巴西好国际学校排名 什么小语种比较好学?

你要出国上学吗？加拿大皇家学院成立于1989年，是经卑诗省教育厅及高等教育厅同时正式立案并登记注册为“非盈利”的财团法人(SCAN BC省的证明)，并为加拿大联邦政府移民部核准可接受外国学生之学院。学院一直保持较高的教学质量及良好的教学环境。同时学院给予每一位学生重视并且实行小班化教育，很大程度上加强了师生间的互动与联系。
学院已于2002年5月搬至了新校区，更大环境更好。新校区地处温哥华西区，地点适中，环境幽雅，距温哥华国际机场很近，同时离温哥华市中心及诸文化中心皆在20分钟车程之内，交通极为方便。温哥华是加拿大第三大城市，人口131万，位于加拿大的西海岸。温哥华教育十分发达，不列颠哥伦比亚大学和西蒙弗雷塞大学均在该市，温哥华市约有10万华人，世代与中国有交往。
总的来说，温哥华是一个环境优美，治安良好且充满生气的城市。
加拿大皇家学院在学生和家长中都有良好的声誉，备受关注。学院拥有强大的师资队伍和系统的管理体系，对于学生的校内生活和校外活动，学院在各方面都给予充分的重视，为学生提供协助，因此本校向以照顾学生著称。学院鼓励学生发展道德价值观、自我价值的意识，培养学生的责任感和积极乐观的工作态度。
学院开设中学教育，高等教育、ESL（English as second language,此课程专门为英语为非母语的留学生及移民开设）语言班的课程及暑期课程。这些课程的开设使学生在加拿大更好的融入社会、找到工作或进一步的学习进修，同时很大程度上丰富了生活。对于进修高等教育的学生，学院所教授的学术和技术方面的知识，使学生在求职中更具竞争力，或为进一步的学习打下良好的基础。
本校采用学期制：一年平均分成三个学期，每学期四个月：九月至十二月，一月至四月，五月至八月。
加拿大皇家学院吸引了来自世界各地的学生，包括比利时、巴西、文莱、加拿大、哥伦比亚、中国、日本、韩国、墨西哥、波兰、新加坡和美国等。这使得学生可以在加拿大皇家学院接触到不同的文化，丰富他们的学习生涯，这点在当今教育的全球化中，是非常重要的一个方面。
学校设有董事会，是学校的最高权力机构。董事会指派行政人员并指定各项政策。本校依循私立学校法，持有足够的保证金以保护学生学费。
本学院院长孔德谅博士系孔子七十七代后裔，为一热心的教育专家。他同时也是著名的水利工程专家。皇家学院所有的教师都具有卑诗省教师协会（B.C. College of Teachers）的执照或卑诗省教育厅独立学院（Independent Schools Branch of the B.C. Ministry of Education）的资格认证，教学经验丰富，大学部的教师更具有博士或硕士学位。 皇家学院排名为英属哥伦比亚省数理科最好的学校之一
根据2007年英属哥伦比亚省（B.C.）全省中学考试数据, 加拿大皇家学院成绩为全省数理学科最好的学校之一。尤其是我校的数学，省考成绩高于省平均分20分（省平均分为71分，包括所有私立和公立的学校）。21名参加2007 年12年级数学省考的学生中，6名学生达到完美的100%分，其余11名考分在90-99%之间。12年级化学和物理的省考成绩也较省考平均分高出许多。更荣耀的是参加化学和物理考试的学生中，约80%的学生都得到了B或更好的成绩。　　加拿大皇家学院开设8—12年级的高中文化课程精品班，课程安排都是严格按照加国哥伦比亚教育部教学大纲计划制订的，以特别训练学生高中毕业后能顺利进入重点大学为主。为获得卑诗省政府颁发的高中毕业文凭，学生必须达到卑诗省教育厅所规定的毕业要求，如在英文、数学、科学及社会学等核心课程取得合格的成绩。从我院高中毕业的许多的毕业生都取得了很好的成就。我校大部分的高中毕业生都在北美的各大学继续攻读本科或研究生课程，也有许多学生已经走入了社会，进入了工程师、医疗专家、电脑编程员和商务经理等职位。
我学院中学所开课程包括：英语，写作，物理，化学，生物，信息技术，数学，会计，社会研究，文化比较，历史，职业规划，个人规划，艺术，体育，为学生进入大学阶段的学习做了充分的准备。同时学院还开设各项活动来丰富同学的生活，包括知识竞赛、科技展览、和校内戏剧表演等。旨在通过参加各种班级和校内活动以拓宽视野。 　　加拿大皇家学院的课程十分完善，并具有一流的教学水准。学院也积极的改善学习环境并营造良好的学习氛围。在我院12年级毕业班的学生中，许多已提前拿到了加拿大和美国大学的入取通知书。再者，许多学生凭高中优异成绩及表现，还拿到了大学颁发的奖学金（如麦吉尔大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学和约克大学等）。

在2006—2007届的毕业生中，我校取得了卓著的成就，百分之九十五的毕业生被录取到加拿大和美国的各重点大学。今年，我们的毕业生们已注册于多伦多大学、西门菲沙大学、滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学、约克大学、曼尼托巴大学、艾米利卡艺术和设计学院、欧绨斯艺术和设计学校等。几乎今年的每一名毕业生都得到了大学奖学金。我校的个别学生还取得了特别突出的优异成绩：Mark Huang, 我们今年最优秀的学生, 将在四年内得到滑铁卢大学最好的电脑工程学院——软件工程系——总额为$33,000加元的奖学金。这是该大学赋予的最高奖之一。他同时被赋予校长学者的称号。还有像Ryan Yang, 现12年级学生, 在学术能力测试（SAT）化学和数学二级考试中各取得了780分（总分为800分）的好成绩。我们深信他在接下来的SAT考试中继续胜出。　　2007 年SFU直接录取注册数据公布
皇家学院再居私立国际学校排名首位
西门菲沙大学（SFU）是加拿大最好的全面发展的大学之一。在2007 年十月该SFU公布的数据中，我校排名为其在英属哥伦比亚省内直接录取学生人数最多的四所私立学校之一。在过去的五年中，我校共输送46名学生到SFU, 仅次于我校的学校只有13名学生。一、 入学要求
加拿大皇家学院大学课程旨在为所有有求知欲望的学生提供机会。申请人须提供高中或同等学历的毕业文凭。如成绩较低，申请人需要填写一份补充报名表，提供其他补充材料（如额外课程及工作经历等）。

二、课程设置
加拿大皇家学院开设大学一年级及二年级的课程。本校大学课程获得卑诗省政府（卑诗省高等教育厅所设机构—卑诗私立专上教育部门）认证。本校属于少数几所获得此项认证，可提供大学转学分课程的优良院校。本校与美国及加拿大的著名公、私立大学签订协定，在本校获得的大学学分可转到合约大学。学生修毕我校课程，可转入下列大学继续修读大三、大四课程，以取得大学学士学位，学历得到国际认可。
加拿大皇家学院的课程主要分商科及理科两大类：　　商科课程包括：经济学、数学、统计学、会计、电脑科学、英语、社会学、心理学、及世界历史等重要科目。　　理科课程包括：化学、生物、物理、电脑科学、数学、英语及其它的科目。修毕本校的理科课程，学生在本校合作大学中选择甚多，如爱大荷州立大学的理科和工程专业。　　转读专科的选择：剑博伦理工学院也与加拿大皇家学院签有协议。在皇家学院成功完成大学一年级课程的学生可转入剑博伦理工学院的软件工程专业或商业管理专业的二年级。
高中：多伦多高中前十佳排行榜
公立学校十佳：
1、Richmond Hill H.S.
2、R.H. King Academy
3、The Woodlands S.S.
4、Ursula Franklin Academy
5、Langstaff S.S.
6、Georges Vanier S.S.
7、Unionville H.S.
8、Woburn C.I.
9、Heart Lake S.S.
10、Albert Campbell C.I.

福田区我不知道,我知道在保安区新街有一个巴西柔术培训部(到那里去看看)
介绍:
巴西柔术起初是一种扭斗的武术，它的技术和策略都基于对地面打斗的深入研究。柔术练习者，擅长将对手拖向地面，然后在地面上获得控制的姿势。一旦形成控制姿势，柔术练习者可以使用关节技、绞技或击打技术等多种攻击手段，将对手制服。
在1993年第一次终极格斗大赛（UFC）上，霍易斯·格雷西获得冠军，巴西柔术开始引起世人的关注。终极格斗大赛，是使不同门派的武术家进行无限制规则的比赛。
尽管霍易斯·格雷西体重最轻，他还是接着又赢得了三次终极格斗大赛的冠军，并且是在终极格斗大赛历史上惟一一位在一晚上连续赢得四场比赛的选手。目前，格雷西在搏击界可以说是家喻户晓，而他使用的巴西柔术这种独特的扭斗技术，被称做“格雷西柔术”或“巴西柔术”，其内容是建立在以下两个假设上的：
1.你的对手比你高大、强壮。
2.90%的真实打斗是在扭斗和倒地后结束的。
从这两个假设出发，格雷西家发展出一套为武道界带来革命的打斗体系。同其他武道流派不同，巴西柔术是比较新的。格雷西柔术学校在1925年才开始对外传艺，通过75年的实践，格雷西们在巴西不断改进、完善柔术。仅仅在近10年的时间里，巴西柔术才被国际所接受和认识。
巴西柔术的技术强调有效利用杠杆的原理，使用者可以使用很小的力气，将沉重的对手撬起，并产生巨大的力量。杠杆的运用，可以让小个子、体重轻、柔弱的选手，保护自己不受个子大、体重大、身强力大的对手的侵害。实践证明，柔术选手在格斗比赛，如UFC中占有优势，表明这种武术是有效的。多数的综合格斗技的选手，多兼练柔术，也证明这种武术在赛场内外的实用性、有效性。
统计表明，多数真正的打斗是在双方扭斗后倒向地面结束的。当对手力量和个头都占有优势时，这种情况尤为明显。如果你不知道倒地后如何防卫身强力大的对手，会遇到极大的麻烦。柔术是少有的一种能够有效解决“地面格斗”这一真实打斗难题的武术。在街头，没有裁判监督叫停，没有体重区分，没有时间限制，没有回合和规则，任何事情都可能发生。在批准的拳赛擂台上，按照规则面对商定的对手的比赛，同大街上有人想揍死你的街头打斗是不一样的。您怎样才能防止比你壮、个头高、身强力大的家伙把你摔到地上，骑在你身上，用他可以用的任何东西袭击你呢？在巴西柔术中，可以找到有效和简捷的答案。
巴西柔术的历史
柔术的起源
柔术的起源可追溯到大约公元前2000年，在现在流行的巴西柔术中使用的众多打斗技术，可以在传统的中国功夫，印度、希腊角斗术，埃及打斗技，美索布达米亚搏斗术中找到踪迹。
实际上，在埃及著名的胡夫金字塔中，有很多的壁画，其中描绘的武术技术与现代的巴西柔术如出一辙。有些学者推测：武术从亚洲的中国等传播开来，由僧侣及士兵带到世界各地。这些战斗技术成为封建统治者在战场使用的、武士阶层擅长的格斗技。
巴西柔术源于日本柔术，柔术拥有大量格斗技术，包括打、投、关节技及绞杀技。“Jujutsu”柔术的意思为“柔的法则”，它适用于所有日本武术体系，“柔”即利用灵活性。柔术的特点在于充分利用杠杆，而非与对手抗力、比力。柔术练习者会选择使用技术，让对手屈服或耗尽其体力，最终将其制服。然而，在古时柔术被视为次要的格斗术。因为多数武士首先使用刀剑，并将刀剑术视为最重要的武术。因此，日本柔术形成多种打斗体系，各自体现一部分最原始的技术及策略。有两个例子，柔道，侧重于摔；而空手道则重视踢、打。
在Edo时期（1603～1867），随着日本内战的结束，柔术开始流行起来。经过几百年的战争，武士们已精通武术，在战争中使技艺更精湛。劳动阶层出现了，柔术成为日常的必需品，许多技术开始适用于日常生活中出现的情况，曾在战场上使用的自卫术现在在赌馆、市场、茶楼中使用。19世纪，柔术已成为成形的徒手格斗术，用来对付持械或徒手的对手，有些侧重于地面扭斗，有些则重视踢打。19世纪以来，日本共有700多种柔术门派。
战争对柔术发展起了很大影响，将打斗术变成武艺，并带来技术的革新。由于缺少实战机会，很多柔术派别逐渐失去了实用性。没有了战争，武士阶层及战斗性武术也不再需要，剩下的仅仅是日常生活中的自卫术。很多柔术学校开始推行现实的训练方法，而其他的柔术学校只有关门了。在Meiji复兴后（1868～1912），战斗性质的柔术已在日本几乎消声灭迹，令人感到幸运的是，有几位德高望重的大师将柔术从失传的边缘拯救出来。
前田光世与格雷西－巴西柔术的渊源
柔术大师前田光世将地面格斗的法则介绍到巴西。前田被誉为“打斗伯爵”，是古柔术及Kodokan柔道的专家。前田非常擅斗，并参加各种比赛检验自己的技术，他经常参加全接触的打斗赛。他是个小个子，身高5英尺5英寸，体重154镑，尽管如此，他的技术精湛，据说在他一生中只输过一次。1914年，受日本政府委托，前田来到巴西，帮助日本移民建立移民地。此时他受到卡斯托·格雷西的帮助，后者是拥有很强政治背景的成功商人。前田同这个苏格兰移民成为好朋友，于是，将自己的柔术知识传给了格雷西的几个儿子。
卡洛斯·格雷西（1902～1994），当时17岁，为卡斯托的长子，接受前田的训练。记录上显示卡洛斯同前田学习的时间有限，可能只有两年至四年。在这么短的时间里要想成为一个柔术大师，似乎不可能。从历史记录看，前田对格雷西两兄弟传授了柔术基本技术、扭斗者应掌握的总体策略及赢得和控制打斗的方法。这些策略是前田自己在参加无限制格斗中获得的体验。此外，格雷西们采用了前田的训练方法——自由格斗训练，和用真打实斗作为验证技术实用性的哲学思想。但很多柔术及在实战中的应用，是由格雷西们自己发展的。卡洛斯传授柔术给他的兄弟奥斯瓦多、卡斯托、若阿、尤葛和艾里奥。在1925年，格雷西们在Rio De Janiero建立了格雷西学校。前田在巴西继续旅行并周游世界，而年轻的格雷西们研究出技术的细节，前田不会想到格雷西会脱颖而出，成为现代最伟大的格斗体系。卡洛斯退休后，开始为其兄弟做经纪人，“成为营养学家”，研究出“格雷西瘦身法”。
艾里奥·格雷西（1908至今）是兄弟中最小的。他非常瘦弱，经常头昏。大夫不允许他进行激烈运动。艾里奥受卡洛斯的管教，经常看哥哥们练柔术。一天，卡落斯未能给一位学员进行单独训练，艾里奥自愿为哥哥代课，艾里奥利用技术来弥补自己力量上的不足。这个学习者被艾里奥的技术折服，从此要求艾理奥正式教他。在教授时，艾里奥发现了很多以小克大的技术。
当时，有很多技术在真实打斗中没有检验过。艾里奥对这些技术进行改造，使之适合像他这样的小个子格斗者（140磅）。他添加新的技术，去除那些需要用很大力量或实战中不实用的技术。同前田一样，格雷西兄弟对所有门派公开挑战，无论体重，不限时间。有一次，格雷西竟在巴西最有名的报纸上登广告：“如果您想头破血流，骨断筋折的话，你可联系我们格雷西。”
无限制格斗几乎没有规则与时间限制，无限制格斗只有击倒对手或让他投降后才结束。格雷西接受了重多挑战，并用所学技术在实战中检验。以艾理奥为首，格雷西兄弟不断掌握最直接有效的对付敌人的方法。艾理奥成为兄弟中最厉害的选手——家族冠军。他成为改革者，发展了新的技术和策略，完成了从“日本柔术”至“巴西柔术”的演化。
艾里奥参加了职业的比赛，他挑战过日本柔道、柔术选手，职业摔跤手，拳击手及马路打架专家。他是第一个在西方世界于1932年打败日本柔术大师Namiki的柔术家。

小语种人才的走俏，相应带动了整个小语种培训市场的发展。通过走访把目前最受欢迎的6类小语种作了排名。不过，学什么小语种最有前途，还是要根据自己的兴趣和工作需要来衡量。

目前参加小语种培训的学员，包括外企职员、准备从事小语种行业的爱好者、准备出国旅游的人士、打算留学需要考级的学生等。

那么下面分析下几种小语种的学习难度以及学习热度，看看哪一个小语种比较有前途，以及小语种哪个好学？

1日语

热度：★★★★★

难度：★★

有专家分析称，我国爆发“日语学习热”有三方面原因：一是由于日本法务省废除了繁琐的日本担保人制度，启动了以考察留学生本人实力为主的签证程序，有日语“托福”考试3级以上证书者，原则上可免去签证面试关；二是从2007年起日本大学将进入“全入时代”，日本各大学纷纷赴中国开设事务所，开始了激烈的人才录用竞争战；第三，在中国的日企对日语人才需求的增加也引发中国日语“托福”考试升温。

证书：日语“托福”考试的全称是“日本语能力试验(JLPT)”，是专为母语为非日语的学习者举办的日语水平考试，该证书长期有效，考试时间为每年12月首个周日。考试共分4个等级，一级水平最高。

2韩语

如果具有日语底子学习韩语将会事半功倍。近两年韩语培训的火爆主要有两个原因：一是2004年后，由于去日本留学的签证较困难，不少人就把留学方向转向与日本各方面比较接近的韩国；二是随着韩资企业在中国投入的加大，韩语人才需求出现紧缺。目前最紧缺的是贸易、物流、秘书等韩语人才，通晓韩语的游戏、网络人才也受到IT企业的追捧。

证书：韩国语能力测试(TOPIK)，在韩资企业里认可度较高。考试时间为每年的9月或10月进行，考试共分为6级，内容有5项：读、写、听、词语和语法。

3法语

热度：★★★★

难度：★★★

属于拉丁语系，和英文有许多相通之处，部分单词拼法甚至相同，只是发音上不同。从零起点开始，约300个学时可以达到基本对话的水准。

法语一直被认为是世界上最动听的语言，它是法国、加拿大、比利时、瑞士等国家的官方语言。学习法语的主要是年轻的学生和白领，出于兴趣、工作需要和留学需要的人比例基本相当。

证书：TEF考试，全称是“法语水平测试”。TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。每年有4次考试机会，满分为900分，一般分数在150分以上就可以申请出国。

4德语

热度：★★★

属拉丁语系，对于刻苦的人来说约有三四个月就可以达到初级水平，学习德语的关键在于单词的记忆。

现在参加德语学习的学员更多是出于工作上的需要，不少学员表示，虽然那些来自德国的同事多数会用英语交流，但德语毕竟是他们最熟悉的语言，适当地学习德语，可以拉近和同事之间的距离，同时也为自己职位的提升增加砝码。

证书：德语水平考试(DAF)，俗称“德福”考试。难度较大，尤其是语法考试比较难。每年4月、11月举行两次，由德国德福考试学院统一命题、阅卷，在全球各专门考试中心举行。分德福5(TDN5)、德福4(TDN4)和德福3(TDN3)三个等级，证书被德国所有大学认可。

5西班牙语

西班牙语是联合国6大工作语言之一，是包括西班牙、阿根廷、摩洛哥等20个拉丁美洲国家和地区的官方语言。如要达到基本交流，约需一年的学习时间。目前学习西班牙语言的，多是出于留学、工作需要。

证书：西班牙语水平考试(DELE)分为初级、中级和高级三个级别，考试内容包括阅读理解、写作、听力理解、语法与词汇、口头表达五方面。每年5月和11月举行考试。

6意大利语

难度：★★★★

达到基本交流约需400个学时。除了出于经贸、工作等需要学习意大利语外，还有不少人会为了旅游需要特意恶补一段时间的语言。据介绍，那些具有专业背景，又通晓意大利语的贸易人才，月薪可达到7000元以上。

证书：意大利语PLIDA语言水平考试由意大利但丁学院每年在全球范围内举办两次，PLIDA证书是意大利外交部认可的四种语言水平证书之一，也是目前在中国实施的唯一被意大利官方认可的意大利语水平测试。考生若通过B2级的考试，则表示已具备在意留学的语言水平，可直接进入意大利的大学进行学习。

如何选择小语种，不要单单参考以后是否有前景，也不要单独考虑学习难度，参考下自己未来的发展，比如你想留学西班牙，那这个就要学习西班牙语言了。同时也要参考目前国际关系，看看哪一个国家和我国关系比较好，更有利于后期就业。

留学常见问题回答

Q1 我该如何申请留学新加坡？
A. 申请手续视学生所申请的学院的类别而定。通常你需要查看自己选择的学校的申请程序。

政府学校、政府辅助学校或自主学校
本地大学
私立学校
外国源流学校/国际学校

Q2 到新加坡留学有哪些入学要求？
A. 不同的学校会有不同的入学要求。由于英语是通用的授课语言，大多数院校都会要求学生达到一定的英文水准。总的来说，有下述几种英语水平资格证书：

普通中等教育证书 （GSCE）
托福考试 (TOEFL)
雅思考试 (IELTS)
除了英文水准要求之外，不同的院校和课程会有不同的入学要求。通常来说，政府学校，政府辅助学校和自主学校的基本申请程序如下所示：

第一步：向报读的学校提出申请1
学生家长或监护人将填写完整的申请表格和所有必需的原始文件直接递交给所选择的学校以备学校录取。

第二步（a）：学校组织入学考试并发出通知书
若学校尚有入学名额，学校将为申请的学生组织入学考试。若学生通过入学考试，学校接受其申请并发出通知书。通知书将指明学校原则上接受申请者入学。申请者持入学通知书向移民与关卡局（ICA） 申请学生准证（详见第三步）。

学生能否被学校接受取决于学生能否在通知书发出后两星期内获得移民与关卡局（ICA）签发的学生准证并通知学校。

持家属准证或移民豁免令的申请者无需向ICA申请学生准证。一旦通过入学考试，他/她即可入学（详见第五步）。

第二步（b）：学校向ICA 发出入境申请函
在组织入学考试之前，学校应为父母在新加坡工作但没有家属准证的申请者向ICA提交入境申请。学校会将申请函传真给ICA。

ICA 接手处理申请者的入境事宜并签发入境许可证。申请者凭许可证参加学校的入学考试（详见第二步（a））。

第三步：向ICA 申请学生准证
通知书自签发之日起2 个星期内有效。收到通知书后，申请者应立即向ICA申请学生准证。申请者应向ICA出示由学校所签署的正式的入学通知书。

第四步：通知学校已获得学生准证
在入学通知书签发后的2个星期之内， 申请者必须通知学校已获得有效的学生准证，否则将不能入学。

第五步：教育基金捐款
申请者顺利入学之后，教育部将寄信要求申请者为教育基金捐款。捐款每两年交付一次，每次金额为1000新元。

欲了解更多信息，请登录网站 http://www.moe.gov.sg/esp/foreign/

私立学校、外国源流学校、国际学校和大学、理工学院或工艺教育学院，则应遵循下述申请程序：

向学校直接递交申请及相关的证明材料。
一些院校会要求你参加面试或入学考试。有些学校则要求学生有一定的工作经验。
上述要求通常都会在学校的课程说明、宣传手册或网站上写明。

Q3 我如何得知哪一家学 校能提供我想学的课程？
A. 浏览教育课程网页, 查看新加坡教育机构名单。你也可以登录某一院校的网站了解该学校的专业设置的详情。

Q4 私立学校和公立学校有什么区别？
A. 公立学校指政府学校。公立学校经新加坡教育部注册并由其统一管理。

新加坡每年有11个法定公共假日和3个固定的学校假期。

私立学校-新加坡有各种各样的私立学校。私立学校通常由私人公司或非盈利性机构管理。有些私立教育机构也接受政府津贴，如南洋艺术学院（NAFA）、新加坡管理大学(SMU)，以及拉萨尔-新航艺术学院（LASALLE-SIA college of the Arts）。

Q5 在新加坡留学需要签证和学生准证吗?
A. 所有希望在新加坡进行全日制学习的留学生都必须向移民与关卡局(ICA)申请学生准证及签证（若适用）。需要签证才能入境的申请者，请确保至少在开课日期两个月以前向ICA申请学生准证。

基本要求:

申请者首先必须被一所合法的新加坡学校录取才能开始全日制课程的学习。
申请学生准证必须有一位本地担保人。本地担保人必须是年满21岁的新加坡公民或永久居民或者是申请者所报读的学校。(注：申请理工学院及大学的学生不需要本地担保人 - 5所本地理工学院、新加坡国立大学 （NUS)、南洋理工大学(NTU)、新加坡管理大学(SMU)、法国工商管理学院（INSEAD）和芝加哥大学)
学生准证的申请必须在课程开始日期之前的2-6个月之间递交。
一般的处理时间为4个星期， 有些申请需要更长的处理时间。
注：希望在新加坡的私立学校修读语言、商科、职业技术或艺术的职业技术或艺术的中国公民（不包括就读于新加坡素质级私立教育机构的本科生和研究生），必须通过新加坡驻北京大使馆递交学生准证的申请。

随着教育卓越架构体系下的"消协保证标志"教育认证计划的推出，所有私立教育机构都必须实行"消协保证标志" 教育认证计划中所规定的学生利益保护计划才能招收外国学生。 计划将从2004年12月1日起实施。

请浏览ICA网站( www.ica.gov.sg )了解更多信息。

Q6 学生准证的申请一旦通过，本地担保人须缴纳多少担保金？
A. 学生准证的申请一旦被批准，本地担保人可能需缴纳担保金。

国家

每人应缴纳的担保金金额及支付形式

马来西亚和文莱

无

印度尼西亚、菲律宾及泰国
金额：1000新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票，也可通过电子转账付款

中华人民共和国、印度、孟加拉及缅甸
金额：5000新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票

其它国家

金额：1500新元
支付形式：由新加坡知名银行开出银行保函或本票，也可通过电子转账付款

以下申请者可免交担保金：

马来西亚公民及文莱公民
有效的家属准证、长期社会访问签证和工作准证的持有者
新加坡公民及永久居民的子女
于新加坡教育部注册的幼儿园或社区发展、青年及体育部许可的托管中心就读的外国学生
在新加坡标准、生产力及创新局所指定的新加坡素质级的私立教育机构中修读全日制课程的留学生
在合法的私立教育机构中修读全日制大学学位（本科及研究生）课程的留学生

Q7 学费为多少？什么是教育部学费补助？学费补助是否附带合同？
A. 学费视课程的种类及学校的类别（私立还是公立）而定。私立学校的课程费用，请直接查询私立学校。公立学校的收费情况基本如下：

课程等级

学费

小学
每月80新元 (政府学校及政府辅助学校)（不包括其它收费，如杂费）

中学
每月130 新元 （政府学校及政府辅助学校)（不包括其它收费，如杂费）

初级学院
每月240新元（不包括其它收费，如杂费）

理工学院
每学年2,150新元(不包括其它收费，例如：考试费、杂费、体育设施费、学生公会费等)

大学
每学年6,220新元(非实验专业)至17,820新元(医学或牙科专业) (不包括其它收费，例如：考试费、杂费、体育设施费、学生公会费等)

教育部学费补助

教育部的学费补助适用于就读于各所大学的本科生和就读于各所理工学院的专科生。

大学教育的费用得到新加坡教育部的极大资助。资助以学费补助的形式提供给学生。学费补助即全额学费（就学期间的培养费）和学生应付学费之间（学生实际支付的费用）的差额 。所有被录取的本科生都可以享受学费补助。接受补助的学生只需支付学费补助没有覆盖的费用。学费补助数额极大，占全额学费的65%-80%。举例来说，如果没有学费补助，新加坡国立大学商科学士学位课程的学费每年为19,350新元；获得学费补助后的费用则为每年6,220新元。

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注

1 此外，家长或监护人也可以让孩子参加由新加坡校长学会（PAI）所举办的政府学校入学资格考试。新加坡几所顶尖学校都要求学生参加统一资格考试(CQT)，若家长不打算让孩子选读这些学校，则应考虑让孩子参加由PAI组织的资格考试。这一考试为希望留学新加坡的留学生开启了一扇大门，同时也协助学校管理留学生的测试，还可在录取过程中用于评估应试学生的教育程度。

资格考试旨在为考生申请本地学校提供便利，解决了他们为申请不同的学校而多次参加不同的入学考试的难题。但是，PAI不能为学生安排学校。

考试科目为数学和英语。两个科目的考试将在同一天举行。请注意PAI 不会向考生提供学习及参考资料。

申请小学的考生的考试费为200 新元，申请中学的考生的考试费为250 新元。可通过支票、银行汇票或本票付款。考试费用支付后概不退还。

考试成绩将在考试后一个月内公布并寄送给考生。 考试成绩的有效期为12个月。

整个程序可参见下页的流程图。

欲了解更多关于政府学校入学资格考试的信息，如接受资格考试的学校名单以及考试日期，请致电6838 7337 或发电子邮件至info@academyofprincipals.edu.sg

地址:
Principals Academy Inc.
格兰芝路51号
2号楼 #01-04A单元
教育部教师联络中心
新加坡邮区 249564

Q8 留学生在新加坡的生活费用如何？
A. 留学生在新加坡的生活消费情况基本如下：

消费项目

每月平均消费（新元)

住宿费

200-1,500 (房租因地段、住宿类型、市场需求、配套设施及同住人数不同而异)

水电费
50-80

伙食费
300-450

交通费
20-100 (视不同的学生优惠卡而定)

通讯（电话）费
30-50 (视通话频繁程度及促销计划而定)

书本文具费用
30-100 （因课程而异)

医疗保险费用
5-8

其它个人消费
100-200（因人而异）

总计

750-2,000

Q9 哪些住宅可供留学生选择？费用如何？
A. 留学生可选择的住宿类型如下：

住宿类型

每月费用(新元)

大学校内宿舍
140-440

寄宿学校
每学年 8,000 - 15,000

私营宿舍
750

公有住房房间
300-500

整套公有住房
850-900

私人住房房间
800-1,100

整套私人住房

1,000 以上

需要注意的是，上述估算是根据2003年4月份的物价水平作出的。而且房租因地段、市场需求、配套设施及同住人数不同而异。
寄宿学校的收费包括住宿、伙食、洗衣、学习辅导、生活指导、24小时保安、娱乐设施、迎新活动、个人发展课程等费用。
政府组屋指建屋发展局开发的政府补助组屋。通常也称为 HDB组屋。
本地报纸的分类广告栏目登载了大量的租房信息。

Q10 留学生是否可以申请奖学金？
A. 下表中列出了由新加坡政府和本地学校设立的奖学金，留学生均可申请。

机构名称
奖学金名称
适用对象

科技研究中心

科技研究中心研究生奖学金

亚细安各国学生

Micron

麦克伦奖学金

各国学生

教育部
亚细安大学预科奖学金

亚细安各国学生(新加坡除外)

教育部
亚细安中学生奖学金

亚细安各国学生(新加坡除外)

教育部
新加坡国立大学
南洋理工大学

亚细安大学生奖学金

亚细安各国公民及永久居民(新加坡除外)

教育部

教育部教学奖

各国学生

南洋理工大学 南洋奖学金 各国学生

南洋理工大学

校友奖学金

南洋理工大学本科学生

南洋理工大学
（负责管理）

Indeco 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Molex 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Isetan 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
Daimlerchrysler 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
Dorothy Cheung奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）
SMBC 全球基金会奖学金

南洋理工大学学生，如注明

南洋理工大学
（负责管理）

Tan Sri (Dr) TanChin Tuan 奖学金

南洋理工大学学生，如注明

新加坡国立大学

捐赠奖学金

新加坡国立大学学生

新加坡国立大学

新加坡国立大学本科生奖学金

各国学生（限新生，根据学习成绩）

新加坡国立大学

新加坡国立大学助学金

各国学生

新加坡国立大学

新加坡国立大学学生基金会助学金

各国学生

新加坡管理学院

新加坡管理学院留学生奖学金

在新加坡管理学院攻读全日制专科及本科课程的留学生

留学生应浏览以下机构的网站以了解有关奖学金的最新情况：

新加坡教育部
www.moe.gov.sg

科技研究中心
www.a-star.edu.sg

新加坡国立大学
www.nus.edu.sg

南洋理工大学
www.ntu.edu.sg

新加坡管理大学
www.smu.edu.sg

此外，其它的私立教育机构也设立了奖学金。请查看它们的网站以了解更多信息。

Q11 持学生准证在新加坡的本地大学或理工学院读书的留学生，可以在学习期间打工吗？
A. 就读于理工学院和本地大学的全日制大学本科生可以在学习期间从事课余工作，但是每周工作时间不能超过16小时，而且事先必须获得所在学校的学生联络及学生事务办公室的同意。在放假期间，这些学生可以从事全职工作，并且无需向人力部申请工作准证。

需要指出的是，若未得到移民检察官的书面许可，其他留学生在持学生准证期间，不得从事任何形式、任何性质的工作。违反规定者将被诉诸法庭。

Q12 留学生是否享有特别的服务？
A. 通常学校都为留学生提供特别服务，有些学校甚至设有留学生办公室，专门处理留学生的需求。服务范围包括为留学生寻找住宿以及为留学生提供各方面的咨询等等。请与你所在学校的学生服务中心或留学生办公室联系，以了解更多的信息。

新加坡旅游局也成立了专门的学生服务部，为所有的留学生，无论来自哪所学校，提供信息和咨询。留学生可在周一到周五的正常办公时间致电(+65) 6831 3764 进行咨询。

留学生应首先与学校协商解决纠纷。若无法解决，留学生可诉诸其他索赔途径， 如：

查询通过 "消协保证标志"教育认证计划的学校:
新加坡消费者协会（CASE）
锦茂路170号
乌鲁班丹社区大厦5楼单位1
新加坡邮区 279621
电话：(65) 6461 1800
传真：(65) 6463 7048
电邮： casetrust@case.org.sg
网址： www.case.org.sg

一般问询：
新加坡教育
乌节泉道1号
新加坡第247729邮区
电话：(65) 6831 3764
电邮： singaporeedu@stb.com.sg
网址： www.singaporeedu.gov.sg

Q13 新加坡有哪些研究所？研究所开设课程吗？
A. 新加坡的研究所包括：

新加坡生物信息研究所(BII)*
新加坡生物处理技术研究所(BTI) *
新加坡国立数据存储研究所(DSI)
新加坡基因组研究所(GIS) *
新加坡信息技术研究所(I2R)
新加坡生物工程与纳米科技研究所(IBN)*
新加坡高性能计算研究所(IHPC)
新加坡材料研究所(IMRE)
新加坡微电子技术研究所(IME)
新加坡分子细胞生物研究所 (IMCB)*
新加坡制造技术研究所(SIMTech)

*BII, BTI, GIS, IBN及IMCN位于新加坡"纬壹"科技城内的Biopolis生物科技园One North

新加坡的研究所与本地的两所大学（新加坡国立大学和南洋理工大学）合作开设研究生课程。留学生可以登录各研究所的网站以了解其课程设置。

Q14 是否有为留学生准备的迎新活动以帮助他们尽快适应在新加坡的留学生活？
A. 有。迎新活动为初抵新加坡的留学生专门设立。新加坡旅游局（STB）教育服务署定期组织全天的迎新活动。留学生可以登录我们的网站( www.singaporeedu.gov.sg )查询迎新活动的日期及时间安排，也可致电68313764询问详情。迎新活动包括两个部分 - 迎新讲座和迎新游览活动。迎新讲座完全免费，将向学生介绍学生准证、新加坡教育、法律法规、住宿等相关事宜。迎新游览活动为留学生量身定做，价格优惠，将着重参观居民住宅区、公共休闲健身设施、市区的主要景点并介绍新加坡的生活方式。一些学校也会组织迎新活动来满足留学生的需求。 请联系你所在的学校以便了解更多信息。

留学生的意见

"我来自印度，我为自己能在这富有创意而设施非常完善的环境下求学而感到自豪。而且新加坡这个花园城市治安良好，科技昌明，是一个理想的国家。"
- Harikrishnan Natarajan Murugan深有体会地说。Harikrishnan Natarajan Murugan,23岁,来自印度，是淡马锡理工学院的学生。从2001年7月，这位印度学生开始在淡马锡理工学院修读服装设计和商品学，该生将在2004年3月毕业。

"身为一名财务经理，我决定在新加坡进修的原因是因为新加坡是个安全的国家，更何况新加坡与中国的距离不太远。此外，在新加坡考获的文凭受到广泛的认同，而且这儿的教学水平很高。"
- Wang Jun由衷地说。该生32岁，来自中国,2002年12月开始在新加坡会计专科学院修The Association of Chartered Certified Accountants（ACCA)会计专业文凭。

"我一直希望自己30多岁时能在世界顶尖级的大学完成我的硕士学位的课程，并重新考虑我的事业和人生目标。作为INSEAD亚洲分校的第一批学生，我不但能在名列世界首十位的商校修读工商管理硕士文凭，也能在这里找到商机。不久前，我还找到了一个生意伙伴，他也曾是INSEAD的学生。我于是把伦敦的房子卖掉，把资金投资在一间杂志出版社上，公司的业务以教育为主。"
- Andrew Wood,滔滔不绝地表达他的看法。他现年39岁，英国人，2001年，他在INSEAD取得工商管理硕士文凭。现在，他既是一名编辑、教师、也是一名学生和杂志社老板。

"我在菲律宾时，我已获悉新加坡的学校在教导数学和科学方面都很出色，所以我决定到新加坡念书，现在我终于来到了这里，这里也的确没有令我失望。在新加坡生活与留学，不但拓宽了我的国际视野，还让我认识了各种文化和宗教信仰，此外，新加坡的教育制度很全面，学科齐全，学校注重道德教育和公民教育，致力培养对社会有责任感的优秀人才。"
- 这是Richmond Ang的体会，该生现年17岁,菲律宾人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中四。

"新加坡的教育不局限在课堂。在学校，我除了用功读书，准备测验外，我也尝试接触不同的事物，增长见识。学校的宿舍环境良好，一切活动都被安排得有条不紊。除了上课，我们也参与由学校安排的课外活动，例如，学校有时安排我们去拜访孤儿院的孤儿，这些活动让我领悟了不少人生的道理，成为更有爱心的人。"
- Arion Tan Blas 颇有感触地说。该生现年17岁,菲律宾人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中三。

"自从我到达新加坡后，我就觉得新加坡的教育制度果然名不虚传。我选择到新加坡求学的原因是，我把校园当作认识社会的起点。住在宿舍里，我和来自不同国家的同学一起生活，与志同道合的同学成为好朋友，建立珍贵的友谊。在新加坡读书虽然不简单，但我却能接受全面的教育，在这两年的留学生活里，我觉得自己比以前更成熟更独立。在这里接受教育后，我更有信心应付下一阶段的学习任务和未来的事业，简单地说，我更有信心面对人生。"
- Liew Shang Zhao, 现年15岁,马来西亚人。2003年，该生在ASEAN Secondary Scholarship, Raffles Institution 就读中三。

"我选择在新加坡求学的原因是这儿能为我提供国际性的、高素质的教育制度和良好的学习环境。我在Raffles Institution求学两年，在学校的熏陶下，我的学业成绩，个性及领导能力都有长足的进步。学校所举办的一系列领导课程也培养了我的领导能力。我非常感激并怀念曾培育、教导我的学校和老师。"
- Xu Wei,21岁，来自中国上海,1999年到2000年，该生在新加坡国际基金会的奖学金制度的支持下，在RafflesInstitution求学，2002年，XuWei凭另一项奖学金入读国家初级学院，并在2002年通过'A'水准考试并毕业。

"在新加坡留学对我来说是一个全新的体验，在这里，课外活动与功课都一样重要。我每个星期都参加学校主办的课外活动，这些课外活动对我的身心发展很有利，我不会错过任何一项活动。我也学会了分配时间，尽力平衡学业与课外活动的关系。宿舍附近也有许多令新加坡感兴趣的设施，例如，攀岩和体操设施。总而言之，在新加坡求学及生活，对我来说是一件快乐的事。我将在这里继续我的学业。"
- Xia Tianqing 深有体会地说。该生现年19岁,来自中国武汉,从2000年到2002年，在新加坡国际基金会奖学金制度的支持下在RafflesInstitution求学，目前，XiaTianqing在另一项奖学金资助下，在国家初级学院求学。

"我选择在新加坡念书的原因是，这是个美丽，自由而安全的国家，是东西方文化的交汇点。在这里念书，我除了能接触到不同的文化与艺术动态外，还能通过优秀的戏剧，电影，电视节目和其他具国际水平的媒体作品，获得第一手的资讯，拓宽我的视野。"
- Wang Lu Yan, Jane 兴致勃勃地说。该生现年21岁,来自中国上海，2002年六月，该生入读南洋艺术学院 ，是戏剧系一年级学生。

"我来新加坡是为了在英国文化协会（BritishCouncil）进修英语。 毕业后，我希望能进入新加坡的大学修读华语。我选择留学新加坡的原因是这里很干净，治安良好，并能为学生提供良好的学习环境。我也非常乐于与留学生们沟通，和他们的产生真挚的友情，为我在新加坡的留学生活锦上添花。"
- Yamaji Kenichiro 由衷地说，他现年47岁，来自日本,2002年一月初，他在英国文化会（BritishCouncil）修读全日制的英语课程。

"我在这里认识的同学都很善于交际，我不会感到寂寞。他们都很体谅我，并经常邀请我们参与他们的活动，尽管彼此的语言不同，但这没有成为我们沟通的障碍。我的老师也非常友善，他们安排我们参与各种富有意义的活动。我在这掌握了丰富的知识，我还要继续学习与探索新知识。在这儿我确实过得很愉快。"
- Wang Ke xin 兴高采烈地说,该生现年16岁,来自中国，中国的奖学金得主。2003年在 Raffles Girls' School,就读中四。

"由于学费昂贵，而我不舍得远离家人，所以我从来没想过到国外深造，直到我幸运地获得了新加坡的奖学金。当我亲身体验留学 新加坡的生活时，我才知道留学生活并不像我想像的那么可怕。新加坡的气候与食物品味都与印尼相似，而且我也认识了许多在这里念书的同乡。从新加坡坐飞机回印尼仅需两小时，假期时，我要回乡探亲也非常方便。目前我在南洋理工大学留学，它是亚洲同类学院中最优秀的大学。颇具影响力的杂志<<亚洲周刊>>在2000年的调查结果显示，新加坡的教师不但教学能力强，而且很有责任感。有一次，我必须在一个研讨会议上演讲，我向我的导师倾诉我的顾虑，他不但迅速地回复我，还陪我彩排并提出他的意见，让我的演讲更深刻有力。"
- AdiKurniawan满怀感激地说。该生现年21岁，来自印尼。该生1999年开始在南洋理工大学民用与环境工程系留学，是Semcorp&ST机构的奖学金得主。该生将在2003年毕业。

"我来自巴西的圣保罗，已和我太太在新加坡生活了一年多。我在本地著名的英国文化协会（BritishCouncil）修读英文，以便我日后报名修读大学。我年过49岁，竟然还有机会在国外深造，这的确完全改变了我的人生。"
- Osmar Cardoso 坦率地说。他现年49岁,来自巴西圣保罗，2002 年，他到新加坡的英国文化协会进修英文。

如何申请入学

如何申请

为了确保您顺利地申请报名入学，新加坡为你提供各类学校的详细指南，以下是报名入学的详细步骤

政府学校，政府辅助学校和自主学校
上述的学校都接受留学生，但留学生能否入学，要视该校是否有外籍学生入学名额而定。

把你的申请入学的表格与有关文件呈交到你所报读的学校。
如果学校有外籍学生入学名额，您必须通过校方的入学考试才能入学。
如果你通过学校的入学考试，学校将发给你一封通知书。
通知书的有效期为两个星期。在这期间你必须到新加坡移民与登记局的ICA部门申请你的学生准证，学生准证被批准后,请通 知录取你的学校。
当你顺利进入你所报读的学校后，教育部将寄一封捐款通知信给你的父母或监护人,要求你捐款一千新元

中小学留学加拿大怎么择校?