南宁中考国际班学校排名小升初如何择校?

时间：2023-06-20 19:25:03

今天小编搜罗了南宁中考国际班学校排名小升初如何择校?希望给择校的家长们提供参考。

小升初如何择校?

家长您好，小升初择校择的并不是名校，而是最适合孩子的学校。在有些采取摇号的城市中，最难过的不是成绩好的孩子去了中等的学校，而是成绩不太好的孩子去了名校，试想，一个只有四年级水平的六年级生，摇号去了名校，在即将到来的初中生活中将会面临多大的打击，所以好学校一定是最适合孩子的学校。

家长需要多多和老师沟通，帮助孩子明确目标，选择1~3个目标学校进行择校准备。

如果家长准备选择蹦一蹦就能达到的民办学校，家长需要非常明确该学校的招生政策。提前询问已经升学成功的家长，比如，这所学校重视培养学生的哪个方面？这所学校招生的时候比较看重学生哪方面的素质？什么时候报名，什么时候面试、笔试、分班考等等，这些都是家长需要提前明确的，知晓规则才能有的放矢。

明确所有的“套路”以后，家长需要和老师一起帮助孩子升学，不需要过于紧张，毕竟学校看中的孩子真实的学习能力和学习状况。家长可以帮助孩子练习演讲的能力，比如每天进行一个话题演讲，3~5分钟，针对一个话题即兴表达，话题的选择可以是往期学校面试过的话题，孩子即兴演讲后，家长需要进行指导，让孩子再次练一遍增加印象。关于学习，家长需要注意的是培养孩子良好的学习习惯，短时间内，学习成绩可能没办法拔苗助长，但是良好的学习习惯却可以受益终生。家长可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，中英文轮番阅读，每天一则短小的故事，养成阅读的习惯，有利于日后的作文写作。

如果家长准备选择公办学校，那么等待片区划分即可。

小升初只是孩子升学的第一步，如果家长很看重，那么升入了好的初中，也就意味着很大几率升入好的高中，也就意味着很大的几率升入好的大学。但如果孩子没有升入心仪的学校，家长也不用紧张，每个人都是普通人，孩子不应该背负这么大的压力，如果是小草那就做一棵健康快乐的小草，如果是参天大树，那就努力成长为他人提供阴凉，一步一个脚印，孩子最终会成长为一个独立的人，正直的人，善良的人。

本来是一个不应该成为问题的问题，九年义务制教育是国家的法律规定。理论上讲每个孩子都应该受到公平公正的教育的，看看眼下的情况却完全不是这样子。学校那差距明明白白的摆在那里，哪个家长不希望自己的孩子能进好学校？小升初之际，家长就是帮着联系这个学校联系那个学校，然后让孩子去考试。只要是名校，或者是好班，能让孩子进去就不错了。还有什么选择吗？

一、明确家庭情况

首先需要弄清楚自己和孩子的户籍、户口问题，属于哪些学校的微机派位范围内，确定孩子是否适合这些学校；其次需要择校的话，是考虑本地还是外地、公办校还是民办校、走读还是住宿等；很实际的问题就是如果选择外地择校，孩子一定会住宿，孩子和家长两地分离、双方是否能接受；如果选择民办校，就长沙来说的话，费用不会很低，家长需要考虑自身的经济实力，能否接受三年的花费。这样可以排除同时选择一部分学校出来。

二、明确孩子自身条件

经过上述的大概考虑后，相信家长和孩子已经有了一定的想法，其次家长和孩子需要慎重、综合考虑孩子的情况：孩子目前的成绩在什么水平，通过努力能达到什么水平，通过这些确定孩子适合的几所学校、除去无法进入的学校；确定孩子的优缺点分别是什么，是否是一个有足够意志力的孩子，这样是为了确定孩子是否适合住宿；最后需要询问孩子自己的意愿了，即孩子大概想进哪所学校，孩子想住宿还是走读，数2毕竟是孩子来读，所以要尊重孩子的选择，避免将来出现抱怨、后悔的现象。此时又可以排除选择一些学校出来。

三、明确学校的情况

经过两轮考虑、选择。家长和孩子应该大概总结出了几所适合自己孩子的学校，剩下的事情就是在上述的学校中，选择综合发展情况好、校风好、学习氛围好的学校，这就需要家长和孩子通过各种途径来了解、比较这几所学校了。可以通过询问在该所学校的孩子的家长、或者在小升初QQ群、社区、资讯获得相关的信息，这样再去掉一些学校，最后剩下来的就是孩子需要努力进去的几所学校了。

小蜜蜂的升学变成了全家人的头等大事。全家人提起小蜜蜂要上哪所学校，心里就焦虑万分，奶奶更是急得恨不得每天祈祷。从 3 月到 5 月，一次又一次漫长的、马拉松式的择校煎熬，让全家都生活在焦虑中。户口所在地的划片小学被第一时间否决：这是个农村拆迁户子弟和打工子弟占绝大部份的学校，家长要么整天无所事事打牌赌钱，要么疲于生计，无暇顾及孩子。几年下来，这个学校的毕业生只能被一次性打包给海淀最差的中学。我宁可辞职把户口转回老家，也不让小蜜蜂上这个学校。

5 月 11 日，同学给我打电话，说育 X 学校开始报名了，我从网上查了电话，打过去，人家客气地说，还没有开始。我问什么时候开始招片外的，答曰根本不招。我急了，说已经有片外的报名了，对方马上冷冰冰地说，你听谁说的？我无言以对，挂了电话，万念俱灰，我蹲在单位的小花园里，放声大哭，涕泪横流。

我胡乱找了一大通人，把认识的跟这个学校沾边的、不沾边的都打了一遍电话。结果第二天同学那边就来了消息，她找着人帮我们报名了，原来这学校不接受对外报名，只接受校内老师引荐的人报名。我高兴死了，立刻把这个好消息告诉了老公。老公也乐坏了。

5 月 22 日是考试的日子，小蜜蜂依旧发着烧。我们早早地去学校了， 500 个人取 100 个，人多得要命，停车位都没有。我带着小蜜蜂去了考场。看着人头攒动，一张张稚气未脱的脸，想到发烧还蔫蔫的小蜜蜂，马上就要经受如此残酷的人生选择，我顿时觉得悲从中来。看着小蜜蜂进了考场，我躲在学校的操场篮球架背后，崩溃地开始放声大哭。我哭我如此无能，以致我的孩子要不停地被人面试。

小蜜蜂考完了一场之后一脸轻松地就出来了，我顾不上问，带着他又去音乐教室考另一场，听说是唱歌和视唱练耳什么的。我在外面偷看，小蜜蜂居然还和老师聊了起来。

接下来就是等待。据说 5 月 25 日是通知不过的高峰，过了 26 日就可以确定考上了。到了 26 日，我几乎是心惊肉跳地过去了。五一分校还在 26 日上午考试，这是我们最后的保底学校。小蜜蜂穿着漂漂的新衣服就去参加考试了。听说他们学校一共有 70 个孩子报名，国际班的孩子全部报了名，也许是拿这个学校兜底吧。反正，竞争也很激烈。

师大附来通知了，让我们 27 日下午带孩子去面谈。那个招生的老师人很好，非常喜欢小蜜蜂。这是我们面试的第五家学校了，小蜜蜂也高分考上了。

可是，师大附在两年前还是 xx 乡中心学校，刚刚才改的牌子，质量比 X 村小学好点，但仍然不是我们最满意的学校。说实话，北京最好的几所学校我们是从来不敢想的，有钱也进不去，进去了孩子也难受，如同小羊混到了骆驼群里。

5 月 28 日，育 X 学校终于来电话了！通知我们小蜜蜂考上了，要我们明天去教委交 3W 赞助费！我从未对一个缴费通知如此感恩。我几乎是感激涕零地挂了电话。全家立刻跑出去吃大餐庆祝。

小蜜蜂的好朋友没考上五一分。这次有 70 多个孩子报名，最后录取了 23 个，看来竞争非常激烈。小蜜蜂的好朋友一家开始急得像热锅上的蚂蚁，连夜去找校长。

几家欢喜几家愁。这一场长达 3 个月的择校战役，我们算是取得了全面胜利：小蜜蜂面试了六所学校，全部都通过了学校的自主考试。但是，我们付出的代价是惨烈的：小蜜蜂接受了魔鬼般的面试训练，做了数十套面试考试题，这不是考试机器又是什么？

后来，我才知道，育 X 学校这次面试考试总共有 500 多个孩子报了名，只录取了 74 个。想起上次看到的一篇文章，说择校完全就是考验家长的关系网和背景，跟孩子其实关系不大。没录上也不要埋怨孩子，孩子都是好孩子，只是家长背景有高低。我觉得确实是这样。这是一个拼爹的社会。

小学升初中是孩子学习重要的转折点，升学准备是否充分直接影响孩子未来三年初中学习和中考走向。在和孩子准备2020升学时，家长需要了解择校的相关内容：

1、为什么要择校？为了争取更优质的教育资源。好学校的师资、教学、管理、升学率等各方面都相对突出，择校就是要优中选优。升学竞争激烈，选择适合孩子的好初中，才能帮孩子上一个更好的高中。

2、如何准备择校？（1）了解南宁招生政策2019年，南宁小学升初中政策发生重大改革，其中最重要的内容是：要求民办学校的报名人数超过招生计划时，只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑随机派位方式，选择符合学校办学特色的生源，并强调招生期间不能组织任何形式的统一笔试。所以，家长要了解当地的招生政策及流程、目标学校的招生政策及流程，甚至要吃透政策，只有及时掌握规则才能随机应变，选择理想中的学校。

（2）从孩子实际出发确立目标学校家长要掌握孩子的实际情况，了解孩子的学科能力和综合素质能力及特长。再根据孩子的实际情况尽早选择目标学校，如前期没有把握可以多几个备选，后期根据孩子能力及意向逐一排除，留下一、二个最佳选项。目标学校的确立应以孩子的实际能力为主要参考，一般应有一个保底目标学校，一个冲刺目标学校。

（3）备考备考要趁早！南宁小学升初中民办招生实行免试后，“一考定输赢”的方法已经行不通。不要再等最后一搏了！民办招生只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑派位方式。A、电脑派位没啥好说的，祝君好运。这里重点说学生素质报告册和面谈。B、学生素质报告册，是记录学生小学各阶段的学习情况和期中、期末考成绩的手册。虽然学校招生不至于从一二年级参考，但大多数学校会重点查阅学生四、五、六年级的成绩。所以，四五六年级的同学考好每一次期中、期末考就是为将来升学积累优势！C、面谈，是今年南宁民办招生一大改革。各校面谈形式和内容不尽相同，但都是考核学生的综合素质能力，这就要求学生不仅要学科知识扎实，心理素质、反应能力、表达能力、文明礼仪等综合能力也要过硬，而这些素质能力是需要靠平时一点一滴积累培养起来的。很少有人没经过训练就上台对答如流的。所以，在备考阶段，家长在日常辅导中应注重这方面的培养和训练。

3、择校要看哪些方面？（1）学校生源生源质量是一个学校实力的决定性因素，一个生源优秀的学校带给孩子的不仅是好的学习氛围，更多的是修养和见识的提升。

（2）中考成绩中考成绩是择校的一大衡量标准，参考各学校的新生招生人数和中考升学率，能较科学地掌握该校的教学质量。如：某校2017年招生500人，到2019年中考考上重点高中400多人，能在这样的学校就读，如果你不是很懒，上好高中基本不成问题。

（3）招生比例参考前两年的学校招生人数和录取率，再根据孩子的实际能力分析，看孩子能力在哪个阶段，再选择学校成功率会更高。

（4）是否住宿这个根据自己实际情况而定，主要根据家校距离而定。

（5）是否本校直升有的学校是有初中部和高中部，而且质量都相对高，是否在本校从初中直升高中，也是对学生能力和意向的考验。

（6）学校综合实力道听途说，不如亲身体验，如果确定了目标学校，就算为孩子的前途，家长也可以去实地了解一下。能带孩子同行更好，让孩子对学校多一些了解多一份向往，增加孩子学习动力。

4、择校误区

（1）非重点名校不考虑能上重点名校固然好，但重点学校报名人数非常多，据了解，今年南宁某热门民办中学招生600人，却有近万人报名，竞争可想而知。而且热门学校综合实力整体偏高，单纯追求学校名气，未必真正适合自己的孩子。如果偏执的把择校目标锁定在名校，很可能错失其他好学校的机会。

（2）升学只是六年级的事学生素质报告册一般重点参考四、五、六年级成绩，所以四五年级就应该有升学备考意识了。加上择校越来越早，如果六年级才开始备战升学，大部分孩子这个时间点显然无法应对择校PK，只能眼睁睁看别人家孩子先上岸。

（3）过渡焦虑，打击孩子自信重视升学固然重要，但整天紧张兮兮更不可取。升学竞争激烈，孩子压力更大，偶尔考砸一次，家长不必焦虑，更不应打击孩子，应善于引导，为孩子营造良好的备考环境。对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。另外，尽早准备能有更多时间调整，避免焦虑。

现在小学六年级毕业生已经毕业了，家长面临着给自己的孩子选择学校的难题了。

家长该如何给孩子选择学校呢？

首先要把学校分为私立学校和公立学校，因为他们的招生方式一般是不一样的。

对于公立学校来说，一般是划片招生。 究竟自己所在小区属于哪所学校的招生范围，基本上都能够在各个学校的招生宣传材料上查到。如果家长想让孩子上小区所在的学校，只要在规定的时间去报到即可。家长需要注意提前准备好报名材料即可。

对于私立学校，绝大多数都是通过考试招生。 这就需要家长在很早就做好准备——把孩子的成绩抓好，这是能够进入私立学校的重要条件。特别是在招生考试前，让孩子多做几套题，提高孩子的做题成绩。

但是现在一些省份或城市规定私立学校实行摇号入学的方式招生。 这种情况下，就很难说孩子究竟能够上不上私立学校了。这种情况下，家长就要考虑，如果孩子摇号入学方式把那个进入私立学校，下一步该怎么办了。家长需要自己提前做好计划。

其次就是要考虑孩子的一些情况。 如果私立学校必须住宿，孩子是否能够适应。孩子能够跟上学习进度等。这些情况都需要家长做好提前准备。

孩子学校的选择，关系到孩子的学习。作为家长必须考虑全面。你为孩子准备好学校了吗？

面对择校，一家五口三个人不同意选择太选的学校！考虑孩子离家太远，年龄还小，同时中学阶段面临青春期和叛逆期，再者选的学校只有初中，初中毕业又要选择高中，真实太纠结，同孩子商量，他自己也愿意离家近的学校，所以放弃择校，就近上公办的中学！

小升初是孩子在学习道路上的一个转折点，如果能选择一所比较好的学校，就会给孩子一个良好的学习环境，也会给孩子一个良好的学习氛围，少让孩子走弯路。那么究竟什么学校才算是比较好的学校呢？首先，学校要有一个好的纪律，因为纪律是学习的基础。那就要看校长管理的如何，话说，强将手下无弱兵，就是这个道理。其次，学校的规模要大一些，这样学校的硬件就能跟的上去，给老师的教学和孩子的学习都提供很大方便。再有，师资力量要强大，因为，老师的素质高低决定孩子的成绩（除了个例一般是这样）。所以，如果可以给孩子选择学校，那就最好不过了。

我们经常听到的一句话，就是不让孩子输在起跑线上，因此给孩子先选择什么样的初中学校就成为家长必须考虑的一个问题。

一、经济基础决定上层建筑，经济决定意识

在认清自己的经济条件的前提下，我们再考虑是选择公办学校还是私立学校，是选择走读学校还是寄读学校。公办学校学生交的费用相对较低，走读生读书期间花费的费用相对较少。私立学校或者是寄读学校，基本上实施的都是军事化的管理模式，有助于孩子养成良好的生活和学习习惯。而如果走读的话，家长能够比较细心的掌握孩子的学习动向，能把握孩子的学习成长的细节

另外，我们还要考虑孩子的意见，毕竟我们家长不能帮助孩子念书，但是我们可以提供优厚的条件和待遇。书是要孩子自己来读的。

实行均衡教育之后，在教育资源的分配上也逐渐的实行平衡，因此了解小学生初中的招生政策至关重要，这也是外部因素。

在农村城镇，基本上坚持“依据户口所在地就近免试入学”的原则。不论怎么样，适合孩子的学校就是最好的学校。在城镇基本上也是按照…“划片免试就近入学”的原则，进行合理的分配教育资源。

三、知己知彼百战不殆。

在选择学校之前，我们要清楚的了解自家情况，认清自己家孩子。如果考虑到孩子的情况而舍近求远，这不仅要交一笔数目不小的择校费，家庭的经济负担势必会加重。同时我们还要动用我们的人脉关系，亲戚关系，来给我们择校提供帮助和支持。

九年制义务教育是非常重要的阶段，小学教育阶段孩子的综合水平以及各科的情况家长必须了解，适当选择有所偏重的学校，以便于孩子的全面发展，为以后接受高中教育，打下坚实的基础。

四、大致的标准。

现在所倡导的是素质教育，均衡教育。而如何衡量这个学校的教学质量，除了文化课标准之外还有其它的衡量标准。因此我们要尽量全方位地理清择校标准。

1、校园文化。校风和学风是无形的，却也是有形的。为此，我们可以到学校里面进行观察，看看学生见到老师和校长的表现，以及和当前教育管理的文化氛围是不是融合，还可以去问问已经毕业的学生。

2、一家之主-----校长。

3、看一看学校的管理模式

我们可以到学校里面，看看学校的整体布局。看看学校的教室，行政办公室，食堂，公寓，操场，儿童活动室。多注意这里面的细节，比如看看教室的布置，看看宿舍，看看孩子们的被褥有没有叠整齐，地面是不是干净。还可以到洗手间看看，这也最能反映一个学校的卫生状况。

教师的师资力量强直接与学生的成绩相联系，不同的教学方式产生的效果是不一样的。要把学生当成人去培养，而不是要当成机器去工作。要教孩子怎么去学习，用什么样的方法去自主地学习，充分发挥学生的主动性以及主体作用。

有的学校是均衡分班，有的学校是分重点班和次重点班，最好的班也又被称为是珍珠班。不论怎样，你要弄清楚这些分班的大致标准，然后再根据你家孩子的情况，可以简单的对号入座，以便确定自己的努力方向。

6、教学成果和发展潜力

现在许多民办学校，它的初中学业水平测试成绩都相当漂亮，非一般公办学校所能比，而且他们的宣传力度也相当大，不同程度上引起了家长的注意。作为家长，我们应该加以鉴别，辨别其中的虚假现象。

（1）我们可以问问他们的学生未来的高中出路都是哪些学校

（2）在年级排名倒数1/5的学生最后都上了什么学校

（3）从这个学校毕业出去念高中的学生，他们都考入了哪些大学以及考上本科重点的人数有多少，进行追踪访问。

（4）考上名牌或者是重点大学的这些学生，他们在进入这些民办学校的时候，成绩都是怎样的？大致是在什么样一个层次范围

五、内部政策。

总之，我们要结合多个方面进行选择，以利于孩子健康发展，不输在人生的起跑线上。

小升初毕业考试成绩可以作为什么评比的依据? - 百度...

作用有一点，但并不是太大，只能作为参考依据。

小升初，在我们这里，会有两种模式，一种是上私立初中；一种就是片区划分，也就是所谓的学区房。

一、私立学校

我们这里就是常青藤和外国语两种私立学校，也可以说是在所有初中中(包括所有公立初中)，是两所最好的初中，把全市最好的优等生直接刮走了。

小升初考试结束后，这两所学校会邀请全市范围(不分区域)，在原小学成绩优秀的、得过各种市级以上奖的学生，去参加它们学校的选拔考试，也就是重新考试，按他们的试卷，看看谁有资格进入该学校，小升初成绩包括之前成绩只能作为报名准入条件，成绩差的都不给报名机会考试。

而一般只要成绩优秀的学生和家长，基本都不会放弃这个机会，为啥，因为意味着只要进入这个学校，孩子高中基本百分百稳的，而且里面有国际班，家庭条件好的学生，高中就可以直接国外去读书；另外一个就是，基本大部分人都可以进入重点高中，例如常青藤中考平均分，基本就是市重点一高的分数线！这是很牛的！而重点一高，百分之五十以上的高中生都可以985、211大学。

所以只有有一线希望和经济条件允许，家长都会不惜一切代价让孩子进行选拔考试并能够考进去。

二、公立初中

小升初成绩更加没什么用，因为都是按片区和学区就近原则上学的，所谓的学区房就发挥作用了。

报名之后会进行摸底考试，然后根据成绩，重新打乱分班，以确保每个班级比较均衡，当然，很多地方会偷偷的把成绩好的组成实验班、创优班(明面上教育局不允许，怕被举报)。

然后一般到初三之后，会重新再合理分班，以便于中考冲刺。

当然，小升初成绩也可以作为学生在小学中学习状况的一个参考，因为小学基础扎实、稳固、有着良好的功底，对于初中学习来说，犹如高层建筑的优良地基，学习起来会相对轻松，进入状态效率更高些。

就现阶段来看，按照上级规定，小学升初中不许举行单独的选拔考试，所以，一般来说也就没有小升初成绩一说。如果有成绩，一般也是小学六年级下学期期末考试的成绩（姑且称为毕业考试成绩），经过这一次考试，小学生也就毕业了。按照规定，应该阳光招生、阳光分班、阳光排座。所谓“阳光”，就是在“公平、公正、公开”的原则下，按照学区招生，学区内小学毕业直升初中；然后按男女生比例分班，保证新入学的各班学生数基本相同，男女生比例基本均衡，避免人为“择校、择班、择师”，不按照考试成绩分班，避免走人情，暗箱操作。

各地执行起来恐又有所不同。也许有的学校分班时参考了学生的“小升初”成绩，也许有的学校在新生入学时进行了额外的选拔与分班考试。这虽然不符合国家要求，但确实存在。

所以，所谓的小升初考试成绩，究竟有没有用，的确不能一概而论。

由于现在实行的是九年义务教育，所以上初中(公立)，不用考试就能上，所以，一般来说没有统一组织的小升初考试。小学六年级最后一学期的期末考试，就相当于小学生们的毕业考试了。

现在上初中，基本上都是按学区划分的。不用考试。如果你不是这所中学的学区，又想上这所中学，也可以。但你要参加这所学校的自主招生考试，只要考试优异，通过了，不是这个学区。也可以上。

进入初中，分班之前，会有一次考试，这次考试成绩决定了一个学生是分进普通班还是重点班。所以，很多家长，对这次考试的重视程度要远远大于小学毕业考试。

我们这边的私立初中，一般不按学区招生，如果想去上。只要通过这所学校的测试，就可以上，口碑越好的私立学校，考试难度越大。但总体上来说实力与公立初中还有很大差距。

有的私立学校，会根据小学毕业成绩，对各班前十名予以很大优惠。想办法招揽过去。

所以，小学毕业考试实际参考意义不是很大。

作为2017级小升初的学生家长谈谈经历:小升初毕业考试成绩不是孩子升学择校的重要依据，一般是用来考察你孩子原小学的学校教育水平今年处于何种阶层的参考数据，故一般小孩正常水平发挥，应该不会出现大偏差。公办特色中学（公办重点中学）、民办学校（私立学校）择优录取的依据是小孩子4 6年级每个学期的获奖证书，每学期必须要拥有“品学兼优”或“三好生”证书，最好有市级证书；另外要拥有市级以上的语、数、英含金量较高的比赛获奖证书；最关键的是毕业前夕区教育局到各校的质量调查测试成绩，数学尤其重要。一般六年级下半学期要进行3 4次考试，由区教育局派人到学校突发考试，由专人监考、批卷，对外不公布，成绩对学生不公布，统一存档供各名校挑选，再进行“一面”“二面”审核录取。当年我女儿学校进行三次抽查数学，分别以93分（全年级500多人排名73）、99分（全年级1个满分，2个并列第二）、1O0分（全年级3个并列第一），破格被市重点公办中学火箭班录取！[捂脸][捂脸]

关注南宁小升初，获取最新最全的升学资讯

小升初毕业考试成绩可以作为什么评比的依据呢？首先我们得了解一下小升初的大环境。如果您的孩子为了争取更好的教育资源选择择校，那么小升初毕业考试的成绩可以作为学校初步筛选孩子而设立的标准。以我所在的城市来说，今年的小升初，最好的三所民办初中，报名人数都超过了一万人，但是进入复试的人数和最终录取的人数的比例是4比1。比如说录取600人，那么进入复试的只选2400人。在市教育局严令不能笔试的情况下，怎么才能在上万名报名学生中择优录取呢？第一步在筛选的时候肯定要设立某些硬性的标准，这样才能使工作高效的进展，而这三所学校的报名标准全部都要求学生五六年级综合评分在A+以上，或者要求学生在五六年级的大考各科分数达到多少分。这样不符合条件的学生就被刷了一部分。如果再加上其他的条件，比如市三好，市优秀干部、市优秀少先队员等，还会刷掉大部分。所以很多好的民办中学会把小升初的毕业考试成绩作为一个准入门槛。

但如果您的孩子是地段直升，那么小升初毕业考试的成绩其实并不重要。只要您的房子在地段内，您就可以让您的孩子就读地段的中学。但是基本所有的中学都会在七月份或者八月份进行摸底考试。所以即使小升初毕业考试成绩不成为你入学的标准，但自己真正的实力还是会影响到你的摸底考试，以至于影响到你的初一分班。

还有一种情况是摇号入学的，这种真的是靠运气了，跟其他的任何一切都没关系。所以要多扶老奶奶过马路哦~

什么依据都不是，每个地方都有自己的规矩，一般四五年级的调研考试，特别是五年级的考试成绩，是学校选孩子的依据。别忘了，再牛逼的中学，离不开优秀生源！我始终相信读书是讲天分的，智力是有高下滴！

孩子们都还没考试，就巳经分好学校了，什么用都没有，开学还得重新分班考试

毕业考试成绩对于小升初来说，太晚了。

因为可能是每个地方考试的都不一样

没用。上初重新考试后，再分实验班，平行班。