上海侨致国际学校排名 2022北京最值得打卡的12大商场

威海市位于山东半岛东端，地处北纬36°41′～37°35′，东经121°11′～122°42′。北东南三面濒临黄海，北与辽东半岛相对，东及东南与朝鲜半岛和日本列岛隔海相望，西与烟台市接壤。 东西最大横距135公里，南北最大纵距81公里，总面积 5436平方公里，其中市区面积731平方公里。海岸线长985.9公里。辖荣成、文登、 乳山3市和环翠区。
威海市地处中纬度，属于北温带季风型大陆性气候，四季变化和季风进退都较明显。与同纬度的内陆地区相比，具有雨水丰富、年温适中、气候温和的特点。另外，受海洋的调节作用，又具有春冷、夏凉、秋暖、冬温，昼夜温差小、无霜期长、大风多和湿度大等海洋性气候特点。全市历年平均气温11.9℃，历年平均降水量730.2毫米，历年平均日照时数2538.2小时。2005年，全市气温偏高;降水荣成市偏少，其他市区偏多;光照偏少。
威海风光秀美，四季分明，依山傍海，是旅游避暑胜地。１９９６年威海被联合国评为全球改善人居环境１００个范例城市之一。１９９８年，又被评为中国优秀旅游城市。
威海民俗文化活动和国际性节会丰富多彩。荣成的国际渔民节，展示了胶东渔民文化和渔家风情；乳山国际侨友联谊会，以侨为媒，广交八方朋友。

威海市现有各级各类医院８５处，其中一级甲等医院１９处，二级甲等医院６处，有三处医院被世界卫生组织、联合国儿童基金会和中国国家卫生部命名为"爱婴医院"。威海市立医院和威海所辖各市区医院均专门设立了外商医疗保健门诊，为外商提供优质医疗服务。外商就医医药费收取与威海本市居民享受同等待遇。

目前有２０００多外国人常驻威海，有２００多名他们的子女在威海各级各类学校就读，从幼儿园到大学都有。

威海房地产业发展迅速，从一般公寓楼到高级豪华别墅应有尽有，价格适中，租买皆可，适合海外人士在威海定居或临时居住，购房、租房均享受国民待遇。

威海市政府为了给来威海的外国人提供更好的生活和学习环境，目前正在规划建设两个外国人生活小区：一个欧美生活区、一个日韩生活区。每个生活区内都建有国际学校、医院、娱乐、健身场所。
威海的名片有1沿海开放城市
2.海洋经济大市
3. 新兴工业城市
4. 优秀旅游城市
5.生态园林城市
6.环保模范城市
7.人居范例城市
房价问题渤海13城市房价排序 威海房价第10 将保持整体上涨趋势

专家分析，2005年环渤海地区房价的涨价热点将集中在山东半岛；包括威海、烟台在内的中国三线、四线城市房地产将保持整体上涨趋势，房价可能上调10%左。

按照最新的工资和房价数据，威海市一个普通三口之家要购买一套70平方米的住房，平均需要8.69年。《个人理财》杂志日前公布的环渤海13城市房价调查结果表明，威海市以城区商品房平均房价每平方米2360元的水平，在环渤海13城市中排名第十。13个城市的房价排序依次是北京、天津、青岛、大连、济南、烟台、石家庄、秦皇岛、唐山、威海、东营、淄博、保定。

据《个人理财》杂志分析，威海市一个普通三口之家每年的可支配收入平均为33336元，按照目前我国居民43%的消费率，威海市一个家庭平均每年可节余19002元。而以城区商品房平均房价每平方米2360元计算，一个普通70平方米的两居室售价165200元，一个三口之家则平均需要8.69年就可以完成买房任务。

专家分析，2005年环渤海地区房价的涨价热点将主要集中在山东半岛，包括威海、烟台在内的中国三线、四线城市房地产将保持整体上涨趋势，房价可能上调10%左右。但专家同时认为，作为奥运会伙伴城市的青岛，房价与广州基本处在同一水平，但工薪阶层的工资收入仅是广州在岗职工年平均工资的一半左右，房产炒作导致了青岛房价的虚高。
市区的新房普通楼层在4500到6000之间，郊区在3000左右，农村盖的楼在1500到2000左右每平米

宁波东海实验学校
宁波市北仑国有民办学校
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办于1996年，原址位于北仑城区百川路28号，校园占地13000 ㎡，建筑面积7500 ㎡，首期投资700万元人民币，开设1—9年级48个班。现址北仑区新大路1008号。
中文名
宁波东海实验学校
外文名
Ningbo Donghai Experiment School
简称
东海
创办时间
1996年
办学性质
国有民办学校
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《浙江诗词大会》“诗路代言”第七期宁波东海实验学校校长王建垂
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学校介绍资源优势所获荣誉地图信息TA说
学校介绍
简介
学校由宁波经济技术开发区投资、北仑区教育局创办，原址位于北仑城区百川路28号，现址为新大路1208号，校园占地13000 ㎡，建筑面积7500 ㎡，我不是特别清楚，但是现在的校园绝对没有那么小，首期投资700万元人民币。开设1—9年级48个班。
规模
学校自创办来，以超乎常规的速度迅速发展，根据社会的强烈需求和学校发展现状，于2000年9月移地重建，迁入新址。新校园坐落于北仑新区新大路1008号，占地54933 ㎡，总建筑面积25400 ㎡，总投资达到6000万元人民币。
学校现有中小学教学班52个，1839名在校生，132名专任教师，173名教职工。学校设有寄宿管理中心，可满足900人同时在校寄宿，现有寄宿生718名。
环境
整洁优雅的校园环境充分体现人本因素，功能区划分科学合理，包括中小学部教学区、行政办公区、运动健身区、科技园艺区、生活休闲区，拥有科学馆、艺术馆、图书馆、体育馆、阳光剧场、报告大厅、学生社团活动中心、食堂餐厅、学生公寓及塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等现代化学校设施。
投资达300万元人民币的学校计算机网络系统，布置计算机节点400多个，进入全校各室，建有多个信息平台，实现教育教学、办公管理网络化。
已拥有网络教室、多媒体制作室、多媒体语音室、多媒体阅览室、多媒体观摩教室以及理化生实验室、音乐室、钢琴房、美术室、书法室等近30个专用教室，建立了校园中心演播厅和闭路电视教学系统，已将多媒体控制平台、51英寸背投和实物展示台等现代化设备配置到各班教室，教育设备处于领先地位，现代教育技术已与学科教学得到有效的整合。
文化
学校奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨，以“砺志进取、追求卓越”为校训，全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式，已经逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系。
校长
第四任校长（现任） ：王建垂
第三任校长
毛绥军，中学高级教师，浙江省第十三届春蚕奖获得者，多次获区优秀共产党员称号，主持学校全面工作。
从教以来一直从事初中社会学科教学工作，曾先后获区教坛新秀等称号，所从事课题获省二等奖，有多篇教学论文在全国教育学会地理教学分会及市、区获奖、发表。《新校长非权力影响的形成》等管理论文散见于《中小学管理》等杂志。
2003年受教育局委派赴上海学习。2005年始参加宁波市第三批骨干校长培训班，先后赴北师大、新加坡、日本等学习考察。2006年进入华东师大教育管理研究生课程班学习。
2010年四月起，任东海实验学校校长。
第二任校长：张小雁
第一任校长：贺诚
资源优势
师资队伍
学校已逐渐建立了现代化学校的教育管理运行机制，拥有了一支优秀的行政管理、教育教学、生活指导和后勤服务的队伍。
至今，学校已经拥有特级教师1名，中学高级教师21名，省教坛新秀3名，宁波市名师3名，宁波市教坛中坚1人，市学科带头人2人，市教坛新秀7名。90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号。学校中学部青年教师参加宁波市教坛新秀评比，在全部七门学科中该校教师夺得三项第一。
创新教育
学校积极探索"轻负担、高质量"的创新教育路子，突出学生可持续发展，取得了显著成效。学生在参加全国、省、市、区各级各类比赛中，获奖1000多人次，其中包括全国奥数竞赛一、二等奖、省自然科学竞赛一等奖、市外语竞赛、初中阅读竞赛、初二数学竞赛均获一等奖等优异成绩。学校历届初中毕业生成绩优异，省一级重点中学正取率达84.2%以上,为社会所高度认可。
其中，2004届初中毕业生有10名同学在参加由北仑区教育局组织的北仑中学理科奥赛集训队招生中被提前录取，占全区四分之一；2005届初中毕业生又有18名同学进入该集训队，列全区第一。
在新一轮课程改革实验中，学校将进一步整合资源、加强建设，适度超前、加快发展，努力点化和润泽学生的生命，为学生生命的终身发展奠定更良好的基础，追求成为一所与国际现代港口城市开发开放相适应的高质量、有个性、现代化的窗口学校。
所获荣誉
学校通过实施“教考分离”，规范教学过程，形成科学的质量评估体系。同时，创造条件率先试行学科小班制教学，突出学生个体化发展设计。致力于营造“轻负担、高质量”的学科教学优势。
至今, 200余篇学生习作和英语作文在国家和省市级报刊发表。
1998年4月，区五年级语数联赛，该校荣获团体第一名。
1998年11月在组队参加第八届全国“祖冲之杯”数学竞赛中，参赛的学生分获一、二、三等奖。
1999年1月在首届全国小学生英语知识能力竞赛中，有7人获全国一等奖，6人获二等奖，30多人获三等奖。
1999年3月,全国奥数竞赛,该校有28名学生进入总决赛,进入92分以上高分段学生达17人,其中108分以上达9人,占北仑区的53%，朱军浩同学夺得全区唯一的满分,曹天杰同学以125分位居全区第二名。
1999年7月,该校学生应邀赴大连参加全国封闭式英语夏令营，在精英汇集的比赛中，夺得二等奖。
1999年8月,该校三名学生应浙江省数学会邀请参加99省数学夏令营，一人获个人总分一等奖，二人获二等奖。
1999年12月,该校七(1)班学生江科代表宁波市参加99浙江省少年信息学(计算机)竞赛获中学组二等奖
2000年5月，全国中学生“希望杯”数学竞赛，该校学生荣获铜奖。
2000年暑期，该校组织学生参加北仑区教委、团委组织的少先队素质技能比赛，荣获团体总分第一，三位参赛学生获二金一银的优异成绩，充分体现了该校学生的全面整体素质。
2001年3月，参加北仑区中小学生器乐录音比赛，该校选送的五只节目囊括课堂器乐类合奏、独奏和其他器乐类合奏、独奏，全部四项第一名，一项第二名。
2001年4月，区四年级语数联赛，该校荣获团体第二名。
五年中，已有50余幅学生书画作品在全国大赛中获奖，并有作品被日本等国展览收藏。学校的舞蹈、独唱、合唱表演多次获宁波市、浙江省比赛一、二等奖。
学校还在英语比赛、文娱会演、电脑比赛、航模比赛中屡获一等奖。
语文、数学、英语、电脑、艺术等学科教学优势业已形成。1999年6月,被浙江省教委确定为全省21所“首批创新教育试点学校”之一（宁波市共三所，另二所为效实中学与镇海中学）。
2021年1月，入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。[1]
2021年9月，入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位"名单。[2]
地图信息
位置：新大路1008

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参考资料
[1]  2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单 - 中华人民共和国教育部政府门户网站．中华人民共和国教育部  [引用日期2021-01-27]
[2]  关于公布2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”名单的通知．全国青少年科技创新服务云平台  [引用日期2021-10-09]
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一、关注民生 教育惠民　　 （一）公益性学前教育发展步伐加快。全市新增公益性幼儿园138所，公益性幼儿园达到535所，公益性学前教育覆盖率50.4%。着力规范幼儿园办园行为，对234所民办幼儿园进行了清理规范。全面提升保教质量，制定下发了《成都市幼儿园等级评定办法（试行）》、《成都市防止和纠正幼儿园小学化教育的实施意见》、《成都市幼儿园膳食管理办法》。成功举办第三届全国幼儿园园长大会。　　（二）义务教育就近入学、公平就学成效明显。中心城区义务教育段择校率较2011年大致持平。接受义务教育的进城务工人员随迁子女34.1万人（其中：中心城区接受20.2万人），占义教段学生总数的31.5%（其中：中心城区的比重为49%），较2011年增加了3%。制定印发《成都市新优质学校评价标准》，并对63所学校开展了验收工作。全省推进义务教育均衡发展暨深入实施素质教育工作现场会在我市召开。以市政府制定印发《关于进一步深化区（市）县域内公共教育资源均衡配置的意见》（成办发〔2012〕35号），全面部署了推进成都义务教育高位均衡、优质发展工作。　　（三）教育资助力度明显加大。教育资助总金额达到10.7亿元。继续免除城乡义务教育阶段学生学费；免费向符合条件的城乡义务教育阶段学生提供教科书和作业本，做到“应免尽免”；对约3.8万名农村义务教育阶段寄宿贫困学生发放生活补助，做到“应补尽补”；对5.2万名符合条件的学前教育、义务教育阶段及两类高中教育阶段城乡低保家庭和低保边缘困难家庭学生实施教育资助；对符合国家助学金资助条件的6万名普高生和9.6万名职高生，按人均150元/月的标准发放生活补助。从9月开始，免除了13.5万名中职学校学生学费。各级政府对接收外来务工就业农业劳动者子女的学校给予5265万元专项资金补助。扩大义务教育学生营养计划试点范围，在国家确定的邛崃市、大邑县基础上，扩至三圈层8个市（县），受益农村学生达26.1万，投入资金1.6亿元。特殊教育健康发展，全市共建成特教学校（中心）21所，义务教育阶段在校残疾学生4579人，实现“应进全进”目标。成功举办全国特殊教育学校生命教育研讨会。　　二、教育均衡化迈上新台阶　　 （一）试验区建设第一阶段取得丰硕成果。初步形成统筹城乡教育发展的“六个一体化”工作机制。教育部已经批准统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案。承担的1个国家级、3个省级以及82项市级教育体制改革试点工作进展顺利，成都改革试点经验在全国推进教育体制改革工作专题会上书面交流。成都荣获全国第三届“地方教育制度创新奖—综合改革奖”，与上海市教委并列最高奖。与国家教育发展研究中心共建成都教育改革研究基地，成都经验将为国家教育决策提供参考。　　（二）城乡教育圈层融合创新推进。深入贯彻落实市委“三圈一体”战略，制定印发《深化教育互动发展促进教育圈层融合的意见》（成教发〔2012〕4号），突破县级行政区划和“中心城区、近郊、远郊”三个圈层界限，480所中小学校跨区域结对256对，覆盖了17.9%的公办幼儿园，覆盖了41.5%的义务教育阶段学校，覆盖了45.2%的普通高中。56所职业学校相关专业加入11个专业职教集团，学校覆盖面60.2%。同时，进一步规范名校集团管理，完成了对全市105个名校集团的备案工作。“推进教育互动发展促进教育圈层融合”在2012年度市级部门年度创新目标考核中，得到7.63的高分（满分8分），位列第三。　　（三）中小学标准化建设提升工程取得阶段性成效。中小学教职工编制调整、中小学教师素质提升工程全面施行。统一城乡公办小学、初中生均公用经费财政拨款标准，分别提高到700元/生?年、初中900元/生?年。基本完成全市2.5万余间中小学教室的光环境改造，成都成为继上海、北京之后全国第三个实施教室光环境改造的城市，学生视力将得到有效保护。实施二、三圈层区（市）县首批共99所学校的运动场改造工作。投入2.27亿元提升青白江区等5个区（市）县的中小学教育技术装备。　　（四）顺利通过义务教育基本均衡县省级督导评估。全市19个区（市）县全部通过全国义务教育基本均衡县省级督导评估，成都成为全国副省级城市中第一个全域实现该目标的城市，开启在更高层次更宽领域深入推进城乡教育均衡优质发展的新局面。成都市教育督导团办公室荣获“全国两基工作先进集体”。　　三、教育现代化水平全面提升　　 （一）教育事业发展水平再上新台阶。2012年，全市幼儿园1848所，在园幼儿38.5万人（副省级城市第一），全市3-5岁幼儿入园率达到98.5%。全市中小学1114所，其中，全市义务教育段普通学校878所，在校生108.3万人（副省级城市第二，低于广州）。小学学龄儿童入学率100%、初中学龄人口入学率99.9%。特教校19所，全市适龄残疾儿童少年在校生4535人，超额完成任务。全市普通高中126所，在校生21.5万人（副省级城市第一），普通高中高考本科上线率51.95%（四川省34.3%），专科上线率98.8%（四川省92.0%）；全省文、理科前100名，我市分别占48.5%、50.9%；全省文理科第一名均在我市。全市中职学校90所，在校生23.9万人。（副省级城市第四，低于广州、西安、武汉）。全市中小学（含幼儿园）教职工14.9万人，其中专任教师11.2万人。　　（二）素质教育有序推进。强化心理健康教育，完成心理辅导员C级证书培训的全部任务，荣获教育部首批“心理健康教育示范区”称号。成都未成年人思想道德建设工作排名位列省会、副省级城市第三名。深入推进“学雷锋志愿服务活动”，在全市中小学开展了“百姓故事会?道德故事讲堂”活动。全面普及阳光体育活动，成功举办成都市第十届中小学生艺术节、第十一届艺术人才选拔大赛、“2010—2012年中小学科技教育暨科创发明成果展”。　　（三）教育信息化应用水平显著提高。2012年，成都市被教育部批准为首批教育信息化试点单位。全市中小学校园网覆盖率100%，多媒体到班率为1.7：1，师机比为1.4：1，生机比为12：1。充分运用信息化技术手段，促进优质教育资源的城乡共享。全市中小学数字化图书管理系统正式建成运行，共录入图书2049万册，对图书使用进行高效开发和有效监控，有力推动素质教育和校园阅读活动的广泛扎实开展。全市25所学校开办普通高中网班81个，较2011年新增10所学校，27个班。成都实验小学网校顺利开办，构建起从义务教育到普通高中的网校体系。　　（四）教师队伍专业化建设取得新进展。一是深入推进人事制度改革。与市委编办、市人社局联合印发了《关于推进教师“县管校用”工作的意见》（成教发〔2012〕12号），在青羊、温江、郫县、双流等区县先行试点，教育部以简报形式刊载成都经验，全市已有11293名教师纳入“县管”范畴，干部教师交流工作稳步推进。二是加强名师、名校长队伍建设，组建35个“名师工作室”和12个“名校（园）长工作室”，评选产生成都市特级教师50名、特级校长15名，优秀青年教师100人、教坛新秀80人。选派186名优秀教师赴甘孜州支教。全面落实市政府建立的特级校长（教师）优待制度。成功举办“文翁大讲堂”10次。三是切实提高教师专业化水平。探索教师培训新机制，全面实施教师培训计划。完成10976名普通高中新课程改革教师培训工作。对7699名中小学英语教师进行了英语水平测试，制定了全市英语教师水平提升实施方案。选派87名职业学校优秀教师到企业顶岗工作。四是深入实施“常青树”计划。在全市名优退休教师中选聘了4名学监、26名导师到边远农村学校任教，充分发挥示范、引领作用。　　（五）高等教育与职业教育服务“产业倍增”战略能力不断增强。成都大学顺利通过教育部本科教学合格评估，成职院、农职院扎实推进国家骨干和省级示范性高职院校建设。强化内涵提升，新建8个市级特色专业和40门精品课程。《成都市职业教育促进条例》通过省人大常委会批准并正式实施，成都教育立法实现零的突破。成都市汽车职业技术学校等5所学校的8个专业成功创建省级重点专业。成都工程职业技术学校等5所学校启动创建国家中等职业教育改革创新示范校工作，成功申报4所。中等职业学校（含技工学校）招生达到10.15万人。成功举办2012年全民终身学习活动周全国总开幕式，教育部副部长鲁昕出席并发表主旨演讲。　　（六）教育标准建设和监测评估工作扎实推进。继续大力推进“教育标准年”建设，从学校建设、教育质量、教师职业、学校运行和管理、区域教育办学水平评估、教育规范化服务等六个方面系统构建教育标准体系。进一步完善成都市义务教育校际均衡监测指标体系，首次构建成都市区（市）县教育现代化发展水平监测指标体系、成都市城乡教育一体化监测评价指标体系、成都市区（市）县推进教育国际化工作评价指标体系等，积极开展义务教育校际均衡监测、教育现代化发展水平监测、城乡教育一体化监测评价、义务教育阶段学生课业负担和学业质量监测、中小学生体质健康监测和体能检测工作。与市统计局、市财政局共同建立了区（市）县教育经费投入监测及公告制度，并首次发布公告。全市建成55个普通高考标准化考点、2697个标准化考场和21个考务指挥平台，实现省、市、区、校互联互通。　　四、教育国际化亮点纷呈　　 （一）系统谋划、科学推进成都教育国际化。以市政府办公厅名义印发了《关于开展教育国际化评价工作的通知》（成办函〔2012〕103号），配套印发了包括政策环境、资源配置、发展水平和社会贡献等四个方面评价指标体系。2月，制定下发了《成都教育充分国际化三年行动计划（2012-2014年）》（成教发〔2012〕3号）和《成都教育扩大对外开放推进教育国际化工作方案》（成教办〔2012〕5号）。编制了《成都教育国际化发展专项规划（2012-2020年）》。　　（二）国际教育合作和交流成效明显。成功引进英国哈罗公学、加拿大谢尔顿学院、澳大利亚TAFE学院等12个中外知名教育机构和合作项目。积极推进建设成都普渡大学，前期工作进展顺利。积极支持成都乐盟国际学校、爱思瑟国际学校、成都美国学校健康发展。成功举办了亚洲教育论坛、都江堰国际论坛研讨会、中美高中国际教育合作与发展高端会议，来自20多个国家和地区的500余名教育官员、专家和学者齐聚成都，对话世界教育发展前沿的问题，交流和分享国际教育先进经验和方法。全市先后组织了66名教师参加国务院侨办汉语推广教师储备培训、“IPA国际注册汉语教师资格认证”培训。新增11名教师被国家选派到美国、泰国等任教，外派教师数量和层次在副省级城市中均位居前列。2012年，成都大学在美国新罕布什尔大学举办的孔子学院招收300余名美国学生。全市举办国外课程班（项目）35个，部分区（市）县的国际理解教育实现100%的满覆盖。全市应届高中毕业生被国外正规高校录取人数达836人，比2011年同期增长108%；市属高校招收外国留学生230人。　　（三）教师国际化培训取得新突破。全市组织教育管理干部、骨干教师到海外参加培训及考察1266人次，比2011年增加287。组织全市中小学校长、幼儿园园长及骨干教师9966人次在境内参加国际化专题培训，比2011年增加160%。全市各级各类学校共聘外籍教师347名；全市与海外学校结对的中小学达到202个；海内外师生交流互访达14129人次，比2011年增加72.4%。 　　五、教育事业发展环境不断优化　　 （一）扎实开展党建和机关自身建设，教育行政效能取得新成效。全市教育系统深入学习贯彻党的十八大和省市党代会精神，广泛开展“强组织、增活力，喜迎党代会，争创新业绩”主题实践活动，扎实开展保持党员先进性和纯洁性专题实践活动，工作经验在全市干部作风教育实践活动总结大会做书面交流。全面贯彻落实党风廉政工作责任制，加强教育系统党风廉政工作，深入开展廉政文化进校园活动，深入推进教育行风建设。推动学习型机关、学习型个人建设，机关干部运用数据和标准，开展调研和教育管理的能力显著增强。大力加强机关信息化和档案规范化建设，基本实现“无纸化办公”，档案管理达省标一级。承办省、市人大代表建议、市政协提案103件，按时办结率、满意及基本满意率为100%。　　（二）教育管理和法制建设取得突破。制定下发了《成都市教育系统法制宣传教育第六个五年规划（2011—2015年）》，推进“法治大讲堂”进校园活动深入开展。制定下发了《成都市中小学校依法治校标准》，以此为核心推进现代学校制度建设。制定下发了《关于进一步加强和完善中小学校幼儿园家长委员会建设的实施意见》（成教发〔2012〕10号）。指导成立成都市民办教育协会及专门委员会，完善工作制度和健全工作机构，充分发挥社会组织在行业协调、维权、服务和管理方面的积极作用。委托第三方机构对成都市培训市场进行专题调研，制定下发了《成都市民办非学历教育机构管理办法（试行）》，着力规范文化教育类民办非学历培训市场秩序，成效明显。　　（三）教育科研能力建设不断增强。全年申报国家级课题15项、省级课题29项。《成都市城乡教育一体化发展监测评价指标体系研究》成为全省唯一的中国教育学会“十二五”规划重点课题。《成都市城乡教育一体化研究报告（2003-2010）》获得四川省第15次优秀教育科研成果一等奖，《成都市义务教育校际均衡监测指标体系研究》、《成都市城乡教育一体化发展监测评价指标体系研究》获省教育厅科研成果一等奖。《成都市义务教育校际均衡监测指标体系》获成都市第十次哲学社会科学成果一等奖。研制发布《成都市2012年度教育科研课题选题指南》，新增决策类、调查类和名师课题研究等课题类别，优化课题研究格局。顺利完成首届全市优秀教学成果评选，选出优秀成果64项，构建市级行政层面的激励机制。　　（四）安全管理工作得到加强。加强“平安校园”建设，通过课堂教育、活动推进、学科渗透、实战演练等方式开展安全教育引导工作。荣获“2012年‘5.12’全省防灾救灾大演练工作先进集体”。会同有关部门积极做好校车监管和校园周边环境整理力度。
（五）成都教育影响力不断提升。在《成都日报》、《中国西部（教育）》、《教育家》等报刊杂志上开辟专栏，推介成都教育政策、经验、做法和名师名校长。各级媒体对成都教育报道4000余篇，其中《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等国家级媒体100余篇，省级媒体1500余篇，市级媒体2400余篇，成都教育影响力不断提升。教育局官方微博荣获“2012年成都市十大最具影响力政务微博”。 （一）取消的职责。
1. 取消已由市政府公布取消的行政审批事项。
2. 取消拟订并贯彻执行发展勤工俭学和校办产业的政策规定以及指导教育系统校办产业的职责。
3. 取消科技成果转化与推广、指导“产学研”相结合的职责。
（二）加强的职责。
1. 推进义务教育均衡发展，促进教育公平；推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，全面实施素质教育。
2. 推进职业教育教学改革，提高职业院校办学水平和质量，增强职业教育发展活力。
3. 加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。 根据以上职责调整，成都市教育局的主要职责是：
（一）贯彻执行国家、四川省、成都市有关教育工作的方针政策和法律、法规、规章；起草有关地方性法规、规章草案；拟订全市统筹城乡教育体制改革政策和教育事业发展规划并组织实施。
（二）负责全市教育教学改革工作，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展和教育公平；指导全市教育科研和教学研究工作。
（三）承担全市基础教育、职业技术教育、成人教育监督管理的责任；组织制定全市中小学入学、招生政策和计划；指导全市中小学校布局结构调整；统筹规划、管理全市民办教育；组织协调对口教育援助工作。
（四）制定全市各级各类中小学校（含幼儿园）、中等职业学校教育评估标准，并负责教育督导和评估；负责对区（市）县政府的教育工作、教育行政主管部门和学校的工作进行监督和评估。
（五）指导以就业为导向的职业教育发展和改革；参与拟订师范毕业生就业政策和市属高校毕业生就业政策；组织实施民族地区免费中等职业教育工作。
（六）负责本部门教育经费的统筹管理；参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策和措施，监督全市教育经费的筹措和使用情况；负责治理全市中小学乱收费工作。
（七）负责全市学校教师和管理人员队伍建设；指导教师和教育干部继续教育、培训工作；会同有关部门组织开展教师专业技术职务资格评审工作。
（八）负责全市学校和教育事业单位的政治思想教育、思想品德教育、体育卫生和艺术教育、国防教育、精神文明建设和综合治理工作；负责全市教育系统的行风建设。
（九）指导全市教育系统的国际交流与合作，开展与港澳台地区的交流与合作。
（十）负责全市教育系统基本信息的统计、分析、发布工作；负责全市教育系统的安全管理和安全教育，协调处理应急突发事件。
（十一）承办市政府公布的有关行政审批事项。
（十二）承办市委、市政府交办的其他事项。 根据上述职责，市教育局设17个内设机构：
（一）办公室。负责工作目标、文电、会务、机要、档案等机关日常运转工作；承担信息、安全、保密、信访、政务公开、后勤和固定资产管理等工作；负责办理人大代表建议和政协委员提案；组织协调对口教育援助工作。
（二）政策法规处。起草有关地方性法规、规章草案；调查研究教育发展的重大问题，推动教育体制改革；指导全市教育科研和教学研究；负责相关规范性文件的合法性审核、行政复议、行政应诉等工作；推动教育系统校务公开；负责教育系统法制建设、依法治校和依法行政工作；指导教育类学会、协会等教育社团工作。
（三）城乡教育统筹发展处。拟订全市教育事业发展中长期规划和全市教育事业发展年度计划；拟订锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区和成都高新区公办普通高中、初中各校招生计划；拟订城乡教育统筹发展综合改革方案并组织实施；牵头推进城乡教育统筹发展的重大项目；负责局机关相关处室和区（市）县教育局推进城乡教育均衡发展的专项考核；负责教育基本信息的统计、分析和发布；指导全市中小学校布局结构调整；牵头开展统筹城乡教育综合改革试验区建设的有关工作。
（四）计划基建财务处。编制年度固定资产投资计划，会同有关部门拟订筹措教育经费政策；编制部门年度预决算，监督管理市级教育经费使用；监督直属学校、单位财务工作；会同有关部门拟订教育收费政策，指导和管理学校收费工作；指导学校基本建设和校舍维修；指导全市教育技术装备、信息化建设、教育资助和教育基金会工作。
（五）学前教育处。拟订学前教育改革与发展的指导性文件并组织实施；拟订学前教育办园标准和幼儿园质量评估标准；指导学前教育教学改革及成果推广；会同有关部门开展妇女儿童工作。
（六）普通教育一处（挂成都市语言文字工作委员会办公室牌子）。负责管理全市义务教育、特殊教育，拟订义务教育评估标准；负责管理义务教育阶段学生用书、电子音像制品和学具；拟订全市义务教育阶段学校入学政策；参与义务教育办学体制改革工作；承担市语言文字工作委员会办公室的日常工作。
（七）普通教育二处。负责管理全市普通高中教育，统筹协调普及高中阶段教育工作；指导普通高中课程改革、教材建设以及教育科研工作；参与拟订普通高中招生政策和计划；负责市属普通中学的教育行政和教学业务管理；负责普通高中民族教育工作；参与普通高中办学体制改革工作。
（八）职业技术与成人教育处。参与拟订全市中等职业教育和中等职业学校招生政策；指导实施中等职业学校评估标准，组织实施中等职业教育专业目录和学校设置标准；负责全市中等职业学历教育的教学管理；指导中等职业教育教学改革、教材建设、实训基地建设和中等职业学校教师培养培训；负责中等职业学校学生学籍管理；组织实施民族地区免费中等职业教育工作；规划和指导成人继续教育工作；指导开展中小学校教育资源向社区开放、社区教育、扫盲后巩固提高等工作。
（九）高等教育与师资培训处。负责市属高校的宏观管理和业务指导，参与市属高校重大事务管理；参与拟订师范毕业生就业政策和市属高校毕业生就业政策；指导市属高校开展大学生就业创业工作；指导中小学（含幼儿园）教师继续教育工作。
（十）教育督导团办公室。负责全市教育督导工作；拟订教育督导与评估制度、指导性文件和评估方案；负责对中等及以下学校（含幼儿园）的办学水平和教育教学质量进行监督、检查、评估；发布教育督导报告；承办市政府教育督导团的具体工作。
（十一）体育卫生与艺术教育处。负责学校体育、卫生、禁毒、健康教育、艺术教育、国防教育和环境保护教育等工作；参与艺体特长生招生，负责艺体特长生加分审核工作；组织开展学生体育竞赛、艺术演出比赛活动。
（十二）宣传教育处。负责全市教育宣传工作；负责管理学校德育工作，指导学生心理健康教育和学校精神文明建设；指导中小学社会实践活动，指导家庭教育和中小学生法制教育；指导中小学班主任工作；会同有关部门抓好共青团、少先队组织建设。
（十三）对外交流合作处。组织开展全市教育方面的国际交流与合作，负责出国留学、来蓉留学、中外合作办学和教育系统来蓉外籍教师、专家的有关管理工作，开展与港澳台的教育交流与合作；牵头开展区域教育合作。
（十四）学校安全管理处。拟订学校安全管理工作制度并组织实施，牵头开展学校安全教育，会同相关部门做好学校安全、稳定工作，组织协调处理学校重大安全、稳定事故；监督直属学校、单位的安全和社会治安综合治理工作。
（十五）行政审批处。承担市政府公布的有关行政审批事项；统筹规划、管理全市民办教育。
（十六）人事处。负责局机关及直属单位的人事管理、队伍建设、机构编制等工作；负责局机关离退休人员管理工作，指导直属单位（学校）离退休人员管理工作；规划、指导全市教师队伍、教育系统人才队伍建设和表彰奖励工作；会同有关部门组织开展教师专业技术职务资格评审工作；负责校长及教育行政干部的培训工作。
（十七）纪检监察处。负责局机关和直属单位（学校）的纪检监察工作；负责教育系统行风建设，治理全市中小学乱收费工作；负责局机关以及局直属学校、单位的审计工作。
机关党的组织按照党章和市委有关规定设置。 （一）市教育局机关配备行政编制85名，其中：局长1名、副局长4名，机关党委书记按市委规定配备，总督学（副局级）1名；正处级领导职数18名（含机关党委专职副书记1名），副处级领导职数19名。
（二）单列管理军队转业干部行政编制2名。
（三）机关后勤服务人员统一按成委发〔2010〕17号文的相关规定聘用和管理。 （一）与相关部门的职责分工。市教育局负责毕业生离校前的就业指导和服务工作；市人力资源和社会保障局（市公务员局）负责毕业生离校后的就业指导和服务工作。
（二）市教育局所属事业单位的设置、职责和编制事项另行规定。

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制作 /联商网编辑部

北京，是中国的首都，全国政治、文化中心，世界著名的古都和现代化国际城市。拥有3000多年的建城史和850年的建都史，拥有众多辉煌的帝都景观和丰厚浓郁的文化底蕴，是闻名遐迩的东方古都。

现如今的北京古老与现代交融生辉，小胡同、老茶馆、酒吧街、繁华商业区，无限的摩登元素和老北京地道的京味儿相互交融。在北京，感受到的不仅是古老帝都的雄伟庄严，厚重沧桑，还有现代大都市的 时尚 繁华、高速便捷。

此次，《联商网》商场打卡第七期来到了首都北京，并根据小红书，大众点评等平台数据，结合实地探访，总结了北京目前最值得打卡的十二大商场，其中两家作为新开业的商场也得到了特别推荐。(商场排名不分先后)

据最新消息，4月29日，北京SKP官方微博发布公告称，北京SKP及SKP-S即日起暂停营业。随着北京疫情的反复，大家出门逛街还需多注意防护，可以先跟随《联商网》的镜头云逛商场。

北京SKP、SKP-S

北京SKP是全球最具标志性的 时尚 奢侈品百货之一，2020年度曾以177亿元的销售额，打败了英国老牌百货商场哈罗德，问鼎全球“店王”。2021年其销售额达到247亿元，连续十年蝉联中国“店王”。

2019年，北京SKP跨过长安街，新开一处全新的商业空间——SKP-S，以“数字-模拟 未来”为主题，打造沉浸式的“科幻世界”购物场景。

推荐理由：

1.北京SKP坐落北京CBD核心华贸商圈，是北京最高端的购物中心，爱马仕、香奈儿、Gucci等一线大牌云集。

2.北京SKP商场环境好、品牌多，汇集了2000多个 时尚 品牌、100多家中西特色餐饮店、购物体验好。

3.SKP-S作为实验性的沉浸式百货商场，艺术氛围浓厚，入口的仿真羊“农场”别出心裁，二楼以“火星 历史 ”为主题的空间更是适合拍照打卡。

三里屯太古里

三里屯太古里是一个开放式购物区，由19座低密度的当代建筑布局而成，商场是一个分为南、北两个区域的综合休闲 娱乐 区。

自2008年开业以来，三里屯太古里已与100多个品牌合作开设了它们在北京乃至全国的首店，被誉为“首店收割机”，成为众多品牌旗舰店落地京城的首选。

推荐理由：

1.三里屯太古里前身是三里屯酒吧街的西区，云集各种酒吧和餐厅。现如今是北京一个地标式的 时尚 和现代都市 旅游 景点，来北京，三里屯是必打卡的一个地点。

2.三里屯太古里本身建筑就极具特色，19座独立的建筑，开放空间里的花园、庭院，以及胡同吸引不少潮人在这里进行街拍。

3.不久前三里屯太古里西区开业，打造集零售、文化、艺术于一体的全新消费空间，进一步加码首店效应，进驻新店包括北京首家优衣库全球旗舰店、北方首家NIKE RISE零售概念店、迪桑特DKL动力实验室全球体验中心等。

朝阳大悦城

朝阳大悦城位于北京城东部、地铁6号线上，是一家非常大的综合性购物中心。地下3层，地上11层的建筑特色使得朝阳大悦城拥有非常可观的规模。

朝阳大悦城紧盯年轻人，陆续打造的四大主题街区“悦界”、“拾间”、“度刻”和“UNI_JOY”，通过不同主张经营着圈层客群，并在零售、餐饮、文艺生活等方面成功聚拢了一拨年轻客群，被成为“年轻人聚会场”、“网红店大聚会”。

推荐理由：

1. 朝阳大悦城的中庭非常壮观，在购物中心的空场里数一数二，中庭高度高，效果震撼。

2、“悦界”和“拾间”这两个主题空间值得一提，“悦界”是一个仿自然的室外街巷场景，“拾间”则是一个餐饮主题空间，两个空间汇聚了许多年轻人打卡。

而“度刻”主题空间汇聚了上海三联书店、SeeSaw、花厨、超级猩猩等颇具Z世代喜爱和追捧的品牌。“UNI_JOY”空间则融合潮流业态和青年文化，有着多业态组合及前卫的潮流体验。

2. 商场里有很多不错的餐厅，拥有不少明星开的店，品牌较齐全，主题IP展较多，是个比较耐逛的商场。

北京朝阳合生汇

北京朝阳合生汇紧邻国贸、华贸两大商圈，面积20万平方米，定位于集购物、餐饮、 娱乐 、休闲、儿童体验业态于一体的精致生活体验式购物中心，是 时尚 潮人、运动达人、 美食 爱好者、文艺小青年的聚集地。

推荐理由：

1.北京朝阳合生汇拥有亚洲极具特色的室内街区－21区BLOCK。为北京购物中心的网红主题街区之一，汇聚各色 美食 小吃，堪称北京 美食 最多的商场，被誉为“京城网红宵夜觅食圣地”。街区的“深夜食堂”模式更是吸引了不少年轻人。

2. 商场内有五层超大共享空间，面积近5000平方米，集休闲、 娱乐 、休息等多功能于一体，定期举办特色展览活动等。

SOLANA蓝色港湾

SOLANA蓝色港湾位于朝阳区朝阳公园西北湖岸，占地13万平方米，引入了风靡全球的"Lifestyle Shopping Center(生活方式购物中心)商业模式，其错落有致的欧式风格建筑组成了一个充满异国风情的商业小镇。

推荐理由：

1.儿童城是SOLANA蓝色港湾最具代表性的地点，它配有独立建筑体，包含品类众多的高端儿童品牌，在儿童城可以轻松享受亲子活动时光，周末溜娃的好去处。

2.SOLANA蓝色港湾是欧式建筑风格的异国商业小镇，是不少 时尚 达人和年轻人的拍照打卡圣地。

3.来到这座休闲生活购物中心，不仅能畅快购物，还能享受自然的阳光与湖水。开放式的广场中央有音乐喷泉，夜晚在灯光的映照下散发着异域风情，是一个很好的放松休憩的场所。

西单大悦城

西单大悦城是一座由中粮集团打造的“国际化青年城”，这座西单商圈唯一的Shopping Mall迅速成为 时尚 达人、流行先锋、潮流新贵休闲购物的首选之地。

推荐理由：

1.西单商圈的著名打卡点，商场内部拥有直达六楼的飞天扶梯，商场内汇聚众多国际 时尚 前沿的品牌，可以完成一站式购物，购物体验较好。

2. 美食 是大悦城的一大特色，西单商圈的购物、饮食、游玩环境优秀，对于人群的吸引力也非常大。

3. 品牌齐全，既有国际一线的大品牌，也有平价的HM，ZARA，普遍比较亲民。

王府中环

王府中环坐拥北京东城区王府井商业街近21000 的黄金地段，在建筑设计方面显现了王府井的 历史 底蕴，是香港置地在北京打造的 时尚 高端生活中心。

推荐理由：

1.地理位置优越，位于 历史 悠久的王府井街区繁荣地段，王府中环距故宫及中央商务区仅数步之遥。

2.王府中环有很多一线大牌和知名品牌店，配合隔壁王府井大街的地道，可以满足不同收入水平消费者的需求。

3.王府中环会不定期举办各类大型的艺术展，想要感受艺术氛围的消费者可以来王府中环打卡。

侨福芳草地

侨福芳草地紧邻北京CBD核心地带，为侨福集团在中国大陆地区的第一个大型项目，总面积达20万 ，是一座集写字楼、 时尚 购物中心，艺术中心和精品酒店于一身的创新建筑。

推荐理由：

1.堪称北京最艺术的商场，商场到处都散发出艺术的气息，各处的装饰品，都具有独特性，散发出浓浓的艺术气息。

2.商场的大鲨鱼适合拍照，展现出酷酷女孩的一面。顶层的美术馆，经常举办画展。

3.白天的商场适合逛街和吃下午茶，夜晚商场的灯光适合拍照。

华熙LIVE·五棵松

华熙LIVE·五棵松是华熙国际集团打造的第一个华熙LIVE，由五棵松 体育 馆、M空间、HI-Park篮球公园、五棵松文体广场、以及Hi-Up、HI-ICE（规划中）冰上运动中心组成。

推荐理由：

1.交通便利，周边设施齐全，拥有 体育 馆，滑冰场，篮球公园等，还会有不定期的主题展览，是北京 娱乐 新地标和篮球圣地。

2.华熙LIVE·五棵松的“言几又·今日阅读”是一家拥有书店、咖啡厅、艺术画廊的复合式阅读空间，在这里可以打发下午的闲暇时光，商场还有很多地道老北京风味以及独特的异国风情的 美食 餐厅。

3.华熙LIVE的妙趣街位于商场的下沉广场，是个小众又有趣的地方，这里有很多新奇的饰品、手办。还有轻探险乐园适合亲子探险活动。

颐堤港

颐堤港是由太古地产及远洋商业协力打造的以零售为主导的综合商业项目，地处繁荣的朝阳区，坐落于酒仙桥地段，周边云集高端住宅区、国际学校和顶尖跨国企业。颐堤港拥有多样化的餐饮店铺，并引进了不少潮流品牌，是一座 时尚 购物商场。

推荐理由：

1.商场内的冬季花园是值得打卡的项目，冬季花园以地中海山边小镇为设计原型，花园内的餐饮区可以让人享受“户外”的就餐乐趣。

2.交通方便，地理位置优越，距三里屯太古里只需10分钟车程，离798艺术区仅一步之遥。

3.一楼大厅的手作集市和木制小屋，有许多有趣的店铺适合逛玩，手作集市的店铺也会定时更新。

西单更新场

2021年5月，北京西单文化广场历经六年升级改造，以“西单更新场”重新亮相。商场定位为青年潮流发生地，主要面对年轻消费群体。

项目还围绕青年、艺文、设计，引入各类全球潮牌，其中近一半都是全国首店、北京首店及高等级概念店集合店，与西单商业街其他商场里的品牌形成差异化。

推荐理由：

1.西单更新场是长安街上唯一一块公共性开放空间，毗邻中南海，地面空间全部被绿地所覆盖，商业综合体隐藏在绿地之下，极具特色。

2.地面广场24小时免费开放；下沉区域有多家概念店及潮流品牌，不定期会有展览、论坛和秀场吸引各路达人。

3.广场绿地公园作为长安街沿线的首个“城市森林”，吸引人们慢下脚步，流连其中，给人一种在公园里逛街的体验。

4.进入广场穿行在林间中，各色树木花草吸引人们放慢脚步，享受核心区城市森林的静谧与绿意；园艺师们精心打造的花境，适合驻足观赏。

东安市场

东安市场位于东城区王府井大街，其前身东安市场因临近东安门而得名，曾是内城最繁华的商业区。自2020年底闭店以来，东安市场迎来23年来最大规模改造提升，转型买手制百货。

今年1月，历经一年改造的东安市场迎来开业。市场内有经营日用品的店铺、古书、古玩铺，小吃摊和杂技场，以及饭庄和戏园等。

推荐理由：

1.改造后的东安市场转型成国际化买手百货店，升级引入了600多个国际一线奢侈品牌、独立设计师品牌和 时尚 潮牌，喜欢 时尚 潮牌的人不容错过。

2.东安市场地下一层下半年还将携手开心麻花打造一个戏剧街区。在街区里还会配有主题咖啡、轻餐、文创衍生、戏剧体验等空间。

商场打卡

国际学校排行榜：

1、上海中学国际部。

2、包玉刚实验实验学校。

3、上海市世界外国语中学。

4、上海平和双语学校。

5、上海美国学校。

6、上海惠灵顿国际学校。

7、上海德威（浦东）。

8、复旦附中WLSA国际课程班。

9、上海协和国际学校。

10、上海星河湾双语学校。

国际学校

是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

以上内容参考： 百度百科-国际学校