体制内转国际学校排名 什么情况会入读国际高中？ <br/> <br/>

第一，要考虑的是国际学校的教育质量。我觉得教育质量可以从录取标准，课程大纲，毕业生录取学校，班级人数或者师生比例，中国和外籍师资，当地声誉考虑。这几个要求都是影响孩子学习的重要因素。

第二，考虑学校的费用。有些学校虽然很合适，但是国际学校一个显著特点就是贵，费用是否合适要考虑。

第三，学校课外活动特点和理念。这些软性的东西，要结合家长自己的诉求和理想，来进行选择。

第四，一般学校都会有校园开放日。当地或者跨省市的目标学校，尽早建立联系，参加学校的校园开放日，亲自去学校参观了解一下，加上之前了解的其他信息，对照综合一下，加深对学校的了解。

我觉得以上几点，其实都是综合考虑，而不是单一考虑的。而且具体到里面的每一方面，可能并不是每一项都能够考虑到位，要突出几点，看自己看重哪方面，然后确定哪个学校比较符合自己的想法。

作为在国内上过普通高中，后来转去国际学校的学生，我来稍微分享下我的观点。

小孩英语成绩差适合上国际学校吗?将来想出国留学 - ...

国际学校课堂

国际学校和普通学校的体制上有很大的区别，会更加相似于西方的课堂。对于将要出国的同学来说，一定是一个很好的体验。但这种“好”的体验是长远来看的，前提就是需要非常自律的学习，以及对自我未来的目标感。首先，最不一样的点就是，国际学校的老师不会“保姆式”教学，没有人会在学生的身后督促学生做这做那。自主学习的习惯是国际学校的重点培养项，老师在课后会布置相关的作业、论文以及小组任务，学生会在课余和自习的时间完成。这些平时的任务和考试的成绩同样重要，都会被记入最后的成绩，并且占据很大的比重。如果自己没有自制力、时间管理能力以及独立思考能力，那么在国际学校里可能会感觉非常的悠闲，但是相对的成绩就会落后，也没有什么收获。课堂上的知识也不会是非黑即白的，老师的各种作业就是为了鼓励学生从多个角度、辩证地思考问题。所以，国际学校的学生的思维一般都会开放一些，更加有创造力和启迪性，对世界上事物的看法和理解会更全面。

国际学校的学生都是牟足了劲要去争取各个名学的offer的，所以竞争也是很激烈的。这种竞争更像是自己和自己的竞争，知识和老师都在那里，要不要都得看自己。这种自己给自己努力的感觉可能是国际学校给我带来最大的感悟。看到其他学生都很拼很强，自己怎么样也要试着把自己的潜能激发出来。

我自己也觉得还蛮幸运的，学校开设有GAC和AP课程，让我有这个激发潜能的机会。因为我是高中才进入到国际部，所以之前并不是很熟悉国际教学体系，但是这个课程让我很从容的从之前传统教学模式顺利适应海外的学习环境，帮我达成了第一个重要目标。每天除了课堂以外，还用老师推荐的方法，多读英文原版书籍，平日多说多用，课堂课后学的、做的都比以前学校里的内容有明显差别，似乎更实用了，闭卷考试、多项选择之类的测试也有，但大部分都是跟平日学习生活甚至今后工作相关的，比如做演讲，表演某个生活中的情景，写信写小论文发表观点。之前比较习惯于应试教育的我一开始还很生怯，不敢发表自己的观点和想法，但是课程里的多种类项目锻炼都一直推动我踏出舒适区，让我找到了自信，也达成了自己一开始进入国际部所设下的目标。