俄罗斯幼儿国际学校排名幼儿园数学有趣的俄罗斯方块活动设计

时间：2023-06-11 19:48:02

今天小编搜罗了俄罗斯幼儿国际学校排名幼儿园数学有趣的俄罗斯方块活动设计希望给择校的家长们提供参考。

幼儿园美术教案俄罗斯娃娃

目标 1、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。
2、了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。 1.了解我国是个多民族的国家，各族人民都是我们的亲兄弟。
2.初步了解几个不同民族的风貌，用特有的舞蹈动作表示相应的民族。
1、继续学唱歌曲，感受三拍子歌曲优美欢快的旋律。
2、萌发爱天安门的情感。
1.尝试表现人物头部的细节特征，感知我国是一个多民族的国家。
2.观察每个民族都有特有的头饰装体验图片写生的快乐。 1.从颜色、形状、大小等不同特征感知4的组成，练习写数字1、2、3。
2. 发展幼儿观察力和思维多向性。
准备视频 1.各族人民在天安门前欢庆国庆的宣传画。
2.各族民跳舞的录像和著名艺术家演唱歌曲的录像。
3.幼儿较为熟悉的各种民族服饰（见操作材料包“民族娃娃”）。天安门图片、地图等
56个民族卡通娃娃照片，油画棒，音乐《五十个民族，五十六朵花》，铅画纸。
幼儿每人练习纸1张，演示用图片玩具鸭4只。
过程一、故事导入，引起兴趣。
从这个人的服饰上你能看出他是哪个民族的人吗？很久以前，在我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人，他常常想出聪明的办法帮助穷苦的老百姓，他的名字叫阿凡提。
二、欣赏故事，理解内容。
（一）听录音故事《聪明的阿凡提》，初步了解故事内容。
（二）故事的题目是什么?
（三）大官提了哪几个问题，阿凡提是怎样解决的?
三、说说自己对阿凡提这个人物的理解。
（一）请幼儿边看边听录音，完整欣赏故事，进一步感知故事内容。
（二）组织幼儿结伴或以小组的形式讨论：阿凡提是一个什么样的人？
（三）幼儿交流自己的认识.
1.观察天安门前的人们，分辨他们不同的服饰。了解：我们都是中国人，从不同的地方来到首都，共同欢庆国庆。
2.找一找自己熟悉的民族，说说各自对他们的了解，如：他们居住的地方，风土人情等。
二、欣赏感表现
1.欣赏藏族女歌手演唱歌曲的录像。谈论藏族人民的生活，学学藏族人民献哈达的理解动作。
2.欣赏蒙古族歌手演唱的《吉祥三宝》。谈论有关大草原牧民的生活，跟着小演员哼唱歌曲，学学蒙古族少年骑马的姿势。
3.欣赏傣族姑娘的孔雀舞。谈论我国西部大森里的珍稀动物，模仿孔雀的肢体动作。
4.欣赏山西少年敲打锣鼓。谈论少年强身健体的帅气，学学锣鼓队击鼓的动作。
三、联想创作，大胆表现
1.按自己的意愿，选择简单的道具和服饰扮演不同民族的小朋友。
2.随着不同音乐的出现，轮换地用简单的模仿动作表现各民族人民欢度国庆的场面。（以上内容根据幼儿的实际情况调换。） 1.教师弹乐曲，幼儿回忆歌名。
2.感受三拍乐曲的的节奏
3.听辨乐曲的节拍，用拍手、拍肩、拍腿的方法。拍出乐曲的节奏。
4.随歌曲的节奏在室内走动，模拟看天安门的夜空或到天安门前照相的场景。歌曲结束时，用固定的造型表示各自的想象。
5.继续学唱歌曲。
教师可适当调整音高，放慢速度。
一、欣赏讨论—少数民族的发饰
—（出示少数民族的照片。）这些少数民族娃娃头上的头巾、饰物、头发有什么特点？
小结：头巾的颜色不同，饰物有银饰的珍珠、发型有盘发、发髻的，可漂亮啦！
过渡：我们一起来看看民族娃娃，再画画他们吧！
二、讲解示范—对照照片民族娃娃
1.对照照片，先画娃娃的外形特点。
2.观察照片中娃娃的发饰，如头巾、服饰。
—这个娃娃的头巾是什么模样的，什么颜色，有什么装饰品？
小结：画的时候要仔细看看他们的发饰、颜色和装饰品，看看画画。
过渡：我为你们准备了许多漂亮的民族娃娃照片，你们每人选一张自己喜欢的，仔细看一看，画一画吧！
三、操作表现—幼儿作画，教师巡回指导
四、交流分享—欣赏幼儿作品
1.将幼儿的画放置在一起，大家比较、欣赏、讨论。
2.点评幼儿的画是否把少数民族的特征反映出来。
—按大小排队：分别是2个大泥娃娃和4小泥娃娃，用算式题2+4=6表示。一、导入，欣赏图片
1.小鸭子也来一起和我们庆祝国庆节的到来。
二、看看
1.幼儿每人练习纸1张，观察玩具鸭的外形特征。
三、分分
1.幼儿根据某一特征把4只玩具鸭分成两类。
2.怎样分的？（4可以分成几和几？）
（1）根据方向分：1只朝右，3只朝左，4可以分成1和3。
（2）根据颜色分：2只白色，2只黄色，4可以分成2和2。
（3）根据领结分：3只领结，1只蝴蝶结，4可以分成3和1。
四、写写
1.幼儿在练习纸上学写数字，1、2、3。
2.幼儿在依据练习中图示的4只玩具鸭的不同分合方法在相应的格内填上数字1、2、3。
四、建议：
（一）亦可提供有糖果、珠珠等实物让幼儿进行分合。
（二）可启示幼儿知道4分成两份可有三种不同的分合法。
五、反馈记录与评估

幼儿园数学有趣的俄罗斯方块活动设计

俄罗斯人发明的，所以得名
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无可争议，《俄罗斯方块》是有史以来最伟大的游戏之一。然而，还有一个很强的理由让我们去掉“之一”这两个字，使它成为唯一的“最伟大的游戏”。请这样想：有哪个当代的电子游戏或电脑游戏能与它相提并论？比如说，能被100年后的人们继续拿来玩？
没有，除了《俄罗斯方块》外一个也没有。它是永恒的娱乐经典，但它实际上又和那些传统的经典娱乐方式不同，因为它的本质是电子化的，所以它的确属于现代产物。比如，《俄罗斯方块》与象棋就不同，你不能以任何实体形式去玩俄罗斯方块。的确，在许多年里，《俄罗斯方块》以无数形式经过了大量变形和更改，但游戏核心依然保持不变。这些游戏的核心能够提供吸引人亲自动手实践的挑战。
《俄罗斯方块》的起源实际上要追溯到八十年代中期，尽管它的人气一直到几年后才开始显露出来。游戏的概念十分简单，如今已经成为一种公认的规则：屏幕顶部以随机顺序落下形状各异的碎块，你要试图用它们拼成没有空隙的行列。你没法打赢《俄罗斯方块》，因为你坚持得时间越长，游戏速度也就变得越来越快，而游戏的吸引力就在于使你顶住碎块的进攻，支撑的时间比上一次更长。《俄罗斯方块》举世闻名的游戏性，在该游戏新鲜出炉时就显得非常直观。某些与坠落的玩具碎片和它们的形状有关的东西，使得哪怕新手也会很自然地企图把它们排列起来，并加以适当组合，就好似《俄罗斯方块》触动了我们某些内在的感官，使得哪怕是我们当中最杂乱无章的人也要把事情整理妥当。
这个具有定义性和广泛影响的益智游戏激发了整整一种风格的作品，特别是后来数年间发源于日本的某些优秀的益智游戏，它们全都在《俄罗斯方块》的基础上作了自己独特的改动。然而，虽然这些游戏看上去各有千秋，但它们与《俄罗斯方块》的内在相似性却无可否认。
在曾经发布过的所有游戏中，《俄罗斯方块》还被认为是仅有的一个能够真正吸引广泛人群的作品。绝大多数人都能说出，自己有某些对游戏毫无兴趣的亲朋好友，却令人难以置信地痴迷于《俄罗斯方块》。谁能说清楚，迄今为止人们究竟花了多少万个小时在这个游戏上？也许这些时间本来可以被花在更具生产力的活动上。某些批评家也许会声称，《俄罗斯方块》要比过去二十年间出现的任何东西都要浪费人们的时间。至于我们，则要欣然提名它为GameSpot评选出的历史上最伟大游戏之一。
很容易到手
《俄罗斯方块》由莫斯科科学学院程序员Alexei Pajitnov所设计。显然，人们一开始并没预料到它将会有如此广泛的吸引力。实际上，在游戏发明后的数年间，《俄罗斯方块》成了无数场专利官司和法律纠纷的目标，而许多公司也不遗余力地上阵厮杀，想要将游戏的创意据为己有。一个最初的版本是Spectrum Holobyte为IBM兼容机开发的游戏。1988年，《俄罗斯方块》在街机上也变得非常流行，这都要归功于Atari，因为他们发布了一个能让两名玩家同时游戏的版本。
还是在1988年，Tengen为任天堂娱乐系统发布了《俄罗斯方块》的一个优秀版本，但它很快便从货架上撤掉了，因为任天堂指控该公司侵犯版权。后来，任天堂把那个版本的《俄罗斯方块》换成了自己的版本，可是新版本却缺乏Tengen版的双人对打模式和出色的音乐。到了1989年，任天堂着手将一个移动版本的《俄罗斯方块》与当时崭新的GBA系统捆绑出售。GBA后来成为有史以来销售成绩最佳的游戏系统，对此，《俄罗斯方块》作出了不小的贡献。
如今你可以在从Xbox到计算器的任何平台上玩到《俄罗斯方块》。Tetrinet2.com这个网站有个优秀的PC平台免费在线版本，支持多人对打。

百度很多答案！

留学加拿大高中,初中刚刚毕业的学生哪一所私立学校...

加拿大最顶级的10所私立中学世界闻名。在择校时，推荐纳入选校计划。

爱普比学院（Appleby College）

爱普比学院成立于1911年，是一个非盈利性的私立学校，一直致力于培养具有高尚品格的社区和社会领导人，目前是世界G20中学联盟里唯一的加拿大学校。

风景如画的校园坐落于安大略湖畔的奥克维尔市（距多伦多市区和多伦多皮尔逊国际机场30分钟车程），占地面积约59英亩。学校招收7至12年级的寄宿及走读生。男女合校，实行小班授课。

爱普比高中具有创造性地把电脑应用在教学上和它的成功使之成为一个有特色的私立学校。是加拿大第一个把IBM ThinkPad 电脑和多媒体整体应用在教学中的中学。自1998年以来，商标性的电脑化学校 e.school@appleby 规划使它的毕业生们对电脑技术的掌握达到了一个非常熟练的程度。

9年级的学生可以参加一个为期3周的ASCENT项目，包括：艺术、服务、累积评估和到学校在Temagami的北方校区的旅行。所有的学生都是Round Square的会员，可以参加世界范围内的文化、语言、服务和探险的交流。同时由于户外及体育活动丰富，Appleby College的学生既擅长制作网站，同时也是体育健儿。

上加拿大学院（Upper Canada College）

是加拿大著名的私立男校（号称加拿大第一的私立学校）。1829年由当时的（Upper Canada）副总督Sir John Colborne发起建立。Sir John Colborne参加过大革命和拿破仑战争。UCC是安省内的第一个中学，当时创校目的是为了给刚创建的King’s College（即后来的多伦多大学）提供生源，后来又跟英国的几所学校关系良好。直到今天，该校还一直与皇室保持着联系，Philip王子至今仍担任该校校监。

学校坐落在多伦多著名豪宅区森林山区（FOREST HILL）内，占地17公顷。学校招收幼儿园到高中的学生，是多伦多乃至全加著名男校，培养出了许多领域内的顶尖人材。该校的文科传统十分著名，崇尚音乐和体育，重视艺术熏陶，在学业上比一般公立学校有更严格的要求，并十分注意培养男孩子们的创造力。

阿尔伯特学院（Albert College）

阿尔伯特学院坐落在离安大略省多伦多市东面两小时车程的繁荣的贝尔维尔市（Belleville）。成立于1857年的阿尔伯特学院是加拿大历史最悠久的同时招收男女生的寄宿走读学校。严谨的教学氛围和多元化的教学体系让学院成为一个兼容幼儿园小班到十二年级/毕业生的真正独一无二的学习环境。作为大学前的预备学校，对教学的追求是我们的核心价值之一。为了这一目标，我们培养学生们朝着最全面和广泛调研的各门学科领域发展他们的学术才华。学生们并不是在真空中学习，而是在一个有助于实行成就的环境里追求学业。

匹克林学院（Pickering College）

匹克林学院位于安大略省纽马基特市（Newmarket），是一个独立的男女混合寄宿制学校，开办学前班到12年级课程。始建于1842年，我们持续建设于我们引以为豪的杰出教育和社区服务传统。在一个倍加关乎和尊师敬人的学校社区内，本学院提供给学生多样丰富的学术课程、体育活动和领导能力实践。在成为卓越教育领导者的精神使命下，我们提供的课程持续激励着学生符合其终生成长与学习所需的高标准要求。在笔记本电脑和尖端教育技术的深入应用下，我们的课程在学术、艺术、多媒体、体育、领导能力开发、社区服务等方面提供难得的学习机会。

雷克湖学院（Lakefield College School）

雷克湖学校建立于1879年，位于安大略省雷克湖镇（Lakefield），有悠久的历史和传统。在建校之初，它仅有15个男生，学校原名为Grove，1966年更名为Lakefield College School。1989年雷克湖学校Lakefield College School成为一所男女生混合学校。

学校提供学生一个安全健康，且使人兴奋的学习生活空间，她的座右铭："mens sana in corpore sano"——一个健全的身躯需拥有一个健全的灵魂，到如今都是这个学校的办学宗旨。作为一所私立的教会贵族住宿学校，雷克湖很多学生都来自于上流社会及精英家庭，英国的安德鲁王子（英国女王伊丽莎白二世和爱丁堡公爵菲利浦亲王的次子）、西班亚的 Felipe王子都曾在此就读。

艾什伯瑞学院（Ashbury College）

艾什伯瑞学院位于加拿大首都渥太华，距渥太华国际机场仅18公里约20分钟车程。源自于1891年的传统，作为提供优质的大学前准备课程的学校，艾什伯瑞学院已经建立了稳固的声誉。位于加拿大首都13英亩花园式的校园里，艾什伯瑞学院富集英法双语资源和渥太华卓越的外交环境。

来自于30个国家的学生被我们出色的IB课程、双语文凭课程和专为培养领导人的全球教育理念所吸引。

特拉法加城堡学校（Trafalgar Castle School）

特拉法加城堡女子学校始建于1874年，是安大略省历史最悠久的顶级私立女校女子学院。学校位于安大略省多伦多以东40公里Whitby镇，近年来逐步开发全面的笔记本电脑课程，以教授最前沿的信息与通信技术。

学校以遵从传统而荣耀，并积极应对未来的变化。经历133年，学校一直从事女性的教育工作，以使他们能达到教育成长的职业目标。因专注于女生全面发展，学校的学术课程及多样的课外课程帮助学生成功的进入大学学习。学校的课程设计培养学生得以超越一个普通大学新生，并且使他们能够成功升入大学。

圣玛格丽特学校（St. Margaret school）

圣玛格丽特学校是一所传统的预科女校，招收8-12年级的女生。学校提供悉心的关怀和富有挑战性的课程。该校超过60%的教管人员拥有高级文凭，帮助学生取得她们所向往的有竞争力的大学的入学许可。

学校位于BC省会城市维多利亚的小镇上，拥有美丽的田园风光和河岸风景，并且可以共享里齐蒙德、弗吉尼亚和华盛顿的丰富的教育文化资源。圣玛格丽特学校在学生品质和生活技能的培养方面，在寄宿学校中处于领先地位。

哈德森学院（Hudson College）

哈德森学院是一个私立的没有宗教信仰的男女混合制学校，提供从学前班到12年级/大学准备的课程。位于多伦多核心区域的高尚社区内，与多伦多大学、安省政府办公厅、CN电视塔、安省科技馆等相距不远。在安大略省教育部的监管下，提供安大略省高中毕业文凭所需的学分课程，这些可以帮助学生进入加拿大、美国、英国和其他国家的大学。

学校的使命是帮助我们的学生建立出众的个人能力和价值观，以使他们能获得个人和学术上的双重成功，不仅仅使他们自己受益，也将使更广的社区受益。

林顿学院（Lyndon Institute）

办学特色：课后辅导班、AP考试班、TOEFL/IELTS 培训班、名校保送班,、专业级爬藤班、网络课程(可颁发安省高中文凭) 、全球顶级大学申请资源共享

林顿学院提供的标准的高中课程的同时，还免费为国际学生在日常课后开设了语言训练课程，使得学生在英文的学习上无障碍读、写、说。课余时间，作为私立顶级高中，诸多课外活动，如各类俱乐部以及运动项目丰富了学生的学习生活。林顿学院学生俱乐部：足球、篮球、美式橄榄球、排球、羽毛球、健身俱乐部、舞蹈、乐器、美术、电脑软件、棋牌、竞赛班(数学、电脑、化学)、声乐、溜冰、棒球。

林顿学院位于安大略省汉密尔顿市西北角的林顿镇。世界著名大学学府麦克马斯特大学位于林顿学院东边20分钟路程，北美著名计算机专业的滑铁卢大学位于林顿学院的西北方40分钟车程，世界排名第16名的多伦多大学密西沙加分校只要45分钟。

泰国学校排名前十

院校专业：

学校坐落于素有 “汉唐古郡、淮海名区”美誉的国家历史文化名城泰州，是一所全日制公办本科院校。前身是1941年诞生于抗战烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。2017年5月，学校成为学士学位授予单位。80年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，为地方经济社会发展培养10多万各级各类优秀人才。,学校现有济川、泰兴两个校区。校园占地总面积 69.76万平方米（1046.39亩），校舍建筑总面积35.71万平方米。总资产31.09亿元，其中教学科研仪器设备总值1.14亿元。馆藏纸质图书102.93万册，电子图书330.57万册。校园网络及数字平台出口总带宽2.2G。与企事业单位合作建立294个校外实习实训基地。,现有教职工近 800人，其中正高52人、副高208人，具有博士学位125人、硕士学位454人；教育部新世纪优秀人才1人，省有突出贡献中青年专家3人，省教学名师1人，省“333高层次人才工程”培养对象15人，省“青蓝工程”学术带头人13人、骨干教师34人，省“六大人才高峰”培养对象7人，省双创计划人才1人，省双创博士1人，市有突出贡献中青年专家等市级各类人才50人；兼职博士研究生导师5人、硕士研究生导师19人。,现有全日制在校生一万余名。设有人文学院等 12个教学单位，本科专业29个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。现有“十三五”省重点建设学科3个、省一流本科专业建设点5个、省一流课程15门、省重点建设实验室1个、省基础课实验教学示范中心1个、省高校人文社会科学校外研究基地1个、省优秀教学团队2个、省在线开放课程12门、教育部产学合作协同育人项目22项、省教育教学改革研究项目14项（其中重中之重项目1项、重点项目4项）、省教学成果奖2项。,升本以来，共获批国家级项目 26项、省部级项目39项；以泰州学院为第一单位发表论文2062篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录573篇；出版著作83部；获省级以上科研奖励26项。学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1261人次；获大学生创新创业训练计划国家级项目39项、省级项目232项；获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖10项。年终就业率均在95%以上，学校被评为省高校毕业生就业创业考核优秀单位。,先后与美国、德国、加拿大、俄罗斯、意大利、韩国等国家的多所高校和科研机构建立友好合作关系，每年结合访学研修和江苏政府留学奖学金项目、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目，选派老师和学生出国交流学习。,先后获得江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。