国际大专学校专业目录排名 院校专业: <br/>
来源:国际学校信息网
时间:2023-06-23 01:49:03
今天小编搜罗了国际大专学校专业目录排名
院校专业:
希望给择校的家长们提供参考。

山西体育职业学院是大专吗
2、山西体育职业学院简介
学院的前身是山西省体育运动学校,始创于1956年,是我国最早的12所省级体育中专学校之一。“文革”初期,受社会形势的影响,学校停办。1977年10月,根据山西体育事业发展需要,经山西省人民政府批准,在十分艰难的条件下在太原市双塔西街162号院恢复建校。1998年12月,根据山西省人民政府关于山西省体育运动学校“土地置换,另建新校”的方案,2000年10月24日,新校落成并投入使用,学校迁入现址太原市晋阳街100号。2004年,经山西省人民政府批准学院升格为高职院校。
根据省编办批复的学院内设机构方案,学院现设置8个党政管理部门、2个群团组织、7个教学系部、3个教辅中心。全院目前领导班子共有7人,共配置在岗中层正职干部(副处级)22人,中层副职干部(正科级)26人。全院现有在册在岗职工196人,其中专任教师和教练员140人,专业技术人员中,有高级职称39人(教授3人、副教授26人;高级教练员8人、副高级专业技术人员2人),中级职称70人,初级职称36人,见习2人。专任教师中具有博士研究生学历2人,已获得硕士研究生学位的85人。我院有国际级裁判员2人,国家级裁判员9人。
在专业设置上,学院与山西大学合作办学开展运动训练专业全日制本科学历教育;专科层次现开设运动训练、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、市场营销、电子竞技运动与管理、健身指导与管理、国际标准舞、舞蹈表演、幼儿发展与健康管理、空中乘务专业、民航空中安全保卫专业、民航安全技术管理专业、航空物流等十八个专业。中专层次现开设运动训练、休闲体育服务与管理两个专业。此外,学院还承担北京体育大学山西函授站教学任务。
学院不仅是山西省重要的竞技体育后备人才培养基地,而且是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才基地。有部分项目代表山西直接承担参加全国运动会竞赛任务。同时,为贯彻《中国足球改革发展总体方案》文件精神,加快我省足球运动的普及,推动我省足球事业全面、协调、可持续发展,落实山西省政府关于《山西省足球改革发展实施意见》中“省体育局与山西大学联合成立山西大学足球学院”的指示,我院具体承办山西大学足球学院筹建事宜,为推动山西体育事业发展,丰富人民文化生活,提高人民健康水平做出自己的贡献!
目前,全院共有校内实训基地27个(包括12处训练馆、8处训练场、7处实验室)。学院已经建立长期(3年以上)合作关系的校外实习基地共51个;毕业生订单式培养单位12个。完全可以解决学院日常教学科研以及毕业生定岗实习需要。
学院目前实际占地面积276.22亩,目前校内各类建筑总面积约29200m2。
山西体育职业学院邮编 附地址和介绍
山西体育职业学院教务处电话
山西体育职业学院在哪里
山西体育职业学院是公办还是民办
山西体育职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单
山西体育职业学院学费标准,各专业学费每年多少钱
山西体育职业学院专业排名,招生专业目录(10篇)
山西体育职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)
山西体育职业学院怎么样 评价排名好不好(10条)
山西体育职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策
其他信息:
全国大专学校一共有一千多所,大专学校主要有深圳职业技术学院、北京电子科技职业学院、南京工业职业技术学院、山东商业职业技术学院、无锡职业技术学院、石家庄幼儿师范高等专科学校等。 综合类大专院校有北京劳动保障职业学院、天津开发区职业技术学院、张家口职业技术学院、晋中职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、上海思博职业技术学院等。 师范类大专院校有石家庄幼儿师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、鹤岗师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、南京特殊教育师范学院等。 财经类大专学校主要有北京财贸职业学院、天津商务职业学院、石家庄工商职业学院、石家庄财经职业学院、山西省财政税务专科学校、辽宁金融职业学院、辽宁商贸职业学院、无锡商业职业技术学院、江苏财经职业技术学院等。 医药类大专学校主要有邢台医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、廊坊卫生职业学院、山西药科职业学院、铁岭卫生职业学院、长春医学高等专科学校、苏州卫生职业技术学院、江苏卫生健康职业学院、安徽中医药高等专科学校等。
大专专业就业前景好的专业
大专就业前景好专业列举如下:
1、电气自动化技术
电气自动化技术专业是电气信息领域的一门新兴学科,和人们生活息息相关,因此发展非常迅速,被人们誉为“朝阳产业”,是当今科技发展的趋势所在,该专业就业率高达95.5%。
2、计算机应用技术
从整体发展趋势来看,中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年,中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加,就业率高达93.9%。
3、财务管理专业
如今社会的竞争力日趋激烈,财务管理专业的大学生也面临着多重选择。从职业分布来看,企业是财务管理专业的主战场。
越来越多的企业会走向以财务管控为核心的企业管理,财务管理人才的培养也将受到企业的重视。财务管理专业一直以来就业率都不低,在最近的就业率排行榜单中,就业率高达93.5%,位列第三。
4、铁路相关专业。
铁道工程技术、城市轨道交通、铁道机车,这些专业,技术含量高,工作强度大,比较适合男生,女生可以学高铁乘务,轨道信号等方向,现如今,我们国家已经是世界上铁路运输路线最长的,所以对铁路相关人才的需求量是非常庞大的。
铁路类专业的就业去向是各地方铁路局、地铁运营公司、铁路系统等大型国企,虽然是工人身份,但都是有编制的,一般这些企业都会去铁路专业院校定向招人。所以报考时要根据自己的目标城市选择该地区铁路专业院校。
5、电力水利类专业。
这类专业主要分动力系和电气系两大方向,如电力系统与自动化,这个专业主要在专科学校开设,主要为我国电力行业培养技术人才,毕业生有机会进入各大电厂、国家电网、电力设备公司、供电局、水利局等国企和事业单位。
专科毕业一开始工作先从基层岗位干起,工作地区也可能是相对偏远一些,但是福利、待遇、平台都是比较不错的。在选择院校的时候,也要充分结合自己对未来的就业地区的一些考量,然后再去选择。
6、医护类专业。
护理专业比较适合女生学,当然男生报护理专业也可以,甚至在就业的时候更有利,现在很多医院都缺男护士。学医护专业毕业进医院,也是待遇好,工作稳定的工作,可能有的人会觉得学医护专业很苦很累,但是我们要清楚一点,专科的分数,报专业最重要的就是考虑就业。
干些本科生不愿意去干的也能有高收入的,没有哪一行是不苦不累的,社会对于高级护理人才的需求也是非常大的,如果编制合格,可以进入正规的三甲医院,有事业编,工作稳定,工资也高。所以选择这个专业,就业待遇是不用愁的。
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大专有哪些专业
1. 农业技术类
茶艺 、食药用菌 、观光农业 、 园艺技术 、 植物检疫 、植物保护 、烟草栽培技术 、设施农业技术 、作物生产技术 、中草药栽培技术 、种子生产与经营 、农产品质量检测、 茶叶生产加工技术、药用植物栽培加工 、绿色食品生产与检测、绿色食品生产与经营
2. 畜牧兽医类
畜牧、兽医、 动物医学 、兽医医药、畜牧兽医、蚕桑技术、实验动物养殖、特种动物养殖、动物科学与技术、兽药生产与营销、动物防疫与检疫
、饲料与动物营养、宠物养护与疫病防治
3. 林业技术类
林业技术、 园林技术 、城市园林、商品花卉、森林工程技术、森林采运工程、森林资源保护、野生动物保护、林产化工技术、木材加工技术、森林生态旅游、林副新产品加工、自然保护区建设与管理、野生植物资源开发与利用
4. 水产养殖类
城市渔业、水产养殖技术、渔业综合技术、海洋捕捞技术、水生动植物保护、水族科学与技术
5. 农林管理类
农业经济管理 、农村行政管理、乡镇企业管理、农业技术与管理、林业经济信息管理、林业信息工程与管理、渔业资源与渔政管理、农村行政与经济管理、都市林业资源与林政管理
扩展资料
专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实用化,是在完成 中等教育 的基础上培养出一批具有大学知识,同时又有一定专业知识和技术的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。根据中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、 初等教育 、中等教育和 高等教育 。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科学习年限短的专业教育,同本科教育、研究生教育一样,都是我国高等教育体系中的重要组成部分。
参考资料: 百度百科——专科
院校专业:
山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家 “双一流”建设高校,是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。,学校的前身是创建于 1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院,是中国近代大学创办的第二所译书院,有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代,山西大学名宿云集,人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕,山西大学辗转多地,坚持办学,众多师生参加抗战,投身民主革命,为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。,新中国成立初期,山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院,教职员工增至 1000余人,在校生达到近2200人,成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代,法学院改称财经学院,并入中国人民大学,法律系并入北京大学,冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院,工学院、农学院、医学院独立建院,山西大学为国家高等教育布局调整做出了积极的贡献。,改革开放以来,山西大学办学成绩斐然,先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。 1998年,山西大学成为山西省重点建设大学;2005年,成为最早的一批省部共建大学;2012年,成为“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。2018年,成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年,进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐,步履铿锵,一步一个脚印,实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。,历经世纪沧桑,山西大学形成了 “中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,为国家和社会培育了一批又一批优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上,学校正在全面建设高水平综合性研究型大学,向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。,学校现有 19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站,6个目录外二级学科博、硕士点,2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。,山西大学坚守立德树人使命,得天下英才而育之。现有全日制本科生 24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人,全日制博士研究生977人。设有本科专业87个,涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个,省级一流专业19个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育,建有国家级实验教学中心3个,国家级虚拟仿真实验教学项目2个,入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩,获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。,学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来,承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算(太原)中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近 20项。“十三五”期间,承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项,国家自然科学基金项目444项,国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作,推进科技成果转化,与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院,与山西省十多个地市建立了战略合作关系,学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校,山西大学科技园成为国家大学科技园。,山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工 3265人,专任教师2083人,高级职称教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。,学校坚持开放办学,扩大国内外合作。近年来,深入落实部省合建工作部署,与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系 ,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有,美国北卡夏洛特汉语,中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道,与十多所国外知名大学建立了合作培养机制,为学生出国深造创造了良好条件。,山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区,总占地面积 3008亩,建筑面积116.64万平米,是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元,本科教学实验仪器设备达到21259台(套)。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,馆藏图书230万册,电子期刊110万册。,欣逢盛世,高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力,迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路,向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进,谱写兴学育人的崭新篇章,为山西全方位推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献!
其他信息:
国家级特色专业建设点:法学、朝鲜语、新闻学、资源勘查工程、植物保护、临床医学、哲学、化学、车辆工程、放射医学、经济学、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、机械工程及其自动化、勘查技术与工程、制药工程、政治学与行政学、考古学、材料成型及控制工程、地下水科学与工程、财务管理、计算机科学与技术、测控技术与仪器、高分子材料与工程、地质学、动物医学 吉林重点建设学科 世界一流学科建设学科:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程 国家重点学科:数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程 国家重点(培育)学科:材料学、交通信息工程及控制、基础兽医学、技术经济及管理
院校专业:
吉林工业职业技术学院 专科(高职) 理工类 公办
官方网址: http://zsjyc.jvcit.edu.cn/ http://www.jvcit.edu.cn
官方地址: 吉林吉林市
官方电话: 0432-64649925,0432-64644361
电子邮箱: 4644361@163.com
吉林工业职业技术学院是吉林省唯一一所独立设置以石油和化工为特色的高技能人才培养和培训职业技术学院, 1950年10月创建于长春,时名为吉林省工业专科学校,2002年升格为普通高等学校——吉林工业职业技术学院,吉林省人民政府主办,吉林省教育厅主管,是第三批国家示范性高等职业院校。 一、办学历史 学校自 1950年创办以来,1953年改名为吉林省吉林化学工业学校,1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整,更名为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月,为了适应国民经济对化工人才的需要,改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月,为适应吉林省对高技能人才的需求,增设大专部,更名为吉林化学工业专科学校。1963年7月由于人员、专业调整,更名为吉林省化学工业学校。1973年2月,学校为适应吉林油田开发建设需要,改称为吉林省石油化工学校。1978年8月学校被化工部列为全国重点化工学校,易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准学校升格为普通高等学校,确定现校名为吉林工业职业技术学院。 二、地理位置 学校位于丰满区,总校区位于吉林市丰满区恒山西路 15号,另设三个教学点,分别位于吉林市丰满区宜山路70号,吉林市高新区吉丰东路66号,吉林市丰满区深圳街86号。学校占地492600.11平方米,建筑面积182605 平方米。新校区占地面积70万平方米,规划建筑面积25.1万平方米。 三、基本条件 (一)设备投入 学校高度重视硬件设施投入,学院教学科研仪器设备总值 1.75 亿元,生均教学仪器设备值2.27万元。 (二)师资队伍 学校有教职工 362人,专业技术岗位313人,其中正高级28人,副高级82人,具有硕博学位教职工276人,有147名教师获得吉林省职业院校“双师型”教师职业资格证书,被吉林省教育厅认定为“双师型”教师。 学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队 1个、国家级职业教育课程思政示范课程教学团队1个、全国石油和化工教育优秀教学团队4个、吉林省优秀教学团队7个。有全国石油和化工教育教学名师7人、全国物流职业教育教学名师1人, 全国石油和化工教育青年教学名师1人、吉林省拔尖创新人才(第二层次)1人、吉林省有突出贡献专家3人、长白山技能名师2人、吉林省首席技师3人、吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、吉林省优秀教师1人、吉林省师德标兵2人、吉林省“五一”劳动奖章获得者1人、吉林省首批教育世家荣誉称号获得者1人、吉林省技术能手1人、吉林省青年技术能手2人、吉林省青年岗位能手1人、吉林市第十批有突出贡献的中青年拔尖人才2人。 在 2020年全国高职院校教师教学发展指数排行中,学院位列全国第163名,东北区第13名,省内第3名,其中,在一般高职院校教师教学发展指数排行中,学院位列全国第20名,省内第1名。 四、教学建设 (一)机构设置 学校教学单位设置为:化工与材料技术学院、机械与汽车技术学院、机电与智能技术学院、电气与信息技术学院、制药与环境技术学院、经管与艺术学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、创新创业学院。 (二)专业建设 学院拥有国家级示范专业 4个、教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》认定的国家骨干专业2个、国家现代学徒制试点专业1个、国家级课程思政示范课程课1门。拥有省级示范专业2个、省试点专业5个、省品牌专业群3个、省立项建设高水平专业(群)9个、省现代学徒制试点专业3个、1+X证书试点专业22个、中外合作办学专业1个。形成了以石油化工、制药为核心,以智能制造、人工智能、信息技术为支撑,以应急安全、现代服务为延伸的专业布局,专业对接吉林省支柱产业匹配度全面提升,服务能力不断增强。 学校是教育部职业教育专业目录修(制)订工作第六研制组生物化工组组长单位和工作秘书单位,主持教育部职业教育生物化工类专业目录修(制)订工作。是国家级职业教育教师教学创新团队课题立项单位,主持 “化工技术专业(群)‘课程思政’的载体与方法创新研究”。 (三)课程建设 学校现有国家级精品资源共享课程 2门,教育部认定课程思政示范课程1门,省精品课13门,省优秀课23门,吉林省课程思政学科育人示范课程2门,吉林省精品在线开放课程11门。制定国家级专业教学标准1个;参与国家专业教学资源库建设3个;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖11项。获评“十三五”国家规划教材4部。 (四)基地建设 学校现有校内实训基地(实训室) 150个,校外实训基地282个;拥有吉林省示范性实训基地1个,吉林省高等学校工程创新训练中心1个,国家高等职业教育创新发展行动计划双师型教师培养培训基地2个,生产性实训基地5个,教育部认定“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目”1个。 五、人才培养 (一)学生规模 学校现有在籍学生 11464人。中高职衔接校达到56所。 (二)就业情况 人才就业质量进一步提高。 2020届毕业生就业率为92.07%。 (三)产教融合情况 产教融合、校企合作不断深化。学校与松原石化、四环制药开展现代学徒制育人试点;聘请技能大师担任客座教授,成立大师工作室 6个。成立联想IT学院、众诚石化学院、应急管理学院和“丰满区社区学院”。积极实施合作办专业,开展冠名班、定制班;吉林化工职教集团获批为省示范性职教集团,并入选国家第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。 (四)以赛促学情况 以赛促教、以赛促学,人才综合素质稳步提升。 学校是第 46 届世界技能大赛全国选拔赛(化学实验室技术项目)吉林省集训基地,省职业院校技能大赛、市职工职业技能大赛承办校,连续承办行业协会各类赛事。 学校鼓励组织师生参加各级各类大赛,近五年来,学生累获近五年,学生获各级各类竞赛获国际级二等奖 1项、三等奖1项;获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖15项;获省一等奖31项、二等奖59项、三等奖95项。在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜(高职)中,学院位列全国第199名,省内第3名。 (五)国际合作情况 坚持开放办学,高质量开展国际合作,学校与韩国大真大学合作举办机电一体化专科教育项目,与西班牙拉科鲁尼亚大学、韩国庆南大学、韩国全州大学等国外海外院校开展了多个国际交流与合作办学项目,申报教育部人文交流中心 “经世国际学院”项目获得批准。 六、社会声誉 (一)获得荣誉 学校 2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀,并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校,2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位,2011年9月,顺利通过国家级验收。2012年,学校被评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为中国石油和化学工业文化建设先进单位,并被评为全省文明单位。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建设先进单位称号,被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。2019年被评为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、2020年度全省现代职业教育示范校立项建设单位,获评了首届吉林省创新人才100强品牌服务单位。2020年被公示为吉林省特色高水平高职院校,获评国家2019-2020年节约型公共机构示范单位、第三批国防教育特色学校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校。 (二)社会认可 学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可,建设有国家紧缺人才数控技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心 ,与吉林省总工会签约成立吉林省职业技能竞赛集训示范基地。学校成功入围国家教育部首批1+X证书制度试点院校;通过教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目认定:机械制造与自动化、应用化工技术2个专业被认定为骨干专业项目,东北炼化吉林化建工程有限公司焊接技术实训基地、吉林省石油和化工专业职业教育实习实训基地、中油吉林石化分公司电仪实训基地、中油吉林石化分公司分析实训基地、东北炼化吉林化建工程有限公司化工装备技术实训基地等5个实训基地被认定为生产性实训基地,石油和化工类专业、工业过程自动化技术2个“双师型”教师培养培训基地被认定为“双师型”教师培养培训基地。 (三)社会影响 学校积极参与对外交流合作,努力服务国家战略、服务区域,在行业内享有一定地位,目前学校是中国化工教育协会副会长单位、东北区协作组主任单位,中国职业技术教育学会常务理事单位,首批全国职业院校劳动教育研究院劳动教育研究中心成员,中德联盟吉林省示范基地,吉林省化工职业教育委员会副理事长单位,吉林省化工学会副理事长单位,全国高分子材料(橡胶)职教集团副理事长单位,吉林市中华职业教育社副主任单位。化工职教集团获批建设省示范性职教集团。近年来,学校教师持续为企业开展技术服务、创新实用新型职务专利;为中化吉林长山化工股份公司、吉林石化公司等多家大型企业培训员工和退转军人,积极开展职业技能鉴定,为吉林昊融集团有限公司等办继续教育本科班,获得了良好的社会反响。 (四)社会服务 1.培训服务能力 ( 1)一体推进培训学院、培训基地、培训队伍、培训机制建设,发挥跨企业培训中心功能,面向企业员工、退伍军人、下岗职工、大中小学生、行业教师等多种群体开展培训。获评两个国家培训基地和全国石油和化工行业大学生实习示范基地。国家开放大学石油化工学院吉林石化学习中心落户我校。 ( 2)夯实平台建设,打造优质服务资源。开展竞赛服务,被省总工会确定为省职业技能竞赛集训示范基地,多次承办行业、省市级竞赛。强化鉴定服务,启动“1+X”证书制度试点专业22个;建成安全管理资格培训考试中心,成立智能制造职业技能评估考试站。中小学研学基地和大学生共享性实训基地建设取得成效,不断扩大影响。 2.协同创新能力 校政企融合平台进一步完善,科研协作能力进一步增强。与企业共同建立协同创新中心 3个、校企合作工作站4个,成立了“丰满区中小微企业服务中心”,研究所科研工作逐步启动。 3.文化服务能力 校外建设 13个志愿服务基地,参与市创城系列活动和大型赛事,开展志愿服务活动累计超百次、超千人次、超万小时。举办大国工匠进校园、职教活动月、传统文化进校园等系列活动,实现文化传承和文化育人同步。图书馆向社区开放,利用率同比上升;电子阅览室全天候开放。
吉林大学工业工程专业排名
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宁波市镇海蛟川双语小学
宁波国际学校
上海中学国际部
铁岭枫树岭国际学校
天津英华国际学校
石家庄康福外国语学校
六力国际学校
河北联邦国际学校国际部
杭州市实验外国语学校