北京国际学校联系方式电话北京枫叶国际学校地址

时间：2023-06-09 23:13:02

今天小编搜罗了北京国际学校联系方式电话北京枫叶国际学校地址希望给择校的家长们提供参考。

北京所有的国际学校

1、北京鼎石学校
北京顶级国际学校之一，同时也是常年稳居北京地区可招收中外籍学生第一的国际学校。同时也是录取门槛最高的国际学校，除了小学、初中阶段不考察学生成绩，通过志愿填报系统就可以录取，但鼎石的高中录取分数线非常高。而且学费比较高。
北京鼎石国际学校2022年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/keystone/jianzhang/?zstt-zg

2、北京私立汇佳学校
全国可接收中外籍学生历史最悠久的国际学校，很多富豪、明星的孩子都就读于这所国际学校。学校可以为孩子提供幼儿园到高中一贯制国际化教育。
北京市私立汇佳学校2022年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/jianzhang/?zstt-zg

3、北京朝阳凯文学校
北京前十国际学校之一，也是一所可以为学生提供K-12全日制私立双语学校，以科创、艺术和体育为办学特色，招生季最热门的北京国际学校之一。
北京市朝阳区凯文学校2022年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/jianzhang/?zstt-zg

4、北京朝阳赫德学校
北京朝阳赫德学校的小学口碑非常好，中学部刚刚成立，学校以双语、数学知名，成为朝阳区非常受家长关注的12年一贯制国际化学校之一。
北京市朝阳区赫德学校2022年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/jianzhang/?zstt-zg

5、北京王府学校
王府学校创立于1996年，旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，完备的K-12教育格局，以培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才为使命，领航中国国际教育。
北京王府学校2022年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/jianzhang/?zstt-zg

6、青苗双语国际学校
青苗始创于1998年，作为由中国人创办的国际双语教育品牌，最早开创中西方教育结合办学新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”办学理念二十余年，现已发展成为“涵盖幼儿园到高中”十五年一贯制教育集团，目前在全国范围内拥有20余所校区。同时也是北京最受欢迎的IB认证学校之一。
青苗国际双语学校2036年招生简章： http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/jianzhang/?zstt-zg

北京枫叶国际学校地址

北京枫叶国际学校位于北京市海淀区四季青地区。根据查询相关公开信息显示：枫叶教育作为国内基础教育领域办学最早、规模最大的国际教育品牌，办学26年以来，一直秉承“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念，已培养22届1.9万名毕业生从枫叶走向世界，被全球30多个国家和地区的763所高校录取，每年高中毕业生2000多人。在全球疫情尚未解除、国际关系依然复杂的形势下，为了给枫叶毕业生提供更广泛的升学选择和出口，集团已与国内16所著名高校合作并签署了项目合作协议。4月19-27日，枫叶教育创始人·董事长任书良博士亲自带队到16所合作高校进行路演，推广枫叶世界学校课程，并就师生交流、资源共享等多领域的合作达成共识。据悉，这是枫叶首次国内高校路演。

北京口碑较好的国际学校有哪些?

北京有很多口碑良好的国际学校，以下是一些比较知名的：

1. 北京国际学校（北京市朝阳区将台路2号）: 北京国际学校是一所私立非营利的国际学校，提供幼儿园至高中的课程，为孩子提供富有挑战性的学术和个人发展。

2. 北京市第55中学国际部（北京市丰台区南四环西路甲18号）: 北京市第55中学国际部是一所公立的、提供剑桥A-Level课程的高中国际学校，拥有雄厚的师资力量和严格的教学管理。

3. 北京四季青外国语学校（北京市西城区中山路18号）: 北京四季青外国语学校是一所私立国际学校，提供从幼儿园到高中的课程，该校拥有优秀的师资力量和完善的设施。

4. 北京乐成国际学校（北京市昌平区东小口镇乐成东街1号）: 北京乐成国际学校是一所私立非营利的国际学校，提供从幼儿园到高中的课程，该校的教学以小班授课为特点。

5. 北京汇佳国际学校（北京市朝阳区霄云路8号）: 北京汇佳国际学校是一所私立非营利的国际学校，提供从幼儿园到高中的课程，该校的教学注重培养学生的创新和领导能力。

以上是北京口碑较好的一些国际学校，供您参考。但是要注意的是，每个学校都有不同的教学特点和方向，如何选择适合自己孩子的学校应该根据孩子的个性和学习特点进行综合考虑。