国际公认魔法学校排名 哈弗大学课程

先说承认演员吧
大多是导演根据剧本，挑选影视明星，比如片中的麦格教授以及1、2部的邓布利多，都是很优秀的老演员，被请来表演的。又比如饰演斯内普德里克曼先生在《帝国》杂志电影史上最性感的100名常青影星中他排名59。

【哈利】
他就是哈利
2000年6月，英国伦敦的夏天一如既往的闷热。这样的天气让制片人海曼先生更加郁闷。这位先生从去年开始为电影《哈利·波特和魔法石》寻找演员，全英国2万多名孩子都参加了试镜，却选不出一个让所有人都满意的哈利·波特。海曼先生正在祈祷上帝天降小巫师的时候，编剧斯蒂问把他领到了剧院。
“我们应该放松一下，也许从剧院回来，哈利·波特就骑着扫帚来找你了。”斯蒂文说。
海曼先生在剧院也没闲着，他的眼睛直盯着孩子们。
“海曼，是你吗？”坐在后排的人亲切地对他打招呼。
海曼转过身，说话的是以前认识的图书代理人艾伦·雷德克里夫。海曼对他笑笑，突然，一双眼睛吸引了他的目光。
那是一双十多岁孩子的眼睛，海水一般的湛蓝色，眼睛里藏着热情、好奇和灵动。
“这是我的儿子丹尼尔。”雷德克里夫先生笑着拍了拍眼睛的主人。
“上地听到了你的祈祷，我们找到他了。”斯蒂文在海曼耳边悄声说。
海曼激动的浑身颤抖，他曾在脑中幻想了无数个哈利·波恩，直到见了丹尼尔他才知道哈利究竟是什么样子！
海曼先生几乎没有心思看戏，他的视线没有离开过丹尼尔。丹尼尔可爱的五官，羞涩的表情，文质彬彬的举止，还有略显瘦弱的身材，完全就是从罗琳书中走出来的小巫师。丹尼而此时并不知道，世界上数一数二的好运气就要降临在自己身上了。他曾经从学校的同学口中得知《哈利·波特》剧组选角的消息，但是想到全英国这么多孩子参加竞争，自己一定不会被选上。丹尼尔压根没想去竞争哈利的角色。
《哈利·波特》的导演克里斯·哥伦布看了丹尼尔三岁时演出《大卫·科波菲尔》的录像带后，觉得这就是他心目中的哈利，可是别人告诉他这个孩子是不可能演这部电影的。丹尼尔的妈妈就是一名选角导演，她可不会把儿子选到电影里去，他们夫妻希望儿子专注学业。
我们应该相信金子在哪里都会发光。导演已经放弃丹尼尔这块金子后又被制片人拾了起来，幸运的是和金子他爸正是朋友。海曼先生与丹尼尔一家整整谈了一个下午，关于丹尼尔参加电影演出可能出现的情况，以及对丹尼尔以后生活和学业的影响都谈到了。终于说服了丹尼尔的父母同意他参加试镜。海曼先生和丹尼尔聊了很长时间，丹尼尔的成熟和活力让他惊讶。海曼先生过去一年的郁闷一扫而光，他愉快地通知丹尼尔，马上准备试镜。
哥伦布先生看见镜头里的丹尼尔，觉得自己好像被一道闪电击中了。他马上意识到这就是哈利·波特！
原著作者罗琳女士看了丹尼尔试镜的录像带后，说了这样一句话：“我感觉和自己久别的儿子重逢了。”
制片人把这句话和他们最终的结果告诉了丹尼尔的父亲。雷德克里夫先生没太理会罗琳抢自家儿子这件事，他直接进了家里的浴室。丹尼而正在洗澡。
“儿子，猜猜他们选了谁演哈利·波特？”爸爸兴致勃勃地说。
“是不是海利·乔·奥斯蒙特？”丹尼尔没精打采地捅破了一个肥皂泡。经过几次筋疲力尽的试镜，他对这个角色已经不抱希望了。
“不是，是你。”爸爸凝视着丹尼尔的蓝眼睛。
“我得到了这个角色？”丹尼尔张大了嘴，头上的泡泡不留神滑到了嘴里。
“你得到了。”爸爸大笑着拥抱了湿淋淋的丹尼尔，他看见丹尼尔的眼眶红了，眼泪冲散了脸上的泡沫。
“从今以后你就是魔法世界最有名的巫师了，可不能轻易吊眼泪。”爸爸摸了摸儿子的头，开始想像顶着闪电伤疤的儿子是什么样。
丹尼尔还没来得及想自己的闪电伤疤是什么样，他迷迷糊糊地从浴缸里出来，穿好衣服后才发现身上还在冒泡泡。妈妈烤了他最喜欢的匹萨，他吃的时候却把盐当胡椒面洒在了上面。
凌晨两点钟，爸爸和妈妈被丹尼尔从梦中叫醒。
“妈妈，我是不是在做梦啊？我真的要演哈利·波特吗？”丹尼尔光着脚站在爸爸妈妈的床边。
“是的，宝贝。你真的要演哈利·波特了。”妈妈满眼血丝第一千零一次重复这句话，不过在这个时候这句话说多少遍丹尼尔也是听不厌的。
11岁。丹尼尔接过魔杖，扛着扫帚，加入霍格沃茨魔法学校。
【赫敏】
电影的铁律是每一个英雄身边都要有美女出现，无论他和这位美女有没有感情纠葛，旁边一定要摆上这么一位才对得起观众。哈利·波特也不例外。罗琳女士给这位小巫师在第一集就安排了一位异性伙伴——赫敏。虽然赫敏小姑娘最后和罗恩擦出了火花，而且她对哈利的态度有点像老师对学生，姐姐对弟弟，妈妈对儿子，但是这个女孩还是书中当仁不让的女主角。如何在全英国挑选魔法世界最聪明的小女巫，制片人和导演着实为难了一番。女孩子寄来的录像带和照片没有一个让他们满意。于是选角导演采取了普遍撒网重点打鱼的策略——在大不列颠和北爱尔兰联合王国的所有学校扫荡，不找到小女巫誓不罢休。选角导演撒下人马拜访各地的学校，没多久在牛津就传来了好消息。选角的工作人员激动地给导演打电话：“这个小姑娘第一次见到我时就告诉我，她7岁参加小菊花普拉特诗歌比赛得了最佳诗歌背诵奖，在学校演过亚瑟王的姐姐摩根，还在快乐王子里出演过重要角色。我当时就想，天啊！她说话的口气和腔调简直就是赫敏，我们不用再找了！她就是赫敏！”导演对选择角色一向是本着“宁可错抓一千不能放过一个”的原则，他对工作人员的话有点半信半疑。但是当他见了这个小女孩后，觉得原则有时也是可以变的。这个小女孩名叫艾玛·沃森，10岁，有一头金发和一双漂亮的眼睛，住在牛津郡。她的父母离异，和妈妈、弟弟一起生活。艾玛在学校里就是风云人物，她喜欢唱歌跳舞，喜欢演戏朗诵，喜欢一切运动。剧组的人到她学校挑选小演员时，戏剧老师把艾玛和她另外两个朋友叫了起来，艾玛当时的反应是哈哈大笑。她知道《哈利·波特》剧组在满世界寻找小女巫，但没想到找到自己头上来了。艾玛笑完之后才发现这是真的，她有点惊惶失措，但是不久就镇定下来。她彬彬有礼，落落大方。她漂亮的脸蛋和甜美的微笑一下子就吸引了所有人的眼光。虽然艾玛是大家公认的最佳人选，但她还是参加了六次以上的试镜。当然每次试完镜导演和制片人都进一步肯定了这个金发女孩就是赫敏。终于有一天，艾玛在剧组测试完听力后被告知她得到了赫敏这个角色。
【罗恩】
穿裙子的罗恩1999年秋天，英国的赫特福德郡和英国其他城市一样阴冷潮湿，不停下雨。不过这样的天气对11岁的鲁伯特·格林特没什么影响。他从冰箱里拿出一大盒冰淇淋，并警告4个弟弟妹妹只有超过10岁才有资格在10月吃冰。然后和平时一样坐在沙发上边吃冰淇淋边看BBC电视台的儿童节目。一则新闻引起了他的注意，华纳公司在英国招募小演员演《哈利·波特》系列电影。“如果我能被选上就好啦！我希望演罗恩。”鲁伯特拍拍只有1岁的小妹妹夏洛特，夏洛特偷偷舔了口他勺子上的冰淇淋，乐得咯咯直笑。鲁伯特看过《哈利·波特》一套书，那里面的人物和故事非同寻常的酷。他特别喜欢书中哈利的朋友罗恩，他觉得罗恩和自己很像，都有一头红发，家里人口众多，不大喜欢念书，害怕蜘蛛，喜欢糖果，身上有点喜剧味道。鲁伯特和罗恩不同的是，罗恩想到什么可能会拖几天才去做，而鲁伯特是马上行动。看了招募启事后，鲁伯特决定寄一盘录像带给选角组。大英帝国所有的孩子都知道这件事，要想被导演他们注意到可得想想办法，傻乎乎朗诵段莎士比亚可不是好主意。鲁伯特在学校演过戏剧，在当地的剧团也客串过，在他看来演电影也没什么难的。鲁伯特决定模仿自己的戏剧老师来段rap。因为他的戏剧老师是女的，而罗恩是男孩子，鲁伯特觉得这么表演一定能突出自己的多才多艺。爸爸妈妈非常支持鲁伯特的想法。妈妈慷慨地借给他一条裙子，爸爸调好了摄像机，4个弟弟妹妹七嘴八舌出了不少主意，连夏洛特都咿咿呀呀手舞足蹈。鲁伯特被全家人的热情感动，在摄像机前又是背台词又是试演。在出了无数回错，消耗了六七盘录像带，几个弟弟妹妹都忍不住打起了哈欠，妈妈的裙子也被弄皱之后，鲁伯特终于完成了他的拍摄。录像带里有一段他穿女装的rap，还有一段罗恩的台词，是一大段责备的话。鲁伯特把录像带寄出去后没多久就接到通知要他去试镜，这让他心花怒放。鲁伯特觉得罗恩的角色唾手可得。可是到了试镜的工作室他才发现，打算演罗恩的男孩子排了长长一队。鲁伯特怀疑导演压根没有筛选就把所有的孩子都叫来了。不过，在试镜六七次后，导演终于通知鲁伯特，他得到了罗恩这个角色。从寄去录像带到得到角色几乎花了一年时间，鲁伯特对拍电影的第一印象是：这是个没什么效率的工作。而且后来导演承认从一开始他就相中了饰演哈利的丹尼尔，饰演赫敏的艾玛和饰演罗恩的鲁伯特，但还是让他们参加了一次又一次的试镜。鲁伯特听到这些话后几乎愤怒了。
【马尔福】

英国是艺术留学的热门国家，也是众多艺术留学生的向往的国家。那么，艺术留学生该如何选择院校呢？小编针对这一问题，为大家整理了英国艺术学院排名，大家可以参考一下。

1.皇家艺术学院Royal College of Art
皇家艺术学院成立于1837年，世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院，学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。
皇家艺术学院主要设有动画、传达设计、产品设计、绘画、时装设计、设计史、雕塑等专业。皇家艺术学院是世界上唯一一所具有所有艺术与设计类专业研究生学位授予权的大学，从纯艺术、应用艺术到设计，其都可以授予硕士和博士学位。
申请条件：
本科：雅思6.5，托福220， 托福IBT90 ，PTE64
硕士：雅思6.5，托福237， 托福IBT92 ，PTE62
博士：雅思7.0，托福250， 托福IBT100 ，PTE68
2.兰卡斯特大学Lancaster University
兰卡斯特大学始建于1964 年，位于英格兰西北部兰开夏郡，享有非常好的学术声誉，一直在英国大学中名列前茅。
兰卡斯特大学当代艺术学院开设有艺术、设计、音乐、音乐工艺、电影制作等教学与研究项目。本科生教育融合了开发性研究的实践性与当代艺术的理论化成果。研究生教育有效地促进了与实践相连的科研技术的开发。
申请条件：
预科：根据不同预科方向而定
本科：国内正规大学学习一年以上，IELTS6.5(且单项成绩不低于6)/TOEFL550
硕士：国内正规大学获得学士学位，IELTS6.5/TOEFL580
3.考陶德尔艺术学院Courtauld Institute of Art
考陶尔德艺术学院（Courtauld lnstitute of Art）位于英国伦敦的Strand街的萨默塞特府Somerset House,是在艺术历史和收藏邻域中集教学与研究为一体的世界领先的学院之一，并在最新的研究评估活动中被授予了5*的等级。学院有雄厚的师资力量，有很多著名的教授，高级讲师。
申请条件：
传统托福(PBT)600
雅思7.0
托福网考(IBT)100
4.纽卡斯尔大学Newcastle University
纽卡斯尔大学(Newcastle University)，也译作新堡大学或纽卡索尔大学，是一所位于英格兰东北部泰恩河畔纽卡斯尔的一流研究型大学，该校创建于1834年。纽卡斯尔大学是英国著名的罗素大学集团的成员，长久以来被认为是英国最好的二十所大学之一，是英国著名老牌大学之一，其历史悠久，以拥有欧洲最顶尖的医学院著称。
申请条件：
硕士：平均成绩70--75%，雅思6.5
本科预科：高二及以上申请，需要满足最低语言要求。
本科：中国认可大学大一平均分75分以上可以直接申请大一课程，但是个别专业要求可能要更高些
5.爱丁堡艺术学院Edinburgh College of Art
爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一，其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称，与许多工业企业及国有部门都有联系。
爱丁堡艺术学院是英国的独立艺术学院之一，享有国际声誉。之所以享有这种声誉，是因为学校能够在这样一种既充满挑战又能得到支持和帮助的氛围里为学生提供优质的教育。学校还有富有创造力和学术水平的一支教师队伍，他们是在各自领域内具有画家、设计师、建筑师、大学教员和作家。
申请条件：
本科：托福92，雅思6.5
研究生：托福92，雅思6.5
以上就是英国艺术学院排名的内容，想申请英国艺术留学的同学可以参考借鉴。如果还有关于英国艺术留学的相关问题，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问，将为您一一解答。

根据最新的数据显示，奥克兰学区房的房屋购置价格与租金，在过去十年间，都翻了一番。

根据一家房产信息平台的数据，奥克兰最受热捧的两所中学——Auckland Grammar和Epsom Girls Grammar周边的学区房，2016年，典型三居室的房价中位数，已经超过了200万纽币（约1000万人民币）的“天价”。即使房屋租金，平均价格也超过了700纽币/周。

被广大华人称为双校网（即同时属于两所高分学校学区)区域内的房产，更是一直都受到各方热捧。一位不愿意透露姓名，八年前在奥克兰著名双校网区Remuera购置房产的业主表示，他们当时就是看好了这里的升值潜力。“这是一个明智的投资”。

然而根据新西兰房屋价格评估部门(QV)的官方数据, 在这两所学校的所有学区中，没有一个区域的房屋官方估价中位数超过200万纽币。也就是说，200万纽币的奥克兰学区房房产价格，远超政府部门的房屋估价。

新西兰房地产协会首席执行官Ashley Church说，目前划分校区的方法，毫无疑问会影响房价。“如果没有学校分区，看看奥克兰房价将如何发展将是有趣的，”他说，“与非校区相比，学区房价的上涨在某种程度上失去了控制。”

什么是学区房？

新西兰的公立小学与中学，同国内一样，遵循的是“划片招生，就近入学”的原则，也因此产生了所谓的学区。不过不同的是，新西兰学校招生不需要你“拥有”学区房，即使是“租赁”，也可以入学。

在新西兰的教育体系里，关注度最高的是教育部公布的decile分数。Decile评分标准，华人很容易误解为学校优劣的官方排名，实际上它仅仅是学区制度下各学校教育经费划拨的依据之一。这个评分体系，是综合公立学校所在学区的家庭收入、职业状况、教育程度、人口密度和福利领取情况，来给出学校1-10的打分。通俗地讲，Decile分数，是这个学区里家庭收入高低的反映。

有社会研究表明，家庭富裕程度与学生学习成绩有正相关性，所以大家普遍认为富裕校区的学校（Decile分值高的学校）更优质。一个学校的decile值，表示该校在多大程度上吸纳低收入家庭学童入学，1分表示该校在这方面位居全国前10%，而10分则表示最后10%，以此类推。全国的中小学校，每一个decile的学校差不多都占10%，240所左右。

然而，Decile评分体系里，与教育质量休戚相关的学校设施、师资力量、学业成绩、升学率等等，均不在考察范围之内。虽然新西兰教育部门不厌其烦的一再重申：家长们不应该把Decile评分作为评判学校的唯一标准，也不要用学校周边地产价格来衡量学校的优劣。但即便如此，相信“择邻而居”的家长们，依然对学区房“执迷不悟”。

除了购置房产，在学区内租赁房屋也是可以让孩子就近入读所在片区的学校。所以，房屋租金与房产价格双双被推高，也就是情理之中的事情了。

如果觉得学区房贵得离谱，其实还可以选择入读不遵循“按片区招生”的私立学校（private school)与半公立的学校(state-intergated)。前者学费昂贵，而后者大部分为教会学校。两者虽然在上学成本上要高出公立学校一截，但至少免去了购置与租赁学区房的苦恼。

盘点新西兰三大城市最著名的学区

新西兰的法律规定，17岁以下就读新西兰1-13年级学习，必须有监护人陪同。12岁以下必须由父母或父母授权的直系亲属做为监护人。所以对于中国的父母来说，最具可操作性的是在中学阶段将孩子送到新西兰进行学习。

新西兰教育部门，每5年会对学校的Dclie评分进行一次审核和调整。2015年进行的上一次审核后，共有70间中学被认定为9分和10分。

因此，发现君今天只为大家列举新西兰华人聚居的最主要的三大城市：奥克兰、惠灵顿和基督城，评分为9分和10分的公立中学以及其对应的学区，以供大家择校时进行参考。

奥克兰

奥克兰共有23间9-10分的公立中学

按首字母排序，分别是 ▼

Albany Junior High School
&
Albany Senior High School

这两所学校的学区相同。都是10分校。区别在于Albany Junior High School接收7-15年级的学生，而Albany Senior High School只接收9-15年级的学生。
校区范围 ▼

Auckland Grammar School

这是坊间公认的新西兰最好的中学之一。自1869年成立以来，这所严格尊崇英式传统教育的中学，目前不仅是新西兰规模最大的六所中学之一，和新西兰最大的男校，也是“精英新西兰奖学金”考试前五名的学校，在剑桥国际高中（A Level）课程通过率达到100％，在过去17年中大学入学考试的通过率高达90％，在其他国际考试中取得前1％的成绩。这所学校历史上也是名人辈出：从世界第一位登上珠穆朗玛峰的埃德蒙.希拉里 (Sir Edmund Hilary) 爵士、英国皇家科学院院士及新西兰总理首席科学家顾问Peter Gluckman爵士，到奥斯卡金像奖获得者罗素·克洛（Russell Crowe），以及菲尔兹奖章获得者Vaughan Jones教授等等。
校区范围 ▼

Auckland Normal Intermediate

奥克兰师范中学是一所两年制，男女同校的学校，适合11岁至13岁的学生就读。之所以称为师范中学，是因为奥克兰师范中学附属于奥克兰大学，教职工帮助培训未来的教师。奥克兰师范中学附属于奥克兰大学的埃普瑟姆分校（Epsom Campus）。
校区范围 ▼

Belmont Intermediate

奥克兰北岸地区最好的中学之一，男女同校，因为是intermediate，所以只接收7-8年级的学生。2016年奥运会铜牌获得者新西兰女子撑杆跳高运动员Eliza McCartney就毕业于该校。
校区范围 ▼

Botany Downs Secondary College

位于奥克兰东区，学校成立于2004年，是新西兰最新的中学之一。从校舍到设备在新西兰都处于领先地位。学术上，该校的NCEA通过率也排名前列。
校区范围 ▼

Bucklands Beach Intermediate

建立于1976年，是一所位于奥克兰东区，男女同校的优质中学。学校为11-13岁的学生提供高质量的教育，是新西兰领先的中学之一。学校根据该年龄段学生的特点设置了相应的课程，涵盖基本的学术领域以及体育文化等，致力于充分挖掘学生的潜质，培养其自信心和学习自主性。
校区范围 ▼

Epsom Girls' Grammar School

Epsom Girls’ Grammar School是新西兰成立最早、也是规模最大的女子学校之一。长期以来，该校因优良的教学质量而备受尊重，培养了一批优秀的女性——新西兰历史上著名的女性总理和曾担任联合国高级官员的海伦·克拉克就毕业于此。在2013年i-graduate ISB评比中, 学术表现获得97.2分；学习环境获得了100分的满分。是全新西兰最好的中学之一。
校区范围 ▼

Glendowie College

成立于1961年，位于奥克兰东区的这所中学，是新西兰著名的公立学校之一。小班教学是它最大的优势。以及，这所学校的学区被分为两个不连续的片区，如下图所示。
校区范围 ▼

Hobsonville Point Secondary School

奥克兰的10分学校之一，位于奥克兰西区。男女同校。但是不招收国际学生。
校区范围 ▼

Long Bay College

位于奥克兰北岸，这所男女同校的中学，以职业发展为重点的课程，如工艺学、制图和图像设计等，并被公认为是新西兰全国范围内的佼佼者。
校区范围 ▼

Macleans College

这所号称新西兰排名前五的中学，最大的特色莫过于如同《哈利·波特》中霍格沃茨魔法学校一样的分院制度：学校将学生分为八个Whanau House（Whanau是毛利语里家庭的意思）。 每个House都拥有教学区域及公用大堂来做为社交的场所，并有自己的代表颜色，并参与到代表自己特色的社区活动之中。这也是新西兰第一所采取分院制度的中学。
校区范围 ▼

Murray's Bay Intermediate

这所位于奥克兰北岸地区的中学，男女同校，适合11岁至13岁的学生就读。
校区范围 ▼

Northcross Intermediate

这所位于奥克兰北岸的中学，男女同校，适合11岁至13岁的学生就读。最受欢迎的是这里的文化与音乐课程，包括毛利传统舞蹈、表演艺术、 戏剧等。
校区范围 ▼

Ponsonby Intermediate School

这所位于奥克兰最富盛名的文化艺术区的中学，男女同校，适合11岁至13岁的学生就读。
校区范围 ▼

Rangitoto College

这是新西兰规模最大的中学之一，位于奥克兰北岸地区，学校现有三千多名学生，招收龄13到19岁的男女生 (9-15年级）。从2016 年起, Rangitoto高中开设了国际上广泛认可的IB（International Baccalaureate） 国际预科文凭课程，可以作为NCEA Level 2 和 level 3 的替代选择，为立志前往海外深造的学生提供了更多的选择。
校区范围 ▼

Somerville Intermediate School

这所位于奥克兰东区的著名中学，男女同校，适合11岁至13岁的学生就读。
校区范围 ▼

Takapuna Grammar School

成立于1927年，Takapuna Grammar School是奥克兰最早建立，最有历史底蕴的中学之一。这所男女同校的中学，同样也开设了国际上广泛认可的IB（International Baccalaureate） 国际预科文凭课程。
校区范围 ▼

Takapuna Normal Intermediate

这是一所师范中学，也是新西兰一所模范院校，向11-13岁的“新兴青少年”提供优质的教学课程。奥克兰大学向塔卡普纳师范中学提供教师教育，这就确保学校能以成熟的研究成果为基础不断寻求教学领域的可行之道。
校区范围 ▼

Westlake Boys' High School

1962年, 与Westlake Grils' High School分离而独立，目前学生总数超过1600人，提供9 - 13年级的课程。这所学校不仅学术成绩优异，体育方面也颇有建树。这里有自己的英式橄榄球冠军队和新西兰的帆船冠军队。
校区范围 ▼

Westlake Girls' High School

这所新西兰著名中学，也是新西兰规模最大的女子中学之一。拥有悠久的历史，在学术，音乐，体育等方面，都有优异表现。
校区范围 ▼

Orewa College

Orewa College成立于1973年，位于奥克兰北面的小镇Orewa，周边环境优渥。学校有“学科职业中心”，专门根据学生所希望的在大学学习的专业，帮助学生在Orewa College选读相关课程，以达到与大学课程的衔接和关联。
校区范围 ▼

Whangaparaoa College

这所中学位于奥克兰北部的Whangaparaoa，男女同校，招生7-15年级的学生，是新西兰发展最快的中学之一。学生历年学术成绩均在全国所有中学排名上名列前茅，近年来输送大量优秀毕业生前往英国，澳大利亚，加拿大等国家的世界顶尖大学深造。
校区范围 ▼

惠灵顿

惠灵顿共有7间9-10分的公立中学

按首字母排序，分别是 ▼

Newlands College
&
Newlands Intermediate

这两所学校，成立于1970年，男女同校。也如同之前介绍的Macleans College一样，将学生分到四个以新西兰特有树种名字命名的“学院”之中。

校区范围 ▼

Onslow College

这所位于惠灵顿北部的中学，是为了适应惠灵顿北部快速发展而建立的。这也是新西兰历史上第一个有“学生委员会” (Student Council) 的学校。
校区范围 ▼

Raroa Normal Intermediate

这所学校只提供7-8年级的课程，并且不招收国际学生。
校区范围 ▼

Wellington College

成立于1867年，是新西兰最古老的中学之一，也是新西兰最富盛名的男子中学。不仅学生的学术成绩优异，体育方面也成绩斐然。曾连续九次蝉联新西兰高中橄榄球“四校争霸赛”的冠军，前后为新西兰国家橄榄球队All Blacks输送了31位球员。著名校友包括四任新西兰总督等。
校区范围 ▼

Wellington Girls' College

1889年，随着新西兰女权运动的蓬勃开展，惠灵顿女子高中也应运而生。这也是目前新西兰最著名的女子高中之一。
校区范围 ▼

Wellington High School

这所学校与Wellington College在学校定位上有着非常明确的不同：除了学术教育，更重要的是开展通识教育，鼓励学生寻找和发展自己的兴趣。这也是新西兰仅有的几个有学生自己运营的广播电台，和没有规定校服的中学。
校区范围 ▼

基督城
基督城共有4间9-10分的公立中学

按首字母排序，分别是 ▼

Cashmere High School

位于基督城南部地区，这是一所国立男女同校的中学。该高中以艺术教学和音乐教学以及优质的学术类教育闻名于新西兰。
校区范围 ▼

Christchurch Boys' High School

成立于1881年，这是新西兰顶尖的男子高中之一，素有“人才的摇篮”之称。在如何培养男孩子成为“有素养的人才”方面颇有造诣。
校区范围 ▼

Christchurch Girls' High School

成立于1877年，这是新西兰第二古老的女子中学。学校的管弦乐队，是新西兰规模最大，也最具成就的一支，受到广泛赞誉。
校区范围 ▼

Heaton Normal Intermediate

成立于1942年，这是新西兰南岛最著名也是历史最悠久的师范类中学之一，提供7-8年级的课程。
校区范围 ▼

除了以上这些高分校，下面这两所位于基督城的中学，不得不提：

St Bede's College

虽然这是一所半公立的天主教会学校，所以不执行“校区”划分的制度，但因知名校友里有诸多的现任政商界高级精英而闻名全国。根据2014年新西兰本地媒体所做的一项调查，74名在新西兰各界担任要职的精英中（包括政党领袖、前10大政府机构的首席执行官、高院大法官、地方法院大法官、新西兰证交所前10大公司董事会主席和首席执行官等），有5人从这所中学毕业。

这所学校的宗旨就是“培养未来领袖”。它的校长曾表示， St Bede's的学生会专修关于领导的课程，学校的方针就是为社会提供领袖人才。

Burnside High School

虽然Burnside High School的Dcile的评分只有8分，但却是新西兰除奥克兰地区以外，规模最大的中学。这所学校的中学毕业考试成绩常年排名全国前列，也是新西兰最富有竞争力的学校之一。学校知名校友里，有新西兰前任总理John Key和新西兰航空现任CEO Rob Fyfe。
校区范围 ▼

最后，发现君给大家数一下最近五任新西兰总理毕业的中学：

Bill English
St. Patrick's College, Silverstream, Wellington

John Key
Bunside High School, Christchurch

Helen Clark
Epsom Girls' Grammar School, Auckland

Jenny Shipley
Marlborough Girls' College, Blenheim

Jim Bolger
Opunake High School, Taranaki

以上，希望这些信息能够为你选择学校和购买房产提供帮助。

1. 哈佛大学有哪些专业

全校共设有13所学院。其中本科生院两所，即哈佛学院与拉德克利夫学院；研究生院11所，即文理学院、商业管理学院、肯尼迪管理学院、设计学院、教育学院、法学院、神学院、医学院、牙医学院、公共卫生学院及大学扩展部等。

几个主要的研究生院的著名系、部有：
文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等；
医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等；
公共卫生学院的微生物学系；
设计学院的建筑系和设计专业等；
教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。

重点学科：
几个主要的研究生院的著名系、部有：
文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等；
医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等；
公共卫生学院的微生物学系；
设计学院的建筑系和设计专业等；

教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。

哈佛大学本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、政治科学、社会学、心理学在全美排名前5名。研究(Government Studies)、经济 (Economics)和社会研究(Social Studies)更为突出。 哈佛大学首推为美国最好的大学，赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。

加油！那里很累的，甚至有看见学生夹着书走着周着就睡着了！

2. 哈佛大学计算机专业课程有哪些

计算机科学专业是教育学生如何进行更有条理的思考以及更有效率地解决问题。在哈佛大学，计算机科学专业是联结电气工程、物理、化学、生物等领域以及医药、商业等职业的，专业课程所使用的语言包括C语言，C++，Java以及Lisp等。
研究领域：
美国哈佛大学计算机科学文科学士主要从事软件、图像、人工智能、网络、平行与分配系统、算法以及理论等方面的研究。
学术要求：
哈佛大学计算机科学专业的课程设置十分灵活。学生需完成12门half-course课程，包括数学、理论计算机科学以及其他计算机科学领域课程，其中数学包括微积分和线性代数。
涉及的课程包括：计算机科学概论Ⅰ、隐私与技术、可用交互系统设计、系统编程与机械结构、数据结构与算法、计算机硬件、信息管理、超大规模集成电路和系统设计、程序语言、编译程式、计算机网络、计算语言学、网络设计项目等。
申请要求：
学术要求：
高中毕业或完成会考，会考成绩不低于80分。
语言成绩要求：
1.提供SAT或者ACT(包括写作部分)成绩，以及两门SAT科目考试成绩(不包括母语科目以及SAT II英语水平测试)，无最低分要求，被录取的学生SAT每部分一般达到650-800分;
2.无需提供托福成绩，但无SAT或ACT成绩的学生可以考虑托福成绩;最好能有面试。
哈佛大学计算机科学专业就业方向：
通过学习，美国哈佛大学计算机科学专业的毕业生可以从事计算机软件、硬件、系统，银行，金融，通信，工程与科学，教育，法律，咨询，医药、保健及公共健康，艺术、 *** 、政治以及其他领域从事相关工作，同时，学生也可以进一步攻读研究生。

3. 哈佛大学周围是哪些大学

麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院、布兰迪斯大学，都在波士顿市区。

1、哈佛大学

哈佛大学（Harvard University），简称“哈佛”，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。

截至2018年10月，哈佛大学共培养了8位美利坚合众国总统，而哈佛的校友、教授及研究人员 *** 走出了158位诺贝尔奖得主（世界第一）、18位菲尔兹奖得主（世界第一）、14位图灵奖得主（世界第四）

其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一 。

2、塔夫茨大学

塔夫茨大学(Tufts University)是美国著名大学，也是波士顿仅次于哈佛大学和麻省理工学院的波士顿五大名校（哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院，布兰迪斯大学）之一，也是25所“新常春藤”成员之一。

从学生录取、教师的教学到学术研究、教学和科研设施的建立以及对教师的业绩评估等，塔夫茨大学（Tufts University）都遵从以质取胜、注重革新的办学原则。

3、麻省理工学院

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是世界著名私立研究型大学 。

校园面积168英亩。麻省理工学院创立于1861年，在第二次世界大战后，麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起；在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献 。

4、波士顿学院

波士顿学院（Boston College，简称BC）成立于1863年，是一所顶级私立研究型大学，为波士顿五大名校（哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院、布兰迪斯大学）之一。 BC历史悠久，在美国享有声望，素有耶稣会常春藤之称，同时也是全美25所”新常春藤“名校。

5、布兰迪斯大学

布兰迪斯大学（Brandeis University，简称Brandeis）是一所位于美国马萨诸塞州波士顿地区沃尔瑟姆镇的私立顶尖研究型大学，成立于1948年，建校至今70年已享有极高声誉，素有“犹太哈佛”（Jewish Harvard）之美称，被誉为“全美最年轻的主要研究院大学”。

布兰迪斯大学崇尚小班授课，以培育精英为理念，本科和研究生总人数仅在5600人左右。在高校如云的波士顿地区，布兰迪斯大学位列波士顿五大名校和八大研究型大学之一。

4. 怎样才能买到哈佛大学MBA全部必修课程教材

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5. 在美国哈佛大学就读是一种什么体验

一、哈佛大学的课程特点和教育理念关于哈佛大学核心课程的特色，我可以谈谈自己的切身经历。哈佛不仅关注学生是否完成他们的专业课学习，还会开设一些通识教育课，其中包含不同学科的课程。◆
教育理念——哈佛大学强调培育学生全方位的发展，而不仅仅是局限在单一领域。不过，需要注意的是，学生们必须通过专业课的考试，达到基本专业要求。除此之外，选择一些兴趣课程，以此来拓宽自己的视野。◆
课程设置——在课程设置方面，我将以自己专业和课程来举例说明。例如，生物学基础会有每周2-3节的lectures，时间为1-1.5个小时不等;每周的实验课，时间为2-3小时不等，可能还会有一段时间来梳理之前提交作业中出现的问题。除此之外，还有一些课程，如语言课，或者专为高年级学生设置的说明文写作课，它们并不属于lectures，但在课堂上学生会组成10-12人的小组，针对素材进行讨论。二、哈佛大学的专业选择是否也像中国大学一样普遍?在哈佛有49种不同的本科研究领域，学生们可以按以下方式选择专业：◆可以选择他们感兴趣或者了解的的主修专业;◆也可以选择双主修专业，学习两个领域的知识;◆或者选择一门主修专业，再辅修一门其他专业;◆或者选择一门主修专业，再辅修一种语言。哈佛大学的49种不同领域研究提供给学生丰富的选择，其中包含很多热门领域。比如，经济学、计算机科学、 *** 研究、应用数学、社会研究、神经生物学等等，这其中有几乎4000多门课程可供学生选择。我所选的课程当中，有一门叫做有机体与演化生物学，它还被叫做综合生物学。三、哈佛大学有哪些优秀的本科项目?提到哈佛大学的本科项目，那一定要说说和它紧密相关课程。在哈佛有很多的优秀课程，首先闪现在我脑海中的就是经济学。经济学的大一新生每年都会超过一千多人，培养出众多知名的经济学家。此外，CS
50也是计算机科学专业一门很重要的课程。如果从学院的角度来谈programs，那么哈佛大学的学院可谓不胜枚举，其中法学院算得上是数一数二的。在法学院学习的本科生，可以接触到世界一流的课程，非常有利于自身水平发展和提高。四、哈佛大学的基础设施、物质资源和校园生活◆
物质资源——在哈佛，你无需担心缺少哪方面的资源支持，只需要主动去寻找或是直接询问他人。授课教授会列举某一领域丰富的书籍，值得学生参考借鉴并学习;他们也会鼓励你去图书馆查阅名人轶事，或是其他你需要了解的知识。◆
基础设施——而在哈佛，大大小小的图书馆及分馆加起来就有70多个，一开始你可能会有些困惑，不知道该去哪一个，包括我也是如此，我并没有去过所有哈佛的分馆，不过这都没有关系。威德纳图书馆哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆，拥有丰厚的藏书量，这里配有电脑设备，学生只要输入自己的哈佛ID，登录自己的账号，就可以查找需要的资料信息。另外，我最喜欢哈佛大学的一点就是house
life，15或16个宿舍楼提供给大一新生，会给人一种Harry Potter生活在魔法学校的感觉。◆
校园生活——接下来的三年时间，你也会生活在这里，就像自己的家一样。你的衣食住行也会在这里，会是很有趣的集体生活。你能和小伙伴一起愉快的玩耍，一起做游戏，一起度过精彩的校园生活。五、哈佛大学毕业生的就业去向过去几年，大批毕业生进入咨询行业。例如，BCG，波士顿咨询公司;Mckinsey，麦肯锡咨询公司;Bain，贝恩咨询公司等等。这些公司会在校园内举行招聘会，吸引无数即将毕业的学生前来询问，甚至一些对咨询行业不怎么感兴趣的毕业生也会前来应聘职位。还有一些学生会选择教师行业，在美国或者其他国家从事英语教学工作。六、哈佛大学在录取过程中，招生官会看重哪些方面?我很清楚的记得当时的场景，在即将毕业的那年我开始提交各种申请材料，我以为自己肯定与哈佛无缘了，但事实是PK掉众多的申请者，我成功来到这里，就像中了彩票一样，我觉得自己很幸运。◆
学习成绩和课外活动——能让我顺利进入哈佛的还有良好的学习成绩和丰富的课外活动，我想告诉那些收获很多证书并且想要申请哈佛的中国学生，以上两个方面会是申请中很重要的助力因素。对于学习成绩和SAT成绩，因为经过去很长时间，大概记得当时我的各项成绩分别是math-750、critical
reading-760、writing-730。◆
与众不同的特点——同时，你还需要具备一些与众不同的特点，能够吸引招生官的眼球，让他们有兴致去翻阅你递交的申请材料。◆
文书写作——在PS写作时，我将自己在宗教学校的学习经历，我接受的教育理念与父母培养方法之间的冲突展现在文中;同时，我还将自己如何去解决这一冲突，如何巩固自己与家庭间的联系也体现在里面。◆
实习经历——实习经历也是一个很重要的考核因素。重要的不是你在一项经历里的领导身份，而是你在其中起到的作用、承担的责任等等，一些有说服力的事迹和经历来证明自己。我认为这些是哈佛招生官比较看重的几个方面。七、想要在哈佛大学就读医学院，学生需要做哪些准备?◆首先，你需要达到本科期间的课程量要求。◆另外，就是你的实践经验，可以是志愿者工作、私人诊所或是当地医院实习经历。◆此外，做研究对想要申请医学院的学生也是很棒的实践经历，比如你在暑期的做了哪些工作，是打工赚钱还是做了一项研究。对于外国留学生来说，在美国寻找一份医学实习经历并不简单，而且可能会有一些生活开销等负担。所以，我建议先在国内提升自己的英语水平，确保足够的财务支持并积累一定的实习经历，那么剩下的就是申请心仪的学校啦。

6. 哈佛大学是一个什么样的学校 学什么的

哈佛大学360多年的历史，是一部发展与变革互相推进的历史。
创建后一个半世纪的哈佛学院，一直是以英国的牛津大学、剑桥大学两所大学为模式，以培养牧师、律师和官员为目标，注重人文学科，学生不能自由选择课程。19世纪初，高等教育课程改革的号角在哈佛吹响了，崇尚“学术自由”和“讲学自由”。“固定的学年”和“固定的课”的老框框受到冲击，自由选修课程的制度逐渐兴起。在哈佛学院也有人倡议实行课程 选修 制度，这种革新的要求遭到传统的保守势力的反对，倡议在哈佛未得实现。
然而，高等教育要适应社会发展的需要，适应学生个性的呼声日益高涨。1839年，哈佛大学再次发动课程改革。1841年，哈佛正式实行选课制，但在保守势力的反对下很快又有所倒退。
19世纪60年代，美国爆发了“南北战争”。南北战争为美国资本主义的发展开辟了道路，生产力 突飞猛进，科学技术工作者的地位逐步提高，工程师、自然科学家和工业技术人才得以和律师、官员等并驾齐驱。形势的变化对高等学校的课程改革十分有利，选修制再次兴起，哈佛又一次走在了改革的前列。
1869年，年仅35岁的埃里奥特担任哈佛大学校长，此后他担任校长40年，是推行选课制的主将，在他的领导和推动下，哈佛大学全面实行选修制。到1895年，只有英语和现代外语仍为必修课，其它均为选修课。美国许多高校纷纷步哈佛大学后尘，减少或废除必修课，增加选修课。
按照自由选修制的要求，攻读一种学位，可有16门课程供学生选修，只要符合规定，便可取得相应的学位。这种方法打破了固定的四年学制，成绩优异者三年内即可取得相应的学位，可称得上是"不拘一格降人才"了。在埃里奥特的努力下，哈佛大学招聘名流学者任教，选修课程开设超过其它大学，学生的知识面扩大，学习潜能得以充分发挥。埃里奥特的教育思想和课程改革对美国高等教育的发展具有深远影响，他强调高等学校要给予学生三个法宝：一是给学生学习上选择的自由；二是使学生在所擅长的学科上有施展才能的机会；三是使学生的学习从被动的行为转化为自主的行为，使学生从对教师的依赖和从属关系中解放出来。
1909年，洛厄尔出任校长，他在保留自由选课制优点的前提下又提出了新的教改方案，从1914年起，实行"集中与分配"制。所谓“集中”，是指从16门可供选择的课程中，必须选修6门本系的专业课，以保证重点；所谓“分配”，是指另外的6门课程从3个不同的知识领域中各选两门，以保证学生具有比较广泛的知识面。余下的课任学生自由选择。这种制度既保证专业课学习的深度，又能扩大学生的视野，也可给学生的个人爱好留下适当的余地。
1933年，化学家科南特担任校长，他励精图治，于1940年主持成立专门委员会，研究课程改革。经过5年的反复研究，提出了专门报告，主张加强普通教育。哈佛大学按照专门报告的建议，又作了5年实验，在1951年正式推行“普通教育”制度。按照普通教育制度的规定，第一，一、二年级的学生，要从自己所在的系中选修6门专业课，再从人文、社会、自然三大类别的普通教育课中各选一门，共3门课，另外还需从其他系的课程中至少选3门；第二，三、四年级也设有普通教育课，没有学过一、二年级普通教育课的，不得选修三、四年级的普通教育课；第三，攻读硕士和博士学位的学生可以选修一部分三、四年级的普通教育课；第四，学生不得选修属于同一个考试组的两门课。这样做，普通教育和专业教育结合的很紧密，而且先后有序，互相衔接。这种办法吸取以前制度的优点，加以综合，形成了以通讯教育为基础，以集中与分配为指导的自由选修制度。
哈佛大学学生成绩的计分方法一般有四种：第一，按A、B、C、D、E五级计分，A为最高分；第二，及格和不及格；第三，满意和不满意；第四，有学分和无学分。
哈佛大学的课程改革并没有停滞不前，他们又进而研究在普通教育中哪些课程是核心课程，或称基础课程。他们深切认识到，不论学习任何专业，都必须有深厚的基础知识。“根深叶茂，本固枝荣”，这一思想在哈佛大学是很明确的。
德里克·博克于1971年出任校长，他十分关注大学本科的基础教育，采取了有力的措施。20世纪初，美国一般大学文科的课程是按照纵深与横亘相结合的原则来设置的，既让学生对某一领域有比较深入的理解，又要求学生对其他领域有较为广泛的涉猎。到20世纪中期，则要求学生在知识广度方面对人文科学、社会科学和自然科学三个领域有概括的基本的理解。到了六、七十年代，以上的课程模式再度受到挑战，由于人类的知识领域空前扩大，各学科之间过去的传统界限已被冲破，使得传统的文科课程结构处于不得不改革的局面。1973年，博克校长任命亨利·罗索夫斯基（Henry Rosovsky）为哈佛文理学院院长，责成他负责研究文理学院的目标及哈佛本科教育中存在的种种问题，号召教师们献计献策，以集思广益，重新制定有关大学教学的目的和方法。罗索夫斯基任命威尔逊教授研究共同基础课问题，于1976年提出一项改革方案，即“威尔逊报告”。这份报告主张制定一种强制性的共同基础课程，以后又经过反复讨论、修改，并由罗索夫斯基院长亲自主持进一步的修改工作，结果于1978年提出了关于共同基础课的报告，并决定于第二年开始付诸实施。
从以上过程可以看出：哈佛大学是不断适应时代的要求而不断革新的，这种改革不是凭单纯的热情而匆忙从事的，改革不是孤立进行的。这些对我们的教育改革工作是颇有借鉴意义的。

7. 基辛格在哈佛大学主修什么课程

1947年春，基辛格申请进入哈佛大学。在这所著名学府中，基辛格深居简出，如饥似渴，埋头苦读，并得到一位有传奇色彩的老教授的指导，学习国际关系和国内政治。由于成绩优异，基辛格被获准从本科直接升为研究生，并开始研究国际问题，他希望自己成为一名研究国际事务的学者。

8. 哈佛大学的课程是什么样的

哈佛大学主抄要是本科教育和研究袭生教育
本科学生教育是在文理学院，在本科阶段并没有具体的专业分科
研究生教育分别在商学院，政治学院，教育学院，工程学院，医学院，继续教育学院，设计学院，神学院等。
本科阶段哈佛和中国大学最大的不同是，前者在最初入学的时候无需盲目决定读什么专业，可以学通识课程，经过两年的学习之后再决定选什么专业，而国内大学基本上都是现决定专业的。

9. 哈佛大学MBA商学院课程有哪些介绍

1、 学用数学眼光看
商业
。
菲利普·布劳顿最先介绍了三门课：《会计学》、《金融学》、《技术与运营管理》。他说，这三门课是哈佛MBA第一年级最具数学特点的必修课。
教授们也各具特点，教会计学的是戴维·霍金斯教授，一个心直口快的澳大利亚人。第一堂课给人留下的深刻印象是：即使从最简单的情况下发现经济真相有多么困难。
“在会计领域，利用常识比坚持规则更重要。”
《金融学》教授米希尔·德赛是位年轻的印度教授，身材修长，手指纤长。他鼓励同学们摈弃可能有的任何先入之见，自以为通晓金融学的人要重新再学，而对金融学一无所知的人将踏上一条伟大的探险之路。
还有精力充沛的弗朗西丝·弗莱女士，总是男孩子的打扮，一身男式衬衫和黑丝裤子，她教的是《技术与运营管理》。
这些教授可都真有其人，真有其事，布劳顿在序言中明确说明：该书描述的都是真人真事，但为了掩盖某些同窗的身份，改变了一些人名和细节。不过，因为教师的身份就是要面对公众，所以书中的描述都是真实言行。
……
哈佛商学院MBA第一年的课程称为必修课程，包括10门课，每学期5门，目的是涵盖商学的基本原理。第一学期的可能除了上面提到的三门外，还有《市场营销学》、《领导力与组织行为》。第二学期有《金融学》(二)、《谈判》、《策略》、《领导力与公司责任》，以及《商业、 *** 与国际经济》。
第二年就是一些选修课，有《企业营销》、《动态市场》、《战略与技术》、《国际财务管理》等等。
2、 严进宽出
哈佛MBA无疑是社会精英的代名词。
欢迎宴会上，菲利普·布劳顿听到了哈佛商学院院长金·克拉克这样的开场白：“我最初到这个教室上课的时候，那边坐着一个杰克的家伙。他就是现在先锋集团(世界上最大的不收费基金家族，管理着3700多亿美元的资产)的总裁杰克·布里南。那边有一个达特茅斯的前橄榄球队员，名叫杰夫。杰夫·伊梅尔特现在是通用电气公司的董事长。那边，那边做着唐纳，就是后来成为Palm计算机公司首席执行官的唐纳·杜宾斯基。
当然，我们还可列出美国总统，美国财政部长，世界银行行长等等知名人士的一长串名单。
“试想想，25年之后，坐在你身边的同学又是哪家巨型公司的CEO呢?你自己又是什么角色。”听到这样的话，工作十余年的布劳顿还是浮想联翩了。
阅读《哈佛制造》，我对哈佛录取的严格印象深刻：递交详尽的申请资料，接受哈佛毕业生访谈及面试等。但更让人印象深刻的是，只要你进入哈佛商学院了，不毕业都难。
作者的描述是这样的：
哈佛MBA成绩的50%取决于课堂表现——课堂评论的质量和频率，另外50%取决于期中和期末考试的成绩。
“第一次期中考试即将来临，校方面对的挑战是劝说不会不认真对待考试的900余名同学不要太拿考试当回事。要想因为不及格推出哈佛商学院几乎是不可能的。”
“如果按时上课但保持沉默，到最后教授也会把你挑出来，让你发言，从而得到学分。如果你连续在每门课中排名处于最后的10%，你会得到学校的警告、帮助，以及各种各样的支援，目的是不让你退出。”
“要想因为不及格而退出，你只能通过旷课的方式，并且卑鄙地应对每一个想要帮助你的人才能得逞。”
3、 哈佛MBA是“不安全的优等生”
小班制是哈佛商学院在社会化和人际网络营造方面最激进的举措。在整个第一年期间，学生必须和固定的90名同学一期上每一节课。
尽管大家谁也没有面临失业问题或者为在最低保障工资打拼，但作者介绍说，“不安全的优等生”这样的自我称谓在小班中经常被人提及。
比如他的 *** 同学哈桑。他喜欢哈佛商学院的学术工作，但是感觉交际的气氛让人窒息。
“在这里我们感觉，大家过于注重在关系网络中的位置和个人品牌，都好不放松，要求每个人在各种场合都千篇一律。”
在小班交流中，让一个干过咨询的人聊咨询，干过投资银行的人聊投资银行业务。双方都得出令人吃惊的教训：两个行业都不要进入，它们让你与生活绝缘。这两个同学都表示，如果你接受了那些公司提出的高薪酬，那么你就必须同意把自己的生活交给他们，他们对你的时间没有任何尊敬。
现实情况却是：这两个行业薪酬优厚，是大多哈佛MBA们的首选。够让人焦虑的。
4、为什么读MBA?有哪些有趣的知识?
◎申请到商学院读书有各种各样的原因，但通常可以分为两类：一类明确知道自己的目的，一类略微知道自己的目的。第一类包括那些来自有着把员工送往商学院长期历史传统的公司的人。第二类人包括拿些知道自己希望改变但是不知如何改变的人。他们希望商学院能够给出一个答案，或者至少给他们一个新鲜选择。
◎斯坦福大学商学院以培养硅谷企业家著称，西北大学凯洛格商学院以市场营销著称;宾夕法尼亚大学大的沃顿商学院则以培养关注华尔街的金融家著称;哥伦比亚大学关注的是纽约发生的经济变动;麻省理工学院的斯隆管理学院以培养希望把自己的思想用于商业的工程师和科学家著称。
哈佛大学侧重综合管理，让你为管理和领导商业的各个层面做好准备，没有任何特别的专业方向。

成功大学位于台湾地区台南市，是台湾地区著名的综合性研究型大学，全名“国立成功大学”。

总体概况
台湾教育突出，教育质量与日本、香港、韩国并驾齐驱。国立成功大学是台湾地区著名的综合性研究型大学，是台湾四所老牌“国立”大学（台成清交）之一，在亚洲高校综合排名上仅次于台湾大学，位列全台第二。国际上声誉不亚于大陆清华、北大。学校文理工医各学科全面发展，以超群的工学实力闻名海外，拥有世界前二十位的工学院，工学实力全台第一，亚洲第一。学校坐落在台湾南部城市台南市，风景优雅秀丽。现任校长是水利工程专家黄煌辉教授。
2建筑编辑
这栋建筑百分之百使用环保建材，由成大建筑、土木及工程科学等系多位教授组成设计团队，花了近3年时间建构；绿色魔法学校地上三层、地下一层，2011年启用。使用特殊水泥将减少三成的用量及一成的二氧化碳排放，但强度增加四成；采用水库的污泥烧制成陶粒，作为隔间墙骨材以及屋顶花园的土壤，可吸音、保水。不会产生戴奥辛的电线、玉米做的地毯、宝特瓶抽纱制作的窗帘，以及不含甲醛与重金属的油漆、抑菌钢板，可吸臭气的墙面。此外，建筑外的车道，是采用台大教授柳中明设计的生态工法，“可耐高压，开坦克车都行”，还可吸附二氧化碳。屋顶有空中花园隔绝热气，还有可随太阳转向的太阳能板，以及做为风力发电的桅杆。
校名
1947年，时任台湾省立工学院院长的王石安请台湾省主席魏道明为校命名，当时考虑的名称有“延平”、“成功”等与郑成功有关者。期间因环境因素，历经十年仍无定论，最后以“成功”为名以纪念延平郡王郑成功开台之功。
在校名英文翻译的部份，原本曾经考虑以“NationalKoxingaUniversity”作为英文校名，当时政府考虑以北京发音故未用。
校训
成功大学的校训为“穷理致知”；在成功校区内成大博物馆与工科系馆间设有一座钟楼，是为精神象征所在
校歌
成大历史上有两首校歌，分别为日治时期台南高等工业学校校歌，及现行版本成功大学校歌。
作词：戴曾锡
延平拓土兴邦地，百年孕育，文物辉煌。
学府临沧波浩瀚，雍容弦诵，桃李芬芳。喜天下菁英荟萃，不辞千里，来集斯堂。迈向顶尖迎理想，止于至善，耀彩凤凰。莫辜负英年岁月，本致知穷理，大道宏扬。 附注：因时移境迁，各地校友曾多次建议修订校歌，期间历经多次会议讨论，经决议：基于尊重历史传承与著作权法，现有校歌应予保留，另请文学院组成校歌研议小组，朝重新创作方向公开征求新作品。文学院组成之校歌研议小组多次开会讨论，并于学校网页公告，广征意见。经考量校歌有其时代意义，基于尊重历史传承与著作权法，乃建议保留歌曲，且以原版、修订版并陈歌唱，并经2007年10月3日96学年度第1次校务会议修订通过。
校徽
校徽的设计是融入了古典与近代，古典的部份是日治时期就存在的凤凰花设计样式，近代的部份则是再加上一口钟（铎）和五颗梅花，钟的部份则象征校钟，或曰一口铎，为学术地位的象征；梅花则代表着学院。以成大有九大学院来看，梅花是应该再增加，才能更精确的表达现况。
校花
成大公认的校花是凤凰花，校树为凤凰树。因此有一种校徽的样式是以凤凰花为底来设计。