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高中考不上，首选五年制大专
为何要这样说呢？初三的考生年龄基本上是在15、16岁这个年龄段，三年中专读下来，也就十八岁。放在我们家长那个年代，中专毕业出来工作还是不错的，就业各方面的都不错。但现在年代不同了，现在中专出来基本上没多大用处，再加上孩子年龄还小，相信很多家长也很担心孩子在社会上各种不适应。那么，选五年制大专是最好的选择。三年中专读完，接着读两年大专，刚好年龄在20岁左右，出来社会锻炼最适合，孩子心智各方面都相对比较成熟，家长们也不用怎么担心了。
最最关键的一点是，孩子读完五年制大专，拿到手的可是全日制的中专文凭和大专文凭！这个全日制的大专文凭对孩子以后的影响可谓深远！孩子以后想继续读书，可以专升本，这样以后拿到的本科毕业证书也是全日制本科！！！孩子以后若是想考公务员、想继续深造、想考职称等等，都会大派用场的！
基于以上，家长朋友们，知道为何强调建议高中考不上，首选五年制大专了吧？
下面就具体介绍一下五年制大专——
什么是五年一贯制？
五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习中专课程，后三年学习大专课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造本科学历。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中专三年和大学二年连读，五年时间拿到中专和大专文凭。
今后如何？
五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。“3＋2”分段制高职开始于2001年，
五年制大专是新兴的教育模式，近两年国家才大力推广，已有不少院校已经开设、招生了，
从明年（2013年）开始，许多有实力的中职学校和高职院校，都会相继模仿，采用五年制办学形式。
4、实施五年制大专的意义？
是各省、市为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展，而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径，同时也为各省、市的高职院校储备了生源，保证了高级技术人才的培养规模和质量。
和“3＋2”分段制高职的相同点和不同点？
相同点：
五年一贯制和“3＋2”分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。
学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。
毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。
不同点：
五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。
“3＋2”分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。
招生对象
全国各省（市、自治区）参加中考的应届初中毕业生，外籍学生要求将户口迁入就读所在地。
资助政策
1、前两年可以享受国家助学金，生活费补贴1500∕年。同时享受当地中职教育政策。
2、后两年可享受生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金。
生源地信用助学贷款最高可贷6000元∕年，一次性申请，分年发放；
国家助学金一、二、三等分别为4000∕年、3000∕年、2000∕年；
国家励志奖学金为5000∕年；国家奖学金为8000∕年。
五年制大专的优势
1.中职、高职衔接优势
（1）统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节；
（2）避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
（3）解决了中职与高职对接容易错位的现象;
（4）弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
（5）教学过程更具系统性、完整性和连续性；
（6）缩短了学习时间，减轻学生家庭负担；
（7）五年一贯制高职办学模式有利于改善中职“招生环境”，是高职院校生源的一个重要补充手段。
2.年龄优势
（1）五年一贯制高职学生初中毕业入学，十五六岁，是人生价值观形成、学习语言、掌握技能的最佳年龄段；
（2）有利于职业意识、职业能力的培养和职业素质的养成
（3）有利于培养学生适应工作岗位的实践能力；
（4）有利于学生熟练掌握比较复杂的高技术和高技能；
（5）有利于增强专业的稳定性和职业的归属感。
3.时间优势
连续学习5年，有近2/3的时间用于专业技术教育，可以具备：更宽广的相关专业知识及经济、管理等方面的知识；更强的综合应用各种知识解决实际问题的能力；解决现场技术问题的应变能力；有利于对复合型人才的培养。
4.学制优势
五年期间，不淘汰，无应试，减轻了学习、心理和精神压力，有利于学生夯实基础，学习新知识新技术、提高综合素质和能力，也为学生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了空间。
5.效益优势。
5=3+3效应。
6.专业优势
五年一贯制高职，在人才培养上要从一个低级到高级的知识技能的训练过程，所以五年制有这个时间、空间。而且对于艺术类、语言类、工业制造类和加工工艺类等专业类群，以及部分服务类、护理类，五年制更有优势。
哪些学生适合报考五年制大专？
1、动手能力较强，善于理论联系实际。但上完高中考取大学专科、本科较困难的同学；
2、学习成绩一般，考不上重点高中或普通高中，而又想在正规高等院校就读的同学；
3、家庭困难或因其他原因想提前就业的同学。
文凭与普通高职的文凭是一样的吗？
1、五年制大专是教育部人才培养模式改革重点项目；
2、初中起点大专教育，中等教育与高等教育贯通，学制五年；属国家大专统招计划，毕业颁发教育部印制、网上电子注册的全日制普通高校毕业证书；
3、享受普通专科一样的待遇，毕业后由国家人事部门制发派遣证。（可参加公务员考试、参加普通高校“专升本”考试、求职、加薪、晋级、职称评定、资格报考、学历认证、出国、留学、移民等都具有效力）

昆明医科大学是中国较早成立的医科院校之一，创建于1933年，原名云南省医学专科学校。经过多年的发展，昆明医科大学已经成为了国内比较知名的医科院校之一。那么，昆明医科大学排名全国第几呢？根据最新的中国大学排名，昆明医科大学在全国综合排名中位列第105位，其中在医学专业排名中位列第21位。这个排名虽然不是特别靠前，但是在云南省甚至是西南地区，昆明医科大学都是颇具影响力和地位的学府，其毕业生就业质量也一直颇受业界认可。

昆明医科大学的办学层次较为全面，涵盖了本科、硕士研究生、博士研究生等多个层次。在医学、公共卫生、口腔医学、药学、护理学、生物医学工程等领域开设了多个专业和研究方向，其中也不乏一些在国内乃至国际上具有领先地位的学科。

此外，昆明医科大学也与国内外多个知名医学院校、医院和科研机构建立了广泛的合作与交流，这些合作不仅为昆明医科大学的师生提供了更广阔的学术视野和交流平台，同时也有效促进了医学科研成果的转化和应用。

总体来看，昆明医科大学是一所在医学领域有着一定地位和影响力的学府，其办学水平和教学质量也获得了各方面的认可，这些都为昆明医科大学的未来发展奠定了坚实的基础。

排名 院校名称 地区
1 深圳职业技术学院 广东
2 南京工业职业技术学院 江苏
3 北京电子科技职业学院 北京
4 金华职业技术学院 浙江
5 淄博职业学院 山东
6 无锡职业技术学院 江苏
7 广州番禺职业技术学院 广东
8 山东商业职业技术学院 山东
9 顺德职业技术学院 广东
10 宁波职业技术学院 浙江
11 杨凌职业技术学院 陕西
12 浙江金融职业学院 浙江
13 重庆工业职业技术学院 重庆
14 四川工程职业技术学院 四川
15 长沙民政职业技术学院 湖南
16 威海职业学院 山东
17 广东轻工职业技术学院 广东
18 陕西工业职业技术学院 陕西
19 芜湖职业技术学院 安徽
20 承德石油高等专科学校 河北
21 四川建筑职业技术学院 四川
22 辽宁省交通高等专科学校 辽宁
23 重庆电子工程职业学院 重庆
24 北京工业职业技术学院 北京
25 成都航空职业技术学院 四川
26 湖南铁道职业技术学院 湖南
27 武汉职业技术学院 湖北
28 江苏农牧科技职业学院 江苏
29 江苏建筑职业技术学院 江苏
30 青岛职业技术学院 山东
31 黄河水利职业技术学院 河南
32 滨州职业学院 山东
33 南宁职业技术学院 广西
34 北京财贸职业学院 北京
35 新疆农业职业技术学院 新疆
36 安徽职业技术学院 安徽
37 江苏农林职业技术学院 江苏
38 日照职业技术学院 山东
39 柳州职业技术学院 广西
40 广东科学技术职业学院 广东
41 烟台职业学院 山东
42 四川交通职业技术学院 四川
43 河南工业职业技术学院 河南
44 大连职业技术学院 辽宁
45 重庆城市管理职业学院 重庆
46 福建船政交通职业学院 福建
47 广东交通职业技术学院 广东
48 天津市职业大学 天津
49 兰州资源环境职业技术学院 甘肃
50 浙江经济职业技术学院 浙江
51 常州信息职业技术学院 江苏
52 商丘职业技术学院 河南
53 深圳信息职业技术学院 广东
54 常州工程职业技术学院 江苏
55 南通航运职业技术学院 江苏
56 浙江机电职业技术学院 浙江
57 温州职业技术学院 浙江
58 邢台职业技术学院 河北
59 江苏经贸职业技术学院 江苏
60 重庆工商职业学院 重庆
61 常州机电职业技术学院 江苏
62 平顶山工业职业技术学院 河南
63 浙江旅游职业学院 浙江
64 昆明冶金高等专科学校 云南
65 兰州石化职业技术学院 甘肃
66 江西财经职业学院 江西
67 重庆工程职业技术学院 重庆
68 长春职业技术学院 吉林
69 黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江
70 山西省财政税务专科学校 山西
71 广州民航职业技术学院 广东
72 铜仁职业技术学院 贵州
73 南京信息职业技术学院 江苏
74 浙江交通职业技术学院 浙江
75 九江职业技术学院 江西
76 长春汽车工业高等专科学校 吉林
77 北京信息职业技术学院 北京
78 湖南汽车工程职业学院 湖南
79 浙江建设职业技术学院 浙江
80 上海工艺美术职业学院 上海
81 苏州工业园区职业技术学院 江苏
82 东营职业学院 山东
83 南京科技职业学院 江苏
84 河南农业职业学院 河南
85 安徽水利水电职业技术学院 安徽
86 江西现代职业技术学院 江西
87 陕西国防工业职业技术学院 陕西
88 湖北职业技术学院 湖北
89 黄冈职业技术学院 湖北
90 漳州职业技术学院 福建
91 襄阳职业技术学院 湖北
92 黑龙江农业工程职业学院 黑龙江
93 浙江工贸职业技术学院 浙江
94 内蒙古建筑职业技术学院 内蒙
95 山东职业学院 山东
96 内蒙古机电职业技术学院 内蒙
97 浙江工商职业技术学院 浙江
98 哈尔滨职业技术学院 黑龙江
99 河南职业技术学院 河南
100 秦皇岛职业技术学院 河北

第一名金善化妆美甲学校

金善化妆美甲学校，总校在昆明，成立于2010年，是一家全国连锁的正规学校，在昆明、长沙、北京、广州、西安、上海、南京、合肥等地都有校区，提供化妆造型、美甲美睫、半永久纹绣、皮肤管理等多种培训课程。

第二名 首脑 美容美发化妆美甲培训学院

第三名旖旎美甲

第四名太连蒙妮坦美容学校

第五名武汉力 唯美 甲培训学校

第六名福州鑫天使职业学校

第七名上海柯模思国际化妆学校

第八名名媛形象学校

第九名良径化妆造型学校

第十名百莲达职业培训学校

昆明卫校排名如下：

1、昆明市卫生学校

该校成立于1953年，隶属昆明市卫生局领导。是一所全日制国家级重点中等职业学校、市级文明学校、市级文明单位。学校现有占地面积627.45亩，建筑面积17余万平方米，可供上万名学生学习。截止2017年9月，在校生人数达9000余人。

2、云南中医药中等专业学校

云南中医药中等专业学校是经云南省教育厅批准、国家教育部备案的全日制中等专业学校。2004年被省政府评估认定为省（部）级重点中专，2008年经国家教育部批准认定为国家级重点中等职业学校。

3、云南省玉溪卫生学校

学校创办于1958年，省（部）级重点学校，位于玉溪市红塔区文化路13号（聂耳公园侧门对面）。学校普通中专开设有西医护理、卫生信息管理、卫生保健、妇幼卫生、中医护理等专业；成人教育开办有临床医学、护理学、药学等专本科专业。

选择学校可以从以下几个方面进行：

一、找一所专业的学校

所谓专业的学校是针对于综合类的学校而言，我们都知道，汽车技术专业是一门专业性非常强的专业，其对专业的教学设备以及师资都有非常大的要求，而专业的学校无论在设备上，还是在课程设置上，亦或者在实训操作上都更有针对性，在软硬件上有更好的保障。

二、找一所口碑好的学校

行业的快速发展也催生了很多培训机构，这些培训机构虽然乘上了改革春风，但是由于硬件、软件等条件的限制，其并不具备相应的专业培训能力，因此，学员如果误入其中，不仅学不到专业的技术，还浪费金钱、浪费时间。所以，选择一所口碑好的学校非常重要。

三、找一所实训课程多的学校

不同于我们上理论课程，学汽车技术考验学生的实际操作能力，企业在招聘时也更为注重应聘人员的实操动手能力，所以，选择学校一定要选择一所实训课程多的学校，这样才能有足够的时间、足够的机会得到锻炼。学员通过在校学习毕业后直接上岗，保证每个车辆都在学校真车实践过故障案例，并自己亲自手动检测拆装维修过。保证毕业即是就业。

四、找一所就业好的学校

就业率是衡量一个学校的实力的重要指标，就业率高的学校说明学校的学生更受到企业欢迎，学校培养的学生更被企业所接受，此外，就业企业的质量和数量也是衡量一所学校的重要指标，找学校一定要提前了解清楚，实地参观之后再做决定。