城中学
熊才卫
1

江西
新余市第一中学
黄余平
1

辽宁
本溪市高级中学
庞鸣嵘
1

辽宁
辽宁省实验中学
关俊奇
1

辽宁
大连育明高级中学
刘春普
1

辽宁
东北育才学校
高琛
1

辽宁
大连市第二十四中学
黄启成
1

辽宁
鞍山市第一中学
周兴国
1

辽宁
阜新市实验中学
王洪奎
1

内蒙古
呼和浩特第二中学
郭炳胜
1

宁夏
宁夏回族自治区银川一中
王力争
1

宁夏
银川市第二中学
孙武平
1

青海
青海湟川中学
张建国
1

山东
山东省实验中学
王品木
1

山东
山东省青岛第二中学
孙先亮
1

山东
山东师范大学附属中学
于树增
1

山东
山东省潍坊第一中学
于允峰
1

山东
莱芜市莱城区凤城高级中学
卢法斌
1

山东
山东省日照第一中学
许崇文
1

山东
淄博实验中学
程德权
1

山东
山东省烟台第二中学
王德清
1

山东
山东省高密市第一中学
侯宗凯
1

山东
寿光市第一中学
李玉明
1

山西
山西大学附属中学校
杨素珍
1

山西
山西省实验中学
苏建庭
1

山西
太原市第五中学
王一瑛
1

山西
山西省大同市第一中学校
刘平
1

山西
山西省运城市康杰中学
路胜利
1

陕西
西北工业大学附属中学
王永智
1-5

陕西
陕西西安高新一中
王淑芳
1-3

陕西
西安交通大学附属中学
王佩东
1

陕西
西安市铁一中学
王加奇
1

上海
华东师范大学第二附属中学
何晓文
1

上海
上海市上海中学
唐盛昌
1

上海
复旦大学附属中学
郑方贤
1

上海
上海市七宝中学
仇忠海
1

四川
四川省成都市第七中学
刘国伟
1

四川
绵阳东辰国际学校
祝启程
1

四川
成都市实验外国语学校
温瑞征
1

天津
天津市南开中学
杨静武
1-3

天津
天津市耀华中学
任奕奕
1-3

天津
天津市实验中学
张红
1

天津
天津市第一中学
李新
1

西藏
西藏自治区拉萨中学
唐泽辉
1

新疆
新疆乌鲁木齐市第一中学
闫立晋
1

新疆
新疆生产建设兵团第二中学
杨学东
1

云南
云南师范大学附属中学
关磊
1

云南
曲靖市第一中学
李晶
1

云南
昆明市第一中学
赵灿东
1

云南
云南省下关第一中学
张金禄
1

浙江
浙江镇海中学
吴国平
1-4

浙江
浙江省杭州市第二中学
叶翠微
1-3

浙江
杭州市学军中学
马里松
1-3

浙江
浙江金华第一中学
高亚军
1

浙江
浙江省舟山中学
张裕良
1

浙江
浙江省慈溪中学
鲍旭明
1

浙江
浙江省新昌中学
王伟勇
1

重庆
重庆市南开中学
宋璞
1-3

重庆
重庆市巴蜀中学
傅唯泉
1-3

重庆
重庆市第一中学
鲁善坤
1

重庆
重庆市第八中学
张勇
1

重庆
重庆市梁平中学
余孝明
1

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

潍坊七中2014高中录取标准

中考频道讯 潍坊七中2014年高中招生录取标准公布如下,供您参考!

潍坊七中2014年高中招生录取标准

我校2014年招生录取工作继续实行学校录取、市教育局监督的工作机制,严格按照省、市有关文件要求和我校已公布的招生录取方案,由学校招生录取委员会集体操作,本着公平、公正、择优录取的原则,根据考生志愿,依据学业水平考试成绩等级和综合素质等级,按第一志愿、第二志愿依次录取,先录取指标生,再录取统招生,然后录取择校生。普通生和艺体生分别录取,第一志愿报考我校且考生类别填报“艺体特长生”的考生,若原始学业水平考试成绩达到我校普通统招标准则录取为普通统招生,若原始学业水平考试成绩达不到我校普通统招标准录取时按音乐、美术、体育分类录取。

为维护教育公平,避免出现初中学校之间指标生录取标准差距过大的问题,根据省教育厅的要求,继续设置指标生录取条件下限,具体要求是:指标生录取条件不得低于择校生录取标准;凡按照择校生录取标准仍不能完成指标生计划的初中学校,其剩余的指标生计划指标统一调出,作为相关高中学校的统招生计划指标。

我校具体录取标准如下:

一、指标生录取标准(计划750,实际录取525)

1.潍坊三中(指标生计划数69人,实际录取69人,其中获推荐生A等破格录取3人)

满足下列条件之一者录取为指标生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到3B2C及以上且满足语文、数学、英语、物理、化学平均等级达到5B及以上。

2.潍坊五中(指标生计划数44人,实际录取44人,其中获推荐生A等破格录取9人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上。

3.潍坊八中(指标生计划数47人,实际录取47人,其中获推荐生A等破格录取1人)

满足下列条件之一者录取为指标生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到5B及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上且满足语文、数学、英语、物理平均等级达到3B1C及以上。

4.潍坊外国语学校(指标生计划数26人,实际录取26人,其中获推荐生A等破格录取6人)

满足下列条件之一者录取为指标生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1A4B及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1A3B及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到5B及以上且满足语文、数学、英语平均等级达到2A1B及以上。

5.潍城区实验中学(指标生计划数23人,实际录取23人。)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

6.南关中学(指标生计划数8人,实际录取8人)

满足下列条件之一者录取为指标生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到5B及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4B1C及以上且满足语文、数学、英语、物理、化学平均等级达到4B1C及以上。

7. 浮烟山中学(指标生计划数10人,实际录取10人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到 2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

8.潍城经济开发区中学(指标生计划数11人,实际录取11人,其中获推荐生A等破格录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到 3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3B及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

9.望留中学(指标生计划数12人,实际录取12人,其中获推荐生A等破格录取4人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

10.军埠口中学(指标生计划数15人,实际录取15人)

满足下列条件之一者录取为指标生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上且满足语文、数学、英语、物理、化学平均等级达到2B3C及以上。

11.钢城现代学校(指标生计划数5人,实际录取5人,其中获推荐生A等破格录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

12.于河实验中学(指标生计划数12人,实际录取12人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到 3B1C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

13.锦程中学(指标生计划数21人,实际录取21人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

14.北海学校(指标生计划数21人,实际录取18人)

达到普通择校生录取标准。

15.高新国际学校(指标生计划数2人,实际录取0人)

未达到普通择校生录取标准。

16.潍坊十中(指标生计划数24人,实际录取21人)

达到普通择校生录取标准。

17.高新区实验学校(指标生计划数34人,实际录取34人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

18.乐埠山中学(指标生计划数7人,实际录取7人)

达到普通择校生录取标准。

19.潍坊十三中(指标生计划数10人,实际录取10人,其中获推荐生A等破格录取1人)

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到5C及以上。

20. 育英学校(指标生计划数9人,实际录取8人)

达到普通择校生录取标准。

21.育才学校(指标生计划数22人,实际录取17人)

达到普通择校生录取标准。

22.东明中学(指标生计划数29人,实际录取10人)

达到普通择校生录取标准。

23.新华中学(指标生计划数76人,实际录取27人)

达到普通择校生录取标准。

24.育华学校(指标生计划数23人,实际录取13人)

达到普通择校生录取标准。

25.德润双语学校(指标生计划数17人,实际录取7人)

达到普通择校生录取标准。

26.广文中学(指标生计划数75人,实际录取37人,其中获推荐生A等破格录取1人)

达到普通择校生录取标准。

27.双杨初中(指标生计划数5人,实际录取1人)

达到普通择校生录取标准。

28.潍坊文华国际学校(指标生计划数45人,实际录取8人)

达到普通择校生录取标准。

29.奎文实验初中(指标生计划数48人,实际录取4人)

达到普通择校生录取标准。

二、普通生录取标准

(一)普通统招生录取标准(计划数477人,调入指标生计划225人,合计702人;实际录取702人)

满足下列条件之一者录取为统招普通生:

1.语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

2.语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到2B3C及以上。

3.语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上且满足语文、数学、英语、物理、化学平均等级达到1B4C及以上。

(二)普通择校生录取标准(计划数123人,实际录取123人)

满足下列条件之一者录取为普通择校生:

1.语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

2.语文、数学、英语、综合素质平均等级达到2B2C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到5C及以上且满足语文、数学、英语、物理、化学平均等级达到5C及以上。

三、艺体生录取标准

(一)录取原则

第一志愿报考我校且考生类别填报“艺体特长生”的考生,若原始学业水平考试成绩达到我校普通统招标准则录取为普通统招生,若原始学业水平考试成绩达不到我校普通统招标准录取时按音乐、美术、体育分类录取。

1.专业成绩达到A等者可破格录取为艺体统招生。

2.专业成绩达到B等者先从“语数英综”组合中把最低的一科提高一个等级,再从“理化体”组合中把最低的一科提高一个等级,最后从“政史地生实”组合中把最低的一科提高一个等级;专业成绩达到C等者先从“语数英综”组合中把最低的一科提高一个等级,再从“政史地生实”组合中把最低的一科提高一个等级。按照综合录取的方式先录取剩余艺体统招生计划,再录取艺体择校生。

(二)艺体统招生录取标准(计划数137人,实际录取137人)

Ⅰ音乐类:

1.专业成绩达到A等破格录取为艺体统招生。

2.满足下列条件之一者录取为艺体统招生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到1B2C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到1B4C及以上。

Ⅱ美术类:

1.专业成绩达到A等破格录取为艺体统招生。

2. 满足下列条件之一者录取为艺体统招生:

①语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物平均等级达到2C3D。

②语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物平均等级达到4C1D。

Ⅲ体育类:

专业成绩达到A等破格录取为艺体统招生。

(三)艺体择校生录取标准(计划数13人,实际录取13人)

1.音乐类:

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2B1C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4C1D及以上。

2.美术类:

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到4C及以上,物理、化学、体育平均等级达到2C1D及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4C1D及以上。

3.体育类:

语文、数学、英语、综合素质平均等级达到1B3C及以上,物理、化学、体育平均等级达到3C及以上,思品、历史、地理、生物、实验平均等级达到4C1D及以上。

四、咨询电话:8397827

二〇一四年七月十日

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

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马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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