常熟国际大学校排名 作为美国名校“收割机”的常熟世界联合学院是一所怎...

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作为美国名校“收割机”的常熟世界联合学院是一所怎...

中国苏州常熟世界联合学院UWC于2015年开创,是中国国内第一所,也是全球第15所UWC学院。常熟市UWC给予国际文凭大学预科课程(IBDP),及其历时一年的FP课程内容。常熟市UWC有23位同学们在2022年美国早申请中,取得普林斯顿、耶鲁、康奈尔等名校的录取,美国本科的Offer数量排名全国第一。

常熟市UWC学院介绍

世界联合学院—UnitedWorldColleges(通称UWC)创办于1962年,如今在全世界18个国家配有校区,有着60,000多位全世界同学,设立IBDP课程内容,全世界录取人数仅是7.8%,录用难度系数媲美藤校。

这是当今社会独具一格的国际性文化教育健身运动,从全球150多个国家选择优秀的孩子,希望通过文化教育,协同不同国家、中华民族及文化,进而推动维护世界和平与可持续发展观。

全世界第15所UWC世界联合学院于2015年在江苏省常熟市的昆承湖畔峻工,而且也是中国大陆唯一一所UWC校区,也被称为“常熟市UWC”。为11-12班级学生们给予高质量二年制IBDP课程内容,为10班级学生们给予一年制FP课程内容。

常熟市UWC现阶段一共有来源于超出100个国家的580名学生。而且,从开创距今来源于140好几个国家和地区的5000多位大学毕业生。在其中90%的学生们取得成功进到世界知名大学,且有许多学生得到美国藤校录用及诸多大学的奖学金。

FoundationProgramme(FP)课程内容

常熟市UWC开办的FP课程内容历时一年,是一项设计方案严谨对接型学术研究课程内容。课题设计根据UWC的体验式教育实体模型,专注于激发学生单独的、终生学习的能力,并引导学生根据自己的努力对这个世界造成积极主动产生的影响。FP课程内容目的是为了为他们提供全方位而必须的学术研究基本和安排,帮助其成功转换到IBDP课程内容。

课程内容以体验式教育为主导来塑造学生的批判性思考,设计创意,自我约束能力等,帮助其能够更好地了解UWC的观念。学生们将学中文、英文、数学课等必修课,历史人文、科学合理、现代语言与艺术等选修课。

常熟市UWC的IBDP课程内容由三个核心项目及六个科目组构成,学生们必须从六个科目组中挑选三门必需高级课程和三门必需标准级课程内容:第一语言和文学研究、学习外语、人文与社会学、实验科学、数学课、造型艺术。

IBDP课程的核心目的在于探寻、发觉课程的联系和知识的本质;及时完成4000字的英语研究性报告;完成一个与造就、行为、服务项目相关的一个项目。这类关键要求及学科结合的方式恰好是使得侧重“精与专”的学生们和侧重知识层面广泛学生们都可以得其优点,补其所短。

常熟市UWC有一项特殊要求,全部入校学生们都需要攻读一门中文课。以汉语为母语的小伙伴可以选择IBDP汉语母语A组其他文学课或语言表达与文学课;汉语为第二语言的同学们,能够选译初级中文B课程内容;而汉语零基础的外国籍同学们,则可选学初中级汉语课程。

常熟国际学校怎么样

我是常熟国际学校的学生,环境很好,小学部班级有三个院系,六年级毕业时会有赴英修学3个月,初中有赴澳修学,初中部分英才和IG,并不存在重不重视,IG就相当于国际班,为以后要出国留学的学生,英才就是在中国读,升学考试英才班录取要求更高,IG由于是国际,并且全英文授课,学费较高一年将近八万(将近而已,不到八万)但是不论小学、初中,教学设备师源都是很好的。比一般学校注重英语,IG开设小语种。英才班也学习德语。

苏州哪个国际学校比较好?

苏州国际学校排名如下:

排名第一:苏城外国语学校

排名第二:苏州工业园区海归人才子女学校

排名第三:苏州德威英国国际学校

排名第四:苏州工业园区外国语学校

排名第五:希雅国际学校(SIA)

排名第六:苏州新加坡国际学校

排名第七:苏州市相城区诺德学校

苏州德威英国国际学校、苏州工业园区海归人才子女学校、苏州外国语中学国际部、苏州新加坡国际学校并列苏州国际学校六强。

UWC在全球拥有近20所院校。已有来自180多个国家的6万多名学生在UWC院校或短期课程项目中接受教育和培训。

世界联合学院常熟分院于2015年创立。学校实行全寄宿制,在校生的35%来自中国大陆各省市;另外65%来自世界多个国家和地区。

苏州中学国际书院隶属于江苏苏州中学,与美国、日本、加拿大、德国、新加坡等国家的十几所优秀高中为姐妹学校。

国际学校、国际班相对于国内高中有着明显的优势,首先,国际学校国际班的课程由必修课和选修课组成,均实行学分制管理,对学生将来走向社会,不管从事什么职业帮助都很大,可以说是受益终生。

其次,教育模式的特点是公平、开放、自由,重视培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神,让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。

学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康,自觉性、自主性很强。经过3至4年的学习,他们都将走出国门,成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。


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