国际学校排名缩写表 申请华盛顿大学留学要满足什么条件

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus
BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、
Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced
Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College
Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma
Programme，简称国际IB课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

问题一：AP课和IB课有何区别?

仔细对比一下，AP课和IB课之间大致有以下几个主要区别：

1.IB课必须要在有IB节目的学校才能选修，学生学完如成绩合格，就能获得文凭。AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活，学生可以在学校开设的AP课选修;也可以通过网络在线学习;甚至可以在家自学，最后参加AP考试。

2。高中IB其实是四年的学制，头两年是pre-IB， 后两年是IB，没有头两年的pre-IB，
就不能进入后两年的IB。AP课则没有选课时间的限制。

3.IB学业里面包含AP课程，反之不然。

4.AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试满分为5分;IB课考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。

5.IB课程涵盖全面而广泛的课程，而AP课则是提供单一学科的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些;从整体讲，则IB课比AP课更难些。

6.IB课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩。

7.AP课重在知识的传授。IB课程则文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。

问题二：AP/IB课程有多重要?

最近有一系列研究表明，AP/IB成绩好的学生，在大学里表现也比较好。正如哈佛大学招生办主任Bill
Fitzsimmons所说，“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of
success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores。”);
而SAT的成绩高低，和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。

所以，学生申请美国大学，尤其是常春藤联盟等一流大学时，AP/IB课程的作用可谓是非常的大。事实上，AP/IB课程高速发展的原因就是常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准。

AP/IB课程考试已经成了进入名牌大学的敲门砖。从前，只要修了大学课程，就会被认为是特别优秀的学生;如今，上AP课程只会被看作普普通通的事。没有上AP/IB而申请名牌大学的高中生，反而被认为不正常。

AP课程的重要性还具体表现在：

1)学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选修AP课程的学生首先必须通过荣誉课程，而进入荣誉课程的学生又必须先过普通课程。所以，有资格选修AP课程本身就表明该学生具有较强的学习能力。

2)是学生敢于挑战学术难度、明确专业发展方向的最重要指标。AP课程是美国大学一、二年级的学习内容，比高中普通课程内容难度增加很多。因此，美国一流大学能够比较有把握地从学生在高中是否选修AP课，选了多少门AP课，AP课的考试成绩中，判断学生接受挑战的信心和能力。

3)增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分。前面已经说过，GPA恰恰是美国一流大学录取学生是的第一考虑要素。

4)可以转换成大学学分，以便提前毕业，或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。另外，还可以节省一大笔学费：在美国，获取一个名校的大学学分大约需要1000美元，一门AP课程可以转换成三到六个大学学分。所以，学生在高中期间选修的一门AP课程有可能转换成三到六个学分，为父母省下3000到6000美元。

问题三：大学招生官怎样评估AP/IB课?

要想真正理解并回答围绕GPA和AP/IB课的很多问题，有必要了解一下大学招生的一些具体细节。

很多大学在招生初期，先会通过初审筛掉一部分明显较差的申请者。而在录取后期，则会采用“同一高中组学生的对比排名”(“school group
review”)的方法。具体而言，
计算机程序会把同一个高中的申请者按GPA排名，每个学生的信息中含有GPA、标准考试成绩，以及其他一些评判标准。很多大学的招生官会建立一组类似1-5-5-5-6那样的数据。这些数据表示一个学生在每一学年选修的具有挑战性课程的数目。同时，他们还建立一组数，表示学生选修的AP或IB课，比如，1-2-3-4-5，表明学生在五年中分别选修了1，2，3，4，5门AP或IB课。如果你们学校有好多学生的AP或IB数据是2-3-4-5-5，而你的是1-2-3-4-5，那么很有可能招生官会认为你比较弱。

另外，也有一部分大学把AP或IB课直接通过加权计算到修正的GPA中，然后按照修正过的GPA进行排名。那些选修了很多AP或IB课而且AP成绩不错的学生，他们的修正GPA会很高，大于4.0。
如果你没有选修或只选修了很少的AP或IB课，那即使你每门课都是A，你的修正GPA还是会比人家低。这样，在同一个高中的申请者中，你的排名就会比较低。

这里需要再一次强调的是，这样的排名永远都是在从同一高中来的申请者中进行的。招生官不会把不同学校的申请者放在一起排名比较。这一点非常关键。

问题四：大学录取中，AP课和IB课哪个更重要?

很多人很困惑地问过这个问题，不少人对这个问题有误解。特别是在中国大陆，一直被误传着这么一个错误的观点：因为IB难度更大，含金量更高，所以大学招生时，IB课比AP课更有用。实际上，这个观点是不对的。这样的观点最初出自部分教IB课的老师，后经以讹传讹，逐级放大。

IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。为此，大学招生官会要求高中升学顾问注明申请者的课程组合，跟学校所提供的课程相比，是属于“最具挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点，那么只有课程组合难度“最具挑战性”的学生才会被一流大学所考虑。而足够数量的IB课和AP课都属于“最具挑战性的”。

所以，美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩，IB和AP没有哪一个比另一个更重要。这些成绩只是敲门砖，更多的还是要看孩子的软实力。

问题五：到底需要修多少门AP课?

这是一个最困惑大家的问题，也是最难回答的问题。我们不妨先来看一些统计数据。

美国大学理事会2012年的年度报告，列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，德克萨斯大学奥斯汀分校名列榜首，共有8603名考生向该大学提交了27488门AP考试成绩，平均每人提交3.2门。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6605人/24569门)、加州大学伯克利分校(5538人/22920门)，佛罗里达大学(6541人/22145门)，加州大学圣地亚哥分校(4980人/18053门)，德克萨斯A&M大学(5420人/14579门)。

至于一流大学，每位学生提交AP考试门数更多。1150名学生向耶鲁大学提交5691门成绩，平均每人4.95门;其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾夕法尼亚大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。

从这些统计数据的表面看，名校录取的学生平均选修近5门AP课。假如因此就简单地认为5门AP课是magicnumber，那就大错特错了。其实，修多少门AP课这个问题没有一个确切的答案。哈佛每年拒绝的学生中有很多人考了十几门AP，而录取的学生中也有很多人只修过一两门AP。

为此，有必要再强调一遍：美国大学申请，看中的是申请者本身的整体素质、综合能力、是否能够挑战自我、是否对自己感兴趣的事情持之以恒等因素。而AP分数，只是佐证，而非标准。另外，前面讲到过，大学招生官会结合每个高中升学辅导员递交的高中课程设置，把同一高中的申请者放在一起进行比较排名。

所以，每个学生该修多少AP课实际上取决于：1)自己高中开设了多少门AP课
2)同一高中的其他申请者选修了多少门AP课。诚然，“任何东西都是双刃剑“，如果你们学校开设很多AP课，是好事，也是坏事：是好事，因为你有很多选择;是坏事，因为为了申请一流大学，你可能必须选修很多门AP课。另外，如果你们学校有其他同学选了很多AP课，那你也被迫选很多AP课，所谓水涨船高(“Rising
tide lifting all boats”)，这是竞争必然引起的“军备竞赛”，恶性循环。

另外，在决定选修多少门AP课时，应该根据自己的实际情况，结合自己的真实实力，尽量做好各种平衡。如果为了追求AP课的数量，导致负重过多，影响了总体GPA，或者牺牲了其他课外活动，甚至大大减少了睡眠，那显然是不自量力、极不可取的。

早在2006年，MIT的招生办主任就写过一篇文章名为 “On
APs”，阐述了他对AP考试的观点。在这篇文章里，他担心人们进入一个误区，认为高校只看重越多越高分的AP成绩。其实不然，他认为学生热爱学习、勇于接受挑战、并且忠于挑战的决定，这才是学习AP课的动力。他在这篇文章里面提出了一个关于“Balance”的观点：即学生应具有掌握平衡的能力，不仅要平衡好正式学业和业余学业，也要平衡好课堂学业和课余玩耍，还要平衡好通过书本学习和通过想像力学习。为了学习4门、5门、6门甚至7门以上的AP课程，而放弃其他的课外活动和兴趣爱好，是“得不偿失、荣不盖愧”的。

斯坦福大学的前招生主任也澄清道：“我们一直在消除这样的一个错误观点：认为一个以放弃学生的快乐生活和兴趣爱好为代价，而充斥着饱和的AP课程的高中课程体系，是进入斯坦福学习的必要条件。事实上，我们根本不要求此类的课程设置，这样的体系本身也是极不健康的。”

以上就是IB课程和AP课程的比较，希望让你们对这两个课程有一些更为深入的理解。如果你还想了解更多资讯，敬请长期关注我们的频道。

美国华盛顿大学是世界名牌大学，被众多的学生所青睐，每年好多国际留学生都想申请华盛顿大学，那么美国华盛顿大学申请条件是什么？下面就给大家介绍下。

华盛顿大学留学条件

一、本科要求

（1）华盛顿大学实行Quarter学制，一学年有春、夏、秋、冬4个学期，国际学生仅可申请夏季和秋季学期。

（2）华盛顿大学要求TOEFL/IELTS考试成绩。TOEFL总分不低于76分，IELTS总分不低于6.0分，两者均无单项分数要求。上述分数为华盛顿大学本科最低语言分数要求，但通常被录取的学生TOEFL总分不低于92分，IELTS总分不低于7.0分。华盛顿大学提供学术英语课程（Academic English Program，缩写：AEP），未达到上述分数（TOEFL92，IELTS7.0）要求的学生，须在入学后修读学术语言课程

（3）TOEFL豁免条件：1）SAT阅读取得550分以上；2）或ACT英语取得22分以上；3）或小学+中学均系在英语母语国家就读。特别注意：美国社区学院2年获得副学士学位不能豁免TOEFL成绩；凡未在规定的日期（12月31日）前考出且达到学校最低语言要求的申请也将视为无效。语言成绩最晚需于12月31日前考出且达到学校的最低分数要求（即TOEF76分，IELTS6.0分）

（4）华盛顿大学不要求国际学生递交SAT/ACT+写作成绩，但如果有的话，且参加过多次考试的话，需将所有的考试分数悉数递交

（5）华盛顿大学本科要求申请者GPA在2.0以上，被录取新生平均GPA为3.76

SAT/ACT

华盛顿大学不要求国际学生递交SAT/ACT+写作成绩，但如果有的话，且参加过多次考试的话，需将所有的考试分数悉数递交。

AP/IB/A-Level

华盛顿大学接受国际课程，如AP/IB/A-Level课程抵学分。上述课程抵学分标准大致如下：

AP课程：取得3分或4分以上，方可抵学分；

IB课程：高水准课程取得5分以上，方可抵学分，如拥有IB文凭，最多可抵45个学分，标准水准课程不可抵学分；

A-Level课程：具体科目分数要求未详，A-Level课程最多可抵15个学分，AS-Level课程最多可抵7.5个学分，两者抵学分数目不可超过45个学分（相当于大学1年学分）。

二、研究生要求

按华盛顿大学研究生院（Graduate School）规定的最低入学要求，中国学生欲申请该校的研究生，需满足以下最低条件：

1、正规大学本科毕业，取得学士学位

2、GPA不低于3.0，尤其是大三大四的专业课

3、TOEFL不低于92分，IELTS不低于7.0分，均无单项成绩要求

注：华盛顿大学开设有ESL课程，名为“Academic English Program，缩写AEP”，如语言成绩未达上述要求，学生仍然可以申请，但要求第一学期就读AEP课程，学生必需完成AEP课程，方才可以继续其研究生学业。研究生院未具体设定该最低分数，大多数研究生项目设定的可申请但需就读EAP课程的语言分数需要达到：TOEFL61-91分；IELTS6.0-6.5。

华盛顿大学学院设置

华盛顿大学设有24个学院，开设有250种本科学位课程，涉及上万门课程，涵盖了世界大部分的学科领域。曾经或现排名全美Top10的专业科系包括：科系排名全美大学前10名的还包括：、医学研究、医学护理、计算机科学、教育学院、信息管理、图书馆管理、生物工程、公共关系、公共卫生、临床心理学、社会学等。

华盛顿大学留学申请流程

1. 创建Coalition账号

华盛顿大学是全美150所公立和私立大学中的一所，这些大学组成了“大学联盟”（Coalition for College），这是一个免费的大学规划和申请平台。首先要创建你的帐户，访问联盟网站并遵循提示。

2. 把华盛顿大学添加到你的大学清单

当你创建Coalition帐户时，将会有提示提醒你搜索你正在考虑的学校并将它们添加到你的列表中。如果你在此步骤中没有将UW添加到你的列表中，你可以稍后返回并添加。但是你需要这样做，以便访问UW问题并完成对UW的申请。

3. 选择与UW分享你的联系方式

一定要与UW分享你的联系方式。这可以让学校通知你任何重要的更新。要选择分享你的联系信息，请单击“我想开始与华盛顿大学共享我的联系信息”旁边的框。学校可能会用这个联系方式中的号码给你发短信。

4. 完成Coalition的简介（申请的80%）

Coalition Profile是一直开放的。你可以在任何时候，甚至在UW申请开放之前就填写好你的简介。

①必需的部分

一旦你创建了Coalition的账号，你就会看到以下需要填写的内容。华盛顿大学申请需要以下这些部分：个人信息、联系方式、人口信息、国际信息、高中学校信息、大学信息、9-11年级课程信息、12年级课程信息、大学课程信息、SAT/ACT、科目考试信息、附加考试信息、费用减免信息、荣誉信息、活动/经历信息

②附加考试

附加考试部分只有国际申请者需要完成。如果你是一名国际学生，这里就是你用来报告英语语言考试成绩的地方。国内申请者无须完成这一部分。

③费用减免

费用减免部分只有国内申请者可以使用，华盛顿大学不为国际学生提供费用减免。

5. 完成UW的问题（申请的20%）

每年9月1日就会有UW问题，除了Coalition Profile之外要求的内容，包括论文、人口信息和你的目标专业。

如果你打算申请荣誉课程，你也可以在UW的问题中找到荣誉申请。

①选择课程

如果你的首选专业加入了Direct to Major or Direct to College，一定要确保选择它作为你的首选才能自动被考虑。你不需要确定第二个感兴趣的领域，但是如果你确定了，这一信息可以有助于UW指导者帮助你进行学业课程规划。请注意，第二专业在入学前不分配给新生。

②写作部分

申请中要求写作部分，而且是个很重要的部分。UW不会再接受2021年申请者的Coalition共享的论文题目（在Coalition Profile里面可以找到，开始于2020.07）。相反，你需要在UW问题中解决你的论文问题。2021年申请者的论文题目会尽快发布。尽管它们不可能一模一样，但你还是可以去学校官网上看看2020年申请者的论文题目。

⑴关于你自己或者你的状况的额外信息

最大篇幅：200字。

学校没有硬性要求你在这一部分写点什么，但是你可能想要写一些对你有着与众不同的意义的信息。

⑵其余空白部分

如果你需要进一步解释或澄清你在本申请其他地方的答案，或者你希望分享可能有助于招生办公室的信息，你可以使用这个空白部分。如果可以的话，请写出你的答案对应的申请问题编号。

6. 支付申请费用

报名费是不可退还的，必须在每次申请入学时提交。不能转到其他季度、校区或其他学生。

7. 提交考试成绩

美国新生提交SAT/ACT

入学要求SAT或ACT成绩，并且必须直接从考试机构寄出。UW接受SAT考试，并一视同仁。

国际新生提交英语语言水平考试

国际学生必须提交达到华盛顿大学西雅图分校最低要求的英语语言水平考试。国际学生不需要提交ACT/SAT，但学校建议对工程或者其他专业相关（科学、技术、工程和数学）的学生提交SAT/ACT数学考试成绩。

8. 提交成绩单

①遵循美国课程风格的美国学校和国际学校

在你收到招生办的要求之前不需要寄送高中或者大学成绩单。 Coalition application要求你提供学业课程的详细描述，这就是学校需要审查的你的申请内容。

②美国国外遵循本国/当地课程风格的学校

不论你是美国学生还是国际学生，如果你在美国国外读的书，是国家义务课程的话，你就需要在申请的UW问题上传部分上传你的9年级及以上的非官方成绩单扫描复印件。只有在你开始UW申请之后，才能进入上传部分。（Uploads section）

一、指代不同

1、SSAT：美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。

2、ISEE：独立学校入学考试。是美国、加拿大等国私立中学的敲门砖。

二、内容不同

1、SSAT：测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。

2、ISEE：由独立学校入学考试办公室(ISEE Operations Office)和位于纽约的教育档案局(Educational Records Bureau)主办，主要考察学生的文字和数字的推理能力。

三、设置不同

1、SSAT：由Admission Test Board命题。针对不同年龄的学生，SSAT考试分为高级（upper level）和低级（lower level），前者针对目前就读8-11年级的学生，后者针对目前就读5-7年级的学生。

2、ISEE：ISEE考试有短篇的命题作文，但作文不记分，会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。ISEE设置三个级别的测验：初级测验对象为4-5年级的学生，欲申请入读5~6年级；中级为6-7年级学生，欲申请7~8年级；高级为8-11年级的学生，欲申请入读9—12年级。

参考资料来源： 百度百科-SSAT

参考资料来源： 百度百科-isee

1.加拿大技术移民和留学移民介绍

一、技术移民

1、无需雇主担保移民项目

1）联邦EE快速通道—联邦技术移民

联邦技术移民的英文缩写是FSW是联邦政府的移民项目，这个项目从上个世纪80年代开始进入中国，也是最近30多年吸收中国移民最多的项目。

2)安大略省人力资本优先计划

适用人群：年轻，雅思G类6666(听说读写)，IT人才，加拿大的学士学位以上(非加拿大毕业学生要经过ECA评核)

周期：6个月-1年

3）萨省无雇主紧缺职业技术移民

试用人群：年轻，英语好，萨省紧缺职业

周期：1年

4）曼省海外技术移民

和萨省一样，曼省这个草原省份也希望在人才竞争中占据一定身位，所以推出了两个省提名项目。和其他省份不太一样的是，曼省更看重未来的移民能否在该省真正居住下来，所以“和曼省的联系”成为考量的一个重要标准。

5）新省紧缺职业快速技术移民

新省紧缺职业EE类别有2种，一种是A类有雇主要求，另一种是B类，没有当地雇主offer要求，当前B类已关闭，A类开放中。申请时满足联邦EE申请条件，一般要求境外申请人满足联邦技术移民申请条件(雅思达到4个6，近6年内有1年紧缺职业工作经验，评分达到67分)，符合新省紧缺职业，然后等待配额开放。

2、无需雇主担保移民项目

从字面上就不难理解，这一批移民项目是以雇主担保作为基础的。安省、萨省、BC省、阿省和大西洋四省都有这样的项目。但雇主担保有个绕不过去的门槛就是LMIA，这是一张证书，由加拿大劳工部给雇主签发的。这个证书极为珍贵，LMIA对雇主要求很高，只有在雇主在努力招聘本地员工未果的情况下，才可能发放证书允许雇主招聘海外雇员。

二、留学移民

1、萨省留学生移民

需要注意的是，此项目对于从萨省高校毕业的留学生以及从加拿大其他省份高校毕业的留学生，申请条件是有所区别的。

2、BC省留学生移民

温哥华在BC省，这是中国人最喜欢的一个省，留学生也是众多。BC省的留学生政策虽然没有萨省那么让人流利，但对国人来说也有很多机会。对于本科生来说，毕业后在BC省找到一份NOC0/A/B的工作，工作和所学专业匹配就可以申请移民了。BC省的审理时间还很快，省提名阶段2-3个月，联邦移民阶段6个月左右，前后9个月解决战斗。

3、安省留学生移民

安省普通留学生毕业后拿到工签，找到符合NOC0/A/B的工作，就可以申请安省的省提名移民，专业可以不对口。而研究生和博士，根本不用找工作，毕业后直接申请省提名。不过，安省是整个加拿大教育最发达的省份，研究生和博士扎堆儿，所以这个不定期开放的项目也需要各位选手掌握秒杀的本领。

4、曼省留学生移民

在曼省完成学业，如果所学专业是STEM，无需雇主担保直接申请省提名。如果所学非STEM专业，这个专业需在曼省的紧缺职业列表中，并且有一年的全职工作合同在身才能申请。

5、阿尔伯塔留学生移民

阿尔伯塔省的留学生需要在本省留学并工作至少6个月时间，工作需要和所学专业相关。外省留学生没有资格申请。所学专业和所在学校都需阿省认可。

6、海洋四省留学生移民

大西洋四省留学移民和技术移民一样门槛不高，学生只要在政府认可的学校学习两年，毕业一年内找到符合要求的雇主，拿到1年期合同，就可以了。工作可以是NOC0/A/B/C，工作的门槛真的是相当低。

7、CEC加拿大经验类移民

从字面上看就知道，这个是联邦的移民项目，专门为留学生准备的。因为这个项目在EE快速通道内，所以从审理周期来看是6个月，甩了省提名留学生移民项目几条街。

2.移民加拿大的好处

加拿大作为多年来的移民常青藤，每年都有人移民加拿大，或者是去加拿大留学，总之加拿大对国人来说是一个绝对有吸引力的国家。

1、加拿大吸引力一：给孩子一个更好的未来

加拿大的教育以严谨著称。它融英国教育的一丝不苟和美国教育的灵活于一体，教育水平居世界前列。加拿大大学以公立为主，公立学校规模大，师资足，设施齐全，课程设置多，学费也较低廉，对本国公民与移民学生，学校还会给予很多经济上的补贴。

加拿大的教育水平和教育质量是举世公认的。出于子女教育的考虑，让许多人选择移民加拿大。

不过，即便不移民加拿大而选择留学，加拿大的留学费用也颇具竞争力，性价比很高。由于教育经费充足，加拿大大学在保证教育质量的同时，对海外学生的收费要低于其他西方国家。如美国和英国的费用每年需要25-30万左右的人民币，在加拿大留学每年费用大约需10―20万人民币，性价比很高。留学加拿大还可以通过PEQ途径获得永居居民身份，这在很多其他国家是办不到的。

另外，加拿大与美国的睦邻友好、互惠及相对自由的出入境关系，有利于国际学生在加拿大获得的学历得到世界各国的广泛认可，尤其是美国。这对学生将来转学去美国或是去美国工作，创造了十分有利的条件。

2、优厚的福利待遇

加拿大连续多年被联合国等权威机构评为世界最适宜居住的国家。加拿大首都温哥华更是多次位居世界最适宜居住的城市之首。

加拿大拥有优美的自然环境，地广人稀，地理环境多样，自然景色优越，从辽阔的牧场到浩瀚的湖泊，从森林密布的山峦到大西洋沿岸如画的海岸线，在加拿大生活，你将目睹世界上最美丽的自然风光，享受到世界上异的生态环境。

除了优越的环境，加拿大最吸引人的要数它完善的福利。加拿大是个健全的福利社会，从新生儿到上了年纪的老人，从第一次买房到结婚生孩子，还有成人以及孩子的教育等等，都有着全面的、覆盖终生的福利制度。

加拿大移民生活当中，孩子能够享受牛奶金，高中之前的教育经费全免，全家享受医保，只要在加拿大住满10年，退休后还可以无条件享受养老金等各种津贴。这里环境优美，地广人稀，一直以来都被称为养老天堂。

3、多地免签

持有加拿大的护照，世界大部分国家都可以免签，畅行180多个国家。很多人在海外都有生意往来，对于他们来说，能方便快速地在世界各地之间畅通无阻是最重要的事了，所以很多投资人士正是看中了这一点而选择加拿大移民。

3.申请加拿大联邦自雇移民攻略

加拿大作为一个具有悠久历史的移民国家，数十年来一直吸引着中国想要移民的朋友。而就目前的情况来看，加拿大移民项目多达80多种，想要匹配到一个最适合自己的移民项目，还是有一些困难的。其实如果真的想要移民加拿大，有一个完全不需要考虑学历、英语能力以及有钱没钱这些外在因素的，只需要有工作经验就能申请，就是加拿大联邦自雇移民了。

一、选择联邦自雇移民的原因

要求低：申请人不需要在加拿大进行投资，没有学历、年龄、英语能力以及其他的硬性要求，可以说是要求十分低了。

配额足：加拿大联邦自雇的申请审批速度极快，并且没有任何漫长的排期，仅需短短几个月的时间就能获得加拿大永久居民身份。

二、联邦自雇移民的申请条件

加拿大联邦自雇移民对申请人的要求极低，但这并不意味着没有一点要求。具体申请条件如下：

从事的行业为NOC5-开头的职业，可以是艺术行业、体育裁判、健身教练、摄影师、室内设计师、主持人、手工匠人等等。

在提交申请的前5年内，有至少2年的相关行业全职工作经验，可以是连续的2年也可以是断断续续但是累计够2年。

EOI打分达到35分即可申请(百分制)

申请人及其随行人员符合体检要求

申请人及其随行人员无任何犯罪记录

申请人必须被加拿大所接受

如果申请人或随行人员具备以下因素，那么就表示不被加拿大所接受：

有安全风险

侵犯人权或国际人权

犯罪

与犯罪组织有关

严重的健康问题

财政问题

递交虚假材料

不满足加拿大 法律法规

家庭成员不允许登录加拿大

申请人必须打算居住在魁省以外的其他省份

提交生物识别信息

4.移民加拿大的教育体系

移民加拿大的父母会发现其教育和学校标准很高，而且各种各样的学校教育选择令人印象深刻。事实上，即使只是从排名和评估上来看，加拿大学校的总体数量也是一个不可忽视的力量。加拿大以其透明的制度而自豪，教育也不例外。

有意义的是，父母带着他们的孩子移民到这个地理位置较大的国家，可以不用担心并开始筛选可以帮助他们做出明智决定的资源。对于那些想要对自己做一点评估的家长，弗雷泽研究所每年都会向每个省份的公立和私立学校发放他们自己的成绩单，衡量和比较学校的学业成绩。

家长应注意，加拿大没有国有化的教育体系，而是将执行和评估的责任赋予13个省和地区。因此，每个地区的系统将大致相似，但它们不会完全相同。课程、语言、评估方法和问责制政策存在差异。义务教育年龄范围也由各个司法管辖区控制，并且可能会有所不同，尽管大多数人要求年龄在6到16岁之间。

一旦移民人士决定他们想要在哪个省或地区建立家园，他们就需要更加专注于他们的研究，并考虑公立学校或私立学校是否最适合他们孩子的特殊需求。两者都有其优点和缺点，但成本和课程往往是决策过程中最重要的因素。

1、公立学校

加拿大的公立学校受各省或地区的影响。因此，课程是该地区人口的准确反映，与周围空间的地理、语言、历史和文化相对应。

例如，由于魁北克省声称主要讲 法语的人口，教育的主要语言是法语。新不伦瑞克省遵循双语政策，而其他省份则是英语。

虽然一些公立学校也可能提供国际文凭(IB)和大学先修(AP)课程，但这当然不是常态。

持有居留许可的移民学生可以免费进入加拿大公立学校，但没有学生需要支付其省/地区指定的学费。

与大多数国家一样，公立学校的标准因人而异，一些学校拥有卓越的声誉，其他学校则被父母列入黑名单多年。查阅每个机构的成绩单，以便更好地了解其成就。此外，当学生参加基于集水区的加拿大公立学校时，父母可能希望根据与该地区相对应的学校选择他们的住宅区。

2、私立学校

虽然大多数加拿大公民都使用免费的公共教育系统，但是能够负担得起的移民人士也可能想要为他们的孩子考虑私立学校，包括国际学校、军事学校和特殊需要学校。

这些机构主要由学生学费和私人捐助者提供资金，并且与许多国家一样，假设他们拥有更好的设施，更多样化和更全面的课外活动，更小的班级规模和更高的教育水平。

此外，每所学校都可以建立自己的课程，有些学校声称有不同的语言背景，教学方式和宗教价值体系。对于那些希望孩子继续以母语，家庭课程或根据不同的教育理念继续学习的外国人来说，这一点尤其重要。

然而，这种自由并非没有价格标签。加拿大的私立学校远非免费，学费范围相当大。

AP换学分时对大学GPA有什么影响

GPA英语抄全称是Grade Point Average，意思袭就是平均成绩点数，美国的GPA满分是4分
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程

AP可以增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。

AP考试考试换学分，依学校而定，也就是说，不同学校不同标准。不过你说的情况是不会换出更多学分，3分以上，都是5学分。不过osu的AP宏观经济是要三分，还是我记错了？

申请美国和英国大学的gpa算法还有ap课程的算法和作用

想要知道自己的gpa、雅思\托福、gmat、gre等成绩能申请到国外什么大学，可以把自己的这些信息输入到回留学志愿参答考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

定位地址可到公*众*号【留学志愿参考系统】中获取，也可直接点击：//douban/group/topic/131831539/

美国读高中时，是不是还有AP课程甚至还有什么GPA能解释一下吗

1美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学(3门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。 美国高中的选修课程特别多，一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有：
•视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
•行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
•职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
•计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
•体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
•新闻/出版(校报、年历、电视制作);
•外语(一般是法语、德语、西班牙语);
•家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展);
•美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以活动美国高中毕业证书
2，AP是Advanced Placement的缩写，即美国大学预修课程。指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
3，GPA是每学期期末考试成绩的平均分

关于美国留学GPA和大学预科AP课程

我不是留学生所以我不是很清楚托福的情况, 我是以本土学生的方式被录取的, 所以如果是GPA和SAT还有AP这些我就很清楚啦~~~

GPA就是平均成绩+期末成绩, 不过平均成绩占的多, 不好看也没关系, 到时候在statement of purpose里面你可以写明中国的高中课很难, 不是所有拿不到A的都是不好的, 其实学校相对来说更看重的是以你学校的全部应届生的GPA来排名, 你可以排到年级前几, 美国名校的话, 你如果是TOP 10%就应该没有问题.

AP的话当然是选级别越高的越好啦, 这样你可以拿到的学分最多, 在申请书上很好看哦! 而且最重要的是, 等到你上大学了, 你如果拿到的学分越多你就可以越早选课, 这是很好的, 有很多非常简单的语言基础课(日语韩语之类的小语种)或者时间好的专业课或者老师很宽松的公共选修课都会很早被别人抢走, 只有学分多了自己想上的课不会被抢走哦. 而且AP课真的是相对于大学学费来说很便宜了, 考一门AP课最多才70美金(我当时考的时候是63块, 现在应该涨价了), 你要获得相同的大学学分你如果靠上课的话, 那可是要起码一千多美金的. 当然咯, 你也要注意一下, 你想去的大学对于本科生要上的基础课有哪些, 然后根据那些必修课来考试. 到时候你可以把本来要上这些课的时间在花在专业课上, 会有提前毕业的可能哦, 那省下的就不只是几千块的学分费了, 留学生一年估计要个4-5万美金吧. 而且AP考试很简单, 满分5分, 就算是名校, 你只要考到3分或者以上就可以拿到相对应的学分咯!

至于SAT嘛, 2200以上是肯定要的. 按照中国的那些特训班培训出来的成绩都可以考的很好的.

现在我听说留学生会比较容易考进一点, 因为留学生交的学分是本地学生的3倍, 现在美国大学(特别是州立的)都穷, 如果有不错的留学生他们是很愿意收的.

不过在除了这些硬性成绩之外, 还有一点你要注意, 在找人给你写推荐信的时候, 你一定要找对人, 可以私下Email你想要去的学校的你感兴趣的专业的学院院长(或者有名的老师), 然后和他建立好关系让他给你写推荐信, 本科生的录取是和各个学院没有关系的, 所以院长是可以帮你写推荐信的. 如果有了这样的推荐信, 就算你成绩差一点被录取的机率也很高.

在考大学时要注意的事情还有很多, 如果你还有什么想问的就给我发消息好了.

美国高中Ap课A+ 和A的GPA分别是多少 不知道别答

AP 课是4.5 or 5 学校不同可能要求也不一样。我们学校是4.5。
GPA 会高。如果上AP 课会对大学有好处

关于AP和GPA

GPA就是你的平均成绩，AP课程是入读本科之前所学习的一些美国大学承认的大学专业课程，可以转换这算一定的学分。

我现在高一，学AP合适么听说每门AP课程可以增加GPA0．1分，是么如果这样是不是随便一门AP都

事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了

于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨

“再看看吧。”

来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了

于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来

“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的 *** 感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去

看了表 1点整
2分钟后 男生出来了

“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声

“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了

于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...

顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...

将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往......
对不起，我很不情愿，但是......请各位原谅

AP考试成绩和AP课程成绩有啥区别

国际学校AP课程就是美国课程，只是学一些AP考试中会考到的一些科目。举例说一下里回面的逻辑答：比如calculus，如果要考calculus，那学校就要开algebra，geometry，calculus等课程。那就把学生2-3年的数学课程填满了，接下来去准备下一个课程就可以了。。。
美国高中其实每个学校都有自己选择的教材和考试。最终学生通过sat和act的考试来申请美国大学，但AP考试只是说你考的比较好，比如4分，4.5分的时候，可以给你大学换点学分，到时候你少修一两门课程，早点毕业，而已。
如果把AP考试内容直接当做美国高中课程来教的话，个人认为挺蠢得。。。

AP会成绩影响大学GPA吗

你好，先说下来AP考试，AP考试成绩为自5分制，满分5分的意义是极为优秀，4分为优秀，3分相当于合格，即可为大多数学校所接受。考试每年一次，为期两周，被安排在5月进行。每门课的考试时间约2-3个小时，根据考的分数转不同的学分，像咱们通过统考是不算入GPA的，只是在申请学校录取后可以免除相应课程的学分，如果是像美国那样在课堂中学习的，是算入GPA的。

美国高中GPA计算时包括AP课成绩吗

美国高中GPA计算时包括AP课成绩：1、包括的；

2、一般AP课程的成绩最高是超过4的；

AP，全称内Advanced Placement，中文名称为美国大容学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。另外，Associated Press（美国）