平行国际学校排名 成都有什么国际学校?哪个强?

2018年郑州小升初一八联合国际学校择校解读

■学校简介■

2007年，郑州一中、八中联合国际学校在郑州北区普罗旺世小区奠基，该校是一所纯民办寄宿制学校，2008年秋季开始招生。名为郑州一中、八中联合国际学校的完全中学，由郑州一中和八中提供教师队伍，信和置业提供土地和资金。统一国外筑风格，学校优美，现代多媒体教学系统的教学楼、实验楼、图书馆、报告厅、极富人文管理的学校公寓和容纳千人的餐厅以及文体楼、多功能阶梯教室和室外田径运动场。学校食堂、宿舍的环境条件确属郑州一流之列。

■师资力量■

师资、八中退休师资和新聘师资，师资由郑州一中和八中派分校的老师进入，采用多媒体教学，2012开始一中与八中老师相继撤出，但优厚的福利待遇也会留下一批老师。由精选出来的郑州一中骨干教师、全体八中分校师资迁徙加盟与自招老师三部分组成，因此一八的师资力量绝对值得社会信任和认可。

■招生计划■

每年招生12个班，每班48人左右，有2个班是走读生。

■中考成绩■

2014年参加中考人数526，过600分有65人。

学校地址：郑州市索凌路与国基路交叉口西北角普罗旺世小区内

学校电话：0371—63701931/63701932

■大众点评■

作为一八学生家长，对一八的师资力量是非常肯定的，各位老师责任心很强，每班配置老师有年轻的还有任职多年的八中老教师，除了任课老师，每班还配置一名副班主任，不同于其他民办学校的生活老师的是，副班主任基本都是毕业于各名校的大学生，最可贵的是他们不仅管生活，还负责给孩子讲解难题，负责提问副科提纲，监督晚自习纪律等。当然，民校教师流动的情况也存在，这一个多学期内，听说其中一个班换了两三个老师，但是极个别的，也要看运气的。

听老师说一八是自助餐，每天好像是20元，走读生中午午餐是12元。学校对住宿生实行公寓式统一管理。多数为寄宿生，6人/宿舍（招生简章为4人/间），晚10点半断电，宿舍楼环境很不错。

@gurner：认识一位在一八上初三的孩子家长，感觉这个学校特别好，管理也严格，没听说有攀比的`情况，而且每周三晚上允许家长去给孩子送饭，人文关怀也很好。

@步步高801：学校官方公布的2015年中招成绩，2015届我们共有毕业生534人，最高651分（裸分，不含政策性加分），640分以上近50人，630分以上近100人，620分以上近150人，600分以上近300人。年级平均分590多分。

@小龙女911：我的孩子每天穿一样的校服，不允许带电子产品，剪短的头发连一个小发夹都不让带，怎么攀比？我女儿在这里读初二，我朋友的孩子在各家名校，我有资格说，一八的校风是一流的！

其次一八文化也特别好，每学期学生要给老师评分，是学校考核老师的条件之一，所以一八的老师不强势，对孩子很民主，很公正。这是很多名校不能比的！

@@2014灿烂阳光：所谓名车名牌，说实话，现在的孩子，吃喝穿基本都是不错的。

多数家庭一家一个孩子，整个家庭的经济水平好了，孩子的吃喝用度自然也上去了，不光一八，其它学校，比如枫杨，东分，难道就没有父母开名车，孩子穿名牌的孩子们吗，现实社会都这样，又怎能怪得了孩子呢。

对于现在的名车，名牌，其实已经见怪不怪了。

@@晶莹0515：我家孩子是今年刚考上一八的，开学3个多月，孩子变化特别大。长高了，懂事了，学习也知道用心了。学校老师对孩子们管理严格，同时又特别关怀。一点事情都会通知到家长的，我们基本随时都知道孩子在学校的情况。他们的各类活动，我们都能看到老师通过手机给发的实况转播。我对这个学校是非常满意的。管理确实严格，我们家长平常是进不去学校的，孩子们也不能随便出来，安全性特别好。至于说攀比，我觉得几乎没可能，大家只让穿校服进学校，不让带任何电子产品，比什么呢？孩子们能比的就是学习，体育，纪律了。每周都有测验，每次测验都会把成绩和排名汇报给家长，让家长了解孩子的情况。每周都有量化排名，一直激励孩子前进。

@@快乐虎仔：一八风气正的很！学校管理相当严！学生素质积极向上活泼紧张。近年来教学理念成熟到位，连续中招成绩显著，只不过一八很少与培训机构合作，不怎么宣扬一八，大家了解不多。通过咨询在一八上过的家长，都说一八相当好，师资过硬、学校硬件没的说，吃住更是一流，因为一八费用较高，所以在一八上学的家庭条件较好，所以名车什么不足为奇，但是孩子一年四季都是校服，孩子没有攀比的情况，有也是个别。外地生也很多。一八不是牛孩扎堆的地方，但是普遍成绩都很好。选择一八很不错！

@旺财0407：一八的学生入校穿统一的校服，吃同样的饭菜，要比较的只有学习。而且一八有清真饭菜。

@我爱冰雪空气：我有三个同事的孩子都是从一八初中毕业的，没听说什么攀比风啊！我家孩子明年小升初把一八作为目标之一，因为必须要住校。

@@称心如意111：我家孩子今年上的一八，报志愿之前也很纠结，不过由于实在离家近，方便，后来由找了几个老生家长了解了一下.总之就是没有上过一八的在那说这说那，上过的家长都很满意。孩子上初中后也知道学习了，有什么事老师都和我们及时勾通。全班最多50个学生，冬天的校服和运动服男女生是—样的，夏天的女生是群子，在校必须穿校服，吃饭是自助餐。我认为一八的贵族是贵在气质上。一八一年费用连吃饭校服、住宿.外教包括在的话是2万2。

@@余俊莹同学：我家孩子是今年上一八的，进校门必穿校服；不准带电子产品；学生头发长短都有要求，几乎每周都有测试；家远的住校，近的走读（学校床位不够）；入学测试按成绩平行分班。

@@淡欣怡：我哥哥的朋友是一八的，听他们说一八就是爱攀比，穿名牌，开名车等

@@旺财0407：回复@淡欣怡不知道你哥哥的朋友是一八几班的，我只知道孩子的班上爱攀比的只有学习。孩子们都唯恐名次落后，作业写完就刷课外的卷子，每周都有各科的测试。孩子们都很关心公布的各科成绩和量化成绩。校服统一，不知道咋样比衣着。攀比名车更是不知所云。

@@骐达：一八的硬件环境比较好，师资也不错，校风也正常，大部分家庭条件确实优质，校外家长开名车的很多，都符合社会传闻。归纳为是一所理想优秀的学校。学校也有不足的地方，比如，不怎么考虑外地生的方便，学校的作息安排不考虑外地生的方便，有变动不提前通知，对家长的建议不接受。虽不尽如人意，还是一个优良的选择。

@@姥姥家的小燕儿：我女儿是一八学校的新生，小升初时，孩子把一八定为升学目标，说是一八的校园很美，伙食不错，厕所干净，总之各种好。小升初时，以A-的成绩险中求胜被补录了。孩子开心得不得了。进入初中的新生活，班上有49人，正副班主任都非常关注每个孩子，女儿也在老师们的不断鼓励下，成绩一步步提升，更重要的是，也不知道老师平时是怎么教导孩子的，突然懂事了许多。没有回家要这要那的，我在网上淘宝时，说要给孩子买件衣服、买双鞋，她居然说：“妈妈，别乱花钱，我又不是没衣服、没鞋穿，给我买些口袋书吧，我背着方便。”这样的改变着实让我惊讶半天！从孩子的口中，得知：英语老师讲课超级幽默；语文老师讲课很风趣很细腻；数学老师讲课言简意赅，重点很明了，还和孩子们分享时事，讲道理；副班对孩子们的关怀更是点点滴滴了……非常庆幸我们选择了一八，也非常感谢一八的老师们，希望妈妈们的孩子们都能掌握好知识，在初中生涯中快乐成长......

@@位雪儿：我们今年刚上初一，开始也了解了很多负面消息，可上了几个月后实事证明不是那样，衣服只要在校就是校服，鞋子儿子从没要求过，老师很负责任，有耐心，孩子家长都认可。所谓的攀比风除了学习不知道在哪！

@@面对人生未来：学校学生管的严，教学好，考试分很高，就是一年费用高，学生一般都是比较钱，我们外地打工的上不起，我也认识的学生在全校1.2名的家长说过这学校。

@@融融妈妈2002：我孩子在一八上8年级，一年多来给我的感觉是，管理严格，师资优良，成绩显著，家长放心，学生欢心。当初上一八时，英语成绩是个位数，经过老师的耐心教导，现在达到了每次在90上。孩子的语文老师那更优秀，每次回到家都给我讲她的语文老师多么棒。我感觉在一八孩子成绩提升比较快，主要更师资有关系。

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深圳美中学校国际部是美中学校的重要组成部分，是和小学部、初中部、高中部平行的一个实体学部。国际部主要负责国内计划出国学生、国际来华学生的教育教学和管理。美中学校有来自美国、巴拿马、韩国、日本等四个国家和中国大陆和港澳台地区的同学在汉语语言强化班学习或插入国内双语班学习。

国际部对计划出国留学的学生开设ISAP国际高中课程。ISAP：是由美国东西方国际教育基金会所属的东西方国际教育研究院根据中西中学教育的特点而研发的适合我国中学教育的初、高中国际课程，属于国内中学在教改的框架下实施的国际化教育特色课程。其中包括我国普通高中核心课程、英语语言(TOEFL)课程、SAT(美国高考)课程和AP(大学先修)课程。对来华留学生国际部开设个性化的对外汉语课程，如词汇、阅读、听说、句型和写作等，强调小班教学和一对一的个性化辅导，同时每周都安排到国内双语部听不同学科的实验课。科学的课程设置、专业的师资队伍使国际部学生的学习成绩。该校十年级新生王哲人同学托福成绩已达92分。

美中学校定位为一所国际化的学校，把与国际接轨，加强国际交流与项目合作作为学校发展的一项重要战略来抓。办学一年多来，英国的劳蒙特学校(Lomond Schoo)、费德斯学院(Fettes College),美国的富克斯克罗夫特学院(Foxcroft Academy)、澳大利亚的澳大利的林敦学校(Lindon Park School)以及泰国和欧洲等国家和地区的学校领导和教育官员应邀到该校参观访问，洽谈校际交流和项目合作事宜，并与美国FOXCROFT ACADEMY初步达成中美高中双文凭协议，该校领导和老师也多次到多个国家考察，为该校国际化的发展奠定了基础。