学校没有国际排名吗英语 小孩英语成绩差适合上国际学校吗?将来想出国留学 - ...

这对于一个家庭来讲是比较重大的选择了，要记得两件事：
1、很多高中国际部(或者民营的国际高中)是没有中国学籍的，也就是说你再也不能以应届高中生身份参加高考;
2、高中国际部上的是境外课程，不再学习国内高中考纲的内容。
如果以上两点都考虑清楚了，那么可以考虑转国际部。
一般来讲，国际高中的所有课程均采用英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高你的英语水平，可以为今后的留学生活做准备，也让你更容易适应国外的生活和学习环境。
同时，国际高中上的Alevel/IB/AP课程也是申请海外院校必需的学术成绩，这些都需要你在高中阶段就准备起来。而且从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源，有可能认识国外大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学，他们的推荐信就更容易被认可，更有分量。
所以如果你真的已经想清楚了肯定走留学这条路，那么高中转去国际部是非常合理的选择。不然就需要你一边读体制内的课程，一边准备国际高中的学术成绩(传说中的双轨制)，这会非常累，而且除了学术成绩，申请海外院校还需要准备语言成绩(托福/雅思)、课外活动、竞赛成绩、附加考试成绩、文书等等……你衡量一下双轨制你是否能hold住?
最好还是和家人商量一下，最主要的还是确定是否真的走留学路线，这要结合家里的经济状况以及家人的支持程度的。

这是因为美国大学排名和世界大学排名参考的指标不一样： 你看的东北大学排名49是美国大学排名（National University Ranking ），美国大学排名只看本科生指标，不包括: 硕士，博士，博士后教育，所以他不代表一所大学的综合实力。而这个大学排名只考虑了录取率，分数，GPA，私人捐款，教师比; 没有考虑诺贝尔奖导师数量，美国院士数量，教授数量，学术水平，联邦政府巨额拨款，巨大的州政府拨款等。如此就造成了: 美国公立大学被严重低估了20-50名。例如，加州大学伯克利分校: 全球排名第3位，美国排名才21位; 华盛顿大学: 全球排名第11位，而美国排名才48位。这两所大学都是世界顶尖的著名大学。
世界大学排名（Global University Ranking ），这个排名包含了美国大学的本科生教育，硕士研究生教育，博士研究生教育，博士后教育及整个教授队伍的综合评价，真正体现了整个大学的水平。
所以你会看到美国排名很考前的东北大学，世界大学排名很靠后。也会有一些美国大学排名靠后的比如美国排名129亚利桑那州立大学，但是世界大学排名能进前100。这就不足为怪了。

如今，随着家庭条件的提高，很多家长对孩子的教育也越来越关注，但有条件不等于孩子学习好，有很多家长特别苦恼，自家孩子英语成绩很差，但是很想送孩子入读国际学校，可是国际学校的录取条件很严苛，必须要经过英语考试，那么，孩子能够被国际学校录取吗？
1、国际学校对英语有哪些要求？
国际学校对孩子的英语水平都是有一定要求的，但是每个学校都不一样。国际学校对孩子的英语能力，听说读写都要求比较高，所以难度肯定有，但这是入学后，如果孩子应试教育成绩很不错属于比较拔尖，很多学校通过笔试还是可以的。
但是，由于国际学校采用全英文教学+外教授课，如果没有扎实的英语基础，想要适应国家学校的教学是很难的，更别说学好数理化等学科的知识，所以在进入国际学校之前，一定要提前准备英语学习。
2、如何提高英语成绩？
01
英文原声电影
有一定听力基础的学生可以在面试之前，多听多看英语原声电影。这能帮助孩子学习如何在适当的场合理解英语表达和说话方式。而且语言表达更加灵活多变，可以增强语感，提升听力。
02
阅读
对于即将进入国际高中的学生来说，阅读英文书籍，不仅仅是读懂字面意思，而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义，包括这些用英文所传达出作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。对于国际高中的学生，阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就，需要长期的阅读才能达成质的飞越。如果孩子想进入国际高中，塑造一个良好的阅读环境，培养孩子的阅读习惯是必不可少的。
03
口语练习
一口流利的口语一定离不开大量的练习和扎实的语言基础。家长英语不错可以陪练、或者与外国朋友经常交流、也可以自行组织即兴演讲，这些都是很不错的锻炼口语的方式，参加国际学校面试时，这些都能帮助到孩子。
04
写作
如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯：提出赞同或反对意见后，善于讲道理，而忽略摆事实，逻辑性差、思维较为发散。
在托福、SAT写作中，如何运用事例来循序渐进地证明自己的观点是很重要的。那如何写出一篇好的作文？只有前期积累了一定的词汇量、阅读量、素材积累，并经常运用在写作中，写出好的文章便是水到渠成。
05
数学
数学是中国学生的强项。但是在学生备考国际高中的过程中存在这样一个问题：看不懂英文版试题，从而导致题目做不对。
归根到底，这是中国学生不熟悉英文表达的试题。如果学生题目看不懂，数学再好也难得高分。除此之外，有些国际高中的入学数学考试还会涉及到一些逻辑题、科技常识题。
因此我们在必须强化英语，积累数学专业英文用语，熟悉数学试卷的英文表达方式。

国际学校的优势绝度不仅仅是用英语上课这么片面。它在其它很多方面都是与体制内的普通学校有区别的：
（1）国际学校不受学区限制。现在小学、初中都是按学区划分，如果说你家所在的区域没有好的公立学校，那么孩子的小学六年很可能就废了，前期的基础没打好，后面很难翻盘。但是国际学校不一样，就算你家不在这个片区里，也能上。
（2）国际学校的师生比更高，孩子可以得到更多的关注，比如说我侄子上的南昌国际学校，每个班只有不到20人，师生比为1:4，上课体验好得不是一点。
（3）国际学校的氛围更好。这个表现在很多方面，比如说同学来自全球各国，能接触到更多元的文化；课程内容更丰富，孩子的个人发展更全面；老师的观念更科学，没有那么大的压力等等。