陕西有什么国际学校排名 梁文道:全球城市的形象重点正从“地标性建筑”走向...

问题一：西安好学校都有哪些 高中 西安市目前的私立中学分为两类：
一类是普通中学，一类是国际学校
普通中学有交大阳光中学、西工大附中分校、尊德中学、高新一中、唐南中学、自达中学、益华中学、西电科大附中太白校区、明达中学、交大二附中南校区、大唐中学、西安西港花园高级中学等。
国际学校有科大高新国际中学、高新一中国际班、西安中学国际班、铁一中国际部、交大附中国际班等

问题二：陕西有哪些大学 985 211有西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学。211陕西师范大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学
还有很多非985、211的。像西安建筑科技大学，西安理工等都不错

问题三：西安有哪些大学（所有的） 本科提前批次:
中国人民 *** 空军工程大学、中国人民 *** 第四军医大学、中国人民 *** 陆军学院、中国人民 *** 空军航空工程学院、中国人民 *** 空军领航学院、中国人民 *** 西安政治学院、中国人民 *** 第二炮兵工程学院、中国人民 *** 通信学院、中国人民武装警察部队工程学院、中国人民武装警察部队指挥学院、西安音乐学院、西安美术学院、西安体育学院
本科第一批次：
西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、西北大学、长安大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学
本科第二批次：
西安理工大学、西北政法大学、西安外国语大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安工业大学 、西安财经学院、西安文理学院、西安医学院、西安邮电学院、西安翻译学院、西京学院、西安培华学院
本科第三批次（独立院校）：
西安外事学院、西安欧亚学院、西安交通大学城市学院、西北工业大学明德学院、西北大学现代学院、西安科技大学高新学院、西安思源学院、西北大学现代学院、西北工业大学明德学院、西安交通大学城市学院、西安建筑科技大学华清学院、西安电子科技大学长安学院、长安大学兴华学院、陕西科技大学镐京学院、延安大学西安创新学院、西安理工大学高科学院、西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院
高职专科批次：
陕西职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、陕西经济管理职业技术学院、陕西电子信息职业技术学院、陕西交通职业技术学院、陕西青年职业学院、陕西警官职业学院、陕西旅游烹饪职业学院、陕西电子科技职业学院 、西安职业技术学院 、西安铁路职业技术学院、西安电力高等专科学校、西安航空技术高等专科学校、西安航空职业技术学院、西安东方亚太职业技术学院、西安高新科技职业学院、西安三资职业学院 、西安科技商贸职业学院、西安汽车科技职业学院、西安海棠职业学院

问题四：西安大学院校有哪些 根据国家教育部公布的信息，陕西省所有高校名单如下：
所在地 办学层次 校名
西安市本科西安交通大学
西安市本科长安大学
西安市本科西安电子科技大学
杨凌市本科西北农林科技大学
西安市本科陕西师范大学
西安市本科西北工业大学
西安市本科西北大学
延安市本科延安大学
西安市本科西安理工大学
西安市本科西安建筑科技大学
西安市本科西安科技大学
西安市本科西安石油大学
西安市本科西安工程大学
西安市本科西安工业大学
西安市本科西安外国语大学
西安市本科西北政法大学
西安市本科陕西科技大学
咸阳市本科陕西国际商贸学院
西安市本科西安思源学院
西安市本科西安邮电学院
咸阳市本科陕西中医学院
西安市本科西安医学院
宝鸡市本科宝鸡文理学院
咸阳市本科咸阳师范学院
汉中市本科陕西理工学院
榆林市本科榆林学院
渭南市本科渭南师范学院
西安市本科西安财经学院
西安市本科西安体育学院
西安市本科西安美术学院
西安市本科西安音乐学院
西安市本科西安外事学院
西安市本科西安欧亚学院
西安市本科西安培华学院
西安市本科西安翻译学院
商州市本科商洛学院
西安市本科西京学院
西安市本科西安文理学院
安康市本科安康学院
西安市专科西安航空技术高等专科学校
西安市专科西安电力高等专科学校
西安市专科西安医学高等专科学校
杨凌市专科杨凌职业技术学院
咸阳市专科陕西工业职业技术学院
咸阳市专科陕西能源职业技术学院
咸阳市专科咸阳职业技术学院
西安市专科西安铁路职业技术学院
西安市专科陕西电子信息职业技术学院
西安市专科西安汽车科技职业学院
西安市专科陕西职业技术学院
西安市专科西安东方亚太职业技术学院
西安市专科陕西交通职业技术学院
咸阳市专科陕西财经职业技术学院
西安市专科陕西国防工业职业技术学院
西安市专科西安航空职业技术学院
咸阳市专科陕西服装艺术职业学院
西安市专科西安科技商贸职业学院
渭南市专科陕西铁路工程职业技术学院
汉中市专科陕西航空职业技术学院
宝鸡市专科宝鸡职业技术学院
铜川市专科铜川职业技术学院
西安市专科陕西青年职业学院
咸阳市专科陕西工商职业学院
西安市专科陕西电子科技职业学院
咸阳市专科陕西旅游烹饪职业学院
安康市专科安康职业技术学院
西安市专科西安三资职业学院
西安市专科陕西经济管理职业技术学院
西安市专科西安高新科技职业学院
西安市专科西安海棠职业学院
渭南市专科渭南职业技术学院
延安市专科延安职业技术学院
汉中市专科汉中职业技术学院
西安市专科陕西警官职业学院
高州市专科商洛职业技术学院
西安市专科西安职业技术学院
咸阳市专科陕西邮电职业技术学院
榆林市专科榆林职业技术学院...>>

问题五：西安的重点中学有哪些? 1、西安市第八十九中学 （省市两级） 1、西安市第三十四中学 （省市两级）
2、陕西省西安中学 （省市两级） 2、五环中学 （省市两级）
3、西安铁三中 （省市两级） 3、西安市第六十四中学 （市级）
4、黄河中学 （省市两级） 4、唐华四棉纺织厂子弟中学 （市级）
5、西安市第八十三中学 （省市两级） 5、西安庆华电器厂子弟中学 （省市两级）
6、西光中学 （省市两级） 未央区
7、西安市第三十中学 （市级） 1、西安市第七十五中学 （市级）
8、西安市第三十八中学 （市级） 2、西安航空发动机公司一中 （市级）
9、西安东方机械厂子弟中学 （省市两级）3、陕西第十棉纺厂子弟中学 （市级）
10、西安华山机械厂子弟中学 （市级） 4、 陕西重型机器厂子弟学校 （市级）
碑林区 5、车辆厂子中 （市级）
1、西安市第二十六中学 （省市两级） 雁塔区
2、西工大附中 （省市两级） 1、西安市第八十五中学 （省市两级）
3、西安交通大学附中 （省市两级） 2、西安市育才中学 （省市两级）
4、西安铁一中 （省市两级） 3、西安高新第一中学 （省市两级）
5、西安高级中学 （省市两级） 4、西安博迪中学 （省市两级）
6、西安市第三中学 （省市两级） 5、西安电子科大附属中学 （省市两级）
7、西安市第六中学 （省市两级） 6、西安航天中学 （省市两级）
8、西北大学附属中学 （省 级） 7、陕西师大附中 （省市两级）
9、省建一中 （市级） 8、西安交大第二附属中学 （市级）
10、中铁一局子弟中学 （市级） 9、210所子校 （市级）
11、西安建筑科技大学附中（市级） 10、电子一中 （市级）
12、西安市第八十二中学 （市级） 其它区县
13、西安市第英才中学 （市级） 1、西飞一中（闫良） （省市两级）
莲湖区 2 西安市临潼区华清中学 （省市两级）
3、西安市临潼区临潼中学 （市级）
1、西安市第一中学 （省市两级） 4、长安区第一中学 （省市两级）
2、庆安中学 （省市两级） 5、长安区第二中学 （省市两级）
3、西安远东一中 （省市两级） 6、西安市田家炳中学（蓝田） （省市两级）
4、西安市第十中学 （市级） 7、蓝田城关中学 （市级）
5、西安市第四十四中学 （市级） 8、周至县周至中学 （省市两级）
6、西安市第七十中学 （市级） 9、西安惠安中学（户县） （省市两级）
7、西电公司高级中学 （市级） 10、户县第一中学 （省市两级）
8、西安市外语学校 （市级） 11、户县第二中学 （市级）
9、西安远东二中 （市级） 12、高陵县第一中
西工大 升学率最高，校园环境良好，学校管理紧张，学生压力极大，教学水平优秀。
陕师大 升学率较高，校园环境良好，学校管理紧张，学生压力较大，教学水平不错。
西铁一中 升学率可以，校园环境一般，学校管理平常，学生压力不小，教学水平可以。
高新一中 升学率很高，校园环境优越，学校管理严厉，学生压力超大，教学水平优秀。
西安中学 升学率偏高，校园环境优越，学校管理严格，学生压力较小，教学水平优异。
交大附中 升学率较高，校园环境良好，学校管理平常，学生压力较大，教学水平可以。
西工大与高新一中在应试考试的学校中绝对是佼佼者，成绩异常突出，教学质量名列前茅，每年向各大名校输送了不少成绩优异的好学生，连年受到好评。但同时你若考虑到学生自身的素质品质和创新能力的培养上，西安中学则是你的最佳首选，相对来说学......>>

问题六：西安中学的五大名校有哪些？ 传说中的排名是这样的
1,西工大
2，铁一中
3，交大
4，高新
5，师大
不过据说铁一中最牛 不过还是适合自己的才是最好的 呵呵 个人意见 仅供参考哦 呵呵

问题七：西安乡镇中学有哪些 新城区： 西安市第八十九中学（省级） 陕西省西安中学（省级） 西安市第三十中学（市级） 西安市第三十八中学（市级） 西安市第八十三中学（省级） 西安铁三中（省级） 黄河中学（省级） 西光中学（省级） 西安东方机械厂子弟中学（省级） 西安华山中学（市级） 碑林区： 西安市第二十六中学（省级） 西工大附中（省级） 省建一中西安交通大学附中（省级） 西安铁一中（省级） 西北大学附属中学（省级） 中铁一局西安中学（市级） 西安建筑科技大学附中（市级） 西安高级中学（省级） 西安市第三中学（省级） 西安市第六中学（省级） 西安市第八十二中学（市级） 西安市英才中学（市级） 莲湖区： 西安市第十中学（市级） 西安市第四十四中学（市级） 西安市第一中学（省级） 西安市第七十中学（市级） 西安电力机械公司高级中学（市级） 庆安中学（省级） 西安远东一中（省级） 西安市外语学校远东二中（市级） 灞桥区： 西安市第三十四中学（省市两级） 西安市第六十四中学（市级） 唐华集团第四棉纺织厂子弟中学（市级） 五环中学（省级） 西安庆华电器制造厂子弟中学（市级） 未央区： 西安市第七十五中学（市级） 西安航空发动机（集团）公司一中（市级） 陕西第十棉纺织厂子弟中学（市级） 陕西重型机器厂子弟学校车辆厂子中（市级） 雁塔区： 西安市第八十五中学（省级） 西安市育才中学（省级） 西安高新第一中学（省级） 西安博迪中学（省级） 西安电子科技大学附属中学（省级） 西安航天中学（省级） 西安交通大学第二附属中学陕西师大附中（省级） 西安市电子科技教育集团第一中学（市级） 电子一中（市级） 其他区县： 西飞一中（省级，阎良） 西安市临潼区华清中学（省级） 西安市临潼中学（市级） 长安区第一中学（省级） 长安区第二中学（市级） 西安市田家炳中学（省级，蓝田） 蓝田城关中学（市级） 周至县周至中学（省级） 户县第一中学（省级） 户县第二中学西安惠安中学（省级） 高陵县第一中学 （市级）

问题八：西安市985的高校有哪些、211的高校又哪些 西安的985大学有：西安交通大学、西北工业大学、西北农林梗技大学（在杨陵）；西安的211大学有：西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学（在杨陵）、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、第四军医大学。

问题九：西安市的初中都有哪些？排名好一点的，多给我列几个 西工大附中、高新一中、铁一中、交大附中、西安中学、陕师大附中、这些是比较好的中学，都有初中部。

问题十：西安的一本院校有什么 我就是新生 这是今年情况 一本：
西安交通大学
西北工业大学
西北大学
西北农林科技大学
西安电子科技大学
长安大学
西安建筑科技大学
西安理工大学
西安科技大学
陕西科技大学
陕西师范大学
西安石油大学
西安工业大学
西安工程大学
西安邮电大学
西安外国语大学
比较特殊的一本院校
第四军医大学
第二炮兵工程学院
空军工程大学
中国人民武装警察部队工程学院
..................西安学校真的很多！各种类型都有

一、陕西师范大学在哪个区 陕西师范大学是在西安市雁塔区，具体地址在陕西省西安市雁塔区长安南路199号，该校是教育部直属重点综合性师范大学，国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设大学。
二、陕西师范大学简介
陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校70多年来，学校秉承“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生30余万人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2800亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从2000年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区已有六十多年的历史，目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。

学校设有研究生院和21个学院、1个基础实验教学中心及民族教育学院(预科教育)，有65个本科专业，18个博士学位授权一级学科，41个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点(教育博士)，24个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域)。有国家重点学科4个，4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文，7篇博士论文入选全国优秀博士学位论文提名论文，68篇博士论文获得陕西省优秀博士论文称号,16篇硕士论文获全国优秀教育硕士专业学位论文;有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部高等学校学科创新引智基地3个，国家工程实验室1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个，教育部重点实验室和工程研究中心4个，陕西省重点实验室和工程研究中心 17个，陕西省人文社会科学重点研究基地5个，陕西省哲学社会科学重点研究基地1个，研究中心1个，重点舆情信息研究中心1个，陕西省实验教学示范中心12个，陕西省研究生联合培养示范工作站5个，各类研究中心(所)60个。学校设有远程教育学院、教师干部教育学院等办学机构，此外，还设有教育部西北高师师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心、教育部基础教育课程研究中心、陕西省基础教育资源研发中心、陕西省教师教育指导中心和陕西省干部教育培训基地，以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。

学校现有教师1752人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的91%，其中具有博士学位的71%。教师中有教授475人，副教授696人。双聘院士5人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家“*”哲学社会科学领军人才3人，科技创新领军人才1人，“*奖励计划”13人，国家百千万人才工程入选者6人、国家杰出青年科学基金获得者3人，国家级教学名师2人，国家“*”青年拔尖人才2人，国家优秀青年科学基金获得者3人，全国、全省宣传文化系统“四个一批”人才入选者7人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者40人，陕西省“三秦学者”1人，陕西省有突出贡献专家、陕西省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、陕西省中青年科技创新领军人才、省级教学名师等人才计划入选者44人，陕西省科技新星、陕西高校人文社会科学青年英才支持计划、陕西省百名青年文学艺术家扶持计划等人才计划入选者35人。

学校现有全日制本科生17502人，研究生17343人(其中全日制学生8341人，非全日制学生9002人)，继续教育和网络教育学生66034人，外国留学生1100余人。长期以来，学校以质量为生命线，狠抓教学管理和改革，取得显著成效。近年来，共获国家级教学成果奖8项，省级教学成果奖100项;11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业;11个专业被确立为省级综合改革试点专业;18个专业被确定为省级一流专业建设项目(建设专业9个，培育专业9个);2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区;2个项目(包含10个专业)获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程，47门课程被评为省级精品课程;8门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程;5门课程被评为国家级精品资源共享课程，42门课程被评为省级精品资源共享课程;1门课程被评为国家精品在线开放课程;3门课程被评为国家双语示范课程， 3门课程被评为省级双语示范课程。

学校大力实施科研强校战略，科研实力持续提升。近5年来，人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1105项，其中国家社科基金项目237项，教育部项目 152 项，连续3年位列前茅。出版著作737部，发表学术论文6340篇，119项成果获得省部级以上奖励。自然科学研究方面共争取纵向科研项目1168项，其中，国家自然科学基金重点项目3项、国家重大科研仪器研制项目2项、科学仪器基础研究专款项目1项、海外及港澳学者合作研究基金延续资助项目1项、优秀青年科学基金项目3项;科技部科技支撑计划项目2项;教育部中央财政技术成果转化重大专项1项。出版及参编学术著作166部，其中专著72部，发表学术论文8589篇，58项成果获得省部级科技奖励;授权专利806项，其中发明专利642项，国外发明专利2项。

学校是“国家大学生文化素质教育基地”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国高校民族预科教育基地”“教育部少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础强化培训基地”“教育部高校辅导员培训和研修基地”和“陕西省高校辅导员培训和研修基地”。学校高度重视学生的综合素质教育和民族教育工作，大力弘扬“厚德敦行”文化精神，建设高品位校园文化，被国务院、共青团中央、国家民委、陕西省人民政府授予“民族团结进步模范单位”，被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”，连续十八年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。

学校两校区图书馆面积达5.78万平方米，藏有纸质图书 428 万册，引进国内外电子资源77个平台，234个数据库。学校还设有教育博物馆，由中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆四部分组成。学校编辑出版《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版、自然科学版)、《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，是国家重点支持建设的11种高校社科学报之一。成立已三十余年的学校出版总社是全年销售额过亿元的高校出版社之一，是集图书、期刊、电子、音像、网络出版、广播电视节目制作、教育文化服务于一体的综合出版传媒企业，在人文学术、大众文化、基础教育、高等教育等出版领域形成鲜明特色，先后有600余种图书获国家或省部级大奖，具有较大的社会影响;编辑出版有四十多年办刊历史的8种中学教学参考专业期刊，被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊，其中7种刊物入选全国中文核心期刊。

学校不断加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作;积极响应国家“一带一路”倡议，首倡成立了丝绸之路“教师教育联盟”“人文社会科学联盟”“图书档案出版联盟”。学校自1965年开始招收外国留学生，至今已培养了来自全球103个国家的各类留学生5600余人。学校设有“国务院侨办华文教育基地”、国家汉办“HSK汉语能力考试中心”，作为中方合作院校在美国建有2所孔子学院。

学校设有教学实验性质的附中、附小、幼儿园，其中附中是百年名校、陕西省重点中学、首批陕西省示范高中，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。近年来，学校充分发挥教育资源优势，与社会企业合办了锦园国际学校、西安市曲江一中、奥林匹克花园学校、绿地浐灞小学、万科小学等10余所中小学和幼儿园。

学校是全国最早实行后勤社会化改革的高校之一，探索出了一条被誉为“陕西师大模式”的后勤改革之路，后勤信息化建设也在全国产生了广泛影响。

当前，陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，积极推进“双一流”建设，全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。

陕西师范大学邮编 附地址和介绍

陕西师范大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】

陕西师范大学是二本吗

陕西师范大学教务系统登录入口

陕西师范大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单

陕西师范大学在哪里

陕西师范大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

陕西师范大学教务处电话

陕西师范大学专业排名,招生专业目录(10篇)

陕西师范大学有几个校区 ;

街区，作为一种城市文化空间，正成为全球城市的“新名片”。

在近期举办的2021世界城市文化论坛上，这也成为热议的话题。其中，作家、媒体人梁文道在上海 社会 科学院文学所举办的主题论坛—上海作为全球城市的发展愿景与区域上，进行了《全球城市的邻里街区》的演讲。

在他看来，全球城市的竞争已拓展到文化层面。其中，传统的地标性建筑的国际吸引力正在降低，取而代之的是城市的全球化邻里街区。他认为，这种街区的发展趋势及其将带来的挑战都是崭新的话题，“这无论是对于政策制定者还是研究者，都很值得去探讨。”

下文内容来自梁文道的公开演讲及独家口述，为便于阅读，对内容进行分段并略有删改。

自上个世纪末以来，在萨森等一批学者的努力下，“全球城市”逐渐取代了“世界城市”的概念。全球城市是在经济全球化、市场全球化下出现的一种崭新趋势。

比如，萨森认为，在全球化中，跨国企业是一个相当重要的玩家。当这些跨国企业越是庞大、业务越是全球化时，越需要一个高度中央化的总部。当总部业务变得复杂，外包服务就开始发展。

于是，跨国企业总部周边开始集聚许多服务于它的法律公司、会计公司、财务公司等。又由于这些专业的服务公司的空间集聚，这儿还可能吸引来更多的跨国企业。逐渐地，当在某个或几个领域上集聚大量的跨国企业总部时，就可能形成一座在全球化经济中扮演枢纽作用的全球城市。

从这套说法开始，过去多年，许多研究机构都想去定义和寻求今天最重要的全球城市。比如中国社科院与联合国人居署共同创建了一套指标，每年都会列出世界上最重要的全球城市排名。还有GaWC——全球化及世界城市研究网络，这是由柏林自由大学、伦敦帝国大学合作的。还有一些民间的顾问公司，比如科尔尼公司也推出了指标。

2017年后，全国好几个城市开展了新一轮的城市总体规划，并不约而同地把全球城市纳入到未来发展的定位中。比如，北京要做国际一流和谐宜居之都，广州要做中国特色 社会 主义引领型全球城市，上海要做卓越的全球城市、具有世界影响力的 社会 主义现代化国际大都市。

在今天，主权国家仍是最重要的国际舞台核心玩家。可以假设，如果一个国家拥有一座甚至多座比较核心的全球城市，那么它在多个层面的全球领导地位就会越突出。所以，我们看到很多国家都想要争取全球城市。

值得注意的是，2019年荷兰最大的金融机构ING创建 了一套很特别的指标，它的切入点是“世界上讨论最多的城市。”他们假设，让更多人谈论的城市，很可能正在经济、政治等方面有着枢纽的作用，又或者说它的文化软实力在全球都有重要地位。于是，他们研究在全球媒体上（包括百度、谷歌等）最多人搜索和讨论的城市，然后做出排名表。

国际媒体也有一个有趣的动向，在讲到发展全球城市时，很容易提到一个问题——怎样去建设一座城市的形象？这个问题在上世纪90年代讨论文化软实力时就常被提起。

对于城市形象，常被人讨论的莫过于许许多多的地标性建筑。尤其是一些艺术中心、文化中心、博物馆建筑等。最有名的案例，比如弗兰克·盖里在西班牙建的博物馆，又比如迪拜的城市邀请很多国际有名的建筑师，把城市建的像海市蜃楼一般。

过去十几年，我们谈到城市软实力时会认为最容易做的、最吸引大家目光的，正是那些地标性建筑。极具创意建筑能在各种国际媒体、国际舞台上亮相，吸引大家的眼球。

但问题是，最近五年有一个新趋势——地标建筑物的吸引力逐渐下降。其中一个原因是，同一批明星建筑师的作品已经扩及全球。比如萨哈·哈帝、弗兰克·盖里、或者让·努维尔（上海浦东美术馆就是他的作品），他们的作品已经遍布全球几个、十几个城市——这些城市都想竞争全球城市，因此都在当地做了地标建筑。

这些作品有着建筑师自己鲜明的特色。久而久之，当我们看到一个新建的地标建筑时，很可能不会准确辨认出它与一座具体的城市、甚至一个国家之间的关系。安藤忠雄的美术馆可以在中国广东的顺德，可以在日本的大阪，也可以在美国得克萨斯州的奥斯丁，它可以在任何地方。

于是，无论是国际 旅游 、还是国际文化形象宣传，大家开始把注意力放到另一个领域上——全球化的邻里街区（global neighborhood）。

此前，英国的国际 旅游 杂志《Time Out》由全球不同版本的编辑们，共同选出了全球49个最酷的、最有吸引力的邻里街区。这49个街区不分排名，仅表述时有先后顺序。

其中包括了丹麦哥本哈根的社区——诺雷布罗、韩国首尔中路三街地铁站附近一带，还有中国一些街区，比如上海的上海陕西北路/康定路区域、北京的三里屯、香港的湾仔等。他们选出的街区可以说并没有特殊性和代表性。但这让我们看到一个趋势，城市形象的重点正在从地标性建筑转向邻里街区。

这是为什么呢？

我们刚才讲到，地标性建筑正在失去地标的作用，因为它们可以脱离当地的环境，被放到任何一个城市。但街区不是。

城市的街区从本地的文化、传统以及社区经济的脉络上生长出来。我们可能认为这些街区的形象不如地标性建筑显眼，但它对今天的国际游客、外籍工作人士传递出了更具吸引力的东西，那是一种独特的氛围。

这种氛围可以通过视觉来呈现。比如王家卫《重庆森林》中的那座建筑，它并不是什么地标建筑，但它跟周围的区域形成了一种氛围。我们在电影中还能看到纽约的布鲁克林、巴黎的圣日耳曼区等，这种社区氛围在今天的各种社交平台上不难被展现出来，并且它显示出的吸引力更胜于地标建筑物。

那些在全球都被认为很酷的街区，应该具备什么条件？在聊这个问题之前需要谈到，这种新型的、全球化的邻里街区和许多城市里已有的国际社区，并非是一种东西。

在我们过去的理解中，全球城市是区域或全球总部机构的集聚地，这当然会有很多外籍工作人员。因此我们会考虑，这些外籍人员需要住什么样的社区中？于是，我们去配套医院、托儿所、国际学校，在城市的规划、在地产商的参与下，发展出了专门为外籍人士而设计、相对封闭和隔离的国际“小社区”。

甚至，这些社区里还有特别建一些满足他们思乡之情的、比较“洋派”的建筑。比如碧云社区就有地中海式的建筑，又或者修建大花园、大草坪等。这是传统上我们对于国际社区规划建设的理念。

当下，不仅是中国，也有很多国家都注意到了国际社区，但对于国际社区究竟是什么、要有什么样的指标，这在国内和全球都还没有共识。

无论在哪一种定义下，这些特地用来满足外籍人士居住需求、吸引外来投资的国际社区，与全球化的邻里街区都是不同的。

上海徐汇区在2020年时，由几家地产商一起建设一个国际邻里中心，它的核心是一些巨大的单体建筑，试图在里面提供各种国际社群人口所需的配套设施、服务。

它为什么不是我们所说的全球化的邻里街区？

简单来讲， 第一，全球化的邻里街区绝不是一个单体建筑，甚至不是由地产商策划出来的居住小区，比如上海碧云社区。它应该是城市生活中复杂的，由多种业主、多种租户、多种商户与住民一起构成的社区。

第二，全球化的邻里街区是一个活生生的社区，而不是以街区形式出现的商业街道。最明显的例子就是上海的新天地。新天地是国内城市更新中一个纪念碑式的项目，但它的实质是一个商场，一个具有社区外观的商场。

我们所讲的活生生的社区，有真实居民生活于其中，里面也会有各种微型的工作机会，比如东京的代官山一直以“洋派”的餐厅、酒吧、咖啡店闻名，但这些年进入了一些工坊，这些工坊带着不同的生产元素，让外来人和本地人都觉得这是个融合工作与休闲的地方。

第三，这种全球化的邻里街区应该是“有机的”。它可以有规划，但并非完全出于规划。比如，它并不是我们常见的那样——在国际公司总部旁边划一块地，盖一些比较洋气的房子，方便于外籍工作人员居住，或者借此吸引更多外资。它是在城市原来的街道上自然生长出来的，正因为这样，它一定会呈现出新旧共存、城市更新的状况。

这些邻里街区，远比地标性建筑提供了更多的文化资源，它们可以传播投射到世界舞台上，成为千禧一代国际游客、国际工作人士眼中最具吸引力的东西。

千禧一代的全球移动的国际人士，已经和上一代人有所不同。既然他已经来到陌生的地方，除了生活上的便利，他也很渴望能真正感受到一点儿这座城市的“味道”。也就是说，这个地方必须要有自己的特色，不能像全世界任何一个被规划出来的国际社区。

一个地方的“味道”是什么呢？无非是这些元素：城市原有的街道景观，本地的居民，以及服务于本地居民的各种设施，比如小公园、商店、餐厅以及文化场所等。

除此之外，这样的街区也要有各国人士所需的设施，比如国际化的餐厅。

所以，全球化的邻里街区应该是新与旧混杂、本土与国际混杂的。它的对象既包括了外国人士，也包括了国内游客和本地市民，本地的青年可以在这里感受不同的文化，接触来自世界不同地方的人。

还值得注意的是，这种街区还是催生本土创意和新文化的地方。

这些年，柏林成为欧洲的“艺术家之都”后，反过来，柏林也对德国自身的艺术文化以及创意产业产生了重要影响。（这些国际艺术家集聚的街区）成为了一种本土创意产业的催生场所。也因此，这样的街区，它的意义是很重大的。

当许多不同文化背景的人集聚时，全球化的邻里街区中也有许多挑战，一个复杂的挑战是阶层的问题。我们看到，传统的国际社区时常会强调它的高端。比如上海碧云社区，没错，按照全球城市的定义，这是一个聚集了大量国际企业总部或者区域中心的地方，这里的高管、技术人员等，收入都很高。

但是，全球城市并不只有“高端”的外籍人士，它还会吸引不少中下层收入的外籍人士参与到日常服务业中。

上海已可以看到，很多酒店业、餐饮业的服务人员来自于菲律宾、印尼等，比如一间阿根廷餐厅的大厨、一个法国餐厅里的经理。其实，他们的收入不会非常低，但也不像高管那样，可以住到碧云社区这样的地方。

按照目前的经验，无论纽约、伦敦，还是香港、东京，越是大规模形成集聚效应的全球城市，这一类中下层收入的外籍人士也越多。

他们会住到什么地方呢？今天的上海也必然要面对这个问题。当这类外籍人士增加时，他们的日常生活会是什么样的场景？他们常常去的社区，也会提供各种中低端的（国际）服务和餐饮，可能与本地人生活所需的那些场所处于差不多的消费水平。那么他们又构成什么样的关系、中间会不会有一些紧张的情况，这都很值得探讨。

再来，凡是全球城市，它们在全球化经济下都会有一个副作用。坦白地讲，就是贫富差距。我们从纽约、伦敦能看得很清楚，一位上市公司的高管，他的收入水平很可能是服务人员的上百倍甚至上千倍。但是这座城市一定需要大量的所谓的“低端”服务人员。并且，高收入阶层和低收入阶层的距离会越拉越大。

具体到社区空间上，它会体现出社区“陌生化”的问题。比如，香港上环到西环的西营盘一带是这几年香港最热闹的国际化社区之一，这里原本是香港本地居民聚居的“老区”。正因如此，许多国际人士被这里的本土风味所吸引，包括一些杂货店、庙宇、还有香港传统的手工艺聚集区等。他们到这里后，开始出现许多服务于他们的公寓、咖啡店、餐厅，地价自然上升、房租随之上涨，从而对原有居民的产生了排挤。这样的情况在 历史 上、世界上屡见不鲜。

这种“陌生化”问题，正是阶层差距、收入差距带来的一种体现。上海的目标是以 社会 主义为前提的全球城市。如何在这些街区的发展中更好促进 社会 平等，这也是需要面临的挑战。

更多内容请下载21 财经 APP